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明朝那些事兒讀后感

時(shí)間:2025-03-26 10:17:53 讀后感 我要投稿

明朝那些事兒讀后感(15篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家收集的明朝那些事兒讀后感,歡迎大家分享。

明朝那些事兒讀后感(15篇)

明朝那些事兒讀后感1

  培根說(shuō)過(guò):讀史使人明智。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以吸取古人失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn),不重蹈歷史的覆轍!我也喜歡讀史書。去年從學(xué)校圖書館借閱《明朝那些事兒》這套書時(shí),由于搶手,基本沒(méi)按順序讀;今年暑假特意買了一套讓女兒讀,為了激勵(lì)她,我又重溫了一遍。明朝那三百年歷史,在當(dāng)年明月的筆下,歷史很嚴(yán)肅,很深刻,深刻到人性;語(yǔ)言很幽默,很精彩,精彩的讓人感嘆歷史書也能這么好看。

  為師者,感嘆自己的課堂如果有《明朝那些事兒》這么通俗易懂,百聽(tīng)不厭就好了,學(xué)生覺(jué)得上課就是一種快樂(lè),學(xué)習(xí)就是一種幸!嗪。這就讓我們?yōu)閹熣咭腔鬯伎、不斷探索。?dāng)然我們要嘗試創(chuàng)設(shè)這樣一種氛圍,細(xì)心解讀教材,擴(kuò)展知識(shí)的深度和廣度,能夠做到旁征博引、高角度的看待教材,用知識(shí)的趣味性和知識(shí)的應(yīng)用性讓學(xué)生感興趣。

  讓我們的課堂成為平等的課堂。孩子再小,我們也應(yīng)當(dāng)尊重他們,相信他們,讓他們感覺(jué)老師的尊重、喜歡和關(guān)心,特別是善待學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和不足。讓他內(nèi)心踏實(shí)的想象、思考、動(dòng)手操作、提問(wèn)回答……而不是總顧忌會(huì)受到老師的批評(píng)和懲罰。在平等中,孩子會(huì)身心放松的投入學(xué)習(xí);在平等中,孩子們會(huì)充滿自信的主宰自己的學(xué)習(xí)。

  讓我們的課堂成為互動(dòng)的課堂。我們的知識(shí)需要互動(dòng),這樣的課堂是自然和諧的。讓孩子們主動(dòng)參與,互相學(xué)習(xí),讓老師成為孩子們的大朋友,去引領(lǐng),去和他們一起探討,讓他們經(jīng)歷自己學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)的過(guò)程,體會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇現(xiàn)象的喜悅。

  讓我們的課堂成為生活的課堂。數(shù)學(xué)的抽象會(huì)讓有的學(xué)生頭疼,為了讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展,在學(xué)生的基礎(chǔ)下應(yīng)該把復(fù)雜的`問(wèn)題簡(jiǎn)單化,要讓學(xué)生用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題,決不是把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化,讓學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓學(xué)生在熟悉的生活情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。正如當(dāng)年明月筆下的文章讓人回味無(wú)窮。

  學(xué)校的課堂是孩子的課堂,讓我們老師和孩子們共同編織屬于自己的理想課堂。老師用自己的知識(shí)和責(zé)任成就孩子們美好的兒童時(shí)光,讓孩子們?cè)谡n堂中享受快樂(lè)、享受成長(zhǎng)!

明朝那些事兒讀后感2

  在這個(gè)寒假里我讀了兩本書,《明朝那些事兒》(壹)是其中的一本,也是我在這兩本書里最喜歡的一本書!

  《明朝那些事兒》(壹)這本書主要講述的是從1344年到1644年這三百年間關(guān)于明朝的一些事情,以史料為基礎(chǔ),以年代和具體人物為主線,并加入了小說(shuō)的筆法,對(duì)明朝十七帝和其他王公權(quán)貴和小人物的命運(yùn)進(jìn)行全景展示,尤其對(duì)官場(chǎng)政治、戰(zhàn)爭(zhēng)、帝王心術(shù)著墨最多,并加入對(duì)當(dāng)時(shí)政治經(jīng)濟(jì)制度、人倫道德的演義!睹鞒切┦隆(壹)從朱元璋的出身開(kāi)始寫起,到永樂(lè)大帝奪位的靖難之役結(jié)束為止,敘述了明朝最堅(jiān)苦卓絕的開(kāi)國(guó)過(guò)程。能成大事者,必有卓越之才。朱元璋的不凡在于他的果敢和謀斷,更在于他卓越的軍事才能和對(duì)社會(huì)局勢(shì)的清醒認(rèn)識(shí)。朱元璋有個(gè)座右銘:“你的就是我的,我的還是我的”。靠著這樣的邏輯,天下一點(diǎn)一點(diǎn)地被他收入囊中。他是成功的,他的邏輯也被很多人信奉著。朱元璋pk陳友諒,誰(shuí)堪問(wèn)鼎天下?戰(zhàn)太平、太湖大決戰(zhàn)。臥榻之側(cè)埋惡虎,鏟除張士誠(chéng)。徐達(dá)、常遇春等不世名將乘勝逐北破北元。更有明朝最大的謎團(tuán)——永樂(lè)奪位、建文失蹤的靖難之役。高潮迭起,欲罷不能。

  也許,我們憑借自己的一己之力永遠(yuǎn)無(wú)法改變歷史的.進(jìn)程,但是我們可以改變我們自己。在這部書的末尾,我讀到了這么一句話:什么是成功?成功只有一個(gè)——按照自己的方式,去度過(guò)人生。

  我們有什么樣的理想,我們就會(huì)成為一個(gè)什么樣的人,每個(gè)人都有選擇自己生活方式的權(quán)力。也許有的人說(shuō),是現(xiàn)實(shí)太殘酷,使我不得不放棄自己的原本的理想,但是我想說(shuō),正因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太殘酷,所以我們更不應(yīng)該放棄自己的理想!正是因?yàn)橛兴,才使得我們(cè)谶@徹骨的現(xiàn)實(shí)中保有一份溫暖,保有一份信念,保有一份不放棄的精神,在支撐著我們一路走下去。

