昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家整理的昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記1
食物的圓球做成后必須搬到適當(dāng)?shù)牡胤饺�。于是甲蟲(chóng)就開(kāi)始旅行了。它用后腿抓緊這個(gè)球再用前腿行走頭向下俯著臀部舉起向后退著走。把在后面堆著的物件輪流向左右推動(dòng)。誰(shuí)都以為它要揀一條平坦或不很傾斜的路走。但事實(shí)并非如此！它總是走險(xiǎn)峻的斜坡攀登那些簡(jiǎn)直不可能上去的地方。這固執(zhí)的家伙偏要走這條路。這個(gè)球非常的重一步一步艱苦的推上萬(wàn)分留心到了相當(dāng)?shù)母叨榷宜＿�是退著走的。只要有一些不慎重的動(dòng)作勞力就全白費(fèi)了：球滾落下去連甲蟲(chóng)也被拖下來(lái)了。再爬上去結(jié)果再掉下來(lái)。它這樣一回又一回地向上爬一點(diǎn)兒小故障就會(huì)前功盡棄一根草根能把它絆倒一塊滑石會(huì)使它失足。球和甲蟲(chóng)都跌下來(lái)混在一起有時(shí)經(jīng)過(guò)一、二十次的繼續(xù)努力才得到最后的成功。有時(shí)直到它的努力成為絕望才會(huì)跑回去另找平坦的路。
有的時(shí)候蜣螂好像是一個(gè)善于合作的動(dòng)物而這種事情是常常發(fā)生的。當(dāng)一個(gè)甲蟲(chóng)的球已經(jīng)做成它離開(kāi)它的同類(lèi)把收獲品向后推動(dòng)。一個(gè)將要開(kāi)始工作的鄰居看到這種情況會(huì)忽然拋下工作跑到這個(gè)滾動(dòng)的球邊上來(lái)幫球主人一臂之力。它的幫助當(dāng)然是值得歡迎的。但它并不是真正的伙伴而是一個(gè)強(qiáng)盜。要知道自己做成圓球是需要苦工和忍耐力的！而偷一個(gè)已經(jīng)做成的或者到鄰居家去吃頓飯那就容易多了。有的賊甲蟲(chóng)用很狡猾的手段有的簡(jiǎn)直施用武力呢！
有時(shí)候一個(gè)盜賊從上面飛下來(lái)猛地將球主人擊倒。然后它自己蹲在球上前腿靠近胸口靜待搶奪的事情發(fā)生預(yù)備互相爭(zhēng)斗。如果球主人起來(lái)?yè)屒蜻@個(gè)強(qiáng)盜就給它一拳從后面打下去。于是主人又爬起來(lái)推搖這個(gè)球球滾動(dòng)了。強(qiáng)盜也許因此滾落。那末接著就是一場(chǎng)角力比賽。兩個(gè)甲蟲(chóng)互相扯扭著腿與腿相絞關(guān)節(jié)與關(guān)節(jié)相纏它們角質(zhì)的甲殼互相沖撞摩擦發(fā)出金屬互相摩擦的聲音勝利的甲蟲(chóng)爬到球頂上賊甲蟲(chóng)失敗幾回被驅(qū)逐后只有跑開(kāi)去重新做自己的小彈丸。有幾回我看見(jiàn)第三個(gè)甲蟲(chóng)出現(xiàn)像強(qiáng)盜一樣搶劫這個(gè)球。
但也有時(shí)候賊竟會(huì)犧牲一些時(shí)間利用狡猾的手段來(lái)行騙。它假裝幫助這個(gè)被驅(qū)者搬動(dòng)食物經(jīng)過(guò)生滿百里香的沙地經(jīng)過(guò)有深車(chē)輪印和險(xiǎn)峻的地方但實(shí)際上它用的力卻很少它做的大多只是坐在球頂上觀光到了適宜于收藏的地點(diǎn)主人就開(kāi)始用它邊緣銳利的頭有齒的腿向下開(kāi)掘把沙土拋向后方而這賊卻抱住那球假裝死了。土穴越掘越深工作的甲蟲(chóng)看不見(jiàn)了。即使有時(shí)它到地面上來(lái)看一看球旁睡著的甲蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)覺(jué)得很安心。但是主人離開(kāi)的時(shí)間久了那賊就乘這個(gè)機(jī)會(huì)很快的將球推走同小偷怕被人捉住一樣快。假使主人追上了它--這種偷盜行為被發(fā)現(xiàn)了--它就趕快變更位置看起來(lái)好像它是無(wú)辜的`因?yàn)榍蛳蛐逼聺L下去了它僅是想止住它��！于是兩個(gè)"伙伴"又將球搬回好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣。
