五年級讀后感匯編15篇
當品讀完一部作品后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的五年級讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級讀后感1
“魏吳爭斗決雌雄，赤壁樓船一掃空，烈火初張照云海，周郎此曾破曹公。”
《三國》一書想必大家都讀過，而赤壁之戰(zhàn)又讓我們意猶未盡、刻骨銘心。在華容道上，關(guān)羽一夫當關(guān)，敗軍之臣曹操山重水復疑無路。關(guān)羽本可獲得殺死或俘虜一代梟雄曹操的絕佳機會，但想到曹操曾經(jīng)幫助過自己，待自己不薄，不忍心對他恩將仇報，因此，放虎歸山讓曹操逃過一劫，柳暗花明又一村。在我們看來這是孫吳聯(lián)盟赤壁之戰(zhàn)的一大敗筆。其實，我們不防換個角度想一想：如果關(guān)羽下狠心把奸臣曹操殺死，那么，江東的孫權(quán)沒有了曹操這一大勁敵，便可不費吹灰之力拿下當時兵馬殘缺的劉備。而劉備不是死得更慘嗎？更快嗎？如果這樣，與其說關(guān)羽行俠仗義、重義氣，不如說這是諸葛亮的`一個計謀，因為這會讓劉備的帥位暫時保住，獲得喘息之機以便招兵買馬，并可讓曹操與孫權(quán)互相爭斗，俗話說：“二虎相爭必有一傷�！碑斈姆綉�(zhàn)爭失敗后，劉備便可坐收漁翁之利，到那時自己也兵強馬壯，有了實力與對手相抗，這樣不是更好嗎？
五年級讀后感2
上周，我買了一本書《葫蘆的秘密》。這是中國現(xiàn)代作家張?zhí)煲淼淖髌贰Ｎ曳浅Ｏ矚g它。當我有時間的時候，我把它撿起來仔細閱讀。
《保古的秘密》中的主角Wangbao聽了他小時候祖母的故事。他想要一個寶葫蘆。一天，Wangbao抓住了一個寶葫蘆。只要Wangbao把它保密，這個寶葫蘆就能幫助他實現(xiàn)愿望。有了這個寶寶王寶就幸福了，你想要的就是你想要的.。然而，Wangbao發(fā)現(xiàn)：BaoHulu并沒有給自己帶來幸福和快樂，反而給自己帶來了麻煩和麻煩，使他的生活一團糟。在Wangbao知道BaoHulu偷了他之后，他把BaoHulu扔回了河里。Wangbao終于從夢中醒來。一切都是夢。
金絲葫蘆的秘密是一本充滿教育的書，它讓我有了很多感覺：幸福取決于自己的奮斗，有些人認為幸福是一種成就感；有些人認為幸福是一家人在一起的甜蜜蜂蜜，安全、快樂和快樂，讓我知道，沒有工作，投機是不可能獲得的。我們必須腳踏實地，認真地什么也不做，這樣我們才能從中獲得幸福！
五年級讀后感3
說起偵探小說，人們馬上就會想起風靡世界一個多世紀的《福爾摩斯探案集》，這本書講述了偵探福爾摩斯與他的老友華生經(jīng)過縝密的推理，破獲了多起迷霧重重的刑事案件的事。
書中的.福爾摩斯是一個大膽機智的偵探，在《血字的研究》(1887)案件中，他向世人展示了他機智的一面：他以與警方不同的思路嚴懲了《四個簽名》(1890)案件的罪犯;他為破獲《巴斯克維爾莊園的獵犬》(1902)案件從倫敦奔赴德文郡：他與倫敦犯罪團伙的頭領莫里亞蒂展開了斗爭……他是一個忠誠的法律守衛(wèi)者。
在這本書中，游刃有余的福爾摩斯，沉穩(wěn)老練的華生，老奸巨猾的莫里亞蒂，置生死于不顧的莫蘭上�！@些形象噴薄而出。此書作者柯南道爾，愛丁堡作家，與阿爾莎及松本清張一起被譽為世界三大推理作家，延續(xù)了美國偵探小說鼻祖愛倫。坡的風格并將其發(fā)揚光大，他的《福爾摩斯探案集》也成為永不可磨滅的經(jīng)典。
五年級讀后感4
《誰動了我的奶酪》的讀后感
最近，我利用課后時間讀完了享譽全球的思想先鋒、演說家、作家——斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書，真是受益匪淺。
這本書講的是迷宮中，有兩個小矮人和兩只小老鼠四個可愛的生靈尋找他們的奶酪的`故事，圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去，不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài)，由此產(chǎn)生迥異的行動策略。故事里的“奶酪”實際是對我們在現(xiàn)實生活中所追求目標的一種比喻，它可以是各科學習的滿分，一份安逸的工作，一種精神上的寧靜，也可以是金錢、物質(zhì)、健康、榮華······
