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《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感

時(shí)間:2025-03-28 08:33:33 讀后感 我要投稿

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感合集15篇

  讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感合集15篇

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感1

  這本書的作者是喬治.塞爾登。這本書主要寫一只蟋蟀因?yàn)檎`入了火車,從康涅狄格州跑到了紐約,然后在一個(gè)報(bào)攤住了下來。他認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓。蟋蟀在大家的`幫助洗,一舉成名。后來,蟋蟀想回去了,塔克老鼠和亨利貓幫助它回去了。

  這本書的主人公是蟋蟀柴斯特。他很勤快,一旦有人來了,他都會(huì)為人們演唱。塔克老鼠在晚上幫助柴斯特訓(xùn)練,然后第二天史麥德利先生知道了,就在《美國音樂》雜志上寫了。人們看了之后,都來聽柴斯特唱歌,報(bào)攤也乘機(jī)賣起了報(bào)紙,賺了許多錢。

  我也像柴斯特一樣,幫忙過別人。一次我撿到了5元錢,我很高興,然后看見一個(gè)小朋友正在焦急的找著什么。我跑過去問了問,他說他的5元錢掉了,我想:會(huì)不會(huì)就是我撿到的這個(gè)錢呢?于是,我問他,這5元錢是不是他的。他很感激的接過錢不停的說“謝謝!謝謝!”我很高興,5元錢找到了主人。

  這本書很好看,建議大家都看。這本書不僅可以讓我們學(xué)到知識(shí),還可以讓我們學(xué)會(huì)幫助別人。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感2

  在這個(gè)暑假,我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》,蟋蟀柴斯特在美國紐約也生活的非常高興!他認(rèn)識(shí)了亨利貓和坦克老鼠,還有馬利歐、爸爸媽媽。媽媽一開始不喜歡柴斯特,但是過了幾天,沒有想到柴斯特成了有名的音樂家,事情就真的全部都不一樣了!

  有一天,馬利歐的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)柴斯特能演奏所有的歌曲,柴斯特他只要聽一遍就可以了。這個(gè)事情迎來了很多的人,甚至柴斯特都上了《紐約時(shí)報(bào)》和《美國音樂》!人們知道了柴斯特在這2種報(bào)紙上有,所以一天一個(gè)小時(shí)就把報(bào)紙給賣完了!在這幾天了,馬利歐的店鋪賺了很多的錢,每天都要讓柴斯特表演2場演唱會(huì)!但是,好運(yùn)沒有來多久,他們有要過上以前的苦日子了。刻於假嵅坏2美元)

  這幾天的演唱會(huì),讓柴斯特累的筋疲力盡!看著秋天快來了!柴斯特就想起了故鄉(xiāng),他想回家了,所以星期五的一個(gè)晚上,他給了馬利歐最后一個(gè)鳴叫,叫完了,坦克老鼠給了柴斯特一些路上吃的,就搭上了回家的火車走了!

  從這本書中,我知道了名譽(yù),財(cái)富,并不能給人帶來快樂,重要的.是這些財(cái)富和名聲可不可以給別人、自己帶來快樂,如果不能,這些又有什么用呢?

  還有,我知道了要向柴克斯和亨利貓以及老鼠塔克學(xué)習(xí),尊重別人的決定,及在人生的巔峰放棄一切,重返故鄉(xiāng),是最可貴的人,另外,我還知道了干什么事情都要用心去做,絲毫不得馬虎。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感3

  這本書是由美國的喬治.塞爾登所著,這個(gè)故事的主人公是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、亨利貓和瑪利歐一家。

  這本書講述了蟋蟀柴斯特不小心掉到籃子里,乘著火車來到時(shí)代廣場被報(bào)攤老板瑪利歐收留,但是他的媽媽不愿意,后來柴斯特和朋友老鼠塔克的亨利貓一起生活,在這他們一起生活的幾天內(nèi)雖然三個(gè)好朋友給報(bào)攤帶來了兩次災(zāi)難讓媽媽把瑪利歐教訓(xùn)了一頓,但后來塔克發(fā)現(xiàn)柴斯特的.翅膀可以唱出動(dòng)聽的歌就把柴斯特帶到廣場外去賣藝將報(bào)攤的生意重新變得興旺最后,柴斯特覺得賣藝生活漸漸乏味,就把想退休的心事告訴給了朋友,塔克聽完后就帶著柴斯特和亨利來到他居住的排水管里為柴斯特的退休開一個(gè)派對(duì),于是這三個(gè)朋友共享的一個(gè)愉快的惜別晚宴,晚宴后,他們把柴斯特送上火車和他道別后,火車也開了,柴斯特坐著火車,悄無聲息的離開了。