假使那賊安然逃走了主人艱苦做起來(lái)的東西只有自認(rèn)倒霉。它揩揩頰部吸點(diǎn)空氣飛走重新另起爐灶。我頗羨慕而且嫉妒它這種百折不撓的品質(zhì)。
讀后感：上面的幾段文字寫(xiě)了蜣螂在制作完成自己的食物后在推到儲(chǔ)藏地點(diǎn)的路上另一只蜣螂以合作的形勢(shì)來(lái)幫助這只在搬運(yùn)糞球上有困難的同類(lèi)但實(shí)際上是想奪走他的勞動(dòng)成果的故事。通過(guò)這個(gè)故事我發(fā)現(xiàn)所有動(dòng)物和人類(lèi)是一樣的自然中其實(shí)有著和人類(lèi)社會(huì)一樣的東西在蜣螂的小社會(huì)中有一心為人的好人有盡職盡責(zé)的母親但也有罪惡的強(qiáng)盜強(qiáng)盜在被人發(fā)現(xiàn)后也會(huì)裝出假象又和主人和好如初……這和人類(lèi)社會(huì)是一樣的只不過(guò)他們可扮演的角色少一些。其實(shí)自然是十分神秘偉大的他不光造就了人類(lèi)還造就了地球上的一草一木、山川河流、獅子老虎……
自然中有許多有趣的動(dòng)物植物我們需要去探索自然的奧秘了解自然這樣才能和自然更好相處。法布爾作為一名生物學(xué)家卻能將生物界的一舉一動(dòng)展現(xiàn)在我們的面前他將兩只蜣螂比作強(qiáng)盜和主人通過(guò)他細(xì)致耐心的觀察生動(dòng)有趣的文筆為我們展現(xiàn)了現(xiàn)在城市中的孩子所不能見(jiàn)到的大自然的景象雖然我們不能像他一樣在自然中享受快樂(lè)但通過(guò)讀這本書(shū)可以讓我們認(rèn)識(shí)許多昆蟲(chóng)知道他們的生活習(xí)性了解更多的知識(shí)。希望大家有時(shí)間讀讀這本生物學(xué)名著對(duì)我們的學(xué)習(xí)會(huì)有幫助。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記2
還記得剛剛看到《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)時(shí)，看到封面上“昆蟲(chóng)”兩個(gè)字時(shí)，不禁興趣大失，這比起《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》的刺激探險(xiǎn)，比起《童年》、《簡(jiǎn)愛(ài)》一個(gè)個(gè)令人回味的故事，似乎看起來(lái)平淡無(wú)奇。
我拿起這本書(shū)，漸漸地被這本書(shū)的內(nèi)容給吸引起來(lái)，作者用他輕松詼諧、細(xì)膩生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的昆蟲(chóng)：為快樂(lè)而高聲放歌的蟬，不知?jiǎng)幽X筋的建筑家黃蜂，可怕、恐怖而又對(duì)自己兒女慈祥至極的迷宮蛛，還有被“篡奪”了名聲的綠色蟈蟈等等，一個(gè)個(gè)看起來(lái)微不足道的昆蟲(chóng)被作者描述成了一個(gè)個(gè)感情豐富、聰明智慧、栩栩如生的小生靈。特別是當(dāng)我讀到蟋蟀這個(gè)故事的時(shí)候，它在地下等待了一年，當(dāng)鉆出土地時(shí)只能活一個(gè)星期，卻仍然放聲高歌，蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神讓我感動(dòng)。而作者說(shuō)到：他們不僅為大自然的美好而高歌，更是在為自己的生命復(fù)蘇而歌唱，這句話久久刻在我的.心里。
我想這就是對(duì)大自然的熱愛(ài)!