  做每一件事,我們都必須要學(xué)會(huì)冷靜、堅(jiān)持與果斷。它們會(huì)讓你準(zhǔn)確地判斷局勢(shì);會(huì)讓你在失敗后能重新勇敢地站起來(lái),而不至于崩潰;會(huì)讓你從困境中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。

明朝那些事兒讀后感3

  一口氣讀完《明朝那些事兒六》(簡(jiǎn)稱明六),有感而發(fā),不吐不快。

  明六主要是寫了張居正死后,萬(wàn)歷十年(1582)至天啟六年(1626)朝廷中發(fā)生的政治、權(quán)利爭(zhēng)斗,邊界的入侵,百姓的生活。主要描寫了東林黨的崛起和覆滅,魏忠賢的陰謀及勢(shì)力的擴(kuò)張,努爾哈赤的強(qiáng)大和對(duì)明朝的入侵,最后以袁崇煥領(lǐng)導(dǎo)的艱苦卓絕的寧遠(yuǎn)大捷和努爾哈赤的死亡作為結(jié)局。

  明六已經(jīng)是才子當(dāng)年明月的第六部作品了,風(fēng)格不改,幽默、耍寶、充滿智慧,雖然已經(jīng)沒(méi)有初次拜讀明一的驚艷,沒(méi)有其后五部的嘆為觀止,但是出于對(duì)明朝系列發(fā)自肺腑的喜愛(ài),還是對(duì)明六充滿贊賞,對(duì)作者充滿欽佩。

  讀完明六,相比前五部,感覺(jué)能讓人記住的可圈可點(diǎn)、才華橫溢、名垂千古的名臣、名將明顯少了,不是作者的寫作枯竭,而是——真的沒(méi)有了,明末那些像楊一清、李東陽(yáng)、徐階、張居正等那些很牛很牛的人死光了,接班人要么是天資平庸要么歷練尚淺,況且朝廷面臨前所未有的黑暗:作為老板的能力太差,奸佞魏忠賢等的素質(zhì)前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者、空前絕后的低。沒(méi)有很牛很牛的能力,想在這樣一個(gè)亂七八糟、妖風(fēng)肆虐、黑暗無(wú)比的時(shí)代明哲保身、肩負(fù)重任,幾乎,是不可能的。

  天啟年間,太亂。書中的幾句對(duì)現(xiàn)實(shí)的細(xì)節(jié)描寫真的讓我毛骨悚然:某財(cái)主故意殺人,七品縣官判其死罪,財(cái)主找關(guān)系,此人是魏忠賢之流,索要一萬(wàn)兩,財(cái)主予之,附加條件因知縣判刑,殺知縣,允。沒(méi)有天理了……慶幸自己沒(méi)活在那個(gè)時(shí)候。

  雖然沒(méi)有可圈可點(diǎn)的人物,還是被一個(gè)天資平凡的人感動(dòng)了——楊漣,他是一個(gè)純粹的`人,一個(gè)偉大的人,一個(gè)值得名垂千古、載入史冊(cè)的人,當(dāng)我看到黑暗中死囚楊漣的絕密遺書和絕筆還有素不相識(shí)、文化水平不高、道德水平未必好的監(jiān)獄看守不顧生死、不顧地獄的折磨留存,尋找機(jī)會(huì)昭示天下的時(shí)候,我真的流淚了,我知道不管多殘酷,高尚的操守終能喚醒良知!

  閱罷明六,感悟良多,如果是我,出于黑暗的天啟年間,若身居高位,我是選擇尚有操守和良知的東林,還是明哲保身的沉默?面對(duì)天啟年間權(quán)監(jiān)魏忠賢不顧家國(guó)天下,任人投靠即給官給權(quán)的拉攏與誘惑,我想,能直面魏忠賢的東林黨人,即便有很多缺點(diǎn),也可稱作不朽,因?yàn)椋麄兩写媪贾,尚悲天下?/p>

明朝那些事兒讀后感4

  《明朝那些事兒》寫了朱元璋的主要經(jīng)歷:1328年——1344年放牛,1344年——1347年討飯,1347——1352年撞鐘,1352——1368年造反,1368——1398年當(dāng)皇帝。

  從朱元璋的主要經(jīng)歷看來(lái),他出生在農(nóng)民家庭,沒(méi)有顯赫的地位,沒(méi)有強(qiáng)有力的靠山,他只會(huì)成為別人嘲笑的對(duì)象呀?墒,他后來(lái)為什么要造反呢?因?yàn)樗母改?都在饑荒中死去了,北元皇上又無(wú)能,他就起兵造反。后來(lái)他又?jǐn)≡谑种械膹埵空\(chéng),原本是朱元璋的地,而張士誠(chéng)卻非要去搶。哼!我當(dāng)時(shí)就想,張士誠(chéng)也太自不量 力了,朱元璋連比他強(qiáng)大100倍的陳友諒都消滅得了,人家可是個(gè)天生做皇帝的料,你要有骨氣也要看人、看時(shí)候呀,如果你是我,反正呢,朱元璋是先滅陳友諒 的,我就坐山觀虎斗,好好看一場(chǎng)戲,等滅了陳友諒,我再死命去巴結(jié)朱元璋。瞧瞧,你在城里煎熬,有骨氣了那么久,到頭來(lái)還不是個(gè)死!三族全滅了,沒(méi)得到一 絲好處,你還不如像我這樣做呢!我挺喜歡馬皇后,因?yàn)樗龑捜、仁慈,多處勸說(shuō)朱元璋,救了很多人的性命。有其母必有其子,可見(jiàn)得太子朱標(biāo)是像他媽媽的,雖 然他是個(gè)男的,但他沒(méi)有像他父親那么狠,殺了無(wú)數(shù)個(gè)人,用殺人如麻形容一點(diǎn)都不過(guò)分。馬皇后雖然腳大(大腳馬太后嘛),可我依然認(rèn)為她是我們女子(女孩、 女人)的驕傲!

