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《地心游記》讀后感匯編15篇
看完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家收集的《地心游記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《地心游記》讀后感1
周末在家整理房間的時(shí)候,無(wú)意間翻出一本書(shū),第一感覺(jué)就是書(shū)的名字深深地吸引了我。自己平時(shí)特別愛(ài)看科學(xué)探險(xiǎn)與大自然揭秘之類(lèi)的科普刊物,無(wú)聊之時(shí)就拿來(lái)看看了。的確,這本書(shū)重重懸念讓我一步一步地跟著作者去體驗(yàn)底薪之旅,僅花了兩晚上的功夫我就把這本書(shū)看完了,種種幻想總是出現(xiàn)在我的腦海。
“地心游記”是一部描寫(xiě)冒險(xiǎn)的書(shū),它出自“科幻小說(shuō)之父”法國(guó)作家凡爾納之手。
這本書(shū)描寫(xiě)地非常精彩,全書(shū)講述李登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行,李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。
他和侄子從漢堡出發(fā),到冰島請(qǐng)一位向?qū),他們按照前人的指引,由冰島的一個(gè)火山口下降,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行,歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀,最后回到了地面。
書(shū)中的漢斯,阿克塞爾,李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周,好幾次險(xiǎn)些失去了寶貴的生命。他們從魚(yú)龍的嘴里死里逃生,遭遇水源的危機(jī)······最終他們終于排除萬(wàn)難,在一次危險(xiǎn)的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
在跟隨這本書(shū)歷險(xiǎn)的同時(shí),我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的'知識(shí)。但我認(rèn)為,地心沒(méi)有另一個(gè)世界,只有巖漿和熾熱的地核,因?yàn)榈匦牡臏囟茸屓藷o(wú)法忍受,所以動(dòng)植物不可以生存。
凡爾納真了不起,一生寫(xiě)了六十六部小說(shuō),一共一百多萬(wàn)字,一百多年來(lái),他的作品一直受到世界各國(guó)讀者的喜愛(ài)。一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng)。一千本好書(shū)就是一千輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng),會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向,也會(huì)讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無(wú)余地展開(kāi)?茖W(xué)的真理總是從幻想開(kāi)始,展開(kāi)想象的翅膀,堅(jiān)定自己的信念,將智慧與勇氣結(jié)合起來(lái),任何人都可以成功。
《地心游記》讀后感2
很久以前看過(guò)這本書(shū),此刻已經(jīng)拍攝了3D版的電影,更想寫(xiě)寫(xiě)對(duì)這本書(shū)的印象。
“地心游記”是一部描述冒險(xiǎn)的書(shū),它出自“科幻小說(shuō)之父”法國(guó)作家凡爾納之手,他也被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”,(我們最了解的就應(yīng)是他的那本《環(huán)繞地球八十天》,我就是看了那本書(shū)后才找到這本來(lái)看的)。這本書(shū)描述地十分精彩,全書(shū)講述李登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行,李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā),到冰島請(qǐng)一位向?qū),他們按照前人的指引,由冰島的一個(gè)火山口下降,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行,歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀,最后回到了地面。書(shū)中的漢斯,阿克塞爾,李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周,好幾次險(xiǎn)些失去了寶貴的'生命。他們從魚(yú)龍的嘴里死里逃生,遭遇水源的危機(jī)……最終他們最后排除萬(wàn)難,在一次危險(xiǎn)的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng)。一千本好書(shū)就是一千輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng),會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向,也會(huì)讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無(wú)余地展開(kāi)。凡爾納就是這樣一個(gè)偉大的作家,他一生寫(xiě)了六十六部小說(shuō),一共一百多萬(wàn)字,一百多年來(lái),他的作品一向受到世界各國(guó)讀者的喜愛(ài)。在跟隨這本書(shū)歷險(xiǎn)的同時(shí),我明白了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識(shí),他似乎在用十分有力的科學(xué)理論向我們論證著自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的科學(xué)幻想之夢(mèng)一般,讓我們讀著他的小說(shuō),不自覺(jué)地走向地球的中心。
地球的中心到底有什么?有夢(mèng)的孩子才會(huì)成功,讀這樣的書(shū),讓我們更堅(jiān)持為自己確定的目標(biāo)而奮斗,這個(gè)前提,當(dāng)然是有科學(xué)的理論。看這個(gè)電影時(shí),也能夠先看看這本書(shū),書(shū)籍遠(yuǎn)比電影寫(xiě)得更值得相信哦!