還記得我小的時(shí)候，最喜歡的就是趴在草叢上看螞蟻，當(dāng)那暗紅色的小東西鉆過(guò)密密麻麻的草叢，總喜歡把手按在它的前面，等它爬上這肉乎乎的大柱子，在把手抬起來(lái)，螞蟻就只能在我手上漫無(wú)目的的亂跑了，看著它們細(xì)細(xì)的腳快速來(lái)回的交織，那焦急的樣子，總讓我忍不住笑起來(lái)。我當(dāng)時(shí)是那么的癡迷于這種游戲，而隨著時(shí)間的推移，隨著接觸的東西越來(lái)越多，我也漸漸的失去了興趣。而法布爾從小就對(duì)大自然的充滿好奇與熱愛(ài)，并一直延續(xù)和堅(jiān)持著這份熱愛(ài)，才會(huì)讓他寫(xiě)出如此真實(shí)，文學(xué)和科學(xué)融為一體的《昆蟲(chóng)記》。
在生活中，我們都應(yīng)該像法布爾一樣，對(duì)自己的目標(biāo)多一份熱愛(ài)，多一份執(zhí)著，多一份堅(jiān)持，多一份努力，你也將到達(dá)勝利的彼岸!
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記3
合上最后一頁(yè)，作者觀察昆蟲(chóng)的情景仍在我的腦海不斷飛揚(yáng)，終于下落，激起感觸的水花。
《昆蟲(chóng)記》的作者，法布爾，以他獨(dú)特的眼光看待生活中人們已司空見(jiàn)慣、熟視無(wú)睹的小生命。讀完此書(shū)，最使我感動(dòng)與啟發(fā)的就是作者對(duì)生命的熱愛(ài)與歌頌，對(duì)科學(xué)的執(zhí)著與努力。
比如，在他的荒石園里，被人們嫌棄和唾罵的昆蟲(chóng)的鳴叫，在他看來(lái)就如同音樂(lè)一般美妙，他用心體會(huì)其中的韻律與節(jié)拍，就像沉醉于音樂(lè)家的演唱會(huì)一般。他在書(shū)中寫(xiě)道：“這些昆蟲(chóng)全都是我的伙伴，我的親愛(ài)的小動(dòng)物們，我從前和現(xiàn)在所熟識(shí)的朋友們，它們?nèi)甲≡谶@里，它們每天打措，建筑窩巢，以及養(yǎng)活它們的家族，荒石園是我鐘情的寶地�！笨梢�(jiàn)，荒石園就是他的港灣，昆蟲(chóng)就是他的伴侶，是他感情的寄托與生命的庇護(hù)。
又比如，作者在觀察蛛絲，居然能夠看出細(xì)細(xì)的'蛛絲是“由幾根更細(xì)的線纏合而成的，好像大將軍劍柄上的鏈條一般。更使人驚異的是，這種線還是空心的，空的地方藏著極為濃厚的黏液�！彼倪@種細(xì)致入微的觀察著實(shí)讓我驚訝，再如，作者為了研究蜜蜂的記憶力，而嘗試給它做標(biāo)記，“在這個(gè)過(guò)程中，我的手不可避免地被刺了好幾口，但我一直堅(jiān)持著，有時(shí)候竟然忘記了自己的痛，只是緊緊地按住那蜜蜂，把工作做完，結(jié)果有二十多只受傷了�！睆倪@句話可以看出，作者對(duì)動(dòng)物的好奇與探索已近入魔，竟“忘記了自己的痛”，這是對(duì)昆蟲(chóng)癡迷到何種程度的人才能做到的��！
讀到此處，我不禁深感慚愧。小時(shí)候，自己曾天真的用石頭砸過(guò)馬蜂窩，用腳踩過(guò)成群結(jié)伙的螞蟻，也惹下了不少的麻煩。今天看到此處，才對(duì)這些小動(dòng)物有了深入的了解，它們和人類(lèi)一樣有自己的家園，有著自己生存的權(quán)利。沒(méi)有他們，我們?nèi)祟?lèi)也不可能繁衍至今，不可能看到這樣美麗的世界，是這些昆蟲(chóng)，讓我們的生活如此美，讓我們的心靈如此的陶醉與充實(shí)，它們也是上帝的寵兒，也應(yīng)該和我們一樣享有生的權(quán)利，我們沒(méi)有權(quán)利去歧視它們，更沒(méi)有權(quán)利去殘害它們！
讓我們攜起手來(lái)，珍愛(ài)生命，創(chuàng)造一個(gè)更加和諧溫暖的世界！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記4
《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著作，正因這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣，因此他的`《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng)，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了�！�
在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么搞笑的事物，我對(duì)大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面。
法布爾再探索大自然的過(guò)程中必須遇到很大的困難，但是再大的困難也沒(méi)有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真-相。這就是法布爾精神。在《昆蟲(chóng)記》的引導(dǎo)下，我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲(chóng)世界。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記5
