學(xué)生讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生讀后感1
施舍是一種富有愛(ài)心的表示，但是你在施舍別人時(shí)有沒(méi)有想過(guò)被施舍者的心里。
但是，施舍不一定是物質(zhì)上的，可以是機(jī)身精神上的。
就像《高貴的施舍》的主人公一樣，用自己的方式，讓一個(gè)乞丐變成大老板的！故事是這樣的：一個(gè)乞丐到主人公的家門(mén)進(jìn)行乞討，而文中的主人公，沒(méi)有大方施舍給乞丐錢(qián)，而是讓乞丐去板磚，從而獲得應(yīng)有的錢(qián)財(cái)。
果然，乞丐用自己一只手，獲得應(yīng)有的錢(qián)財(cái)，是通過(guò)自己的努力獲得的。
也是因?yàn)檫@些對(duì)文中的.主人公來(lái)說(shuō)不算什么，這對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)，可是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。這是因?yàn)槲闹械闹魅斯┥岬淖宰�，才使乞丐有了勇氣去面�?duì)人生，去靠自己努力拼搏。從而成就一番事業(yè)。
其實(shí)，在人生的道路上缺少困難而缺少克服困難的信心和勇氣，人不能因?yàn)樘焐囊恍埣捕?影響自己一生的道路�！胺街儆馈辈皇且怀錾吞熨Y非凡，后來(lái)呢？愛(ài)迪生﹑桑蘭﹑霍金，他們都是身殘志不殘，從而樹(shù)立信心，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己！
我們還要懂得施舍的原則，不要傷害被施舍者的自尊心，要“授之以魚(yú)，不如授之以漁”。讓被施舍者明白：人生不是靠乞討過(guò)日子，而是靠辛勤的勞動(dòng)獲得，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。
學(xué)生讀后感2
"讀書(shū)不思考等于吃飯而不消化"我對(duì)這句話很贊同，讀書(shū)是很有樂(lè)趣的的，要用心的看、感知。我感觸最深的就是《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，今天，我就來(lái)談?wù)剬?duì)這本書(shū)的感受吧。
尼摩船長(zhǎng)很聰明，他造的船，都是鐵制的，連大炮、魚(yú)叉都打不破。他們?cè)诖系氖澄锒际呛ｕr，他們的動(dòng)力的電表，這艘船是電動(dòng)的，連教授都想不出來(lái)什么樣的方法，當(dāng)著急的'情況時(shí)，他就會(huì)把他們關(guān)進(jìn)小黑屋-------我感到他的智慧與聰明。故事的最后，并沒(méi)有告知讀者船長(zhǎng)的去處，讓我感到很好奇。
有時(shí)，情況十分危急，潛艇不能在冰面上行駛，只能在海底潛行，在這樣的情況下，他終于想出了可行的辦法，源源不斷地注入冰山之中，我從這本書(shū)中學(xué)習(xí)他們遇事不慌張，勇敢面對(duì)困難。我感到了他們的執(zhí)著，不輕言放棄的品質(zhì)，我要向他們學(xué)習(xí)，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)生讀后感3
今天我讀了一篇文章叫《南瓜兄妹》，這篇文章講的是菜園里有一顆南瓜秧，上面結(jié)了兩個(gè)南瓜。南瓜哥哥又大又結(jié)實(shí)，全身金黃金黃的，看起來(lái)很威風(fēng)。南瓜妹妹的身體一半是黃色的，一半是綠色的，看起來(lái)怪怪的。
南瓜哥哥志向遠(yuǎn)大，他要做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的人面燈籠。
南瓜妹妹自卑極了，覺(jué)得自己又丑又小，什么也做不了。
秋天到了，南瓜哥哥如愿以償，被人們選去做人面燈籠了。每天夜里，他的肚子里都會(huì)點(diǎn)起蠟燭，酷斃了！南瓜妹妹一邊祝福哥哥，一邊感嘆自己命運(yùn)不好。
一天，南瓜妹妹正無(wú)精打采的`趴在地上，這是來(lái)了一個(gè)小姑娘，她一眼就看見(jiàn)南瓜妹妹，她把南瓜妹妹帶回家，用南瓜妹妹做了一個(gè)筆筒，還在她的小臉上畫(huà)上了眼睛、鼻子和嘴巴。
南瓜妹妹再也不自卑了，她的肚子里裝滿了各種各樣的筆，每個(gè)看見(jiàn)她的人都說(shuō)：“這個(gè)小南瓜做的筆筒真漂亮啊.”