  朱元璋和馬皇后一點(diǎn)也不同,單看胡惟庸案件吧,他淡淡一個(gè)“殺”字,與這事有關(guān)的人就被統(tǒng)統(tǒng)滅了三族。朱棣就像他父親,這也證明,只有狠的`人才能當(dāng)皇帝, 朱標(biāo)都被立為太子了,按理說(shuō)太子就是鐵定的王位繼承人,可皇位最終還是落到了朱棣的手中,可朱棣這位皇帝也痛苦,具體是什么,我就等著看《明朝那些事兒》 的第二集了。

  總而言之,《明朝那些事兒》這本書是很有趣的,從中讓我學(xué)到了很多歷史知識(shí),也思考了很多的問(wèn)題。我的一些想法可能很幼稚,但都是書促使了我的思維發(fā)展。以后,我繼續(xù)不斷地看好書,相信我的視野會(huì)越來(lái)越開(kāi)闊,思考越來(lái)越深刻了。

明朝那些事兒讀后感5

  歷史是什么?歷史是那些殘臺(tái)斷瓦,古廟荒冢嗎?還是那些發(fā)黃的書本,古板的文章?不是,絕對(duì)不是。歷史很精彩。每個(gè)朝代都發(fā)生過(guò)許許多多的事兒。明朝的故事尤其精彩紛呈。當(dāng)時(shí)出了許多大人物,都是我的偶像。如王守仁、于謙、袁崇煥、戚繼光,他們都有著大智慧和一腔熱血。歷史不是史記里記載的那些令人昏昏欲睡的文字,而是一出讓你欲罷不能的戲劇,因?yàn)檫@些主角都是“牛人”!

  明朝有位名垂青史的人物。他可以與孔孟相比,是中國(guó)明代最著名的思想家、哲學(xué)家和文學(xué)家,更厲害的是,他還是統(tǒng)帥千軍平定戰(zhàn)亂的軍事家。奇才啊曠世奇才!他就是全能大儒——王守仁。他的智慧讓我仰慕,他的信念讓我深深地欽佩。官海沉浮中他在靜靜地思索著,最終開(kāi)創(chuàng)了“心學(xué)”,成就了他偉大而傳奇的人生。我就是他幾百年后的粉絲,我要向偶像致敬,無(wú)論人生坎坷,還是仕途坦蕩,都要做個(gè)擁有大將之風(fēng)的思想者。

  你知道嗎?歷史上有少數(shù)人能改變歷史,而于謙就是大家熟悉的一位“牛人”!胺凵硭楣菧啿慌,要留清白在人間”——不就是他一生的寫照嗎?

  打開(kāi)歷史的層層包裝,穿過(guò)歷史的茫茫迷霧,我們看到了歷史的真相。翻開(kāi)書,我仿佛聽(tīng)到“一帝功成萬(wàn)骨枯”的時(shí)候,路邊孤兒寡母的哭喊;仿佛看到能人智士的謀略,帝王的權(quán)利和無(wú)奈,還有那些讓人啼笑皆非的言官們。可是歲月的變遷、朝代的更替讓我發(fā)現(xiàn),真正能名留青史的總是那些正義之士,陰謀家只能成為跳梁小丑,歷史終究會(huì)作出最公正的評(píng)價(jià),所以讓我們做一個(gè)正直而勇敢的人吧!

  這套書我已經(jīng)看了兩遍,媽媽剛給我的'時(shí)候,翻開(kāi)第一頁(yè)我就被作者當(dāng)年明月幽默詼諧的筆調(diào)吸引了,就像豬八戒吃人參果一樣,迫不及待地將它看完。讀第二遍的時(shí)候,我細(xì)細(xì)品味,總是意猶未盡。嚴(yán)肅的歷史在作者的筆下比現(xiàn)在流行的校園文學(xué)還要有趣,那些文字像被施了魔法般讓我著迷。這本書讓我愛(ài)上了歷史,但愿以后的歷史書也會(huì)像《明朝那些事兒》一樣好看、易懂,叫人愛(ài)不釋手。

  明朝那些事兒讀后感:夜晚又一次地降臨了,皎白的月光灑滿了大地,我站在陽(yáng)臺(tái)上遙想,當(dāng)年的明月是否也如此美麗?

明朝那些事兒讀后感6

  我愛(ài)好看的歷史,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),歷史是對(duì)著席殊書屋中沉甸甸的《話說(shuō)中國(guó)》說(shuō):“好,就買這本。”;歷史是翻開(kāi)古文《史記》,然后逐字逐句地琢磨;歷史是在書店背著唐宋元明清,然后在書架上一本本地找,一本本地翻。

  然而,當(dāng)我?guī)е瑯拥挠^念翻開(kāi)《明朝那些事兒》時(shí),我?guī)е鴱?fù)雜的心情接受了這個(gè)事實(shí):我錯(cuò)了,是徹底地錯(cuò)了。

  我恨歷史。

  我收起笑容,嚴(yán)肅地看著《明朝那些事兒》:我徹頭徹尾地恨你,歷史。

  我恨好看的歷史,因?yàn)楝F(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō),歷史是陰謀;歷史是一個(gè)朝代的滅亡和另一個(gè)朝代的興起;歷史是為了權(quán)力去殺人;歷史是朝廷上的斗智。

  歷史是邪惡的。

  在一個(gè)普通的早晨,媽媽在忙碌中問(wèn)我:“你最喜歡的歷史人物是誰(shuí)?”

  我笑著回答這個(gè)媽媽問(wèn)過(guò)很多遍的問(wèn)題:“袁崇煥!