  這本書告訴了我們:花開堪折直須折,莫待無花空折枝。也就是說遇到一個(gè)你覺得可以做你朋友的人,就應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)和他達(dá)成共識(shí)。如果等到下一次再想跟他交友的話,也只不過是為時(shí)已晚了。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感4

  棄名利之榮,尋心靈之安逸。

  ——題記

  人世間,有許多東西是我們?cè)谝恢弊非蟮模蛟S是物質(zhì),或許是精神,只有在無盡的尋覓與感慨之中,才會(huì)真正領(lǐng)悟人生的真諦。

  —名利是身份的象征,也是許多人在不斷追求和向往的事物?墒钦撈浔举|(zhì),或許僅僅是一件再平凡不過的外衣罷了。不起眼的小蟋蟀,從一個(gè)老舊的收音機(jī)中學(xué)得難度極高的幾十首金曲,加之還可用翅翼將其演奏。因此,跋山涉水,慕名而來之人不計(jì)其數(shù),他們欣賞于美妙的歌聲,沉醉于不可思議的意境,美輪美奐的樂曲傳遍了大街小巷,所有經(jīng)過此地的行人,都忍不住側(cè)耳傾聽,用心來感受這天籟之音。然而最厭煩于此之人,竟是那偉大的藝術(shù)家—蟋蟀,被人圍著稱贊并不是它的畢生追求,即使它已經(jīng)成為了人們眼中最棒的'音樂人。

  —心靈的最深處,一塊無暇潔凈之所,那才是人人都應(yīng)向往之地,而不是被名利沖昏了頭,被物質(zhì)所驅(qū)使。這塊神奇之處,卻非人人皆可尋到。決定收拾行囊離開廣場的蟋蟀,詮釋了一切。無論有多少人曾經(jīng)向往于它的歌聲,那也只好比一片落葉之輕重,無足放于心上。就這樣,它掛上那個(gè)屬于自己的銀色鈴鐺,帶上摯友老鼠為它準(zhǔn)備的晚宴,踏上了去往鄉(xiāng)間的列車,在汽笛震耳欲聾的鳴叫聲中悄悄地離開,離開了這個(gè)曾經(jīng)讓他成為一個(gè)萬眾矚目的演奏家的地方。沒有來過的痕跡,只存美妙的歌聲。

  字里行間的美妙樂章,輕輕環(huán)繞于我的耳邊,“追尋心中的寧靜”,也讓我銘記,開始尋覓這安謐。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感5

  自從老師給我發(fā)了《時(shí)代廣場的蟋蟀》以后,我就迷上了這本書。它的封面是一只貓,一只老鼠和一只蟋蟀在一起進(jìn)食。我看了,不明白的想:貓和老鼠是仇敵,為什么現(xiàn)在他們和好了呢?這只蟋蟀是怎么來到這里的呢?我?guī)е唤獾囊蓡柗瓉砹说谝豁,我看著看著就入了迷?/p>

  哦,我知道了,這只小老鼠叫塔克,這只貓叫亨利,這只蟋蟀叫柴特斯。還有一個(gè)男孩叫馬里奧。塔克和亨利是好朋友。柴特斯是貪吃而跳進(jìn)了馬里奧的`菜籃子而被帶進(jìn)了城。馬里奧收養(yǎng)了它,給了他許多關(guān)愛。它為了報(bào)答他,去街頭演出為他們一家賺了許多錢。在這里老鼠、小貓、蟋蟀他們?nèi)齻(gè)成了朋友,柴特斯成了一個(gè)著名的“音樂家”。最后,柴特斯回家鄉(xiāng)去了,過著快快樂樂的生活。

