- 讀幸福是什么有感 推薦度：
- 幸福是什么讀后感 推薦度：
- 讀《幸福是什么》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《幸福是什么》讀后感15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的《幸福是什么》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《幸福是什么》讀后感1
小的時(shí)候我感到幸福是吃的好、玩得快樂、有爸爸媽媽的寵愛，后來我才知道這是錯(cuò)的，學(xué)了《幸福是什么》這篇課文后，我才明白幸福不是這些，而是像五個(gè)小男孩兒一樣，盡自己的義務(wù)做出對(duì)人們有益的事情，才會(huì)感到幸�？鞓�。
第一個(gè)小男孩長大以后剛當(dāng)上了醫(yī)生，治病救人，他感到了幸福；第二個(gè)男孩當(dāng)了工人，勤懇工作，服務(wù)他人；第三個(gè)男孩耕種田地，養(yǎng)活別人。他們都找到了自己的幸福。
人們對(duì)幸福的理解都不一樣，我感覺我的幸福來自媽媽的付出。每天媽媽早早的起床，此時(shí)，我正睡著香甜的覺呢！媽媽把飯做好了，而我才起床。我吃了飯之后，媽媽就送我上學(xué)，不管是下雨下雪還是刮風(fēng)，從不說讓我自己坐車去學(xué)校，都是親自接受，我感到了幸福。
山里的小朋友都是自己上學(xué)，無論天氣多么惡劣，都是自己背著土豆，走著上學(xué)，還要爬五六個(gè)山頭，花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)才能到達(dá)學(xué)校。而我十幾分鐘就可以到學(xué)校了，我們冷了可以坐校車，即使天氣再冷，他們也是爬山去上學(xué)。我們和山里的`小朋友比，我感到了生活是幸福的。
所以，我們應(yīng)該珍惜幸福，同時(shí)，為別人多做一些有意義的事情，多幫助別人，這才是真正的幸福。
《幸福是什么》讀后感2
我讀了《幸福是什么》這篇課文，才懂得了幸福的真諦。
這篇課文主要寫了三個(gè)牧童砌了一口井，智慧的姑娘前來喝水，并祝他們幸福。三個(gè)牧童分頭去弄明白“幸福是什么”，十年后再在這里相見。十年很快過去，三個(gè)牧童又見面了，他們各自談了對(duì)幸福的理解，他們都感到幸福。
幸�？梢杂煤芏鄸|西代表，例如：財(cái)富、權(quán)力......這不就是現(xiàn)在人們所擁有的嗎？這不就是現(xiàn)在人們所追求的嗎？那三個(gè)牧童找到的幸福和現(xiàn)在人們所追求的“幸�！笔怯卸嗝创蟮牟顒e。人們幸福，我們從人們的幸福中感到幸福。即使生活艱苦，雖苦猶樂，幸福無比。你看，守衛(wèi)祖國邊疆的戰(zhàn)士們，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，吃壓縮餅干，和苦澀的地下水，住陰暗潮濕的貓耳洞。他們崇高的理想是“戰(zhàn)死沙場我心愿，祖國人民要安全”、“累我一個(gè)人，歡樂十三億人”。馬克思說得好，“能使大多數(shù)人幸福的人，他本身也是幸福的.”。
以前，我對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)太膚淺，認(rèn)為有好多零花錢，得到老師的贊賞，能經(jīng)常和爸爸媽媽一起去旅游等等，這就是幸�！，F(xiàn)在我明白，用自己的勞動(dòng)換來別人的快樂，這才叫幸福。
同學(xué)們，讓我們自己去尋找幸福吧！不要依靠父母，因?yàn)橹挥凶约赫业降男腋＃攀钦嫘腋！?/p>
《幸福是什么》讀后感3
讀完了《幸福是什么》這篇課文，讓我懂得了一個(gè)深刻的道理，這個(gè)道理就是讓我真正知道了幸福是什么？
表面上看，幸福好似一個(gè)抽象事物，看不見，也摸不著。但如果你樂于助人，不停的為祖國、為世界、為人民奉獻(xiàn)力量，那幸福就在你心里。
幸福也可以是傳遞的，它就像一陣風(fēng)，一陣能融入心靈的風(fēng)。正像課文中所說的那三個(gè)孩子，第一個(gè)孩子是醫(yī)生，他給病人治病，讓他們恢復(fù)健康，當(dāng)他看到這些時(shí)，幸福一定從他的`眼睛融入了他的心。第二個(gè)孩子每天認(rèn)真的工作，給予了別人幸福，自然他心里也會(huì)感到幸福。第三個(gè)孩子耕地養(yǎng)活了別人，他的勞動(dòng)沒有白費(fèi)，別人也就把幸福傳遞給了他。其實(shí)幸福要靠勞動(dòng)要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。
