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讀老人與海有感

時(shí)間:2025-03-07 07:04:37 讀后感 我要投稿

讀老人與海有感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的讀老人與海有感,歡迎大家分享。

讀老人與海有感

讀老人與海有感1

  寒假,我讀完了《老人與海》這一本書(shū),讓我深有感慨。書(shū)中主要講了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他釣到了大魚(yú),但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能出的肉全吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。老人沒(méi)有被任何困難壓服,踏進(jìn)自己最大的努力和生活中的磨難做不屈不撓地斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是上來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!蔽覐睦先松砩献x出了一種永不言敗的精神。

  生活也是這樣,一個(gè)人可以跌倒,卻不能不放棄重新站起來(lái)的機(jī)會(huì),海明威告訴我們,一個(gè)人遇到挫折時(shí)要永遠(yuǎn)抗?fàn),永遠(yuǎn)地去拼搏,在不屈的抗?fàn)幹腥〉糜肋h(yuǎn)的無(wú)形的勝利,老人身上有一種永不言敗的精神,他讓他與大海發(fā)出了挑戰(zhàn),他的'船是舊的船帆是破爛的,一切都暗示著他以前打魚(yú)并不順利,但他頑固的精神支撐著他向挫折發(fā)出了不屈的音符,為他的人生譜寫(xiě)一曲優(yōu)美的樂(lè)章,他依然堅(jiān)持著,—依然堅(jiān)持著?他不懈地與大??fàn)帲c命運(yùn)抗?fàn),與所有的挫折與不如意抗?fàn)。每個(gè)人都有無(wú)限的潛力,而你能不能成功就在于你能不能把他發(fā)揮出來(lái),在與磨難的抗?fàn)幹邪阉l(fā)泄出來(lái),文章中的好幾次提到了獅子,那其實(shí)不是真正的獅子,而是是一種象征,是一種永不言敗的精神的象征;他是老人無(wú)冕之王的象征!老人沒(méi)有帶回大魚(yú),但是他挑戰(zhàn)了自己的極限。

  在面對(duì)困難時(shí),我會(huì)想這困難就在眼前,如果不憑著自己的毅力去克服它,它便會(huì)一直纏著你。生活本就是由一個(gè)一個(gè)的困難產(chǎn)生的。

  沒(méi)有困難就談不上什么生活,所以我們要一步一步,踏踏實(shí)實(shí)地去克服所謂的困難,才能看到彩虹。正如這樣一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹?”逃避是懦弱的一種表現(xiàn),只有經(jīng)過(guò)自己的努力,才能走向成功的彼岸!

讀老人與海有感2

  讀完海明威的這本中篇小說(shuō),書(shū)中的內(nèi)容讓我映象最深的不是各種細(xì)節(jié)描寫(xiě),而是這句話“老人正夢(mèng)見(jiàn)雄獅!

