生命流淚的樣子讀后感(合集15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的生命流淚的樣子讀后感,歡迎大家分享。
生命流淚的樣子讀后感1
生命——一個(gè)偉大而又神圣的字眼。
我們每個(gè)人的一生通常要經(jīng)歷從出生、成長(zhǎng)到死亡的過(guò)程。我們常常能夠聽(tīng)到告誡我們要珍惜生命的話語(yǔ)。比如,生命只有一次;生命是惟一的財(cái)富;珍惜生命就是珍惜今天……在我沒(méi)有看過(guò)《生命流淚的樣子》這本書(shū)之前,我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)一個(gè)人的生命對(duì)于自己和家人的意義。
這本書(shū)講述的是主人公盛欣怡從一個(gè)備受呵護(hù)的小女生經(jīng)歷了媽媽從生病到去世的過(guò)程。這場(chǎng)變故使她逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的故事。這本書(shū)讓我有了很大的觸動(dòng)。我知道了人生命的短暫和寶貴,也感受到那些失去親人的孩子們的痛苦,體會(huì)到了媽媽對(duì)兒女深深地愛(ài)。
看到XX的`媽媽在病重的時(shí)候?qū)ψ约旱呐畠喊侔愕箅y、用心良苦時(shí)我不禁想到了自己的媽媽。我的媽媽每天工作很忙,爸爸又在外地上班,家里的大事小情都是她一個(gè)人打理;氐郊依锼膊煌鼘(duì)我喋喋不休地批評(píng):什么過(guò)馬路要看車?yán)玻粚?xiě)完作業(yè)要把書(shū)桌收拾干凈,把桌面擦干凈啦;吃飯之前一定要把手洗干凈啦……每每這時(shí)我就會(huì)覺(jué)得她真是嘮叨?戳诉@本書(shū)我才明白媽媽是因?yàn)槲易龅貌粔蚝貌艜?huì)不斷地提醒我。我們從一出生就接受了父母無(wú)私的愛(ài),當(dāng)我們習(xí)慣了這一切時(shí),我們開(kāi)始和他們頂嘴,覺(jué)得他們嘮叨,甚至埋怨他們……想到這里我真是覺(jué)得慚愧極了。
在這個(gè)世界上,每天都有人因?yàn)楦鞣N原因離開(kāi)我們,我多么希望在我們的親人還在世的時(shí)候多一份關(guān)心和愛(ài),不要等到失去了才發(fā)現(xiàn)它的珍貴。這輩子你可以不用感謝其他人,可媽媽是你這輩子最要感謝和感激的人。我要好好的愛(ài)我的媽媽,體諒她的辛苦,不讓她傷心,不讓每一個(gè)懂得感恩的人看到生命流淚的樣子。
生命流淚的樣子讀后感2
這本書(shū)有兩個(gè)故事:第一個(gè)故事主要講性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸?鞓(lè)的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使得她的生活仍至性格都發(fā)生了很大的變化?在這個(gè)過(guò)程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終離開(kāi)了她,而十二歲的欣怡,卻過(guò)早體驗(yàn)到生活和愛(ài)的深刻涵義。
第二個(gè)故事講吳思靈是有點(diǎn)“特別”的'男生,因?yàn)樗苣锬锴。?duì)于自己的現(xiàn)狀,他感到苦惱。但是生活是最好的老師,面對(duì)家庭和學(xué)校發(fā)生的一連串故事,吳思靈才體會(huì)到男子漢是什么的問(wèn)題。
第一個(gè)故事,盛欣怡的媽媽得了絕癥,本來(lái)一家三口的,現(xiàn)在卻……她的姑姑也應(yīng)此而改變盛欣怡真可憐。第二個(gè)故事,吳思靈為自己感到煩惱。生活中,不要太在意別人說(shuō)什么,只要按原樣做好自己就行了。
生活中,也有像第一個(gè)故事的:一個(gè)家庭有四口,大的兒子因得了白血病,沒(méi)錢(qián)醫(yī),就這樣死去了。他的妹妹在學(xué)校經(jīng)常被欺負(fù)。爸爸媽媽也特別傷心。第二個(gè)故事也有,就像我的一個(gè)朋友,是個(gè)男的,他很娘娘腔,因此我們給他取了個(gè)外號(hào)叫“娘娘腔”。他也非?鄲,于是,他改掉了那個(gè)壞習(xí)慣。