這個(gè)故事告訴我們：我們小孩子雖然很渺小，在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，就像南瓜妹妹一樣，盡管我們也會(huì)有許多不如意，只要我們堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，相信自己總會(huì)找到適合自己的位置。
學(xué)生讀后感4
《綠野仙蹤》是一本充滿著快樂(lè)、驚險(xiǎn)、浪漫的魔法故事書(shū)。
多蘿西和亨利叔叔艾姆嬸嬸住在堪薩斯大草原上。一天，龍卷風(fēng)把多蘿西和她的一只小狗托托帶到了芒奇金人的國(guó)家，正好砸死了邪惡的東方女巫。北方女巫和芒奇金人非常感謝多蘿西，把東方女巫的銀鞋送給了多蘿西，多蘿西想回到家鄉(xiāng)，北方女巫告訴多蘿西,只有見(jiàn)到偉大的`奧茲，才能夠幫助她。多蘿西在路上遇到了稻草人、鐵皮人、膽小獅，他們經(jīng)歷種種困難見(jiàn)到了奧茲。奧茲又讓多蘿西他們?nèi)⑺佬皭旱奈鞣脚�，多蘿西他們殺死西方女巫后，奧茲滿足了稻草人、鐵皮人、膽小獅的愿望。奧茲告訴多蘿西去見(jiàn)甘林達(dá)女王，甘林達(dá)女王能夠把多蘿西送回她的家鄉(xiāng)。最后，多蘿西終于如愿以償?shù)鼗氐搅思亦l(xiāng)。
這個(gè)故事告訴了我們：勝利永遠(yuǎn)是屬于正義的，還讓我們明白了友情是非常重要的。
學(xué)生讀后感5
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫【狐貍的錢(qián)袋】。
我非常喜歡這本書(shū)中的狐貍阿南，主要寫(xiě)：有一只狐貍名字叫阿南，它的魔法十分的糟糕，遭到了其他狐貍的嘲笑，于是它到一個(gè)沒(méi)有人的地方去練習(xí)魔法，每一次都失敗，有一天它和一個(gè)賣(mài)烏冬面的老爺爺阿旺，它整天教阿南煮面，但阿南記憶差，老是記不住，于是老爺爺阿旺把做面的過(guò)程都記在一個(gè)小本子上，但阿南不認(rèn)識(shí)字，所以它十分賣(mài)力，后來(lái)老爺爺阿旺得了老年癡呆癥，為了老爺爺，阿南努力學(xué)習(xí)煮面，終于做出最好喝的烏冬面，讓爺爺帶著幸福和一奶一一奶一一團(tuán)一聚了，最后阿南做的烏冬面收到了大家的稱(chēng)贊。
在我的腦海中，狐貍是一種一陰一險(xiǎn)，一愛(ài)一做偷雞摸狗的'事，讀了【狐貍的錢(qián)袋】讓我刮目相看，這個(gè)小故事知道了小狐貍阿南從膽小自卑，變得有自信有勇氣，使它贏得了再狐貍中的尊重。
阿南也在老爺爺?shù)膸椭拢瑧?zhàn)勝了自己，以后我也要像阿南那樣，克服自己的缺點(diǎn)，讓自己有信心有勇氣，也幫助我身邊要幫助的人，從一愛(ài)一中找到快樂(lè)，我會(huì)不斷努力的。
我喜歡的這本書(shū)里的主人公，阿南和老爺爺，我喜歡這本書(shū)【狐貍的錢(qián)袋】因?yàn)樗o了我很大的啟發(fā)。
學(xué)生讀后感6
《城南舊事》這本書(shū)是這學(xué)期的必讀書(shū)目，它非常好看，讓人感動(dòng)。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫林含英的女孩，這是作者小時(shí)候的名字，這本書(shū)舊事寫(xiě)她真實(shí)的.童年。她家旁邊有個(gè)惠安館，聽(tīng)人家說(shuō)，這里住了個(gè)瘋子，但是英子一點(diǎn)也不怕她，還和她玩呢。后來(lái)，才知道她的名字叫秀貞，因?yàn)樗藗�(gè)孩子，被家長(zhǎng)送到了“奇化門(mén)”，不久，她就瘋了。她給孩子取了個(gè)名字叫小桂子。