《小王子》的讀書(shū)筆記
當(dāng)看完一本著作后,大家一定都收獲不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?以下是小編收集整理的《小王子》的讀書(shū)筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《小王子》的讀書(shū)筆記1
由于眼睛正在治療,《小王子》這本書(shū)是媽媽念給我聽(tīng)的!缎⊥踝印愤@本書(shū)和我讀過(guò)的其它故事有些不同。媽媽告訴我《小王子》是一本成年人讀的童話故事,是一本清澈心靈的書(shū)。作者是通過(guò)孩子的眼睛觀察、解讀成人世界里的種種現(xiàn)象。
小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人,但是小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。而直到他來(lái)到地球,他碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。小王子與小狐貍在一起的日子里,小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二,并且他開(kāi)始認(rèn)為玫瑰馴服了他,他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài),認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西,他要離開(kāi)小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任。小狐貍送走了小王子,并且告訴他,只有心靈才能洞察一切,最重要的東西是,是用眼睛看不見(jiàn)的'。要對(duì)馴養(yǎng)過(guò)的東西負(fù)責(zé)到底。
我不太明白狐貍的話,我在想對(duì)于我最重要的東西是什么,我又該對(duì)什么負(fù)責(zé)到底呢?我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、勤奮的孩子,現(xiàn)在我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),我應(yīng)該對(duì)我的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)到底。
《小王子》的讀書(shū)筆記2
長(zhǎng)夜漫漫,星河浩瀚,我枕著月光想起了教我行于人間卻總是偷偷笑著怕被別人搶走幸福的小王子,仿佛又見(jiàn)他揚(yáng)起滿(mǎn)頭金發(fā)對(duì)著星星粲然一笑:“即使小小星球上只有一株我愛(ài)的小玫瑰,但是只要我仰望星空時(shí),就會(huì)開(kāi)心好半天!
書(shū)中的小王子,孤獨(dú)安靜像一個(gè)易碎的洋娃娃,獨(dú)自生活在一個(gè)小小的星球上,過(guò)著一成不變的生活。直到那株玫瑰悄無(wú)聲息地到來(lái),他開(kāi)始圍著小玫瑰轉(zhuǎn),為她做屏風(fēng)為她澆水,玫瑰故作嬌弱的背后是馥郁的花香,可是小王子卻離開(kāi)了玫瑰去了別的星球。他遇見(jiàn)了自以為是的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的“紳士”、勤勞的點(diǎn)燈人...最后來(lái)到地球又遇見(jiàn)了麥田里的狐貍、花園中五千朵玫瑰、咕嚕咕嚕響的水井,最終因?yàn)樾『偟拿孛,回到了那個(gè)小小星球。
小王子像是一個(gè)穿越了時(shí)空的初生的人,在人間里不匆不忙地走著,當(dāng)小王子在為玫瑰擔(dān)心但作者卻忙于修理失事飛機(jī)隨口回他“在做正經(jīng)事”時(shí),他漲紅了臉眉目之間滿(mǎn)是不解,他聲音發(fā)顫道:“我不信!花是弱小的,它們總是設(shè)法保護(hù)自己,以為有了刺就可以顯出自己的厲害……我小星球上只有一朵玫瑰,如果她消失了難道不重要嗎!”;當(dāng)他路過(guò)那盛開(kāi)了五千朵玫瑰的花園,每朵玫瑰都像極了他小小星球上的那一朵玫瑰,小王子終于忍不住了,跑到那片層層麥浪旁的草地上放聲大哭時(shí),小狐貍從洞穴里探出頭求著小王子馴服它:“你看,這層層金黃的麥浪對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義,可是如果你馴養(yǎng)了我,這麥浪會(huì)讓我想起你。就像你在你的玫瑰上花了時(shí)間才使得它與眾不同!;當(dāng)他在茫茫沙漠中尋找回到小星球的方法時(shí),發(fā)現(xiàn)了一口咕嚕咕嚕響的水井,井中的水清涼甘甜,井上的月亮皎潔明亮,井邊的笑聲如和平的駝鈴,小王子突然覺(jué)得這一切美好又安詳,他想永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠于此哽咽著說(shuō)道:“你不要難過(guò),我會(huì)在星星上看著你的,這個(gè)咕嚕咕嚕的水聲就是我在對(duì)你笑,你只要看著其中的'一顆星星或者一口水井,就會(huì)像無(wú)數(shù)個(gè)我在對(duì)著你笑!比缓笏察o地倒在了柔軟的沙上一絲響聲都沒(méi)有...
