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《青銅葵花》讀后感集合15篇
認真讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《青銅葵花》讀后感1
自從葵花被接回城里之后,一直刻苦勤奮的學習,考上了科技農(nóng)業(yè)大學,這是她12歲那一年從大麥地被接回城市時的一個萌芽夢想,因為她要讓哥哥青銅和大麥地所有人都不再餓肚子,教他們怎么養(yǎng)殖豬、牛、羊、雞、鴨、鵝……不再讓大麥地是個弱小、貧窮、饑餓的村莊,要讓這村子富裕起來。從初中到大學,她省吃儉用,還堅持每個月給青銅家人寫信,從信中她得知,哥哥青銅能說一點話了!在她21歲那一年,葵花畢業(yè)了,她現(xiàn)在要立馬回到思念已久的大麥地,她要教他們種地,養(yǎng)殖家禽。從那以后,大麥地人漸漸日子好了起來……
暑假期間,我讀了《青銅葵花》這一本書,它是國際安徒生獎的主曹文軒老師著的。這本書主要講:一個女孩和男孩的故事。男孩是個啞巴,名叫青銅,女孩是個孤兒,名叫葵花,在她七歲那年,媽媽走了,爸爸也意外去世了。一個特別的機緣,讓兩個苦難的孩子,成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大?12歲那一年,命運又將她召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。
這一本書總共有九大章節(jié),其中,我最喜歡第八章“紙燈籠”。這一章寫老牛老了走了。最疼愛葵花的奶奶因為想給家人省幾口飯,就騙家人說去她妹妹家,其實是想去那邊摘棉花做棉襖給兩孩子過冬。因為勞累過度,所以臥床一病不起。懂事的葵花想給奶奶治病,瞞著家人去別的村莊摘銀杏果賣錢。而青銅不知道葵花什么時候回來,所以他每晚都要提著紙燈籠去油麻地橋頭等妹妹回來,他怕她晚上害怕。正如作者所寫的.:青銅家的日子,就像一輛破舊的馬車,在許多年里,它在坎坷不平的路上,風里雨里,向前滾動,車軸缺油,輪子破損,咯吱咯吱轉(zhuǎn)動著,樣子很吃力,但還是一路向前,沒有耽誤路程。再后來,奶奶去世了,葵花哭了,我也哭了……
我喜歡這本書,因為這里面有懂事的葵花;因為她懂得為家里人分擔困難,奇怪而又聰明善良的啞巴青銅;慈祥的奶奶……除此之外,還喜歡作者筆下的蘆葦蕩、老黃牛、葵花田等等。我很期待《青銅葵花》的續(xù)寫,那里面的葵花是不是也上了農(nóng)業(yè)科技大學?
《青銅葵花》讀后感2
葵花,這個太陽的追隨者,擁有溫暖人心的外貌。然而,冷系的青銅則永遠閃爍著清冷與古樸。兩個完全不相干的實物,卻能巧妙地融合在一起,形成一道壯麗的風景線。也許,這就像故事里的兩個孩子一樣,青銅、葵花,自古以來就是一段傳奇的神話……
《青銅葵花》這本書主要講了城市里的女孩葵花,隨父來到大麥地。一個特別巧合的機緣,讓葵花成為了鄉(xiāng)村男孩青銅的妹妹。他們倆一起玩耍,一起成長,本以為會這么幸福地生活下去,可無情的命運將12歲的葵花又召回了城市。從此,青銅變了,他常常會一天都坐在葵花消失的地方等待……終于,在綻放著朵朵迷人的葵花田里,他們再次相聚。
這是一個感人的故事,描寫了青銅、葵花是怎樣在貧窮的家庭中生活的。它又是一個悲慘的故事。葵花爸爸的突然去世,青銅奶奶的不幸離世……這一系列的悲劇,讓我不禁為青銅與葵花打抱不平:他們只是兩個幼小的孩子呀!他們不應(yīng)該遭遇、承受這么多的苦難!他們應(yīng)該幸福快樂地生活!
然而,書中有一段話卻是這樣寫的:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”
是!我們都忽視了苦難的重要性。現(xiàn)在,隨著生活條件的`改善,越來越多的家長為孩子們創(chuàng)設(shè)著優(yōu)越的學習、生活環(huán)境?捎姓l想過,當苦難來臨時,我們這些在蜜罐里泡大的孩子是多么的脆弱、多么的不堪一擊!比如最近我看到的一則新聞:在浙江的一所學校里,一個班級的班長因不滿意老師將他與幾個成績差、又討厭的同學排在一起,竟從四樓跳了下去。就這樣,一個鮮活的生命離我們而去!多么令人悲傷的消息啊!不僅如此,有些學生又因為考試成績太差,壓力太大等原因,就隨意地離家出走,更有甚者選擇了自殺……如果你仔細思考,就會覺得他們的做法很可笑。這些小小的苦難,怎么能與你寶貴、美好的生命相提并論。
其實,苦難也是重要的,也是值得歌頌的,就像造形美觀的礦石、珍貴的寶石和化石等,都是在億萬年的熔巖中形成,它們經(jīng)受的“磨難”也是我們成長過程中無法逃避的,我們只有學會去面對苦難,像許多偉大的人物一樣,像青銅、葵花一樣,樂觀積極、堅強不屈、堅持不懈……才有可能成為一名真正的強者!
