初三的讀后感
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的初三的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
初三的讀后感1
一本書，一本粉紅色的書，靜靜地躺在我的書桌上。風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，吹到它那小小的身軀上，吹開了一頁(yè)又一頁(yè)的紙，也吹出了一個(gè)又一個(gè)好玩、難忘的故事。
故事的主人公是一個(gè)叫小豆豆的女孩，她天真活潑又很調(diào)皮，上課時(shí)經(jīng)常拉抽屜，搞得老師特別煩。有一次，小豆豆站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)外面有宣傳藝人路過(guò)，便讓他們表演。結(jié)果等藝人們演奏完了，也到下課時(shí)間了，老師只好眼睜睜地看著學(xué)生們跑了出去。這還怎么上課呢？小豆豆只好被退學(xué)了，轉(zhuǎn)到一所叫“巴學(xué)園”的學(xué)校。
“巴學(xué)園”很特別。其他學(xué)校的圍墻和門是用鐵做的，而它的卻是用樹圍成的.。教室是由廢電車改裝的，卸掉了輪子，座位和駕駛座分別換成了小學(xué)生用的桌椅和黑板。他們不按課表上課，每天要學(xué)的全部寫在黑板上，還有重點(diǎn)要注意的事項(xiàng)，上課的順序自己安排�？梢韵冗x自己喜歡的，如果上午完成了作業(yè)，下午就可以由老師帶著去散步，一邊走一邊學(xué)習(xí)生活中的知識(shí)。我非常羨慕小豆豆，可以自由選擇學(xué)習(xí)科目的順序，而且學(xué)習(xí)完成后還有很多時(shí)間去玩，可以盡情地去做任何自己想做的事情。
小豆豆在“巴學(xué)園”遇到了小林校長(zhǎng)，一個(gè)超級(jí)棒的校長(zhǎng)。他很有耐心，在第一次見到小豆豆時(shí)居然能聽她講了四個(gè)小時(shí)的話而不打哈欠，讓小豆豆覺得很安心、很溫暖，心情好極了。我也是個(gè)話癆，經(jīng)常嘰嘰喳喳地和大人說(shuō)話，他們可沒(méi)有小林校長(zhǎng)那么耐心，時(shí)間一長(zhǎng)，不是嫌我煩就是裝做沒(méi)聽見，真是太打擊我的積極性了。小林校長(zhǎng)很尊重兒童，當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西撈出堆成小山，小林校長(zhǎng)非但沒(méi)有責(zé)怪小豆豆，還囑咐她“弄完之后要放進(jìn)去喔！”小豆豆因此有了被信任、被尊重的滿足。
在“巴學(xué)園”里，小豆豆學(xué)會(huì)了很多東西：她知道了在火車上不能大聲叫，必須要安靜，否則會(huì)影響別人；她知道了待人要有禮貌，這樣別人也會(huì)以禮待她；她知道了不能自以為是，也在不知不覺中改掉了很多缺點(diǎn)，為她今后的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小豆豆非常喜歡“巴學(xué)園”，因?yàn)椤鞍蛯W(xué)園”給她帶來(lái)了許多快樂(lè)。那段美好的童年時(shí)光，將永遠(yuǎn)清晰地留在她的心中。
初三的讀后感2
自本人讀了《家教成功啟示錄》這本書之后，感觸非常深刻，受到很大震撼。我深深懂得了，作為家長(zhǎng)，把孩子教育成材，是義不容辭的責(zé)任。孩子就像一件產(chǎn)品，家長(zhǎng)就像該產(chǎn)品的生產(chǎn)者，將來(lái)孩子成為一件次品、合格品、優(yōu)等品，要靠父母的打造。怎樣打造好這個(gè)產(chǎn)品，父母自身非常重要。如果父母是個(gè)麻將不離手，臟話不離口的人，試想一下，在這樣家庭成長(zhǎng)的孩子，將來(lái)能夠成材嗎？如果父母是個(gè)愛學(xué)習(xí)、懂禮儀、講道德的人，試想一下，在這樣家庭環(huán)境成長(zhǎng)的孩子，怎能不成材。
不管什么樣的家庭，渴望兒女成材，天下父母同心，尤其在當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)日見分明，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，所以我們家長(zhǎng)在教育子女方面，要轉(zhuǎn)變家教觀念，改進(jìn)教育方法，自身尤其重要。就象前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯所說(shuō)：父母是孩子人生第一任老師，他們的每句話、每個(gè)舉動(dòng)、每個(gè)眼神、甚至看不見的精神世界，都給孩子潛移默化的影響。
要想把兒女教育成材，冰凍三尺，非一日之寒，就象《癱瘓母親陳徽黎育女》的故事一樣。我想：所有讀了這篇文章的父母，都會(huì)為陳徽黎這位雙腿殘疾的母親，可敬可嘆的舉動(dòng)而動(dòng)容。當(dāng)我讀到《一對(duì)山村農(nóng)家夫婦教子》的故事，使我思緒萬(wàn)千，他們首先從自身做起，給兒女樹立讀書的榜樣，不是逼著孩子讀書，而是在孩子入學(xué)前和求學(xué)歷程中用自己好學(xué)的行為來(lái)影響孩子的的做法，使我受到很大的啟示。他告訴了我，平凡的父母可以教育出不平凡的兒女。當(dāng)我讀到《臺(tái)灣漫畫家蔡志忠兩代人的家教》故事時(shí)，使我深深感到：教育孩子，不能當(dāng)面批評(píng)孩子的稚嫩習(xí)作，這樣可以避免讓孩子產(chǎn)生被“否定”的情緒，使孩子那幼芽般的.興趣不致夭折。要鼓勵(lì)興趣、鼓勵(lì)自立，讓她自由發(fā)展，樹立信心。
其實(shí)把兒女教育成材，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，也是一種成功，他不僅使父母自身的價(jià)值得到提高，而且也為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。所以說(shuō)：為了把兒女教育成材，做為父母的要全力以赴、持之以恒，為把兒女“打造成”一個(gè)“優(yōu)等品”而努力奮斗。
今后，我要從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，給孩子樹立一個(gè)全新的榜樣，用自己的行為來(lái)影響孩子。使自己的孩子在格調(diào)高尚的氛圍中長(zhǎng)大。同時(shí)也讓自己的文化修養(yǎng)，人生感悟，人格等得到升華，從而對(duì)孩子產(chǎn)生極其深刻而深遠(yuǎn)的影響。
初三的讀后感3
讀《我與地壇》這篇散文，我陷入了深思。