通過(guò)英子的幫助，她終于找到了女兒，原來(lái)她就是英子的朋友，叫妞兒，秀貞就把妞兒帶走了。隨之，英子就生了一場(chǎng)病，昏迷了十幾天，她一醒來(lái)就搬了家，去了新簾子胡同。第一天她上學(xué)去了，遇到了一個(gè)小偷，其實(shí)小偷并不壞，他也是為了他的弟弟，也要生活。但是后來(lái)還是被抓走了，英子特別不希望他被抓，因?yàn)樗麄円呀?jīng)是好朋友了。最后，英子的爸爸生病死了，英子這時(shí)才感覺(jué)到，自己長(zhǎng)大了，要照顧弟妹，當(dāng)個(gè)好姐姐。
這本書(shū)很感人，作者把自己真實(shí)的情感寫(xiě)了下來(lái)。
學(xué)生讀后感7
丑小鴨——它一生下來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)得十分丑，人們和其它動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來(lái)靠自己的努力飛呀飛，飛呀飛……終于飛起來(lái)了，成了一只美麗的天鵝，自由自在地飛翔在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天下。
丑小鴨變成大天鵝，靠的是自己的努力。
看了《丑小鴨》的'故事，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。所以我懇切要求爸爸、媽媽、老師放心地讓我去做每件事情，我相信一定會(huì)像丑小鴨那樣，靠自己的努力“飛起來(lái)，而且飛得更高、更遠(yuǎn)的”。
我常常夢(mèng)想著美好的將來(lái)，也許我長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)醫(yī)生，發(fā)明了一種能治百病的藥，病人吃了馬上恢復(fù)健康；也許我長(zhǎng)大要發(fā)明一種衣服，人們穿了能飛起來(lái)；也許我長(zhǎng)大要發(fā)明一支筆，筆頭上有發(fā)光源，晚上學(xué)生寫(xiě)字就方便多了……無(wú)論我將來(lái)做什么，都要通過(guò)自己的努力去做到、做好、做美，就像丑小鴨一樣“飛起來(lái)”。
學(xué)生讀后感8
動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的《雙面獵犬》十分精彩，我用了一天時(shí)間就把它讀完了。
獵狗和豺是天敵，但是故事里一只名叫洛戛的獵狗和一只名叫達(dá)維婭的母豺卻在一個(gè)特別的環(huán)境里結(jié)了婚。后來(lái)洛戛因?yàn)檫^(guò)橋時(shí)被波浪滔天洪水卷掉下了橋淹死了。后來(lái)達(dá)維婭又回到了它的豺群，但她因?yàn)樯眢w弱生下小豺后不久就死了，小豺的眉毛是白色的，達(dá)維婭就給它取名為白眉兒。因?yàn)榘酌純旱?體格比別的豺整整大上一倍，在豺群中受到排擠最終被趕出了豺群。豺是群居動(dòng)物，離開(kāi)了豺群，白眉兒在外面生活得很艱苦，最后不得不投靠了人類(lèi) 。但是因?yàn)樗兄C狗的血統(tǒng)，所以最終成了一名優(yōu)秀的獵犬。
白眉兒從小應(yīng)為要彌補(bǔ)母親犯下的過(guò)錯(cuò)而受別豺欺負(fù)，但是他能夠勇敢地面對(duì)各種困難并且不斷地提高自己的本領(lǐng)。在投靠人類(lèi)以后也受到人類(lèi)的懷疑和誤解，但是它用自己的忠誠(chéng)和高超的本領(lǐng)，最終贏得了人類(lèi)的信任和稱(chēng)贊。
學(xué)生讀后感9