在生活中，幸福也時(shí)刻伴隨著我，每次我拿到好成績，或得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我感動(dòng)幸福，我的努力沒有白費(fèi)，因?yàn)閷W(xué)到了更多的知識(shí)。當(dāng)我?guī)土藙e人時(shí)，別人的微笑也讓我感到幸福。幸福就是一種無處不在的感覺。
幸福，也許就是這么簡單，它猶如一場春雨，一首詩歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)……
《幸福是什么》讀后感4
前天有幸在論壇上看到一篇文章：“幸福是什么”說的很有道理。的確，我們每個(gè)人總是犯一個(gè)通病，那就是老羨慕別人怎么怎么好，感覺自己沒別人幸福。仔細(xì)想想，所謂的幸福其實(shí)就在我們身邊，只是我們平時(shí)忽略罷了。這種幸福也許很平淡，也許很單調(diào)，但卻是我們想擁有的.。
我很幸福---過著自己想要的生活
我很幸福---有一個(gè)完整的家，有愛我和我愛的人
我很幸福---有可以推心置腹的朋友
我很幸福----可以拿著筆寫寫自己想寫的東西
我很幸福---有平淡卻不乏味的生活
我很幸福---有值得用一生去呵護(hù)的東西
我很幸福----有許多回味一生的記憶
我很幸福......
簡簡單單平平淡淡，也許沒有過多的金錢，每天都是粗茶淡飯；也許沒有人始終陪伴，總是獨(dú)自一人；也許沒有太多空閑，每天都在為生活奔波；但我卻擁有著許多。也許單調(diào)，也許平凡；因?yàn)閷W(xué)會(huì)知足，所以幸福；做自己想做的，幸福一直都在。
《幸福是什么》讀后感5
今天上語文課，老師教了《幸福是什么》這篇課文，主要是講3個(gè)牧羊的小孩把森林里那口已經(jīng)被堵塞的不再流水的.老井清理了一下，又挖了一口小井。智慧的女兒肯定了他們的做法，并讓他們?nèi)ふ倚腋�，十年后在這兒再見面。十年后，他們又如約而至了，他們都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。
我讀了這篇課文以后，覺得我們也應(yīng)該有很多的幸福。比如我覺得幸福就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，以后找到好工作；就是你需要什么時(shí)，別人送上一份溫暖；就是做好某一件事，別人夸獎(jiǎng)了你……幸福有千千萬萬個(gè)，還得看你會(huì)不會(huì)尋找幸福了。
其中，我覺得助人為樂是最大的幸福。有一次，我們寧波市紅領(lǐng)巾向?qū)F(tuán)去天一閣做公益講解活動(dòng)，老師讓我們每個(gè)人每個(gè)地點(diǎn)講5次，再換地點(diǎn)。我們講了又講，游客來了一批又一批。我用心地講解，游客們也很支持，我們很高興，這次大獲成功！
我以后要做一個(gè)幸福的人！
《幸福是什么》讀后感6
今天，我們在李老師指導(dǎo)下，讀了《幸福是什么》，很受啟發(fā)。
故事大概是這樣的：三個(gè)孩子在智慧女兒的引導(dǎo)下，經(jīng)過十年體驗(yàn)而懂得了幸福的真諦。由此說明一個(gè)道理：只有用自己的勞動(dòng)作出對(duì)人們有益的事，才是真正的幸福。
通過這個(gè)故事，我對(duì)“幸�！庇辛诵碌睦斫猓�
首先，我明白了：要用雙手去勞動(dòng)，做一些有益于人們的事情，這才能有可能創(chuàng)造幸福。
其次，幸福是靠勞動(dòng)而來的。勞動(dòng)跟著幸福，有了勞動(dòng)，才有幸福；沒有勞動(dòng)，就沒有幸福。
再次，幸福往往跟在勞動(dòng)之后。只要辛勤地勞動(dòng)，在勞動(dòng)的成果后面，才有幸福。
我認(rèn)為我們學(xué)生應(yīng)該這樣創(chuàng)造“幸�！保�
首先，學(xué)好習(xí)，讀好書，聽好課，取得優(yōu)異的成績，才會(huì)幸福。