  雖然層出不窮的細(xì)節(jié)描寫(xiě),讓整篇文章的情節(jié)更加扣人心弦,為文章增色不少。但這句話的作用,完全超過(guò)了所有細(xì)節(jié)描寫(xiě)。這句話好就好在,這是海明威精心策劃的借物喻人,用雄獅來(lái)影射老人。雄獅是草原之王,它高傲、它不羈,它漠然俯視著草原上的一切,它絕不會(huì)被打倒!老人也是這樣,在連續(xù)84天都沒(méi)捕到魚(yú)時(shí),他用種種玩笑來(lái)期待明天;在被其他漁夫嘲笑時(shí),他用懷念過(guò)去脫離來(lái)低谷;在被大魚(yú)弄得全身是傷時(shí),他與海上的一切談話來(lái)淡去疼痛;在辛苦捕來(lái)的'魚(yú)被鯊魚(yú)啃食干凈時(shí),他欣賞魚(yú)骨來(lái)遮掩自己心中的失落。他從來(lái)沒(méi)有放棄、沒(méi)有絕望,他用淡漠而樂(lè)觀的人生態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)的生活了下去。雄獅是獅群之主,它孤高、它自立,它不接受任何人的施舍,它用行動(dòng)去證明自己!老人也是這樣,在那名小孩想方設(shè)法想幫助他時(shí),他也絞盡腦汁得讓小男孩放心離去,同意他獨(dú)自出海;在餐廳老板把吃的贈(zèng)與他時(shí),他默默吃完后,發(fā)誓要把他捕獲的大魚(yú)身上最好的肉回贈(zèng)給他;在其他人看他生活艱苦想幫忙時(shí),他強(qiáng)硬的回絕了并一再?gòu)?qiáng)調(diào)自己能行。他從不接受施舍、從不否定自己,他以堅(jiān)定不移的自立決心,給偽善者們展現(xiàn)了驚人的人格魅力。雄獅是幼師之父,它慈祥、它善良,它為少不更事的幼師鋪平成長(zhǎng)的道路,它是無(wú)與倫比的優(yōu)秀長(zhǎng)輩!老人也是這樣,在唯一的幫手小男孩離去時(shí),不僅沒(méi)有責(zé)怪抱怨,反而真誠(chéng)的鼓勵(lì)他離去;在小男孩拿飯給他時(shí),他一直待到小男孩開(kāi)吃后才開(kāi)始吃飯;在小男孩送他工具時(shí),他幾次婉絕,最后也只收下一點(diǎn);當(dāng)小男孩想向他學(xué)習(xí)時(shí),他毫不猶豫就答應(yīng)了。他從來(lái)沒(méi)對(duì)小男孩發(fā)火、從沒(méi)阻止小男孩,他用不可思議的善良,為這孤寂的世界增添了一抹溫情。當(dāng)然人世間擁有雄獅品格的人很多,也有很多人朝著這個(gè)方向努力著。就像文中的小男孩,他最后提議要向老人學(xué)習(xí)的,就是老人身上那別樣的雄獅品格。通過(guò)這個(gè)小男孩,海明威成功的表達(dá)了自己的一個(gè)夙愿,“星星之火,可以燎原”海明威的期望就是讓像老人一樣的品質(zhì),一代一代傳播下去。只要這傳承的火種一直存在,總有一天會(huì)形成燎原之勢(shì),讓越來(lái)越多的人成為老人那樣心靈上的硬漢。不僅如此,?“雄獅”這個(gè)詞在文中多次出現(xiàn),雄獅也是這本小說(shuō)的行文線索,極大的推動(dòng)了這本小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展。當(dāng)你理解了雄獅這個(gè)詞在海明威筆下深邃的含義后,再翻開(kāi)書(shū)看著雄獅這個(gè)詞不時(shí)出現(xiàn),每看到一次,你腦海中老人的背影就會(huì)高大幾分,每高大幾分,你就想再去尋找這頭“雄獅”。海明威不愧為20世紀(jì)最著名的小說(shuō)家之一,一個(gè)“雄獅”除了刻畫(huà)出了一個(gè)生動(dòng)的硬漢形象,表達(dá)了對(duì)未來(lái)的美好愿景外,不斷重復(fù)的“雄獅”一詞還作為行文線索讓情節(jié)更加一波三折,并讓大部分讀者對(duì)本書(shū)愛(ài)不釋手。

  今夜,讓我們一起夢(mèng)見(jiàn)一頭雄獅。

讀老人與海有感3

  一個(gè)簡(jiǎn)單的故事、一條普通的大馬林魚(yú)、一個(gè)平凡的老人,卻在我面前展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的形象,讓我頗有感悟。

  《老人與!分械闹魅斯5貋喐缡莻(gè)頑強(qiáng)的漁民,從他與大馬林魚(yú)兩天兩夜的搏斗中就可以看出。有一天,老人釣到了一條馬林魚(yú)。它足有18英尺長(zhǎng),比他的船還要大。它的喙長(zhǎng)得像一根壘球棒,尖得像一把細(xì)長(zhǎng)的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水后,釣絲也飛快地滑下去。老人和馬林魚(yú)一直僵持了兩天兩夜,大魚(yú)躍起十二次后開(kāi)始繞著小船打轉(zhuǎn)。老人頭昏眼花,只見(jiàn)眼前黑點(diǎn)在晃動(dòng)。但老人并沒(méi)有放棄,他仍緊緊拉著釣絲。當(dāng)魚(yú)游到他身邊時(shí),他放下釣絲踩在腳下,然后把魚(yú)叉高高舉起扎進(jìn)魚(yú)身。大魚(yú)跳到半空,在生命最后一刻充分展示了它的美和力量,然后“轟隆”一聲落到水里,浪花濺滿老頭一身,也濺濕了整條小船。

  看到這里,我真為老人的.頑強(qiáng)所感動(dòng),深深敬佩。生活中,我何嘗不也有過(guò)這樣的往事嗎!

  曾記得四年級(jí)時(shí),我代表班級(jí)參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一次,我剛參加完一百米的預(yù)賽和決賽,可六十米的預(yù)賽號(hào)角又吹響了!僅僅休息了一分鐘不到,我必須又要精神抖擻投入比賽。就在我最無(wú)助的時(shí)刻,老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都為我鼓勵(lì)加油,最后的一沖,我堅(jiān)持了下去。這一刻,我明白了冠軍是屬于我的,鮮花是屬于我的,歡呼聲也是屬于我的,因?yàn)槲矣形业念B強(qiáng)!

  每當(dāng)遇到困難,我就回想起書(shū)中老人喃喃自語(yǔ)的一句話,“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,這時(shí)的我便充滿了力量!