小姨給我買(mǎi)了一本書(shū)名叫《小象巴巴》 �！缎∠蟀桶汀肥且徊啃∠蟀桶拖盗泄适碌拇笕�，由法國(guó)畫(huà)家、兒童文學(xué)家布朗霍夫執(zhí)筆撰寫(xiě)并參與繪制而成。雖然它厚厚的一大本，里面的很多字我也不認(rèn)識(shí)，但我很喜歡這本書(shū)！經(jīng)常讓媽媽給我讀。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是在森林里一頭名叫巴巴的.小象，在很小的時(shí)候因?yàn)楂C人而失去了媽媽。于是他離開(kāi)了美麗的森林，來(lái)到了人類(lèi)的城市。他遇到了一位老婦人，好心的老婦人讓巴巴學(xué)習(xí)知識(shí)，還讓巴巴學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē)，后來(lái)又把巴巴送回了森林�；氐缴趾蟮陌桶彤�(dāng)上了大象王國(guó)的國(guó)王，還娶了表妹莎莉絲特。他們乘著熱氣球去環(huán)游世界，并建立了美麗的莎莉絲特城。
讀完了這本書(shū)我認(rèn)為我要學(xué)習(xí)巴巴勇于探險(xiǎn)、不怕困難、勇往直前的精神。這樣才能取得成就！
學(xué)生讀后感10
開(kāi)學(xué)的第一天，我們學(xué)習(xí)了《平分生命》這篇課文，我被文中的主人公深深地感動(dòng)了。
這篇課文記敘了一個(gè)年僅10歲的`小男孩，父母都去世了，他與妹妹相依為命�？墒敲妹蒙×�，急需輸血而醫(yī)院卻缺少血液，小男孩以為輸血會(huì)丟掉生命的，可是他還勇敢地為妹妹獻(xiàn)血的感人故事。當(dāng)醫(yī)生告訴他，輸血不會(huì)丟掉生命而且還能活一百歲時(shí)，小男孩高興地跳了起來(lái)，鄭重地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“請(qǐng)您把我的血抽一半給妹妹吧，我們倆各活五十年!”
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，我覺(jué)得這個(gè)小男孩太善良太可愛(ài)了，人的生命只有一次，對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。一個(gè)10歲的小孩做出這么大的決定，我非常敬佩。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)：本文引用了《平分生命》的故事，提出了世界需要愛(ài)的觀點(diǎn)。文章引題自然，概括簡(jiǎn)潔。一個(gè)二年級(jí)的孩子能夠?qū)⒄n文概括得這么好，體會(huì)人物品格這么到位，已經(jīng)做得很好了，如果再結(jié)合一下現(xiàn)實(shí)就更好了。
學(xué)生讀后感11
昨天晚上實(shí)在閑來(lái)無(wú)事，便翻開(kāi)了那本沉睡已久的詩(shī)集——《流螢集》。
看了一看扉頁(yè)，有自己的簽名和日期，也才恍悟自己已有近乎半年的時(shí)間沒(méi)有看過(guò)這本詩(shī)集了。因?yàn)樽约汉芟矚g英語(yǔ)所以在當(dāng)時(shí)買(mǎi)的時(shí)候選擇了雙語(yǔ)版的。當(dāng)然，近期也看網(wǎng)絡(luò)上有些朋友說(shuō)、用詞等用的英語(yǔ)都比較偏向于古英語(yǔ)，不太適合用于。但是個(gè)人看來(lái)某些詞還是相當(dāng)美而且也是比較常見(jiàn)的，所以還是打算每天細(xì)細(xì)讀一點(diǎn)、學(xué)習(xí)一下�；蛟S是因?yàn)槲业哪挲g亦或是的哲理意味深長(zhǎng)，在讀的時(shí)候自己更多的是去體會(huì)文字、語(yǔ)言的魅力以及更多的從自身上找到共鳴點(diǎn)，確實(shí)難以去剖析作者本人的真實(shí)想法或者哲學(xué)觀點(diǎn)。