今天我讀了一本不僅是科普作品，更是一本充滿童趣的的書(shū)。那就是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的`著作——《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)中我沒(méi)有看到文字有多么枯燥，而是看到了大自然有多么神奇，動(dòng)物們有多么有趣。書(shū)中介紹了許多種昆蟲(chóng)，如：節(jié)腹尼蜂、砂尼蜂、蟬等這些昆蟲(chóng)在作者的仔細(xì)觀察，認(rèn)真描寫(xiě)下，變得生動(dòng)多趣。在這里，我還體會(huì)到了昆蟲(chóng)之間也有憐愛(ài)，也有性格，蟬，它們?cè)诘叵乱纤哪曛�，才能沖破泥土來(lái)到這個(gè)盼望已久的地面上享受四個(gè)月的美好生活。它們的生命雖然短暫，但是豐富多彩，充滿了情趣。蟬很樂(lè)觀，在這四個(gè)月里，他讓自己很快樂(lè)，讓自己很充實(shí)。蟬的這一點(diǎn)讓我很欽佩，它可以在歌唱聲中快樂(lè)的度過(guò)自己的年華，不像我們?nèi)擞写煺劬蜌怵H，悶悶不樂(lè)，我們應(yīng)該像它們一樣保持樂(lè)觀的心態(tài)。
這里還寫(xiě)了許多昆蟲(chóng)的習(xí)性，特征……讓我了解了昆蟲(chóng)，了解了自然界的一部分。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記6
柔和的月光斜斜地灑在原野上，靜謐而又安詳，空氣中彌漫著玫瑰花般的香味，甜蜜充滿愛(ài)意。靈敏的聽(tīng)覺(jué)細(xì)心地將動(dòng)物微妙的喘息捕捉，不覺(jué)更添幽靜。月光下，我輕輕扣響大自然久掩的門(mén)扉，進(jìn)行一次難忘的探訪。
——題記
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書(shū)店里讀到了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，本是無(wú)意，卻竟成就了一番美麗的`邂逅�！独ハx(chóng)記》一書(shū)一改以往科普書(shū)給我?guī)?lái)的枯燥無(wú)味的印象，在說(shuō)理講述的同時(shí)溶入了一般清新的文藝范兒，讓我讀后感覺(jué)一習(xí)古樸的風(fēng)吹來(lái)，愛(ài)不釋手。
靜靜地，順著書(shū)往下讀，沿著法布爾的足跡探索動(dòng)物的奧秘。一步步地，我陷入了他營(yíng)造的氛圍中，好似置身于月光皎潔的夜晚……
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記7
每個(gè)人心中都有自己喜歡的書(shū)，今天我向大家推薦我最喜歡的書(shū)目-《昆蟲(chóng)記》�！独ハx(chóng)記》的作者是法國(guó)的J-H.法布爾。法布爾的影響力早在達(dá)爾文時(shí)代就已經(jīng)超出法國(guó)疆界了。那時(shí)候法布爾還是一名中學(xué)教師，因丟了教師資格后，他以五年的時(shí)間撰寫(xiě)出版大約30本科學(xué)知識(shí)和科普讀物。三十年后，他完成了十卷本的《昆蟲(chóng)記》，他用畢生的時(shí)間和精力來(lái)觀察昆蟲(chóng)。
我喜歡《昆蟲(chóng)記》主要是它的倆大特點(diǎn)：1.它記載的情況真實(shí)可靠，十分詳細(xì)，就連昆蟲(chóng)極其微小的動(dòng)作也記載了下來(lái)呢!2，文筆精練清晰。這兩大點(diǎn)吸引了我，讓我有種身臨其境的'感覺(jué)。
在整本書(shū)中，我最喜歡卷六的“意大利蟋蟀”這一篇章的第二段：“意大利蟋蟀與蟋蟀科昆蟲(chóng)的某些特征不大一致，這表現(xiàn)在它的服裝不是黑色的，它的體型不那么粗笨。這蟲(chóng)種體型修長(zhǎng)，體格纖弱，體色蒼白，周身裝戴幾乎都是白色……”這段話奇妙地通過(guò)觀察將科學(xué)同語(yǔ)言結(jié)合起來(lái)，把意大利蟋蟀的特點(diǎn)寫(xiě)的淋漓盡致。
每當(dāng)讀到卷七的“捉燈有感”這節(jié)時(shí)，看到：“我們已經(jīng)注定要做的事情，就是使微不足道的已知領(lǐng)域再擴(kuò)大一拃范圍。我們都是求索之人，求知欲牽著我們的靈魂，就讓我們從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)地移動(dòng)自己的提燈吧。隨著一小片一小片的面目被認(rèn)識(shí)清楚，人們最也許能夠?qū)⒄w畫(huà)面的某個(gè)局部拼制出來(lái)�！笨倳�(huì)想到自己的生活和學(xué)習(xí)，不正是在探索中一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)的去獲取知識(shí)的嘛!
