《大水》讀后感[匯編3篇]

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《大水》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《大水》讀后感1

　　午后的陽(yáng)光曬在身上，像洗了一次太陽(yáng)澡，我端個(gè)搖椅坐到走廊里，安詳而又無拘無束地，順手拿本書，翻看起來，一下子就被文中的情節(jié)給吸引住了。這篇文章描述了一位名叫漂兒的人，被大水堵在了一座小城里，被一個(gè)修手風(fēng)琴的善良人收養(yǎng)了，這位善良人雖然窮，但卻一直相信能改變命運(yùn)，并且有自尊、講信用。

　　其中一個(gè)情節(jié)給我留下了深刻的印象，有一次，一個(gè)小男孩把他領(lǐng)到家里讓他修手風(fēng)琴，而男孩的父親卻一度關(guān)上門不讓他進(jìn)去修，最后，在他不屈不撓的堅(jiān)持下，終于得到了修理手風(fēng)琴的機(jī)會(huì)。而實(shí)際上，男孩的父親根本沒對(duì)壞手風(fēng)琴報(bào)什么希望，勉強(qiáng)的丟下五元錢，但結(jié)果卻出乎主人的意料之外，修好的手風(fēng)琴比新的還好用，于是，主人非要另付十元錢，但這位修手風(fēng)琴主人翁卻堅(jiān)持自己做人的底線，只愿意接受開始講好的五元錢。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)，真的會(huì)有這樣的人嗎？如果有，那么這個(gè)人一定是善良到了極點(diǎn)。在那樣貧困、饑寒交迫的.日子里，他會(huì)收養(yǎng)一個(gè)素不相識(shí)的陌生人，還堅(jiān)持拒絕別人多給的金錢。這樣的人與那些擁有萬(wàn)貫家產(chǎn)，卻又不肯給別人任何幫助的人相比，要多多少快樂呢？

　　與那些身處劣境并又隨波逐流的人相比，又有多么崇高呢？再說在如此困難的條件下，主人翁在別人瞧不起而又造到排斥的境況下，卻對(duì)自己超有信心，不埋怨，不自卑，更不向命運(yùn)低頭。想想現(xiàn)實(shí)生活中，卻有多少人因此而墜落自己，又有多少人在埋怨命運(yùn)的不公，甚而在一座座美麗的高樓上跳下去，了卻余生。對(duì)比這下，這些人又是多么地可悲，多么地愚笨，多么地可惜。如果人人都能像主公翁那樣，堅(jiān)強(qiáng)起來，堅(jiān)持下去，或許命運(yùn)就會(huì)瞬時(shí)而得到改變，或許生活又會(huì)是另樣的一個(gè)結(jié)局。相信自己，永不放棄！

《大水》讀后感2

　　這幾天一直在讀一本書，書名叫做：《大水》。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這本書就是一部重重的階梯。

　　故事的主人公名叫蘭兒，在洪水不斷來襲的災(zāi)難中，一個(gè)叫黃鳳闊的地方，住著她們一家，蘭兒十歲那年，大水忽然卷進(jìn)了村莊。大家的糧食都沒有了，很多人離開了村子，投靠了親戚。后來，蘭兒的爺爺帶著大家住起了高大的墻，擋住了洪水。

　　這本書刻畫了許多，黃鳳闊樸實(shí)、善良的人們。聰明能干的彩升叔，老實(shí)的七萬(wàn)爹，手巧溫柔的鳳姑姑……我最喜歡蘭兒的爺爺。他十分的善良，在大水，來到黃鳳闊之后，有些人家的生活極為困難，但他們沒有放棄生活，是爺爺使用自己的雙手獲得了糧食，送給了他們，從中可以看出爺爺是一個(gè)熱心腸的.人。

　　彩升叔是一個(gè)特別可憐的人，從小就靠自己頂起家，一分錢分成兩半花，每往前走一步，都不容易。從中看出彩升叔，小時(shí)候的艱苦生活，與如今的幸福和快樂來之不易。

　　書中有一段話讓我感慨萬(wàn)分：假如有顏色，日子一定是白色的，她把娘一頭漆黑的好頭發(fā)洗成了灰白！接著又會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)把那點(diǎn)灰色洗去，直到有一天洗的像爺爺?shù)念^發(fā)一樣雪白雪白。

　　這是“魔咒”！《大水》是一本值得人閱讀的書目，它能讓你悟出更多道理來，希望更多的人去讀這本書。去做出你的領(lǐng)悟吧。

《大水》讀后感3

　　今天，我在一本童話故事書上看到了一篇題為《大水牛和木樁》的故事。

　　這篇文章的主人公是小松鼠、大水牛和木樁。大水牛從小就被農(nóng)夫買來鎖在木樁上，沒有自由；小松鼠就可以說是大水牛的“恩人”了！因?yàn)橐�不是小松鼠的開導(dǎo)，估計(jì)大水�，F(xiàn)在還被拴在木樁上呢；而木樁呢？它呀，就是栓了大水牛很長(zhǎng)時(shí)間的那個(gè)“兇手”。

　　故事是這樣的：一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，活潑可愛的小松鼠在林間玩耍，走著走著就來到了大水牛身旁。熱心的小松鼠見大水牛唉聲嘆氣的，便問大水牛怎么回事？小松鼠聽了大水牛從小就被農(nóng)夫鎖在木樁上的`故事后很同情它，便告訴大水牛，鎖住他的并不是木樁，而是大水牛自己。于是，不一會(huì)兒，大水牛就輕而易舉地掙斷了繩索，離開了木樁。

　　讀了這個(gè)故事，我陷入了沉思：這么強(qiáng)壯的大水牛竟然被小小的木樁給束縛住，是多么令人不可思議��！雖然大水牛小的時(shí)候沒有足夠的力氣掙脫木樁，為什么它長(zhǎng)大后也一直認(rèn)為自己不能掙脫木樁，甚至連試一試的勇氣都沒有呢？原來，就像小松鼠說的，約束大水牛的并不是小小的木樁，而是它自己用思維慣性設(shè)置的精神枷鎖。

　　故事讀完了，小松鼠的話深深地印在了我的心里：不管什么事，都要學(xué)會(huì)嘗試，不要害怕失敗。俗話說，失敗乃是成功之母。只有進(jìn)行了嘗試，才會(huì)有成功的可能。（指導(dǎo)老師：徐向群）

　　點(diǎn)評(píng)：故事的縮寫和重新敘述很成功，對(duì)故事主題的解讀也很深刻到位：去除精神枷鎖，勇于嘗試，才會(huì)具有成功的可能。相信小作者在生活中也能做到勇于嘗試、勇往直前!

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