- 相關(guān)推薦
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》小學(xué)讀后感
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》小學(xué)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》小學(xué)讀后感1
暑假我還讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，這本書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話王國。
它主要講述這樣一個(gè)故事，在大草原上，蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到了紐約。它幸運(yùn)的遇到了愛它的小主人瑪利歐，和聰明的塔克，還有老實(shí)的亨利�？墒怯幸惶�，當(dāng)他們?cè)诂斃麣W的報(bào)攤里開派對(duì)時(shí)，塔克不小心把火柴盒撞到，引發(fā)了一場(chǎng)火災(zāi)，瑪利歐的媽媽非常傷心，要他們賠兩元錢，并且不要柴斯特了。柴斯特不想離開，就給媽媽唱了一首她最愛聽的曲子，不料柴斯特卻因此在紐約時(shí)代廣場(chǎng)出名了，從此以后每天都在報(bào)亭演出，也給報(bào)亭帶來了更旺的人氣。可是在九月初的時(shí)候，柴斯特突然想回家了，于是在兩個(gè)朋友的幫助下，順利地回到了康涅狄格州。
讀了這個(gè)故事以后，我覺得，友情是最珍貴的，我們每個(gè)人都應(yīng)該向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí)，懂得關(guān)心別人。要帶著一顆感恩的'心，包容的心，理解的心對(duì)待每一個(gè)人，盡自已的能力去幫助那些需要幫助的人，同時(shí)，在幫助別人的過程中也能收獲快樂!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》小學(xué)讀后感2
最近，我看了一本非常好看的書，書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。大家肯定會(huì)想：時(shí)代廣場(chǎng)是個(gè)熱鬧的地方，蟋蟀喜歡安靜，可這只蟋蟀怎么會(huì)在時(shí)代廣場(chǎng)呢？我也是懷著同樣的好奇心跟同學(xué)們一起看完了這本喬治·賽爾登寫的書。
這本書主要寫了一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了繁華的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在熱鬧的紐約城里，它遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠的亨利貓，還有它的主人瑪利歐。在一個(gè)平凡的日子里，柴斯特成了紐約最出名的音樂家�？沙擅蟮乃鼌s思念起自己的家鄉(xiāng)——康涅狄格州。在塔克和亨利的幫助下，它終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
我讀完這本書的時(shí)候，已經(jīng)被這只蟋蟀和它朋友們之間的友誼深深的感動(dòng)了。我印象最深的一句話就是亨利貓說的：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的`事。如果成名只是讓它不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”是�。～@得榮耀是一件好事，但也同樣會(huì)讓人感到疲倦，失去很多珍惜的東西的。我希望每個(gè)人都過著他們自己想要的生活，不論是平凡，還是精彩，他們都應(yīng)該會(huì)感到幸�？鞓返�！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》小學(xué)讀后感3
這是一個(gè)關(guān)于蟋蟀的故事。同學(xué)們，你想聽么？那就讓我講給你們聽吧！
有一只蟋蟀，它叫柴斯特。因?yàn)樨澇�，跳進(jìn)了野餐籃，結(jié)果不知怎么陰差陽錯(cuò)地來到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。它雖然離開了它的家鄉(xiāng)，但是它也認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友：亨利貓和老鼠塔克。
還記得有一次，柴斯特在睡覺時(shí)不小心把一張兩元的鈔票給吃掉了，那可是白利尼一家兩天也可能賺不到的血汗錢呀！老鼠塔克便給它出了幾個(gè)餿主意：一是把那張兩元錢的鈔票的另一半也給吃掉；二是把鬧鐘的玻璃給敲碎，把紙幣給撒的`到處都是，把零錢拋個(gè)滿地，讓主人以為是小偷進(jìn)來了....但是，柴斯特都拒絕了，它決定一個(gè)人來承擔(dān)責(zé)任。所以我覺得柴斯特是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的蟋蟀。