不經(jīng)歷苦難,就不算是真正的強者!也許有一天,你也會像青銅與葵花一樣,在金燦燦的葵花田中,收獲著自己的幸!
《青銅葵花》讀后感3
最近,我讀了一本書《青銅葵花》,作者是曹文軒。
《青銅葵花》講的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花?ㄊ且粋城市女孩,她隨著爸爸到一個叫大麥地的村莊生活。爸爸非常愛葵花,他比熟悉自己還熟悉葵花。在葵花七歲那年,不幸的事發(fā)生了。那天,爸爸沒有看葵花便去找她,大麥地附近沒有,爸爸便要去另一邊找,他決定用小船渡江。就在這時,一陣旋風把畫全吹上了天。爸爸去取離小船最近的一幅畫時,船突然翻了,霎時間,河面上只留下幾幅畫著葵花的畫稿。
爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒。就在這時,善良貧困的青銅家認領(lǐng)了她,葵花和青銅便成了兄妹相稱的朋友。從那以后,大家都對葵花如親人一般對待,奶奶和青銅更早對她關(guān)愛有加。到了上學的年齡,因為家中只供得起一個人讀書,經(jīng)過前思后想,決定先讓葵花上學。
從決定誰上學那時起,我便看到了青銅對妹妹的關(guān)愛。他寧愿自己在家放牛也要妹妹上學,他每天騎牛接送妹妹;他為了讓葵花晚上參有燈寫作業(yè),傍晚捕捉形態(tài)美麗、點燈又大又亮的螢火蟲放到南瓜花里做南瓜燈,照亮葵花課本上的`每個字;他為了讓葵花看好馬戲表演,讓她騎到自己脖子上,再累也堅持著......青銅所做的一切一切,都是為了葵花。
葵花也是個善良懂事的孩子。她知道大人們的安排自己去上學時,內(nèi)心其實是十分抗拒的,她認為自己還小,還要在家陪奶奶,自己明年再上學。
讀到這里,我的心酸酸的,葵花可真懂事呀!上學之后,葵花所在班級接到老師的通知:明天下午有人來照相,愿意照相的先把錢預備好。對于大麥地的孩子來說,照相是一件讓他們既渴望又感到有點奢侈的事情?ㄖ,家里條件不好,不敢跟家里說。而媽媽問她說為什么不跟家里說,她卻說因為不喜歡。我看,可真是有點委屈葵花了。
讀完這本書,我被故事中的人物感動了。這本書成功塑造了兩個為我們傳遞正能量的人物形象:一個是愛護妹妹,善解人意的哥哥青銅;一個是天真可愛,懂事善良的妹妹葵花。他們互相信任,彼此友愛,是一對好兄妹?蓱z的是,最終葵花被命運喚回了城市,他們從此只能遙望對方......
《青銅葵花》使我感受到了自己生活的幸福與美好。讀完《青銅葵花》,我決定要像青銅葵花學習,遇事沉著冷靜,正視困難,以淡定從容的態(tài)度面對,做一個像葵花一樣懂事善良的孩子。
《青銅葵花》讀后感4
剛剛過去的假期里,我讀了一些課外書,最震撼我心靈的是作家曹文軒所著——《青銅葵花》。
讀完這本小說,讓我有許多的感觸——有美麗的喜悅,也有痛苦的傷感;那種令人感動的兄妹情、父子情、母女情……都讓我印象深刻,深深打動著我?赐旰,不知不覺中,我已淚濕滿面,心里像打碎了五味瓶。
這本小說講述了七歲孤兒葵花被青銅一家收養(yǎng)的故事。原來的青銅和葵花都是孤獨的,像一只鳥,獨自擁有天空的孤獨,一條魚,獨自擁有大河的孤獨,一匹馬獨自擁有草原的孤獨。在一次機緣巧合下,兩個孤獨的`孩子成為了兄妹,讓這個貧窮的家增添了許多快樂。青銅一家,在艱苦的困境中沒有退縮,不屈不撓地面對困難,始終向著更好的明天努力奮斗。
青銅與葵花雖然一個在農(nóng)村,一個在城市,一個是啞巴,一個沒有父母,他們不是親兄妹,但卻比親兄妹還要親,兩人的兄妹情最令我感動。青銅為了讓葵花上學而放棄了自己上學的機會,為了能讓葵花照一次相片,青銅冒著大雪去賣掉腳上的蘆花鞋;為了讓葵花看馬戲他就讓葵花騎在自己的脖子上,自己卻被人群擠得喘不過氣來,默默地站了一個晚上;為了讓葵花報幕時能夠帶上美麗的項鏈,青銅用他的聰明才智,為葵花做了一串世界上獨一無二的冰項鏈……葵花12歲那年,為了更好的發(fā)展,她不得不回到她原來所在的城市。從此以后,青銅常常遙望蘆花蕩的盡頭,盼望著葵花能夠早日回來。
如親兄妹的青銅和葵花成長中的點滴細節(jié)都滲透著他們的純樸、善良、充滿愛心。面對所有的苦難,他們都沒有愁眉苦臉,怨天尤人。青銅一家樂觀、積極的心態(tài)真的值得我們學習,他們在苦難中創(chuàng)造的美麗更是令人折服。
讀完這本書,我似乎明白了——生命中沒有挫折,人就會變得懦弱;只有經(jīng)過挫折;勇敢地面對現(xiàn)實,不逃避,才會變得堅強。面對挫折,只要信念不被壓垮,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。
也許有人會說:“現(xiàn)在經(jīng)濟那么發(fā)達,生活美好,不會再發(fā)生故事中所描述的那些事了。”
我想:不管生活在哪個時代,都會有自己的痛苦。正如本書作者曹文軒說的那樣:“每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”所以,當我們以后再遇到痛苦的時候,我們應(yīng)該把它當做一種磨練,像青銅與葵花那樣,以樂觀的心態(tài)去對待,把痛苦變成美麗。只有正視痛苦,尊敬痛苦,才能懂得人生的價值和甜蜜。