  讀完以后,我感覺一點(diǎn)兒也不悲傷。柴特斯真棒,我很喜歡柴特斯,因?yàn)樗麨轳R里奧一家掙了許多錢。但,秋天來到的時(shí)候,它要走了,因?yàn)樗屘锸蟆⒑ぁぁぁぁぁひ猜犅犓难莩瞿!?dāng)然我也喜歡他它的“經(jīng)紀(jì)人”塔克老鼠和亨利小貓。

  我要向他們學(xué)習(xí),遇到困難也不退縮,加油奮戰(zhàn)!對(duì)動(dòng)物也要好一些,讓他們有好的生活,和他們做好朋友。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感6

  寒假里,我讀了好多本書,有《時(shí)代廣場的蟋蟀》、《偷莎士比亞的賊》、《喜馬拉雅山生存計(jì)》等等,接下來,我就說說《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書的內(nèi)容和感受。

  一件很偶然的事,有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧!如果沒有臘腸的'誘惑,一只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì)來到時(shí)代廣場,不會(huì)認(rèn)識(shí)老鼠、貓咪這兩個(gè)忠誠的朋友,不可能分享它的音樂天賦。如果沒有柴斯特,白利尼一家不可能交上好運(yùn)。

  柴斯特把音樂天賦分享給世人,但是,它想回家了,因?yàn)榧亦l(xiāng)的秋天如仙境般美麗。所有的樹都改變了顏色,天空一碧如洗,南瓜也快要成熟了。在老鼠和貓咪的幫助下,蟋蟀重新回到了它熱愛的故鄉(xiāng)。

  我被蟋蟀、老鼠和貓咪之間的友誼深深感動(dòng)了。遇到困難,它們齊心協(xié)力,度過了難關(guān)。它們之間的友誼就像一顆砍不倒的大樹。一個(gè)世界充滿友誼,那每個(gè)人都充滿善意;如果一個(gè)世界沒有友誼,必定是充滿邪惡。我想:作為班級(jí)里的一份子,我們要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,懷著一顆感恩的心,包容的心對(duì)待每一個(gè)人。我相信:只要我們相互關(guān)愛,懂得寬容,明天就會(huì)更美好,整個(gè)世界更和平。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感7

  瑪利歐在時(shí)代廣場地鐵站,替爸爸賣報(bào)紙,老鼠塔克一直在地鐵站的廢水管里住著,斃麣W收留了被一根臘腸所誘惑才來到了時(shí)代廣場地鐵站的蟋蟀:柴斯特,而回來的`媽媽卻不太喜歡它,多虧爸爸和瑪利歐說盡好話,才幸免柴斯特沒有被扔掉。柴斯特在報(bào)攤的時(shí)候,給白利尼一家?guī)砹硕蜻\(yùn),首先是吃掉了兩元錢鈔票,后來又彈出沁人心脾的音樂,導(dǎo)致塔克舞性大發(fā),撞到火柴盒,引起了火災(zāi),所以跟白利尼媽媽關(guān)系非常的不好,白利尼媽媽先是認(rèn)為蟲子會(huì)傳播細(xì)菌,又認(rèn)為蟲子會(huì)帶來厄運(yùn),最后認(rèn)為它會(huì)召來狐朋狗友。多虧柴斯特在昨天晚會(huì)上學(xué)了不少新曲子來抒發(fā)悲傷心情,它所彈奏中得重歸蘇托蓮,正好是她媽媽最喜歡的歌曲,所以瑪利歐媽媽就不再生氣了。史麥德利先生聽說后,寫了一封信給紐約編輯編成一份報(bào)紙。當(dāng)這份報(bào)紙已出版,凡是有好奇心、熱愛音樂的人士們都被柴斯特沁人心脾的歌聲深深打動(dòng),就這樣,柴斯特一夜成名了。柴斯特一夜成名,人們開始搶購報(bào)攤的報(bào)紙,每天傍晚,所有報(bào)紙一掃而光。但是柴斯特深深感覺到這不是真正的快樂,一天兩次音樂會(huì)讓它疲倦,人們一雙雙眼睛盯著它讓它恐懼……等等,終于有一天,它決定了,回到自己的故鄉(xiāng)——康涅狄格州。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感8

