《窮人》讀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《窮人》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《窮人》讀后感1

　　《窮人》這篇文章是俄國(guó)作家列夫托爾斯泰所寫(xiě)。當(dāng)時(shí)，俄國(guó)勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙，毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。作者同過(guò)桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人

　　課文中通過(guò)對(duì)環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對(duì)話的描寫(xiě)，刻畫(huà)了栩栩如生的人物形象。漁夫“皺起眉”“臉變得嚴(yán)肅、憂慮”這一系列的人物神態(tài)描寫(xiě)說(shuō)明漁夫感到問(wèn)題很難辦�！吧ι�后腦勺”說(shuō)明他正在認(rèn)真考慮，形象地說(shuō)明漁夫覺(jué)得問(wèn)題嚴(yán)重�！班�，你看怎么辦？”這是漁夫在征求妻子的意見(jiàn)。“得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！”這是漁夫做出的'初步?jīng)Q定�！芭叮�我們，我們總能熬過(guò)去的！”“熬”，是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說(shuō)明漁夫?yàn)榱藫狃B(yǎng)鄰居的孩子，準(zhǔn)備過(guò)更艱苦的日子，準(zhǔn)備付出更多的辛勞�！翱烊�！別等他們醒來(lái)�！睗O夫怕孩子醒來(lái)受驚，催促桑娜去抱孩子。這段話細(xì)致地描寫(xiě)了漁夫做出決定前后思考的過(guò)程，說(shuō)明他與妻子桑娜一樣，有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。

　　這篇文章告訴了我，愛(ài)心是比金錢更貴重的東西，有時(shí)愛(ài)心可以換取到錢買不到的東西，例如：開(kāi)心、笑容。這世界上最貴最有推動(dòng)力的東西是愛(ài)，是愛(ài)讓桑娜激起憮養(yǎng)那兩個(gè)小男孩的勇氣。我同桑娜比起來(lái)真是微不足道，雖然看見(jiàn)那些拉音樂(lè)的乞丐就給他們一元錢，但這種微小的愛(ài)心怎么能和桑娜漁夫他們的愛(ài)心比呢？

　　同學(xué)們，讓我們用這些微小的愛(ài)匯成一個(gè)愛(ài)的旋律，流淌在我們的心田吧！

《窮人》讀后感2

　　前不久，我讀了一篇文章《窮人》。《窮人》經(jīng)過(guò)對(duì)兩家人悲慘生活境況描述，及批評(píng)了當(dāng)是黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也贊頌了勞動(dòng)人民善良、無(wú)私的高貴品質(zhì)。

　　《窮人》主要講了;在海邊，住著幾戶貧苦的漁民。其中，有一位漁夫的妻子叫讓妮，她有五個(gè)孩子。一天，她的鄰居西蒙死了，讓妮和她的丈夫就無(wú)私的收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子……

　　不知為何，讀完文章后，心里好像有一股暖流流過(guò)，溫暖著我的心。也許，我是被讓妮和她丈夫的愛(ài)心感動(dòng)著我。如果說(shuō)，師傅人家救了孩子，那是應(yīng)當(dāng)做的;可是，孩子被像讓妮這貧苦的.連鞋子都穿不下的窮人家收養(yǎng)的話，會(huì)感動(dòng)全世界!他們的日子會(huì)變的苦上加苦，可是他們心中總有一份信念：再苦的日子都能熬下去。我明白，這是因?yàn)樗麄冃闹杏袗?ài)。

　　愛(ài)的種子播灑人間。不久前，我曾看到一個(gè)乞討者在路邊乞討。一個(gè)年輕的小伙子走過(guò)，看了一眼乞討者，然后掏了掏口袋，找到一枚硬幣，扔進(jìn)碗里;一個(gè)打扮貴氣的婦女，連看都不看一眼，昂頭挺胸著走了，忽然想到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)身，認(rèn)了一枚硬幣;讓我感動(dòng)的是一位滿臉皺紋、穿著樸素的農(nóng)民共奶奶，從口袋里掏出一包包裹，打開(kāi)，里面都是硬幣，“嘩啦啦”的聲音是愛(ài)的鐘聲被敲響了，愛(ài)在人間!

　　《窮人》這篇文章除了題目有個(gè)“窮”字，文章里一個(gè)“窮”都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，這是因?yàn)楦F人不窮，他們有愛(ài)的種子播灑人間，讓愛(ài)的明天更加完美!