  是的,我喜歡袁崇煥,喜歡他的直爽,喜歡他創(chuàng)造的“寧遠(yuǎn)大捷”、“寧錦大捷”。不滿于他的死亡,不滿于在邪惡的刑場(chǎng)那一個(gè)個(gè)爭(zhēng)搶袁崇煥身上割下的肉的平民。

  在《明朝那些事兒》的大結(jié)局中,我看到了袁崇煥,我滿懷驚喜地翻下去,看下去。對(duì),這就是袁崇煥,我欣喜地看他無(wú)情地?cái)貧⑼跹矒,用尚方寶劍斬下毛文龍的首?jí),盡管這是一個(gè)犯了錯(cuò)誤的袁崇煥,但我依然崇拜他。

  很快,劇情發(fā)展到了袁崇煥的死亡,我看到了袁崇煥死亡的原因,什么,他不是受了皇太極的`反間計(jì)才死的嗎?《明朝那些事兒》推翻了它。

  “崇禎是一個(gè)精通政治的人,城府很深,工于心計(jì),這種程度的反間計(jì)是不會(huì)讓他中計(jì)的!

  我呆了。

  接著看下去,原來(lái),袁崇煥本來(lái)在牢房中不會(huì)死,是兩個(gè)大臣將他當(dāng)作自己權(quán)力的犧牲品。

  歷史是個(gè)魔鬼!

  歷史是個(gè)邪惡的魔鬼!

  《明朝那些事兒》告訴我這些。

明朝那些事兒讀后感7

  最近,我閱讀了當(dāng)年明月寫的《明朝那些事兒》,該書風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言令我難忘。作者對(duì)人物的刻畫入木三分,對(duì)斗爭(zhēng)的描述淋漓盡致,對(duì)情節(jié)的把握爐火純青,很令我欽佩。在書中,給我印象深刻的就是朱元璋了,一個(gè)出身于農(nóng)民世家的人,竟然成功當(dāng)上皇帝。

  朱元璋小時(shí)候深受元朝的腐敗統(tǒng)治之苦,家中十分貧苦,在中國(guó)歷史上的皇帝中,大概是唯一的一無(wú)所有的貧農(nóng),是通過(guò)造反才擁有了天下。放牛、做乞丐、做和尚、造反、做皇帝,一份十分簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)歷。沒(méi)受過(guò)教育,卻能直接帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)奪王位,是個(gè)軍事天才,也是個(gè)人事管理天才。對(duì)于這種情況,我有自己的看法:平靜的湖面,練不出不畏風(fēng)浪的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人;寧?kù)o的世界,造不出真正的英雄,朱元璋就是在如此惡劣的`情況下,成為一個(gè)偉大的霸主。正是青少年時(shí)期的艱苦經(jīng)歷磨煉了朱元璋,使他變得老成而有心計(jì)。

  朱元璋最令我佩服的是他的各種本領(lǐng):果斷——讓朱元璋能在危險(xiǎn)的情況下做出最正確的判斷;堅(jiān)持——能讓他在僵持時(shí)打破僵局;冷靜——能讓他有準(zhǔn)確的策略。這三樣寶物合起來(lái),能讓你在戰(zhàn)場(chǎng)上完美地指揮出應(yīng)敵的方法,假如任何事中,都具備果斷、冷靜和堅(jiān)持會(huì)讓你在困境中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。在這三個(gè)本領(lǐng)前,相信無(wú)論怎樣的困難都回迎刃而解,最后將登上成功的彼岸。

  朱元璋還教會(huì)了我自信,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我相信我是對(duì)的”。在通往勝利之門的路上,你會(huì)撿到很多鑰匙,這些鑰匙有的古色古香,有的金光閃閃,但只有一把才能打開(kāi)那扇勝利之門。當(dāng)你引領(lǐng)大軍作戰(zhàn),當(dāng)百萬(wàn)生靈的一切掌握在你的手中,當(dāng)你只有一次嘗試的機(jī)會(huì),沒(méi)有多少人能不緊張,而在戰(zhàn)爭(zhēng)中,只有一個(gè)時(shí)機(jī)是最適合的,如果失敗了,你將失去一切。但朱元璋卻在關(guān)鍵時(shí)刻相信自己的決定,把握住了機(jī)會(huì)。是自信,使他一步一步地走向皇位。

  讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話,我讀了《明朝那些事兒》后,朱元璋成為了我生活中的老師,他教會(huì)了我果斷、冷靜、堅(jiān)持、自信等等必會(huì)的本領(lǐng),他仿佛和我說(shuō):世上本沒(méi)有天才,但只要有了各種本領(lǐng),你就是一定會(huì)成功,本領(lǐng)能助你登上成功的高峰。

明朝那些事兒讀后感8

  讀完了這一整套書后,我受益匪淺,不經(jīng)想起了第一次接觸這套書時(shí):那是初一上冊(cè)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),我從我們組的同學(xué)強(qiáng)力推薦下,第一次接觸這類歷史方面的書。當(dāng)我看完第一本后,就急不可耐的借來(lái)了第二本如饑似渴的讀了起來(lái)……那時(shí)就有很大的觸動(dòng)。隔了一段時(shí)間后,我又復(fù)習(xí)了一遍,同上一次讀完后,又有不一樣的感悟。

  每次讀完都有新感覺(jué)。這套書不僅僅讓我們了解歷史,還讓我們了解歷史背后的每個(gè)人的喜怒哀樂(lè),更讓我們明白做人道理。

  第一本書中有狠毒的陳友諒,堅(jiān)強(qiáng)的張士誠(chéng),機(jī)智的劉伯溫,心胸狹窄的郭子興,忠義的文天祥,驕橫的藍(lán)玉,英勇善戰(zhàn)的徐達(dá),常遇春,等等。給我印象最深刻的.是李善長(zhǎng)和朱元璋之間發(fā)生的一件事,是講李善長(zhǎng)在被朱元璋以謀反的罪名處死的時(shí)候,朱元璋念他為老交情的份上,在他臨刑前見(jiàn)了李善長(zhǎng)最后一面,作者寫的讓我每每看到這兒都會(huì)鼻子一酸。亂世之中,皇上注定不會(huì)有朋友,那種孤獨(dú)感是你想要擁有的榮譽(yù)感所帶來(lái)的副作用。

