- 《落花生》讀后感 推薦度：
- 落花生讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《落花生》讀后感15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《落花生》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《落花生》讀后感1
我學(xué)完《落花生》這篇文章，感受頗多。這篇文章主要講了作者一家種花生、收花生，然后母親提議過(guò)一個(gè)收獲節(jié)。期間，一家人在過(guò)花生節(jié)里邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰帲夯ㄉ梢哉ビ�、味美、價(jià)廉，誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃，它矮矮地長(zhǎng)在地上，不能分辨出它有沒(méi)有果實(shí)，等到成熟了，必須挖起來(lái)才知道……揭示了落花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格。
在生活中花生只是美味佳肴，但在品嘗的同時(shí)，誰(shuí)又會(huì)想到花生的內(nèi)在品格呢？花生的果實(shí)埋在地里，不像石榴、桃子、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。而花生必須挖起來(lái)才知道有沒(méi)有果實(shí)。這些讓我明白，做人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。在生活中有許多人像花生這樣，也有人像石榴、桃子、蘋(píng)果那樣。
建筑工人他們沒(méi)有華麗的裝飾，沒(méi)有高高在上的地位，卻用自己勤勞的雙手蓋起了一幢幢高樓大廈。
前些天，我在街上看見(jiàn)了兩位穿著時(shí)尚的阿姨。她們的神態(tài)好像世界上只有她才美，為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)只有她才有，于是邊走邊吃東西，把用過(guò)的食品袋、果皮隨地一丟。而身后的清潔員阿姨一聲不吭的將垃圾掃進(jìn)垃圾桶。兩位外表靚麗的'阿姨和這位清潔工人比起來(lái)有天壤之別，正是因?yàn)椋呵鍧嵐と说男燎诟冻�，才有干凈整潔、空氣清新的城市。這一幕是不是石榴，蘋(píng)果與花生呢？
花生的樸素、美味、有著默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)精神，令我欽佩。
長(zhǎng)大后，我也應(yīng)成為像花生一樣的人。
《落花生》讀后感2
我不是什么評(píng)論家，更不是什么批評(píng)家，但是，我至少有我發(fā)表自己意見(jiàn)的權(quán)利。
許地山寫(xiě)的《落花生的性格》，看起來(lái)似乎很好，贊揚(yáng)了落花生什么謙虛的精神，還在文中隱含著讓我們學(xué)習(xí)落花生那種精神。
呵！花生埋在泥土里，稱(chēng)之為謙卑，不招搖過(guò)市。那么蘋(píng)果呢？梨兒呢？這些水果難道都成了反面角色了。它們紅配綠，綠搭黃全部都是媚俗的嗎？對(duì)于此，要說(shuō)：不！
文章中說(shuō)道，人要像落花生那樣默默的奉獻(xiàn)，切不可太顯示自己。不對(duì)不對(duì)不對(duì)！如今的社會(huì)，不把自己的才華展示出來(lái)，怎么會(huì)有職業(yè)要呢？這樣一直默默的，默默的，永遠(yuǎn)也別想得到他人的.賞識(shí)與贊揚(yáng)，或許，還會(huì)被人笑作是無(wú)用之人。
清潔工、勞動(dòng)工人……人們都是稱(chēng)贊他們是勞動(dòng)者。確實(shí)，勞動(dòng)者值得尊敬，但是，可曾想過(guò)，這些勞動(dòng)工人，有部分是學(xué)習(xí)不好而淪落成為這樣的。這樣一來(lái)，學(xué)習(xí)不好的人做了勞動(dòng)者后，不都被人們贊揚(yáng)了？
這是我對(duì)于落花生的聯(lián)想，我沒(méi)有顛倒勞動(dòng)者這個(gè)光榮的口號(hào)。因?yàn)�，世界上更有腦力勞動(dòng)者，這是更為光榮的勞動(dòng)者，人們不承認(rèn)？
落花生，在現(xiàn)在的社會(huì)里，那種謙卑的精神用不上。不然的話(huà)，那么，整一個(gè)世界就會(huì)被倒過(guò)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。想想看，一些默默無(wú)聞的人難道就一定是落花生？他們沉默，難道一定就是在等待著伯樂(lè)嗎？不。更多時(shí)候，他們是浪子，他們可能已經(jīng)是準(zhǔn)備自暴自棄的人了，他們不是玩世不恭，就是過(guò)著“混日子”的日子。
