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讀后感的作文

時間:2025-05-09 13:46:52 讀后感 我要投稿

【推薦】讀后感的作文集錦八篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的讀后感的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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讀后感的作文 篇1

  一篇關于老人與海對抗的真實經(jīng)歷的創(chuàng)作。一場人與自然搏斗的驚心動魄的事跡;一個真正的老人,在真正的大海上,面對一條真正的大魚和許多真正的鯊魚,老人靠僅有的精神與理念堅韌地支撐著自己;不分晝夜地奮戰(zhàn)了三天三夜。他最終戰(zhàn)勝了大魚,也戰(zhàn)勝了失敗,戰(zhàn)勝了自己。

  勇氣和毅力是全文的.亮點,而充滿希望、絕不放棄的精神成為了貫穿全文的主旨。

  生活的艱辛,運氣的不佳以及精神上的不合世俗而造成的孤獨感,都沒有將他壓垮,他依然斗志昂揚,充滿自信的活著。

  他從容地面對人生的態(tài)度,深深地吸引著熱愛他的每一位讀者。

  桑提亞哥曾說:“不過人不是為失敗而生的,”他說,“一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”

  “在這場勇氣毅力和堅韌的較量中,年老的桑提亞哥用智慧而不是僅有的體力,用知識和機智而不是靠僅存的傲慢來支撐自己,最后他取得了勝利;他終于一頑強的毅力和信心戰(zhàn)勝了對手!

  從中他告訴我們,人可以戰(zhàn)勝自己;可以向命運提出挑戰(zhàn)。

  從他聲上我們學到了自信,懂得了什么叫永不放棄。

  “一個有能力取得成功和知道如何奪取勝利的人;在遭受到最嚴重的挫折之后,是不會悲觀,不會失望的,而是繼續(xù)斗爭,繼續(xù)前行。

  全文體現(xiàn)出了一種老人不甘屈服的“硬漢”精神;能夠從消極中找到積極的因素是他一貫的人生態(tài)度。

  他扼住了命運的咽喉!戰(zhàn)勝了自我,征服了大海,征服了自然!

讀后感的作文 篇2

  皇帝的新裝相信大家一定都看過,但是這篇文章卻給我了很大的啟發(fā)。

  故事大概是這樣的,許多年以前有一位皇帝,他非常喜歡穿好看的新衣服。他為了要穿的`漂亮,把所有的錢都花到衣服上去了,他一點也不關心他的軍人,也不喜歡去看戲,除非是炫耀一下新衣服,他也不喜歡乘馬車逛公園。他每一天每一個鐘頭要換一套新衣服。人們提到皇帝總說:“皇上在會議室里!钡怯行┤藗円惶岬剿麜r總是說:“皇帝在更衣室里”。在他住的那個大城里,生活很輕松,很輕松,很愉快,每天有許多外國人來到。

  有一天來了兩個騙子。他們說他們是織工的,他們騙說,他們能織出世界上最美麗的布。所以就請兩個騙子為皇帝做衣服,過了幾天,皇帝叫大臣去看一看,大臣到了紡織的地方,卻什么也看不見,很奇怪,兩個騙子說:“只有愚蠢的人才看不見,聰明的人才看得見!贝蟪紓冞B連說衣服很好看,皇帝也一樣這樣說的。

  過了幾天衣服做好了,皇帝穿著那件漂亮的衣服出巡,到了街上,人們都議論紛紛,但是誰都不敢說:“皇帝什么也沒穿,眾人一看,哈哈大笑。

  當我讀完這篇文章后,我明白了虛榮心是永遠不可能滿足的,要學會自己控制虛榮心,亡羊補牢為時末晚,從今天起我要做一個知足的人。

讀后感的作文 篇3

  海的藍,老人的強!