  而這本書中留給我印象最深刻的人是陳友諒,他為什么會(huì)失?他不缺乏駕馭手下的謀略,也沒(méi)有婦人之仁,趙普勝為人豪爽,平日里最講義氣,對(duì)陳友諒也不錯(cuò),他自己是文盲,所以對(duì)會(huì)讀書寫字的陳友諒很是敬佩,每次都叫他陳秀才,把他當(dāng)兄弟看。但陳友諒為了自己的權(quán)力,殺害了他。倪文俊賞識(shí)他,提拔了他,對(duì)他有知遇之恩,但陳友諒殺了他。徐壽輝是陳友諒的上司,他愿意將權(quán)力讓給陳友諒,他只想活下去,陳友諒殺了他。他的腦海中從沒(méi)有過(guò)所謂的仁義,道德,誠(chéng)信。直到他被他的屬下的一支冷箭射穿頭顱后,任然不知道擁有強(qiáng)大軍隊(duì)及裝備的自己為什么會(huì)失敗。因?yàn)樽顝?qiáng)大的武器不是強(qiáng)大軍隊(duì)及裝備,而是人心。

  我從這些歷史人物中知道了想要成功,要用堅(jiān)強(qiáng)的意志,無(wú)私的胸懷以德服人,要知恩圖報(bào),利于人心的力量光明正大的獲勝。而且,朱元璋的勝利也有很大一部分的原因來(lái)自于朱元璋。朱元璋是一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人,而且,他遇到比自己強(qiáng)大的人后,并不是一味的恐懼,而是冷靜的分析事物,找到看似強(qiáng)大的敵人的一個(gè)微小的破綻,然后利用這個(gè)破綻,擊敗敵人,取得最終的勝利。

明朝那些事兒讀后感9

  生活在當(dāng)代的我們,總會(huì)對(duì)過(guò)去的歷史心生好奇。比如當(dāng)我第一次從某本扁上發(fā)現(xiàn)附錄上的“歷史大事表”時(shí),便在好奇心的驅(qū)使下看了下去。看看我們中國(guó)是如何走到現(xiàn)在的。噢,我明白了,最早是三皇五帝,然后到夏商周、春秋秦漢……元、明、清。也明白了每個(gè)王朝的建立者與歷史上許多激烈的戰(zhàn)斗與對(duì)外國(guó)侵略者的`反抗。每個(gè)朝代的盛衰同時(shí)一目了然。

  了解歷史的皮毛還不夠,興趣又促使我去了解每個(gè)朝代。之后我又去買了《上下五千年》、《資治通鑒》等書籍,但還覺(jué)得不夠細(xì)致,于是,我的書柜里又多了一位給我講解歷史的老師《明朝那么事》。

  這一套書詳細(xì)講了明朝的創(chuàng)立到終結(jié)這段歷史。尤其詳細(xì)講了每一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)役,讓人總有身臨其境之感。且語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,并非單純枯燥地說(shuō)書。并且將人物內(nèi)心想法與人性斗爭(zhēng)的復(fù)雜刻畫的更是精彩。再配上一場(chǎng)場(chǎng)酣暢淋漓的斗爭(zhēng),高潮迭起,令人欲罷不能!

  于是,我就這么帶著勁地讀了下去。讀著讀著,我不禁開(kāi)始感慨。我感慨人性的狡詐,陳友諒殺徐壽輝之前,說(shuō)了句“你在亂世是怎么活下去的?”這就暗喻了在亂世上,只會(huì)出奸雄。他們無(wú)情無(wú)義,在關(guān)鍵時(shí)刻誰(shuí)都敢殺。我又感慨人性之殘忍:朱棣發(fā)動(dòng)靖難之役后,對(duì)抵抗他的人痛下毒手,許多人被殺后還滅族?一個(gè)也不放過(guò)。我還感慨現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈:朱元璋雖是一位起義領(lǐng)導(dǎo)者,但最終還是成了一名封建帝王。這是因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)人民打下一座城后,人民需要土地與糧食,而隊(duì)伍又需要經(jīng)費(fèi),沒(méi)辦法,他只能把地“租”給農(nóng)民們,自己來(lái)收租金。于是,他便成了一名實(shí)實(shí)在在的地主。再加上那時(shí)沒(méi)有資本主義與共產(chǎn)主義,不可能去搞“土改”,更促進(jìn)了這種現(xiàn)象。

  唉,這就是被歷史車輪匆匆碾過(guò)的大明朝。環(huán)顧中國(guó)整個(gè)古代史,有兩個(gè)致命錯(cuò)誤:一是把“公天下”就能成“家天下”,雖說(shuō)有明君開(kāi)國(guó),但終究是毀于昏君手中。二是私有制的出現(xiàn),破壞了原始的共產(chǎn)制度,繼而演變成了奴隸制、封建制與資本主義制度,成了個(gè)越變?cè)酱蟮牧觥M瑫r(shí)還有一個(gè)規(guī)律,沒(méi)有長(zhǎng)盛不衰的王朝。再?gòu)?qiáng)盛的帝國(guó)終究會(huì)消失在歷史的長(zhǎng)河中,這就是時(shí)間的力量;仡櫄v史,就是吸取前車之鑒,展望更好的未來(lái)。

明朝那些事兒讀后感10

  開(kāi)始看這洋洋灑灑的八本巨著的時(shí)候,心里倒是忐忑,作為上班族不知何時(shí)能夠看完,擔(dān)心翻了幾面就索然無(wú)味,反反復(fù)復(fù),停停走走間,聽(tīng)+看,翻完了這本書所呈現(xiàn)的明朝光怪陸離的風(fēng)景。