蘸著帳前柔和的月光,我提起筆回想著小王子。電閃雷鳴間,我恍然大悟。他擔(dān)心那朵美麗的玫瑰是因?yàn)樵绞侨跣≌,越不想被人看低,他們總是假裝堅(jiān)強(qiáng),正需要我們溫柔以待,一點(diǎn)點(diǎn)卸下他們的盔甲;他之所以馴服狐貍和回到星球是因?yàn)楹傉f(shuō)真正重要的東西,肉眼是看不到的。就像人的感情,要用心傾注;就像生活的本質(zhì),要用心感受;他之所以想將帶不走的軀體留在廣闊的沙漠之中,是因?yàn)樯衬裆,生活是廣袤無(wú)邊的,充滿(mǎn)著沙礫的磕絆和沒(méi)有盡頭的險(xiǎn)阻,但因?yàn)椴刂篮玫墓饷ⅲ拖窀侍鸬木粯,可以讓人看到希望。就像小王子說(shuō)的,沙漠美麗,是因?yàn)樯衬纳钐幉刂豢谒?/p>
我望了望窗外的星星,仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)小王子靦腆地笑。他就像一個(gè)初生無(wú)潔的人,用他細(xì)膩的心教我行走于人間:要溫柔以待所有事物,要用心感受世間萬(wàn)物,要在生活中尋找美好的光芒。我緩緩閉上眼睛抱著月光沉沉睡去。
《小王子》的讀書(shū)筆記3
放假的時(shí)候我買(mǎi)了一本叫《小王子》的書(shū),一直沒(méi)來(lái)得及看。這兩天讀完其他書(shū),拿起《小王子》讀完,我陷入了沉思。
故事的主要內(nèi)容是小王子住在一個(gè)小得足以容納一個(gè)人的遙遠(yuǎn)星球上。(威廉莎士比亞、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子)小王子有一朵玫瑰花,有一天,他和玫瑰花的感情發(fā)生沖突,生氣地離開(kāi)了星球。從那時(shí)起,他的旅行經(jīng)歷就開(kāi)始了。最后小王子來(lái)到地球馴服了一只狐貍,后來(lái)小王子要離開(kāi)狐貍的時(shí)候,狐貍告訴了他很多人生的真諦。之后小王子遇到了“我”。他給“我”講了很多關(guān)于他自己的故事,我們建立了深厚的友誼。終于有一天,小王子離開(kāi)了我,想念他。
小王子是一個(gè)非常簡(jiǎn)單善良的男孩他為了追求生活的真善美,可以無(wú)視自己寶貴的生命。每個(gè)人都認(rèn)為自己很重要,對(duì)大人們來(lái)說(shuō)很重要的是上班和去旅行。但是對(duì)小王子來(lái)說(shuō),重要的是照顧好玫瑰花,清除猴面包樹(shù)的幼苗,清理小火山的`洞,照顧所有的生命。
我為小王子的純真和善良而高興,F(xiàn)在的“人們已經(jīng)被別的東西蒙蔽了”。讀了這本書(shū),我明白了很多人不知道的道理。本質(zhì)上是眼睛看不見(jiàn)的。只有用心才能看清楚。約翰肯尼迪。
《小王子》的讀書(shū)筆記4
我的家里有一本書(shū)叫《小王子》。這是一本描述作者和一個(gè)叫做小王子的外星人的故事,我覺(jué)得很好看。
這本書(shū)講了我是一名飛行員,有一次飛行經(jīng)過(guò)撒哈拉大沙漠時(shí),飛機(jī)出了故障,只好降落在了沙漠。當(dāng)我修飛機(jī)的'時(shí)候,有一個(gè)金發(fā)小朋友走來(lái),要我畫(huà)一幅畫(huà)給他,我滿(mǎn)足了他的心愿,我還知道他是一個(gè)外星人,他叫小王子,小王子給我說(shuō)起了他奇妙的經(jīng)歷。
在小王子的經(jīng)歷里,我最感興趣的是生活的星球。小王子的星球是個(gè)和房子差不多大的星球,他的星球上如果有不好的植物長(zhǎng)出,就必須拔掉,他的星球一天可以看四十三次日落。
我從中知道了,我們?cè)谏钪胁荒軕卸瑁趧,這樣才能處理好自己的生活,過(guò)上舒適的生活。
《小王子》的讀書(shū)筆記5
《小王子》是作家安東尼·德·圣-?颂K佩里于1942寫(xiě)成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。雖然是兒童文學(xué)作品,如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來(lái),同樣是那么愛(ài)不釋手,它擁有那種讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域,他的文字簡(jiǎn)單樸實(shí),但是其中卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。