《地心游記》讀后感3
從古至今,有誰(shuí)去過(guò)地心?恐怕沒(méi)有一個(gè)人。那地心是什么樣子的?這個(gè)問(wèn)題也只有很少的人知道。所以,有很多小說(shuō)家和電影導(dǎo)演就開(kāi)始幻想地心的模樣,創(chuàng)下了一部部膾炙人口的作品。著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納就曾寫(xiě)過(guò)關(guān)于地心的一個(gè)代表作:《地心游記》。
這本書(shū)講的是李登布洛克教授偶然在一本古老的書(shū)籍中發(fā)現(xiàn)了一封信,信上記載著以前有人曾在冰島的一個(gè)火山口進(jìn)入地心探險(xiǎn)。李登布洛克教授決心也做這樣的探險(xiǎn),于是他和他的侄子從德國(guó)漢堡出發(fā),來(lái)到了冰島,開(kāi)始了地心之旅的第一步。
他們找到了向?qū)h斯,從冰島的一個(gè)火山口向地心挺進(jìn)。中途遇到了饑餓,迷路,怪獸等各種危險(xiǎn)。但他們發(fā)現(xiàn)了許多驚人的'發(fā)現(xiàn):地下的海,史前人類(lèi)的骸骨……最終,在一次意外的火山爆發(fā)中,他們重新回到了地面。
看完這本書(shū)后,我十分贊嘆這三個(gè)人的冒險(xiǎn)精神。他們竟有那么大的勇氣去地心探險(xiǎn)。有些人可能覺(jué)得他們是在做無(wú)謂的犧牲,拿生命玩賭博,但是他們的這次地心探險(xiǎn),卻得到了許許多多的科學(xué)發(fā)現(xiàn),看到了無(wú)數(shù)人做夢(mèng)都想看卻沒(méi)有看到的東西。這次歷險(xiǎn)雖然危險(xiǎn),但是他們經(jīng)歷了許多常人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,還讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),磨礪了自己。
在這個(gè)世界上,有很多人喜歡攀巖這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很危險(xiǎn),尤其在沒(méi)有保護(hù)措施的情況下,一旦摔下來(lái)就幾乎沒(méi)有生還的希望。但是,仍然有許多人熱衷于這項(xiàng)危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樗m然危險(xiǎn),但當(dāng)你爬到頂端時(shí),心里會(huì)有很大的喜悅。而且更重要的是,你將在攀巖中和爬上頂端時(shí)看到許許多多美麗的景色,看到在懸崖上能看到的一切:森林,河流,遠(yuǎn)處的山脈,飛翔的鳥(niǎo)兒……
我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該有一些探險(xiǎn)精神。在寫(xiě)作業(yè)時(shí),試試用另一種思路,你會(huì)懂得更多。在爬山的時(shí)候,試試走另外一條路,你會(huì)看到更多。不是嗎?
《地心游記》讀后感4
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽沂莻(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩,暑假里,我盡情暢游在書(shū)海中,其中“科幻之父”儒勒·凡爾納的科幻小說(shuō)《地心游記》給我留下的深刻的印象。
《地心游記》講的是三個(gè)人到地心探險(xiǎn)的故事。黎登布洛克教授和他的侄子阿克塞爾發(fā)現(xiàn)了一張關(guān)于進(jìn)入地心的羊皮紙,他們帶上向?qū)h斯,三人從冰島的.一個(gè)火山口進(jìn)入地心探險(xiǎn)。他們經(jīng)過(guò)三個(gè)月的艱險(xiǎn)旅行,最后終于從西西里島的火山口安全返回地面。
讀著這本書(shū),我仿佛也和教授他們一起進(jìn)入了那個(gè)未知的地心世界。地心有種種令人驚異的景象,有波濤洶涌的大海、巨大的蘑菇林、遠(yuǎn)古時(shí)期的海獸……這些都深深地吸引著我。雖然如此,但地心探險(xiǎn)卻充滿了艱險(xiǎn),他們不認(rèn)識(shí)路,面臨缺水的威脅,還要經(jīng)歷暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的困難,但是他們都沒(méi)有退縮,而是非常勇敢地面對(duì)了這些問(wèn)題,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,一向膽子比較小,做事缺乏恒心、耐心,一遇到困難就打退堂鼓。記得去年暑假,媽媽讓我去學(xué)騎自行車(chē),我一直不敢騎,非要爸爸扶著車(chē)才肯騎,有一次爸爸悄悄松開(kāi)手,我摔了一跤,從那以后無(wú)論爸爸媽媽怎么鼓勵(lì),我都再也不敢騎了。在暑期小提琴練習(xí)時(shí),為了參加考級(jí),每天都要練習(xí),對(duì)此我沒(méi)少抱怨,甚至還因?yàn)榕戮毲俣暨^(guò)眼淚,F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊,或許早點(diǎn)看這本書(shū)我就有戰(zhàn)勝困難的勇氣了。
讀了這本書(shū),我不僅獲得了許多科學(xué)知識(shí),也明白了:人應(yīng)該不斷磨練自己、勇敢地接受挑戰(zhàn),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。遇到困難時(shí),要沉著冷靜地去面對(duì),積極開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,這樣才能渡過(guò)難關(guān),獲得成功。
《地心游記》讀后感5
