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讀后感的作文

時間:2025-03-28 23:39:29 讀后感 我要投稿

【精選】讀后感的作文匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的讀后感的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】讀后感的作文匯總九篇

讀后感的作文 篇1

  《黑霧侏羅紀》這本書是《查理九世》整套書中的第20冊。

  書里面講了墨多多,婷婷,虎鯊,扶幽,查理和亞瑟去游泳,結(jié)果卻遭到遠古時代的腔棘魚和恐魚的攻擊,被蟲洞卷到了一個不知名的`地方,見到了白堊紀晚期的霸王龍。后來在洞底見到了小傷齒龍,可這個傷齒龍能聽懂人類講的話,并把人類的字寫出來。小傷齒龍跟他們一起爬出了洞底,結(jié)果他們又被翼龍叼到了火山口旁邊,原來各種恐龍都在那里,在這里發(fā)現(xiàn)了人類的建筑,才知道可能是未來的世界,等被丟進假火山之后,發(fā)現(xiàn)這是由電腦射出的一個情景,并了解了真相。

  最后他們知道了真相之后,這個人類創(chuàng)造的恐龍世界已經(jīng)毀滅了,是小傷齒龍把他們帶回陸地。真相中說明了恐龍也是由基因轉(zhuǎn)化而復(fù)活的。

  在這本書中我了解到有些恐龍在白堊紀,有些恐龍在泥盆紀,還有些恐龍在侏羅紀。也學(xué)習(xí)到了友誼并存的重要性。

讀后感的作文 篇2

  最近,我看了一本叫《魯濱遜漂流記》的小說,這本小說我看完以后,讓我增加了不少知識。

  這本小說是一名英國作家笛福寫的,這本小說主要講的是魯濱遜被海浪漂到了一個荒島,魯濱遜在荒島上生活了28年,這個時間讓我很驚訝,這28年來魯濱遜是靠他的智慧和勇敢生活下來的,魯濱遜用他的智慧做了工具、衣服、獨木船、山洞、房子……后來,魯濱遜平平安安、完好無缺地駕駛大船回了英國。

  這個故事讓我有了許多收獲,我知道了我們要動一動腦筋,要用我們的智慧戰(zhàn)勝困難,我們肯用腦筋想一想,總會有辦法的,我們要學(xué)會獨立生活,不要依賴父母。我還知道了魯濱遜是一個勇敢、能自己獨立生活的'人,我們要學(xué)他的生活習(xí)慣,還有遇到困難的時候我們不要半途而廢。

  比如有一次,我和爸爸媽媽去增城的白水寨爬山,正要爬到山頂?shù)臅r候,我實在筋疲力盡,站都站不起來了,那時我想起來魯濱遜那種堅持不懈的精神,我馬上站了起來奮力的往山頂跑去,最后,我終于爬到了山頂了,這全是靠魯濱遜那種堅持不懈的精神,讓我爬上了山頂,要不然我怎么能看見山頂美好的風光呢?

  魯濱遜那種精神給我留下了深刻的印象。

讀后感的作文 篇3

  暑假里,媽媽在學(xué)校圖書館借了一本《一年級的小蜜瓜》讓我看,我被書中的故事深深地吸引了。這本書內(nèi)記述了小蜜瓜背著書包上學(xué)的第一天,碰到的第一個老師,交到的第一個朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一場考驗……在這本書中,我最喜歡看的.是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事,講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上不愿意吃一丁點東西. 為了讓奶奶吃東西,小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的,可是奶奶一口也吃不下. 一天,蜜瓜想起小布跟他說過,人要是高興了,做什么事情都痛快,為了讓奶奶高興,小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,讓奶奶高興.,可是奶奶對這些一點都不感興趣. 小蜜瓜又想了一個辦法,給奶奶換一個新飯碗吃飯.小蜜瓜用橡皮泥做了一個彩色的飯碗給奶奶. 奶奶看到后特別的高興,奶奶的病很快就好了. 這個故事讓我學(xué)到了,要關(guān)心身邊的每一個人,用我們的愛心去幫助每一個人. 小朋友們,獻出我們的愛心去幫助每一個人哦!