  迎著徐徐的微風(fēng),聆聽著自然的樂音,我不禁想到了一本書——《時(shí)代廣場的蟋蟀》。

  這本書生動(dòng)描寫了一只蟋蟀柴斯特從沒離開過自己的家鄉(xiāng),可它因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最豪華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又市儈的塔克老鼠和憨厚又忠誠的亨利貓,并相互成為不離不棄的好朋友。還遇到了愛它的'主人——男孩馬里歐。蟋蟀不僅用絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,還幫助馬利歐一家擺脫了困境,自己也成為震驚紐約、家喻戶曉的演奏家!然而柴斯特卻并不快樂,因?yàn)樗浅K寄罴亦l(xiāng)自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。

  讀完這本書,濃郁的思念家鄉(xiāng)的情緒占據(jù)著我的心,我也非常思念我的家鄉(xiāng),那里有外公外婆溫暖的愛,有可愛的大黃狗,有漂亮的蓮花池,還有……

  像書中的蟋蟀柴斯特一樣,不管我們走了多遠(yuǎn)的路,也不管我們身居何處,總有一個(gè)地方讓我們深深的眷戀,時(shí)時(shí)的牽掛,那就是我們總想回去的家鄉(xiāng)。它就像有根無形的線始終牽引著我們,不需刻意的想起,但它已經(jīng)烙印在我們的心里。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感9

  爸爸給我買了《時(shí)代廣場的蟋蟀》,我懷著喜悅的心情認(rèn)真地讀完了它。這本書講述了一只來自康涅狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特?zé)o意間因?yàn)樨澇员坏罔F帶到了紐約,一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭主人家的孩子瑪利歐收養(yǎng)了它,不久它和塔克老鼠、亨利貓成為了好朋友。柴斯特有著奇妙無比的鳴叫聲,吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客,很快便成了走紅的地鐵歌唱家,同時(shí)它也收獲了亨利貓和塔克老鼠的關(guān)懷。但是,功成名就的它并不快樂,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。秋天來臨,柴斯特在亨利貓與塔克老鼠的理解和幫助下離開了紐約,回到了家鄉(xiāng),回到了它最熱愛的土地。

  讀完這本書,我有很多感想。首先,我被柴斯特、亨利貓和塔克老鼠的真摯的友誼所打動(dòng)。因?yàn)樗死鲜笥米约阂簧姆e蓄幫助了柴斯特,亨利貓也熱心幫柴斯特解圍并邀請(qǐng)它來家里吃飯。對(duì)于一個(gè)陌生的外來蟋蟀,它們都能無私地幫助它,非常令我感動(dòng);其次,取得巨大成功的柴斯特更喜歡自由的生活,在出名與快樂自由之間,它選擇了后者,回到了家鄉(xiāng),過上了平靜、自由和快樂的`生活。我認(rèn)為它的選擇非常好,在榮耀與快樂自由之間,我更愿意選擇后者。最后,我覺得我們每個(gè)人的生活都面臨這樣的選擇,遵從自己的內(nèi)心,才能過上幸福的生活。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感10

  這本書是開學(xué)的時(shí)候老師推薦給我們的,它講述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓的故事,情節(jié)非常新穎。到周末的時(shí)候,我終于看完了書,然后和爸爸一起討論起讀書的感受。

  這本書最先吸引我的是蟋蟀和它的朋友們之間的友誼。塔克老鼠和亨利貓幫助柴斯特熟悉大城市的生活,也幫它解決一些難題,最后還一起支持幫助它離開了城市,回到了自己的家鄉(xiāng)。它們彼此關(guān)心,如此溫暖的友情讓我很感動(dòng)。我想到我身邊也有這樣的好朋友,我們的友誼值得我去珍惜。

  其次就是柴斯特對(duì)自由快樂的選擇,亨利貓說,“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事情。如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”。爸爸和我說,我們每個(gè)人的一生也都是我們自己的,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢想和對(duì)未來的選擇。要實(shí)現(xiàn)夢想或者去做一些我們想做的事情,那就需要努力學(xué)習(xí)掌握一定的`本領(lǐng),有能力了才能有實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。我想,為自己的未來而學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件快樂的事情,以后我應(yīng)該用更積極的心態(tài)來看待學(xué)習(xí)!