作者在地壇中得到生命啟迪和人生感悟，作者對(duì)母親的慚愧追悔與無(wú)盡的思念，作者與地壇不可分割的感情在我的心中激起層層漣漪。
“她情愿截癱的是自己而不是兒子，可這事無(wú)法代替。她想，只要兒子能活下去哪怕自己去死也行�！蹦赣H為了兒子，寧愿付出生命，母親已經(jīng)十分痛苦，可她，依然想把兒子的痛，兒子的病全部地由自己承擔(dān)，也不在乎自己的身體能否承受得了如此大的折磨。兒子的痛，在母親的心上從來(lái)都是加倍的痛，而母親卻從不訴苦，從不在兒子的面前表現(xiàn)出痛苦悲傷的`樣子。
“母親走過(guò)了多少焦灼的路……有過(guò)我的車轍的地方也都有過(guò)母親的腳印�！蹦赣H對(duì)兒子的愛是多么的深，對(duì)兒子是多么的關(guān)心。兒子晚回家了，母親也從不理會(huì)園子是那么的大，不顧勞累四處尋找兒子。一個(gè)個(gè)的腳印深深留在園中每一處，那是一位母親，在執(zhí)著地尋找她的兒子。多少次，母親因?yàn)檎覂鹤�，而焦慮無(wú)比，多少次，母親因?yàn)檎宜�，而累得深深喘氣；多少次，母親因?yàn)檎宜�，而留下滴滴汗雨，汗水浸濕母親的衣裳，可這絲毫不能減緩母親急促步伐。這，是一位多么偉大的母親。她艱難的命運(yùn)，堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛讓我印象深刻！
讀到這里，思緒不由得回到三年前…
“呼，呼”一陣陣北風(fēng)在咆哮，雨點(diǎn)紛飛，不住地敲打脆弱的窗戶，窗戶被折磨的瑟瑟發(fā)抖，寒氣從窗縫里鉆了進(jìn)來(lái)。在這樣的一個(gè)寒日，母親病倒了！她躺在床上，臉色蒼白得恐怖，嘴唇毫無(wú)血色，眼皮如鉛塊般的沉重，她吃力地想睜開眼睛，卻只能瞇成縫看著我。我今天還要上課，可母親卻又病倒了，我只好抽出傘，一步一步往外走。
我的腳步就如灌了鉛似的，十分沉重。雨越來(lái)越大，風(fēng)越刮越猛，“砰”雷公吼轟一聲，我的心提到了嗓子眼，身子不自覺顫抖起來(lái)。萬(wàn)一我被雷劈了怎么辦？萬(wàn)一我被小偷抓了怎么辦，萬(wàn)一……我愈來(lái)愈害怕，北風(fēng)似乎也在嚇唬我，咆哮得更厲害了。我不禁回頭一看，��！這不是我的母親嗎？只見她穿著一件單薄的外套，瘦弱的手無(wú)力地舉著傘，冷風(fēng)肆虐著她，她的頭發(fā)被風(fēng)撥亂了，臉色比之前更差了，眼神十分恍惚，她在顫抖！為了我的安危，母親連自己的身體都不顧惜了，她連生命都不愛惜了！我的眼淚涌出眼眶，“媽”我撲進(jìn)母親的懷里……
母愛，如歲月般綿長(zhǎng)。子女就像飛翔藍(lán)天的風(fēng)箏，無(wú)論飛得多高也不會(huì)害怕，那一根回家的線牢牢握在母親手上，人生路上，有母親的伴隨，一路永遠(yuǎn)灑滿溫暖的陽(yáng)光。
初三的讀后感4
讀完《老人與�！�，我被桑提阿果爺爺那種不被困難所嚇倒，永不言敗的精神深深震撼了。
桑提阿果爺爺常年獨(dú)自一人在海上打漁。有一次，他釣到了一條大魚，但是在返回的路上，他遇上了鯊魚，老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，最終老人拖回去的只是一副大魚骨架。 在大海面前，他，一位老人，如同大海中的一滴水，是那樣微不足道，然而他又是那樣強(qiáng)大無(wú)比，他戰(zhàn)勝了那一片汪洋！是什么使他戰(zhàn)勝了大海，戰(zhàn)勝了鯊魚群？是桑提阿果爺爺那不被任何困難所壓服，盡自己最大努力與生活中的磨難作不屈不撓斗爭(zhēng)的勇氣和精神。正像他所說(shuō)的：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”是他這種永不言敗的硬骨頭精神！ 是呀，我們的學(xué)習(xí)、生活中又何嘗不需要這種精神呢？生活的道路沒(méi)有坦途，常常充滿坎坷荊棘；人生的小舟不可能一帆風(fēng)順，總是會(huì)遇到一些風(fēng)浪挫折。古今中外，又有多少成功者憑著永不言敗的精神，經(jīng)歷了種種磨難挫折才取得了最終的成功。司馬遷在遭受酷刑，蒙受恥辱的情況下，忍辱負(fù)重寫出了被后人評(píng)價(jià)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。海倫凱勒從小就生活在一個(gè)無(wú)聲無(wú)光，黑暗沉寂的世界里，但她并沒(méi)有因此而沉淪，而是像一塊海綿如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖，最終成為美國(guó)著名的盲聾女作家。 想想自己，不免有些慚愧。學(xué)習(xí)上常常會(huì)被一些“攔路虎”嚇倒而急流勇退，繞道而行；生活上常常會(huì)被一些絆腳石摔倒而束手無(wú)策，停滯不前。記得有一次能力考試，結(jié)尾的一道奧數(shù)題把我難住了，流淌的思維之泉停滯了，我絞盡腦汁可還是無(wú)濟(jì)于事，于是我對(duì)自己說(shuō)：“算了吧！”就這樣在望而生畏的退縮中，我與出類拔萃擦肩而過(guò)…… 蒼鷹只有在藍(lán)天搏擊風(fēng)浪，才能練就一雙強(qiáng)健的翅膀；蝴蝶只有在繭里歷經(jīng)磨難，才能蛻變成美麗的'化身；花兒只有在風(fēng)雨的洗禮下，才能綻放得更嬌艷……
沒(méi)有河床的沖刷，就沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，就沒(méi)有不屈的人格……掩卷深思，耳畔縈繞著桑提阿果爺爺?shù)脑挘骸澳憧梢韵麥缢瑓s不能打敗他�！彼鼏⒌现以谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活道路上，要學(xué)習(xí)他那種不屈不撓，永不言敗的精神，勇敢地去面對(duì)一切，鑄就精彩！
初三的讀后感5
狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集，它是中國(guó)的名著。同樣也是世界的名著，這本書中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》，《藥》，《孔乙己》等等魯迅先生的名作。
在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷，在日本的首都東京留學(xué)時(shí)，看到和聽到當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的麻木不仁從而使魯迅先生強(qiáng)烈的愛國(guó)意識(shí)蘇醒，醫(yī)學(xué)也只是治標(biāo)不治本。因此他棄醫(yī)從文，從此投身文學(xué)的知識(shí)寶庫(kù)中。