不知不覺有一天，柴斯特拉出了一首意大利歌曲《重歸蘇連托》。一夜之間就出了名，但就在這人氣正旺時(shí)，它卻回到了自己的家鄉(xiāng)。因?yàn)椴袼固仉m然出了名，但卻失去了自由。在每天固定的時(shí)間之內(nèi)都要表演一場(chǎng)，這讓它感到很疲倦。它的主人沒有顯得不開心，很高興柴斯特能重獲自由。
讀了這本書，我知道了，柴斯特是一只勇于承擔(dān)責(zé)任的蟋蟀。在日常生活中，我們也要勇于承擔(dān)責(zé)任，不拖累別人，這都是好的表現(xiàn)。柴斯特，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你得善良和勇氣，我要向你學(xué)習(xí)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》小學(xué)讀后感4
一只蟋蟀，因?yàn)樨澇�，跳進(jìn)了野餐籃，從康涅狄格州鄉(xiāng)下來到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀描寫的是這樣的一個(gè)故事：有一只蟋蟀叫柴斯特，它從沒想過要離開自己鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因?yàn)樨澇裕M(jìn)了一個(gè)野餐籃，然后被帶到了紐約最繁華的'地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人—男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦，回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！可就是柴斯特的音樂達(dá)到頂峰時(shí)，它卻思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。
蟋蟀柴斯特想的是：快樂與出名之間，哪個(gè)更重要？而那些一心只想要成名的人會(huì)想，難道出名不快樂嗎？如果換成今天，“我們”有一個(gè)機(jī)會(huì)，可以進(jìn)城出名，紅得像火一樣，突然之間，讓我們返鄉(xiāng)回家，我們?cè)敢鈫幔繉?duì)于柴斯特而言，“自由”是它的第一選擇。而對(duì)于我們來說，不出名就會(huì)被那些明星看不起，總也不能翻身。所以“出名”早已像黃金一樣貴！
從這本書中我感受到蟋蟀柴斯特、亨利貓和塔克老鼠之間的真摯友情，足以溫暖這個(gè)冰冷的世界！
柴斯特之所以會(huì)出名，是因?yàn)樗玫搅伺笥训膸椭偌由纤那趯W(xué)苦練。當(dāng)柴斯特吃掉兩元紙幣時(shí)，是誰幫助它補(bǔ)滿了錢？是塔克老鼠，他拿出了自己一生的積蓄，讓柴斯特離開了籠子，獲得了自由！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》小學(xué)讀后感5
這個(gè)暑假里，我又翻閱起國際大獎(jiǎng)小說，這本書就叫：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，書中透露出了非常真摯的友誼。那書中的主要人物是哪些呢?他們是塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利，這其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不是吃老鼠的嗎?它們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?想知道的話就跟我一起走進(jìn)這本書吧!
有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的.偶然，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華、喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。
原來的小蟋蟀生活在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下，看到的是自然清新的田園風(fēng)光，而現(xiàn)在，滿眼都是閃亮耀眼的色彩;以前，潺潺的溪水，鳥兒的歌聲都是最美的音樂，而現(xiàn)在，喧囂的聲音就像是波浪，一波又一波地涌進(jìn)了時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)大貝殼。
柴斯特白天跟白利尼一家在一起，它活動(dòng)著翅膀，奏出音樂，每天會(huì)有許多人來聽它演奏�，斃麣W經(jīng)常照顧它，把蟋蟀籠子打掃干凈;晚上，塔克、亨利經(jīng)常陪伴它。
蟋蟀咬壞了一張兩元的鈔票，被關(guān)了起來，塔克和亨利幫它籌集錢，等錢籌齊了，白利尼一家才放了它，柴斯特又過上了快樂的日子。
這是一本感人的書，從中看出瑪利歐以及塔克、亨利對(duì)蟋蟀的友誼。這本書讓我知道了每個(gè)人、每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛惜友誼，要有顆寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助，那么人間將會(huì)充滿愛，充滿歡聲笑語的樂園。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》小學(xué)讀后感6