小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的'感情。小王子告別小行星,開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星,各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷,他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上,小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小,除了點(diǎn)燈人和他自己,不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下,孤單的小王子來(lái)到人類(lèi)居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類(lèi)缺乏想象力,只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái),小王子遇到一只小狐貍,小王子征服了小狐貍,與它結(jié)成了親密的朋友。
《小王子》的讀書(shū)筆記6
童話,大家都耳熟能詳,例如《安徒生童話》《格林童話》都是廣為流傳的文學(xué)巨作,深受人們喜愛(ài)。在這個(gè)寒假,我接觸了法國(guó)安東尼.德.圣艾修伯里的童話——《小王子》,可謂愛(ài)不釋手。這本書(shū)里生動(dòng)有趣的情節(jié)讓我陶醉。
小王子居住在一顆屬于自己的星球,那個(gè)星球很小,肉眼幾乎看不見(jiàn),那是屬于小王子的王國(guó)。一天,從天上掉下來(lái)一朵玫瑰花種子,小王子驚奇萬(wàn)分,因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。從此,小王子天天細(xì)心呵護(hù)這玫瑰,玫瑰一天天長(zhǎng)大,和小王子成為了朋友。玫瑰的嫵媚令小王子贊不絕口,起先,玫瑰一點(diǎn)不謙遜,驕傲自大,還愛(ài)慕虛榮。不但在小王子面前自夸自耀,而且還讓小王子為它準(zhǔn)備玻璃罩等等來(lái)折磨小王子。小王子憐香惜玉,可是玫瑰的'做作令小王子開(kāi)始灰心。
小王子是個(gè)一絲不茍的人,可常把無(wú)關(guān)緊要的話當(dāng)真。玫瑰花讓小王子的星球芳香四溢,可小王子沒(méi)有好好享受它。終于有一天,小王子決心離開(kāi)他的星球,離開(kāi)他深?lèi)?ài)的玫瑰。當(dāng)小王子最后一次給花兒澆水,準(zhǔn)備開(kāi)始和它道別了,花兒也希望小王子快樂(lè)幸福。小王子很驚訝,花兒竟然沒(méi)有責(zé)怪他,使他目瞪口呆,無(wú)法理解花兒的溫柔恬靜。
小王子還是義無(wú)反顧地走了。他來(lái)到了別的星球,遇見(jiàn)了國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、商人、燈夫、地理學(xué)家,最終來(lái)到了地球撒哈拉沙漠,鬼使神差地遇見(jiàn)了作者。小王子向作者傾述:“我那是什么也不懂!我應(yīng)該根據(jù)花兒的行為,而不是根據(jù)話來(lái)判斷它。它香氣四溢,讓我的生活更加芬芳多彩,我不應(yīng)該離開(kāi)它的……我早該猜到,在它那可笑的伎倆后面是繾綣柔情!花朵是如此的天真無(wú)邪,我不知道自己怎么去愛(ài)它!”
我想:從此以后,無(wú)論小王子身在何處,心里都會(huì)掛念他的那朵玫瑰花,無(wú)時(shí)不刻都想著它,即使遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水……這,都是因?yàn)閻?ài)。
小王子是一個(gè)憂郁的小人兒,他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球,他很容易憂傷,小小的生命多愁善感。小王子在撒哈拉沙漠與作者相遇,他們一點(diǎn)一滴地交心,尋著他們交流的軌跡,尋獲我久違的天真與感動(dòng)。
《小王子》的讀書(shū)筆記7
童年的故事重看,本身就是記憶的二次書(shū)寫(xiě):熟悉的是小王子、飛行員、玫瑰,陌生的也是他們。
小時(shí)候只覺(jué)得是關(guān)于愛(ài)情的童話。玫瑰的出場(chǎng)讓我覺(jué)得:哦,原來(lái)女孩是這樣的,原來(lái)我還沒(méi)長(zhǎng)成的模樣是這樣的!它讓我讀得臉紅,悄悄地想小王子。印象最深的是那幅蛇吞象,那時(shí)似乎絲毫不覺(jué)得奇怪,不過(guò)一個(gè)同齡人的奇思妙想罷啦。這樣的印象追隨我很多年,那些插圖在腦海里揮之不去。
