[薦]《老人與海》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的《老人與�！纷x后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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《老人與�！纷x后感 篇1
今天，我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文，讓我感觸頗深。其中最讓我激動(dòng)的是，在這美好人性與美好的品行之間相同的`東西——人與自然的和諧，原來(lái)是那樣的美好動(dòng)人。
不僅人有感情，動(dòng)物也有感情。正如文章中所寫，老人死了以后海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、 鳴叫。如果老人不對(duì)那些海鷗們好，海鷗們會(huì)在他的塑像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫嗎？也是因?yàn)槔先嗽谏耙埠軔?ài)那群海鷗，所以說(shuō)那些海鷗在老人的遺像前，這些舉動(dòng)難道不是在為老人守靈嗎？
《老人與�！纷x后感 篇2
今天，我把《老人與海》這本書(shū)全部讀完了，這本書(shū)主要講述了老漁夫桑提亞哥駕船在海上持續(xù)行駛了84天，但是卻連一條魚(yú)也沒(méi)捕到，在其他漁民的奚落聲中，老人為了證明自己，決定第85次出海去尋找自己的幸運(yùn)之神。
在海上，他遇到了一只比他的船還要打的馬林魚(yú)，他在海上經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗，最終將其殺死。然而，在回程的時(shí)候，馬林魚(yú)的血腥卻迎來(lái)了鯊魚(yú)群。一條條鯊魚(yú)陸續(xù)圍了上來(lái)，于是，他又與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死的斗爭(zhēng)。盡管老人奮力拼搏，但還是沒(méi)能抵擋住兇猛的`鯊魚(yú)的進(jìn)攻。等他回到海岸時(shí)，這條馬林魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃了個(gè)精光，只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和魚(yú)的脊骨。即便如此，老人仍贏得了大家的敬佩。整本書(shū)看完，我明白，我們應(yīng)該向老漁夫?qū)W習(xí)，在困境之下充滿信心，毫不畏懼、永不言棄！他激勵(lì)我們要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。
《老人與�！纷x后感 篇3
失敗，在許多人的眼里是可怕的，它一旦瘋起來(lái)，就可以讓人悲傷，失去生活中的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下那么成功就是你的。
著名作家海明威在《老人與�！分袑懙哪俏焕先司褪且粋�(gè)敢于與失敗作斗爭(zhēng)的`人。
《老人與�！分饕v了一位名叫桑提亞哥的老漁翁，一次特別的打魚(yú)經(jīng)歷。在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到漁后的第二天，他非常幸運(yùn)地捕到了一條比他的船還大的魚(yú)——大馬林魚(yú)。這魚(yú)大，自然力氣也大，它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。后來(lái)老人用了全身力氣才把魚(yú)刺死，可不幸的是，魚(yú)的血卻把鯊魚(yú)引來(lái)了，老人只好用剩下的力氣和鯊魚(yú)決斗。后來(lái)老人的命是保下了，可是魚(yú)卻只剩下骨架。
作者為什么沒(méi)讓老人勝利？因?yàn)樗蛭覀冋f(shuō)明一個(gè)道理，就是小說(shuō)中的老人的話：“人盡可以被毀滅，卻不能被打敗�！�
意思是人們可以被毀掉，但不可以向別人屈服，任人擺布。
《老人與�！纷x后感 篇4
老人雖然失敗了，但他在與魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣，表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地的大丈夫。
老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人說(shuō)過(guò)一生令我最難忘的話：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！薄笆∈浅晒χ浮！碑�(dāng)碰到困難時(shí)，一定不能被挫折壓倒��！一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的`經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路，那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
《老人與海》讀后感 篇5
寒假里我讀了《老人與�！罚@個(gè)故事非常的吸引我。
有一個(gè)叫圣地亞哥的漁民，他連續(xù)八十四天天天出海，可是卻沒(méi)有捕到一條魚(yú)，別人都說(shuō)他運(yùn)氣實(shí)在太差了。第八十五天，有一條比他的船都大的馬林魚(yú)上鉤了。他用了好幾天時(shí)間，終于將這條馬林魚(yú)制服。老人的麻煩并未結(jié)束，魚(yú)的血招來(lái)了鯊魚(yú)，來(lái)?yè)岕~(yú)肉，他又與鯊魚(yú)搏斗，可是，那條大魚(yú)也已殘缺不全。