《青銅葵花》讀后感5
《青銅葵花》這部作品,幾年前我就看過?赐旰螅艺f不出什么感覺,但又實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的哀傷。
美麗動人,舉止優(yōu)雅的葵花——她是一個城里女孩,但她為什么要取一個鄉(xiāng)下女孩的名字呢?原來她爸爸酷愛用青銅雕刻的葵花,所以給她取名為葵花?ㄊ且粋不幸的女孩。她的媽媽生她難產(chǎn)而死,爸爸又溺水身亡,她被好心的啞巴青銅一家收養(yǎng)了。
當讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的照相機會;當讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋,在冰雪中步行了好幾個小時;當讀到兄妹倆看不到馬戲,青銅蹲下來讓葵花騎在自己身上時......我淚水漣漣!只為這善良、純美的文筆,只為這無私、動人的真情!
生活中人們總追求歡樂而逃避悲傷,但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著淡淡的哀傷。青銅與葵花懂事聽話,懂得為家里分憂,這無疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥地經(jīng)歷了蝗災、水災、火災,仍頑強地活下來,這又是一種怎樣的精神?
讓我感興趣的'是,一般文學作品使用邪惡反襯善良,用猜疑來襯托真誠,用霸道來襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并未涉及到任何一個方面,卻將善良,真誠,純潔表現(xiàn)得淋漓盡致。
一開始,我認為嘎魚是壞孩子,但漸漸我就發(fā)現(xiàn),非也。青銅奶奶病了,他送來兩只鴨子,城里人要帶走葵花時,嘎魚幫青銅把葵花藏起來等——所有的人物都有聲無聲地表達著美好和善良。
在文中,青銅是個啞巴,但卻勇敢頑強,將上學的機會讓給妹妹,將妹妹的過失攬在自己的身上。這個苦命的孩子是大麥地人的寫照。至文末,一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的震撼。
我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良、充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是要有奉獻愛心的精神,這比什么都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實的、幸福的。
《青銅葵花》讀后感6
在這個假期中,《青銅葵花》一直陪伴著我。
《青銅葵花》講的是一個干校女孩葵花和一個鄉(xiāng)村男孩青銅之間發(fā)生的幾個感人心扉的故事。干校女孩葵花在2歲時失去了媽媽,又在7歲時不幸失去了爸爸,最后寄養(yǎng)來到了青銅家,成為鄉(xiāng)村男孩青銅非血緣的兄妹。
青銅在一次火災時變成了啞巴,處處被人嘲笑,家境清貧,但他卻不自卑,把女孩葵花當是自己的親妹妹,十分關(guān)愛,一家人快樂地生活。為了給葵花好的生活,青銅和他的家人用盡自己的`努力,讓葵花感受到了家的溫暖。最后,當葵花又要被干校接回去時,離別時男孩青銅竟然發(fā)出了聲……
我合上書,發(fā)現(xiàn)自己早就淚眼朦朧,青銅和葵花的遭遇讓我深深感動,我真想改變下結(jié)局:青銅和葵花永遠都不要分開,永遠都是兄妹,發(fā)生更多更多有趣又美好的事情。可是結(jié)局并不是那樣,而是在我心中涌起了一絲絲的悲痛。這種感覺好像和生活中流水一樣慢慢地沁入我心中。
奇妙的是,我又會感到了些許的幸福。我想,在青銅和葵花離別時也是這樣,開始非常難受,但后來會發(fā)現(xiàn),離別是為了以后更好的相見?ㄔ谇嚆~家感受到了家人的關(guān)愛,但為了使葵花有更好的發(fā)展,青銅家才決定讓葵花回城里。
我的生活中也有這樣的感受。四年級的時候,班里的一個同學轉(zhuǎn)學了,他是我的好朋友,是個很幽默的人。聽到他要轉(zhuǎn)學的消息,我很難受,雖然我和他不像書中所寫的那種兄妹之情,但也有四年的同學情誼,以后不能見面了,很不開心。
但我又想到:他轉(zhuǎn)學也是為了更好地學習,不用趕這么多的路來上學,學校的環(huán)境也許更適合他呢!也許,等到某天我們再相見時,我們又可以講述自己各自的經(jīng)歷,各自的快樂。就像青銅和葵花,再相見時那時的喜悅也會加倍,想到這里,我就感到不那么難受了。
我在《青銅葵花》這本書中感到了痛苦之中的幸福,就和作者曹文軒說的:“每一個時代的人,都有每一個時代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!