魯迅先生用“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民，以及對(duì)于他們的憐惜和悲傷。
《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶�，無(wú)所事事，，社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己，從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝}，在生活中他常常以偷為職業(yè)，在最后因?yàn)橥盗擞绣X人的書后被打折了腿，最后還是默默地離開了人世，讀后感《《吶喊》讀后感600字》。
《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見什么人說(shuō)什么話的“豆腐西施”，還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情，從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木，在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形，而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現(xiàn)這一點(diǎn)。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔，因?yàn)樾鹤有∷ǖ陌A病而拿出所有家檔去買了個(gè)人血饅頭的華老栓，和那些在茶店里議論紛紛的茶客，但是文中最不幸的就是因?yàn)楦锩惶幩溃詈笥米约旱难髁巳搜z頭而犧牲的人，這一切的.一切都說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況，康大叔的殘酷，卑鄙，仗勢(shì)欺人。華老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客們的盲從和人與人之間的勢(shì)利，夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無(wú)法成功的。
當(dāng)然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后，能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言，憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人，用帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言，說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國(guó)，早日蘇醒，重整我中華雄威！
初三的讀后感6
今天,我讀完了著本書很短的一個(gè)童話故事.語(yǔ)言樸素又平實(shí),而背后隱含的道理和智慧卻如此深刻.小王子,那個(gè)永遠(yuǎn)不回答別人的問(wèn)題、自己所問(wèn)的問(wèn)題沒(méi)有答案就會(huì)一直問(wèn)下去的小王子,那個(gè)有著金**頭發(fā)、面帶無(wú)邪微笑的小王子,那個(gè)來(lái)自外星球、有著憂郁而明凈純潔眼神的小王子,幫助我們重新認(rèn)識(shí)我們的世界和我們自己.
到底以什么樣的眼光來(lái)看待世界呢,用世俗的權(quán)力、金錢、和理論教條,還是用純真的童心和善良的人性,小王子告訴了我們答案.我們?nèi)找姑β?我們追逐名利,我們行色匆匆,我們關(guān)心得失,我們卻越來(lái)越孤獨(dú),越來(lái)越寂寞,象文中所說(shuō)得那樣“風(fēng)把他們吹散了,他們沒(méi)有根,活得很辛苦.”我們很難再像孩子那樣容易快樂(lè)、容易滿足,我們用欲望埋葬了自己孩童時(shí)豐富的想象力和單純的心地.
而文中最讓我動(dòng)容的是狐貍與小王子的一段對(duì)話.當(dāng)小王子以為他的玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的,而卻發(fā)現(xiàn)在地球上有無(wú)數(shù)這樣的花朵時(shí),他是那樣傷心,覺得自己受了欺騙,狐貍卻告訴他,通過(guò)“馴養(yǎng)”會(huì)使人們建立起關(guān)系.狐貍是這樣說(shuō)的“對(duì)我而言,你只不過(guò)是個(gè)小男孩兒,就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩兒一樣.我不需要你,你也同樣用不著我.我也不過(guò)是只狐貍,就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣.然而,如果你馴養(yǎng)我,我們將會(huì)彼此需要.對(duì)我而言,你將是宇宙間唯一的了,我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了.”小王子明白了,他的那朵玫瑰花雖然和別的玫瑰長(zhǎng)得很象,但是她卻是世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰,因?yàn)樗Z養(yǎng)了她,她是他的玫瑰花,“她只要一朵就勝過(guò)你們?nèi)俊?狐貍還告訴小王子,“只有用心靈才能看得清事物的'本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見的.”“必須對(duì)那些你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé),你必須對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé).”
小王子明白了,記住了.在那一刻,我也明白了,記住了,這就是愛的真諦,世界那么大,他是那么平凡,但卻是唯一的,獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)檫@種“馴養(yǎng)”的關(guān)系,付出,負(fù)責(zé),才會(huì)給對(duì)方帶來(lái)幸福,自己才會(huì)得到幸福.
小王子為了回去陪伴他的玫瑰花,舍棄了肉體,看到這里,我的眼淚無(wú)聲地流了下來(lái),他找到了自己真正追尋的東西.“我會(huì)住在這其中的一顆星星上面,在某一顆星星上微笑著,每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候,就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般!”