  大海是浩瀚廣闊的,深藍的海水,不會因為你的計較而變得不深藍,反而會變得更透藍,讓你逐漸的喜歡它。明月掛空在加勒比海海面上折射出最溫和的月光。她溫柔也很頑皮,吹起數(shù)尺高的浪打翻船只,在那兒,只有風有浪,沒有淡水,沒有食物。

  老人在普通人眼里是瘦弱無力的,是掛在天邊的夕陽,但在《老人與!分,老人圣地亞歌在生活重壓下仍然能保持優(yōu)雅風格,在心志和精神上不可戰(zhàn)勝的硬漢子。老人是夕陽,但最美不過夕陽紅。

  美國作家海明威用數(shù)量不多的筆墨經(jīng)典地信敘述了老人與海洋的故事:大魚、饑餓、焦渴、風浪、這些隨時都有可能奪取老人的生命,但他卻不怕。海明威并沒有高談闊論,只是把故事充分容納在一個盡量小的范圍內——一個破而小的漁船。使讀者能更加縱觀全局,直觀形象的懂得人真正努力究竟是怎么一回事。

  圣地亞歌的那種堅強、勇敢、執(zhí)著的精神令我們敬佩。連續(xù)八十幾天未捕到大魚卻從不言棄。當他與大海搏斗時,那個場面令人提心吊膽,他卻顯露出絲毫不懼的神情?v使手腳麻木,身體淋血也不會退縮。把淋血的雙手放在海水中來保持自己清醒,好與那條大魚斗智斗勇。為捕到這條大魚,在那有風有浪卻沒有淡水沒有食物的海面上“追捕”它幾天幾夜。捕魚回來時,一路中遇到幾次鯊魚,他從不惶張失措。他就是人不可戰(zhàn)勝的精神和力量的化身,更可貴的是,老人戰(zhàn)勝了悲觀和死亡,在夢中又次夢見獅子。

  老人仍有一顆善良的心,猶如螢火蟲隱隱約約飛過竹林,透露出來的'光與熱。他替鳥兒傷心尤其是那些柔弱的黑色小燕鷗,于是,他想:鳥兒的生活比我們還要艱難,除了那些猛禽和強壯的大鳥。老人在海中無人與他說話,他感到孤獨,所以他在海中自言自語,那也是他內心世界的真實獨白。把鯊魚變得不再那么殘暴。

  為了我們的尊嚴,我們要學習那種頑強,拼搏,勇敢的精神。尚且一位老人都如此了,更何況我們這些初升的朝陽呢?《老人與海》這篇小說雖短,短而融精華。我有種沖動,想駕只船去漂洋過水海,不過那不現(xiàn)實,更實際的是加勒比海吸取那份精華——堅強勇敢的精神。

  老人的靈魂永遠螢繞在我們心中的的上空,讓天與海變得更藍更深邃,合為一體。

讀后感的作文 篇4

  在成長的道路上,一點小小的鼓勵,往往能給人無窮的力量。

  文中的老師和父親就是這么做的,老師圈起來的紅雙圈和父親的鼓勵使作者黃蓓佳無窮的.力量,讓她走上了寫作的道路。現(xiàn)實生活中,也是一樣。一次小小的鼓勵,或許能成為一個人人生的轉折點。也許,在某次,你的鼓勵讓周圍的人,有了學習的動力。

  所以,我們也要學會多多鼓勵周圍的人,比如同學,比如老師,比如父母,比如朋友……

讀后感的作文 篇5

  以前我曾無數(shù)次叩問自己,面對他人的過錯,我該寬恕還是該懲戒?讀了雨果的《悲慘世界》,我找到了答案。

  《悲慘世界》是我至今讀過的最難忘的小說。難忘于它的恢宏歷史、社會場景、人物百態(tài),更難忘于主人公冉阿讓,他面對懲處和寬恕后的靈魂巨變。捧著這部宏篇巨制,體會到了深遠的分量感和直抵靈魂深處的震顫。

  雨果筆下的冉阿讓本是一個本性善良的勞動者,就因為偷了一塊面包受到了社會的殘害、法律的懲罰、他人的唾棄。現(xiàn)實的冷酷使他自甘墮一落,他盲目報復社會。當他偷走主教家的一個銀器后,大主教以仁慈之心寬恕了他,臨別時還送了他一對銀燭臺,主教的寬恕讓他在悔恨中爆發(fā)出深刻的覺悟,成為精神轉化的起點,促使他的精神人格上升到了崇高的境界!耙粔K面包”,“一個燭臺”, 代表了人們對過錯的兩極態(tài)度,一個人的靈魂從人間到地獄,又從地獄到天堂就因無情的責懲和有情的寬!