讀老人與海有感4

  人生有很多條路,而其中有一條路就是你的,每個(gè)人所走的路不同,走的方式不同,自然也就會(huì)有不同的結(jié)果。

  許多人都曾這樣認(rèn)為:但凡努力了,就一定可以成功。但是,這“許多人”錯(cuò)了,努力并不是成功唯一選擇,當(dāng)然,這是其中必不可少的。就像書(shū)中所提到的老人一樣,盡管他一直努力地想要保護(hù)那條金色的魚(yú),與鯊魚(yú)進(jìn)行了幾番搏斗,但最終失敗了,只剩下了那副沒(méi)用的魚(yú)骨架。

  我認(rèn)為,如果圣地亞哥老人有機(jī)會(huì)選擇其它的路,他就不會(huì)遭受到所遭受的一切了,因?yàn)樗粫?huì)再是漁夫了,他自然經(jīng)歷也會(huì)大不相同的。但人生所走的路,只有一次選擇的機(jī)會(huì),國(guó)為他選擇了這個(gè)行業(yè),所以他將承受著這個(gè)行業(yè)所有的痛苦。

  大部分的.人讀《老人與海》過(guò)后,都會(huì)認(rèn)為老人的這種精神是值得嘉獎(jiǎng)的,值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng),去學(xué)習(xí)的。但我并不這么認(rèn)為,我倒認(rèn)為老人的這種精神是被當(dāng)時(shí)的形式所逼的。如果老人任由那條巨大的魚(yú)拖著小船四處游蕩的話,那么老人即使不會(huì)被餓死,也會(huì)因?yàn)槿鄙俚廊サ模ㄒ坏霓k法就是把魚(yú)殺死,因此他幾乎拼盡了全力,最終使那條魚(yú)安靜了。而后,鯊魚(yú)隨著海中飄著的血腥味跟隨而來(lái),而他不但讓自己了拼盡全力,而且得到的大魚(yú)免費(fèi)地送進(jìn)鯊魚(yú)的嘴里,全力以赴來(lái)趕走鯊魚(yú),但最終沒(méi)能成功。

  假設(shè),他當(dāng)時(shí)沒(méi)能釣到那條大魚(yú),那所有的結(jié)果都會(huì)不同。因此,我們要給自己留條后路走,這樣,才可以當(dāng)所有的方法都試過(guò)后,我們最起碼還有另一條路可以走。

  這就是我們這個(gè)社會(huì)的生存準(zhǔn)則,每個(gè)人都要為自己留條后路,否則你將無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上生存下去。又或者,你能夠多選一條你永遠(yuǎn)都會(huì)走下去的路。

  我們要好好選擇我們的路,倘若選錯(cuò)了,你也會(huì)有一個(gè)“不一樣的經(jīng)歷,不一樣的路;不一樣的人生,不一樣的過(guò)程!

讀老人與海有感5

  最近,我讀了一本名叫《老人與!返臅(shū),書(shū)中描寫(xiě)的是一個(gè)老漁夫桑地亞哥,他是一位孤獨(dú),而又英勇無(wú)畏、熱愛(ài)生活、渴望勝利的老人。

  我非常佩服老漁夫的意志,老漁夫讓我懂得了一個(gè)人必需要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。書(shū)通過(guò)人與自然的斗爭(zhēng),表達(dá)了人要勇敢地面對(duì)失敗。老人在與鯊魚(yú)的`斗爭(zhēng)中雖然失敗了,但他并沒(méi)有在厄運(yùn)面前屈服。

  “一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”

讀老人與海有感6

  自從讀了《老人與海》這篇文章后,故事內(nèi)容總是觸動(dòng)著我,從內(nèi)心我深深地感到自身的許多不足。

  《老人與海》這篇文章,它是由美國(guó)的歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威寫(xiě)的。主要講了一位老人到海上去捕魚(yú),經(jīng)歷了艱難的87天后,終于捕到一條大馬哈魚(yú)。可是,筋疲力盡、歷盡艱辛的老人捕到的魚(yú)卻遭受了“不速之客”鯊魚(yú)的攻擊與掠奪,最后,老人只帶回一幅巨大的大馬哈魚(yú)的魚(yú)骨架。

  我覺(jué)得那幅魚(yú)骨架不是老人失敗的象征,而是成功的代表!雖然老人辛辛苦苦捕到的魚(yú),被不勞而獲的鯊魚(yú)掠食,但那副魚(yú)骨架永遠(yuǎn)代表著老人曾經(jīng)的成功與堅(jiān)持。比起老人的堅(jiān)持不懈,我覺(jué)得自己的不足有很多,特別是堅(jiān)持的品質(zhì),連百分之一都比不上。老人為了捕到魚(yú),受了很多苦:在船上吃的很少,渴了,只能喝一點(diǎn)水,餓了,只能拿碎面包充饑。而我的情況卻比老人好很多,不管是學(xué)習(xí)還是生活中,吃的,用的,還是家人、朋友的關(guān)愛(ài),都不少,條件是如此優(yōu)越,豐富?墒窃谧约旱.付出與堅(jiān)持上,與老人為捕魚(yú)的狀況相比,卻有如此大的差別。就如我前段時(shí)間里想學(xué)會(huì)騎自行車,雖然學(xué)時(shí)有一家人圍著我:學(xué)前,有哥哥理論指導(dǎo)、提醒注意事項(xiàng);開(kāi)始上車騎時(shí),有爸爸在后面護(hù)推著;不小心摔著了,有媽媽的即時(shí)安慰與鼓勵(lì)。老人比我情況何止惡劣千百倍:孤身一人,沒(méi)有安慰,沒(méi)有鼓勵(lì),還要與海上的惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng),可卻87天都堅(jiān)持了下來(lái)。那可是87天呀,每天風(fēng)吹日曬,還可能會(huì)遇上巨浪、龍卷風(fēng),萬(wàn)一是冬天更難受,更沒(méi)有家的溫暖和幸福。可老人竟冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)定地,堅(jiān)持著要捕到一條魚(yú)!