  這本書和這一次的閱讀討論讓我獲益匪淺。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感11

  讀完《時(shí)代廣場的蟋蟀》后,我認(rèn)識(shí)了這只來自康州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特,它有著奇妙無比的鳴叫聲,被一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的主人收養(yǎng),并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特的歌聲吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客,很快便成了走紅的地鐵歌唱家,但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關(guān)懷。除了故事本身的'妙趣橫生,三只小動(dòng)物之間的友誼和生命之愛更令我動(dòng)容。

  柴斯特夜晚磨牙吃掉了一張兩塊錢的紙幣,瑪利歐被父母要求賠償損失,不然蟋蟀就得被關(guān)禁閉。老鼠塔克在夜深人靜時(shí)把它幾乎所有的積蓄拿了出來,把柴斯特贖出了籠子。在人類的世界里,除了父母,難能找到這樣無私而無需回報(bào)的愛了。

  而柴斯特也用它絕妙的天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!當(dāng)柴斯特思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活時(shí),又是在朋友們的幫助下,它才回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

  想起一則書評(píng):一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情,世界才更加真實(shí),更加美好。

  重溫柴斯特的故事,讓我們感受友情的力量!

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感12

  暑假期間,我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》,這本書把我?guī)нM(jìn)了神話王國,使我感觸到了悅耳的音樂,收獲頗豐。

  《時(shí)代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事:在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到情面冷漠的紐約。它走運(yùn)的是遇到了愛它的`小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠的亨利貓,斃麣W的家庭是一個(gè)不太賦有的家庭,有的時(shí)分連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以舍棄的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不丟失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂天分的蟋蟀,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂作品,并且能演奏盛行的曲目。它還能自己作歌作曲,變成震驚整個(gè)紐約的音樂家。

  讀了這個(gè)故事今后,合上書本,我揉了揉疲憊的雙眼。讀完今后,我思緒萬千。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特持之以恒的精力!由于我的喜好和它的喜好如出一轍,不過學(xué)習(xí)其他課程也要有特持之以恒的精力。為一個(gè)樂善好施的好市民!讀完今后,我思緒萬千。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特持之以恒的精力!我要吧這種精力發(fā)揚(yáng)到日子中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,變成一個(gè)樂善好施的好親愛的同學(xué)們,讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書后,這本書我一個(gè)小道理:懂得了咱們每個(gè)人,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該珍惜友誼,都有一個(gè)寬恕的心,學(xué)會(huì)相互關(guān)懷,相互幫助。那么人世將會(huì)充溢愛,充溢歡聲笑語的樂土。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感13

  在《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書里能找到很多友情、熱情、無情。,在這里面,也有很多的故事很感人,讓你滿臉淚花。

  這本書主要講了一只住在鄉(xiāng)下(康涅狄格州)叫柴斯特的蟋蟀,無意中被帶到紐約最繁華的地方,時(shí)代廣場的地鐵站。在紐約,柴斯特遇到了塔克老鼠和亨利貓,還遇到了愛它的主人——瑪利歐。柴斯特用它美妙的音樂回報(bào)了朋友們的友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家,然而柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下自由安靜的生活來。在朋友們的理解和幫助下,他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

  被瑪麗歐撿到的那天晚上,它認(rèn)識(shí)了自己的第一個(gè)朋友“塔克”。得知柴斯特的經(jīng)歷,知道柴斯特喜歡吃臘腸,把自己明天的早餐(臘腸)分給了柴斯特。這就是友情。在一開始,白利尼媽媽要把柴斯特扔掉,后來還總是和柴斯特鬧變扭,我真是為柴斯特?fù)?dān)心啊,我感覺有一點(diǎn)無情。

  讀完這本書,不禁讓我大開眼界,一只小小的蟋蟀竟會(huì)演奏出一首首高雅曲目,它的`歌聲竟會(huì)吸引車站里許許多多的人,不由感嘆它那極富高深的音樂天賦和造化。更要贊美的是,它有一棵慈善的愛心,懂得知恩圖報(bào),樂善好施,勇于擔(dān)當(dāng),避險(xiǎn)克艱。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感14