其實，對于我們每個人來說，心中都有自己的“奶酪”，我們追求它，渴望得到它，但生活和學習中有太多的變化，變化無時無處不在發(fā)生，如果我們每次都能及時調(diào)整好心態(tài)，適應變化，不怕困難重重，千難萬阻，相信它會是屬于我們的幸福。在我們擁有的時候，也要好好珍惜它，學會細心保護和精心呵護，不要等手中的“奶酪”變酸、變壞，在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。
我喜愛這本充滿智慧的書，它會讓你改變思維方式，讓你知道如何來適應自己所處的充滿變化的環(huán)境，而成功的擁有自己夢寐以求的一切。
五年級讀后感5
前不久，我們學習朱自清的一篇散文《匆匆》，這篇文章告訴我們不要虛度年華。
《匆匆》這篇散文，雖然不算長，但卻讓我學會很多，也讓我明白時間的價值。
正如朱自清先生所說：“我們的日子為什么一去不復返呢？”。后來，我才明白，日子是從我們生活中的不經(jīng)意之間所溜走的。
仔細回想一下，以前，我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當時能得到一時的快樂，但是，失去的`卻是寶貴的時間。時間就這么溜走，我真后悔，為什么當時還在享受快樂的我會全然不知。
以后的日子會怎么樣？和原來一樣虛度年華，荒廢時間嗎？不，絕對不會，從現(xiàn)在開始，珍惜時間，珍惜每一天，每一分，每一秒。
時間來得匆匆，去的匆匆，這是誰也控制不的事實。但是，我們可以控制自己，我們要讓自己把每時每刻都過得充實起來。
五年級讀后感6
在一片神秘而美麗的柳林里，微風吹動了柳樹的發(fā)梢，颯颯的風就在耳邊回畔。他們，一群個性鮮明而又可愛的動物在這上演了一場場動人的生活故事，特別是他們之間的友誼。
膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又浪漫的老鼠、睿智俠義的`獾先生和虛榮又喜歡吹牛的蛤蟆，這些動物一直在我的腦海里回蕩。他們一起生活在樹林里，有樂同享，有難同當。因為虛榮的蛤蟆總是闖禍，大家為了幫他改掉壞毛病，朋友甚至住在蛤蟆家里日夜守候。盡管蛤蟆逃離，朋友們也并沒與他決裂，還為他擔心。最后為了蛤蟆的利益，三個朋友甘愿冒險奮不顧身。為了讓蛤蟆改過自新，獾拿出自己的威嚴，不惜扮演一個嚴厲的角色。鼴鼠和老鼠推心置腹、苦口婆心的勸說，蛤蟆終于被打動。流下了悔恨的眼淚。
這本書想告訴我們的有很多。告訴我們友誼的力量很偉大，可以挽回一切；告訴我們要珍惜身邊的朋友，因為友誼十分寶貴；告訴我們不能過分的貪婪，要珍惜自己身邊的一切……
雖然讀完了《柳林風聲》，但這些小動物上演的動人故事，他們之間的友誼，讓我難以忘懷。這本書它就像一縷溫暖的陽光、像一滴滋潤的甘露，它讓我感受到了友誼的偉大！
五年級讀后感7
給予讀后感
今天，我在家里讀了《給予》這篇文章。讀了這篇文章后，讓我明白了一個道理——“生活是自己創(chuàng)造的。”
《給予》這篇文章只要講了：一個老木匠在退休前，給老板建了一座房子，用的是軟料，做的事粗活。結(jié)果，老板卻把房屋的鑰匙給了他，這是老板送給她的`禮物。通過這個故事，告訴我們——生活是自己創(chuàng)造的。
讀了這篇文章后，我被深深地震撼了。如果當初，老木匠知道這間房子是老板送給他自己的，那么老木匠就不會“用軟料，做粗活”了，而是會用心地 釘每一顆釘子，蓋好每一面墻。讓這座房子完美�？涩F(xiàn)在，卻只能住在這座粗制濫造的房子里。
是啊！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可獲，那一天也要活的優(yōu)美高貴。要時刻記�。骸吧钍亲约簞�(chuàng)造的�！�
成語粗制濫造：濫：過多，不加節(jié)制。寫文章或做東西馬虎草率，只求數(shù)量，不顧質(zhì)量。如：魯迅《花邊文學·商賈的批評》：“如果并不以賣文為活，因此也無須‘粗制濫造’�！庇秩纾核^愛工，就是粗制濫造，不管質(zhì)量的惡劣�！段臑憽吨袊ㄊ贰返诙幍谖逭碌诙�(jié)
五年級讀后感8
安徒生童話讀后感