第一個(gè)故事告訴我們:現(xiàn)在的美好生活,要好好珍惜,失去了就沒(méi)了。第二個(gè)故事告訴我們。不必為了自己某個(gè)地方感到苦惱,只要開(kāi)開(kāi)心心就好了。
生命流淚的樣子讀后感3
臨放暑假,學(xué)校印發(fā)了一張推薦書(shū)目,我毫不猶豫地選擇了一本名字很美的小說(shuō)——《生命流淚的樣子》,事實(shí)上,這本書(shū)確實(shí)給我留下了很深很深的印象。
本書(shū)講述的是:小女主人公盛心怡是一個(gè)膽小怕事的女孩子,在她十二歲時(shí),媽媽得了癌癥,她既要努力學(xué)習(xí),又要照顧媽媽,還要做所有的家務(wù)。她覺(jué)得媽媽讓她變得難以忍受。后來(lái)當(dāng)盛心怡無(wú)意中看到了媽媽寫(xiě)的日記,才知道媽媽在生命的最后時(shí)間里嚴(yán)格磨練她的目的,是為了讓她能獨(dú)立生活。盛心怡看著燭淚,想起當(dāng)生命流淚的時(shí)候,燃燒了自己卻照亮了別人的媽媽。當(dāng)我把這本書(shū)看完了以后,我哭了起來(lái),為這個(gè)可憐的小女孩感到同情。再看看我們的媽媽和爸爸是多么的疼愛(ài)我們!從小到大,我們什么都不用做,從來(lái)都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,但我們好像還是身在福中不知福,不僅不聽(tīng)爸爸媽媽的話,還一個(gè)勁地去氣他們。
記得我小時(shí)候的那一次,我發(fā)了高燒,媽媽帶我去找醫(yī)生,醫(yī)生開(kāi)了一大包中藥,叮囑媽媽回來(lái)把中藥?kù)医o我喝,可當(dāng)媽媽把中藥?kù)液煤笪艺f(shuō)什么都不肯喝,我說(shuō):“不喝!不喝!”還瞪了媽媽一眼,媽媽累上加氣,直接就把煲藥的鍋打碎了,我愣住了!那可是媽媽辛辛苦苦煲了一兩個(gè)小時(shí)的'藥啊!那天半夜,我又發(fā)高燒了,我模糊地睜開(kāi)了眼睛,看見(jiàn)媽媽為了讓我退燒,在旁邊忙這忙那,我的視線一下子就模糊了……大家聽(tīng)過(guò)周杰倫唱的《聽(tīng)媽媽的話》嗎?看過(guò)這本書(shū),聽(tīng)過(guò)這首歌后,我相信你們都會(huì)明白生活中的媽媽為什么會(huì)對(duì)我們那么嚴(yán)格,為什么會(huì)總是責(zé)罵我們。
其實(shí)我們這種幸福的雙翼天使和像盛心怡那樣的可憐單翼天使相比,實(shí)在是擁有的東西太多太多了,所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,不要等到失去了才懂得珍惜。
生命流淚的樣子讀后感4
寒假里我讀了《生命流淚的樣子》這本書(shū)。書(shū)中講了《生命流淚的樣子》《愿望飯團(tuán)的苦惱》這兩個(gè)故事。《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸?鞓(lè)的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過(guò)程中,雖然有老師不斷地鼓勵(lì),但對(duì)友情和親情的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終離開(kāi)了她,而12歲的盛欣怡,卻過(guò)早地體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻含義。讀了這個(gè)故事我深有感觸,母親對(duì)子女的愛(ài)很深。在生命最后一刻,盛欣怡的媽媽心里最放不下的.人是尚且年幼的欣怡,她既要檢查欣怡的作業(yè),又要“逼”欣怡把家務(wù)活做得最好。起初,欣怡以為媽媽是在虐待她,后來(lái)她終于明白,媽媽是在教她生活的技能,讓她擁有獨(dú)立生活的本領(lǐng)。欣怡無(wú)意中在媽媽在日記看到,“欣怡真讓我著我急,她什么都不會(huì)做,我好不放心她!我對(duì)欣怡從來(lái)沒(méi)有這樣狠心過(guò)。看到她勞累的樣子,心疼得……不行,我不能心軟!