人，不一定要學(xué)習(xí)落花生。將自己旺盛的蓬勃的朝氣顯示出來(lái)，把自己的才華發(fā)揮得淋漓盡致才是一種理智的選擇。有人推舉的千里馬是極少的――千里馬常有而伯樂(lè)不常有。
很多時(shí)候，去學(xué)學(xué)落花生的適應(yīng)能力吧……
《落花生》讀后感3
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了一篇課文叫做《落花生》，是我國(guó)著名作家許地山寫(xiě)的。
這篇課文講述了作者全家在一次收獲花生后，過(guò)了一個(gè)收獲節(jié)，父親通過(guò)贊美花生來(lái)教育他們姐弟，讓他們明白一個(gè)道理：做人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
看著這句話(huà)，使我想起一件事來(lái)：有一天，一位穿著時(shí)髦的阿姨和一位穿西裝的叔叔在街道上一邊走路一邊說(shuō)笑著。叔叔一只手里提著香蕉和橘子，另一只手不時(shí)地把剝好的橘子送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過(guò)的路，竟有一長(zhǎng)串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上，是那樣的刺眼，讓人看了非常不舒服�！芭荆 币晃恍」媚锊恍⌒牟戎憬镀にさ沽�。“咯咯……”這位阿姨笑了起來(lái)，她是為自己的惡作劇歡呼嗎？這笑聲太刺耳了，真惡心！正在我憤憤不平的時(shí)候，一位老人出現(xiàn)了，他吃力地扶起那個(gè)摔倒的小姑娘，然后又一聲不吭的去撿那些香蕉皮和橘子皮。看著這位老人，我的.內(nèi)心升起一股敬佩之情。我趕緊加入了他撿香蕉皮的行列……
我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我在想，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。如果我們周?chē)娜硕寄芟衲俏焕蠣敔斠粯�，默默奉獻(xiàn)，盡力為社會(huì)多做好事，不去夸耀自己，那么我們的社會(huì)將會(huì)多么美好啊。
《落花生》讀后感4
一天，花生遇到了石榴和蘋(píng)果。蘋(píng)果看見(jiàn)花生，對(duì)石榴小聲說(shuō)：“你看我們的殼多光滑多亮，你看對(duì)面的……”花生聽(tīng)了他們的對(duì)話(huà)，臉紅了，很快傷心地跑了。
花生心想：我總是因?yàn)檫@個(gè)殼被其他果蔬嘲笑。不行，我得去整殼。于是花生走進(jìn)果蔬美容店，對(duì)整容醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，請(qǐng)把我的皮膚弄得像蘋(píng)果一樣！”于是，花生忍受著劇痛，接受了手術(shù)。不一會(huì)兒，鏡子里出現(xiàn)了一張嶄新的'臉�；ㄉ粗约涸究涌油萃莸纳眢w，現(xiàn)在卻光滑明亮，心里很不高興。
秋收時(shí)節(jié)，農(nóng)夫的叔叔來(lái)到地里挖花生，鏟子不小心碰到了花生殼。如果說(shuō)以前的花生有厚厚的“鎧甲”，那它們一點(diǎn)都不害怕，可現(xiàn)在的外殼太脆弱了，這一鏟讓花生痛得尖叫，真的難以忍受。花生只好沖到果蔬美容院，大喊：“請(qǐng)把我變成一個(gè)硬殼又厚的石榴！”
第二年秋天，花生又成熟了。因?yàn)樽兂墒衿さ幕ㄉ亓�，一串花生果聚在一起，農(nóng)夫的叔叔費(fèi)了好大的勁才把它們拔了出來(lái)，反而把花生的莖拔了下來(lái)。痛苦的花生是啞巴。吃黃連——分不清�；ㄉ謥�(lái)到果蔬美容院，要求變回原來(lái)的樣子。換回原來(lái)的花生就容易多了。嘆了口氣：“還是做好自己吧！雖然我長(zhǎng)得不好看，但是很有用！”
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，所以不要模仿別人。
《落花生》讀后感5
我讀了一片寫(xiě)物的文章名叫《落花生》。文中作者許地山將濃濃的情存入了自家的花生中。全文講述了作者在與家人聚餐時(shí)所明白的道理，贊頌了像花生這樣具有崇高的品質(zhì)卻埋藏于地底的人。在讀這篇文章時(shí)我也不禁想起了生活著的另一個(gè)事物。
桂花是一種在秋天才開(kāi)的花，它不太起眼，花瓣兒小得幾乎看不見(jiàn)。假若菊花是一種君子花，牡丹是一種大大咧咧的大家碧月，那么桂花就是默默無(wú)聞的小家閨秀了。桂花樹(shù)的整個(gè)樹(shù)型渾厚豐滿(mǎn)，葉色濃綠，郁郁蔥蔥，幼葉邊緣有鋸齒，俗稱(chēng)桂子。
俗話(huà)說(shuō)得好，桂花一開(kāi)，千里飄香。在一排排的桂花樹(shù)中散步，你會(huì)覺(jué)得像在香水店里一般；在一棵桂花前散步那香味雖不如幾十棵來(lái)得香，卻也是沁人心脾。只是可惜桂花偏偏不在夏季開(kāi)放，要不然我定會(huì)在炎炎夏日中，被桂花香拂去煩躁。