最近我讀了凡爾納寫(xiě)的小說(shuō)《地心游記》,它講述了德國(guó)的布洛克教授和他的兒子收到一封來(lái)自地心的神秘密碼信,從而對(duì)地心產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是,他和侄子阿克賽爾、向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅程。他們從冰島的斯奈菲爾火山進(jìn)入,一路克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難,經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、熾熱等嚴(yán)酷的考驗(yàn)后,最終在一次西西里島的.火山爆發(fā)時(shí)回到了地面。
凡爾納的科幻小說(shuō)總是能深深地吸引我,我?guī)缀跻豢跉饩妥x完了這本書(shū)。跟隨這本書(shū)歷險(xiǎn)的同時(shí),我了解了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識(shí)。書(shū)中對(duì)登洛克教授有十分細(xì)致的描寫(xiě),他有著急躁的性格和充沛的精力,給我留下了深刻的印象。雖然書(shū)中對(duì)教授的兒子阿克塞爾只進(jìn)行了少量的描寫(xiě),但我非常喜歡他,因?yàn)樗拖笪乙粯樱莻(gè)不懂太多科學(xué)的毛孩子,還只會(huì)任性地對(duì)教授胡亂發(fā)號(hào)施令。
在探險(xiǎn)途中,他懂得了人不僅要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)事實(shí),接受現(xiàn)實(shí),也應(yīng)該去相信科學(xué),從生活中探尋真相并感悟真理,理解自然現(xiàn)象的真實(shí)意義,體會(huì)它們的存在價(jià)值。探險(xiǎn)使他成長(zhǎng)為了一個(gè)了不起的大孩子。特別是在遇到缺水困難時(shí),阿克賽爾雖然打起了退堂鼓,但最終被教授對(duì)科學(xué)鍥而不舍的追求精神以及親情的力量感染了,憑借毅力戰(zhàn)勝了對(duì)生的渴望,毅然留在了探險(xiǎn)路上。
平時(shí),在生活和學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常會(huì)因?yàn)楹闷,興致勃勃地開(kāi)始做一件事,但是,每當(dāng)事情不像開(kāi)始時(shí)那樣有趣和順利時(shí),我就抱怨起來(lái),給自己找些借口就撂挑子不干了?戳诉@本書(shū),我真要學(xué)習(xí)主人公們勇敢堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持探索的精神。我懂得了:無(wú)論做什么事,不僅要有創(chuàng)新冒險(xiǎn)精神,還要具備不達(dá)目的不罷休的實(shí)際行動(dòng),才有可能獲得成功。
《地心游記》讀后感6
《地心游記》是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的,講了一個(gè)德國(guó)科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心。在前往地心之前,還找到一個(gè)向?qū)h斯,三個(gè)人從冰島的一處火山口開(kāi)始進(jìn)入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的困難,在一次火山噴發(fā)后又回到了地上
這本書(shū)主要描寫(xiě)了三位主人公:科學(xué)家李登布洛克、侄子阿克賽爾、向?qū)h斯。阿克賽爾一開(kāi)始還是一個(gè)優(yōu)柔寡斷,膽小怕事的毛頭小伙子,但是通過(guò)地心探險(xiǎn)后,使他變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。特別是當(dāng)他們?cè)诖蠛I显庥鲲L(fēng)暴時(shí),他的叔叔也已經(jīng)絕望的說(shuō):“我們這下完了。”但是阿克賽爾卻沒(méi)有放棄,即使叔叔放棄了他也決定不放棄。正是由于這種堅(jiān)強(qiáng)的意志,使他們幸運(yùn)的逃離了風(fēng)暴的危險(xiǎn)。李登布洛克教授是一個(gè)博學(xué)而具有堅(jiān)強(qiáng)意志力的學(xué)者。他在找到密碼信后,廢寢忘食也要把這封信破解開(kāi)來(lái);在火山管里,教授雖然沒(méi)有氣壓表,但他憑借多年的經(jīng)驗(yàn),計(jì)算出頭頂上地層的厚度;他還憑借著自己的勇敢和機(jī)智在火山噴發(fā)時(shí)逃回了地面、安全脫險(xiǎn)等等。向?qū)h斯則是一個(gè)忠誠(chéng)、機(jī)智、勇敢的冰島人。在整個(gè)探險(xiǎn)過(guò)程中,他用豐富的經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)壯的身體幫助大家度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。
這三個(gè)主人公中我最欽佩的.是李登布洛克教授,我印象最深的還有教授說(shuō)的那句話:“一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)者,只要他的心臟還在跳動(dòng),他的肌肉還在繃著,他就不會(huì)沮喪絕望的!碑(dāng)我們遇到困難,一定要象他一樣冷靜清醒,在我們的生活中,凡是自己要做的事,都要努力堅(jiān)持,絕不輕言放棄。我想,我一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí),做一個(gè)象李登布洛克教授那樣有智慧的人。
《地心游記》讀后感7
在上一個(gè)周末,我讀了一本法國(guó)著名科學(xué)幻想小說(shuō)作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的《地心游記》。儒勒·凡爾納是19世紀(jì)的小說(shuō)家,創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀文學(xué)作品;對(duì)科幻文學(xué)流派有重要的影響,被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”。他寫(xiě)的科幻小說(shuō)我都喜歡看,今天我們繼續(xù)探索他的這本被列入世界文學(xué)名著的書(shū)吧!