有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣常
原來的小蟋蟀在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下，看的是自然清新的田園風(fēng)光，而現(xiàn)在，滿眼都是閃亮耀眼的色彩；以前，潺潺的溪水，鳥兒的歌唱都是最美的音樂，而現(xiàn)在，喧囂的聲音就像波浪，一波雙一波地涌進(jìn)了紐約時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)大貝殼。
離開了熟悉的'地方，來到了陌生的環(huán)境，使柴斯特感到了一縷孤獨(dú)和憂傷，但它卻用新奇和探索的目光重新打量這個(gè)與以往截然不同的城市。它沒有退縮，而是用努力和真誠溶入了這個(gè)地方，不僅擁有了許多朋友，還用美妙的歌聲贏得了人們的喝彩，打造出了一個(gè)全新的自己，可是，功成名就的柴斯特并不留戀這繁華的都市生活，卻懷念著鄉(xiāng)間自由自在的日子，在朋友的理解和幫助下，它終于回到了擁有它太多太多回憶的故鄉(xiāng)。
我們每個(gè)人的人生道路都各不相同，會(huì)遇到困境和坎坷，但我們應(yīng)該保持平衡的心態(tài)，迎接每一次挑戰(zhàn)，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，一定會(huì)看到絢麗的彩虹，只有擁有寧靜質(zhì)樸的心，生活才會(huì)對(duì)我們微笑。
在我的心里，小小的柴斯特蟋蟀是我的好朋友，如果你讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我想，這只小蟋蟀一定也會(huì)成為你的好朋友！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》小學(xué)讀后感7
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書是美國的喬治塞爾登寫的，簡(jiǎn)述了一只蟋蟀——柴斯特在美國紐約的一段時(shí)光，它原生活在美國涅狄格州。它來到紐約之后，認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和貓咪·亨利。柴斯特在剛來的時(shí)候，還躲在垃圾堆里哀鳴，還好遇到了小男孩瑪利歐，它就在小男孩一家的報(bào)攤里住了下來。可是，好景不長(zhǎng)，柴斯特在睡覺時(shí)夢(mèng)游，竟把一張兩元錢的紙幣當(dāng)樹葉吃成兩半，馬利歐的媽媽很生氣，想把柴斯特趕出去，可最后還是緩解了。但是，之后的一次三只動(dòng)物的宴會(huì)，把報(bào)攤燒著了，馬利歐的媽媽非常生氣，必須要趕柴斯特走。不過真是太幸運(yùn)了，這只小蟋蟀竟唱出了媽媽最喜歡的一首歌，這不但讓自己留了下來，還讓瑪利歐一家發(fā)現(xiàn)了它具有音樂天賦，它有了自己的演唱會(huì)，還讓它自己成了一位明星!可是，成名后的它卻不快樂了，它沒有了自由，只能按照規(guī)定的時(shí)間做件事，慢慢的，它失去了唱歌時(shí)的熱情和樂趣。最終，它知道了自己要的是什么，它回到了自己的家鄉(xiāng)，要把自己的歌聲唱給任何動(dòng)物，要在那里過平靜的.生活。
其實(shí)，我們每個(gè)人需要的并不是太奢華的生活，只是需要一段平靜的時(shí)光，讓自己開心就行了，只要有些上進(jìn)心，為自己的生活多增添些色彩，就夠了。我很想像柴斯特那樣自由自在，不用被約束，想做什么就做什么，而且我還很喜歡它，因?yàn)樗赂�，什么都敢去嘗試。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》小學(xué)讀后感8
這個(gè)暑假我讀了好幾本好書，其中最讓我難忘的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我被書中的三個(gè)小動(dòng)物：蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，小貓亨利之間真摯的友誼所感動(dòng)。其中我最喜歡的是第八章，塔克一生的積蓄。柴斯特在夢(mèng)游中不小心把2美元的鈔票吃掉了一半，這2美元可是白利尼一家的血汗錢，白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)后非常生氣，不允許柴斯特再出籠子了。這時(shí)，塔克把自己一生積蓄的一大部分拿出來換來了柴斯特的自由。塔克的慷慨大方，心胸開闊的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