桂花很樸實(shí)無(wú)華。它既沒(méi)有牡丹那樣富貴，也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)少F，更沒(méi)有桃花那般艷麗。桂花不用華麗的'裙子裝飾自己，也沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)點(diǎn)綴自己，不過(guò)它是真正的自己，不會(huì)去掩耳盜鈴。就如同許地山的《落花生》一般，默默無(wú)聞，永遠(yuǎn)為他人奉獻(xiàn)著……
每年的金秋八月，桂香總是一陣高過(guò)一陣。我相信不久后，桂花一定會(huì)在花叢中找到一片屬于自己的天地。
對(duì)�。∵�有許許多多像這類(lèi)花生與桂花一樣默默無(wú)聞的人，他們或許有理想，確愿做好事不留名；他們有品質(zhì)，否則怎能如此頑強(qiáng)？這不正是中國(guó)的傳統(tǒng)美德嗎？
讓我們向花生一樣，向桂花一樣，努力為這個(gè)社會(huì)，為這個(gè)祖國(guó)而奮斗吧！作文
《落花生》讀后感6
今天，我讀了《落花生》這篇文章，其中蘊(yùn)含的道理使我受益匪淺。
文中說(shuō)的“人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！弊屛沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。我們當(dāng)中有一些人，只顧及外表的美麗，卻將內(nèi)心的美置之不理。
父親教導(dǎo)我們要像花生一樣，雖然外表不好看，可是很有用。我覺(jué)得父親的'話(huà)說(shuō)的太對(duì)了，如果光外表好看，但是什么也做不了，就像繡花枕頭一包草，那有什么用呢？再如一個(gè)外表看起來(lái)又大又白的蘿卜，但里面是空心的，這樣能吃嗎？外表雖然不好看，但一心想幫助別人為人們做實(shí)事的人，這才是有用的人。
《落花生》使我想到了常被人類(lèi)忽視的蠟燭，因?yàn)樗鼪](méi)有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗，但是當(dāng)停電時(shí)蠟燭總是挺身而出，用自己的生命驅(qū)趕黑夜，給人們帶來(lái)光明。它是那樣的平凡，又是那樣的偉大。它不會(huì)因?yàn)樽约憾鸦鹣纾恢钡缴淖詈笠豢�，它還是無(wú)私的奉獻(xiàn)，它的一生都在為人類(lèi)著想，為人類(lèi)奉獻(xiàn)，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)前，確實(shí)有一些青少年，喜歡講排場(chǎng)，擺闊氣，表面穿得很“洋氣”，似乎很“美”，但卻不求上進(jìn)，不愿好好學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，這是非常不好的。大多數(shù)青少年不是這樣，他們能夠珍惜今天的美好時(shí)光，立志取進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，準(zhǔn)備將來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。我想，我自己以前有一段時(shí)間總是愛(ài)跟別人比吃穿，有時(shí)好表現(xiàn)自己，有些華而不實(shí)。
《落花生》讀后感7
這幾天，我讀了有關(guān)花生的一篇課文——《落花生》，我受到了很多啟發(fā)。
課文中講了這樣一個(gè)事情，在一個(gè)花生收獲的季節(jié)，有一戶(hù)人家種了一畝地的花生，到了收獲時(shí)，他們就請(qǐng)父親來(lái)嘗嘗他們的新花生。那天晚上，父親讓孩子們說(shuō)出花生的好處，還告訴孩子們：做人就要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
這篇文章采用了借物喻人的寫(xiě)法，通過(guò)花生的生長(zhǎng)特征和作用，告訴我們做人要像花生，應(yīng)該不求虛名，默默奉獻(xiàn)的.道理。作者用花生作比喻，讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。讀完這篇文章，我想到我們現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人都是不求虛名，默默奉獻(xiàn)的。比如農(nóng)民伯伯，雖然他們整天面朝黃土背朝天，身上到處沾滿(mǎn)泥巴，但是，他們都是樸實(shí)的勞動(dòng)人民，他們?yōu)槲覀內(nèi)珖?guó)人民，收獲了最基本的生活物資。還有清潔工，不要看他們帶著個(gè)口罩身上臟兮兮的，但是他們?yōu)槊阑覀兊某鞘协h(huán)境做出的巨大的貢獻(xiàn)。這些人雖然外表不好看，卻是對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)，也還有一些人，他們有著華麗的外表，穿著時(shí)尚，但是他們整天無(wú)所事事，不學(xué)無(wú)術(shù)，只知道和別人比吃、比穿、比玩，愛(ài)慕虛榮，沒(méi)有任何的真才實(shí)學(xué)。更有一些人，外表漂亮，暗地里卻做出一些見(jiàn)不得人的勾當(dāng)。這些人雖然外表好看，卻是對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何好處的人�？戳诉@篇文章，我想我以后要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《落花生》讀后感8