一天,一位德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克偶然在一本破舊不堪的冰島書(shū)中,找到了一個(gè)密碼信。在解讀完后,知道了這個(gè)密碼信說(shuō)在六月底,斯奈菲爾的約庫(kù)爾斯?fàn)査锼惯@座山的`影子會(huì)落在火山口上,于是他們開(kāi)始了地心之游。他們進(jìn)入地心后,克服迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種地面上難以置信的困難,并看見(jiàn)了地面上看不見(jiàn)的植物與動(dòng)物。比如沒(méi)有尾巴、沒(méi)有眼睛、早已被認(rèn)為滅絕的硬目科魚(yú)、龐大無(wú)比的魚(yú)龍和有著龜甲的蛇頸龍等。
讀了這一本書(shū),不禁被書(shū)中的事物、新奇的情節(jié)吸引了。書(shū)里的動(dòng)物描寫(xiě)是那么活靈活現(xiàn),讓人有身臨其境之感。情節(jié)寫(xiě)得最為突出,作者用主人公的心理描寫(xiě),寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)的情況是危險(xiǎn)還是安全;是絕望了還是抱有希望;是應(yīng)激動(dòng)還是應(yīng)低沉;刻畫(huà)得十分詳細(xì)?粗、看著,自己的心情也隨情節(jié)而起伏。這本書(shū)并讓我明白了遇事冷靜、臨危不亂才能解決棘手的問(wèn)題,比如文中的向?qū)h斯,他在船翻了的時(shí)候,之所以他能救下科學(xué)家與他的侄子,是因?yàn)樗兄潇o、遇事不亂的頭腦!
我以后也想寫(xiě)出像這樣的書(shū),我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí),讀更多的書(shū)。同時(shí),讀了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:在面對(duì)困難時(shí),不要驚慌失措,要冷靜思考。只有這樣,我們才能抓住機(jī)會(huì),將困難打倒!
《地心游記》讀后感8
我是在看了電影《地心歷險(xiǎn)記》之后才讀了《地心游記》這本書(shū)的。它是一本科幻冒險(xiǎn)小說(shuō),是法國(guó)作家儒勒·凡爾納所著。
《地心游記》寫(xiě)于1864年,是凡爾納早期的作品之一,書(shū)中充滿了奇思妙想。我本人從小不喜歡看書(shū),這本書(shū)是我最喜歡的,包括凡爾納的《神秘島》、《海底兩萬(wàn)里》等,我都一一拜讀了。
《地心游記》主要講述的是一個(gè)德國(guó)科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,在他侄子阿克塞爾意外地解讀了密碼信后,便決定帶上侄子前往地心。在進(jìn)入地心之前,還經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了當(dāng)?shù)厝讼驅(qū)h斯。三個(gè)人從冰島的一處火山口開(kāi)始進(jìn)入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的困難,在一次火山噴發(fā)后又回到了地面上,卻是在地中海的斯德隆布利島上。
從這本書(shū)中我不僅豐富自己的想象力,還從書(shū)中學(xué)習(xí)到很多科學(xué)知識(shí)。
本書(shū)刻畫(huà)了三個(gè)鮮活的人物——“我”、叔叔李登布洛克教授、向?qū)h斯。
在進(jìn)入地心之前,“我”是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的小子,是在叔叔的強(qiáng)迫下進(jìn)入地心的,在其間還多次退縮要求返回,在經(jīng)歷了一系列的考驗(yàn)之后,最后變得成熟、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
李登布洛克教授是一個(gè)博學(xué)而且意志堅(jiān)定的學(xué)者,雖然脾氣暴躁,但深受讀者的'喜愛(ài)。
向?qū)h斯雖然是一個(gè)沉默寡言的人但一次又一次拯救了大家。他是一個(gè)冷靜而細(xì)心的冰島人,而且還是一個(gè)勇敢的人,有始有終的人。