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)一直伴隨著我的成長(zhǎng)，高爾基曾經(jīng)說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我相信，大家看了這本書(shū)也會(huì)跟我一樣愛(ài)上它。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記8
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是由法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用一生精力編寫(xiě)的一本昆蟲(chóng)觀察日記，書(shū)中講述了三十五個(gè)法布爾觀察昆蟲(chóng)的故事這本書(shū)并不只是一本單純的科普讀物，而是一本生動(dòng)有趣的科學(xué)著作。
法布爾的這本《昆蟲(chóng)記》讓我知道了法布爾小時(shí)候?qū)W習(xí)條件不好，不能學(xué)習(xí)很多的昆蟲(chóng)知識(shí)但是這些困難都沒(méi)有難得到法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，法布爾很努力的去爭(zhēng)取，終于在他的`努力下，他二十時(shí)得到了一塊在森林平坦地區(qū)的土地和一間木屋。這種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)。在后來(lái)，我知道了法布爾一天觀察昆蟲(chóng)五至七個(gè)小時(shí)，甚至犧牲睡眠時(shí)間來(lái)觀察夜行性昆蟲(chóng)，這種堅(jiān)持不懈的精神讓法布爾成為了著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我受益匪淺，它讓我懂得了只有為自己的目標(biāo)努力拼搏，才會(huì)有好的結(jié)果。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記9
1、人不能在生命的旅程中一遇到攔路的荊棘，就把生命當(dāng)成笨重礙事、一文不值的東西扔掉。
賞析：這句話告訴我們生命的重要性，生命是非常珍貴的，我們要學(xué)會(huì)珍惜，人生中遇到挫折和困難是必然的，不可能事事如意，但一定要真愛(ài)生命，在昆蟲(chóng)的世界里，也是如此，生命雖然短暫，但也不能隨意放棄，但人類(lèi)并不把昆蟲(chóng)的生命當(dāng)做什么有價(jià)值的東西，這是可悲的。
2、螳螂是一種美麗的昆蟲(chóng)，它像一位身材修長(zhǎng)的少女。在烈日的草叢中它儀態(tài)端莊，嚴(yán)肅半立前爪像人的手臂一樣伸向天空，活脫脫一副很誠(chéng)心誠(chéng)意的禱告姿勢(shì)。
賞析：螳螂在我們的心目中是一種可怕的昆蟲(chóng)，因?yàn)樗鼤?huì)咬人，但法布爾作為一名昆蟲(chóng)學(xué)家，卻把它寫(xiě)得像少女一般美妙，這就是文字的力量和奇妙之處，而我個(gè)人認(rèn)為這樣的文字可以讓更多的人喜歡上這類(lèi)科普讀物，對(duì)于普及昆蟲(chóng)學(xué)知識(shí)有巨大的幫助。而說(shuō)到科普讀物，大多數(shù)都是生硬難懂的，不能引起讀者的興趣，這就是名著與普通作品的差別。
3、一個(gè)人善于奉獻(xiàn)，才能獲得別人的感恩和回報(bào)，彰顯自己在群體價(jià)值，過(guò)上想和諧美好的生活。
賞析：這段話應(yīng)該說(shuō)的是蜜蜂吧，我們?cè)趯?xiě)蜜蜂采花作密的`時(shí)候，經(jīng)常會(huì)把無(wú)私奉獻(xiàn)這個(gè)當(dāng)做它們的美德，而中國(guó)古代的著名詩(shī)人羅隱也有一首傳送千古的詩(shī)“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，也是對(duì)蜜蜂辛勤勞作的寫(xiě)作。
4、在偶然的盲目之中，也會(huì)有驚人的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。
賞析：有時(shí)候我們?cè)谧鲆患虑榛蛘呦乱粋�(gè)重大的決定時(shí)，并沒(méi)有可靠的依據(jù)和準(zhǔn)繩，但往往時(shí)間不允許我們準(zhǔn)備這么充分，而根據(jù)自己的判斷果斷的做好這些事情時(shí)，也有成功的可能性，甚至堪稱(chēng)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，因此，我們要遇事要果斷，敢于挑戰(zhàn)困難。
5、科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我們認(rèn)清了自然界的真實(shí)狀況，所有的一切都是有依據(jù)的，絕非偶然現(xiàn)象。
賞析：科學(xué)實(shí)驗(yàn)是近代科學(xué)發(fā)展的誕生的產(chǎn)物，也對(duì)科學(xué)的驗(yàn)證和實(shí)踐方式，它讓我們發(fā)現(xiàn)了很多自然界的規(guī)律，掌握了很多知識(shí)，而事實(shí)是，我們發(fā)現(xiàn)很多事物的發(fā)展都是有規(guī)律可尋，也是必然的結(jié)果，而這些依據(jù)是客觀存在的，并不是偶然現(xiàn)象。
6、本能有無(wú)懈可擊的邏輯，即使在最微弱的地方也能體現(xiàn)出來(lái)。