我情不自禁的走到窗前,抬頭望著星空,小王子就在那上邊,所有的星星都在溫柔的笑……
初三的讀后感7
莎翁的名劇《威尼斯商人》探求的是金錢這一古老而又永不過(guò)時(shí)的話題。
金錢是世界上最有價(jià)值的東西么？有什東西比金錢更珍貴？富有動(dòng)人的親情故事，對(duì)愛與付出的謳歌、機(jī)智的對(duì)話、峰回路轉(zhuǎn)的劇情，夸張爆笑的情節(jié)，充滿了傳奇及浪漫的色彩。交織著友情、愛情、親情的世界，引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)什么才是人生中重要的價(jià)值……詼諧的語(yǔ)言蘊(yùn)含了深刻的內(nèi)涵！劇中主要人物有安東尼奧、夏洛克、巴薩尼奧、鮑西亞、杰西卡和羅蘭佐。他們生活在商業(yè)味濃重的威尼斯，安東尼奧熱心幫助巴薩尼奧去見美貌的富家嗣女鮑西亞而向放放款的夏洛克借了三千塊錢，并依夏洛克的立下了違約割胸口一磅肉的契約。安東尼奧的全部資本都在“海上”，他的商船因故未能及時(shí)返回，于是夏洛克一紙狀書把他告上法庭。法庭協(xié)調(diào)未果，因?yàn)椴粦押靡獾南穆蹇瞬灰退_尼奧三倍甚至十倍于借款的還款，只要那一磅肉。法庭審判中，鮑西亞女扮男裝出場(chǎng)作為律師用自己的博學(xué)使夏洛克打消割肉的念頭的同時(shí)拿不回借款的一個(gè)子兒。更要命的是，他的所有財(cái)產(chǎn)都依法傳給“私奔”的女兒杰西卡和女婿羅蘭佐。不說(shuō)夏洛克貪婪得到頭來(lái)一無(wú)所有，且看鮑西亞父親為寶貝女兒擇親定制的金、銀、鉛三個(gè)匣子，匣子里面分別是死人的骷髏、傻瓜的畫像和鮑西亞畫像。
金匣外面刻著：“誰(shuí)選擇了我，將要得到眾人所希求的東西�！便y匣外面刻著：“誰(shuí)選擇了我，將要得到他應(yīng)得的東西。鉛匣外面刻著：“誰(shuí)選擇了我，必須把他所有的一切作為犧牲�！笨吹竭@里我們不得不對(duì)鮑西亞父親的睿智喝彩。其實(shí)，匣子反映的不僅是世人對(duì)金錢的看法，更是對(duì)一切事務(wù)的看法，金銀鉛只不過(guò)是個(gè)比喻罷了，里頭的紙卷本身就是很好的'詮釋。現(xiàn)實(shí)生活中，我們看事物、評(píng)價(jià)人物不要只憑外表。金玉其外的橘子還不是敗絮其中么？一些富家子弟也只會(huì)穿金戴銀卻是不學(xué)無(wú)術(shù)的。所謂真人不露相啊，真正人才不必包裝入時(shí)，也不一定夸夸其談�！鞍l(fā)閃光的不全是黃金”，這話沒(méi)錯(cuò)，我同樣想到有關(guān)金子的一名話：“只要是金子終究是會(huì)發(fā)光的”。這就要我們擦亮雙眼，分清是內(nèi)在金還是外在金了。
生活中，我們做事不要虛浮。一步一個(gè)腳印，實(shí)打?qū)嵉牟拍艹墒�，大躍進(jìn)、浮夸風(fēng)吃的就是這個(gè)苦頭，高產(chǎn)決不是吹出來(lái)的。教學(xué)工作也是一樣，投機(jī)取巧，做小動(dòng)作，看起來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的教學(xué)活動(dòng)未必就是件好事�！锻崴股倘恕犯嬖V我如何看世界，如何做事情，求真務(wù)實(shí)是我們堅(jiān)持的原則。
初三的讀后感8
在暑假里，由于沒(méi)有老師的監(jiān)督、學(xué)習(xí)的壓力，我整天都在玩。最后，百無(wú)聊賴的我找到了《平凡的世界》這本書，這才幡然醒悟——我錯(cuò)過(guò)了那么多，虛度了那么多光陰。
在這本書中，我認(rèn)識(shí)了孫少平。他生活在偏遠(yuǎn)山村，渴望知識(shí)，注重精神，希望在外面的天地證明自己。他二十出頭的時(shí)候，走出了農(nóng)村，只身一人來(lái)到黃原市。最初，他只能像大部分流落異地的農(nóng)民一樣去攬工——在包工頭承包的各種工地上去做小工，扛石頭、提泥包、鉆炮眼。后來(lái)，他找到了一個(gè)工作，給人家扛石頭。他背著一百多斤的石頭，從陡坡上爬上去，人簡(jiǎn)直連腰都直不起來(lái)，勞動(dòng)強(qiáng)度如同苦役的牛馬一般。三天下來(lái)，他的脊背被壓爛了，血肉模糊，雙手也腫了起來(lái)，肉皮磨得像張透明的紙。我無(wú)法想象這個(gè)原本在村中教書的青年是如何承受這一切的。
“閑散的生活習(xí)慣，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，比生活中一切災(zāi)難都更壞些。”對(duì)于托爾斯泰的這句話，在看過(guò)孫少平的事后，我的認(rèn)識(shí)更加深刻了。我認(rèn)識(shí)到，暑假中我的表現(xiàn)與托爾斯泰所說(shuō)的大相徑庭，因此，我決定磨礪自己的'意志，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
孫少平之所以能夠戰(zhàn)勝自己，獲得成功，不僅是因?yàn)樗啻旱募で�，更重要的是有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)。有了目標(biāo)，就有了方向，才能夠激勵(lì)自己向前，戰(zhàn)勝困難和挫折，不至于在前進(jìn)中迷失自己。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志還需要善于管理自己。每做一件事之前，都要做一個(gè)計(jì)劃，按照計(jì)劃實(shí)行。這樣堅(jiān)持下去，形成習(xí)慣，就能加強(qiáng)自己的意志力。
孫少平自愿在社會(huì)的最底層掙扎，為了幾個(gè)錢而受盡折磨，但他卻很“熱愛”自己的苦難。文中說(shuō)“通過(guò)這一段血火般的洗禮，他相信，自己歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦而釀造出的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來(lái)的更有滋味�！币虼�，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，應(yīng)該自覺地、適當(dāng)?shù)卦谄D苦的環(huán)境中鍛煉自己。這樣就可以品嘗到生活之蜜的甜美，提高自己的意志力。