如今再讀,早就不是幼年的感受。它是一個(gè)大人獻(xiàn)給另一個(gè)曾經(jīng)是孩子的'大人的書(shū)——讀到這個(gè)序言,忽然就讓我神經(jīng)緊繃,作者引導(dǎo)我去發(fā)現(xiàn),自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子啊,但在讀的時(shí)候,再用幼年的眼光去看太難了。于是邊讀邊思考,它想告訴我的,究竟都是什么。
小說(shuō)一開(kāi)始講小王子要飛行員給他畫(huà)一只綿羊,而且提出他希望能夠吃掉猴面包樹(shù)的初級(jí)形態(tài):灌木叢。我是看了前言才明白猴面包樹(shù)指向二戰(zhàn)時(shí)期的納粹,恍然大悟,那些根系錯(cuò)綜復(fù)雜、必須在幼年除去的生物,原來(lái)是這樣貼切的隱喻。討論的時(shí)候,匆匆跟我說(shuō)綿羊是友情的象征。小王子的星球上,有一只戴嘴套的綿羊,它絕對(duì)不可以吃掉玫瑰。玫瑰是愛(ài)情啊,在小王子的心里面,或許愛(ài)情更高一點(diǎn)。這也是一種理解,畢竟小王子離開(kāi)了玫瑰,最終又要義無(wú)反顧地回到玫瑰身邊。
讀到玫瑰和小王子的對(duì)白,覺(jué)得每個(gè)女孩子都有這樣傲嬌可愛(ài)的一面。戀愛(ài)里的她們啊,不懂得如何表達(dá)愛(ài),還傻乎乎地炫耀自己的獨(dú)特,好給對(duì)方一個(gè)更愛(ài)自己的理由。男孩子不這樣想,當(dāng)他愛(ài)你的時(shí)候,就覺(jué)得你有怎樣的特點(diǎn)都不重要,重要的是愛(ài)的就是你。
讀狐貍那一節(jié),小王子懂得馴服的概念后跑去玫瑰那里大喊沒(méi)人馴服你們多可憐啊。其實(shí)不然,小王子怎么知道玫瑰們?cè)鯓由娴哪?而且?ài)情不是唯一的生存方式。小王子的頓悟固然可喜,但羞辱其他玫瑰是不該。但是這里也能感受到小王子重新定義玫瑰的過(guò)程。
這個(gè)故事給我的感悟太多了。它有關(guān)愛(ài)情,友情,有關(guān)人間各色的面孔,有關(guān)善良和忠誠(chéng)……這是一本要重看多次的書(shū)。
小王子離開(kāi)的時(shí)候說(shuō):
“當(dāng)你抬頭看星空時(shí),因?yàn)槲易≡谀硞(gè)星球上面,因?yàn)槲視?huì)在某顆星星上面笑,所以對(duì)你來(lái)說(shuō),就好像所有的星星都會(huì)笑。到時(shí)你會(huì)擁有會(huì)笑的星星!”
你看此刻,夜色溫柔啊,星星在笑。
《小王子》的讀書(shū)筆記8
1.如果有人愛(ài)上一朵花,天上的星星有億萬(wàn)顆,而這朵花只長(zhǎng)在其中一顆上,這足以讓他在仰望夜空時(shí)感到很快樂(lè)。他會(huì)告訴自己:‘在星空的某處有我的花!绻d羊把花吃掉了,對(duì)他來(lái)說(shuō)就等于所有的星星突然熄滅了!這也根本不重要吧!”
2.小王子不敢承認(rèn)的是,他為離開(kāi)這顆星球感到惋惜,最重要的原因是在這顆星球上,他每二十四小時(shí)能看到一千四百四十次日落!
3.為了讓你對(duì)地球的'大小有個(gè)概念,我這么跟你說(shuō)吧,在發(fā)明電燈以前,六大洲需要維持一支四十六萬(wàn)兩千五百一十一人的大部隊(duì)來(lái)管理路燈。如果從遠(yuǎn)處看,這會(huì)是很壯觀的景象。這支部隊(duì)的行動(dòng)就像芭蕾舞劇那樣整齊有序。首先出場(chǎng)的是新西蘭和澳大利亞的掌燈人。他們點(diǎn)亮路燈之后就去睡覺(jué)。然后跳著舞登場(chǎng)的是中國(guó)和西伯利亞的掌燈人。他們很快也退入幕后。接下來(lái)是俄羅斯和印度的掌燈人。接著是非洲和歐洲的。再接著是南美洲的。最后是北美洲的。他們輪流出現(xiàn),絕對(duì)不會(huì)出錯(cuò)。這是相當(dāng)壯觀的場(chǎng)面。只有在北極點(diǎn)掌燈的那個(gè)人,以及他在南極點(diǎn)掌燈的同事,可以過(guò)著散漫逍遙的生活:他們每年只需工作兩次。
4.到大路上。所有的道路都通往人類(lèi)的居住區(qū)!澳愫,”他說(shuō)。這是個(gè)玫瑰盛開(kāi)的花園!澳愫茫泵倒寤ㄕf(shuō)。小王子望著她們。她們看上去很像他的花!澳銈兪钦l(shuí)?”他吃驚地問(wèn)!拔覀兪敲倒寤,”玫瑰花說(shuō)!鞍!”小王子叫了起來(lái)……他覺(jué)得很不高興。他那朵花曾經(jīng)對(duì)他說(shuō),她是宇宙里唯一的玫瑰花。而這里光是一個(gè)花園就有五千朵和她一模一樣的花!