  看完故事,我好慚愧:如果換成是我去捕魚(yú),可能我連一天都堅(jiān)持不下來(lái)。就如之前提的我學(xué)騎自行車,條件這么好,可我也居然堅(jiān)持不了幾天,才學(xué)了2天,就不想學(xué)了,不愿意堅(jiān)持了?恐改负逦遥琶銖(qiáng)繼續(xù)堅(jiān)持,稍稍辛苦點(diǎn)或摔疼了,就哇哇大哭,想隨時(shí)放棄,沒(méi)有想到付出辛苦后,能騎自行車達(dá)到最后目標(biāo)的那份喜悅與自豪,看完了《老人與海》,我的內(nèi)心慚愧不已,老人的堅(jiān)持是因?yàn)槔先擞袌?jiān)定的目標(biāo),那份堅(jiān)持是因?yàn)橄胍兜紧~(yú)的那份強(qiáng)烈愿望,目標(biāo)達(dá)成的強(qiáng)烈愿望就是老人能一直堅(jiān)持的最大動(dòng)力。我也要改變自己,做什么都要先豎立目標(biāo),有意義的明確的目標(biāo),還要有堅(jiān)持,這樣才能像老人一樣,堅(jiān)持到最后!

  《老人與!肥莻(gè)有意義的故事,帶給我不一樣的感受,也希望能分享給大家,最重要是給我自己以后有不一樣的收獲!讓我懂得即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。

讀老人與海有感7

  在許多人眼里,失敗是非?膳碌摹R坏┧兊貌,它就能挫敗人們的斗志,使人們徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗不能打敗你,而是被你踩在腳下,那么成功一定屬于你。

  著名作家海明威在《老人與!分兴茉斓睦先耸且粋(gè)與失敗作斗爭(zhēng)的'例子。

  《老人與!分饕v述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫的一次特殊的釣魚(yú)之旅。在連續(xù)84天沒(méi)有釣到魚(yú)之后,他非常幸運(yùn)地在第二天釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他釣過(guò)的最大的魚(yú)。那條魚(yú)比他的船長(zhǎng)2英尺。馬林魚(yú)身體大,力氣大。它拖著老人和船在海上漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜中,這位老人經(jīng)歷了一場(chǎng)他從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)。馬林魚(yú)在海上奮力掙扎,試圖逃回大海。老人已經(jīng)筋疲力盡,無(wú)法制服這條馬林魚(yú),但是他沒(méi)有向這條馬林魚(yú)屈服。他最終以不屈不撓的意志把馬林魚(yú)綁在船頭。然而,運(yùn)氣并沒(méi)有出現(xiàn),等待老人是一個(gè)更大的考驗(yàn)。一群聞到血腥味的大鯊魚(yú)和那個(gè)已經(jīng)生了的老人搏斗。最后,盡管老人的生命得救了,鯊魚(yú)還是吃掉了馬林魚(yú),老人拖回來(lái)的是一具光禿禿的骨架。

  人生的道路充滿曲折。遇到失敗并不罕見(jiàn)。面對(duì)失敗,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心。我們一定會(huì)成功。

讀老人與海有感8

  在謐靜的夜晚,我捧著這本“反感”《老人與!罚≌f(shuō)描寫(xiě)了老漁夫桑提亞哥整整83天沒(méi)有捕到一條魚(yú),生活十分困苦。只有少年馬諾林熱愛(ài)他,跟他一起承擔(dān)痛苦。到了第84天,老人在少年的幫助下,又一次獨(dú)自駛向大海,開(kāi)始新的捕魚(yú)歷程。老人無(wú)意勾到一條前所未有的馬哈魚(yú),經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗,終于把大魚(yú)捆在自己的船上,好景不長(zhǎng),一群大鯊魚(yú)卻想分享老人的“勝利品”

  我鄭重地合上書(shū),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的'被它震撼,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不斷地在我的心頭縈繞著。如果我是老人……

  如果我是老人,當(dāng)我八十三天都沒(méi)捕到一條魚(yú),我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭,繼續(xù)出海捕魚(yú)嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充溢困難和波折的海上生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