前幾天，我讀了《落花生》一文，我受到了很多啟發(fā)。
課文中講了這樣一個(gè)事情，在一個(gè)花生收獲的季節(jié)，有一戶(hù)人家種了一畝地的花生，到了收獲時(shí)，他們就請(qǐng)父親來(lái)嘗嘗他們的新花生。那天晚上，父親讓孩子們說(shuō)出花生的好處，還告訴孩子們：做人就要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
這篇文章告訴我們做人應(yīng)該不求虛名，默默奉獻(xiàn)的道理。作者用花生作比喻，讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。
讀完這篇文章，我想到我們現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人都是不求虛名，默默奉獻(xiàn)的。比如農(nóng)民伯伯，雖然他們整天面朝黃土背朝天，身上到處沾滿(mǎn)泥巴，但是，他們都是樸實(shí)的勞動(dòng)人民，他們?yōu)槲覀內(nèi)珖?guó)人收獲了最基本的生活物資。還有清潔工，不要看他們帶著個(gè)口罩身上臟兮兮的，但是他們?yōu)槊阑覀兊某鞘协h(huán)境做出的'巨大的貢獻(xiàn)。這些人雖然外表不好看，卻是對(duì)社會(huì)有用的人。
同時(shí)，也還有一些人，他們有著華麗的外表，穿著時(shí)尚，但是他們整天無(wú)所事事，不學(xué)無(wú)術(shù)，只知道和別人比吃、比穿、比玩，愛(ài)慕虛榮，沒(méi)有任何的真才實(shí)學(xué)。更有一些人，外表漂亮，暗地里卻做出一些見(jiàn)不得人的勾當(dāng)。這些人雖然外表好看，卻是對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何好處的人。
看了這篇文章，我想我以后要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《落花生》讀后感9
今日，我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課。在沒(méi)有學(xué)習(xí)課文之前，我看到題目時(shí)，覺(jué)得小小的花生有什么可寫(xiě)的，還拿它來(lái)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)篇文章，讓我們學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)略看了一下課文，仍然百思不得其解。直到今日我們學(xué)了這一課，才找到了問(wèn)題的答案。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)課文，我明白了花生矮矮地生長(zhǎng)在地上，不引人注目。果實(shí)成熟了，蘋(píng)果、桃子、石榴會(huì)高高掛在枝頭，鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗。而花生卻深深地埋在地下，必須挖起來(lái)才明白。這篇課文告訴我們這樣一個(gè)道理：我們要向落花生學(xué)習(xí)，雖然其貌不揚(yáng)，但很有用。做人就要做有用的'人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
在我們生活中也有許多像花生一樣的人。比如我們天天應(yīng)對(duì)的教師，他們就是無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，不求回報(bào)的”落花生“。他們就像是我們的衣食父母，我們就像是他們的孩子。他們每一天用心地傳授知識(shí)，教育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。他們是園丁，為我們這些祖國(guó)的花朵施肥澆水，使我們的精神不再空白;他們是陽(yáng)光，溫暖我們幼小的心靈。我愛(ài)我身邊的每一位教師。
我想大家都想做外表體面心靈更體面的人吧，那就讓我們努力學(xué)習(xí)，豐富的知識(shí)會(huì)使自我優(yōu)秀，擁有一顆愛(ài)心使我們心靈更體面。讓我們的品德和花生來(lái)一次比賽吧!