边@時(shí),欣怡才知道,媽媽對(duì)自己的一切苛刻和狠心,并不是因?yàn)閶寢寣?duì)自己的愛(ài)有所減弱,更不因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,是因?yàn)閷?duì)自己深深的愛(ài)!看到這里,我也淚流滿面。是呀,母親的愛(ài)是無(wú)私的。我聯(lián)想到在汶川大地震中,有許多位母親用自己的身體保護(hù)著孩子,用自己的生命換回孩子的生命。想想我自己,平時(shí)母親對(duì)我的關(guān)心,我還不以為然,甚至覺(jué)得她嘮叨和厭煩,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。雖然,我沒(méi)有欣怡一樣的遭遇,但我相信母愛(ài)都是一樣的偉大。今后,我一定要用實(shí)際行動(dòng),來(lái)報(bào)答母親無(wú)私的愛(ài)。
生命流淚的樣子讀后感5
讀了《生命流淚的樣子》這本書(shū),書(shū)中媽媽對(duì)主人公欣怡的愛(ài),深深地震撼了我的心靈。欣怡的家庭生活富裕,媽媽溫柔賢淑,爸爸幽默風(fēng)趣,這是一個(gè)幸?鞓(lè)的家庭。她是個(gè)心地善良的女孩,但性格軟弱,凡事依賴父母。然而,欣怡的媽媽不幸患了癌癥,從而使得她的生活乃至性格發(fā)生了變化。欣怡的情緒十分低落,也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。。
欣怡的媽媽心急如焚,為女兒十分擔(dān)憂,從此,一改往日的態(tài)度,開(kāi)始對(duì)她嚴(yán)厲起來(lái)。欣怡包攬了所有家務(wù),媽媽還要挑刺兒,做不好就讓她重做。做完繁重的家務(wù),媽媽嚴(yán)格要她欣怡完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)更是要名列前茅。欣怡每天都忙得像個(gè)陀螺不停地轉(zhuǎn),她甚至恨媽媽的冷血無(wú)情。
欣怡媽媽離開(kāi)的前夜,飽含深情地看著女兒,充滿了無(wú)限的留戀。欣怡感受到媽媽對(duì)她的愛(ài),尤其當(dāng)她無(wú)意中看到媽媽的日記,才恍然大悟,媽媽對(duì)她的苛刻,促使自己學(xué)會(huì)了生活,變得堅(jiān)強(qiáng)了。欣怡媽媽的`愛(ài)是如此偉大,如此令人敬佩。
欣怡無(wú)限深情地喊了一聲“媽媽!”這聲呼喊,也道出了我的心聲。我媽媽含辛茹苦養(yǎng)育我,可我卻不懂事,跟她頂嘴,惹您生氣,甚至反感她的嚴(yán)格,F(xiàn)在,我終于懂得媽媽也是為我好,希望我腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),真誠(chéng)地做人,長(zhǎng)大后做一個(gè)生活的強(qiáng)者,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
生命流淚的樣子讀后感6
我喜歡讀書(shū)。有些書(shū)可以給予你豐富的知識(shí);有些書(shū)可以教你怎樣和別人相處;有些書(shū)可以告訴你世界歷史......在《生命流淚的樣子》中,我知道了母愛(ài)。
《生命流淚的樣子》實(shí)伍美珍姐姐寫(xiě)的。本書(shū)的主要內(nèi)容是:性格軟弱,心地善良的女生盛欣怡有一個(gè)幸?鞓(lè)的家庭。但是,有一天,媽媽患了不治之癥。
這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,讓她的'生活和性格都發(fā)生了很大的變化。媽媽病情加重,一天比一天沒(méi)精神,可媽媽對(duì)盛欣怡的要求卻越來(lái)越高:不但讓盛欣怡替自己做家務(wù),還給她布置更多的作業(yè)。
盛欣怡以為媽媽不愛(ài)她了。終于,媽媽不得不去了外地做手術(shù)。盛欣怡在媽媽手術(shù)期間看了媽媽的日記,知道了媽媽不是不愛(ài)她了,而是更愛(ài)她了。媽媽怕自己死了,女兒生活不能自理,才嚴(yán)格要求她。但在這時(shí)她收到爸爸的信息:媽媽永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她......