感悟：什么是本能？本能是人或者動(dòng)物與生俱來(lái)的、天生就擁有的思維和反應(yīng)，例如動(dòng)物遇到危險(xiǎn)就會(huì)逃避或者防衛(wèi)，遇到可口的食物就會(huì)想吃上一口，這些都是動(dòng)物的本能，是自然的邏輯，是不需要推理的，但我們時(shí)常忽略。
7、所有的動(dòng)物，包括人，都天生具備一些智慧，一些與生俱來(lái)而非后天獲得的靈感。
感悟：經(jīng)過(guò)歷史的演變和進(jìn)化，人類(lèi)的智慧高于地球上的一切動(dòng)物，成為了這個(gè)星球上的霸主，用人類(lèi)的智慧建立了高高在上的地位。但其實(shí)，其他動(dòng)物也是具有智慧的，例如昆蟲(chóng)，它們也有靈性，懂得生存的道理，例如遇到危險(xiǎn)的時(shí)候也知道反擊和逃跑。
8、人們天真的幻想終將在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，令人惋惜地走向終結(jié)。
感悟：人們自以為掌控了真理，也成為了地球的霸主，但其實(shí)大自然的力量是永遠(yuǎn)不能被征服和完全突破的，幻想和現(xiàn)實(shí)的差距，就是野心與現(xiàn)實(shí)的距離，走到終結(jié)，人類(lèi)也無(wú)法解答這個(gè)問(wèn)題。
9、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。
感悟：這句話對(duì)我的啟發(fā)真是太大了，全世界的智者都能支持覺(jué)悟和恒心對(duì)學(xué)習(xí)的幫助和作用，在中國(guó)的文學(xué)大家口說(shuō)也是這么說(shuō)的，例如清代學(xué)術(shù)巨子王國(guó)維在人間詞話里講“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，也就說(shuō)人要守心，要有恒心，會(huì)成就學(xué)術(shù)。
10、我們的生存是以它們的死亡為基礎(chǔ)的。世界本來(lái)就是處在一個(gè)永無(wú)窮盡的循環(huán)著的狀態(tài)。由此看來(lái)，“方生方死，方死方生”的確是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的哲學(xué)問(wèn)題。
感悟：這段話道出了萬(wàn)物的真理與客觀存在的事實(shí)，例如，如果說(shuō)萬(wàn)物有靈的話，那么人類(lèi)這種靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物為了生存，就必須吃掉動(dòng)物、植物，因?yàn)槲覀兪请s食動(dòng)物，并不能用殘暴來(lái)形容，這是自然之理。在昆蟲(chóng)的世界里，也是這樣的，弱肉強(qiáng)食是客觀存在的道理，也是自然現(xiàn)象，反而就是這種競(jìng)爭(zhēng)讓動(dòng)物在進(jìn)化。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記10
今天我讀完了《昆蟲(chóng)記�！愤@本書(shū)，這本書(shū)的作者是法國(guó)作家法布爾寫(xiě)的，我非常喜歡這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了許多昆蟲(chóng)的故事，下面我給大家介紹一下小蜜蜂的小故事。
小蜜蜂的本領(lǐng)可大了，它有一種很強(qiáng)的記憶力。如果你把蜜蜂從他的窩把它放到很遠(yuǎn)的地方，不管多長(zhǎng)時(shí)間它都會(huì)飛回來(lái)。要是這時(shí)候刮著逆向的風(fēng)，你把蜜蜂放到遠(yuǎn)處，他照樣還能回來(lái)。假如你在兩點(diǎn)鐘的時(shí)候把蜜蜂從它的`窩把它放到二里半路以外，在兩點(diǎn)四十分左右的時(shí)候，它就會(huì)飛回來(lái)，并帶著滿身的花粉。也就是說(shuō)，再三刻鐘左右小蜜蜂可以非二里半路，這還包括采花粉的時(shí)間。這說(shuō)明小蜜蜂的速度很快。
這本《昆蟲(chóng)記》讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。我在學(xué)習(xí)上要向小蜜蜂那樣勤勞，不貪玩，認(rèn)真做作業(yè)。這本書(shū)還教給我許多關(guān)于昆蟲(chóng)的一些小知識(shí)，是我知道了一些自然界的趣事。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記11
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫法布爾的人，特別喜歡昆蟲(chóng)，于是他把觀察到的昆蟲(chóng)都寫(xiě)了下來(lái)，因此有了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。書(shū)里介紹了許多不同種類(lèi)的昆蟲(chóng),他們習(xí)性各有不同,看完這套 ,讓我覺(jué)得這個(gè)世界太奇妙了.這些微不足道的小昆蟲(chóng)有著許多奇妙的本領(lǐng),他們很勇敢地接受了大自然的考驗(yàn),努力地生存,這很值得我們學(xué)習(xí)。
法布爾寫(xiě)的昆蟲(chóng)非常形象、生動(dòng)。他用了擬人、比喻、夸張的手法，把蜜蜂比喻成聰明的獵人；蜘蛛還會(huì)建造房子；有一種叫步甲的蟲(chóng)子最?lèi)?ài)裝死來(lái)保護(hù)自己；還有會(huì)唱歌的蟬，一到夏天就唱個(gè)不停......讀到書(shū)中那些生動(dòng)活潑的文字，這些昆蟲(chóng)就立刻出現(xiàn)在我的眼前。