看到這里，由此想到自己，我有一個(gè)比我小三個(gè)月的`弟弟，可是媽媽總說弟弟聽話、懂事，弟弟比較像哥哥，我比較像弟弟。記得有一次，媽媽給我買了一個(gè)光輝箭神陀螺，給弟弟買了一個(gè)極地圣盾陀螺，可是我兩個(gè)都想要，就不想分給弟弟，媽媽生氣地說：“你是哥哥，怎么能那么自私呢？弟弟有好東西時(shí)都會(huì)想到和你一起分享，你也應(yīng)該向弟弟學(xué)習(xí)�！甭犃藡寢尩脑�，想到每次弟弟買玩具，吃好吃的都會(huì)想到我，頓時(shí)感到很羞愧。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》真是一本好書，他教會(huì)我做人一定要慷慨大方，心胸開闊，不能自私，要懂得與人分享的快樂，讓我變的不再是“小氣鬼”了。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》小學(xué)讀后感9
一只蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴鴷r(shí)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站里。它遇到一個(gè)主人——瑪利歐和一對(duì)好朋友——一對(duì)不是天敵的亨利貓和塔克老鼠。柴斯特用它絕妙的音樂天賦，使自成為震驚整個(gè)紐約的演奏家。每天上午八點(diǎn)和下午兩點(diǎn)的.演奏會(huì)，讓它覺得很不快樂，于是它決定功成身退，回到了自己的故鄉(xiāng)。
大家可能會(huì)想：好不容易有了出人頭地的日子。它還有什么不滿足的？因?yàn)樗X得不快樂。你一定會(huì)說難道出名不快樂嗎？其實(shí)，出名和快樂之間隔著一個(gè)問題：自由。然而快樂是因?yàn)樽杂刹女a(chǎn)生的，所以快樂和自由往往都聯(lián)系在一起。只要出名使它覺得不自由，那么它必定覺得不快樂。正如亨利貓所說：“既然柴斯特一生是它自己的，它就應(yīng)該去做自己想做的事情。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”出名雖然會(huì)讓自己自豪而快樂，但是卻沒有隨心所欲的感覺。
自由的快樂和受約束的快樂，難道都是真正的快樂？所以快樂與出名之間，何去何從？柴斯行選擇了快樂，那我們呢？
我們都生活在大城市里，每天都過著的城市生活屬于每個(gè)人的快樂已經(jīng)剩余不多，自由早已變得像金子一樣珍貴。
身份、價(jià)值、地位并不重要，重要的是它們能不能使你快樂。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》小學(xué)讀后感10
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远换疖噺睦霞铱的腋裰輲У搅思~約的時(shí)代廣場(chǎng)。它因此認(rèn)識(shí)了好朋友老鼠塔克和貓亨利，以及愛它的主人男孩瑪利歐。柴斯特用自己的叫聲來演奏音樂，還成為紐約的著名“演奏家”�？伤鼌s想念起以前安靜的生活，在朋友的幫助下，終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
顏回，春秋時(shí)期的思想家，是孔子的弟子。一身的學(xué)問令后人敬仰，但生活卻十分清貧。當(dāng)孔子問他:"你為什么不謀個(gè)一官半職改善一下生活呢？"顏回說：“不，學(xué)生家里還有一些薄田拿些收入，又能時(shí)時(shí)聽老師講課，清閑自在，何須謀取官職呢?”孔子聽了，十分贊許，對(duì)弟子們稱贊道：“顏回真是個(gè)令人敬佩的人��！”
居里夫人一生中總是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的生活，不受人事和盛名的'影響。她唯一的希望就是在一個(gè)自由國家中以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。居里夫人并沒有申請(qǐng)鐳的專利，因此失去了一筆財(cái)富。但她卻認(rèn)為如果申請(qǐng)了專利，就違反了她純粹研究的觀念，所以放棄利。
我雖然沒有出名，也不太可能出名，但我卻不想出名。因?yàn)榍迩屐o靜的生活比整日接受采訪、忙碌事物、出國辦事的生活好多了。至少我是這么認(rèn)為的，也是這么想的。但財(cái)富我就不會(huì)不追求了，因?yàn)槲也豢赡芟窬永锶恕㈩伝剡@樣不求利，不追求物質(zhì)上的生活及經(jīng)濟(jì)上的利益。
其實(shí)有時(shí)候，安靜清閑的生活也是不錯(cuò)的。每個(gè)人如果都這么想，那整個(gè)世界都會(huì)不同了。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》小學(xué)讀后感11
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書是由美國作家喬治·塞爾所寫。這本書主要寫了蟋蟀柴斯特因貪吃掉進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在那里，幸運(yùn)的柴斯特遇見了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還有愛它的小主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而功成名就的.柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于又回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