  回想那些看書的聽(tīng)書的時(shí)間,心情是起伏的,仿佛瞬間飛回幾百年前,心脈都和那個(gè)時(shí)代緊緊相貼,糾結(jié)、悱惻、釋然、肅敬……歷史本身的豐富性和厚重感給了講故事的'人以發(fā)揮的空間,同時(shí)本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖穼W(xué)態(tài)度也覺(jué)得身上擔(dān)重千鈞,字里行間,首先是對(duì)作者嚴(yán)謹(jǐn)考據(jù)學(xué)術(shù)精神的敬佩,在此表達(dá)作為普通讀者的敬意,畢竟胡說(shuō)之書太多,在各種平臺(tái)充斥的戲說(shuō)架空之類的文字間,想尋得一點(diǎn)點(diǎn)踏實(shí)的文字是何等不易。

  上次購(gòu)得了心心念念的王仲犖先生的《魏晉南北朝史》,精裝厚厚的一本,看了前言,已經(jīng)被作者十幾年集書一本,俯首研著的態(tài)度所感動(dòng),先生已故去,這本著作在很多讀者心中都占據(jù)著沉甸甸的分量,我想,真正好的歷史類書籍還是要作者將自己研學(xué)的精神秉性融于這看起來(lái)鉛字冷硬的字里行間,在看似不動(dòng)聲色間看花飛花落花滿天,獨(dú)自憑欄,歷史是寂寞的,歷史書更是要一個(gè)人靜下心來(lái)讀。默默咀嚼這份細(xì)膩抑或粗粒的質(zhì)感,像樹(shù)木在自然界去感受陽(yáng)光雨露。

  一個(gè)朝代的事情畢竟太龐雜,感覺(jué)真是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。如果按照時(shí)間順序,難免是流水賬,無(wú)非是某年某月某日新皇帝登基,某年某月某日皇帝薨,某年某月發(fā)生了什么歷史大事,某年某月一個(gè)重要的人物做了一件重要的事情。在《明朝那些事兒》里,很多原先被教科書釘成釘子的人設(shè)被連根拔起,文人的風(fēng)骨武將的膽怯,歷史的長(zhǎng)袍過(guò)處到處都是塵土。

  做一個(gè)合格的說(shuō)故事的人,不是一開(kāi)始就給這個(gè)故事定性,這是一個(gè)HE還是BE,而是忠實(shí)于故事本身,不越矩,不添油加醋,能錦上添花那是更好。當(dāng)然還是能看出作者在寫故事時(shí)候的愛(ài)憎與情緒的,但不影響這本書本身的作為好看歷史書的本質(zhì)吸引力,抖一抖雖然有灰塵,但瑕不掩瑜。

明朝那些事兒讀后感11

  最近,我閱讀了《明朝那些事兒》這本書,作者風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)令我十分喜愛(ài)這部書。作者對(duì)人物的刻畫入木三分,對(duì)斗爭(zhēng)的描述淋漓盡致,對(duì)情節(jié)的把握爐火純青,真的很令我欽佩。在書中,最令我印象深刻的就是朱元璋了,一個(gè)出身于農(nóng)民世家的人,竟然能成功當(dāng)上皇帝。

  朱元璋小時(shí)候深受元朝的腐敗統(tǒng)治之苦,家中十分貧苦,在中國(guó)歷史上的皇帝中,大概是唯一的一無(wú)所有的貧農(nóng),是透過(guò)造反才擁有了天下。放牛、做乞丐、做和尚、造反、做皇帝,一份十分簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)歷。沒(méi)受過(guò)教育,卻能直接帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)奪王位,是個(gè)軍事天才,也是個(gè)人事管理天才。對(duì)于這種狀況,我有自己的看法:平靜的湖面,練不出不畏風(fēng)浪的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人;寧?kù)o的世界,找不出真正的英雄,朱元璋就是在如此惡劣的狀況下,成為一個(gè)偉大的霸主。正是青少年時(shí)期的艱苦經(jīng)歷磨煉了朱元璋,使他變得老成而有心計(jì)。朱元璋最令我佩服的.是他的各種本領(lǐng):果斷、讓朱元璋能在危險(xiǎn)的狀況下做出最正確的決定;堅(jiān)持、能讓他在僵持時(shí)打破僵局;冷靜、能讓他有準(zhǔn)確的策略。這三樣寶物、合起來(lái),能讓你在戰(zhàn)場(chǎng)上完美地指揮出應(yīng)敵的方法,假如任何事中,都具備果斷、冷靜和堅(jiān)持會(huì)讓你在困境中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。在這三個(gè)本領(lǐng)前,堅(jiān)信無(wú)論怎樣的困難都回迎刃而解,最后將登上成功的彼岸。朱元璋還教會(huì)了我自信,他以前說(shuō)過(guò)“我堅(jiān)信我是對(duì)的”。在通往勝利之門的路上,你會(huì)撿到很多鑰匙,這些鑰匙有的古色古香,有的金光閃閃,但只有一把才能打開(kāi)那扇勝利之門。當(dāng)你引領(lǐng)大軍作戰(zhàn),當(dāng)百萬(wàn)生靈的一切掌握在你的手中,當(dāng)你只有一次嘗試的機(jī)會(huì),沒(méi)有多少人能不緊張,而在戰(zhàn)爭(zhēng)中,只有一個(gè)時(shí)機(jī)是最適合的,如果失敗了,你將失去一切。但朱元璋卻在關(guān)鍵時(shí)刻毫不緊張,他堅(jiān)信了自己的決定,是自信,使他一步一步地走向皇位。

  讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話,我讀了《明朝那些事兒》后,朱元璋成為了我生活中的老師,他教會(huì)了我果斷、冷靜、堅(jiān)持、自信等等必會(huì)的本領(lǐng),他仿佛和我說(shuō):亂世之中本身是沒(méi)有天才,但只要有了各種本領(lǐng),你就是必須會(huì)成功,本領(lǐng)能助你登上成功的高峰