《落花生》讀后感10
今天，我讀了一篇好文章，名字叫《落花生》，文章中告訴我們一個(gè)道理，要做對(duì)別人有好出的人。
《落花生》這篇文章講了種花生、收花生、吃花生和議花生。議花生是文章最重要的內(nèi)容，是我們和爸爸討論花生的好處。花生雖然長(zhǎng)在泥土里，但它可以榨油、味道美、價(jià)格便宜，花生始終默默無(wú)聞的做著貢獻(xiàn)。爸爸告訴我們要做和花生一樣做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的.人。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多職業(yè)，許多人都是對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是不可缺少的，我們不能忘記他們。
比如說(shuō)：清潔工，他們每天都把馬路打掃得干干凈凈的，夏天天氣非常炎熱，他們干完活后，頭上滿(mǎn)是大汗，衣服都濕透了，就像剛從游泳池里上岸的一樣，但他們不顧炎熱，依然工作；冬天滴水成冰，寒風(fēng)刺骨，叔叔阿姨們依然在努力地工作。不管?chē)?yán)寒還是酷暑，他們一直工作在崗位上。他們不愧是“城市美容師”。每天默默無(wú)聞的工作，不辭辛勞，他們就是有用的人，不是只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
這樣的人怎么能不讓我們敬佩呢？還有許許多多這樣默默付出的人，守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士們，他們時(shí)刻保衛(wèi)祖國(guó)邊疆的安全。消防員、120急救員、警察等等，一旦發(fā)現(xiàn)緊急的事情，他們就會(huì)第一時(shí)間趕過(guò)來(lái)，這些人不都是對(duì)大家有用的人嗎？
一篇文章，告訴我們做人的道理，我們要學(xué)習(xí)花生默默無(wú)聞的精神，將來(lái)也可以為國(guó)家、為城市做一份貢獻(xiàn)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而不是一個(gè)只講體面而對(duì)別人沒(méi)用的人。
《落花生》讀后感11
讀了《落花生》這篇課文我懂得了人不可貌相這個(gè)道理。
花生是一種植物，他成熟后，果實(shí)并不是掛在枝頭，它并不是像西紅柿、蘋(píng)果、橘子一樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)掛在枝頭，而是將它的果實(shí)深深地埋在地里，因此，他即使已經(jīng)結(jié)果，也可能不清楚它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。
花生的外表不好看，看起來(lái)十分樸素，它的果實(shí)又埋在地里，風(fēng)塵仆仆的，并且絲毫沒(méi)有一點(diǎn)美觀(guān)感，外貌和蘋(píng)果差幾倍也不清楚，花生的'外表雖丑陋，可它卻十分有用。它能榨油，它的味兒美，它的價(jià)錢(qián)便宜，誰(shuí)都能買(mǎi)來(lái)吃，都愛(ài)吃……它的外表不美觀(guān)，可卻對(duì)人們有很大用途，所以它的品質(zhì)可比蘋(píng)果高出了一丈，在品質(zhì)上，當(dāng)然還是花生更好。
這時(shí)，我想起了上一次，在去往溫州的路上，那時(shí)還在下雨，我坐在車(chē)?yán)�，看到一個(gè)穿著十分時(shí)髦的男人，他開(kāi)著奔馳，當(dāng)他開(kāi)到一個(gè)地方時(shí)，他打開(kāi)窗戶(hù)，吐了口痰，那口痰飛出去，正好蹦到水潭里，污水和痰一起濺了起來(lái)，直接將我旁邊的玻璃濺的很臟。這時(shí)，我想：人穿得時(shí)髦有用嗎？難道穿著簡(jiǎn)樸就不好嗎？我仔細(xì)想了一下，最后下了一個(gè)結(jié)論，穿著并非有用，要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的才好。
一些人，只顧著看外表而不注重心靈，對(duì)社會(huì)沒(méi)貢獻(xiàn)反倒有害，其實(shí)，在我心中，他們并不美。只有心地善良，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，才是真美。
《落花生》讀后感12
讀了《落花生》，文章十分的平淡，但我于這平淡的文章中卻悟出了深刻的道理。