從這本書里面，我明白了：只要肯下功夫，萬事都能OK。我愛《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，她激勵(lì)了我要多讀書，多學(xué)本領(lǐng)，激勵(lì)我今后要博覽群書，豐富課外知識(shí)，要我像那位作家一樣，長(zhǎng)大以后也可以出書。即使十有八、九我可能成不了一個(gè)文學(xué)家，但只要努力了，我還會(huì)有其他的成就，不管我是在怎樣的境遇里，文學(xué)都在無聲無息的照亮我前進(jìn)的道路，會(huì)對(duì)我有很大的幫助。
我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了也當(dāng)一個(gè)大名鼎鼎的文學(xué)家。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》小學(xué)讀后感12
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一只蟋蟀柴斯特被迫來到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，與一只老鼠塔克、一只貓亨利成為了無話不談的好朋友。突然有一天，大家發(fā)現(xiàn)柴斯特會(huì)唱歌，從此，柴斯特每天上午八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半的時(shí)候就在地鐵出口的書報(bào)攤上為過往人們演出。
由于柴斯特是只蟋蟀，而且它的歌聲十分動(dòng)聽，人們都跑來聆聽他的演唱。柴斯特的名氣越來越大，成了一只眾人矚目的蟋蟀�？墒怯幸惶觳袼固叵肫鹆俗约旱募亦l(xiāng)——鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，再想想它自己每天演唱都很累，而且人們總是用驚奇的目光盯著它，讓它總是心里感到不安。雖然擁有名氣，但是關(guān)在籠子里沒有了自由。于是，有天晚上，柴斯特在塔克和亨利的幫助下，登上了回家的火車。
自由，包含著許多含義：有活動(dòng)的自由，想去哪兒就去哪兒;唱歌——想什么時(shí)候唱就唱的自由，也有不想唱的'自由。名氣固然重要，可是它對(duì)于自由來說，它實(shí)在太渺小。
有誰不想成為一個(gè)整天被一群粉絲追來追去的明星?有誰不想成為一個(gè)令人矚目的人?但是柴斯特更愛自己的家，愛生它養(yǎng)育它的草地。做自己喜歡做的'事情，不被名利所蒙蔽，擁有快樂。這也許是蟋蟀柴斯特想要告訴我們的!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》小學(xué)讀后感13
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，講了一個(gè)報(bào)攤、一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓的故事。其中蟋蟀名叫柴斯特，老鼠名叫塔克，貓名叫亨利。
一天，蟋蟀柴斯特做了一件很偶然的事，但它卻改變了柴斯特的.一生。因?yàn)椴袼固乇慌D腸的香味誘惑到了，因此一念之差跳進(jìn)了那只野餐籃子，到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。報(bào)攤兒子瑪利歐聽到了它如歌的鳴叫，就被帶回了報(bào)攤，認(rèn)識(shí)了塔克和亨利，成了朋友。這三個(gè)朋友在晚宴上忘乎所以引發(fā)了火災(zāi)，為了彌補(bǔ)過失，柴斯特為瑪利歐的母親演奏了美妙的音樂，從而取得了瑪利歐母親的諒解，同時(shí)也為這個(gè)不景氣的報(bào)攤帶來了更旺的人氣。于是，全紐約都在傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏。但最終柴斯特不感到快樂，它厭倦了每天有很多人圍著它，看它表演，于是，它開了最后一個(gè)音樂會(huì)，和它的朋友告了別，離開了地鐵站。
看了這本書，我覺得，既然人的一生是我們自己的，那就應(yīng)該去做自己想做的事。如果成名讓自己覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》小學(xué)讀后感14
一只叫切斯特的蟋蟀因?yàn)楸╋嫳┦硜淼綍r(shí)代廣場(chǎng)，一夜之間成了地鐵明星。正當(dāng)它被人們的贊美包圍時(shí)，它突然放棄了名譽(yù)和財(cái)富，放棄了所有的美麗，日日夜夜回到了思念的故鄉(xiāng)。這是我今年夏天在時(shí)代廣場(chǎng)看的蟋蟀。
合上書本那一刻，我耳邊仿佛響起了柴斯特那嘹亮而有韻味的歌聲，眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：在家鄉(xiāng)涼爽晴和的星空下，在鄉(xiāng)間的草地上，一只自由自在的蟋蟀正在放聲歌唱，它把歌兒唱給家鄉(xiāng)的土撥鼠、雉雞、野兔……它把歌兒唱給家鄉(xiāng)寧靜的芳草…還有家鄉(xiāng)那一望無際的田野……
那一歷史瞬間，我似乎可以明白了：家，是撐起整個(gè)天空的那把傘!