《窮人》讀后感3

　　我讀了《窮人》這篇文章后，我明白了一個(gè)人務(wù)必有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài)，自然也就容易具備他的德行，大則能為國(guó)家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛(ài)人助人，同情窮苦的人。仁愛(ài)能夠說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人務(wù)必具有很多的德行。

　　如果你遇到窮人，那就應(yīng)給他們，你可曾想過(guò)他們的感受嗎他們可能忍受饑寒，也可能會(huì)凍死或餓死。如果我們給他們錢，他們會(huì)保佑我們。這種感覺(jué)很好。

　　我明白了，給予是快樂(lè)的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q，有很多人在等著我們卻關(guān)心。我此刻感到無(wú)話可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的'，“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間�！�

　　此刻，我們都活在甜蜜和快樂(lè)之中。那時(shí)孩子窮啊，過(guò)年才吃肉，那時(shí)他們的房子還露水，那時(shí)孩子過(guò)年吃上倆糖就好了，那時(shí)，人認(rèn)識(shí)倆字就夠能夠了……此刻小孩一聲令下，大人立刻做肉；此刻只要想吃糖立刻買……我亦懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣，具備救人之難的善良品質(zhì)，看到別人有困難時(shí)，要伸出援助之手。這樣，既幫忙別人度過(guò)了難關(guān)，又養(yǎng)成了自己助人為樂(lè)的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì)，我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧，社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更完美。

《窮人》讀后感4

　　這篇文章比較長(zhǎng)，在閱讀本課的時(shí)候要理清脈絡(luò)，劃分層次，弄清楚課文講了一件什么事情，再去找出環(huán)境描寫(xiě)和人物心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)的關(guān)鍵句，感受桑娜和漁夫善良、淳樸的高尚品質(zhì)。理解課文以“窮人”為題的原因。

　　環(huán)境描寫(xiě)：環(huán)境描寫(xiě)，包括對(duì)社會(huì)環(huán)境和對(duì)自然環(huán)境的'描寫(xiě)，好的環(huán)境描寫(xiě)能夠渲染某種氛圍，烘托人物的特點(diǎn)。比如本課中“屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶ā边@一句就抓住了天氣的惡劣，海浪洶涌的特點(diǎn)，從側(cè)面烘托漁夫的勤勞和生活的貧苦。還有課文中對(duì)漁夫家，屋內(nèi)陳設(shè)的描寫(xiě)，體現(xiàn)桑那勤勞能干的特點(diǎn)。

　　課文層次：

　　第一部分（1—2）：在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚桑娜焦急的等待出海捕魚(yú)的丈夫歸來(lái)。

　　第二部分（3—11）：桑娜去探望鄰居西蒙，發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)去世，便將他的兩個(gè)孩子抱回了家。

　　第三部分（12—27）：漁夫回家后得知西蒙死去，主動(dòng)提出收養(yǎng)孤兒，夫妻倆的想法不謀而合。

　　詞語(yǔ)解釋：

　　洶涌澎湃：形容水勢(shì)很大，波浪互相撞擊，發(fā)出巨響。洶涌，水猛烈地向上涌或向前翻滾。澎湃，形容波浪互相撞擊。

　　心驚肉跳：形容擔(dān)心禍患臨頭，非常害怕不安。

　　自言自語(yǔ)：自己跟自己說(shuō)話，獨(dú)自低聲說(shuō)話。

　　忐忑不安：心神極為不安。

　　自作自受：自己做了錯(cuò)事，自己承受不好的后果。

《窮人》讀后感5

　　想起這樣一句話：“只要能給予就不貧窮�！笔前�，貧窮并不可怕，可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛(ài)，能夠幫助別人的人永遠(yuǎn)是精神的富有者。

　　今天，我讀了一篇文章——《窮人》，作者是俄國(guó)作家列夫。托爾斯泰。這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫收養(yǎng)鄰居西蒙家兩個(gè)孤兒的故事。鄰居西蒙在臨死前并沒(méi)有把孩子托付給桑娜和漁夫。而他們卻寧愿自己吃苦，也要幫助他人，他們的品質(zhì)多么美好啊！他們雖然窮，但他們是善良的人，是精神的富有者！