我很佩服他，連續(xù)八十四天沒(méi)打到魚(yú)，他也不灰心，很樂(lè)觀。遇到困難他也不泄氣、努力克服。就算遇到了比他的船還要大的馬林魚(yú)，他也不畏強(qiáng)大、勇于拼搏，勇敢地制服了它。最后，他在被一群鯊魚(yú)攻擊的時(shí)候，也不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)地抵抗著鯊魚(yú)的進(jìn)攻，即使丟掉了自己的武器。雖然最后他沒(méi)有帶回鮮美的'魚(yú)肉，只帶回了一具巨大的魚(yú)的骨架，但是他沒(méi)有向困難低頭，沒(méi)有向挫折屈服！
老人這種面對(duì)困難也要勇往直前，不向困難低頭的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
《老人與海》讀后感 篇6
今天，我讀了一本名叫《老人與�！返臅�(shū)。書(shū)里寫了一個(gè)名叫提桑阿果的老人和一個(gè)小男孩的故事。故事生動(dòng)有趣，有的內(nèi)容讓你哈哈大笑，有的`內(nèi)容讓你感慨不已，淚流滿面。
讀到書(shū)中老爺爺那種在貧困的處境仍保持著樂(lè)觀的心態(tài)和不屈的意志，堅(jiān)強(qiáng)的生活，我的心靈被他所震撼。高尚的人，不就應(yīng)該這樣嗎？
當(dāng)老人釣上一條大魚(yú)時(shí)，我心里真為他加油。當(dāng)魚(yú)被吃了的時(shí)候，我真為他感到嘆息。不過(guò)，他并不傷心，依然樂(lè)觀并快樂(lè)的生活著。這種精神難道不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎？
《老人與�！纷x后感 篇7
星期五，我們學(xué)了，《老人與海鷗》這篇課文，我很感動(dòng)，課文寫了：一位老人每天去翠湖邊喂海鷗，還給它們起了名字，和海鷗們相依相隨，十幾天后老人死了，海鷗們竟然像給老人做守靈的白翼天使·····
想到這里就想哭，這種人與動(dòng)物感情是無(wú)人能比的······
學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文，讓我們知道了老人與海鷗之間不是親人，勝似親人的深厚感情。老人死后，海鷗圍著老人的.遺像，翻飛盤旋，連聲?shū)Q叫。阻止周圍人去收起老人的遺像，朝他們撲去，阻止他們拿走遺像，想最后再看老人一眼。
那種焦慮的心情，讓我們體會(huì)到老人與海鷗之間的深厚感情，讓我們知道人與動(dòng)物之間能和諧相處。
《老人與海》讀后感 篇8
今天我通過(guò)老人與海鷗這篇文章懂得了人與海鷗的感情是一點(diǎn)一點(diǎn) 積累成的，老人與海鷗這篇文章里的老人每天步行二十余里不舍得花錢，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐跟海鷗相伴。
老人的.付出得到了海鷗的回報(bào)，老人去世了，我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊，一群海鷗突然飛來(lái)圍著遺像盤旋連聲?shū)Q叫，像是發(fā)生什么大事，海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到遺像前的空地像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。
照片上的老人默默的注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們，從這我知道了海鷗和老人像父子之間的關(guān)系一樣，老人對(duì)海鷗好，海鷗還知道回報(bào)，這讓我讓我很折服，老人和海鷗的感情是有的人都學(xué)不來(lái)的，老人和海鷗是真心對(duì)對(duì)方好，可我們卻做不到 ，這讓我很羞愧。
《老人與�！纷x后感 篇9
這個(gè)學(xué)期，我們讀的第一本書(shū)就是海明威著作的《老人與�！贰�
這本書(shū)是我最喜歡的書(shū)之一。他講述只一個(gè)老人捕魚(yú)的故事。在最后老人捕獲了一條大魚(yú)，可在返航的路上，由于鯊魚(yú)。大魚(yú)只剩下一副骨架了。
這本書(shū)里有很多描寫景物的段落，從中我學(xué)到了許多優(yōu)美的詞句。而且在擬人和比喻的方面我也學(xué)到了許多知識(shí)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！敝拔疫�不理解這句話的含義，可直到讀了《老人與�！愤@本書(shū)后，我明白了，因?yàn)樵跁?shū)中可以學(xué)到許多知識(shí)所以書(shū)是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品。
《老人與海》這本書(shū)讓我們明白了一個(gè)道理，一個(gè)人無(wú)論你有多強(qiáng)大有多厲害可還是需要?jiǎng)e人的幫助。就像這老人一樣，他用盡全力去制服那條大魚(yú)整整花了幾天幾夜，可由于筋疲力盡所以無(wú)法和鯊魚(yú)搏斗。這是老人想起了他之前和小孩一起捕魚(yú)的快樂(lè)時(shí)光。
《老人與海》讀后感 篇10
在這個(gè)寒假，我讀了一本讓人感悟頗深的書(shū)——《老人與海》。這本書(shū)主要講了一位老人常年在海上打漁的故事。有一次他看到了一條很大的金槍魚(yú)，籌備抓住它，于是老人與它搏斗了半天，終于捕到了它�？稍诜祷氐穆飞希饦岕~(yú)流出的鮮血引來(lái)了成群饑餓的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，可是鯊魚(yú)還是一個(gè)勁的啃食著金槍魚(yú)。結(jié)果老人拖回去的'只是一副大魚(yú)骨架。