這樣的三個(gè)人物都是我所喜愛(ài)的。這本書(shū)吸引我的不僅是豐富的科學(xué)知識(shí),還有這三個(gè)鮮活的人物。
《地心游記》讀后感9
最近我看了一部電影《地心游記》,它是由法國(guó)作家凡爾納的同名巨著改編而成的。這部影片非常精彩,探險(xiǎn)家?guī)ьI(lǐng)著肖恩和戴安娜進(jìn)入了一個(gè)秘密洞穴,又從一處懸崖往下滑,來(lái)到了一個(gè)秘密工廠。他們發(fā)現(xiàn)了幾輛軌道車(chē),坐上了軌道車(chē),可是他們離地心已越來(lái)越近了,離危險(xiǎn)也越來(lái)越近了。他們來(lái)到了一座礦井,肖恩偷拿了許多鉆石,可他一不小心,掉了一顆鉆石,地面徹底裂開(kāi)了。他們就這樣掉啊掉,掉到了水中,這才有驚無(wú)險(xiǎn)。如果是調(diào)到地面上的話,就粉身碎骨了。他們到了地心,這簡(jiǎn)直就是世外桃源啊!那里小溪縱橫,流水潺潺,花草叢生,蝴蝶翩翩飛舞,還有許多閃閃發(fā)光的鴿子,來(lái)到地心簡(jiǎn)直就像來(lái)到了童話世界。不過(guò)他們畢竟要回到現(xiàn)實(shí)生活中,所以他們做了一只小船企圖回到現(xiàn)實(shí)世界。在洶涌的海上,出現(xiàn)了兇猛的食人魚(yú)和可怕的薄板龍,風(fēng)越來(lái)越大,他們小船的.桅桿快要斷了,肖恩急忙抓住了桅桿上的繩索。可桅桿畢竟斷了,他拉著繩索與帆一起飄走了。他們要找到肖恩一起回到現(xiàn)實(shí)生活中,所以他們隨風(fēng)跟著肖恩來(lái)到了陸地上,但他們著陸的方向卻不同。教授和戴安娜尋找肖恩的途中遇到了食人花,可都把他們一一擊敗了?尚ざ髂沁叺臓顩r卻糟糕透頂,他遇上了一只霸王龍,教授聽(tīng)到了肖恩的叫聲,就引開(kāi)了霸王龍,然后他們用信號(hào)彈,激活了火山,火山爆發(fā)后把他們順利的回到了現(xiàn)實(shí)世界。
這部影片激活了我對(duì)未來(lái)的無(wú)限想象力,以前我的夢(mèng)想是當(dāng)一名工程師,我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名游樂(lè)園園長(zhǎng)。這游樂(lè)園中不僅有各種各樣的娛樂(lè)設(shè)施,還可以通向時(shí)光轉(zhuǎn)移,通向侏羅紀(jì),白堊紀(jì),三疊紀(jì),讓小朋友們親眼看到恐龍,否定一些對(duì)恐龍錯(cuò)誤的看法。有些科學(xué)家對(duì)恐龍滅絕有不正確的看法,這時(shí)也會(huì)自然揭開(kāi)了,有些千百年未解的謎團(tuán)也會(huì)自然揭開(kāi)。還有一條通道能通向未來(lái),去看看成年后的自己是否完成了幼年時(shí)的夢(mèng)想。雖然看起來(lái)很遙遠(yuǎn),但就像一句廣告詞中所說(shuō):沒(méi)有想不到,只有做不到。
《地心游記》讀后感10
最近,我讀了由“科幻之父”法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的《地心游記》。這本書(shū)讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí),讓我非常的喜愛(ài)。
這篇文章主要講了德國(guó)漢堡的里登布洛克教授受十六世紀(jì)冰島學(xué)者阿爾納的一封密碼信的啟發(fā),和侄子阿克賽爾、向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行,他們?cè)诘氐咨钐幙吹讲龥坝康拇蠛、巨大的蘑菇林、狂風(fēng)暴雨、耀眼的電閃雷鳴、攝人心魂的巖漿奔騰……
一個(gè)神奇的地下世界躍然紙上,展示曲折生動(dòng)、饒有趣味的地底情節(jié)。你們看了題目,一定覺(jué)得這只是講一次旅游吧!一開(kāi)始我也這樣覺(jué)得。但是,打開(kāi)書(shū)以后可是,如果你細(xì)心品讀的時(shí)候呢,你卻覺(jué)得,其實(shí),它是在給你講知識(shí)呢!這樣的知識(shí)有一種魔力,能把讀者深深的吸住,一拿上這本就不愿放下。讀了這本書(shū),我知道了不管做什么事,都要有冒險(xiǎn)精神和堅(jiān)持不懈的精神,這樣才能成功。