明朝那些事兒讀后感12

  最初讀《明朝那些事兒》是在表姐夫的家里上網(wǎng)時(shí),無(wú)意中在天涯論壇看到。從此便一發(fā)不可收拾,天天追著看連載。后來(lái),當(dāng)年明月又轉(zhuǎn)移到新浪博客上連載,我也跟著轉(zhuǎn)移到新浪。不但自己看,也大量推薦給書友,凡是看過(guò)都說(shuō)好。

  一次,我和辦公室一女同事聊天時(shí)談到了這本書。她聽(tīng)完介紹后問(wèn):“真有你說(shuō)得這么好看嗎?”我忙說(shuō):“真的好看,不信我明天拿來(lái)給你看一下就知道了。”

  次日,當(dāng)我把第一集遞給她。她面露難色道:“這么厚呀!我平時(shí)最多翻翻《知音》《讀者》,好多年都沒(méi)正兒八經(jīng)看過(guò)書了,不曉得看不看得進(jìn)去喔?”

  我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你先試試蠻。如果覺(jué)得不好看,明天還給我就行了!

  結(jié)果第二天一上班,她興沖沖的就跑來(lái)告訴我:那本書太好看了,她昨晚上吃完飯就一直坐在床上看,把肚子都笑痛了。后來(lái),她老公實(shí)在看不下去了,便一把把書給搶了。還罵她:“啥子書這么好看喲!你看得這么蝦,我也來(lái)看下!彼f(shuō):“正好,我早就想解手了。我先上個(gè)廁所,你先慢慢看。”

  等她上完廁所回來(lái),發(fā)現(xiàn)她老公也坐在床頭,正看得笑嘻了。結(jié)果,夫妻倆干脆就一起看,硬是把一本書全部看完了才關(guān)燈睡覺(jué)。

  說(shuō)完,她急著催我:“快把第二集借給我看看。”《明朝那些事兒》一共七冊(cè)(后來(lái)又出版過(guò)九冊(cè)版),最大的特點(diǎn)是作者用風(fēng)趣幽默的筆法來(lái)講述正史,因此讓人欲罷不能,笑不絕口。其實(shí),當(dāng)年明月的年齡和我差不多,但他肚子里的'書卻讀得比我多得多。而且他對(duì)社會(huì)、對(duì)人性、對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)也比我深刻得多。

  他這套書,我前前后后共讀了七遍。第一遍讓人笑,第二遍讓人哭,第三遍、第四遍……第七遍則讓人沉思、反省。誠(chéng)可謂:受益匪淺!受益匪淺!。

  有一次,我在電視上看見(jiàn)記者采訪當(dāng)年明月。記者問(wèn):哪本書對(duì)你影響最大?他慢吞吞地說(shuō):我小時(shí)候在親戚家的書柜里看過(guò)一套林漢達(dá)、曹余章的《上下五千年》,從此就喜歡上了歷史……(大意)

  我一聽(tīng),頓時(shí)就樂(lè)了。

明朝那些事兒讀后感13

  我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,或許是緣于家庭環(huán)境的影響吧,我從小就喜歡歷史。父親收藏的《二十四史》經(jīng)常被擺在案頭,可學(xué)術(shù)研究性的歷史總讓我在閱讀時(shí)感到有些枯燥乏味。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),媽媽給我?guī)Щ匾惶讜睹鞒切┦聝骸,我拿起其中的第一部《洪武大帝》讀了起來(lái)。讀著讀著我就被這部書深深地吸引了,我仿佛遇到了久違的知音,一口氣讀完了七部長(zhǎng)卷。了那段日子我真是如饑似渴,廢寢忘食,一遍讀完仍然感到意猶未盡,又再讀了一遍。

  作者從元末明初的農(nóng)民軍隊(duì)反抗蒙元統(tǒng)治者開(kāi)始,一直寫到崇禎走向那棵歪脖樹(shù)。期間以史料為基礎(chǔ),以年代與具體人物為寫作背景,有條不紊地記述了從公元1344年到公元1644年大明王朝三百年風(fēng)風(fēng)雨雨與是非興衰。

  讀了《明朝那些事兒》后,我不僅了解了這段歷史,還從這部書幽默風(fēng)趣背后也讀出了一個(gè)道理。在書中出現(xiàn)的,無(wú)不是當(dāng)時(shí)風(fēng)口浪尖上的人物,可他們當(dāng)中,有死而后已的忠良,也有王振、魏忠賢之類的佞臣。魏忠賢在身后留下千古罵名,為世人所不齒,可他當(dāng)時(shí)卻是風(fēng)光無(wú)限,權(quán)傾一時(shí),羨慕、嫉妒者不計(jì)其數(shù)。然而,當(dāng)年那位奮起反抗魏忠賢卻被害死的正直大臣楊繼盛,卻為世人所贊嘆、仰慕,流芳百世。在當(dāng)時(shí),楊繼盛不過(guò)是階下囚罷了,指不定還有人在嘲笑于他。由此可以看出好人不一定會(huì)和徐階、張居正一樣得志,壞人卻常與王振一般猖狂。不要羨慕別人,只要自己沒(méi)有錯(cuò),身正不怕影子斜,那些詆毀的話,大可不必計(jì)較,凡是歷史自有公斷。

  通過(guò)讀《明朝那些事兒》,我發(fā)現(xiàn)作者的文筆也十分了得,文中記述的.王侯將相,在他筆下似乎活了:歷盡磨難,矢志不移,終于一統(tǒng)天下的朱元璋;足智多謀的劉伯溫;才高八斗、謹(jǐn)慎低調(diào)的宋濂;勇猛善戰(zhàn)、忠肝義膽的徐達(dá)、常遇春;權(quán)傾一時(shí)、風(fēng)光無(wú)限,死后卻遺臭萬(wàn)年的魏忠賢;耿直忠貞,“要留清白在人間的”于謙······“當(dāng)年明月”將帝王將相的心術(shù)、韜略刻畫得惟妙惟肖。讀了這本書,我不僅學(xué)到了他們的智慧,還提高了自己的文學(xué)素養(yǎng),一舉多得。