生活中，大家也會(huì)碰到各種困難，雖然不像老人的那樣巨大，但大家要向老人學(xué)習(xí)，碰到困難迎頭而上，不退縮，努力克服困難。譬如說(shuō)海倫凱勒，在她十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)疾病使她雙目失明、雙耳失聰、失語(yǔ)。但她沒(méi)有放棄，通過(guò)老師的教導(dǎo)，海倫十六歲時(shí)進(jìn)入劍橋大學(xué)，四年后如愿進(jìn)入哈佛大學(xué)。
《老人與�！纷x后感 篇11
一位身懷高超的捕魚(yú)技術(shù)的老人，他捕魚(yú)不運(yùn)氣一直不好。
直到有一次，捕大馬林魚(yú)的念頭在他腦中浮現(xiàn)，他便下了決心，去捕大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)被老人上鉤了，但大馬林魚(yú)掙扎著，但最后還是被老人的堅(jiān)持捕到了。
老人和大馬林魚(yú)一同返回時(shí)，無(wú)數(shù)的鯊魚(yú)撕咬大馬林魚(yú)肉，老人無(wú)數(shù)次的`攻向鯊魚(yú)。但最后，鯊魚(yú)還是把肉吃完了，老人帶著魚(yú)骨回了家。
這個(gè)故事讓我明白：“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！崩先松砩暇陀写似焚|(zhì)，我要向老人學(xué)習(xí)不能被打敗的精神。
《老人與�！纷x后感 篇12
圣地哥亞在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下遠(yuǎn)航出海，在遠(yuǎn)離陸地的海面上，遇到一條巨大的馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)三天三夜，憑自己的毅力與意志力制服了馬林魚(yú)。可在返航中，馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)的不斷襲擊。身疲力盡的老人并沒(méi)有氣餒，而是頑強(qiáng)地同鯊魚(yú)搏斗，雖然最后只剩下一副馬林魚(yú)的殘骸。
讀到這，老人的形象在我心中立刻光輝起來(lái)!我認(rèn)為老人勝利了，是我心中的英雄。別說(shuō)年邁的老人同鯊魚(yú)拼搏，光是捉到一條比船還大，重量達(dá)1500磅的`馬林魚(yú)，就是身強(qiáng)力壯的年輕人也是不易做到的事。還有書(shū)中老人對(duì)孩子的愛(ài)，對(duì)大海的愛(ài)甚至對(duì)魚(yú)類的愛(ài)，相信那是真摯的，當(dāng)鯊魚(yú)襲擊那條魚(yú)時(shí)，他心痛過(guò)，但是他也明白，為了生存，他不的不這樣做。這是老人對(duì)生活抱有的希望支撐著老人，是一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”的信念。而這種熱愛(ài)生活和堅(jiān)持不懈的大無(wú)畏的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《老人與�！纷x后感 篇13
重量級(jí)的書(shū)籍中，我比較like《老人與�！�。
《老人與�！愤@本書(shū)是海明威的代表作，是一部象征意義意義的小說(shuō)。桑提阿果是一個(gè)古巴老漁夫，他年輕時(shí)非常出色，曾和一名黑人比賽扳手腕，比了一天一夜，終于戰(zhàn)勝了對(duì)方。但到了晚年，身體當(dāng)然不如以前。妻子死后，他一個(gè)人孤獨(dú)地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚中。
有一段時(shí)間，老人連著打了八十四天魚(yú)，但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到，但他并沒(méi)有失去信心，又一次出海，終于打上了一條非常大的魚(yú)。但這條魚(yú)卻引來(lái)了一群不速之客——鯊魚(yú)。精疲力盡的'他又一次頑強(qiáng)拼搏打敗了鯊魚(yú)，但大魚(yú)卻只剩下了骨頭，可這殘骨卻見(jiàn)證了老人的偉大！
正如他說(shuō)的那樣：一個(gè)人不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。正是這一次次打擊和挫折，錘煉了老人的錚錚鐵骨！造就了不敗的神話！
《老人與�！纷x后感 篇14
今天，我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文。
這件事主要講了一位很普通的昆侖市民——吳慶恒，他在1985年遇到一只到昆侖過(guò)冬的紅嘴鷗，他就知道他所在的那個(gè)村子便幸福了，所以，他就以每個(gè)月的退休金給海鷗買食物吃，他知道海鷗愛(ài)吃餅干，但由于它們的嘴太小了，沒(méi)辦法吞下整個(gè)餅干，老人想了想每天把餅干弄成丁，他每月的.退休金只有三百零二元錢，聽(tīng)記者說(shuō)他的退休金的一大部分給海鷗們買了食物他每天都過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，記者還說(shuō)，老人每天最高的消費(fèi)是2角錢的一包紙煙。
想到這里，我不禁對(duì)老人齊了敬佩之情，醒一醒，我們能忍受那種簡(jiǎn)樸的生活嗎？能有老人那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志嗎？能有老人的那種愛(ài)鷗如愛(ài)自己親生兒女一樣嗎？
老人與海鷗讀后感200字
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