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《青銅葵花》讀后感

時(shí)間:2025-03-20 21:20:22 讀后感 我要投稿

(優(yōu))《青銅葵花》讀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))《青銅葵花》讀后感

  《青銅葵花》讀后感 篇1

  讀著《青銅葵花》這本書,我就一直被感動(dòng)著。

  講述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。青銅在一場大火中變成了啞巴,葵花的爸爸淹死在河里,母親早已去世。一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方。直到有一天,葵花回到大麥地,青銅興奮得向葵花跑去,喉嚨里隱隱約約冒出兩個(gè)字:“葵花!”……

  我被青銅葵花的兄妹之情感動(dòng)著,為了給葵花掙學(xué)費(fèi),去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí),青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了,赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的.脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí),青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了……

  這本書告訴我們,即使是在最艱苦的時(shí)候,也要樂觀地面對(duì)。

  《青銅葵花》讀后感 篇2

  最近,我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》。這本書使我深有感觸。

  在這本書中,個(gè)個(gè)人物都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生,有善良樸實(shí)的青銅,有可愛俊俏的葵花,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面展開了:當(dāng)葵花唯一的.親人爸爸不幸落水離開人世后,葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意,然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕,不管是風(fēng)吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿,讓葵花上;為了葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈,他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù),他都盡了一份心給葵花。

  葵花也是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……

  合上《青銅葵花》這本小說,覺得余味無窮。我想到:文中青銅和葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神。

  這就是《青銅葵花》,快來看一看吧!

  《青銅葵花》讀后感 篇3

  近兩年,在中國的文壇上興起了一位了不起的作家,他就是曹文軒教授,而他的作品《青銅葵花》更是兒童文學(xué)教育的經(jīng)典之作,也獲得了巨大的成就,而我更是被青銅和葵花之間的深厚感情打動(dòng)了,作為同齡人,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),不僅要學(xué)會(huì)勇敢和獨(dú)立,還要懂得體諒和理解他人,做一個(gè)懂事的'小孩!

  故事的主人公葵花是一個(gè)乖巧的小女孩,但是她很不幸,在意外失去了爸爸之后,被家境困哪的青銅家收養(yǎng)。青銅是個(gè)啞巴,但他非常懂事,為了讓葵花可以讀書上學(xué),他因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件困難放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),并負(fù)擔(dān)起了男子漢的重任,用自己的努力來幫助葵花更加快樂的學(xué)習(xí)和幸福的生活。讀后感。而葵花也懂得這種情誼,抽空教青銅讀書寫字,并十分勤儉刻苦。在葵花12歲那年,她回到了自己的城市,給青銅留下來無盡的想念。

  讀了這本書,是否讓很多同齡的學(xué)生們心有愧疚和無地自容呢?我想是的。在條件如此惡劣的情況下,葵花和青銅并沒有被生活打倒,而是用自己的勤奮和努力勇敢的付出,頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)生活中的困難。

  如今,我們擁有寬敞明亮的教師,擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,與青銅和葵花想比,條件好上了百倍千倍,并且學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是青銅無法獲取的,但他比我們努力多了,懂事多了。因此,我們要加倍努力,讓自己成長起來,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力完成自己的學(xué)業(yè),做力所能及的家務(wù),成為一個(gè)優(yōu)秀的小孩!

  《青銅葵花》讀后感 篇4

  讀了曹文軒的《青銅葵花》,我的心情久久不能平復(fù)。

  主人公青銅與葵花,因特別的機(jī)緣成為了兄妹相稱的朋友;他們攜手走過一重又一重困境,無論身處何方,依舊心連著心,依然依依相惜。

  等待他們的苦難無處不在:火災(zāi),使青銅成為了能聽不能言的人,影響了他的一生;饑荒,使他們一家更加團(tuán)結(jié)一心;葵花因家窮,被秋妮翠環(huán)嘲笑,譏諷的語言,使葵花幼小的心靈,受到了深深地傷害。