其次，本來有很多不會(huì)的知識(shí)，現(xiàn)在弄懂了，搞明白了，這也是關(guān)于從學(xué)習(xí)中獲得幸福的.另外說法。
再次，學(xué)習(xí)學(xué)得好的人還可以教會(huì)別人，告訴別人自己怎樣分析，怎樣理解，這也是從學(xué)習(xí)中獲得幸福的辦法。
以上這些，就是我品味課文《幸福是什么》后的收獲。
《幸福是什么》讀后感7
今天，我讀了《幸福是什么》，讀完后，我感到了幫助別人就是最快樂的幸福。這篇文章主要寫了三個(gè)孩子在一口老井旁挖了一口小井，一個(gè)姑娘來了，說：“你們?yōu)槔习傩兆隽艘患檬�，我代表他們感謝你們。你們十年后在這里相見，如果你們還不知道幸福是什么的話，我就告訴你們�！�
三個(gè)孩子經(jīng)過了十年的親身經(jīng)歷，他們都做了對(duì)別人有益的事，明白了幸福就是幫助別人！
每當(dāng)我讀到文章的：“你們要靠很好的盡自己的.義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。”這句話時(shí)，我看到了三個(gè)孩子明白了幸福就是幫助別人，那才是最快樂的事！
讀完《幸福是什么》，我不僅想起了那件事：那天下午，傾盆大雨嘩嘩地下著，正在我準(zhǔn)備坐公車回家的時(shí)候，我突然看到我們班的劉馨語那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上，有了幾分寒意，她的頭發(fā)淋濕了。顯然，她沒有帶語，我把我的傘借給你，快回家吧！”“那，那你怎么辦？”“傘，我決定把我的傘借給她。我對(duì)她說：“劉馨我沒事，我借同學(xué)的，你用吧！”“謝謝你！”看著劉馨語撐著傘悄悄離去，我心里感到了幫助別人的快樂！
我讀了這篇文章，回憶了以往的那件事，我懂得了幫助別人，快樂自己！大家快快行動(dòng)起來，讓幫助的愛傳萬家！
《幸福是什么》讀后感8
“幸�！笔且粋�(gè)美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福，人們理解各有不同。
就拿我來說吧，過新年既能得到壓歲錢，又能穿上新衣服；既可吃好多好多零食，又可放鞭炮。仿佛吃好穿好就是幸福，但又覺得這算不了什么。幸福究竟是什么，我總不明白。讀了《幸福是什么》這文章話后，受到了啟發(fā)，找到了答案。這文章主要寫了三個(gè)牧童通過共同的勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表大家來感謝他們，祝他們幸福。牧童問：“什么是幸福？”智慧姑娘要他們自己去弄明白，十年后在這里相見。十年后，三個(gè)牧童都又在小井旁見面了。他們都各自談了自己的幸福觀。智慧姑娘最后一語道破了天機(jī)——幸福是要靠勞動(dòng)，更好好盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的`事情。從故事中，我悟出一個(gè)道理：怎樣看待幸福，關(guān)鍵是我們做一個(gè)怎樣的人，一生該怎樣度過才有價(jià)值。一種人，他們一輩子只是為自己吃好穿好，碌碌無為地度過一生，那樣的人認(rèn)為幸福的，不說低級(jí)，他們的一生也是無價(jià)值的。也有另一種人，他們懂得人生的意義不是索取、而是在于貢獻(xiàn)。
讓我們選擇，應(yīng)選后者！
《幸福是什么》讀后感9
靜靜的，書被輕輕地翻開了。我正在重溫曾經(jīng)學(xué)過的課文。書一頁一頁地翻過，曾經(jīng)不懂的問題也一個(gè)一個(gè)自然而然地解開了�！缎腋Ｊ鞘裁础愤@篇童話又一次被我翻開了，這次我才真正地懂得了什么才是真正的幸福。
這篇童話故事主要講述了三個(gè)牧童一起清理樹林里的那口不噴水的老噴泉，并在智慧女兒的引導(dǎo)下，通過親身的勞動(dòng)實(shí)踐懂得幸福含義的故事。
在漫長的10年中，一個(gè)牧童在村里耕種，一個(gè)牧童成了救死扶傷的醫(yī)生，另一個(gè)牧童走南闖北做了許多工作，他們靠自己的雙手，做了許多對(duì)人們有益的事，他們是幸福的人。智慧女兒說得好：“幸福是靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情�！闭n我以前認(rèn)為，只要吃得好，穿得好，玩得好就是幸福。在家里我揀好吃的東西，而且從不讓人。我只愛穿新衣服，媽媽給我改制的舊衣服，我就是不穿。覺得這樣就是幸福。