《青銅葵花》讀后感7
暑假,我讀了許多課外書,但令我映象最深刻的莫過于曹文軒筆下的《青銅葵花》。
這本書主要講的是:青銅小時候在經(jīng)歷了一場大火之后,失去了說話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,在她7歲那年,因為一場事故,她失去了與她相依為命的父親。
相比青銅與葵花的悲慘命運,我覺得我好幸福!我們夏天有空調(diào),冬天有暖氣。過著衣來張手,飯來張口的生活,父母舍不得讓我們做家務(wù),可我們還是感到不滿足,常常因為一些小事而發(fā)脾氣。但葵花為了給奶奶治病,去拾銀杏賣錢,還故意考砸考試;隱瞞拍照的欲望;為了維持家里的生活,她去采蘆葦花;為了讓哥哥被人看得起,她想方設(shè)法教啞巴哥哥識字……她還不懂金錢的價值,她只懂了愛的分量與責任。
整本書被“愛”貫穿,所有人物,都是作文用愛體現(xiàn)的的經(jīng)典塑造。它像一個剛出生的嬰兒,純潔,充滿生機,圣神得動人心魄。
青銅為葵花付出了很多:為了讓葵花上學,他放棄了自己的夢想;為了讓葵花不受屈辱,青銅用最大的螢火蟲做了南瓜燈;為了讓葵花看戲,青銅背著她站了一夜,最后暈倒……
令我最感動的`片段就是最后:他忘記了自己是在高高的草垛上頂上,邁開雙腿向葵花跑去——
他無聲無息地躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他靠著草垛,慢慢地站起身來。他看到了葵花——她還在水簾下跑動著,并向他搖手。
他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!!”喊聲盤旋在大麥地的上空,最后,變成了難以終了的思念。
青銅會說話了!眼淚噴涌而出。心里從未有過的暖流緩緩蔓延到了心底……
這對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心!翱嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛,就比什么都重要!边@句話其實就是文章的主旨,“我們應(yīng)當敢于正視痛苦,尊敬痛苦,快樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”
作者把愛寫得充滿生機與情意。只要我們心中有愛,都能化干戈為玉帛,只要有愛,我們就是幸福的充實的。在大愛面前,一切的挫折,苦難都像是一陣煙塵,隨著愛而灰飛煙滅。希望我們能做直視、面對苦難,將我們的愛獻給所有的世間萬物,讓人間處處是真情。
《青銅葵花》讀后感8
第一次看曹文軒的作品,就被他感人至深的文章深深的震撼了。讀完這本《青銅葵花》,一如喝過一杯苦澀又余香繚繞的茶。書中揪人的情節(jié),絢麗的場景,活靈活現(xiàn)的人物,苦難但不失血肉的描寫,萌發(fā)了我對歡樂與痛苦的思索。
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。像那大麥地里的那遙無盡頭的蘆葦,在靜謐的村莊里,青銅牽著牛徜徉于黃昏金色的天幕下,牛背上的葵花唱著動聽的歌謠;為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅寧可在寒冷的冬天賣掉自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默站了一個晚上;而葵花,在冬天的寒冷里,葵花戴著哥哥為她潛心制作的冰項鏈在舞臺上楚楚動人;為了哥哥,以最優(yōu)異的成績報答……
這所有的一切,都充滿了無數(shù)的`愛,在充滿天災人禍的歲月里,青銅一家老小,同心協(xié)力,艱辛卻快樂的生活著,從容堅韌地應(yīng)對重重難關(guān)。然而,命運捉弄人,在葵花12歲時,城市的活生生地把兩人分開了,這兩個因為擁有對方而不再寂寞的孩子又一次被推進了深深的孤獨與寂寞中,葵花像只被獵走的鳥,青銅則像一條失去水的魚。沒有哭,沒有鬧,在這種安靜中所流露出來的痛苦讓人心雨紛紛。在遙望之際,啞巴多年的青銅第一次喊出了聲“——葵花!”