記得有這樣一個(gè)故事:水從高原流下由西向東,渤海口的一條魚(yú)逆流而上。它的游技很精湛,因而游得很精彩,一會(huì)兒沖過(guò)沙灘,一會(huì)兒劃過(guò)激流,它穿過(guò)了湖泊中層層的漁網(wǎng),也躲多無(wú)數(shù)水鳥(niǎo)的追逐。它逆行了著名的`壺口瀑布,堪稱(chēng)奇跡。又越過(guò)了激水奔流的青銅峽谷,博得了眾魚(yú)的眾聲喝彩,它不停的游,最后穿過(guò)山澗,擠過(guò)石罅,游上了高原。然而,它還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)出一聲歡呼,瞬間卻凍成了冰。若干年后,一群登山者在唐古拉山的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它,它還保持著游一動(dòng)的姿勢(shì),有人認(rèn)出這是渤海的魚(yú)。
這是一條勇敢的魚(yú),然而它沒(méi)有成功,它極端逆向的追求,卻只得到了死亡,但是活出了人生的光彩,讓人敬佩。
《地心游記》讀后感11
寒假里我讀了法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的一本科幻小說(shuō)——《地心游記》。
這是一部描寫(xiě)到地心探險(xiǎn)的小說(shuō)。儒勒·凡爾納用他豐富的想象力把我們帶到了一個(gè)奇幻的地心世界。這本書(shū)用精彩的語(yǔ)言了講述了這樣一個(gè)故事:地質(zhì)學(xué)家李登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到一張羊皮紙,通過(guò)破譯后發(fā)現(xiàn)有人曾到過(guò)地心。于是李登布洛克教授就和侄子阿克賽爾來(lái)到羊皮紙上所寫(xiě)的地方,并在冰島聘請(qǐng)了向?qū)h斯,由斯奈爾菲爾火山口進(jìn)入地下,開(kāi)始了他們的地心探險(xiǎn)之旅。在路途中,他們一路克服了缺水、迷路等種種磨難,也見(jiàn)到了食人魚(yú),像恐龍一樣的動(dòng)物,甚至還見(jiàn)到了野人,最終他們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志在一次火山噴發(fā)中回到了地面。這本書(shū)中的三位主人公堅(jiān)忍不拔的精神深深地感染了我:李登布洛克教授有著堅(jiān)定的決心,甘愿為探索科學(xué)奉獻(xiàn)出自己的生命,不走完這次旅程決不返回,他用自己的.行動(dòng)告訴我們,科學(xué)是偉大的。侄子阿克賽爾,他十分年輕,但他非常聰明,正是他破譯了羊皮紙上秘密,他毅然跟隨叔叔冒著生命危險(xiǎn)到地心去探險(xiǎn),并成為叔叔的好幫手
。 最后是向?qū)h斯。這位強(qiáng)壯、忠誠(chéng)、勤懇的冰島人,用雙手、雙腳完成自己的使命,正是他在嚴(yán)重缺水的時(shí)候找到了一口井,才得以救活大家。這本書(shū)讓我和主人公一起在地心探險(xiǎn),我仿佛看到在地球縱橫交叉的隧道里他們?cè)诙覆桨仙。無(wú)邊的地下海里吹著猛烈的風(fēng),巨大的魚(yú)拍打著海水,激起一陣一陣的大浪。我也仿佛和他們一起經(jīng)歷黑暗中的饑渴、眩暈、勞累和喜悅,讓我明白在探索科學(xué)的道路上只有堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求才能取得最后的勝利。
《地心游記》讀后感12
《地心游記》是由“科幻小說(shuō)之父”——凡爾納創(chuàng)作的。這本書(shū)的主要內(nèi)容是:為了證實(shí)火山口可以通向地球的中心,科學(xué)家李登布洛克教授帶著他的侄子和勇敢的導(dǎo)游踏上了這條神秘而又充滿危險(xiǎn)的旅程。順著礦場(chǎng)的軌道疾馳而下,通向地心的入口,展現(xiàn)在他們面前的是一幅美麗的圖畫(huà),地球的中心擁有一個(gè)好無(wú)污染的生態(tài)環(huán)境。當(dāng)然旅程中永遠(yuǎn)少不了驚險(xiǎn):海中兇猛的食人魚(yú),巨大的像恐龍一樣的生物等等。最后,他們用自己的勇氣和智慧,終于在一次火山噴發(fā)中回到了地面,結(jié)束了這段旅程。