這本書(shū)讓我大開(kāi)了眼界，學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察、反復(fù)試驗(yàn)、絕不放棄的`科學(xué)方法。我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福啊！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記12
這些小小的昆蟲(chóng)，我們難道不應(yīng)該去觀察、發(fā)現(xiàn)它們嗎?只要你仔細(xì)的觀察，它將會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的收獲。
例如：夏天生活在樹(shù)上的蟬兒，你或許會(huì)對(duì)它喋喋不休的歌聲厭煩。但是你知道蟬的'一生嗎?蟬，經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工，一日日光中的享樂(lè)，這就是蟬的生活，我們不應(yīng)該厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因?yàn)樗蛲了哪�，現(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣服，長(zhǎng)起美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂(lè)如此難得，而又如此短暫。
昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬�。地球不�?yīng)當(dāng)被人類(lèi)霸占，人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲(chóng)在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。
讀罷《昆蟲(chóng)記》，才真正感悟到生命是平等的。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記13
今年寒假我讀了一本很有趣的書(shū)，那就是——《昆蟲(chóng)記》�！独ハx(chóng)記》是一本出自于法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、科普學(xué)家法布爾的科普讀物，全書(shū)是通過(guò)法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)心觀察才精心編寫(xiě)出來(lái)的。
這本書(shū)細(xì)致而生動(dòng)地記錄了多種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖方式和捕食方法，向讀者展示了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界，讓人讀了可以大開(kāi)眼界、令人興致勃勃。
我讀后，發(fā)現(xiàn)作者對(duì)蟋蟀的描寫(xiě)特別生動(dòng)，主要交代了蟋蟀的外部特征、聲音特征以及發(fā)出這種聲音的原因，還運(yùn)用了排比、比喻等多種修辭手法，表現(xiàn)了意大利蟋蟀的歌聲之優(yōu)美;還有黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛，作者通過(guò)敘述、引用和描寫(xiě)塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛的習(xí)性和洞穴特點(diǎn)，表現(xiàn)了人們對(duì)蜘蛛的恐懼;通過(guò)實(shí)驗(yàn)，解釋了狼蛛的攻擊特點(diǎn)和攻擊能力;運(yùn)用擬人手法，通過(guò)對(duì)蜜蜂和黃蜂的描寫(xiě)引出并重點(diǎn)介紹了寄生蟲(chóng)金峰的可惡與罪惡，表現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)昆蟲(chóng)的.理解。
這本書(shū)還有很多有趣的內(nèi)容，在這里我就不與大家一一講述了，如果你們想知道更多的知識(shí)，就也拿起《昆蟲(chóng)記》進(jìn)行閱讀吧，我相信你讀后也會(huì)像我一樣懂得這么多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，我們也要在讀書(shū)的同時(shí)細(xì)心觀察、用心體會(huì)，只有這樣做了，才會(huì)感受到世界的豐富多彩。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記14
我們這個(gè)世界是五彩繽紛的，總是充滿了各種有趣的事情。我原來(lái)以為只有人類(lèi)的世界才是多彩的，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更多彩的世界，那就是昆蟲(chóng)世界。暑假我讀了一本有趣的書(shū)，就是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用畢生精力寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。在這本書(shū)里，法布爾向我們講述了許許多多的昆蟲(chóng)趣事，包括它們的習(xí)性、特點(diǎn)，覓食和婚俗，這是那么的奇妙的事情啊!