  如果我是老人,當(dāng)獨(dú)自一人在大海之中,叫天不應(yīng),叫地不靈,我會(huì)像他那樣獨(dú)自一人跟一條巨大的馬哈魚(yú)搏斗三天三夜,用盡自己的精力,歷盡重重困難嗎?不,面對(duì)實(shí)如其來(lái)的災(zāi)難,我可能不會(huì)像他因時(shí)順變,因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力。

  如果我是老人,當(dāng)遇到一大群鯊魚(yú)想分享我的“勝利品”我會(huì)像他那樣勇敢與魚(yú)搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱它們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

  我不得不承認(rèn)自己的軟弱無(wú)能,從呱呱地到背書(shū)包,很多事情都因?yàn)闆](méi)有自信,沒(méi)有膽量,失去了很多機(jī)會(huì)。因此我經(jīng)常會(huì)抱怨自己……

  《老人與海》這本書(shū)向我展示了老人的自信、自強(qiáng);告訴我必須依靠自己的勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅,去適應(yīng)和創(chuàng)造生活。我想我會(huì)拿出所有精力向老人學(xué)習(xí),為了學(xué)校、為了父母、更為了我自己。

  “一本書(shū)能拯救一個(gè)人”這句話我現(xiàn)在相信它,百分之百地相信,真的!

讀老人與海有感9

  在寒假里,我讀了一本名叫《老人與!返臅(shū)。這本書(shū)讓我的生活越來(lái)越充實(shí)。也讓我知道很多真相。

  這本書(shū)的作者是美國(guó)的歐內(nèi)斯特·海明威,他曾獲得過(guò)雅魯伯特文學(xué)獎(jiǎng)。它主要是關(guān)于一個(gè)老人圣地亞哥,誰(shuí)經(jīng)歷了許多滄桑,在一個(gè)無(wú)垠的大海上的小船捕魚(yú)。他已經(jīng)84天沒(méi)抓到魚(yú)了。他心里祈禱好運(yùn)。經(jīng)過(guò)搏斗,他終于抓到了一條重達(dá)1000多磅的.大魚(yú)。正當(dāng)他沉浸在勝利的喜悅中時(shí),一條又一條鯊魚(yú)向他撲來(lái)。他與鯊魚(yú)搏斗至死。在戰(zhàn)斗中,他扔了一把魚(yú)叉,然后又扔了一把刀。老人徒手去打鯊魚(yú)。

  經(jīng)過(guò)三天三夜的辛苦工作,老人帶著魚(yú)叉疲憊地回到了家。盡管這位老人失敗了,但他仍然是個(gè)英雄。不畏逆境、勇于拼搏的精神給我們留下了不可磨滅的印象。這也讓我感覺(jué)很棒。

  這讓我覺(jué)得生活就像大海,有時(shí)平靜,有時(shí)洶涌。每個(gè)人都喜歡風(fēng)平浪靜的一天,但這并不能阻止海浪和烏云的到來(lái)。此時(shí),可以肯定的是,大多數(shù)人選擇逃避。然而,《老人與!分械闹魅斯サ貋喐缦蛭覀冋故玖怂诶щy面前乘風(fēng)破浪的精神。

  我們?cè)谧非罄硐氲倪^(guò)程中一定會(huì)有起有落,但只要你以無(wú)畏的精神面對(duì)它,與“邪惡”作斗爭(zhēng),你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

讀老人與海有感10

  堅(jiān)持,這個(gè)詞大家應(yīng)該不陌生,但是我在讀《老人與!愤@本書(shū)時(shí)使我對(duì)“堅(jiān)持”這個(gè)詞有了新的了解。

  《老人與!愤@本書(shū)主要講了主人公老漁夫桑地亞哥以打魚(yú)為生,已接連84天出海打魚(yú)都空手而歸。第85天,桑地亞哥意外的釣到了一條大魚(yú),他欣喜若狂,而接下來(lái)的一切,卻讓桑地亞哥無(wú)限艱辛……獨(dú)自面對(duì)意外、挫折、絕境時(shí),桑地亞哥的倔強(qiáng)、不屈,堅(jiān)韌與堅(jiān)持成為了本書(shū)的精華。

  我特別欣賞“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”這句話。我也特別認(rèn)可這句話,人生就如此,不管經(jīng)歷了任何挫折,也要勇往直前,不屈不饒。

  有一次我參加了一場(chǎng)兒童長(zhǎng)跑比賽,跑到一半兒時(shí),我已經(jīng)很累了。我當(dāng)時(shí)特別想停下不跑了,反正也不可能得名次了。但是我突然想起了《老人與!分械摹叭瞬皇菫槭《'”這句話,我頓時(shí)來(lái)了信心。

  其實(shí)失敗并不可怕,可怕的是自己對(duì)失敗屈服,那么所有的夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn),這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義。我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣,要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。即使沒(méi)有成功,我們同樣也是生活中的強(qiáng)者,我們的生命也會(huì)因?yàn)楦冻隽伺Χ省?/p>

  什么是堅(jiān)持?堅(jiān)持就是跌倒了要重新鼓起勇氣爬起來(lái),再一次跌倒就再一次爬起,永遠(yuǎn)不會(huì)失去對(duì)生活的希望,不會(huì)失去自己的夢(mèng)想,這,就是堅(jiān)持!