我不得不承認最大的痛苦不是肉體的痛,而是心靈失去寄托的痛。一次次的掉淚,為他(她)們的故事感動,“作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫的充滿生機與情意!边@無疑是我所能說的了。
難道我們的世界不也如此嗎?生活中,只要人人付出一點愛,世界將變成美好的人間。瞬息萬變的生活里,我們都似乎忘了“感情”這個詞,只是忙忙碌碌地過日子。忘記了友誼,忘記了互讓,忘記了愛。如今,我明白在生命的極限中所表現(xiàn)出的“愛”是如此動人。在痛苦中盛開的美是如此燦爛。無論生活多么艱苦,只要同心協(xié)力,互相挽扶,那開出的生命之花永遠是耀眼奪目的。
羨慕、激動、欽佩、同情……我跟著作者一起走進這個故事,我的心情在跌宕起伏中落定只為了這倆個讓我感動的人物----青銅葵花。
《青銅葵花》讀后感9
在書臭中微微置下書,我抬開端,詫異地端詳著,驚訝這樣一段故事能如此完全、天然地填在紙上。
這利書描寫的是一個產(chǎn)生在大麥地的故事。鄉(xiāng)面的母孩葵花與父疏一起來到城下,但跟著父親的意外逝世,她成了孤兒。貧困的青銅一野領(lǐng)養(yǎng)了這個父孩,而青銅也成了葵花的“親哥哥”?ǜ赣H設(shè)計的“青銅葵花”取這二個孩子的名字,是偶合?仍是命中注定?我想更樂意信任后者。
于是,城里女孩與鄉(xiāng)下一家的`命運牢牢接洽在一起。不,現(xiàn)在我更習慣于總稱他們?yōu)椤扒嚆~一家”,由于從葵花在老槐樹下被帶走,他們就未經(jīng)是一家人了,或者更早些吧。總之,為了讓家里人功得更美,每一集體都更辛苦地勞動。齊家的六位成員,三位大人、兩個小孩、一頭老牛都全心全意地愛這個家,違心替此付出。他們很窮,但又不貧。命運總將他們摔下馬,而他們老是咬咬牙又爬上來。
書中有一位最讓我敬仰的白叟,她就是青銅和葵花的奶奶。在冬天到來之前,為了給孩子們蓋上一間像樣一點的屋子,渡過一個暖和的冬天。爸爸、媽媽和奶奶磋商了很多日子,全部夏天他們都在謀劃,把家里能賣的貨色都售了,還差的錢就向親休們借,東家東家地跑,可還是差了去海灘租茅草地割草的最后一筆錢。第二地早上,奶奶瞞著爸爸媽媽靜靜地拄著拐杖出門了,到了薄暮她才呈現(xiàn)在村前的大路上,奶奶耳朵上始終戴著的金耳環(huán)不睹。
這真是一位頑強的老人!為了孩子,為了這個家她能夠付出所有。
性命中假如不挫折,這么己就會變得脆弱。只有你經(jīng)由挫折,只有你點對事實,不回避,你才會變得剛強。我佳比一棵核桃樹蒙的損害賴比挫折;枝葉比如蒙受挫折的進程;果名惡比勝利的喜悅。授到的傷害越多枝葉越旺盛,果真越甜蜜
誠然,有生涯必定有苦難。人,生于痛甜,存于疼苦,多數(shù)逝世于痛苦,一步步走去,皆踩在苦楚之上。在苦難之中,咱們才干體會生命、領(lǐng)會實情面對痛苦是,世間的幸福才顯得那么可貴。
小時候,我經(jīng)常跟爺爺往抬鷂子?傄詾轫樦L跑,風箏就會飛得很高,于是拼命地跑啊跑,然而很鈍風箏就被大風掛倒在地。爺爺說,只有逆著風跑風箏才能飛得高。我試了一下,果然如斯。當前的日子,我常常在想:人好比風箏,只有在戧風中才會飛起來,只有在順境中能力得到更高、更遙的倒退。
當初,每該我捧伏這標書時,就像捧訖了一縷縷柔跟的陽光,此時此刻爾的口就像脫籠而沒的小鳥,在書中自在的暢游。
《青銅葵花》讀后感10
《青銅葵花》講述的是一個啞巴男孩兒與一個女孩兒的故事。男孩兒叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,七歲的城市女孩兒葵花和鄉(xiāng)村男孩兒青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。但12歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩兒青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩兒葵花所在的地方……