讀后感的作文 篇4

  很早以前就買回家來。感覺像是在等待著花開放一樣的心態(tài)來等待本身精神的成熟。像拔節(jié)一樣生長的同時,由我來給予單獨的養(yǎng)分。便是念書。只有念書。還是念書。我到底還是不能放開念書這兩個字。害怕的,想要放棄的,忘記的,原來存在的或者是現(xiàn)在當初都沒有存在過的,都在書里給予我最深刻的印記。 人類的大地是亨德里克。威廉。房龍的成名作,在認真拜讀后,感觸頗深,受益匪淺。本書極具可讀性、不偏專,有共性,能表現(xiàn)房龍寫作特色為尺度。 從人類的起源到每一個歷史時期都有精辟凝練的論述,以深厚的人文看護和俏皮睿智的文筆,展現(xiàn)了人類歷史的浩蕩長卷 ,以人文主義的態(tài)度,通俗睿智的文風,將人類各方面的歷史都復(fù)述了一遍,帶你游遍天下。從混沌初開到新天下的誕生,每一章都是一篇獨立的內(nèi)容,卻不會讓人感到應(yīng)接不暇,反而讓人產(chǎn)生興趣。有趣的內(nèi)容雖然不少,但讓我最感興趣的國家是埃及、羅馬和古巴比倫城。

  我記得,當初悲觀的時候,唯一的慰藉便是我活著還能念書。不相識念書快樂的人像是無氧呼吸的'生物(我沒有任何褒義,我只是從生物角度上覺得相似而已),不需要氧氣也可以生存得很好。他們在大海的深處,體會著本身的快樂?墒悄顣娜,需要書籍就像需要氧氣。他們必須呼吸。否則只有去世。

  好了,來說說這本書吧。圣艾克絮佩里。不是許多人知道的名字。而他的書大家應(yīng)該都知道吧?名揚天下的《小王子》。而這本江蘇出書社出書的《人類的大地》也只出書了三千冊。當時在誰人書友會中感覺本身是上天眷顧的人。

  初識巴比倫,是通過尼布甲尼撒二世了解的,他是非常著名,并鼓勵進行科學(xué)研究,醒目天文學(xué)和數(shù)學(xué)知識。書中描繪的圖雖大略,但仔細觀察還是能看到昔日巴比倫城的壯麗宏偉,不愧對“圣城巴比倫”之名。這讓我不由得想到了已經(jīng)消失了的天下七大奇跡之一的空中花園的復(fù)原圖,書中雖然沒有,但還是讓我感嘆了一番名著讀后感。

  四大發(fā)明古國之一的埃及也是人類文明最早的發(fā)祥地之一。在幾千年以前,象刀叉、車輪和衡宇這類工具在西方人眼里根本不存在,而尼羅河兩岸的文明早就發(fā)展到了一個很高的階段。古埃及人不但是良好的農(nóng)民,醒目有關(guān)良田灌溉的知識,還醒目建筑,構(gòu)筑了宏大的廟宇。但最緊張的一點是他們發(fā)明了偉大的筆墨書寫藝術(shù),人類今后步入了文明時代。在發(fā)明了象形筆墨這一筆墨體系后,古埃及人又用了幾千年的工夫?qū)⑵浒l(fā)展完善,直到他們能隨意記錄下任何事件,能夠清晰表達本身的統(tǒng)統(tǒng)想法為止。他們用這種“固定筆墨”向朋友們傳遞信息,記錄生意帳目,表達感情等,并記載下他們國家的歷史事件,以便子孫后代能夠從過去的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn),避免不用要的損失。如果有一天我能出國旅游,我一定會去埃及,去看偉大的金字塔、神秘的法老王墓室、著名的木乃伊等,并感受尼羅河兩岸的文明。

讀后感的作文 篇5

  一次偶然的機會,我讀了《媽媽不是我的傭人》這本書。書中主要講一個男孩阿章的成長故事。

  因為媽媽懷孕了,阿章轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下舅舅家。來到鄉(xiāng)下的阿章,突然沒有了媽媽的照顧,生活、學(xué)習(xí)一團糟,經(jīng)常被同學(xué)譏笑。連他的表妹都數(shù)落他說:“我不知道你的媽媽是不是你的傭人,但我的媽媽不是”。這句話深深震撼了被媽媽照顧慣了的阿章。之后,他漸漸地從一個懶散、自私、怯弱的小男孩變成了一個獨立、節(jié)儉、勇敢、關(guān)愛他人的男子漢。

  我一口氣讀完這本書,只覺得臉上燙燙的,我為我之前的行為感到羞愧。我不就是那個阿章嗎?因為媽媽是老師的緣故,我在學(xué)習(xí)上一有困難就去找媽媽幫忙,而媽媽也都會不厭其煩地為我解決難題。有時候媽媽讓我自己動腦筋,我會不依不饒地纏著媽媽,直到她答應(yīng)幫忙為止。在生活上,我更是依賴媽媽。冬天的早晨我會賴床,躺在暖暖的被窩里等媽媽來幫我穿衣服。細細想來,媽媽為我做的事情不計其數(shù),猶如天上的星星那么多。

  我決定要向阿章學(xué)習(xí),先努力改掉依賴的'心理。在學(xué)習(xí)上,盡量自己動腦,實在不會再請教爸爸或媽媽;在生活上,做一些力所能及的事情,比如自己穿衣、整理書包、準備文具用品……

  書中這句話真的值得我們牢記:世界上所有的愛都是以聚合為最終目的,只有一種愛以分離為目的,那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛,就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體從父母的生命中分離出去,這種分離越早,就越成功。

  我一定會做一個獨立堅強的人!