　　在我們的生活中，也有很多像漁夫和桑娜這樣的人。如，向秀麗、宋志勇、蔣志貴……在大火來(lái)臨時(shí)，完全可以逃生的蔣志貴并沒(méi)有逃生，而是用他寶貴的生命來(lái)?yè)Q取到了34個(gè)人的`平安。在大火熄滅時(shí)，他的手還是做著敲門的動(dòng)作，好像一座豐碑。宋志勇在沒(méi)有上級(jí)號(hào)召的情況下，他前往四川災(zāi)區(qū)，帶給了四川人民無(wú)限的關(guān)懷。他們真是精神的富有者，真實(shí)我們行為的楷模。

　　桑娜和漁夫用行動(dòng)為我們編織了一個(gè)愛(ài)的故事，為我們呈現(xiàn)了一部人生立體教科書(shū)，它厚重而深遠(yuǎn)，留給我們深深的思考。其實(shí)，愛(ài)就像一縷陽(yáng)光，深入人們的心靈；愛(ài)就像一股春風(fēng)，拂去人們心頭的陰霾。世界因?yàn)橛袗?ài)才更和諧，更美好，希望我們用愛(ài)去點(diǎn)亮世界，做一個(gè)精神上的富有者！

《窮人》讀后感6

　　在這個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中，讓我印象最深的課文就是《窮人》。這篇課文講述了桑娜在等待她的丈夫漁夫歸來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)女鄰居西蒙死了，她就收養(yǎng)了女鄰居的兩個(gè)孩子，她的內(nèi)心忐忑不安，漁夫回來(lái)后主動(dòng)提出收養(yǎng)女鄰居的兩個(gè)孩子，是桑娜的情緒豁然開(kāi)朗這樣的一件事，反映了窮人的悲慘生活和他們善良、樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。

　　在這篇課文中，讓我感觸最深的部分是：她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧?kù)o，一只蒼白僵硬的手想要抓住什么似的，從稻草鋪上垂下來(lái)。就在這死去的母親旁邊，睡著兩個(gè)很小的孩子，都是卷頭發(fā)，圓臉蛋，身上蓋著舊衣服，卷縮著身子，兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一齊。顯然，母親在臨死的時(shí)候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾抱住他們的小腳。孩子的呼吸均勻而平靜，睡的正香甜。從這個(gè)觸目驚心的情景描述中，我體會(huì)到在沙俄時(shí)代無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的'貧困和悲慘，同時(shí)我也體會(huì)到了偉大的母愛(ài)以及西蒙死的時(shí)候?qū)�這兩個(gè)孩子的牽掛。我還從桑娜的心理活動(dòng)中，體會(huì)到了真實(shí)生活對(duì)桑娜的壓力和寧愿自己受苦，也要把西蒙的兩個(gè)孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大的善良的高尚品質(zhì)：桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受得了。是他來(lái)啦？不，還沒(méi)來(lái)！為什么把他們抱過(guò)來(lái)�。克麜�(huì)揍我的！那也活該，我自作自受。嗯，揍我一頓也好！在這篇課文中有許多的地方使我感動(dòng)，桑娜和漁夫善良、樂(lè)觀、樂(lè)于助人、勤勞的完美品質(zhì)使我感動(dòng)。女鄰居西蒙死時(shí)對(duì)孩子的牽掛使我感動(dòng)。

　　讀完這篇課文，讓我對(duì)窮人有了更深入的了解。雖然勞動(dòng)人民十分的貧窮，但是他們的道德情操卻高尚淳樸。這不得不讓我們的心靈震撼！

《窮人》讀后感7

　　《窮人》這篇文章是語(yǔ)言大師，俄國(guó)著名文學(xué)家列夫·托爾斯泰寫(xiě)的。我第一次讀他的作品，就被故事中的主人公那美好的品質(zhì)所深深地感動(dòng)了。

　　《窮人》講服養(yǎng)鄰居孩子的`經(jīng)過(guò)，反映了他復(fù)雜思想斗爭(zhēng)，說(shuō)明了窮人有著善良，美好的心。

　　桑娜是一和非常勤勞的人。家里雖然很窮，但是被他收拾的井井有條，干干凈凈。丈夫冒著風(fēng)浪，不顧生命危險(xiǎn)，每天從早到晚的外出打魚(yú)，他自己也一年四季不停的干活。但盡管如此，也勉強(qiáng)能填飽肚子，生活依然很貧苦，五個(gè)孩子一年四季都沒(méi)有鞋穿，可桑娜從不抱怨什么。