  作品寫苦難大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美大美,將美寫到極致;作品寫愛至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。是的,因?yàn)橛袗,青銅一家跨越重重苦難,因?yàn)橛袗,所以突顯了人性的美、人性的善良。嘎魚雖然并不是主人公,但,他是留給我印象最深刻的一個(gè)。他先前捉弄過葵花,指使鴨子吃了青銅家的茨菰,冤枉了青銅,但最后,他為了不讓葵花離開大麥地,他為青銅與葵花通風(fēng)報(bào)信。他為什么會(huì)有這樣大的改變?就是因?yàn)榍嚆~一家對(duì)于接踵而至的苦難樂觀積極,從沒有退縮,他被青銅一家迎難而上的精神所感動(dòng)。青銅一家善良淳樸的精神,影響了大麥地的每一個(gè)人。

  每個(gè)人成長道路上都會(huì)有苦難,因?yàn),?jīng)歷過暴風(fēng)雨的'洗禮,彩虹才會(huì)更加鮮艷。人的一生不可能一路無阻,跨越障礙才是真正的成長。人經(jīng)歷過苦難,才會(huì)懂得生命的珍貴,懂得幸福的來之不易。我們要正視苦難,它,是每個(gè)人成長的營養(yǎng)品。

  《青銅葵花》讀后感 篇5

  在假期里,我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要講了小女孩葵花幼年喪父,被大麥地的人收養(yǎng),與哥哥青銅經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。最后回到了家鄉(xiāng)。

  令我印象最深的一個(gè)片段是:葵花坐船到江南撿銀杏果掙錢?ㄟ@么小,就懂得要為家庭分擔(dān),真是令我感動(dòng)。

  這本書里形形色色的人物令我感動(dòng),也讓我感嘆:“他們過得真苦”。為了持家,不惜去外地打工,在人前獻(xiàn)丑。相比之下。我們?nèi)缃竦纳钍嵌嗝葱腋!我們卻不好好珍惜。在20世紀(jì),多少人為了生計(jì)去拼搏?多少人為了家庭把重任扛在自己身上?所以,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。記得我以前,老覺得上學(xué)太累,每天還要寫作業(yè),以為不學(xué)習(xí)也能有個(gè)好出路。但是在看了《青銅葵花》以后,才知道原來以前的人們好多都上不起學(xué)校,窮的分文不剩,為了維持生計(jì),只好在家種地或干著又臟又累的.活。所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,珍惜眼前的幸福生活。

  我會(huì)珍惜自己的幸福生活,也會(huì)把希望和幸福帶給別人。

  《青銅葵花》讀后感 篇6

  書有千萬本,但真正能給人啟迪的能有多少?可我認(rèn)為,《青銅葵花》這本書是一部真正的著作。

  《青銅葵花》講的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回到她的城市。男孩青銅從此坐在草垛頂上,望著女孩葵花離開的方向。故事的結(jié)尾是女孩葵花最終回到了大麥地,使得男孩青銅奇跡般的開口說話了。

  我想,《青銅葵花》之所以受到廣大讀者的熱愛,不僅是因?yàn)樗鼘懙蒙鷦?dòng)有趣,更是因?yàn)樗耸篱g最重要的三大元素:大苦難、大美與大愛。每一個(gè)時(shí)代,都有每一個(gè)時(shí)代的苦難。我們不能因?yàn)榭萍嫉?發(fā)達(dá),就一味地享受在歡樂之中,而不去理會(huì)苦難。恰恰相反,在這個(gè)“享受快樂,追求歡樂”的時(shí)代,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)成長,學(xué)會(huì)去正視痛苦!

  《青銅葵花》教會(huì)了我們?nèi)松膬r(jià)值。人生的價(jià)值不是一味地享受歡樂,而是在面對(duì)苦難時(shí)能站穩(wěn)腳跟,并繼續(xù)前行。

  《青銅葵花》讀后感 篇7

  這個(gè)學(xué)期中,班級(jí)書架又多了許多的書,而我最喜歡的還非《青銅葵花》莫屬,這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的好朋友,他們一起生活、一起長大。直到葵花12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所消逝的遠(yuǎn)方。