花生的用處很多，但是他的外在并不華貴，比不上好看的蘋(píng)果，也比不上鮮嫩的桃子，更比不上紅彤彤的石榴，沒(méi)有鮮艷的顏色，沒(méi)有大而豐滿(mǎn)的果實(shí)，只是灰頭土臉的，被深深地埋在土里，看不見(jiàn)太陽(yáng)，在陰暗潮濕的地下默默的成長(zhǎng)。
就像做人一樣，人有用并不是體現(xiàn)在外表的美麗，而在于是否對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)，“人不可貌相”，如果只看一個(gè)人的外在就下定論說(shuō)一個(gè)人是否有用，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，一個(gè)人在國(guó)家并沒(méi)有出名，甚至連鄰居都不知道他的名字，但只要他對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，對(duì)有困難的人，能夠盡自己的力量伸出援助之手，幫他們渡過(guò)難關(guān)，那么，你就是一個(gè)有用的'人。
比如說(shuō)，在向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)，把自己用來(lái)買(mǎi)零食的錢(qián)，哪怕只有一元兩元，只要奉獻(xiàn)出來(lái)，那么你對(duì)于災(zāi)區(qū)的孩子來(lái)講，你就是一個(gè)有用的人。即使你在你的班里像一粒小沙子一樣不起眼。
一個(gè)時(shí)髦年輕的女孩在一輛公交車(chē)上坐著，這時(shí)一位衣服糟蹋，臟兮兮的老婦人上車(chē)了，女孩看了老婦人一眼，皺起了那好看的眉頭，并用那雙潔白如玉的手捂住了鼻子。老婦人從她身旁走過(guò)時(shí)，她還夸張地拍拍自己的裙子，以示自己的高貴。車(chē)?yán)锏娜藗兌紝?duì)她皺著眉頭，向她投去了厭惡的目光。緊接著汽車(chē)啟動(dòng)了，老婦人沒(méi)站穩(wěn)，一下子跌倒在地上，這時(shí)一個(gè)流著鼻涕的小男孩跑過(guò)去，扶起了老人，幫她拍拍身上的灰塵，小聲地問(wèn)她疼不疼，并把她扶到座位上。老奶奶對(duì)小男孩不停地說(shuō)謝謝，并感激地對(duì)他笑笑。男孩自己扶著椅子搖搖晃晃地站著，這時(shí)，車(chē)?yán)锏娜硕紝?duì)他投去了贊許的目光。這時(shí)，小男孩是一個(gè)有用的人。
做一個(gè)心靈美好的人吧！
《落花生》讀后感13
“落花生也就是花生，它還有個(gè)名字，叫長(zhǎng)生果，是一種極其普通的作物……”，老師正在教我們學(xué)習(xí)《落花生》這一課呢！課文內(nèi)容是這樣的：
許地山家里種了一些花生，在花生收獲的當(dāng)天晚上，他們過(guò)了一個(gè)愉快的收獲節(jié)，并從中悟出了人生的道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
讀完這篇課文后，我想了很多很多。記得有一次，我在公交車(chē)上，看到一位站著的老人，只見(jiàn)他那一頭蒼白的頭發(fā)襯著一雙疲憊的眼睛，手和腳不停地顫抖著。我很想給他讓個(gè)座，可我自己都是站著的，怎么辦呢？于是，我輕輕地懇求身邊那位正在專(zhuān)心化妝的阿姨：“阿姨，請(qǐng)您給這位老爺爺讓個(gè)座行嗎？”“喲！”她上下打量著我：“大隊(duì)干部做好事都做到這兒來(lái)了？哼，想要本小姐我讓座位，門(mén)都沒(méi)有！”我很氣憤，給老人讓個(gè)座有那么難嗎？這時(shí)一位腿有殘疾的跛腳叔叔連忙站起來(lái)，把自己的`座位讓給了老人。這讓我想起了花生不好看卻很有用的道理。
讀了《落花生》，我的感受很深。是啊，我要學(xué)習(xí)落花生，不要做外表好看，而沒(méi)有實(shí)用的人；而且，還要像落花生那樣，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事
“叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲將我從想象中驚醒。要上課了，這節(jié)又是語(yǔ)文課哩！我可不能錯(cuò)過(guò)，說(shuō)不定又能悟出什么道理。
《落花生》讀后感14
《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的。因?yàn)槲恼碌拿恳欢卧?huà)，都包含著一個(gè)深刻的道理。