讀這本書(shū)的時(shí)候,我也哭了。對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),在童年時(shí)代過(guò)早地失去父母,無(wú)疑是世間最殘忍的事。有些膽小的孩子。離開(kāi)父母一段時(shí)間都會(huì)感到害怕。比如說(shuō),我的爸爸非常喜歡喝酒,經(jīng)常和朋友在外面一起喝,一個(gè)電話都不回,擔(dān)心得我寢不安席。
父母的愛(ài),有千千萬(wàn)萬(wàn)種表達(dá)的方式?傆幸惶,你的爸爸媽媽也會(huì)離你而去,讓你獨(dú)自面對(duì)生活,所以,要像爸爸媽媽愛(ài)你一樣去愛(ài)你的爸爸媽媽。
生命流淚的樣子讀后感7
《生命流淚的樣子》在這個(gè)使人悲傷的故事里,我明白了人世間的一切事物都是因?yàn)閻?ài)而存在的。有了愛(ài),才有了幸福的家庭;有了愛(ài),才有了許多好朋友;有了愛(ài),才有了和諧的一切。
書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)充滿愛(ài)的世界,通過(guò)小主人公盛欣怡自述,對(duì)愛(ài)和生命的涵義進(jìn)行了深刻的詮釋。盛欣怡原本有個(gè)幸福快樂(lè)的家庭,但是后來(lái)她的媽媽得了不治之癥,這個(gè)讓人意想不到的噩耗,使她的生活發(fā)生了很大的變化。媽媽像是變了個(gè)人似得,嚴(yán)厲的讓她做這做那。在這個(gè)過(guò)程中,雖然有著老師對(duì)她不斷的開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì),但是親情和友情的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。不過(guò)最后她明白了媽媽是愛(ài)她的,朋友是關(guān)心她的,她也越來(lái)越懂事,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。媽媽最終離開(kāi)了她,這個(gè)才12歲的小女孩早就已經(jīng)體會(huì)到了愛(ài)和生命的深刻涵義。
讀完這個(gè)故事我已淚流滿面,我想到了自己的媽媽。媽媽為了我日夜操勞,而我卻老是給媽媽添麻煩,讓她為我操心。如今我漸漸長(zhǎng)大了,媽媽的白頭發(fā)卻越來(lái)越多了。我想對(duì)您說(shuō):"媽媽,謝謝您!謝謝您13年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。您每天早早起床為我做早飯。辛苦工作了一天的您,回家后還要為我做晚飯。吃完飯,做完家務(wù),您又得給我檢查作業(yè),耐心講解每一道錯(cuò)題。當(dāng)我生病的.時(shí)候,您細(xì)心的照顧我,我心里暖暖的;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您總是耐心的給我講道理,從不打罵;當(dāng)我遇到困難時(shí),您總是體貼的陪我交心,幫我解決問(wèn)題媽媽,謝謝您!您辛苦了。
我的人生是美好的,因?yàn)槲矣幸粋(gè)完美、幸福的家庭。我要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,體會(huì)更多愛(ài)和生命的涵義。
生命流淚的樣子讀后感8
暑假期間,老媽給我買了三本陽(yáng)光姐姐的小說(shuō),其中最感人的是一本叫《生命流淚的樣子》,主要講的是一個(gè)是叫盛欣怡的女生,他的`媽媽突然得了癌癥,非常嚴(yán)重。