“要是看到這個(gè)場(chǎng)面,”他心里想,“她會(huì)非常生氣的……她又要拼命地咳嗽,假裝快死了,免得下不了臺(tái)。到時(shí)我又得假裝去照顧她,因?yàn)椴蝗坏脑,為了讓我?nèi)疚,她真的會(huì)讓自己死掉……
《小王子》的讀書(shū)筆記9
“這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開(kāi)著花!
第一次讀小王子,是在高中的時(shí)候,一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現(xiàn)在,再讀小王子,不禁一次次地流淚,為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng),也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面說(shuō)的,他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂·維爾特,當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”
這是一個(gè)屬于成人的童話,屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話,孩子們是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛(ài)的沉重的。他們也不應(yīng)該過(guò)早地體會(huì)這些,他們應(yīng)該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著快樂(lè)的時(shí)光。這與其說(shuō)是一個(gè)童話,不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿(mǎn)地生活。而憂傷的'小王子卻在發(fā)見(jiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。
小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單,主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒,小王子離開(kāi)了一直平靜地生活著的B-612小游星,他先后游歷了六個(gè)星球,在這些星球上,他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人,狂妄自大的國(guó)王,財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨,“大人的世界確實(shí)奇怪!痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。
《小王子》的讀書(shū)筆記10
讀一本好書(shū),就是與一位高尚的人談話。暑假里,我讀了《小王子》這本書(shū),受益匪淺。
《小王子》所講述的是美麗的傷感故事,飛行員我因?yàn)轱w機(jī)出了故障,被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上,這時(shí)一位迷人而神秘的小男孩出現(xiàn)了,執(zhí)意請(qǐng)我給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子,純潔、憂郁,來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星,愛(ài)提問(wèn)題,對(duì)別人的問(wèn)題卻從不做答。在攀談中小王子的秘密逐漸被揭開(kāi)了,他是因?yàn)榕c他美麗而驕傲的玫瑰發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中漫游,分別造訪了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、掌燈人和地理學(xué)家的星球,最后降臨在地球上,試圖找到疏解孤獨(dú)和痛苦的良方,小王子結(jié)識(shí)了狐貍,同狐貍建立了友誼,也從狐貍那里學(xué)到了人生的真諦。他決定回到他的玫瑰那里去,但是他的軀殼是難以帶走的',于是他決定求助于那條30秒鐘內(nèi)就能致人于死地的毒蛇......
正因?yàn)樾⊥踝釉诿倒迳匣ㄙM(fèi)了時(shí)間,花費(fèi)了心思,建立了關(guān)系,才使得這朵普通的玫瑰花對(duì)小王子來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。
這使我明白了一個(gè)道理:再美麗的東西,如果不曾用心去付出和關(guān)心,那么對(duì)于你來(lái)說(shuō)它也只是虛無(wú)的,沒(méi)有任何意義。相反,即使再普通的東西,只要用心去付出和關(guān)心,那么你就會(huì)感受到它的與眾不同之處,那么它就不再普通,成為獨(dú)一無(wú)二的。就像狐貍對(duì)小王子說(shuō)的那樣:對(duì)于我來(lái)說(shuō),你還只是個(gè)小男孩,和千千萬(wàn)萬(wàn)小男孩都一樣。我不需要你,你也不需要我。對(duì)于你來(lái)說(shuō),我也不過(guò)是只狐貍,和千千萬(wàn)萬(wàn)狐貍都一樣。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我們就互相需要了對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是世界上唯一的了,我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了。
《小王子》是屬于傷感的童話。因?yàn)橹挥惺苓^(guò)曲折、磨難的人,會(huì)最大地明白其中的道理:要堅(jiān)持,忍耐,善良,純真。讓那些沉浮的心回歸本位,讓那些被蒙蔽的眼睛重回光彩,讓靈魂深處照耀著愛(ài)的光芒。
《小王子》的讀書(shū)筆記11
在我生命的前21年,我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《小王子》這本書(shū),當(dāng)然也不知道它為何物,第一次聽(tīng)說(shuō)到這本書(shū)是老師推薦的,老師說(shuō)這是一本百世經(jīng)典,是值得我們珍藏一生的好書(shū),她也建議我們?nèi)タ纯催@本書(shū)!因此帶著好奇心讀了這本書(shū),讀完之后,我為我沒(méi)有早讀到這這書(shū)而遺憾,但同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我也是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覜](méi)有錯(cuò)過(guò)這么一部經(jīng)典。