我想到了前不久參加新加坡旅游作為文學(xué)夏令營，在教師的指導(dǎo)下，我背起行囊獨(dú)自一人，滿心歡喜過的，我像風(fēng)箏的繩子掙脫了，我渴望飛上藍(lán)天，到告訴我跳舞。我的小伙伴們歡呼著，鮮花遍地開心臟：“我要飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。”然而，幾天后，他們錯(cuò)過了如潮水般打我頓頓被洋快餐所包圍，我開始懷念我的父親煮小米粥;老師面對(duì)的諄諄教導(dǎo)，但我想念我的.母親的問候;和耳失蹤的妹妹歡快的喊聲，總覺得有點(diǎn)空。不知道睡了，我非常想家了嗎?心臟是無聲的回答。此刻，我只想時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀，盯著家里，我的眼淚的方向......
我覺得我讀懂了柴斯特的內(nèi)心：家，是撐起整個(gè)天空的那把傘!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》小學(xué)讀后感15
一只蟋蟀值多少錢?有人說：“一元錢�！庇腥苏f:“一角錢�！庇腥苏f：“一文不值�！倍谧骷覇讨�.塞爾登的筆下，一只蟋蟀從一文不值一下子漲成了價(jià)值連城。這只蟋蟀就是紐約大名鼎鼎的歌唱家---柴斯特。
說起來柴斯特紐約的經(jīng)歷還真是特殊：它因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐盤，被人帶到了紐約的'一個(gè)小報(bào)攤，它在那里認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓，也認(rèn)識(shí)了愛它的主人瑪麗歐，它闖過兩次禍，一次是在它和朋友們的宴會(huì)上，它演奏了一支曲子，惹得塔克老鼠舞性大發(fā)，一個(gè)不小心掉進(jìn)了干草堆，結(jié)果著了火，釀成了悲劇;一次是在睡覺時(shí)，它把白利尼家苦心掙來的二塊錢當(dāng)桑葉吃了，幸虧塔克老鼠拿出了它一生的積蓄幫柴斯特還了債。可是柴斯特在白利尼媽媽心中的地位已是無法挽回的了，她認(rèn)為它是一個(gè)觸霉頭的不祥之物，要趕走它�？墒窃谝粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它演奏了白利尼媽媽最喜歡的一首曲子--《重歸蘇蓮?fù)小�，這使得白利尼媽媽放棄了趕走它的想法，而這也讓它在整個(gè)地鐵站，甚至全紐約出了名，而在它的事業(yè)巔峰時(shí)期，它卻提出要退休，它想回到它的老家---康涅狄格州，最后，三個(gè)朋友依依不舍地分開了。
書中，蟋蟀柴斯特教會(huì)我好好做人;塔克老鼠讓我學(xué)會(huì)幫朋友分擔(dān);亨利貓讓我懂得為朋友考慮......總之，這本書對(duì)我的益處真是大極了!
【《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》小學(xué)讀后感】相關(guān)文章：
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書筆記09-19
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書筆記06-12
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》心得體會(huì)07-31
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書筆記15篇06-03
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書筆記15篇10-21
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書筆記(15篇)07-15