　　桑娜是一個(gè)非常善良的人。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死了，留下了兩個(gè)孩子沒(méi)人照顧時(shí)，便毫不猶豫的把孩子抱回家，決定撫養(yǎng)他們，這完全處于一種善良的本能。后來(lái)他想撫養(yǎng)5個(gè)孩子是相當(dāng)困難，如過(guò)再加上兩個(gè)孩子，丈夫可能會(huì)揍他，因此他忐忑不安。但是，經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，他下定決心：“我自作自受，揍我一頓也好�！彼龑幙献约喊ぷ�，也要撫養(yǎng)孩子。

　　桑拿的丈夫也是一個(gè)善良的人，當(dāng)他得知西蒙死時(shí)，首先想的就是要把這兩個(gè)可憐的孩子抱回家。這對(duì)夫婦，雖然身處貧境，仍然無(wú)私的幫助別人，這是一種多么高尚的品質(zhì)呀。

　　讀了這篇文章，我深深的為窮人這種善良的品質(zhì)所感動(dòng)。

《窮人》讀后感8

　　今天，我翻開(kāi)以前小學(xué)的書(shū)回味，看到了一篇熟悉的文章：《窮人》。這是很感動(dòng)人心的一篇文章，就讓我來(lái)給大家講講里面的情節(jié)吧。丈夫清晨早早的.就去打漁了，到晚上十一點(diǎn)都沒(méi)有回來(lái)，妻子一邊自言自語(yǔ)，一邊在胸口畫(huà)著十字架，這都是因?yàn)槲萃饪耧L(fēng)大作，海風(fēng)呼呼聲中，沒(méi)有半點(diǎn)丈夫的影子。

　　桑娜出門去看丈夫回來(lái)了沒(méi)有，偶然間想起鄰居西蒙，桑拿敲了半天門，沒(méi)有回應(yīng)，他一推門，發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)久久的閉上了眼睛，旁邊還睡著兩個(gè)不大的孩子。桑拿把兩個(gè)孩子抱回了家。桑拿心跳得很厲害，不知道為什么要這樣做，她做了很多思想斗爭(zhēng)后，終于決定寧可挨打，也要撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子。丈夫回來(lái)了，桑拿支支吾吾地向丈夫說(shuō)了鄰居西蒙的事情，而且提到了兩個(gè)孩子。

　　丈夫的回答，讓她又高興又激動(dòng)。最后的結(jié)果讓大家大吃一驚：丈夫說(shuō)，讓桑拿趕快把孩子抱過(guò)來(lái)，別等他夢(mèng)醒來(lái)。桑娜拉開(kāi)了帳子說(shuō)：“他們已經(jīng)在這里了。本文讓我感動(dòng)至今，桑拿是個(gè)好人，她不是為了讓別人夸獎(jiǎng)才那樣做，而是從她內(nèi)心引發(fā)出來(lái)的。不光桑娜是好心的人，她的丈夫也是寧可自己和桑娜受累，也不能讓孩子和一個(gè)死人呆在一起。所以決定長(zhǎng)久的撫養(yǎng)孩子。因?yàn)橛袃深w火紅而善良的心，所以他們?nèi)烁F志不窮，我為他們鼓掌。

《窮人》讀后感9

　　漁夫一家十分窮，日子過(guò)得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫(huà)面時(shí)，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭(zhēng)，漁夫與桑娜堅(jiān)定信念，無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。

　　令我印象最深的是描寫(xiě)桑娜的一句話：它的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親的撫養(yǎng)時(shí)，寧愿自己挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死，這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動(dòng)：“得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過(guò)去的!“這句話是那么堅(jiān)定，雖然漁夫考慮過(guò)自己的日子，但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒，表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的，但卻能體現(xiàn)他們的'善良本性。

　　窮人擁有無(wú)私的愛(ài)，溫暖的家，善良的心，我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好!