安徒生是著名的童話作家，我最喜歡他寫的《皇帝的新裝》，我就給大家說一下我的讀后感。
《皇帝的新裝》里皇帝是喜歡美的人，他每天都要換好幾套衣服，在門口的士兵們常說：“皇帝在更衣室里�！庇卸或_子知道了，那時候，皇帝要在大街上巡邏，所以要穿好衣服，這兩位騙子就跟皇帝說：“我們的衣服是最美麗的，愚蠢的人是看不到的�！被实劢o了騙子很多錢，要騙子做衣服�；实垡娨路�沒到，就派人去看，而且是非常誠實的.，可他們都看不見，只能騙皇帝。衣服終于做好了，可皇帝也看不見，只能假說這衣服很美麗。
開始巡邏了，皇帝穿著衣服走在大街上，人們都哄堂大笑，這衣服是沒有用布做的。真是狡猾的騙子，愚蠢的皇帝。
安徒生童話真好看。
成語哄堂大笑：形容全屋子的人同時大笑。如：唐·趙璘《因話錄》卷五：“唐御史有臺院、殿院、罕院，以一御史知雜事，謂之雜端。公堂會食，皆絕笑言。惟雜端笑而三院皆笑，謂之哄笑，則不罰。”又如：因把在筱亭客廳上的事情，說了一遍。大家哄堂大笑。——清·曾樸《孽�；ā返谑幕�
五年級讀后感9
《尼爾斯騎鵝旅行記》是塞爾瑪？拉格洛芙為兒童而寫的長篇小說，也是世界文學第一部榮獲諾貝爾文學獎的童話作品。
小說中有著不愛學習，喜歡惡作劇的尼爾斯，有著渴望自由，喜歡挑戰(zhàn)的大白鵝，有著勇敢、正義、善良、慈愛的領頭雁阿卡。他們帶領著尼爾斯進行了一次全國長途旅行，途中他感受到了山川湖海的迷人，動物的可愛，幫助大雁們逃離了狡猾狐貍的追蹤，幫助老鷹高爾果逃出堅固的鐵籠……最后變得勇敢、向上，成為了一個人見人愛的少年。
讀完這本一波三折的小說，我要學習尼爾斯的美好品德，遇到困難不能低頭，就像他所說：在一切困境中，出路肯定是有的，關(guān)鍵是靠自己去找。也知道了朋友有了困難的時候，要及時的.伸出援手，因為背棄一個信任自己的朋友比什么都卑鄙無恥。
愛略特曾經(jīng)說過：動物是最可親近的朋友，它們從不提問，也不指責。所以我懂得了愛護動物，不去傷害它們。因為它們也有自己的喜怒哀樂。如果我們每個人把動物當成自己的好朋友，互幫互助，團結(jié)友愛。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得了很多道理，真是配得上榮獲諾貝爾文學獎。
五年級讀后感10
今天，我讀了誠實做人這一課。從這一課里，我知道了誠實的重要性。沒有誠實，社會就會處處混亂，講過的東西都是假的，都是騙人的。因此，凡是做事，要誠實，要講信用。而且，再美麗的謊言也不是好的，反而會害人害己。所以，我們應該講信用，懂得誠實的做人。
在生活中，誠實的'足跡也并不少。好象你如果沒有筆了，千萬不能隨便偷別人的筆來用，這是一種不誠實的表現(xiàn)。又如你答應了別人幫他做某件事，就要一諾千金，說到做到。
有一次，爸爸去圖書館借書。眼看借書期已經(jīng)要到了，但還沒有看完，爸爸還非常想看。于是爸爸就重新來到圖書館，重新借了那本書。爸爸教育我：“如果東西應該還給別人時，就該還。如果實在想要，就要說清楚，否則瞞著別人就是一種欺騙。下次別人就不會跟你交朋友，借書的人就以后不會再借給你的了�！�
誠實，是做人的根本，所以我們應該懂得誠實。
五年級讀后感11
這就是拉斯特真正的生活――加入族群。
僅僅是一只寵物貓的拉斯特無意間發(fā)現(xiàn)森林深處有雷風影河四大族群。而這只平凡的寵物貓竟成為了雷族的學徒――火爪。一次，族里失去了許多幼崽，就在這時，火爪挺身而出，救出了幼崽……
隨著拉斯特對雷族族群的貢獻，他的地位也一步步提升：學徒，武士，族長代表，族長。隨著他在雷族的時間越來越久，他也不再像以前一樣，隨意破壞武士法典。尊重族群，不向主人的方向回頭。
這本書同樣見證了作者的`寫作能力。作者艾琳。亨特對貓情有獨鐘，擁有著著迷于原始世界的作品。而她同樣不是孤單一人，而是六個人組的團隊，她們的力量使這本書更加精彩。
就像拉斯特所認為的：在兩腿動物那里吃飽喝足滿地打滾并不是什么完美的生活。畢竟生活就要有生活的意義，生活的充實，以及生活的趣味。并對自己做出果斷的選擇。像拉斯特一樣：即使危險迫在眉睫，你也要冷靜思考，尋找機會，終有一天，你會成功的。
五年級讀后感12
《弓》這本書介紹了一個叫黑豆兒的小孩，失去了雙親，跟著伯父到城里彈棉花謀生的故事。