  我覺得書中最精彩的部分是一次看馬戲,青銅和葵花因?yàn)槿税床恢R戲,于是好不容易找到一個(gè)石磙,卻被一群蠻不講理的男孩給霸占去了。他們本來要走了,可是青銅注意到了葵花很想要看馬戲,就讓她騎在自己的'肩膀上看馬戲,葵花看著看著,竟然忘記了自己的哥哥。后來馬戲結(jié)束以后才發(fā)現(xiàn)哥哥沒有看到馬戲,淚水瞬間模糊了她的雙眼,我選擇這篇段落的原因是因?yàn),在看馬戲時(shí),青銅寧可自己看不到少有的馬戲,也要讓妹妹葵花看到馬戲,他們之間最質(zhì)樸的感情深深地感動(dòng)到了我。

  本書中還有更多感人的場面,我懂得了一定要尊敬長輩,書中青銅和葵花多么關(guān)心和多么愛護(hù)他們的奶奶,盡管奶奶最后還是與世長辭了。奶奶對(duì)他們也很關(guān)愛。我一定要尊敬爺爺奶奶,當(dāng)然我也要愛護(hù)比自己小的人,像書中青銅關(guān)愛葵花一樣;更不用說去欺負(fù)他們,我是絕對(duì)不會(huì)這樣做的。而且我看完這本書后,我還要為家里干活,書中青銅葵花都很會(huì)為大人們干事,我也一定要這樣。

  這個(gè)學(xué)期,這本書是我見過最好的書。

  《青銅葵花》讀后感 篇8

  在一個(gè)陽光明媚、萬里無云的早晨,陽光射進(jìn)我的書房,房間變得明亮又溫暖。我打開書柜,拿出《青銅葵花》這本書,津津有味地讀了起來……

  這本書是大名鼎鼎的作家曹文軒寫的,他是北京大學(xué)中文系教授、中國作家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員,他還獲得了“國際安徒生獎(jiǎng)”。

  《青銅葵花》主要寫的是青銅和葵花的'故事。青銅是一個(gè)為妹妹著想的人,為了讓妹妹在舞臺(tái)上更耀眼,親手給妹妹做了冰項(xiàng)鏈;寧可自己不上學(xué),也要讓妹妹上。那年家里沒糧食,自己挖蘆根、抓野雞給妹妹解饞。青銅對(duì)葵花的愛,深深打動(dòng)了我,這是一本充滿溫情的書。

  在這本書里,我最喜歡青銅,因?yàn)樗且粋(gè)熱愛生活、積極向上、不求回報(bào)的人,我也要向他學(xué)習(xí)。

  我讀這本書,最喜歡的一個(gè)片段就是蘆花鞋。因?yàn)榧依镓毟F,所以青銅冬天要出去賣蘆花鞋,所有的鞋子都賣完了,可還有一個(gè)人想買鞋,他就把自己腳上的那雙也賣了,自己光著腳回去。等回到家時(shí),他的腳都凍腫了,家人們十分心疼,可他卻說沒事。

  讀到這里,我被青銅敢于奉獻(xiàn)的精神所打動(dòng)了,我流下了淚水。難以想象,在這冰天雪地里,他是怎么赤著腳走回家的。

  我合上這本書,青銅的身影仍舊在我的腦海中久久揮之不去……

  《青銅葵花》讀后感 篇9

  迎著朝陽,我打開書柜,一縷縷陽光灑在《青銅葵花》這本書上,我輕輕地取下它,開始細(xì)細(xì)地品讀,倘佯在這個(gè)美麗動(dòng)人的故事中。

  這是著名文學(xué)家曹文軒所寫的長篇小說《青銅葵花》。青銅,一個(gè)在大火過后失去聲音的男孩?ǎ粋(gè)勤奮的女孩,因?yàn)榘謰屗赖迷纾瑹o依無靠的葵花被善良的青銅一家收養(yǎng)。兄妹倆在苦難中一起生活,一起成長。

  讓我印象最深刻的是勤奮學(xué)習(xí)的葵花門門功課都是一百分,因此博得了所有老師的喜愛。但家境貧困的葵花點(diǎn)不起油燈,每晚都以去同學(xué)家玩為借口,去翠環(huán)或秋妮家寫作業(yè)。生活的磨難沒有澆滅葵花學(xué)習(xí)的`熱情,葵花用樹枝在沙地上練字,把老師講過的內(nèi)容一字不漏地教給沒錢上學(xué)的青銅。