最是我感動的`便是《大草垛》那時葵花已讀小學五年級了。入秋以來,有一個消息像一朵黑色的云彩在大麥地飄來飄去:城里人要將葵花接回城里。這對大麥地的人是一個打擊,對青銅家更是一個重重的打擊。大麥地人都非常喜歡葵花,把她當做自己的女兒一樣看待。青銅知道了這個消息,立刻帶著葵花開始躲,躲蘆葦深處的一個水旁,躲船艙里。他是決不允許城里人把葵花接到城里。因為這么多年過去了,青銅早已以把葵花當做自己的親生妹妹,而葵花也把青銅看做自己的親生哥哥。他們形影不離。青銅教葵花編蘆花鞋,葵花教青銅寫字。那些城里人圍著青銅家做了幾次思想斗爭,最后,人們告訴爸爸媽媽,到城里是為了葵花好。因為他們知道。他們一家子為了養(yǎng)活葵花是多么的不容易。在城里葵花能接受到更好的教育,更好的生活條件。爸爸媽媽漸漸的不再那么反對了。但青銅決不罷休,他是不會讓葵花回到城里。爸爸媽媽沒有辦法,只能在葵花走的那一天。將青銅支去姥姥家,當青銅回來時,葵花已經(jīng)走了。從這以后,青銅每天都坐在大草垛上。望著。葵花遠去的地方。終于有一天她夢見了葵花,但他醒來時,他既然說出了葵花兩字,雖然吞吞吐吐但是很清晰。
這本書訴說了主人公許多的苦難:家里資源不夠,只能供一個人上學,青銅讓葵花上學。為了給葵花做新衣裳,青銅冒著風雪去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋。蝗災來了所有食物都沒有了。青銅為了讓葵花吃上飯,去抓一個野鴨自己受了傷,還遭到了嘎魚家的污蔑。這些事情都讓我備受感動。讓我知道我們應(yīng)該珍惜當下的生活。也許我們糧食太充足,遺忘了要去保護糧食的責任,以后我們一定要做到光盤行動。
是啊,只有經(jīng)過困難與愛的洗禮,我們才能笑著面對生活。
《青銅葵花》讀后感11
你見過這樣好的一個哥哥嗎?他們家在鄉(xiāng)下,很貧窮,只能有一個孩子去上學,哥哥說:“妹妹去!”哥哥怕妹妹上學放學摔跤,每天親自送妹妹、接妹妹;有人夸妹妹漂亮,哥哥可以高興上三天。他(她)們是誰?就是本文的“主人公”—— 《青銅葵花》啦!
哥哥青銅是一個啞巴,一家人住在一個叫“大麥地”的村子。本來青銅是一個獨生子,可是小女孩葵花的爸爸死于大麥地的大河里,成了孤兒(葵花的媽媽在葵花三歲的時候就去世了)。大家都想領(lǐng)養(yǎng)這個孩子——多好的一個女孩呀!可是葵花向往著青銅一家,為什么?因為葵花仿佛見過青銅的奶奶,多慈愛的微笑,葵花感覺好溫暖啊。就這樣,青銅多了一個妹妹——葵花。
葵花當然也很愛自己的哥哥。有一次,媽媽把對于它們家極為寶貴的幾毛錢塞給了葵花,讓她去買頭繩?墒强ㄒ豢吹桨櫚櫚桶偷拿保睦镉辛艘粋念頭:“我要教哥哥識字!”她激動極了,又責怪自己:這個想法怎么之前沒有想到呢?葵花快速去買了一個白白的`田字簿和一支長長的鉛筆。爸爸問葵花要干嘛,她笑了笑,對哥哥一本正經(jīng)的說:“從今天起,我要教你識字!”哥哥呆住了,又一再拒絕?擅妹靡廊粓远ǖ卣f:“我要教你識字!”哥哥哭了……倆人在識字時,哥哥仿佛不是哥哥,而是弟弟;妹妹仿佛不是妹妹,而是姐姐。
《青銅葵花》(長篇小說)是作家曹文軒在20xx年激情奉獻、心愛備至的最新力作。講述一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……
城市女孩葵花跟隨爸爸來到干校生活,她認識了一個不會說話的男孩"青銅"。后來爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒,于是葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長大。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的青銅心如刀絞,他望著蘆蕩的盡頭,居然開口說話,他高喊了一聲:“葵花!”喊聲震動了所有人的心靈,我也是無比驚訝。
青銅葵花,永遠是盛開的葵花!