也罷，總有一天這些文字會(huì)隨著我的成長(zhǎng)以及知識(shí)的增長(zhǎng)從而日益散發(fā)其醇香。還有一個(gè)迫使我讀這本詩(shī)歌的原因：因?yàn)樵?shī)歌或某些文學(xué)著作都透著一種無(wú)上的魅力，當(dāng)你真正的能淺下心來(lái)讀一篇文字并仔細(xì)體會(huì)之時(shí)，你的心和作者的`心將會(huì)在某個(gè)時(shí)間段中的某個(gè)頻率會(huì)和。你將感受到作者強(qiáng)大的內(nèi)心世界，豐富的情感！而這些正是超越文字以外的幸福、快樂(lè)的體驗(yàn)。
好了，也不在過(guò)多的贅述，還是來(lái)談?wù)勛约航裉斓囊恍╅喿x收獲吧！
學(xué)生讀后感12
我時(shí)常想，語(yǔ)文的最初，大概就是那一種想把眼見(jiàn)的全部美好和瞬間的心情全部記錄保存下來(lái)的沖動(dòng)吧。
像某個(gè)古老的夏日，有花香，暖陽(yáng)，微風(fēng)和蟬鳴。又或是某種哽咽在心頭的感動(dòng)，漫長(zhǎng)生命中遇見(jiàn)的那些甜蜜和哀傷。即使那些都是極易在指尖流失不見(jiàn)的東西，也可以通過(guò)文字的'形式把那些動(dòng)人的時(shí)刻永久保真。越過(guò)百萬(wàn)年的距離，俯瞰這個(gè)世界�；ǘ鋾�(huì)枯萎，溪流會(huì)干涸，容顏會(huì)老去，蟬鳴會(huì)歸于寂靜，而好的文學(xué)依然不朽，逝去的美麗讀來(lái)依然美麗，曾經(jīng)的故事讀來(lái)依舊震撼人心。我不希求自己能穿越時(shí)光的距離被永久的保存下來(lái)，而只希望自己能做這個(gè)大大的世界里，一個(gè)小小的歌頌者。在這座星球的某個(gè)角落，一個(gè)人安靜寫(xiě)下自己用眸子捕捉到的美好和心中涌起的細(xì)微感動(dòng)。百萬(wàn)年后，也許我的文字己被遺落在歲月的一角，而那些美好，仍會(huì)在這個(gè)世界周而復(fù)始的發(fā)生，但我與它們相遇的一瞬，己成永恒。
學(xué)生讀后感13
我讀了《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文大全》里的“沉重的母愛(ài)”有許許多多的感受，這篇好的作文令我非常地感動(dòng)。它是寫(xiě)的一個(gè)在路邊乞討的一對(duì)母子倆，孩子才8歲。在那炎熱的一天，作者偶然看見(jiàn)這樣的一幕：“女乞丐拿著一個(gè)冰淇淋，男孩望著女乞丐手中的冰淇淋。而女乞丐舔了舔干裂的.嘴唇把冰淇淋喂男孩的嘴里，臉上寫(xiě)滿了幸福，似乎忘記自己是一個(gè)沒(méi)有雙腿的乞丐�！�
這是一個(gè)感人的故事，再生活中有許多這樣的事，從一個(gè)乞丐這里都可以看出母愛(ài)的偉大、母親對(duì)自己的孩子的關(guān)心，別在想我們現(xiàn)在的了，過(guò)著這么好的生活天天不滿意，挑三揀四，在我出生以來(lái)XX年，4000多個(gè)日夜，我的母親為我付出了多少母愛(ài)呀！所以母愛(ài)是偉大的！母親為我們付出了多少愛(ài)��！正如小時(shí)侯聽(tīng)到的歌謠：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。沒(méi)媽的孩子像根草……”這些都是贊美我們母親的。
讀了這篇作文，我深受感觸，母愛(ài)是偉大的，我們的母親為我們付出了那么多，對(duì)我們這么好，我們應(yīng)該讓母親高興，讓母親為我們而高興，不讓母親傷心。將來(lái)孝敬母親，報(bào)答母親對(duì)我的恩情！