讀著這本書(shū)，我感覺(jué)到自己和法布爾一起在院子里、在田野里、在山上一起觀察著、研究著昆蟲(chóng)們。我們扒開(kāi)草叢，聞著泥土的氣息，拿著放大鏡，和昆蟲(chóng)們熱情的.交談著。你看!在初夏，屎殼郎正奮力地滾著糞球、蟬蛻掉了殼正在大聲的高歌……
但我同時(shí)也傾聽(tīng)到了昆蟲(chóng)們的控訴，人類(lèi)亂砍亂伐，已經(jīng)造成昆蟲(chóng)的生存空間在縮小，大量的灌木叢消失了，昆蟲(chóng)們失去了家園;人類(lèi)頻繁的使用農(nóng)藥，昆蟲(chóng)們常常因?yàn)槿祟?lèi)的農(nóng)藥而死于非命，昆蟲(chóng)們過(guò)著有今天沒(méi)有明天的生活;人類(lèi)憑借自己的喜好隨便滅絕某一種昆蟲(chóng)，人類(lèi)完全不懂，每一種昆蟲(chóng)的存在都有它的規(guī)律，人類(lèi)沒(méi)有權(quán)力去終結(jié)任何一種生物。如果從外星球來(lái)一個(gè)生物來(lái)隨意滅絕我們，我們是何感想呢?昆蟲(chóng)的世界和人類(lèi)的世界一樣平等，它們是互相聯(lián)系，互相依存的。如果我們失去了昆蟲(chóng)世界，我們?nèi)祟?lèi)的世界也將不存在了。為了昆蟲(chóng)、為了我們?nèi)祟?lèi)的生存，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)護(hù)環(huán)境!
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記15
＜＜昆蟲(chóng)記＞＞大家一定都知道吧，它的作者法布爾用生動(dòng)的文字把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)有趣的昆蟲(chóng)世界。
昆蟲(chóng)是大自然里一個(gè)大家族，它們對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太常見(jiàn)了，因此，我們常常忽略了它們。這本書(shū)告訴我們，雖然我們經(jīng)常見(jiàn)到它們，但是對(duì)它們卻未必了解。＜＜昆蟲(chóng)記＞＞細(xì)致而深刻地描述了許多種昆蟲(chóng)的生活，是作者法布爾用對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之心和對(duì)自然萬(wàn)物的'贊美之情而寫(xiě)下的。“你知道蟬為什么要大聲唱歌嗎？你知道蟋蟀的家有多么溫暖舒適嗎？你知道螢火蟲(chóng)的尾巴上為什么有一盞小燈嗎？你知道……”這些問(wèn)題都能在書(shū)里找到正確的答案。讀完這本書(shū)使我對(duì)昆蟲(chóng)世界有了更進(jìn)一步的了解。＜＜昆蟲(chóng)記＞＞不愧是一本深受世界各國(guó)青少年喜愛(ài)的課外讀物，也是我在閱讀上的好伙伴。希望大家也多看看這本書(shū)，加深一下對(duì)昆蟲(chóng)的了解。要知道每一個(gè)生命都有好壞兩面，請(qǐng)大家不要輕易地傷害這些幼小的生命。
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