《青銅葵花》讀后感12
在這個假期中,《青銅葵花》一直陪著我我。
《青銅葵花》講的是一個干校女孩兒葵花和一個農(nóng)村男孩青銅中間產(chǎn)生的好多個感人至深心弦的小故事。干校女孩兒葵花在兩歲時失去母親,又在七歲時悲劇失去父親,最終寄養(yǎng)寵物趕到了青銅家,變成農(nóng)村男孩青銅非血緣關(guān)系的姐弟。青銅在一次火災事故時變成了啞吧,隨處被別人取笑,家世清苦,可他卻不不自信,把女孩兒葵花當是自身的親妹,十分關(guān)懷,一家人快樂地生活。為了更好地給葵花好的生活,青銅和他的家人耗盡自身的勤奮,讓葵花體會來到家的溫暖。最終,當葵花又要被干校接回去時,臨別時男孩青銅居然傳出了聲……
我合奏疏,察覺自己早已淚眼婆娑,青銅和葵花的遭受要我深受感動,我好想更改下結(jié)果:青銅和葵花始終都不必分離,始終是姐弟,產(chǎn)生大量大量趣味又幸福的事兒。但是結(jié)果并并不是那般,只是在我的心里泛起了一絲絲的哀痛。這種感覺仿佛和生活中水流一樣漸漸地滲入我心中。奇特的是,我又會覺得了一絲的幸?鞓。我覺得,在青銅和葵花臨別時也是那樣,剛開始十分不舒服,但之后會發(fā)覺,別離是為了更好地之后更強的相遇。葵花在青銅家體會來到家人的關(guān)懷,但為了更好地使葵花有更強的發(fā)展趨勢,青銅家才決策讓葵花回城內(nèi)。
我的生活中也有那樣的體會。四年級的情況下,班級的一個同學們轉(zhuǎn)校了,他是我最好的朋友,是個很幽默的人。聽見他要轉(zhuǎn)校的信息,我很難受,盡管我倆不象書里所作的`那類姐弟之情,但也是有四年的同學們情義,之后不可以碰面了,很不高興。但我又想起:他轉(zhuǎn)校也是為了更好地能夠更好地學習培訓,無需趕這么多的路來念書,院校的自然環(huán)境或許更合適他呢!或許,直到某一天大家再見面時,大家又可以敘述自身分別的歷經(jīng),分別的歡樂。如同青銅和葵花,再見面時那時候的愉悅也會翻倍,想起這兒,我也覺得不那麼不舒服了。
我還在《青銅葵花》這本書中覺得了痛楚當中的幸福快樂,就和創(chuàng)作者曹文軒說的:“每一個時期的人,都是有每一個時期人的痛楚,痛楚決不是今日的青少年才有的。少年時,就有一種對痛楚的風范,長大了時才可能是一個最強者!
《青銅葵花》讀后感13
青銅,即是物,也是人。他是一個啞巴,但同時也是一個會說話的人。他的話不在語言上,而是在行動上,表現(xiàn)他的感情。
青銅五歲時,因一場大火,再也無法說話。他一直渴望上學,但在葵花到來時,他把機會讓給了葵花。因為他是哥哥,因為他喜歡葵花,因為他不想讓家里為難。他愿意為葵花做出犧牲,因為葵花是除了奶奶以外,了解青銅的人。青銅不會說話,但葵花和奶奶卻能明白他想表達的意思。
青銅對葵花種種的好,但葵花卻沒有為他和這個家做些什么,我不覺有些替青銅感到不值。還不斷假想自己如果是葵花怎么回報他們,帶著對葵花絲絲的不滿,我繼續(xù)往下讀。
后面的葵花并不因為自己年齡小就不為家里做事,相反她也做了很多。青銅葵花,青銅葵花,“暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起,氣韻簡直無窮。”
二人的.羈絆,從葵花父親的雕刻藝術(shù)上就可以看出?ǜ赣H覺得,能夠展現(xiàn)葵花的最好材料就是青銅。事實上他也這么做了,在他許多的雕刻作品中,就是用青銅來雕刻葵花。這何嘗不是一種暗示?暗示青銅和葵花,他們之間的緣分是妙不可分的。
“青銅讓葵花一口咬定:到了下午,他將葵花替換下,讓她學習去了,茨菰田是由她來看手的,而他卻因為追一只野兔而離開了茨菰田,就在這一陣,嘎魚家的鴨子進入了茨菰田!鼻嚆~為了葵花,頂替了他莫須有的罪名,但他也無悔。他們把彼此當做親生兄妹,葵花似乎也不再是那個城里的女孩,她真正的成為了青銅家里的一份子。
然而,即使是這樣的羈絆,也無法阻止葵花回到城市?ú辉敢夂颓嚆~一家分離,青銅也不愿他的妹妹回到城市。在命運的拆散下,二人終究是分離了。
就在葵花離開后,青銅仍然不適應(yīng)葵花離開的日子,終于他望著天邊的那些葵花,大喊一聲“葵花!”光是這短短的兩個字,就足以讓人不免有些心酸。他們二人之間即使是被命運分開了,見不到了。但是,但是一個城里孩子卻讓一個啞巴哥哥張口說話。他們不舍,卻無奈分開,或許將來的某一天,他們能以獨屬于他們的羈絆來相遇吧。
青銅,他可以說是不幸中有萬幸。不幸是,僅僅五歲,他就無法說話。萬幸是,他有愛他的家人和葵花。青銅,那個啞巴,為了葵花,吐出了他五歲后唯一的話:葵花。
青銅葵花,青銅與葵花,兩者緊密相連,兩人的羈絆卻又妙不可言。可能羈絆本就妙不可言吧。
《青銅葵花》讀后感14
題目中的青銅、葵花,既是本文的兩個主人公——青銅、葵花,又是葵花爸爸最擅長的藝術(shù)品。