看完《幸福是什么》后，我覺得非常慚愧。爸爸媽媽每天辛辛苦苦地工作，我卻不勞而獲，還講這講那，真是太不應(yīng)該了。智慧女兒的.話和三個(gè)牧童的經(jīng)歷，使我懂得了幸福的真正含義。我一定照智慧女兒的話去做，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)他人游泳的人。
《幸福是什么》讀后感10
今天語文課上，我們學(xué)了一篇課文，名叫幸福是什么。從中我學(xué)到了不少道理，下面，我來講講我的體會(huì)。
幸福是什么主要講了有三個(gè)小牧童修了一口小井。這時(shí)，智慧的女兒在這口小井這里喝了三口，走時(shí)祝他們幸福。三個(gè)小牧童不知道幸福是什么，姑娘讓他們自己去尋找幸福，如果到了那時(shí)還不知道，她將告訴他們。十年后，他們?yōu)槿藗冏隽嗽S多好事，知道了，幸福是要靠勞動(dòng)才會(huì)得到的`！
通過這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：幸福就是靠勞動(dòng)，要靠很好的盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。
在平時(shí)，我們總是覺得我們不幸福，幸福不跟我們交朋友�？墒牵詮奈易x了這篇課文后，我發(fā)現(xiàn)，幸福已經(jīng)是我們的好朋友了。與街上的乞丐相比，我們豐衣足食，而他們沒有。我們有明亮的教室，他們也沒有。
幸福，是爸爸媽媽給我們的，我們要回報(bào)他們，現(xiàn)在，我們最好的回報(bào)方式就是認(rèn)真讀書，讀好書了，將來回報(bào)父母�；貓�(bào)祖國！
幸福，他正伴隨著我們，大家可要要用心品味！
《幸福是什么》讀后感11
我一提到幸福這兩個(gè)美好的字眼，也許你們一定有所耳聞吧，我想我們身邊的人都希望得到它，擁有它，然而你們知道什么是幸福嗎。
那好，就拿我來作個(gè)比較吧，你想我小的時(shí)侯原以為到了春節(jié)的時(shí)侯，能穿上新衣服，得到壓歲錢，這是多么的幸福啊，其實(shí)我認(rèn)為是錯(cuò)的，究竟是怎樣一個(gè)問題呢，讓我始終感到有些迷惑不解。我不知道你有沒有看過一部叫紅樓夢的電影，里面有一個(gè)主人公，叫賈寶玉，他是一個(gè)富家子弟有享不盡的榮華富貴，一向錦衣玉食的`，可是到了最后，還不是一無所有，我想，雖然這畢竟是演戲，可是在我們生活當(dāng)中也不是沒有，你可知到，這畢竟是短暫的，這不叫真正的幸福，那你知道真正的幸福嗎，我認(rèn)為真正的幸福是要靠辛勤勞動(dòng)出來的，關(guān)鍵是我們?nèi)プ鲈鯓右粋�(gè)人，怎樣去看待幸福，還有我們一生怎樣度過才有價(jià)值。
《幸福是什么》讀后感12
老師常常問我們：幸福是什么，你幸福嗎？我一直認(rèn)為幸福就是接受和爭取事物，直到上三年級(jí)時(shí)，我才真正的明白了幸福是什么。幸福是一個(gè)多么美好的形容詞；幸福是一個(gè)多么令人向往的形容詞；同樣幸福也是最難獲取的珍貴的形容詞。讓我們懷著好奇的的心情去閱讀《幸福是什么》。
這篇課文主要講了三個(gè)孩子各自去不同的地方尋找幸福，約定十年后在一口水井見面。幸�？梢杂煤芏鄸|西來代表，如：吃喝玩樂、一大筆財(cái)富、這都是我們現(xiàn)代人所向往、追求的幸福，但那三個(gè)孩子所找到的幸福與現(xiàn)實(shí)生活中的幸福完全不同。他們的幸福是：做醫(yī)生的，幫病人把病治好，讓他們脫離死亡的魔爪，生命延續(xù)；做工人的，勤勤懇懇工作，覺得自己對(duì)別人是有用的；做農(nóng)民的，把農(nóng)作物做好，養(yǎng)活了人們，自己的勞動(dòng)沒白費(fèi)，就是幸福。他們?nèi)齻�(gè)的幸福是那么真，那么充實(shí)，這不就是真正的幸福嗎？可現(xiàn)代的人都把幸福當(dāng)做物質(zhì)的.享受，兩者的區(qū)別多么大呀！我想這就是幸福的真與假吧！
通過這三個(gè)孩子尋找真正的幸福一事，我真正的明白了幸福是是什么，幸福就是給予和幫助，我真正的感受到了幸福，幸福就是帶給他人快樂和溫暖�！缎腋Ｊ鞘裁础愤@篇課文使我受益無窮。
《幸福是什么》讀后感13