　　我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài)，自然也就容易具備他的德行，大則能為國(guó)家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛(ài)人助人，同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。

《窮人》讀后感10

　　樂(lè)觀，是人生中最偉大的事。曾經(jīng)，我讀過(guò)一篇讓我深有感觸的文章。

　　文章的大意是：一個(gè)富人認(rèn)為窮人對(duì)人生絕望了，所以想要給他錢，不料，窮人卻拒絕了，因?yàn)楦F人認(rèn)為自己不需要同情，所以他讓富人把錢埋在了墓地里。幾年后，富人沒(méi)錢了，他記起還有一些錢埋在墓地里，于是就去找。警察認(rèn)為他是盜墓者，把他帶到了市長(zhǎng)那里。出乎意料，市長(zhǎng)正是當(dāng)年那個(gè)窮人。

　　讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜。是啊，無(wú)論在什么時(shí)候都不要絕望，哪怕你窮得身無(wú)分文，只要你始終保持著樂(lè)觀的心態(tài)，你終究有一天會(huì)把貧窮踩在腳下。而且，貧窮也并不是一無(wú)是處，因?yàn)樨毟F可以激勵(lì)人奮發(fā)向上。讀到這里，我不由得想到了我媽媽，那一年我妹妹將要出生，我和爸爸到醫(yī)院去看望媽媽，馬上要輪到媽媽手術(shù)了，我臉色蒼白，連我爸爸也坐如針氈，火燒火燎的，而媽媽卻一副泰然自若的樣子，和旁邊的人談笑自如，若無(wú)其事�？纯次易约�，如果考試考得不好，就垂頭喪氣的，久而久之，就會(huì)產(chǎn)生一種自卑心理，那么下次一定會(huì)考得更差。相反，如果我像媽媽那樣樂(lè)觀，放松心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，下次定會(huì)考得更好！

　　樂(lè)觀的`人，在黑夜中也會(huì)綻出笑容。凄苦的人，即使睡著了，夢(mèng)中也在滴淚。這就是我讀了《窮人沒(méi)有絕望的權(quán)力》的感悟。

《窮人》讀后感11

　　《窮人》講述漁夫一家十分窮，日子過(guò)得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫(huà)面時(shí)，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭(zhēng)，漁夫與桑娜堅(jiān)定信念，無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人的感人故事。

　　那天萬(wàn)里無(wú)云，我在公交車上被擠得滿頭大汗，很難得最后搶到了一個(gè)座位，于是悠然自得地坐下了。過(guò)了一會(huì)兒，一位滿頭銀絲，體弱多病的`老奶奶柱著拐杖緩慢地移動(dòng)著腳步上了車，她走走停停艱難地來(lái)到了我身旁，看來(lái)她是要在這兒“落地生根”了，“哼！別想搶走我的位”我心里生出了一種邪念，但我又想起了老師重小教誨我們要尊老愛(ài)幼，此時(shí)，我腦海里的天使和惡魔正在激烈的戰(zhàn)斗著。

　　純潔的天使揮動(dòng)著翅膀說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是你就應(yīng)去做的，你看，老奶奶多可憐啊！”我望了望老奶奶，她皺皺的細(xì)紋正訴說(shuō)著不滿，這時(shí)惡魔也不甘示弱了，她拿起叉子喊道：“別忘了愛(ài)幼��！你也只是個(gè)小孩而已�！蔽蚁胂胍彩�，尊老也比需愛(ài)幼。

　　這時(shí)我的站到了。下了車，回頭一看，眼前的景象讓我驚呆了！老奶奶見(jiàn)我下車了，并沒(méi)有立刻坐下來(lái)，而是讓給她背后的那位小朋友坐，小朋友立刻禮貌地說(shuō)：“謝謝奶奶，不用了！”老奶奶微笑著說(shuō)：“你不坐，我也不坐哦�！薄�…我已經(jīng)沒(méi)看下去了，正因我的雙眼已經(jīng)被淚水淹沒(méi)了。

　　一個(gè)人，就算是窮，但不說(shuō)謊，不打架，不屬于自己的東西，不去偷，不去搶，品德高尚，那這個(gè)人走到哪，都會(huì)受到別人的尊敬和愛(ài)戴。