說(shuō)實(shí)話,我有點(diǎn)害怕和別人談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話。因?yàn)樗衩,太奇妙,讓人很容易看懂,但是又覺(jué)得看不懂的成人童話,我有時(shí)覺(jué)得我還沒(méi)有談?wù)撍馁Y格。我雖然讀了幾次,也有很多感動(dòng),讀完它的每次,都有一種異樣的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。它的文字很簡(jiǎn)單,很樸實(shí),但是它散發(fā)出的魅力,我認(rèn)為卻是沒(méi)有一部書(shū)可以企及的。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子也是孤獨(dú)的,在他心情低落的時(shí)候,他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂(lè)趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的`生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi),敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑,他離開(kāi)了自己的星星,拋下了玫瑰,開(kāi)始了自己孤單的旅行,小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如,狂妄自大的國(guó)王,財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……
于是他總是不斷的感慨,“大人的世界確實(shí)奇怪!痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。但是小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。而直到他來(lái)到地球,他碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為,如果小王子馴養(yǎng)了她,她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去,而小王子的腳步聲就會(huì)像音樂(lè)一樣讓她從洞里走出來(lái)。小王子與小狐貍在一起的日子里,小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二,并且他開(kāi)始認(rèn)為玫瑰馴服了他,他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài),認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西,他要離開(kāi)小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任。小狐貍送走了小王子,并且告訴他,實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去,他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊,并且深深想念著他的玫瑰花。在不能回去的日子里,小王子會(huì)望著自己的星星?墒牵罱K憂傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命,盡管他害怕痛苦,但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去,柔軟的沙地,連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。因?yàn)檫@樣他就可以“擺脫軀體的重量”,回到他的b-612小游星,回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了,就象買(mǎi)火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣,他奔向他永恒的愛(ài)。
《小王子》的讀書(shū)筆記12
在我們面臨困境的時(shí)候,除了努力活下去,還會(huì)有純真善良突然降臨。它從內(nèi)心深處顯現(xiàn)出來(lái)。最典型的,比如:人之將死,其言也善
小孩子保持純真善良不難,是應(yīng)該的
大人學(xué)會(huì)人情世故也不難
面對(duì)未知的世界,小孩子努力成長(zhǎng)是很勇敢的事
心態(tài)一直停留在孩子階段的人,擁有孩子般的純真,也不難
在歷經(jīng)世事滄桑之后,仍能夠保持純真的心,更是可貴的?。知世故,而不世故。仍然愿意在有的時(shí)候做回孩子
以保持善良純真為由,逃避現(xiàn)實(shí)的艱難是膽怯的
小王子是善良、純真、憂郁、柔弱的。小王子很可愛(ài),呵護(hù)這善良純真柔弱的小王子的人,更加難得?
我們每個(gè)人曾經(jīng)都是小王子,長(zhǎng)大后,心里也住著個(gè)小王子。因此,對(duì)這個(gè)世界,我們充滿(mǎn)了善意的好奇
最終,我們會(huì)?成為圣?颂K佩里(代指主人公)那樣的人?因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到自己與周遭人相互作用,而謹(jǐn)言慎行,力求對(duì)自己和他人正面影響的最大化。
每個(gè)小王子都在圣?颂K佩里的指引下,呵護(hù)自己的天真并且堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大
每一個(gè)小孩子都渴望長(zhǎng)成大人,每一個(gè)大人的內(nèi)心深處,總有一個(gè)小孩子會(huì)在偶爾的時(shí)刻,溜出來(lái)
純真的離去伴隨著輕微的陣痛。就像小王子,回到自己星球的路太長(zhǎng),必須要舍棄這沉重的軀體的束縛
成長(zhǎng)是循序漸進(jìn),不可阻擋的。身高增長(zhǎng)的同時(shí),我們看世界的高度也在上升。明白所有的事情都不是孩子世界那樣簡(jiǎn)單。我們的觀念被不斷地打碎,重塑?
如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)一系列的旅行,沒(méi)有與國(guó)王,商人,虛榮的人,地理學(xué)家……對(duì)話,那么,小王子也不會(huì)來(lái)到地球(更廣闊的世界,見(jiàn)識(shí)的質(zhì)變),不會(huì)遇到小狐貍(智慧)。狐貍的那些點(diǎn)化,小王子就不能真正理解。小王子星球上的那朵玫瑰花,也就還是未經(jīng)馴化、虛榮的
小王子和玫瑰互相需要,小王子和圣?颂K佩里也互相扶持。被需要的感覺(jué)被激起,責(zé)任感由此產(chǎn)生,也是價(jià)值所在
小王子說(shuō)的,大人們總有所謂“重要的事情”的話,也許并不是賭氣,而是真心的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)
難道在沙漠里,修理好一架失事的飛機(jī),不重要么??