以前老師曾問我們幸福是什么，你們幸福嗎？當(dāng)時(shí)我認(rèn)為幸福就是吃喝玩樂，不寫作業(yè)，不去上學(xué)。直到四年級(jí)上學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《幸福是什么》這篇課文，才知道什么是真正的幸福。
課文內(nèi)容主要是說有三個(gè)牧童砌了一口小井，然后有一個(gè)姑娘出現(xiàn)了，她祝三個(gè)牧童幸福，可是當(dāng)時(shí)他們并不明白幸福真正的含義，于是他們約定去弄明白幸福是什么，十年后再在小井邊相見。十年后，他們分別成為了醫(yī)生，工人和農(nóng)民，最后姑娘對(duì)他們說，幸福是靠勞動(dòng)，靠很好地盡自己的.義務(wù)，做出對(duì)別人有益的事情。三個(gè)青年問姑娘的名字，她說她叫智慧的女兒。
讀了這篇課文后，我知道了幸福是什么。對(duì)追求物質(zhì)的人來說，幸福可能是一筆錢財(cái)。對(duì)有奉獻(xiàn)精神的人來說，是靠勞動(dòng)和對(duì)別人做好事來體會(huì)幸福感，就像人民英雄雷鋒一樣。
我想了想，我在平時(shí)的生活中都是家人為我付出，我坐享其成，可我還不想上課，再看看西部的孩子想上學(xué)卻上不了，我真是身在福中不知福��！
我以前不愛學(xué)習(xí)，但聽了智慧女兒的話后，我要改變，變成愛學(xué)習(xí)愛幫助別人的好少年！
《幸福是什么》讀后感14
幸福是什么？讓我們走進(jìn)這篇故事里，聽一聽，幸福是什么？
有三個(gè)小孩，都是牧羊的，他們彼此都很要好，常常一起把羊群趕到離村子很遠(yuǎn)的樹林里去，樹林里有一口老泉，已經(jīng)不涌泉了，上面堆滿了枯枝敗葉。
有一天，一個(gè)牧童提議道：“我們把這口老泉清理清理吧！”“好��！”他的同伴說。第二天，他們把老泉清理干凈后，泉水就涌出來了，他們又在老泉旁邊找了一些石頭，擺在老泉的`上面。這時(shí)候，突然出現(xiàn)了一位美麗的姑娘，這位姑娘問：“我可以喝你們的水嗎？”他們答應(yīng)了，姑娘喝完水后，又祝他們幸福，他們不知道幸福是什么，于是，就去尋找幸福，十年后，他們相遇了，把自己尋找到的幸福說了出來，姑娘聽到了他們的談話，走到他們面前，對(duì)他們說：“我真替你們高興，你們找到了幸福�！比齻�(gè)人異口同聲地問那個(gè)姑娘：“你是誰呀？”“我是智慧的女兒。”姑娘說完就消失了。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：幸福是要靠自己的雙手創(chuàng)造的，幸福是要靠勞動(dòng)的，我們要很好地盡自己的義務(wù)，作出對(duì)人們有貢獻(xiàn)的事情。
《幸福是什么》讀后感15
有人認(rèn)為有錢就是幸福，有人認(rèn)為玩好、吃好就是幸福……到底什么是真正的幸福呢?讀過《幸福是什么》一文后我才找到了答案。
以前，當(dāng)我看到社會(huì)上一些名流吃山珍海味，穿正宗名牌，有權(quán)有勢……便認(rèn)為這就是幸福，常常羨慕不已。而把那些總為別人著想，不顧自己名利的人當(dāng)成傻瓜。比如清潔工，自己一身臟，卻換來萬家潔�？僧�(dāng)我們走過他們身邊時(shí)，連忙捂住鼻子，迅速躲開。可到今天我才明白，他們和童話中善良的人一樣，靠誠實(shí)的勞動(dòng)獲得報(bào)酬，做著對(duì)人民有益的'事。他們是幸福的。馬克思有句名言：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”我作為一名中國少先隊(duì)員，現(xiàn)在，一定要好好學(xué)習(xí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，將來一定做出對(duì)人民有意義的貢獻(xiàn)，在勞動(dòng)中尋找幸福。
【《幸福是什么》讀后感】相關(guān)文章：
《幸福是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)11-04
《幸福是什么》教學(xué)反思07-19
《幸福是什么》教學(xué)反思10-02
幸福是什么教學(xué)反思07-21
《幸福是什么》讀后感08-16
幸福是什么讀后感09-20
幸福是什么讀后感10-01
幸福是什么教學(xué)反思15篇07-02
《幸福是什么》教學(xué)反思15篇09-22