這讓盛欣怡十分難過(guò),你想想,十二歲的女生就要喪失媽媽了,她能不難過(guò) 傷心嗎?我看到這也都哭了。隨著時(shí)間的流逝,盛欣怡的媽媽離開(kāi)她的日子也越來(lái)越近,哦,忘了說(shuō)了,盛欣怡的媽媽原本是被一個(gè)好心老人家收養(yǎng)的,但是不久,她就去世了,老奶奶臨終前叫盛心怡的媽媽一定要好好照顧妹妹,所以盛欣怡媽媽的妹妹就成了盛欣怡的小姨。但是盛欣怡并不喜歡她的那個(gè)小姨,因?yàn)檫@個(gè)小姨心腸非常歹毒,我看了,都十分討厭她。但是當(dāng)盛欣怡的媽媽就快要去世的那段日子小姨突然變好了,這讓我覺(jué)得很奇怪,小姨對(duì)盛欣怡媽媽那么狠,怎么現(xiàn)在突然變好了呢?原來(lái),小姨的內(nèi)心還是挺愛(ài)她媽媽的,所以才會(huì)對(duì)她好的。所以,看到這里,我有必要向小姨道歉呵呵。盛欣怡的媽媽最終去世了,盛欣怡悲痛欲絕,看到這里,我又忍不住再流了一次眼淚。所以,這本書(shū)告訴了我兩個(gè)道理:上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)就會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。你那么早就嘗到了人生的苦澀,將來(lái)你一定會(huì)成為一個(gè)成功的人。還告訴了我一個(gè)道理:如果爸爸或者媽媽得了無(wú)可醫(yī)治的病,最終,你的爸爸或者是媽媽去世了你也要知道,只要你會(huì)想起和爸爸或媽媽美好的回憶,那么爸爸媽媽會(huì)永遠(yuǎn)在一起的!
祝大家跟爸爸媽媽度過(guò)美好的童年吧。
生命流淚的樣子讀后感9
今天我一口氣把《 生命流淚的樣子》這本小說(shuō)看完了,看完后我覺(jué)得:這本書(shū)有點(diǎn)感人又有點(diǎn)搞笑。為什么這樣說(shuō)呢?
《 生命流淚的樣子》分為兩大部分,一部分是以盛欣怡為主角,另一部分是以吳思靈為主角。我喜歡第一部分,因?yàn)榈谝徊糠质侵v:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,原先有一個(gè)幸?鞓(lè)的家庭,但是天有不測(cè)風(fēng)云,媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的`變化……在這個(gè)過(guò)程中,有著老師的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開(kāi)了她,而十二歲的欣怡,卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻淵義。
看到這里,我由不得想起想起孤兒院里的那些小朋友他們有的剛生下來(lái)就被人遺棄的,有的是因?yàn)榈昧四撤N病……他們都是被人遺棄的,在社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí),他們的父母是可恥、可惡、可恨的。與欣怡比,他們的生活是殘酷的,他們都能堅(jiān)強(qiáng)不屈的生活下去,而盛欣怡的媽媽是無(wú)奈的,是不人心的。所以,盛欣怡為了報(bào)答她媽媽的養(yǎng)育之恩,你應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。你在看看孤兒院的小朋友們,他們拋開(kāi)煩惱,也不是能健康地成長(zhǎng)嗎?雖然有一些小朋友因?yàn)槭ジ改付恢本趩氏氯,這真要向孤兒院的小朋友學(xué)習(xí)一下。
這部分的故事真是感人的。
生命流淚的樣子讀后感10
暑期我們班同學(xué)掀起讀伍美珍作品的熱潮,大家都相互交換看她的書(shū)!