讀后感的作文 篇6

  在無聊的時候我翻開《小學(xué)生情商的100個故事》,其中《一支鉛筆的用途》這篇文章對我感觸極深。

  本文講的是一個博士領(lǐng)導(dǎo)一個窮人班級正視自己,認識自己,讓他們大多數(shù)干出了一番事業(yè)。50年過后,當記者問窮人班級的一些人博士教他們什么,他們都自豪的回答博士教會他們一支鉛筆有多少用途,而且每人至少都說出20個以上。

  “天生我材必有用!笔前,李白的這一句話是多么的準啊。我們?nèi)绻浞值恼J識自己,再將自己的潛能發(fā)揮出來,那么每一個人都是不平凡的。面對問題,你也必須發(fā)揮你的特長來幫你度過難關(guān)。最后,你就可以找到屬于你最美好的藍天。

  就連一支鉛筆也有那么大的用處,那我們?nèi)祟惖挠锰庁M不是更大嗎?為什么我們就不可以發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心呢?難道這不是只要稍微想一下就可以能明白的嗎?各個地方的成功人士就是因為發(fā)現(xiàn)了自己并發(fā)揮各方面的特長才能成功。所以善于發(fā)現(xiàn)自己發(fā)揮自己你就能成功。

  我也不禁為以前的那件事而后悔:那天剛剛好是老師最繁忙的一天,作業(yè)本一時得不到批改,無奈,老師叫了幾個同學(xué)留下來幫忙批改。我就是被老師挑選所選中的其中一位。我完美的小算盤中間就多出了一條岔,心想:這該怎么辦!本以為可以早點回家的,誰知還要留下來改作業(yè),眼看也就要放學(xué)了,哪里有時間找一個人來頂替一下。算了,還是乘機溜走,何必在這受苦受難。我趁放學(xué)鈴聲一響便跑了出去,還好沒被發(fā)現(xiàn)。成功逃脫。下午回校,老師布置了一些練習(xí)。寫著寫著,突然有一題難倒我們了,而上午留下來改過作業(yè)的同學(xué)卻輕松解答出來。我們急忙問他們怎么解這題,他們幫我們解完題并對我們說:“今天上午的活看來不是白干的。還好上午老師教我們這個如何改 才對”,我恍然大悟,終于知道原來一個人的特長不充分發(fā)揮并磨煉,那么特長就會變成你的.不足,有機會就一定要敢于去試一試,盡全力去磨煉你的特長,它在以后一定會幫你一個大忙!

  一支小小的鉛筆竟如此多的用途,那我們?nèi)祟惖奶亻L用途難道會比小小的鉛筆的用途少嗎?

讀后感的作文 篇7

  可我看見了什么呢?我只看見了自己瘋狂的想法。最后,我們兩人一無所獲,卻給整個克拉科夫帶來了混亂和災(zāi)難。

  ——題記

  《吹號手的諾言》,我已不知是因為什么而看的了,也許是因為紐伯瑞兒童文學(xué)金獎的名號,亦或者是它言簡意賅的介紹……文學(xué)作品看了很多,卻唯獨對它最有話說。

  一頁頁的閱讀,我始終沒有發(fā)現(xiàn)什么內(nèi)容乃至是寄托的情感,可以使得它得到如此高的褒揚,因為我認為它不過是個普普通通的冒險故事,講了一個不顧一切守護那個諾言的故事,這樣的題材,似乎頗為多見。直到一語道破迷津。直到那個煉金術(shù)士說:

  “可我看見了什么呢?我只看見了自己瘋狂的'想法。”

  于是我開始思考,開始疑惑,開始對一切有了新的看法。直到讀完,我才明白,這個故事,興許沒那么簡單。

  當所有人盯著那件稀世珍寶,那個水晶球,開始變得神志不清時,開始變得瘋瘋癲癲時,所有人認定那顆水晶球的存在,是個禍害?墒牵瑸槭裁词刈o著這個水晶球的約瑟一家,卻一切如常,甚至心靈愈加質(zhì)樸、純潔,沒有任何頓生的貪念呢?