讀老人與海有感11

  《老人與!愤@本書(shū)的作者是海明威,他文學(xué)淵博。我以前從沒(méi)讀過(guò)他的書(shū),這是我頭一回讀他的作品,讓我大開(kāi)眼界。在故事中,主人公的性格、特點(diǎn)和生活習(xí)性,都被作者描寫(xiě)得淋漓盡致。

  《老人與海》是一本好書(shū),讓人體會(huì)到人生的哲理。書(shū)中講述一個(gè)面對(duì)困境永遠(yuǎn)不喪失自己信念的一個(gè)老漁夫。老人漁船上那塊破爛不堪的帆布,就像是失敗的旗幟,仿佛宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)那倒霉透頂?shù)倪\(yùn)氣,但老人終究選擇了堅(jiān)持。

  他的堅(jiān)持得到了回報(bào)。84天后,他終于釣到了一條龐大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力的較量,那條馬林魚(yú)才被刺死。在返航的過(guò)程中,老人又遇到了兇猛無(wú)比的鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)你死我活的決斗,馬林魚(yú)只剩下一副光禿禿的骨架。

  骨骼是老漁夫的生命支柱。他帶著骨骼返回了家鄉(xiāng),光禿禿的骨架體現(xiàn)了老人生命的硬度。在生活中,我們會(huì)因?yàn)橐挥龅酱煺,而失去?duì)生活的熱愛(ài);我們會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖,而失去信心;我們?huì)因?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那個(gè)時(shí)候,想想這個(gè)永不倒下的'老漁夫,自己的心情就會(huì)舒坦了許多,就會(huì)勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),就會(huì)咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底。

  老漁夫雖然失敗了,但那只是力氣與肉體上的失敗,他贏得了“堅(jiān)持”和“勝利”的信念。一個(gè)人可以被毀滅,但是靈魂不能被打敗。老漁夫的信心和希望未曾破滅,我想:他永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者當(dāng)我讀著《老人與!愤@本書(shū)時(shí),我的心情像大海洶涌澎湃的波濤,久久不能平靜。老漁夫多么執(zhí)著,多么偉大。他這種永不放棄的精神將會(huì)伴隨著我的一生。

讀老人與海有感12

  《老人與!肥且槐颈≈袔А昂瘛钡臅(shū)。它講述的故事極其簡(jiǎn)單,但這不過(guò)如同冰山浮在海面上的八分之一,而隱在平鋪直敘、波瀾不驚的文字背后,那八分之七的幽深,則有多重的含義。關(guān)于它的解讀有很多,但這本書(shū)無(wú)疑是蘊(yùn)含了各種精神意象的象征與海明威自身的人生感悟。

  老人與海的故事,乍看是不折不扣的悲劇。想要逆轉(zhuǎn)84天沒(méi)捕到魚(yú)的失敗,卻被意外上鉤的大魚(yú)拖離熟悉的海域,在孤獨(dú)的煎熬和死亡的威脅下與大魚(yú)膠著兩天兩夜,本以為能帶著戰(zhàn)利品滿載而歸,歸途中大魚(yú)卻在鯊魚(yú)的圍攻下被分食,驅(qū)散鯊魚(yú)的老人最終回到漁村,一無(wú)所獲,精疲力竭。這難道不是通常定義的失敗嗎?可是一個(gè)失敗者的故事,又如何能鼓舞全人類的斗志,成為人類挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神豐碑?這個(gè)古巴的老漁夫,又如何成為文學(xué)上最不朽的形象之一?

  因?yàn)檫@個(gè)“失敗者”的心靈,從頭到尾,都沒(méi)有為現(xiàn)實(shí)屈服,敗給自己。

  大海或許象征我們所處的現(xiàn)實(shí)世界,變化莫測(cè),時(shí)而與你溫存,時(shí)而帶來(lái)洶涌。而大魚(yú)也許是人生中的艱險(xiǎn)考驗(yàn),在故事中它與老人是兄弟也是敵人,老人對(duì)它敬佩卻又渴望征服。如此看來(lái),大魚(yú)也代表脫胎于我們內(nèi)心深處的恐懼和自我的限度,甚至是另一個(gè)自己。