我讀了她許許多多的作品,里面讓我感觸最深的作品是《生命流淚的樣子》,大家一聽(tīng)到這個(gè)名字就猜到是一個(gè)十分傷感的作品吧!這是一部很感人的故事:盛欣怡,她是一個(gè)柔軟的小女孩,擁有著一個(gè)幸?鞓(lè)的家庭。但是,媽媽突如其來(lái)的得了不治之癥——癌癥!這飛來(lái)的橫禍讓盛欣怡承受著巨大的.壓力,在媽媽治療的這段時(shí)間盛欣怡要承包家里的所有家務(wù)。她發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不像以前溫柔可親的媽媽了,變得十分的苛刻,不論盛欣怡做的多好都不會(huì)夸獎(jiǎng)她。盛欣怡認(rèn)為媽媽是因?yàn)榻邮苤滞纯嗟闹委,從而改變了媽媽的性格。有一天,她看到了媽媽的日記發(fā)現(xiàn),媽媽的苛刻并不是因?yàn)橹委,更不是?duì)欣怡的愛(ài)有所減少,而是媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,是因?yàn)閷?duì)欣怡最后的愛(ài)!可惜,第二天,媽媽便離開(kāi)了人世間,離開(kāi)了這個(gè)快樂(lè)幸福的家庭……
當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),眼淚不知什么時(shí)候已經(jīng)“嘩~嘩~”的落了下來(lái)。母愛(ài)是那么的偉大,那么的無(wú)私。同時(shí)我也明白媽媽對(duì)我的挑剔和苛刻并不是對(duì)我的愛(ài)有所減弱,而是因?yàn)樗珢?ài)太愛(ài)我了!想到這里,珍珠似的眼淚又不禁潸然落下,我一直在哭,不知過(guò)了多久。我在心里想著:這是一位多么偉大的母親!她希望用盡人生中最后的一點(diǎn)時(shí)間讓女兒學(xué)會(huì)生存!世界上有許多像這樣的母親,只是我們沒(méi)有用心去觀察。此時(shí),我百感交集,又是傷感,又是欣慰,欣慰我發(fā)現(xiàn)母親對(duì)我的愛(ài)并不晚。頓時(shí)間,我哭成了淚人,視線變得模糊了,聽(tīng)不見(jiàn)任何的聲音……
生命流淚的樣子讀后感11
我的書(shū)柜里有許多的書(shū),他們就像是知識(shí)的海洋,從小到大哺育著我,讓我明白了許多做人的道理。其中有一本書(shū)讓我明白的道理尤為深刻,那就是——《生命流淚的樣子》。
《生命流淚的`樣子》是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的。講得是“便利貼”女生盛欣怡,原有著一個(gè)幸福的家庭。后來(lái),媽媽突然得了不治之癥,這使盛欣怡從一個(gè)滴水不沾的大小姐變成了一個(gè)勤勞能干的小姑娘。在這個(gè)過(guò)程中,雖然有老師和同學(xué)的鼓勵(lì),但對(duì)親情的渴望和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最后還是離開(kāi)了她,讓十二歲的欣怡,過(guò)早體會(huì)到了生命和愛(ài)的含義。
讀了《生命流淚的樣子》這本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn),文中主人公盛欣怡的媽媽和我的媽媽很相似。以前,我不懂?huà)寢尀槭裁礊榱艘稽c(diǎn)小事而發(fā)那么大的脾氣,可是讀了這本書(shū)后,我知道了,媽媽因?yàn)樯⌒那樽兊煤芗痹,而我做事又粗心大意,常常?huì)惹媽媽生氣,等她發(fā)火了,此時(shí),也終于明白了媽媽的一片苦心,她怕我將來(lái)不會(huì)洗衣、煮飯、做家務(wù)……想讓我以最快的速度學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的技能,媽媽也擔(dān)心她因?yàn)樯】床灰?jiàn)自己的兒女長(zhǎng)大成人,獨(dú)立生活的樣子。
所以,我們要珍惜和家人在一起的每一分每一秒,也不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和家人鬧脾氣。要知道,人不要因?yàn)槭ィ哦猛旎。忘記別人的過(guò)錯(cuò)與缺點(diǎn),記住別人的好。當(dāng)生命流淚時(shí),就晚了。人只能活一次,就像葉子,總有一天會(huì)掉落。而那深深的母愛(ài)和父愛(ài)卻永久存在........
同學(xué)們,讓我們一起做一個(gè)聽(tīng)話懂事、知道感恩的好孩子,學(xué)會(huì)體諒親人和老師,并善待你的朋友。共同創(chuàng)造一個(gè)幸福快樂(lè)得到家庭!