  于是我終于明白,這個故事最終要說明的,還是人心的善惡。這個水晶球,最了不起便在于,它,能折射人的內(nèi)心。人心險惡,便會看到險惡之極;人心善良,方能出淤泥而不染,收獲本心。

  就如我們?nèi)艘粯,我們可能一輩子都沒有時間,沒有可能去像約瑟一家一樣,去守護一個諾言,去經(jīng)歷一次冒險。但至少,我們可以像他們一樣,心思澄明,不被事物華麗的表象所迷惑,不忘初心。

讀后感的作文 篇8

  最近,我讀了《狗來了》這本書,這本書由澳大利亞的作家“克里斯蒂娜-涅斯特林格”寫的,曾榮獲國際安徒生獎。

  這本書主要講:狗的孩子們都長大了,老伴也去世了,于是狗決定去片面的世界。狗先遇到了作弊的豬,幫助豬實現(xiàn)了當明星的愿望。與豬分手后又誤入了一落千丈所學(xué)校,被熊校長當作新來的代課老師。狗只得將計就計,它教得很好,很受孩子們的歡迎。后來警方得知就派兵追拿狗,幸好有大家的幫助,狗得以脫身。熊校長也因此被解職,陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現(xiàn)狀不滿,企圖通過從政來改變這一切,于是扮作婦女參加議員競選,不幸被政敵揭穿,關(guān)鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來,帶闖蕩世界的種種歡欣與無奈,與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。

  這本書優(yōu)美的'詞語非常多,也寫得很具體,特別是主人物,而且每篇文章的地點、人物、時間、事情都描繪到位。

  讀了《狗來了》這本書,我明白了:有時候別人會誤解你,你覺得別人錯怪你了,你一定要好好跟他講;還有樂于助人、團結(jié)友愛,另外我看了前言,還知道要多看這樣的課外書。

讀后感的作文 篇9

  記得在二年級的時候,我就一直盼望著能看《蘋果樹上的外婆》,這本書可是我夢寐以求的呀?

  終于在四年級的時候我如愿以償?shù)玫搅怂x了《蘋果樹上的外婆》,不禁稱贊道:“真幽默,值得珍藏。 主人公安迪一開始沒有婆婆,也沒有奶奶,這令他十分傷心。但后來,外婆從天而降,帶著安迪逛市場、玩游戲?qū)m、套野馬,都是安迪喜歡的,而且這個外婆很幽默,裙邊總是露出好笑的花邊褲,喜歡做一些大膽的事,給安迪帶來了不少樂趣。還記得外婆帶他逛市場的時候,他們玩得多開心:安迪最愛坐木馬他們太高興,坐了3次,十分刺激,然后,他們玩了投禮帽,說到這兒,我也想玩了,那外婆擊中了2個,安迪擊中1個,要是我,會擊中6個。安迪外婆十分高興,買了芥末香腸,又買了棉花糖,吃的真開心呀!不久,鄰居家搬來了一位老奶奶,他在安迪的幫助下,把新家裝扮得很漂亮,還記得,安迪為了讓奶奶的新家舒適,冒雨趕到那兒做家務(wù)活呢! 在有了外婆和奶奶后,安迪懂得了愛,也懂得了幸福。 讀了這篇小說,我覺得這篇故事里的安迪真幸福,作者也太有想象力了,想起自己的外婆、奶奶,又不由傷心起來。 我的外婆很小就沒讀過書,她省吃儉用,才讓這個支離破碎家過上了幸福的'生活,如今,她每天都要做各種各樣的家務(wù)活:做飯、拖地、買菜、掃地、洗碗等,我們上學(xué)時還要接送我們。因為勞累,她的眼睛不好使了;因為勞累,她每天起早貪黑,腰也酸了。真辛苦!盡管這樣,外婆每天也很樂意給我們講故事,聽我們上課,并且還會耐心地回答我們問得問題,甚至還一刻不停的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況呢! 奶奶就更不在話下,我們不在的時候,她每天都要做全部的家務(wù)活,毫無休息的余地,日漸消瘦的她,拖著疲憊的身軀,全力讓這個家熱鬧。一到新年,她便忙得不可開交,看到她的身影,我總會暗自落淚。奶奶對我和妹妹的愛太多了:咱們一回家,就問問學(xué)習(xí),為咱們準備好吃的,教咱們學(xué)一些鄉(xiāng)下的知識……沒有奶奶,在老家就顯得無聊。

  《蘋果樹上的外婆》讓我感受到外婆奶奶對我們付出之多,我雖然沒有安迪那樣外婆奶奶,但也被濃濃的愛包圍著但也覺的安迪和我特別幸福。

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