  命運(yùn)會(huì)給每個(gè)人設(shè)下無(wú)數(shù)屏障與限制,有的如游蕩在淺海的小魚(yú),有的則如潛隱在深海的大魚(yú),當(dāng)你選擇挑戰(zhàn)最不堪的命運(yùn)時(shí),那閃爍著深海磷光的壯美生命便躍然而出,等待你去馴服,抑或向自己投降。鯊魚(yú)群則像伺機(jī)而動(dòng)的抨擊者,或是命運(yùn)發(fā)出的嘲弄與意外。當(dāng)上天收回它的禮物,降臨不幸,我們是否能用盡手中一切武器,如老人一般戰(zhàn)斗到最后一刻,哪怕捍衛(wèi)的只是曾經(jīng)成功的殘余?故事中的老漁夫給出答案,因此,他不是真正的失敗者,盡管那副壯觀的魚(yú)骨靜靜躺在沙灘上,接受著村民們或深感遺憾或漫不經(jīng)心的檢閱,沒(méi)有人關(guān)心大海上曾發(fā)生過(guò)如何驚心動(dòng)魄的一幕,卻總有如男孩一樣的人,他會(huì)以崇敬的眼神,用飽含希望的口吻告訴老人,不,你已經(jīng)勝利了。

  這個(gè)故事同時(shí)也是一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,與孤獨(dú)奮斗的過(guò)程,感受生命的過(guò)程。它不是一個(gè)單純講匹夫之勇的故事,因?yàn)槲覐闹幸部吹嚼先藢?duì)自然的敬畏,和大魚(yú)的相惜,對(duì)男孩的眷戀,與孤獨(dú)的'對(duì)抗,以及重拾過(guò)去輝煌的渴望。夢(mèng)中的獅子象征勇猛的力量以及無(wú)上的榮耀,它是老人戰(zhàn)斗的終點(diǎn),也是海明威的舊夢(mèng)。一個(gè)勇士,哪怕垂垂老矣,滿身傷痕,哪怕手中的武器會(huì)被怒海的風(fēng)浪、鯊魚(yú)的利齒所摧毀,卻始終躍動(dòng)著一顆不屈且無(wú)畏的心。正是這永不言敗的信念,曾支撐那個(gè)叫圣地亞哥的年輕水手堅(jiān)持一天一夜將黑人的手腕扳倒,也支撐著暮年的他,以衰敗蒼老的軀殼,幻化成海上的雄獅。

  老人圣地亞哥,這個(gè)拖回魚(yú)骨架的失落者,卻是凝聚著人類斗爭(zhēng)精神的化身。他是海明威創(chuàng)造的寓言式人物,折射著全人類心中最天真純粹的理想,即便是悲劇,也是壯美的。《老人與!穭(chuàng)作于海明威一生的后期,正值他人生中飽受爭(zhēng)議的最低谷,但也最集中地體現(xiàn)了他更深邃、更飽滿的精神境界。雖說(shuō)文學(xué)是為了彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)的不足與失落,那么它本身也并非完美,但在海明威的筆下,老人與海的故事充滿殘缺,卻趨近完美。而海明威獨(dú)特的冰山理論與極簡(jiǎn)用詞,更使這部作品風(fēng)格純凈、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。似乎我們能透過(guò)這些并不華麗的文字,將古巴海岸那如洗碧空、無(wú)際海洋盡收眼底,能嗅到空氣中漁夫們雪茄與咖啡的濃香,能伴著熱烈的音樂(lè)啜飲朗姆酒的馥郁,能游進(jìn)老人蔚藍(lán)雙眼中的另一片大海。

  生命的真相或許是殘酷的,當(dāng)它把釣索垂向每一個(gè)與生存奮斗的“漁夫”,那毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)使每雙手布滿傷痕。在黑暗中迷失的時(shí)刻,就像老人一樣,閉上眼去做一個(gè)夢(mèng)吧——在非洲海岸邊踱步的獅子,如此強(qiáng)壯而優(yōu)雅,它們沐浴在金色的黃昏中,有著從不向任何事物言敗的力量。

讀老人與海有感13

  在我讀過(guò)的所有書(shū)籍中,有一本書(shū),給我留下了很深的印象,它就是《老人與!贰C恳淮巫x這本書(shū),我都會(huì)有一番新的感覺(jué)。

  這本《老人與!返淖髡呤敲绹(guó)著名作家海明威。這本小說(shuō)最初發(fā)表于1952年,也是海明威最富盛名的代表作。在這之后,《老人與!帆@得了美國(guó)普利策文學(xué)獎(jiǎng);1954年,《老人與!返淖髡吆C魍值玫搅酥Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。因此,《老人與海》的知名度大幅提高,先后被翻譯成幾十種文字,在各個(gè)國(guó)家廣為流傳。