最后，用莎士比亞的名言結(jié)尾再合適不過(guò)了——我們的身體就像一個(gè)園圃，我們的意志就是這園圃的園丁。種萵苣，栽下牛膝草，拔起百里香，或是單獨(dú)栽培一個(gè)草木，或是把全園種得萬(wàn)花紛呈，或是讓它荒廢也好，或是把它辛勤耕耘也好，那權(quán)力都在于我們的意志。
初三的讀后感9
什么是最陽(yáng)光的生命?長(zhǎng)久以來(lái)我在不停地尋找答案。當(dāng)我看到這篇文章時(shí)，文中的主人公用實(shí)際行動(dòng)告訴我感恩的生命最陽(yáng)光。
黃舸，一個(gè)陽(yáng)光的男孩。在病魔面前他毫不屈服，始終微笑著面對(duì)。每一個(gè)與他接觸過(guò)的人，沒(méi)有一個(gè)不被他那充滿陽(yáng)關(guān)與溫暖的笑容所感染。
黃舸，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩。在被醫(yī)生宣判了死刑時(shí)，他并沒(méi)有沮喪，反而更加頑強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng)。他還和父親用一輛摩托車，走過(guò)82個(gè)城市，行駛了13000多公里，只為向30多位當(dāng)年資助過(guò)他們的恩人當(dāng)面道謝。
黃舸，一個(gè)無(wú)私的男孩。在生命垂危之時(shí)，黃舸義無(wú)反顧地捐獻(xiàn)出自己雙眼的眼角膜，讓他人代替自己繼續(xù)欣賞這個(gè)愛的國(guó)度。
黃舸，他的生命何其短暫，但他在病魔面前笑然面對(duì)，珍惜有限生命中的分分秒秒;在生命走向盡頭的.時(shí)候，仍心存感恩，關(guān)愛他人，用羸弱的身軀拓展了生命的寬度，用他年輕的生命詮釋了什么是愛，什么是文明的真正內(nèi)涵。
愛是人類永恒的文明。當(dāng)我們心中常懷一顆感恩的心，懂得關(guān)愛他人，那么圍繞我們身邊的便會(huì)是文明與溫暖。
記得曾在書中看到這么一則故事：一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒，忽然聽到有人敲門。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問(wèn)：阿姨，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎?女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴了!于是，對(duì)孩子吼了一聲說(shuō)：沒(méi)有!正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí)，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說(shuō)：我就知道你家一定沒(méi)有!說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以讓我?guī)筛鶃?lái)送你。此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩Ｄ莾筛⌒〉南灎T，驅(qū)散了那名女子心靈的陰暗，溫暖了她冷漠的心。
我似乎頓有感悟。一個(gè)人的生命長(zhǎng)短并不是最重要的，重要的是我們?cè)鯓佣冗^(guò)這些日子;我們的生命不是為了在錙銖必較，猜疑防備中惴惴度過(guò)，也不是為了在費(fèi)盡心思的刮骨索取、爭(zhēng)名奪利中蠅蠅度過(guò)。人生在得與失，苦與樂(lè)之間不斷輪回徘徊，在一切失去時(shí)，希望依然存在。無(wú)論心靈的天空烏云密布，還是大雨傾盆，只要我們心中充滿愛，向往明天的美好，熱愛生活的點(diǎn)滴，珍惜今天的擁有，那么就會(huì)懂得感恩的人，懂得關(guān)愛自己和他人。而這樣的人，他的生命一定是最陽(yáng)光的!讓我們一起生活在愛的藍(lán)天下，讓我們的生命充滿陽(yáng)光。
初三的讀后感10
如果一個(gè)人眼睛瞎了，耳朵也聾了，這樣的生命是多么灰暗而寂寞��！面對(duì)這樣的不幸，絕大多數(shù)的人往往會(huì)失去奮斗的勇氣，只是被動(dòng)地接受一切。然而，也有人并不如此，那就是海倫·凱勒。
在海倫·凱勒稚嫩的生命剛剛邁入第二十個(gè)月后，一場(chǎng)可怕的疾病像黑色的簾幕一樣，慢慢關(guān)閉了她明亮的眼睛和靈敏的耳朵。從此，她永遠(yuǎn)地墮入黑暗與寂靜的深淵，再也無(wú)法領(lǐng)略生命的美好，陪伴她的只有無(wú)邊的黑暗與寂寞。生命對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)是多么的不公平，然而，她卻憑著過(guò)人的意志力與命運(yùn)之神做斗爭(zhēng)，終于如愿以償?shù)赝瓿纱髮W(xué)教育，且為盲人福利奉獻(xiàn)一生。
我們每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談——這一切好像都是那么理所當(dāng)然，所以并不覺得可貴�？墒�，對(duì)于一個(gè)又聾、又盲、又啞的柔弱女孩來(lái)說(shuō)，是多么的可貴��！假如一個(gè)人面臨著和小海倫一樣的不幸，往往會(huì)認(rèn)命地活下去，獨(dú)自吞噬生命的苦果；或是整日怨天尤人，憤世嫉俗。這樣的人生態(tài)度是消極而悲觀的。然而，海倫卻不如此，她從來(lái)不肯向命運(yùn)低頭。海倫從小就覺得自己和別人不一樣，但為了圓一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng)，她經(jīng)常以正常人的優(yōu)異表現(xiàn)來(lái)要求自己。雖然明知道很難，她卻有強(qiáng)烈的欲望去克服重重阻礙。以海倫的`殘疾程度，在她那個(gè)時(shí)代，要進(jìn)入知識(shí)的殿堂幾乎是不可能的事，但她做到了！