學(xué)生讀后感14
在一個(gè)鬧饑荒的城市，一位善良且家境殷實(shí)的面包師聚集了城里最窮的孩子們，分給他們面包，并承諾在好日子來(lái)臨之前，他們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包。瞬間，這十幾個(gè)饑餓的孩子蜂擁而上，一人拿了一個(gè)面包連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)就走。但一個(gè)叫依娃的女孩子卻是個(gè)例外，她沒(méi)有卻搶?zhuān)堑葎e的孩子拿完之后她才去把籃子里剩下的那個(gè)最小的面包拿走了，并向面包師表示了感謝才向家走去。第二天，面包師又把面包拿到孩子們的面前，其他的孩子和昨天一樣瘋搶著籃子里的面包。
而可憐的依娃最后只得到一個(gè)比昨天還要小一半的面包。但驚奇的是，當(dāng)依娃回家后切開(kāi)面包卻掉出了許多銀幣。媽媽讓依娃趕快還回去，因?yàn)樗孪胍欢ㄊ敲姘鼛熢谌嗝鏁r(shí)不小心揉進(jìn)去了。當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師時(shí)，面包師卻說(shuō)：“孩子，這些銀幣是獎(jiǎng)勵(lì)你的。
因?yàn)槟阌幸活w感恩的心！”于是，依娃拿著這些銀幣開(kāi)心地回家了。這篇文章讓我很感動(dòng)，也明白了很多事。我要向依娃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的`謙讓和感恩的心。無(wú)論是什么人，只要幫助了我們，我們就要對(duì)他心存感激，要記得感恩。
其實(shí)，感恩的方式有很多，只要我們是真心的去感恩，那對(duì)方一定會(huì)明白的。我們每個(gè)人都要像依娃一樣，有顆感恩的心！
學(xué)生讀后感15
今日我在《智慧背囊》上發(fā)現(xiàn)一篇文章，讓我懂得了：別人走過(guò)的路，并不必須成功。
這篇文章講的是：傳說(shuō)有一片沙漠的盡頭埋藏著一大筆寶藏的古城，而通往古城的路上有著許多的機(jī)關(guān)和陷阱。一天，一位勇敢的人決定去尋寶，他為了在回程的時(shí)候不迷失方向，每走一步都在地上做一個(gè)明顯的標(biāo)記。最終，這位勇敢的人已經(jīng)能夠看到古城了，可由于太興奮一腳踏進(jìn)不滿毒蛇的陷阱里，瞬間便被吞噬。過(guò)了許多年，又有一位勇敢的人，他看到前人留下的標(biāo)記覺(jué)得這條路別人都走過(guò)了，肯定沒(méi)有危險(xiǎn)，于是他大膽的走了，最終他還是掉進(jìn)了和前人一樣的陷阱里。最終又一位智者來(lái)了，他看著前人留下的.標(biāo)記，覺(jué)得這些標(biāo)記不能輕信，否則為什么前人都一去不返了呢？這位智者自我細(xì)心翼翼的開(kāi)辟出了一條道路，最終成功了。
我覺(jué)得這位智者做的很對(duì)，就算前人的標(biāo)記是對(duì)的，這條路上沒(méi)有危險(xiǎn)，那寶藏早就被前人給拿走了，還輪的到你來(lái)挖掘嗎？所以前人走過(guò)的路不必須是正確的，不可輕信經(jīng)驗(yàn)，難道愛(ài)迪生是因?yàn)橹貜?fù)八百次的失敗才成功的嗎？難道愛(ài)因斯坦是因?yàn)橛星叭说闹更c(diǎn)才寫(xiě)出相對(duì)論的嗎？所以一切問(wèn)題都要自我認(rèn)真思考后才能得出答案，不要一味的相信前人的經(jīng)驗(yàn)，這樣才能成功！
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