  生活的磨難讓葵花學(xué)會(huì)了體貼和懂事,而在順境中長大的我卻沒有這種品質(zhì),這讓我汗顏不已。我默默地告訴自己,一定要做一個(gè)像葵花一樣的女孩,少讓父母操心。

  看完了《青銅葵花》這本書,我開始反省自己的缺點(diǎn)和不足!肚嚆~葵花》這本書就像一條清澈的小河,永遠(yuǎn)在我心中流淌。

  《青銅葵花》讀后感 篇10

  曹文軒,男,江蘇鹽城人,作家。1974年入北京大學(xué)中文系讀書,后留校任教。中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員,北京作家協(xié)會(huì)副主席,北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任,兒童文學(xué)委員會(huì)委員,中國作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授。中國少年寫作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。2010年4月25日,在玉樹地震發(fā)生兩天后到青島推銷圖書。主要小說有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》等。

  正因?yàn)榭ǖ陌职謥淼搅舜篼湹,才有的接下來的故事:青銅是個(gè)不幸的孩子,在大火中成了啞巴。但最后他用勁平生最大的勁喊出了“葵花”的名字?ㄊ莻(gè)懦弱的女孩,讓人憐憫?汕嚆~是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,保護(hù)著嬌小的葵花,有人欺負(fù)葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅(jiān)強(qiáng)。

  有兩句比喻句:抱她的時(shí)候就覺得她軟胳膊軟腿的,像一只小羊羔。那時(shí),他覺得女兒的臉,是一朵花,一朵安靜的花。生動(dòng)形象的寫出了葵花的可愛和美麗,表達(dá)了作者對(duì)葵花的'憐愛之情。

  通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神,在最后,葵花走了,青銅日日夜夜都神情恍惚,一次他在等葵花,差點(diǎn)他暈了,他睜開了眼睛來好像看見了葵花,于是,他大叫了一聲,這次,他喊出了聲音,洪亮的兩個(gè)字——葵花。

  《青銅葵花》讀后感 篇11

  近來,我看了不少好書,有《小鹿斑比》、《夏洛的網(wǎng)》、《草房子》、《青銅葵花》等等。其中我最喜歡的是《青銅葵花》,它講述了葵花和青銅之間觸人心的故事。

  《青銅葵花》的作者是著名的曹文軒,他寫的作品特別多,有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《飛翔的鳥窩》、《螢王》等!肚嚆~葵花》也是他的名著之一。主要講了葵花的爸爸為了自己畫的向日葵花,溺水而亡,葵花無家可歸,青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花,因?yàn)榧依锔F,所以家里只能讓一個(gè)人去上學(xué),大家一致同意讓葵花去。以后,只要葵花有時(shí)間,就教青銅寫字,青銅自然而然會(huì)寫幾個(gè)字了,之后,學(xué)校的劉瘸子要給孩子照相,需要錢,葵花為了給家里省錢,就不去照相。到了冬天,青銅去賣一百零一雙鞋,將那些鞋都賣了出去。過幾年后,葵花接走了,再被接走的.時(shí)候,青銅這個(gè)多年不說話的啞巴,竟結(jié)結(jié)巴巴的說了聲葵......花......

  也許你會(huì)問:“該走的走了,該說的話說了,這樣,有什么意思嗎?”別急,你還沒聽我的推薦理由呢!里面的一句一字,都浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)畫面,如:爸爸溺水而亡,一朵朵葵花在碧波蕩漾的水波上,令人心醉神迷地開放著。讀到這兒,仿佛那一朵朵葵花正在默哀,默默地哭泣。

  想知道青銅一家明明非常的貧窮,但為什么領(lǐng)養(yǎng)了葵花嗎?想知道領(lǐng)導(dǎo)為什么接走了葵花嗎?那就請(qǐng)大家快去看看這個(gè)感動(dòng)了整個(gè)世紀(jì)的世界名著吧!

  《青銅葵花》讀后感 篇12

  《青銅葵花》是一本有著豐富感情的好書,看了這本書,我有了很大的觸動(dòng)。

  它是一個(gè)感動(dòng)人心的故事,城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮善良的.青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。

  但是,一場變故發(fā)生了,葵花要被召回自己的城市,青銅竟然開口說話,他大聲喊了一聲:“葵花!”