  《老人與海》主要寫(xiě)了一位老漁民圣地亞哥一直不捕到魚(yú),但是他毫不氣餒,依然每天都去海上捕魚(yú)。這一天,圣地亞哥劃船來(lái)到了離海灘較遠(yuǎn)的地方。這一次,他釣到了一條大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)一番搏斗,大馬林魚(yú)成為了他的獵物?墒牵篑R林魚(yú)的血液引來(lái)了一條很大的灰鯖鯊。老人拼盡全力,用漁叉殺死了它。可是,馬林魚(yú)的血液引來(lái)了更多的鯊魚(yú),它們把馬林魚(yú)的肉吃了個(gè)精光。老人將馬林魚(yú)的骨頭帶回了家,感到非常悲哀。

  讀過(guò)了這本書(shū),我深有感觸:書(shū)中的主人公圣地亞哥,有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。比如他在面對(duì)一大群加拉諾鯊時(shí),明知道自己殺不死它們,但還是全力以赴地驅(qū)趕鯊魚(yú),想要制造奇跡。還有,在他不捕到魚(yú)時(shí),大家都說(shuō)他是“倒了血霉”。可是老人卻不以為然,一直認(rèn)為自己是一個(gè)不同尋常的老人。以上種種都向我們展示了一個(gè)不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的硬漢形象,而這種精神,不正是我們同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)的`嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該這樣,在自己認(rèn)為不可能的情況下勇敢地去試一試。比如有一次,數(shù)學(xué)老師在課堂上出了一道難題,大家都沒(méi)有舉手,突然,我想到了一種解題方法,可是,我卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出這種方法。經(jīng)過(guò)一番掙扎,我終于鼓起了勇氣,高高地舉起了我的手,說(shuō)出了我的答案,在得到老師肯定的那一刻,我真自豪,也明白了,只要敢于嘗試,就會(huì)成功。從此,更加堅(jiān)定了我頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的步伐。

讀老人與海有感14

  《老人與!访枋龅氖且晃挥矟h的品質(zhì)。這本書(shū)講述的是一名古巴老人出海打魚(yú)的故事。

  在老人出海后第48天時(shí),無(wú)意打到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這條魚(yú)不僅大,而且勁也非常大,于是老人將這條魚(yú)放在了船前,拖著小船四處飄流?蛇@老人在魚(yú)拉行的這幾天中,經(jīng)歷了從沒(méi)經(jīng)歷的困苦,最終老人將大魚(yú)刺死,拴在了船頭。可老人最終為什么沒(méi)有勝利呢?不可否認(rèn),所有的人都會(huì)有缺陷。每個(gè)人一旦趁人了自己的缺陷并努力的打敗它,而不是去屈服它的那時(shí),不管是一條巨大的馬林魚(yú),還是一副巨大的馬林魚(yú)骨架,這一切都沒(méi)關(guān)系了。一個(gè)人的品質(zhì)在捕捉那條巨大馬林魚(yú)時(shí)充分的.體現(xiàn)出來(lái)了。

  書(shū)中的老人告訴我們,人類是最高貴的自信。這位老人不管最后成功與否都非常值得我們大家尊敬的。

  每個(gè)人本身都有自己的限度,但通過(guò)老人這一系列的舉動(dòng)才將更大的挑戰(zhàn)擺在了人們的面前。所以我們一定要有永恒和堅(jiān)持不懈的精神,才能戰(zhàn)勝這一更大的挑戰(zhàn)。

  文中的老人就像音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)的一句名言:“我可以被摧毀,但我不能被征服!

  桑迪亞哥——您是人類心中的榜樣,您值得所有人去尊敬去敬仰!

讀老人與海有感15

  夜,靜到連一根針掉落在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn),我趴在窗前,看完了這本書(shū),只是內(nèi)心久久不能平靜。

  書(shū)中講的是一位叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天后,終于掉到了一條巨大無(wú)比的`馬林魚(yú),一個(gè)比他船還大兩英尺的魚(yú)?墒且?yàn)轸~(yú)大的原因他的小船被那條大魚(yú)拖著整整兩天,經(jīng)過(guò)種種努力,老漁夫終于把他刺死,可是又很不幸的出現(xiàn)了一條鯊魚(yú),老漁夫又和那條鯊魚(yú)搏斗了很久,結(jié)果與還是被鯊魚(yú)奪回,留下的是一副光禿禿的魚(yú)架。

  也許在你們眼中,鯊魚(yú)才是勝利者,可是,在我看來(lái),那位老漁夫才是真正的勝利者。在搏斗中,他盡可能的挑戰(zhàn)自我,克服自己的缺陷,沒(méi)有向困難低頭。就像貝多芬所說(shuō)的那樣

  “我可以被摧毀,但我不能被征服。”

  生活中也是如此,人的道路本來(lái)就是坎坷不平的,充滿著彎曲的,不同的人對(duì)待不同的路有不同的想法,有的人只要一遇到困難就躲回去,不愿在出來(lái),可有的人,卻把困難看成一些刺激的挑戰(zhàn),盡管失敗了卻還是一步一步向前走。

  所以,當(dāng)大風(fēng)大浪來(lái)臨時(shí),你是選擇逃避還是去面對(duì),去挑戰(zhàn)呢?

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