一個(gè)在我們眼中已近乎廢人的柔弱女子尚且能取得那樣的成就，而作為一個(gè)身體健全的人，我們又該如何珍惜自己的生命呢？有些人認(rèn)為，珍惜生命無(wú)非就是沒(méi)日沒(méi)夜地沉浸在吃喝玩樂(lè)之中，總之，活著就是為了享受。而在海倫·凱勒看來(lái)，幫助別人，奉獻(xiàn)自己，是最快樂(lè)的事。把自己的一生奉獻(xiàn)給盲人福利，給千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人帶來(lái)光明和友善，是海倫·凱勒一生身體力行的事業(yè)，她為此而投入了全部精力和財(cái)產(chǎn)。誰(shuí)能相信，一個(gè)又盲又啞的人會(huì)成為具有世界影響力的人物呢？海倫·凱勒不僅把自己的一生用于幫助那些對(duì)人生充滿了失望的殘疾人，也以自己的奮斗經(jīng)歷激勵(lì)著正常的人們?nèi)フ湎松�，熱愛生活。我們不得不承認(rèn)，海倫·凱勒的一生是個(gè)奇跡，是個(gè)在世界歷史上都絕無(wú)僅有的奇跡。
人生只有一次，莫讓黃金埋在土里。如果你曾為命運(yùn)的不公感到哀愁，那么請(qǐng)你從現(xiàn)在重新站起來(lái)，以海倫·凱勒為榜樣，為生命而奮斗吧！相信你的命運(yùn)，將從你為生命而奮斗的那一刻起，發(fā)生驚天動(dòng)地的變化！
初三的讀后感11
我讀過(guò)一本書，叫做《童年》，童年講述的是一個(gè)孩子童年的時(shí)光。童年經(jīng)過(guò)的是各種各樣的經(jīng)歷。在童年時(shí)候，有過(guò)好多膽顫心驚的事。
也許你的童年難忘的是繽紛多彩的美景，也許你的童年難忘的是融洽相處的朋友，也許你的童年有著不為人知，與眾不同的一個(gè)個(gè)秘密，他們值得你去細(xì)細(xì)品味，深深回憶。而我的童年難忘的則是一本書，一本引我走向知識(shí)的海洋的少兒經(jīng)典科普讀物。童年告訴我們，童年時(shí)光是最無(wú)私的。盡管他們的事業(yè)不同，所處的時(shí)代跟國(guó)家也不同。但在他們的生活中，童年中，他們?cè)谌怏w跟精神上經(jīng)歷人生的種種磨難。卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)畢生的精力。童年的生活是豐富多彩的，總會(huì)有險(xiǎn)阻的，童年的生活是快樂(lè)的，但生活中也充滿貧困，孤獨(dú)跟辛勞。但是他們并沒(méi)有退縮，我認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于它的心靈跟品格。我認(rèn)為唯有真實(shí)的苦難，才能使人不抱幻想。直面人生，唯有與苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。因此偉人們的生涯往往就是長(zhǎng)期的受難，他們的身心遭受悲慘命運(yùn)的折磨，然而正是憂患造就他們的偉大。
如果說(shuō)我的童年是一杯茶，那這本書就是茶的清香，如果說(shuō)我的童年是一盤棋局，那這本書就是那個(gè)至關(guān)重要的棋子，如果說(shuō)我的童年是一張蜘蛛網(wǎng)，那這本書就是網(wǎng)的中心點(diǎn)。童年已成細(xì)霧，成淡淡的影子，可這本書，會(huì)被牢牢的鎖在我記憶的深處。
人生最難忘的就是在童年，童年是最純潔的，童年是光明的，童年是有意義的。我們一定要珍惜我們的童年。讀完這本書，才知道童年是最真實(shí)的，沒(méi)有心機(jī)的`。我真的被童年所深深的吸引，好像就快融到那一片童年的草坪上，盡情的歌唱，沒(méi)有任何煩惱。去享受童年的快樂(lè)與幸福。
現(xiàn)在細(xì)想起來(lái)，童年就像一本打開的書，在這本書里，你會(huì)讀到因滿足愿望而高興，也會(huì)讀到遇到不平而氣憤，還會(huì)讀到因受委屈而傷心。你會(huì)讀的興高采烈，也會(huì)讀的神色黯淡。你會(huì)因讀到精彩處而大聲叫好，也會(huì)因讀到驚險(xiǎn)處而大驚失色。而現(xiàn)在，童年正在離開我，書的紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰的我們，只能在夢(mèng)里，慢慢的、慢慢的咀嚼這書里的文字。
最后，好好把握你的童年吧，別讓這本書留下空白，留下遺跡。
初三的讀后感12
《讓好習(xí)慣主宰人生》里面寫著一個(gè)故事：一個(gè)窮人，他在路上撿到一本書，書里夾著一張羊皮紙，上面寫著點(diǎn)鐵成金石的秘訣，他知道了點(diǎn)鐵成金石在黑海邊，由于他習(xí)慣了撿起石頭就扔掉的習(xí)慣，命運(yùn)讓他找到了點(diǎn)鐵成金石，可他卻習(xí)慣性的扔進(jìn)了大海。在現(xiàn)實(shí)生活中何常不是這樣呢？一個(gè)老師，他的手下有一個(gè)好學(xué)生，每次檢查作業(yè)都看都不看一眼，因?yàn)樗滥莻�(gè)學(xué)生一定做好了的，并且做對(duì)了的。可有一天，好學(xué)生并沒(méi)有做作業(yè)，老師依舊和以前一樣，不看就通過(guò)了。那個(gè)學(xué)生想：反正我不做作業(yè)，老師也不會(huì)怪我，我的作業(yè)他看都不看。從此以后，這個(gè)學(xué)生天天欠作業(yè)。長(zhǎng)大后一無(wú)所成，他開始怨恨老師，這個(gè)老師的不好的習(xí)慣，竟導(dǎo)致一個(gè)人的今后的輝煌如此的暗淡。所以你要注意你的行為，也就是你的習(xí)慣！
其后的'一個(gè)故事里，講述了一群年輕人去北京的一家外貿(mào)企業(yè)面試，本來(lái)十拿九穩(wěn)，可是因?yàn)樗麄兊碾S便翻別人的東西，被淘汰了。這告訴我們，即使你是全世界最聰明的人，你沒(méi)有一個(gè)尊敬別人的好習(xí)慣，也沒(méi)有人喜歡和你在一起。就算你是時(shí)間上最傻的人，你十分尊敬人，大家也會(huì)慢慢的喜歡上你的。如果你學(xué)業(yè)有成，自以為了不起，對(duì)別人大吼大叫，大家只會(huì)覺得你很雄，誰(shuí)也不愿意和你相處，一開始在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，然后就開始當(dāng)面指責(zé)你，再后來(lái)就討厭你，一直到不想和你說(shuō)話，甚至不想看見你。所以說(shuō)，好習(xí)慣的重要性也是很強(qiáng)的。