《窮人》讀后感12

　　今天，我讀了窮人的風(fēng)骨這篇短文后深有感觸，也被故事中的主人公那高潔的靈魂所感動(dòng)。

　　這篇短文講的是：一位農(nóng)民是我的學(xué)生的家長(zhǎng)，正好碰見(jiàn)了我，就托我捎一些錢給他閨女。他的那一沓錢拿出來(lái)后卻遲遲不肯給我，不斷地?cái)?shù)著他手中的錢。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那一沓錢最外面的是一張一百元，里邊有兩張二十元和一張十元，剩下的便是厚厚的一沓兩元、一元的零鈔了。他邊數(shù)嘴里念叨：怎么會(huì)少了一張5元的呢？顯然他有些著急了�？吹竭@些零鈔，我突然想起幾十年前爸爸給我送錢的情景，便忍不住想幫那個(gè)農(nóng)民墊上那5元。我對(duì)他說(shuō)：“不要緊，就這樣先給我吧�！鞭r(nóng)民有些遲疑，最終還是給了我。我回到辦公室后在搭上自己的5元后，再把零鈔都換成了整鈔轉(zhuǎn)交給了那位學(xué)生。沒(méi)過(guò)多久，那位農(nóng)民又找到了我，掏出了5元給了我。說(shuō)他看了閨女的信，便猜出了事情的原委。開(kāi)始我百般推辭，說(shuō)：“5元的事，算了吧。”但家長(zhǎng)卻很認(rèn)真，半天推搡后他好象生氣了，把5元塞到我手里，說(shuō)了幾句簡(jiǎn)單的客氣話后就扭頭走進(jìn)深秋的風(fēng)里。最后作者說(shuō)道：“作為貧窮人家的子女，她竟然知道貧窮人家的錢是什么樣子的。我更喜歡這樣的父親，因?yàn)樗�知道貧窮的風(fēng)骨是什么。

　　我感悟到了這個(gè)世界窮人不少，但能夠高攀自己的靈魂活著的人并不多，更多的.人常常因?yàn)楹芸蓱z的一點(diǎn)利益而丟失自己最寶貴的東西，真不值！貧窮對(duì)有風(fēng)骨的人來(lái)說(shuō)，又何嘗不是一比寶貴的財(cái)富呢？

　　貧窮是一座破舊的花架，但窮人的強(qiáng)勁風(fēng)骨的支撐使它繁花簇?fù)恚回毟F是一片灰暗的夜空，但窮人的高潔靈魂使它繁星滿天；貧窮是一塊貧瘠的土地，但窮人的執(zhí)著耕耘使它綠意蔥蘢。

《窮人》讀后感13

　　我讀了餓一篇文章《窮人與富人》，我了解到這個(gè)富人沒(méi)有讓上帝過(guò)夜。窮人幫助了上帝。于是上帝滿足了窮人的三個(gè)愿望。富人貪婪的本性讓他厚著臉皮向上帝也要了三個(gè)愿望，但最終卻損失了一匹馬。通過(guò)這個(gè)故事，我深深的感受到了只要對(duì)別人好，自己會(huì)有好報(bào)的。

　　文章雖然不是真實(shí)的，但卻很貼近生活，短文直截了當(dāng)?shù)姆从吵龈F人和富人對(duì)人和處事的不同態(tài)度和做法。

　　短文通過(guò)描述樸素的上帝來(lái)到人間，尋找住處為線索，引出富人對(duì)一位外表很平凡、樸素的路人借宿，不以理睬，覺(jué)得不是有錢人，檔次太低，故推辭說(shuō)：沒(méi)有地方住趕走了。換個(gè)角度講到窮人家，窮人對(duì)他熱情接待，做飯給他吃，把自己的床讓出來(lái)給他睡，盡所能的.幫助，全心全意的付出，這種忘我的精神感動(dòng)了上帝。上帝決定滿足他三個(gè)愿望，他們的愿望實(shí)現(xiàn)了，上帝走后，富人知道了，騎馬追上他，也要了三個(gè)愿望，可他最后不但什么也沒(méi)有得到反而還失去了一匹馬，真是偷雞不成反失米呀!現(xiàn)實(shí)生活中這樣的人真是太多太多了。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我深深感受到天下沒(méi)有白吃的午餐，世上沒(méi)有不勞而獲的東西，即使有也不會(huì)長(zhǎng)久。唉!這人與人之間，還是要多一些幫助，多一些關(guān)懷，少一些歧視，少一些紛爭(zhēng)的好啊!