生命流淚的樣子讀后感12
性格軟弱。心地善良的女孩盛心怡,有一個(gè)幸?鞓(lè)的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生里很大的變化……在這個(gè)過(guò)程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友情的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他,而十二歲的欣怡,卻過(guò)早體驗(yàn)到了人生和愛(ài)的深刻涵義。
。(duì)于孩子來(lái)說(shuō),過(guò)早失去父母,是人間最殘忍的事情,但誰(shuí)又能改變這一切呢?人的生老病死,人類都是做不了主!
讀了這本書(shū),我為欣怡感到悲哀,但是她的堅(jiān)強(qiáng),我也為她感到歡喜。每一次,但我讀到第五章《一家人突然變得好悲傷》,我的眼眶就會(huì)紅紅的,不由自主的.流淚。我為他們一家的不幸感到悲傷,看那!多么幸福的家庭去遇到這么無(wú)情冷酷的事情,或許,會(huì)問(wèn)老天,一個(gè)還需要父母陪同成長(zhǎng)的孩子,卻失去了自己的母親!這也太殘酷了吧!
但是我相信欣怡雖然沒(méi)有了母親的呵護(hù),自己還是會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去,不放棄自己的生命!
我也相信不管是你的母親還是父親批評(píng)了你,他們也是為了你們,愛(ài)你們。
最后我要對(duì)天下間的所有孩子說(shuō):“愛(ài)護(hù)他們吧!好好珍惜自己的父母!”我還想對(duì)像欣怡一樣的孩子說(shuō):“一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去!相信自己,好好保護(hù)自己!加油加油!”
生命流淚的樣子讀后感13
性情柔弱、善解人意的她,曾有一個(gè)幸?鞓(lè)快樂(lè)家庭。可是媽媽忽然得了絕癥,這次飛來(lái)橫禍,好像一只利箭,深深刺疼了她年幼的內(nèi)心,使她的性情都發(fā)生了非常大的更改。媽媽的病讓她害怕孤獨(dú)和困乏,在這個(gè)全過(guò)程中盡管擁有教師的持續(xù)激勵(lì)和友情的滋養(yǎng),但媽媽最后還是始終的離開(kāi)她,而十二歲的盛欣怡,卻迫不得已感受來(lái)到生命地慘忍和愛(ài)的深刻含義。
讀到這本書(shū)的尾幕,我很傷心,禁不住為欣怡的遭受而覺(jué)得憐憫,我倆一般大,但卻和她擁有不一樣的運(yùn)勢(shì)。在家里,我一直是父母心中公主的稀有寶物,伸手,穿衣服伸手,對(duì)她們來(lái)說(shuō),我是掌上明珠,含在嘴里害怕化了,拿在手里摔倒,別讓我吃點(diǎn)苦頭。我曾認(rèn)為這種全是理所當(dāng)然的`,在念完這本書(shū)以后,.我真實(shí)感受到媽媽一件事深深地的愛(ài)。
媽媽一件事的愛(ài)并不是奮不顧身,大量的情況下是體貼入微的關(guān)愛(ài),每一次寬慰是愛(ài),每一個(gè)笑容是愛(ài),每一次激勵(lì)是愛(ài),每一次批抨也是愛(ài)。之前,在家里我經(jīng)常會(huì)惹媽媽發(fā)火,有時(shí)候乃至還與她犟嘴。但是,讀了《生命流淚的樣子》之后,我對(duì)母親的做法有著很深刻的理解。全世界從沒(méi)有不喜歡小孩的媽媽,她的批抨是為我真,是期待我有錯(cuò)就改,揚(yáng)長(zhǎng)避解。
他人都說(shuō)感恩父親我要說(shuō)母親的愛(ài)眾多。山與云比較之下,云是看起來(lái)多么的的軟弱,但是媽媽便是用她無(wú)所不在的愛(ài)像云一樣我包囊想和你在一起的室內(nèi)空間里,給與我自信心,給與我膽量,給與我能量,就是我發(fā)展的路面上的啟明星。