文中寫(xiě)道：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就心生愛(ài)慕之心�；ㄉ亻L(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道�！边@句話(huà)表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實(shí)，實(shí)際上是指社會(huì)上有的人能說(shuō)會(huì)道，但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干的精神，做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起，整天像蟬一樣叫；而有的人，雖然不善言談，卻一心撲在事業(yè)上，苦干、實(shí)干，成為社會(huì)上有用的人。這句話(huà)也提醒我們做人不要華而不實(shí)，要做不圖名利，只求有益于社會(huì)的人�！奥浠ㄉm然不好看，可是很有用，不是外表好看，而沒(méi)有實(shí)用的東西�！边@句話(huà)既說(shuō)明了落花生的特點(diǎn)：外表不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的'東西。還說(shuō)明了一個(gè)人生的道理：一個(gè)人外表長(zhǎng)得丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。
一個(gè)人，雖然長(zhǎng)相美，可是心靈丑惡，這樣，即使她打扮得花枝招展，人們也會(huì)厭惡她�！叭艘鲇杏玫娜�，不要做只講體面，而對(duì)人沒(méi)有好處的人�！边@句話(huà)告訴我們不要做只講體面的人，而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)還告訴我們做人要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)的。做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、知識(shí)淵博的人。這種人，人民需要，社會(huì)需要，祖國(guó)更需要。
《落花生》讀后感15
今天，我學(xué)了《落花生》一課，我受益匪淺。
這篇課文講了：作者全家在一次收獲花生，過(guò)了一個(gè)收獲節(jié)，并討論花生的好處，讓他們明白了：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
我想到，人的一生要活的實(shí)在，不能無(wú)所謂�；ㄉ侨巳硕汲赃^(guò)的，花生的外貌不怎么好看，它不像桃子，石榴那樣掛在枝頭，并十分好看，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心�；ㄉ缓每�，但很有用，好看的不一定有用。
人有美麗的外表固然好，但心靈美比外表更美。我認(rèn)為應(yīng)像課文中的花生那樣不圖虛名，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)的.品格上學(xué)習(xí)。就像蠟燭，寧可燃燒自己，也要照亮別人；就像平平常常的石頭，寧愿讓別人踩在自己身上，也要鋪砌大路；就像橡皮，寧可損失自己的身體，也要為我們擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字。
農(nóng)民起早貪黑，早出晚歸，每天在太陽(yáng)的暴曬下鋤地，種糧食，大汗淋淋，但他們雖然長(zhǎng)的不好看，卻對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。相比之下，二樓的叔叔，他卻注重外表，整天買(mǎi)衣服，買(mǎi)吃的，甚至是打攪?yán)习傩眨瑥埧陂]口都是臟話(huà)，愛(ài)占小便宜，給社會(huì)增加了負(fù)擔(dān)。
我想到從前發(fā)生的一件小事。那天，媽媽帶我去公園玩，玩了一會(huì)兒就餓了，想吃點(diǎn)東西。媽媽聽(tīng)說(shuō)有一家包子店做的包子很好吃，就帶我去了那家店，買(mǎi)了幾個(gè)包子，遞給我一個(gè)，說(shuō)：“嘗嘗看�！蔽铱催@包子黑黑的，就不情愿的咬了一口，沒(méi)想到，竟很好吃，里軟外脆，香香的。我不應(yīng)該以貌取物。
如果人人都為社會(huì)奉獻(xiàn)，做好事，不夸耀自己，那么社會(huì)將變得多么美好呀！
【《落花生》讀后感】相關(guān)文章：
《落花生》說(shuō)課稿06-07
落花生說(shuō)課稿11-04
落花生的讀后感09-07
《落花生》的讀后感10-24
《落花生》讀后感08-26
落花生讀后感09-09
《落花生》讀后感10-12
落花生讀后感07-24
落花生教學(xué)反思09-16