  讀《明朝那事兒》令我如飲甘霖,回味無(wú)窮,那種感覺(jué)真好。

明朝那些事兒讀后感14

  《明朝那些事兒》的作者是當(dāng)年明月,他以幽默風(fēng)趣的寫法將明朝的故事生動(dòng)地寫出。以史料為基礎(chǔ),再加上一些小說(shuō)的筆法,對(duì)明朝十七帝和其它王公權(quán)貴等小人物的命運(yùn)故事形象寫出。不會(huì)讓讀者感到無(wú)趣,也不會(huì)讓人提不起興趣,在他的筆下,所有人物都像是有血有肉一樣,都帶有著自身的情感。它的第一部寫的是明朝的'第一位皇帝——朱元璋。朱元璋在沒(méi)有任何身世背景和其它優(yōu)勢(shì)條件下通過(guò)自己的努力一路披荊斬棘最終登上皇位,雖然這一路上注定不會(huì)平坦,但他也還是克服了重重困難,取得了成功。朱元最終璋能夠登上皇位,這其中肯定也不止有他部下的能力的一方面,這其中更多的一方面肯定還有他自身的聰明才智。

  朱元璋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“你的就是我的,我的還是我的。”我覺(jué)得這句話特別霸氣,但是還要有能力和資本說(shuō)出這句話,在后來(lái)他也的確有了這個(gè)能力和資本?赐曛煸暗墓适潞螅膊唤l(fā)了我的思考。既然朱元璋在那么艱苦的環(huán)境下都能登上皇位,贏得了天下,那么我們現(xiàn)在在這么安定的情況下又有什么資格不去努力呢?

  不得不說(shuō)朱元璋有他自己的野心,如果說(shuō)他沒(méi)有這份野心,也不一定能夠造就現(xiàn)在的他。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)就像是奪取皇位一樣,皇位就是第一名,只有第一名才能登上那個(gè)寶座,其他人只能不甘心的看著,卻又無(wú)能為力。

  所以在平時(shí)的時(shí)候我們就要認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才能在考試的時(shí)候發(fā)揮出一個(gè)理想的成績(jī),而現(xiàn)在我們也和朱元璋一樣,每個(gè)人都盯著那個(gè)寶座,稍有懈怠就會(huì)被人搶走。所以我們?cè)谄綍r(shí)的時(shí)候也要掌握好學(xué)習(xí)方法,有效的學(xué)到有用的東西,不過(guò)現(xiàn)在我們卻不知道有什么方法是適合我們自己的,但是如果你想找到一個(gè)適合自己,又能提高自己成績(jī)的方法話,就來(lái)我們思考樂(lè)吧,思考樂(lè)的大門永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)!

明朝那些事兒讀后感15

  對(duì)明朝的印象來(lái)自于小時(shí)候看的《穿越時(shí)空的愛(ài)戀》,最好奇的是朱允文的去向,看這段歷史時(shí)最停不下來(lái),可惜依然是個(gè)未解之謎。

  全書前一半靠君王撐起來(lái),朱元璋、朱棣、朱高熾、朱瞻基,從一窮二白打天下,到發(fā)動(dòng)靖難奪取帝位,最后休養(yǎng)生息國(guó)泰民安。其后,各類奇葩皇帝上場(chǎng),但主角成了內(nèi)閣、宦官、文臣、后宮多方輪流登場(chǎng),雖有王守仁、張居正多個(gè)能人把控局面,終抵不住亂臣賊子一步步擾亂朝綱,斷送大明江山。

  明朝的言官,雖在中后期已形成不問(wèn)對(duì)錯(cuò),只求一參的尿性,多位忠臣良將慘遭毒害。但一開(kāi)始的出場(chǎng),我是大為欣賞。不畏強(qiáng)權(quán),只求無(wú)愧于心,在是非對(duì)錯(cuò)面前,立得住腳。這樣一個(gè)本該推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的群體,最后演變成了為利益驅(qū)動(dòng),為個(gè)人發(fā)展所需的'無(wú)恥之輩,歸根結(jié)底來(lái)自于人內(nèi)心的私欲。想到最近看獵場(chǎng)時(shí),鄭秋冬對(duì)金錢觀的回答。

  鄭秋冬:“其實(shí)我的金錢觀很簡(jiǎn)單,我認(rèn)為金錢是有百利而無(wú)一害的,它是人類智慧的結(jié)晶。馬克思創(chuàng)立的貨幣理論開(kāi)創(chuàng)了人類對(duì)貨幣認(rèn)識(shí)的新階段!

  考官:“金錢帶來(lái)的弊端比比皆是,你怎么說(shuō)它是有百利而無(wú)一害呢?”

  鄭秋冬:“所有的弊端都不是錢造成的,而是追逐它的人制造的。”

  旁聽(tīng):“用卑鄙的手段得來(lái)的錢也能帶來(lái)解放和自由,不是嗎?”

  鄭秋冬:“那是人在玷污著錢的名聲,而不是錢的罪過(guò)!

  錯(cuò)誤的不是言官群體本身,而是追逐名利的人玷污了言官的名聲。

  一朝天子一朝臣;蕶(quán)的確立,首先在于聽(tīng)話的大臣;內(nèi)閣權(quán)利的確立,首先在于思想趨于一致的大臣群體。關(guān)于這點(diǎn),因最近生活中遇到,所以書中每看到權(quán)利的變更便深有感觸。

  辮子戲看多了,對(duì)明朝反而知之甚少,以這本書來(lái)了解明朝,對(duì)人物的看法不偏不倚,正合我意。

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