偶爾的錯(cuò)誤并沒(méi)有想象中的那么可怕,只要我們一直懷著向上向善的'心。犯錯(cuò),使我們提高對(duì)事情的邊界的警惕
小王子內(nèi)心深?lèi)?ài)圣?颂K佩里,他是向往成為蘇的。以后,小王子也會(huì)像蘇那樣,安慰他的玫瑰花——在玫瑰花身上的毛毛蟲(chóng),變成蝴蝶飛走、玫瑰因此悵然若失的時(shí)候?這時(shí),小王子是玫瑰的蘇,用自己純真的同理心,和長(zhǎng)大后的理性,幫玫瑰走出那段失落的時(shí)光
玫瑰花和毛毛蟲(chóng)會(huì)形成一種馴化關(guān)系。我們也會(huì)建立起很多馴化關(guān)系,且以深情待之
就像,小王子離開(kāi)了玫瑰花,才認(rèn)識(shí)到玫瑰對(duì)他的重要性,非常的想念她
小王子離開(kāi)圣艾克蘇佩里后,他們也會(huì)互相想念。小王子會(huì)慢慢地向蘇靠近,這并不是什么可恥的事情,只需要記得他是小王子,一直都是,這樣,我們就知道,小王子一直都在。我們會(huì)長(zhǎng)出翅膀,去飛,不囿于軀體的限制,可以飛得很高很遠(yuǎn),在自己的心上。即使有得必有失,也不會(huì)彷徨很久
有人幫助我們認(rèn)識(shí)自己,很好;更多的時(shí)候,需要自己來(lái)幫助自己
智慧本身?是沒(méi)有什么意義的。如果只是紙上談兵,反而會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)。只有當(dāng)智慧感化到人,只有自己真正實(shí)踐過(guò),體悟到了,智慧才發(fā)揮了它應(yīng)有的作用
做自己的圣艾克蘇佩里,也做自己的小王子。圣?颂K佩里,是長(zhǎng)大后的小王子小王子一直住在他心里
所謂歲月靜好,不過(guò)是有一個(gè)人在背后默默地支持你是有本事把烏煙瘴氣的日子,過(guò)成自己想要的樣子。這個(gè)人包括別人和自己?
《小王子》的讀書(shū)筆記13
《小王子》是一部經(jīng)典的童話。
這本書(shū)講述了一位來(lái)自小星球的小王子,他居住的星球有一株“獨(dú)一無(wú)二”的玫瑰花,三座火山,還有一些蠢蠢欲動(dòng)的猴面包樹(shù)樹(shù)苗……有一天,小王子離開(kāi)了自己的星球,游歷了國(guó)王、虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家的'星球,最后來(lái)到了地球。認(rèn)識(shí)了一只教會(huì)小王子“馴化”的小狐貍,還認(rèn)識(shí)了“我”,一位遇難的飛行員。
一路上,小王子遇見(jiàn)了各式各樣的人,也知道了自己星球上的那株玫瑰花并不是“獨(dú)一無(wú)二”的。
最終小王子領(lǐng)悟了愛(ài)的真諦,也不再責(zé)怪欺騙他的玫瑰花,反而懂得她的珍貴。人,又何嘗不是呢,人生中我們會(huì)遇見(jiàn)了各種好人,壞人,好事,壞事,漸漸就會(huì)懂得,最開(kāi)始就一直陪伴自己的人,或物原來(lái)都是對(duì)自己最好的。即使他欺騙你,欺負(fù)你,到頭來(lái)還是最關(guān)心自己的。
看到這本書(shū)的獻(xiàn)詞時(shí),原本這本童話是作者獻(xiàn)給一位大人的,但作者在最后改了獻(xiàn)詞“獻(xiàn)給孩提時(shí)代的萊翁·維爾特”作者為什么要改獻(xiàn)詞呢,因?yàn)樽髡呒认氚堰@本書(shū)獻(xiàn)給孩子們,也想獻(xiàn)給保有童心的大人們,同時(shí),獻(xiàn)給和自己心性相通的大人們。
《小王子》這本書(shū)同樣值得觀看,但不一樣的是,大家會(huì)怎么看。
《小王子》的讀書(shū)筆記14
這是一個(gè)忙碌的世界,一列列燈火通明的快車(chē),雷鳴般地響著,匆匆而過(guò),南來(lái)的,北往的,東去的,西歸的,大家奔著各自的目標(biāo)在這個(gè)繁忙的世界上穿梭著。車(chē)上的乘客目標(biāo)明確,他們很清楚自己的目的地在何方。所以他們胸有成竹,心無(wú)旁騖。他們可以放心地“在里面睡覺(jué),或是在打哈欠”,除此之外,任何東西東吸引不了他們的興趣!爸挥泻⒆觽儼驯亲淤N在玻璃窗上往外看。”好奇地欣賞著沿途的風(fēng)景,尋找著什么。
這就是《小王子》中扳道工眼中觀察到的世界。人們?yōu)榱烁髯缘纳?jì)努力地奔波著。
為了生活而努力,這是生命的正常狀態(tài),可是為了生活而關(guān)閉自己的心扉,忽視奮斗途中的風(fēng)景確是不可取的。