我讀這篇小說(shuō)時(shí),就好像親生經(jīng)歷了這樣刺激的旅行,隨著主人公們的命運(yùn)而為他們的勇敢和互幫互諒的精神而折服,經(jīng)過(guò)多次的磨難,迷路被撞的頭破血流,被鯊魚(yú)追殺弄的亂七八糟……他們還是堅(jiān)持走完這條充滿危險(xiǎn)的道路。
最令我印象深刻的是:當(dāng)阿里塞爾身受重傷,教授和漢斯把最后一口水塞進(jìn)了他的嘴里,讓漢斯陪他離開(kāi),自己留下,完成這段地心之旅。而阿里塞爾卻非常堅(jiān)決地說(shuō):“我不會(huì)在這個(gè)時(shí)候離開(kāi)。”當(dāng)昏睡的.阿里塞爾看到漢斯離開(kāi),以為漢斯在這個(gè)時(shí)候離開(kāi)他們,正在心里罵他不仁不義的時(shí)候。漢斯卻回來(lái)了,而且?guī)?lái)了令人激動(dòng)地消息,漢斯找到了可以讓他們繼續(xù)旅行下去的水源。從這件事中,我深深體會(huì)到他們?nèi)嗽诿鎸?duì)困境時(shí)的團(tuán)結(jié)、互助的精神。我們同學(xué)之間又是怎樣呢?為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較,常常弄得同學(xué)之間大吵大鬧,這又何必呢?當(dāng)處理那些雞毛蒜皮的小事時(shí),只要互相謙讓一下就可以解決了,非要弄得人盡皆知。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神,不要再弄得大家都不高興,這樣對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處。團(tuán)結(jié)、互助會(huì)讓我們更強(qiáng)大!
《地心游記》讀后感13
這個(gè)假期,我閱讀了法國(guó)著名小說(shuō)家儒勒·凡爾納的長(zhǎng)篇小說(shuō)?地心游記?,這本小說(shuō)深深的吸引了我。
凡爾納的海洋三部曲被人所熟知,但《地心游記》,同學(xué)們就很少聽(tīng)說(shuō)了,那就先從他的主要內(nèi)容說(shuō)起吧。
本書(shū)的主人公阿克塞爾有一個(gè)性格古怪的教授叔叔,名叫黎登布洛克。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下,他得到了一張古老的羊皮紙上有很多奇怪的符號(hào)。阿克塞爾不經(jīng)意間破譯了紙上的內(nèi)容,上面記載了一個(gè)探險(xiǎn)家薩克努塞姆在冰島的約庫(kù)爾火山上發(fā)現(xiàn)了通往地心的入口,并且已經(jīng)成功到達(dá)了地心。當(dāng)他們看完后,黎登布洛克準(zhǔn)備立刻出發(fā),而阿克塞爾在他叔叔不斷地開(kāi)導(dǎo)后,也迫于無(wú)奈決定與叔叔一起去了冰島。在冰島,他們又雇了一個(gè)愿意與他們一起去地心的向?qū)h斯。當(dāng)他們來(lái)到一個(gè)約庫(kù)爾火山,很快發(fā)現(xiàn)了通往地心的入口,于是三人開(kāi)始向地心進(jìn)發(fā)。在通往地心的路上,他們遇到了地底海洋、巨大的蘑菇云和海上的'狂風(fēng)暴雨…….但是,當(dāng)他們僅離地心一步之遙時(shí)通往地心的唯一入口因地球板塊運(yùn)動(dòng)被一塊大石頭擋住了。他們決定用炸藥將其炸開(kāi),但炸藥的爆炸中引發(fā)了地震。他們趕快逃了橫渡地下海洋時(shí)的木筏上,最后又火山爆發(fā)巖漿把他們的小筏隔著涌上來(lái)的水給推了上去,當(dāng)回到陸地上時(shí)三人都很安全。黎登布洛克把這件事公布于眾,成了享有全球的科學(xué)家。
這本書(shū)跌宕起伏的情節(jié)是吸引我的重要原因,同時(shí)我感覺(jué)文中的黎登布洛克有著與《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)一樣的為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。當(dāng)下的我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去完成這些書(shū)中不可能完成的傳奇!