  讀完小說,我閉目沉思,良久良久。原來,“寬恕”能拯救人,不僅拯救他人,也在拯救自己。我能做到嗎?我能寬恕他嗎?一個聲音在心中拷問著我,撕扯著我。讓我又記起去年冬天那個寒冷的中午……

  我至今不能忘懷那個中午,我和我最好的朋友因為一些瑣事鬧翻了,彼此扔下狠話——絕交!我倆的'吼聲刺破了彼此的心,也刺破了冬日溫暖的陽光。多年的兄弟之情就這樣了結了,那么輕易,那么冷漠,那么灼人心痛!從此,我和B形同陌路,遠遠見到就繞道躲開,見面也不再說話。大家表面都裝得若無其事,但心里卻在暗自神傷,但誰都不愿先跟對方和解,打開僵局,這種令人窒息的狀況維持了近一年。今天看完《悲慘世界》我又想起了B,一次次自問:我該怎么辦?

  對,我們需要寬!就像大主教寬恕冉阿讓,冉阿讓寬恕德納第、沙威、馬呂斯和柯賽特一樣,在一次次舍己中完全了別人、也放松了自己。想想容易,但付之行動比登天還難!當我第二天在教室里看到B時,咽喉就像被石頭堵住一樣,怎么也開不了口,雖然心里無數(shù)次在為自己鼓勁兒,但昨天的豪情壯志被壓抑了!皯{什么要我先開口?多丟臉!币环N可惡的聲音又在耳畔響起。算了,維持原狀吧!我徑直走到自己的座位上,若無其事般。

  放學回家,看到書桌上的《悲慘世界》,心里又泛起了波瀾。冉阿讓的善良、寬容浮現(xiàn)在眼前,他把寬恕送至他人靈魂深處,有意無意間將人與人帶入一種生命的體恤中,他用寬恕翻松了人心的土壤,讓愛的種一子在彼此心中萌發(fā)、茁一壯!叭朔鞘ベt孰能無過”呢?老子不是說:“以德報怨”,“常于善人”嗎?我們每個人都不完美,都渴盼別人的寬容、饒恕啊!

  “B,今天你好精神!”當我再一次遇到B時,臉上綻放著笑容跟他招招手,心里積壓多日的石頭落地了,寬恕并不難,難就難在戰(zhàn)勝自己!澳阋埠芸岚!”他用同樣的笑容望著我。我倆擊掌和解,抱在了一起,我倆的笑容照亮了對方的心,也照亮了周圍的一切,世界突然在我眼前寥廓、長遠了……

  原來,寧靜可以致遠,寬恕也可以致遠!這是冉阿讓告訴我的,是雨果告訴我的,也是《悲慘世界》告訴我的。

讀后感的作文 篇6

  每個人都有爸爸,但你聽說過會飛的爸爸嗎?沒錯,本書當中就有這樣一位父親,但他飛并不是因為自己,而是為了女兒。

  故事主要講述了在英國泰恩河邊的小鎮(zhèn)上,噗噗先生拿著大喇叭在大街上高喊:飛人大賽報名啦!小鎮(zhèn)為此熱鬧非凡,連深居簡出的莉齊爸爸也受了感染,開始做夢:假如他贏得了大賽,名揚天下,女兒肯定會為他感到驕傲!于是,爸爸收集了很多美麗的羽毛,做成一對漂亮的翅膀,還學鳥叫、吃蟲子,以為這樣就能飛起來。這實在是太荒唐了!多琳姨媽為此氣得發(fā)瘋,明特班主任也不禁擔憂,連見多識廣的噗噗先生也頻頻搖頭……只有女兒莉齊始終陪伴在爸爸身邊。信念、希望和愛,這些真的能讓爸爸飛起來嗎?