第三個(gè)故事：一個(gè)朋友的女兒在打電話時(shí)十分有禮貌，一開始就說(shuō)：“您好，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)，這里是×××家�！惫适轮须m然沒(méi)有提起朋友的女兒打錯(cuò)電話的時(shí)候應(yīng)該怎樣說(shuō)，我想，她應(yīng)該會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起，我本來(lái)是打×××的電話的，因?yàn)槲业氖韬�，帶給了您的不便，請(qǐng)?jiān)�。”在生活中，有些孩子在半夜一不小心打錯(cuò)了電話，她的反應(yīng)馬上是掛了電話。在生活中，禮貌也是一種好習(xí)慣。
老子說(shuō)過(guò)：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)�！标愞f(shuō)過(guò)：“一屋不掃，何以掃天下�！笔前�！你連最簡(jiǎn)單的事都不會(huì)做，怎么會(huì)做天下最難的事呢？你連最細(xì)小的事都做不到，怎能做到天下大事呢？連一座房子都掃不干凈，怎能掃得了天下！
有時(shí)，你覺得自己沒(méi)有什么好習(xí)慣，比如說(shuō)，你覺得自己沒(méi)有××那么學(xué)習(xí)認(rèn)真，那么，你為什么不去自己培養(yǎng)自己呢？就算你的老師、家長(zhǎng)沒(méi)有培養(yǎng)你的好習(xí)慣，你想要好習(xí)慣，那就培養(yǎng)吧！也可以讓家長(zhǎng)協(xié)助你的。
來(lái)吧，朋友們，讓好習(xí)慣主宰人生吧！
初三的讀后感13
寒假里，我讀一本中國(guó)四大名著之一的《西游記》，這是一本講唐玄奘從東土大唐到西天取經(jīng)的故事，經(jīng)歷九九八十一難，最終取得正果�，F(xiàn)在的科技，只幾個(gè)小時(shí)就能到達(dá)印度，而唐僧師徒在那個(gè)科技不發(fā)達(dá)的時(shí)代，徒步來(lái)到西天，真的很不容易。這本書的人物個(gè)體鮮明，有著全身本領(lǐng)的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，心慈面善的'唐僧等。有精彩的降妖魔故事，三打白骨精這個(gè)故事讓我印象深刻。
牋一天，唐僧四人來(lái)到一座高山，唐僧感到饑餓，讓孫悟空去化些齋飯。悟空剛走，白骨精見到唐僧，就想吃掉唐僧，因?yàn)樘粕某阅荛L(zhǎng)生不老。但見到有豬八戒和沙僧在旁，就變作美貌的村姑，提著一罐齋飯，讓他們用齋。唐僧再三推辭，但八戒嘴饞，奪過(guò)去就吃。這時(shí)，悟空回來(lái)，睜開火眼金睛，一看是妖怪，拿著金箍棒就打，妖精留下假尸體，化作輕煙溜走。唐僧責(zé)怪悟空無(wú)意打死百姓。悟空打開罐子不是齋飯，唐僧這才相信。師徒們吃桃子就趕路，白骨精還不死心又變成老婆婆，來(lái)找女兒。悟空見又是妖精變的，當(dāng)天就打死她。白骨精又使法術(shù)逃跑。唐僧見狀，要趕走悟空，悟空再三哀告，唐僧才放他。白骨精不甘心吃不到唐僧又變作老公公，來(lái)找他的老婆和女兒，悟空一眼看出是她，把金箍棒藏在身邊，暗中叫來(lái)眾神來(lái)做證。悟空這才打死白骨精，尸體上刻著白骨夫人。唐僧很生氣，一怒之下趕走悟空，悟空只好含淚回到花果山。
讀完《西游記》，我覺得孫悟空是個(gè)聰明機(jī)智的人，他鬧龍宮、地界，又要鬧天宮，讓眾神認(rèn)他為“齊天大圣”，他煉就火眼金睛和鐵銅墻壁，還有個(gè)七十二變的本領(lǐng)，他的筋斗云一翻就能翻十萬(wàn)八千里，可真是有一身的本領(lǐng)。在西天取經(jīng)的路上，他一路用自己的聰明，從妖魔手上把師父唐僧就回來(lái)，又將妖魔給伏法。給后人很好的印象。他的師弟豬八戒很懶散，每次要他干事，他就找別的理由來(lái)推卻別人，遇到困難就退縮，見到美女就起貪色，容易上當(dāng)，留下不好的印象。但有時(shí)候他往往能和孫悟空一起將妖魔降服，輕信孫悟空的話語(yǔ)立大功，也是一個(gè)不錯(cuò)的人。
聯(lián)系我們生活中，我們都能像他們一樣，為去西天取經(jīng)，盡管吃很多苦，但他們總能一個(gè)接一個(gè)解決掉，堅(jiān)持不解，取得正果，這是他們堅(jiān)持到底的成功。名人肯定都是經(jīng)過(guò)努力才成功的，所以，我們也要向他們那樣能忍耐、堅(jiān)持，就能有所成就的! 簡(jiǎn)評(píng)：你讀書認(rèn)真，能領(lǐng)會(huì)書中深刻含義，并有自己的理解和體會(huì)。像這樣讀書，我們就會(huì)從中獲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和做人的道理。
初三的讀后感14
我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)“烏鴉反哺”的故事。因?yàn)槟莻�(gè)外表丑陋無(wú)比的小烏鴉心存感恩，這個(gè)可愛的小生靈竟顯現(xiàn)出超乎尋常的奪目的光彩;我曾經(jīng)看過(guò)蒲松齡寫的“聊齋志異”的故事，因?yàn)槟切┖蓚冃拇娓卸�，這些一慣以狡猾著稱的小動(dòng)物們竟然無(wú)比美麗多情，顯現(xiàn)出善良美好的一面。
讀了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的、滋潤(rùn)我們心靈的陽(yáng)光雨露，一刻也不能缺失。無(wú)論你是達(dá)官貴人還是平民百姓，無(wú)論你生活在世界的哪個(gè)角落，或是你有著怎樣非比尋常的生活經(jīng)歷，只要你懷有一顆感恩的心，伴隨你的一定是諸如溫馨和睦、樸實(shí)善良、自強(qiáng)堅(jiān)定等等這些煥發(fā)著人性光彩的美好品德。如果人和人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的疏遠(yuǎn)、冷漠，人與人之間的隔閡和猜忌。我們很難想像這樣的一個(gè)社會(huì)能夠按照怎樣的軌道發(fā)展下去，更難想象出和諧社會(huì)是如何能被創(chuàng)造出來(lái)了!