他在城里認識一位小提琴家，建立了深厚的感情，到最后他倆各把自己最珍貴的“弓”當作紀念品進行交換，留做紀念。充分表現(xiàn)出了他們的友誼。
黑豆兒克服了很多困難，經(jīng)營起的棉花小木屋隨被大火燒毀，但他又鼓起勇氣建起了一個更好的，表現(xiàn)出了黑豆兒的堅強。
黑豆兒的精神很值得我們學習，家里的條件很不好，在那樣差的環(huán)境下成長，想起來我們是多么的幸福，在學習上我們要向黑豆兒一樣遇到困難多思考，不被困難嚇到，要戰(zhàn)勝它。小提琴家與黑豆兒之間的.濃濃情意，告訴我們一定要交好一個好朋友，朋友之間一定要團結(jié)、謙讓，齊心協(xié)力地克服困難！
讀了這本書，我的感受很多，，做一件事情要有決心，要有朋友的幫助。同時要注意也要主動的幫助朋友。
讀了這本書，使我在以后的學習生活中遇到難題，就會對自己說：“只要有決心，只要有朋友，就不會有克服不了的困難”。
五年級讀后感13
對我來說《稻草人》這則童話是很小的時候看過的，對他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。
文章講了稻草人看到的幾個片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人但卻無能為力；二則是一條鯽魚想從水深火熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒法達到，結(jié)局很悲慘，魚死了。稻草人也無力地躺在了麥田上……
當我看到那位老婦人的.麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣！這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃，不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。
五年級讀后感14
看了《熱血寫春秋》這本書之后，我感觸很深
其中最讓我感動的是《戰(zhàn)地醫(yī)院的白衣天使》這篇文章，文中寫了郭秀貞出生在蘇北如東縣華豐鄉(xiāng)的'農(nóng)村，她在蘇中后方醫(yī)院中工作，在一次緊急撤退中，她背著一個傷員走，她背著獨腿傷員正向河邊準備上船時，由于力氣小，一跤跌在了河灘上，腿疼得厲害，又害怕傷到傷員，急得眼自流�？墒悄俏粋麊T不但沒有哼一聲，也沒有責怪我，卻反而安慰我：“小醫(yī)務人員，沒有關(guān)系，我不用你背啦！你扶我上船就行了！郭秀貞聽了感動了好一陣子下定決心要學習老戰(zhàn)士們勇敢頑強的精神。在蘇中后方醫(yī)院中，還有一位令人無比敬佩的白衣天使，在蘇中后方醫(yī)院6隊醫(yī)務員朱彩同志被捕，敵人要她交出傷員的埋伏地點，對她使用各種酷刑，她咬緊牙關(guān)沒有出賣傷員，敵人得不到她的口供，竟兇殘地將她活埋。年近23歲！”
讀到這兒，大家一定感動極了吧！蘇中后方醫(yī)院的白衣天使們心中裝著崇高的信仰，她們視死如歸，朱彩同志雖然離開了我們61年，但是她永遠活在我們心中！蘇中后方醫(yī)院的白衣天使們你們高尚的醫(yī)德醫(yī)風令人佩服。我向你們致敬！
五年級讀后感15
《鳥奴》是沈石溪在觀察蛇雕時，經(jīng)過細心的推敲寫成的一部精彩的動物小說。故事大概講述了:兩只烏鴉為了活下來，并且不讓幼崽被蛇吃掉，它們冒著死亡的威脅來到蛇的克星——蛇雕家旁。它們?yōu)榱四荛L期住下來，為蛇雕清理糞便，更換新鮮的稻草，細心的照顧小蛇雕.......蛇雕一家終于收留了它們一家。蛇雕的孩子很快長大了，第一個練習捕食目標。所以烏鴉一家提前訓練小烏鴉，讓它提早飛上藍天。
但是，死神一次次的降臨給蛇雕做奴隸的烏鴉一家，使得烏鴉一家的`四個孩子只有一個存活下來，經(jīng)過精心照料，終于長大了，死神卻又一次籠罩了它，最后，烏鴉一家給我賣身為奴，生存了下來。 這本書不僅講述了烏鴉一家的堅持不懈，臨難而上的精神，還體現(xiàn)了烏鴉偉大的母愛和父愛，這本書最讓我感動的地方就是親鳥為了保護幼鳥差點丟了性命，可是沒有流露出痛苦之情。知識一本很好看的動物小說，大家一起來欣賞一下吧！
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