  答案令人失望,爸爸并沒有飛起來,但他沒有失望,而他的女兒也沒有沮喪。相反,他們依舊過著快樂的生活。

  這是一個偉大的'父親,雖然他沒有像別的父親一樣走遍千山萬水,只為給女兒一個溫暖的家。但他依舊給了女兒一個溫暖的家,在他的老婆去世之后,他獨自一人挑起照顧女兒的重任。為了給女兒一個舒適的家,他不惜做出一系列荒唐的事情:吃蒼蠅、學鳥叫、搭鳥巢……在這些"傻事"的背后,是一個父親為了女兒所付出的艱辛,是一顆父親對女兒無私的愛。縱然這令常人無法理解,縱然這會使他遭到旁人的歧視,但他并沒有放棄。盡管他沒有成功,但他贏得了女兒對他的愛,這就是一個父親的全部,這也是愛的力量。

讀后感的作文 篇7

  最近,媽媽給我買了我一直想看的《云朵的夏天》這本書,我非常開心,當我收到書后,我迫不及待的翻開看了起來。

  當我讀到到第一句的話時候,我就發(fā)現(xiàn)這本書寫得非常精彩,因為書里都是寫的一些好看的人和物的景象及故事。如:油畫,月光井,云朵,雪天……這些故事就像小鳥為天空增加了無限樂趣。

  這書里的人都各自有特點,有:大來、小來、紅罐、米秀、二梅、云朵、蒼爺爺、吳大志……其中大來和小來有點笨,二梅她是個很懂事的'孩子,紅罐是個班長很優(yōu)秀,米秀是一個丫頭,她十分調皮,可愛,但又威風十足。除了紅罐外誰都要聽她的話。吳大志是一個邋遢鬼,他呀,十分會害人,拿著泥巴到處丟人。云朵呢,她可是故事主角。不過了,她一年才回梨樹灣一次,一次三天。因為云朵她媽死了,她爸爸對不起云朵她媽,所以就不敢回梨樹灣來,直到后來到蒼爺爺老了,才回來看了一下蒼爺爺。以后就沒回去了。(.)

  對了,我忘了告訴你,梨樹灣是一個美麗的地方。也許你會想梨樹灣最美麗的是梨樹林了,錯了,其實梨樹灣最美麗的是孩子和大人的那一顆美麗大方的心。

  《云朵的夏天》真是一本好書,里面的世界非常美麗,令人向往。

讀后感的作文 篇8

  《生命生命》這篇課文雖然短小,但是對我來說這篇課文讓我受益很多很多。

  “我常常想生命是什么?”我第一次讀這篇課文的第一自然段的時候,心里寫了一個與作者一樣的問號。

  讀完課文后,才知道生命是什么。生命是一只騷擾過我的“飛蛾”。我讀完這篇課文第二自然段時,心里仿佛出現(xiàn)了這幅真實的畫面。飛蛾一不小心上了作者的“當”,但作者并未傷害它,只是這只小飛蛾讓作者明白了,生命就是當遇到危險時要保護的就是生命!飛蛾求生欲望非常強烈。

  生命是小瓜苗無論在哪都要不屈向上。曾經(jīng)在我眼中小瓜苗是最弱小的一個。作者也一樣,但是小瓜苗讓作者震撼:瓜苗在我眼中不屈向上,茁壯成長。也讓作者明白了曾被他無視過的小瓜苗是那么的有生命力!

  生命是我的心跳沉穩(wěn)而規(guī)律,也讓作者明白生命是不可以白糟蹋的',窮我們的一生,可以做許許多美好的事情。生命就是如此的“簡單”!

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