《地心游記》讀后感14
在一個(gè)無(wú)風(fēng)的夜晚,我靜靜地坐在沙發(fā)上看電視。突然,新聞上說(shuō)美國(guó)夏威夷島上的火山近日爆發(fā),使當(dāng)?shù)孛娣e擴(kuò)大了數(shù)倍。
這條新聞引起了我的好奇,我心想:火山中的巖漿是從地心中噴出來(lái)的,既然火山爆發(fā)的威力那么大,那么地心中有什么呢?這時(shí),我突然想起了被我束之高閣的一本書(shū)——《地心游記》,我立馬被吸引過(guò)去,便津津有味地看了起來(lái)。
我打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),上面寫(xiě)著:本書(shū)作者凡爾納,法國(guó)著名科幻小說(shuō)家。代表作有:《神秘島》《氣球上的五星期》《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》等,被譽(yù)為"科幻小說(shuō)之父"。本書(shū)主要講述了一對(duì)父子和一位冰島向?qū)幕鹕娇谝恢钡竭_(dá)神秘的地心世界,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)后順利回到地表的故事。
從此,我每天手不釋卷、廢寢忘食地去讀這本書(shū)。一星期后,我終于讀完了全書(shū)。這本書(shū)的`主人公一共有三個(gè),他們分別是一對(duì)父子和一位當(dāng)?shù)叵驅(qū)АT诘竭_(dá)地心前,他們需要通過(guò)火山管道下到地心。途中兒子與父親、向?qū)ё呤Я耍ㄟ^(guò)他的堅(jiān)持不懈以及他過(guò)人的智慧,終于找到了父親,并順利地抵達(dá)了神秘的地心世界。從這個(gè)章節(jié)可以看出父親的機(jī)智勇敢,兒子的沉著冷靜。在到達(dá)地心后,他們需要穿過(guò)一片沸騰的海洋才能回到地表。在這途中,向?qū)土撕艽蟮拿。作者在這段用了很多科學(xué)知識(shí)以及結(jié)合各種自然現(xiàn)象,最終三人駕駛著船到達(dá)對(duì)岸。書(shū)中的人物都有著對(duì)科學(xué)探索的獻(xiàn)身精神。
讀完這本書(shū)后,我不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),書(shū)中的主人公更是帶給我很多人生的啟示。他們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的精神和諸多優(yōu)秀品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我成長(zhǎng)。
《地心游記》讀后感15
近日,我正在讀一本小說(shuō),名叫《地心游記》,它堪稱(chēng)驚世之作。
《地心游記》不僅是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”儒勒·加里布爾·凡爾納的代表作品之一,也是世界科幻小說(shuō)的經(jīng)典之作。
小說(shuō)講述了德國(guó)礦物學(xué)教授,黎登布洛克帶領(lǐng)侄子阿克賽、向?qū)h恩斯,進(jìn)行的一次驚心動(dòng)魄的地心探險(xiǎn)之旅。他們從冰島的斯奈弗陷口開(kāi)始,經(jīng)歷了缺水、迷路、巨獸、暴風(fēng)雨、高溫等種種常人難以想象的困難,歷盡了千難萬(wàn)險(xiǎn),就在他們將要到達(dá)地心時(shí),火山爆發(fā)了!在灸熱的巖漿推滾下,他們經(jīng)由意大利西西里島的火山口回到了地面的故事。
三位主人公給我留下了深刻的印象,先說(shuō)教授黎登布洛克吧,他不畏艱險(xiǎn)的精神在影響著我,拿文中的一個(gè)情節(jié)來(lái)說(shuō),在大家極度缺水的情況下,他毅然地自己去尋找水源,他做這樣的決定需要多大毅力呀!我覺(jué)得他擁有超乎常人的毅力,是他對(duì)科學(xué)的追求,促使著他去尋找水源。再說(shuō)說(shuō)我他的侄子阿克賽,他年紀(jì)輕輕卻和叔叔冒著生命危險(xiǎn)來(lái)到地心,這的需要多大的勇氣呀,向?qū)h恩斯的功勞也非常大。在一次水災(zāi)中,他們盡剩下的食物被洪水沖走,在這萬(wàn)分緊急的.時(shí)刻,漢恩思冒著生命危險(xiǎn)把食物從水中搶了回來(lái),多虧漢恩斯,不然黎登布洛克教授和他的侄子阿克賽,就會(huì)被白白地餓死,他這種舍已為人的精神值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
讀完這本小說(shuō),我也想到了自己。以前遇到困難,我就是哭啊鬧啊,而這部著作讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并改掉了這個(gè)習(xí)慣。人,要么就當(dāng)縮頭烏龜,讓困難一直困擾著你,要么就要迎難而上,把困難徹底解決。我從小生活在爸媽的呵護(hù)之下,一直到現(xiàn)在也沒(méi)吃過(guò)什么苦頭,從現(xiàn)在開(kāi)始我要?dú)v練自己,直到成熟為我止。
我們要不斷地去探索,去發(fā)現(xiàn),為了自己的夢(mèng)想去奮斗,堅(jiān)持不懈,我相信在長(zhǎng)大以后我們一定會(huì)成功。
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