　　好好的做自己，用一顆善良的心，去對(duì)待你身邊的每一個(gè)人，好人終究會(huì)有好報(bào)的。

《窮人》讀后感14

　　“窮”這個(gè)字，對(duì)于富人來(lái)說(shuō)很不起眼，而對(duì)于窮人來(lái)說(shuō)，是他們心口的一道無(wú)法扶平的創(chuàng)傷。他們會(huì)為這個(gè)字搞任何手段，甚至犯法，但《窮人》這篇課文中的主人公桑娜和漁夫卻偏要走窮路，他們?yōu)榱肃従拥膬蓚�(gè)孩子，寧可自己受苦，也要幫助別人的這種品質(zhì)，在我心頭壓抑了很久，至此未平。

　　桑娜和漁夫，都有一顆金子般的心。英國(guó)有一句話：黃金的作用大，但善良的美的作用更大。中國(guó)人是一貫看中情義的，一開(kāi)始便有“慈母手中線，游子身上衣”的拳拳愛(ài)子之情，有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的真摯愛(ài)母之情，也有“愿得一人心，白頭不相離”的純真愛(ài)情，還有“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求”的誠(chéng)摯友情，更有“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的慷慨豪情。但是，你聰明的，告訴我，桑娜和漁夫?qū)δ莾蓚�(gè)西蒙的孩子是什么情呢？照我說(shuō)，不是親情，勝似親情。有誰(shuí)會(huì)去照顧一個(gè)外人的孩子呢？又有誰(shuí)會(huì)為了兩個(gè)孩子使自己變窮呢？親情沒(méi)有歷史、地域的界限，是人類的共同情感，是難知源頭、沒(méi)有盡頭的`紐帶，它聯(lián)系著一顆顆熾熱的心。如果沒(méi)有這種力量的迸發(fā)，西蒙的兩個(gè)孩子又是怎樣的下場(chǎng)呢？這是良心的噴射，這是愛(ài)的照耀。說(shuō)白了，這種愛(ài)是桑娜、漁夫本能的善良，也是一種美。莎士比亞說(shuō)：無(wú)瑕的名譽(yù)是世間最純粹的珍珠，托。宣勒說(shuō)：無(wú)愧于榮譽(yù)要比占有榮譽(yù)更有意義。是的，如果一個(gè)人為了榮譽(yù)而背棄了善良，他就不會(huì)享有很高的名譽(yù)。

　　大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《白雪公主》這個(gè)童話吧！我覺(jué)得桑娜和漁夫都和白雪公主一樣美，相信屠格涅夫的“只有愛(ài)才能使生命維持和延續(xù)下去”吧�。�！

《窮人》讀后感15

　　“讓愛(ài)灑滿世界的每個(gè)角落”，這就是我讀了《窮人》后的感受。桑娜和漁夫懷著寧可自己吃苦也要幫助別人的高尚心靈，抱回了已故鄰居的兩個(gè)孩子。

　　“孩子們沒(méi)有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去；吃的都是黑面包，菜只有魚(yú)。”這般情景發(fā)生在自己身上的話，會(huì)受的了嗎？桑娜家里的五個(gè)孩子吃不抱，穿不暖，自己也是如此，天天過(guò)著吃了這頓沒(méi)下頓的生活，是有多么艱苦，但她們還是不顧一切的收養(yǎng)了鄰居的兩個(gè)孩子，一共有七個(gè)孩子了，這真是雪上加霜，可桑娜和漁夫樂(lè)觀向上，勇敢地面對(duì)這一切。這種美好的心靈，美好的事人間有嗎？

　　答案是，太少了。人與人之間已經(jīng)越來(lái)越冷淡，越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。有一次，我和媽媽走在人流中，正準(zhǔn)備去銀行領(lǐng)錢買衣服，剛進(jìn)銀行，就看到有一個(gè)人身穿迷彩上衣，下著黑色長(zhǎng)褲，正向門口沖來(lái)，一位中年婦女一邊追一邊大聲喊著；“抓賊��！抓賊��！”媽媽看到了，就拉著我想保安跑去，媽媽一定是想讓保安叔叔去追吧！果真，媽媽說(shuō)；“保安，抓賊��！”保安一陣風(fēng)一樣消失在我眼前，我好奇地看向周圍的人群，一個(gè)個(gè)視而不見(jiàn)，仍舊如無(wú)其事地走著，似乎有個(gè)壞蛋把他們的心換成了石頭，冰封了一般。我的目光很快又追隨到了歹徒，保安差點(diǎn)就要抓住他時(shí)，他把一部分錢一甩，剛才還無(wú)動(dòng)于衷的人一擁而上，他們都見(jiàn)錢眼開(kāi)，視財(cái)如命，我的心在為他們的吝嗇而流血。一群人擋住了保安的'去路，那個(gè)歹徒因?yàn)檫@群人面獸心的人而順利逃脫了。

　　人們就是這樣冷淡的。原本美好的世界到哪里去了？我們不能再坐以待斃了，一起創(chuàng)造更美的家！

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