一個從城市來的小女孩,跟著爸爸——一位藝術(shù)家,來到了主人公青銅的家所在的村子,在一次意外,她失去了爸爸。幾個阿姨將她帶回村子,想讓村民將葵花領(lǐng)回家,但村民沒有一個愿意,怕委屈了她,青銅雖然想讓她做自己的妹妹,但怕自己是啞巴,她看不上,只能回到家中……在經(jīng)過了一番考慮后,青銅一家終于把葵花收養(yǎng)了,青銅一家和葵花變成了一家人,發(fā)生了許多有趣的事……
妹妹葵花因為家里沒有電燈,青銅就抓來螢火蟲,做成螢火蟲燈,好讓妹妹寫作業(yè);葵花演出少一條項鏈,青銅就把冰吹出洞,制作了一條冰項鏈;為了讓妹妹照一張照片,青銅冒著風雪,去賣蘆花鞋;為了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上……
最深的情莫過于哥哥對妹妹的關(guān)愛,是哥哥對妹妹所付出的汗水,更是哥哥對妹妹的`保護。雖然哥哥是啞巴,妹妹是領(lǐng)養(yǎng)回來的,但兄妹倆的親情比親兄妹的情更為濃厚,葵花被城里的人接走了,得到“葵花被人接走了”這個消息時,他悲痛欲絕,發(fā)了瘋似的大喊大嚷,坐在草垛上死也不回來,任憑風吹雨打,日曬雨淋,可見青銅失去了生命中最重要的一部分,他相信葵花會回來,會回來找他。
“葵——花”,一聲鏗鏘有力的葵花,是青銅啞后講的第一句話,是青銅對葵花血濃于水的愛和失去她的悲痛,包含著他對妹妹的依依不舍,對妹妹的愛。妹妹的笑,似乎是青銅最大的愿望,和妹妹在一起的時光,可能是青銅一生中最美好的回憶,葵花就是上天賜給他最好的禮物。
青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻愛心的精神,這比什么都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實的、幸福的。
人生中所遇到的苦難,不是知道卻不去闖,而是勇敢地去面對,不要像溫室里的花朵,經(jīng)不起風吹雨打,弱不禁風,苦難是生活中不可缺少的一部分,只有戰(zhàn)勝苦難,才能體會到酸甜苦辣。
《青銅葵花》讀后感15
《青銅葵花》是一篇純美的小說,當我滿懷好奇的看了一遍以后,我不得不贊嘆著這是一本好書。但我看到青銅和葵花以兄妹相稱時,我笑了。當我看到葵花要走的時候,我哭了。
青銅和葵花都曾經(jīng)是那種一只鳥擁有萬里天空,而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨感受,命運讓他們相識,相認,相知,讓他們度過了在大麥地最開心,愉快的美好時光。青銅的家人(特別是他的奶奶)他們雖然窮,但很有尊嚴,從不干傷天害理的事,書提到最多的就是青銅的奶奶。他的奶奶是大麥地最愛干凈,最受人尊敬的老人,她對一個之前與自己毫無關(guān)系的人,把它當成親孫女看待,對她就像真正地親人一樣,為了能讓家里過上好日子,她把自己最喜歡的耳環(huán)都賣了,為了有錢建房子,她四處借錢,把自己的身體都累垮了。青銅的奶奶真好,好羨慕青銅!
我和喜歡葵花,她很乖巧,聽話,從不和別人攀比,做事處處為別人考慮。對爸爸,媽媽,奶奶,她都不讓她們操心。她知道家里條件不好,當學校組織拍照片時,她知道告訴家里會給家里添麻煩,所以當別人都拿著照片開開心心回家的時候,她只能默默的`哭泣,還不讓任何人知道。奶奶治病時,她做的所有事,都能完全反應(yīng)出,她是一個好孩子。
青銅雖是一個啞巴,但是他有一顆善良而偉大的心,他對葵花很好,把它當成自己的親妹妹,為她做了很多事:當葵花做作業(yè),看不見時,他去為葵花捉螢火蟲;當葵花要主持節(jié)目時,需要一條冰項鏈,他便去自己雕刻了一條。他總是保護著葵花;那次她失蹤了,青銅不惜自己的腳趾被割破,血淋淋的,也堅持找葵花。這種感情是最美最真的,我好想擁有一個像青銅一樣的哥哥。
葵花和青銅是心靈相通的,葵花能感受到青銅的想法,青銅能感受到葵花的想法,他們真的是上天注定的哥妹。
當葵花得知自己要走時,她瞞著青銅一家,是因為她不想他們受到傷害;當青銅一家人也得知了這個消息時,他們也瞞著葵花,不想葵花受到傷害;這句話看似微小,其實里面大有文章。大麥地的人知道后,他們齊心協(xié)力,想把葵花留住,青銅便帶著葵花躲來躲去的,不想干校的人找到她。但最后,葵花還是回到了干校,葵花雖然走了,但是當她想起在青銅家的日子,都會記憶猶新,這段回憶將成為葵花和青銅一家人記憶里最最珍貴的寶藏。
這本書是那么的神奇,那么的美妙,它的一字一符都裊裊的鉆進我的心里,讓我的心里感覺甜甜的又苦苦的。我將永遠記住這本曾經(jīng)讓我?guī)锥葍A心的書!
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