生命流淚的樣子讀后感14
今天,我看了一本書(shū),叫《生命流淚的樣子》。
在這本書(shū)中,我好像進(jìn)入了一悲傷的世界,體會(huì)到了失去母親的感覺(jué),是關(guān)于生命、親情和友情和母親對(duì)他的種種感覺(jué)。這個(gè)故事里,我知道了故事的主角---盛欣怡,她原本有一個(gè)幸?鞓(lè)的家庭。到她的媽媽突然得了一個(gè)不治之病,一個(gè)幸?鞓(lè)的家庭,變成了一個(gè)悲傷的家庭。讓性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡成了單翼天使。十二歲的女生,有了對(duì)生命和愛(ài)的深刻涵義。
我看了這本書(shū),我覺(jué)得陽(yáng)光姐姐伍美珍說(shuō)得對(duì),"生命總是和死亡聯(lián)系在一起的,就如同四季的葉子。"是啊,春天,葉子從大地長(zhǎng)了出來(lái);秋天,葉子變黃了,就快要凋謝了;冬天,葉子掉在地上,融入大地。我覺(jué)得其實(shí)人要珍惜生命,一旦生命丟失了,無(wú)論怎樣后悔,也來(lái)不及了。當(dāng)然,當(dāng)我們面對(duì)死亡時(shí),一定要樂(lè)觀開(kāi)朗,我也同時(shí)體會(huì)到媽媽給盛欣怡的母愛(ài)?戳诉@個(gè)故事,我忍不住地哭了,我覺(jué)得這個(gè)故事充滿了愛(ài)和悲傷的一個(gè)故事。還知道了人生一定會(huì)經(jīng)過(guò)一些我們難以跨越的'困難,只要我們?nèi)プ,就一定?huì)成功的。而且,我體會(huì)到了世界上最重要的是親情和友情。不然,就會(huì)感到孤獨(dú)和困惑,是一種痛苦的感受。
這本書(shū),讓我明白了很多很多的道理…
生命流淚的樣子讀后感15
今年寒假,我讀了伍美珍阿姨寫(xiě)的《生命流淚的樣子》這本書(shū)后,我感受到了母愛(ài)的偉大。
這本書(shū)主要講了主人公盛欣怡原本有一個(gè)幸福的家庭,可媽媽得了不治之癥。我讀到這兒,心不禁一緊,癌癥,天哪,這可是一個(gè)很難治好的!不知道盛欣怡決定如何打算?我繼續(xù)讀了下去,盛心怡的.媽媽很快進(jìn)行了手術(shù),可是病情已經(jīng)擴(kuò)撒了,媽媽得知她得病情后,便要求盛欣怡做家務(wù),而且很嚴(yán)格,學(xué)習(xí)還不能落后,盛欣怡一天只能睡六個(gè)小時(shí),而媽媽的脾氣也變得越來(lái)越不好,成天找茬兒批評(píng)盛欣怡。我不禁有點(diǎn)討厭盛欣怡的媽媽,盛欣怡只是一個(gè)孩子,至于這么苛刻嗎?
后來(lái),盛欣怡的媽媽去其他地方治病,盛欣怡無(wú)意中看到了媽媽寫(xiě)得日記,日記一共有三篇,第一篇講了盛欣怡的媽媽剛生病時(shí),媽媽放心不下盛欣怡。第二篇講了媽媽很痛苦,看到心怡這么累,她很心痛,但是媽媽不能松懈下來(lái)。第三篇是媽媽看到盛欣怡進(jìn)步了很高興。讀到這,我才知道盛欣怡媽媽的苛刻都是為了盛欣怡。
可是,不幸的事情還是發(fā)生了,盛心怡的媽媽永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世。媽媽在自己生命即將燃盡的時(shí)候,還時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著自己的孩子,這就是母愛(ài)的偉大!我想到了自己的母親,平時(shí)對(duì)我提出各種各樣的要求,不管怎樣都是為了我好,我得感謝母親!
這本書(shū)讓我明白了母愛(ài)的偉大,品悟到了母親的無(wú)私,讓我受益終生!
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