我要感恩我的父母，要不是他們循循善誘的教導(dǎo)，哺育著我，我就不可能會(huì)有今天的.;我要感謝我的老師，是他們使我懂得了做人的道理，讓我獲取了許多的知識(shí);我還要感謝曾經(jīng)和我競(jìng)爭(zhēng)過(guò)的人，如果不是他們，我不會(huì)知道成功是來(lái)之不易的;我還要感謝我身邊的朋友，他們使我鼓起了勇氣，在有困難時(shí)不低頭!我還要感謝許多人……
“感恩”是一種對(duì)別人善意的恩惠心中永存感激的表示。具體表現(xiàn)在生活中，諸如老師對(duì)學(xué)生一個(gè)信任的肯定之語(yǔ)、一個(gè)充滿無(wú)限關(guān)愛的眼神、一句體貼暖心窩的話語(yǔ)、一點(diǎn)來(lái)自心靈深處的點(diǎn)滴感動(dòng)、一點(diǎn)來(lái)自他人哪怕是最微不足道的幫助，我們都應(yīng)該做出應(yīng)有的回應(yīng)乃至回報(bào)。反之，如果我們對(duì)上述的一切出自無(wú)限善意的體貼之舉表現(xiàn)出無(wú)比的冷漠或者無(wú)動(dòng)于衷，那會(huì)是什么樣的效果和結(jié)果?“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！睂W(xué)會(huì)感恩，這也是一種美德，古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。又云：投之以木瓜，報(bào)之以桃李。生活在大千世界里，我們每一個(gè)人都有或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也是微不足道的綿薄之力，無(wú)論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生。
生活中，我們不應(yīng)該只抱怨著事情的不美好。我們應(yīng)該想想，我們?cè)谶@里應(yīng)不應(yīng)該感恩。一定要知道，感恩可以改變自己!我很感謝這本書!
初三的讀后感15
祥子最吸引我的地方便是他的樸實(shí)善良和骨子里的那種堅(jiān)強(qiáng)。用自己的雙手去創(chuàng)造，去取得與收獲的人是最可愛的，祥子便是這樣一個(gè)可愛的人。
這個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人骨子里透著的那種樸實(shí)與勤勞，總有那么一絲深入人心的成分。當(dāng)他用自己的體力勞動(dòng)換來(lái)的血汗錢來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在那個(gè)四處溢滿剝削的年代，他的夢(mèng)想也是可愛的。而作者對(duì)于他命運(yùn)的安排卻是殘忍的。對(duì)于一個(gè)有夢(mèng)想的小人物，一個(gè)想要獨(dú)立的勞動(dòng)者，一個(gè)耗盡才實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的追夢(mèng)人。結(jié)局有多殘忍，我們看后心里就有多惋惜。
他經(jīng)過(guò)了三年的努力，終于擁有了自己的`車，這是他用自己的血與汗換來(lái)的。而就在他剛買新車不久，軍閥亂兵奪走了他的新車，緊接著又被剝奪了他剩有的積蓄;主人因?yàn)橐惚芴貏?wù)的追蹤還使他失去了比較安定的工作;虎妞對(duì)他的那種推脫不開的愛情又個(gè)他的身心帶來(lái)磨難。
祥子是堅(jiān)強(qiáng)的，至少他面對(duì)這些打擊和眼前的迷惘仍然有自己的偏執(zhí)，他依然想用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)生活愿望。但好像命運(yùn)對(duì)祥子的指示就是他所有的努力都是徒勞。祥子用虎妞的積蓄又買了一輛車，但虎妞的去世不得不讓他變賣剛買的車來(lái)給虎妞辦喪事。
祥子注定實(shí)現(xiàn)不了他的愿望。飽受辛苦與委屈的他，已經(jīng)滿是黯淡與無(wú)奈。最終他心愛的人小福子的自殺，把他退下了懸崖，他失去了所有對(duì)生活，對(duì)未來(lái)的信心、
從原來(lái)的上進(jìn)努力，祥子變得自甘墮落;從原來(lái)的正直善良，祥子變得失去自我。他整個(gè)人，整個(gè)靈魂被生活壓的粉碎粉碎。
我們能看的到，當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)的黑暗，黑暗到能把一個(gè)人變成鬼。
不會(huì)成功，不可能成功，祥子的努力換來(lái)的是什么?又正如我們考試考砸了，那么多年的辛苦，換來(lái)的是什么?運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)候的刻苦，假如比賽失利，換來(lái)的又是什么?誰(shuí)會(huì)憐惜?誰(shuí)會(huì)在意?
但生活中最重要的是希望，有了希望才有可能成功，才有希望成功。我們只能說(shuō)，祥子的不幸遭遇是由于當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。但假如祥子活在我們這一代呢?我想他一定能闖出自己的一片天地!因?yàn)樗呐Γ驗(yàn)樗膭?dòng)力，因?yàn)樗囊懔ΑＫ麕е鴪?zhí)著就一定能支撐他走過(guò)許多坎坷。
那么既然如此，我們有什么理由輕易說(shuō)放棄，我們有什么理由屈服于困難，我們又有什么理由失去希望!就算風(fēng)雨，就算挫折，就算失敗，我們都能憑著自己的力量站起來(lái)，勇往直前。
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