有這樣一則廣告語(yǔ):“人生就像一段路程,重要的并不是目的地,而是沿途的風(fēng)景!倍裉嗟某扇藶榱酥北寄康牡,而忽略了沿途的.風(fēng)景。成人的世界是繁忙的,負(fù)擔(dān)過(guò)重,競(jìng)爭(zhēng)激烈,這都是不爭(zhēng)的事實(shí)。正是因?yàn)檫@些壓力,我們才更應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤怕_步,來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景。更何況,很多時(shí)候,我們根本不用放慢腳步,因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景就在那里,你只要稍稍轉(zhuǎn)頭,就可以盡收眼底。我們完全可以做到工作生活兩不誤,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只需你有一顆純凈的心。
恰如蘇子所言,“且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無(wú)禁,用之不竭,是造物者之無(wú)盡藏也,而吾與子之所共適!
向我們的先民學(xué)習(xí),攬明月清風(fēng),泛舟四海;筑竹樓聽(tīng)雨,賞風(fēng)吟月;夜半臨禪寺,江海寄余生。
調(diào)整心態(tài),享受生活。奔波在為自己制定的目標(biāo)里,行走在奮斗的途中,切莫錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景,更不要辜負(fù)了這美麗的風(fēng)景。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)風(fēng)景屬無(wú)心,而辜負(fù)風(fēng)景則屬有意。
只要我們?cè)敢,只要我們敢于嘗試,再繁忙的生活也有著獨(dú)屬于它的“十里春風(fēng)”。
讓我們靜下心來(lái)想一想,我們有多久沒(méi)有駐足等待一朵花開(kāi)?有多久沒(méi)有靜心聆聽(tīng)一聲?shū)B(niǎo)鳴?有多久沒(méi)有抬頭仰望星空?又有多久沒(méi)有欣賞沿途的風(fēng)景了呢?
錯(cuò)過(guò)風(fēng)景屬無(wú)心,而辜負(fù)風(fēng)景則屬有意。行動(dòng)起來(lái)吧,莫讓風(fēng)景空等閑,莫讓人生苦途淡了風(fēng)情。
《小王子》的讀書(shū)筆記15
小王子講述小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星,開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星,各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷,他感到大人們荒唐可笑、太不正常。
小王子說(shuō):你這兒的人,在一個(gè)花園里種滿(mǎn)五千朵玫瑰,卻沒(méi)能從中找到自己要的東西。
這本書(shū)說(shuō)的`是愛(ài)。遇到相似的人,有思想的高度共鳴,有情感模式的一致,就是沒(méi)有不顧一切的勇氣,所以好不過(guò)青春年少時(shí)的懵懂沖動(dòng),越是期待越是經(jīng)不住一絲不合,所以好不過(guò)青春年少時(shí)的洶涌無(wú)畏。人們只愿意看到所有的好,恨不得ta就是完全按照理想打造的人物。
狐貍說(shuō):對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西,你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小王子說(shuō):只要用心,你們要找的東西在每一朵玫瑰或一點(diǎn)水里都能找到。心有戚戚焉,這需要彼此都很堅(jiān)定的兩個(gè)人,只有一方堅(jiān)定另一方不斷因?yàn)楹ε露艞壍慕M合要修成正果會(huì)很艱難。開(kāi)始相信老式婚姻的好,兩個(gè)人抱著堅(jiān)定的不可分割的決心讓時(shí)間和耐心積累下去,執(zhí)子之手與之偕老。
什么是成長(zhǎng),成長(zhǎng)就是正視害怕并充分體驗(yàn)害怕,只有穿越害怕的區(qū)域才能拓寬自我的邊界。愛(ài)情亦如是,不可替代的愛(ài)情來(lái)自理性判斷基本面契合之后的風(fēng)雨共度不離不棄,如今誘惑比比皆是,背叛的代價(jià)遠(yuǎn)不到令人覆滅,所以沒(méi)有堅(jiān)守即便五千朵玫瑰也找不到那朵獨(dú)一無(wú)二的她。
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