  這個(gè)故事從整體看來,是個(gè)悲觀的故事,但若仔細(xì)品味,卻能懂得一番道理,讀了這本書,我們明白了要有一顆善良、樂觀的心。

  這本書語句生動(dòng),詞匯精彩,是一本名副其實(shí)的好書,這本書將使我永記心中!

  《青銅葵花》讀后感 篇13

  “飯可以一天不吃,覺可以一天不睡,書不可以一天不讀”。我看過許多書,有幽默風(fēng)趣的《男生賈里》,有驚險(xiǎn)刺激的《查理九世》,還有扣人心弦的《狼王夢(mèng)》……這其中最令我感動(dòng)的是《青銅葵花》。

  《青銅葵花》的.作者是曹文軒,他一生致力于兒童文學(xué),共著有八篇長篇小說。他曾獲得國際安徒生獎(jiǎng)等各種影響世界華人的大獎(jiǎng)。曹文軒寫苦難——大苦難,寫美——絕美,寫愛——至愛……

  這本書主要講述了一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩的故事。因?yàn)橐粋(gè)意外,葵花失去了自己的爸爸,被熱心的青銅一家收養(yǎng),成為了青銅的妹妹。青銅是一個(gè)不會(huì)說話的男孩,但是很聰明而且心地善良。他們經(jīng)歷了火交,水災(zāi),蝗災(zāi)等各種磨難。12歲那年命運(yùn)又讓葵花回到了城市,失去妹妹的青銅心如刀絞,他望著蘆葦?shù)谋M頭,居然開口說話了,他高喊一聲:“葵花!”喊聲震撼了所有人的心靈。

  現(xiàn)在我推薦書中我最喜歡的片段:他們是一家子,危難之際,一家子得好好待在一起。青銅的奶奶走得慢一些,牛會(huì)不時(shí)地停下來等她。他們一家五口,緊緊地走在一起,胡亂奔跑的人群與牛羊,都不能使他們分開。這段話讓我感受到了青銅一家的親情和團(tuán)結(jié)。

  讀了這本書,我明白了遇到困難要勇于面對(duì)并解決,這樣苦難才會(huì)離去,快樂才會(huì)降臨。如果你一味躲避苦難,苦難就會(huì)一直加深,快樂永遠(yuǎn)不會(huì)來臨。

  在此,我由衷地希望大家也能看一看《青銅葵花》這本書,也許,你也會(huì)……

  《青銅葵花》讀后感 篇14

  寒假期間我讀了一本書《青銅葵花》,這本書將愛寫的充滿了生機(jī)與情意,我的心靈收到了深深的震撼。

  這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,緣分讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們互相幫助,一起生活,一起長大。在女孩葵花十二歲那年命運(yùn)又將她帶回了城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方······

  青銅以及家人對(duì)葵花無微不至的關(guān)愛深深地打動(dòng)了我:青銅一家人為了培養(yǎng)葵花,放棄了自己親生兒子青銅上學(xué)的夢(mèng)想,把上學(xué)的唯一機(jī)會(huì)讓給了葵花;為了讓葵花不再受苦,青銅想多掙點(diǎn)錢,在寒風(fēng)刺骨的雪地里賣掉了自己腳上的`蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅費(fèi)盡心思捉來最大螢火蟲精心的做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花安安心心的看一場好戲,青銅默默地頂著葵花站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了晚上怕黑的葵花不再害怕;為了葵花演出報(bào)幕時(shí)的動(dòng)人美麗,青銅嘔心瀝血終于鼓著腮幫子做了一串世界上獨(dú)一無二,絢麗多彩的美麗的冰項(xiàng)鏈。同樣葵花也是懂事的,為了給家人減輕負(fù)擔(dān),不再為她而擔(dān)心,次次都考全班第一······

  苦難是不可避免的,但是一定要正確的克服困難,一家人歷盡坎坷,但是,他們很快樂。我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的必備品質(zhì),失去了堅(jiān)強(qiáng),就是失去了奮斗的意志,自然會(huì)失敗,如果你克服困難,堅(jiān)持不懈,成功的道路就不遠(yuǎn)了。

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