  在寒假里,我看了一本書,喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》。

  主人公蟋蟀柴斯特來自康涅狄格州,原本它過著十分快樂的生活,可因?yàn)樨澇,跳進(jìn)野餐籃,被帶到了陌生的紐約市。之后,柴斯特被喜愛它的男孩瑪利歐當(dāng)寵物養(yǎng),柴斯特又和好的老鼠塔克和貓咪亨利結(jié)成了要好的朋友。每當(dāng)瑪利歐一家人睡著時(shí),柴斯特、塔克和亨利都會(huì)聽音樂取樂。但是之后柴斯特把紙巾當(dāng)柳葉吃了一半,一不小心火燒報(bào)攤,瑪利歐媽媽差一點(diǎn)把柴斯特趕走。幸虧柴斯特唱歌,震撼紐約市的所有人,報(bào)攤的生意瞬間變得特別好,使瑪利歐一家人更喜歡的柴斯特了。最后,柴斯特放棄了榮譽(yù),選擇了快樂和自由,所以柴斯特決定回家,塔克和亨利雖然對(duì)柴斯特依依不舍,但還是幫柴斯特完成愿望,并為它歡送。

  讓我印象最深的是柴斯特說的.一句話:“由我來承擔(dān)!”

  當(dāng)柴斯特把紙巾當(dāng)柳葉吃了一半時(shí),塔克對(duì)柴斯特說:“柴斯特,你把另一半也吃了,再讓我們把報(bào)攤搞得很亂,裝成小偷來過,把錢偷走了。不然你會(huì)受到懲罰的。”但柴斯特說:“不,做錯(cuò)事了,由我來承擔(dān)!”當(dāng)柴斯特、塔克和亨利一不小心點(diǎn)燃火火報(bào)攤時(shí),亨利叫柴斯特快走,不然會(huì)被趕走,但柴斯特說:“我要待在這,承擔(dān)錯(cuò)誤。”

  現(xiàn)在我讀了這本書后,非常羨慕蟋蟀柴斯特和老鼠塔克、貓咪亨利有非常深厚的友誼,也使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該像柴斯特一樣勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,《時(shí)代廣場的蟋蟀》我十分喜歡!

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感15

  一只蟋蟀因?yàn)樨澇远粠У搅思~約繁華的時(shí)代廣場,從此命運(yùn)發(fā)生了巨大的改變。

  有人認(rèn)為這只蟋蟀是不幸的,可我認(rèn)為它卻是非常幸運(yùn),因?yàn)樗鲆娏艘恢宦斆,大度的老鼠,一只善解人意的貓以及它的小主人?/p>

  在蟋蟀剛來時(shí)代廣場時(shí),老鼠就愿意把自己的早餐———臘腸給蟋蟀分一半兒吃,并把大一點(diǎn)兒的`給了它。當(dāng)這只蟋蟀把身上的倆元錢花掉一半時(shí),老鼠也心甘情愿地把自己好不容易積攢的倆元錢拿給蟋蟀還債。

  當(dāng)柴斯特提出要回到老家時(shí),大肥貓和小主人表示贊同,可塔克老鼠卻不能理解,可見他們是希望自己的朋友能夠快樂,能夠自由自在。

  在“音樂劇”蟋蟀的事業(yè)達(dá)最高峰期時(shí),它卻選擇了退出。柴斯特想要的生活并不是被人安排來安排去,一天演十幾場演唱會(huì),柴斯特只想在老家大草原上,盡情地拉動(dòng)自己的翅膀,把音樂的無窮魅力奉獻(xiàn)給大自然。雖然城市里的面包巧克力吃起來別有一番滋味,可它還是喜歡大自然的味道。

  在這只蟋蟀“失蹤”后,大肥貓和小主人并沒有感到驚訝,而在內(nèi)心里默默祈福,希望柴斯特蟋蟀能夠平安返回家鄉(xiāng)。

  文章是由大肥貓和老鼠的對(duì)話作為結(jié)尾,讓我感到很遺憾。它們會(huì)去蟋蟀的家鄉(xiāng)嗎;會(huì)聽到蟋蟀天籟般的歌聲嗎;會(huì)和蟋蟀一起躺在陽光下敘敘舊嗎……

  正如《舊金山紀(jì)事》里所說的那樣,所有人都會(huì)記住柴斯特那令人忘不了的歌聲,都會(huì)永遠(yuǎn)記住一只蟋蟀的一段無可比擬的友誼以及《時(shí)代廣場的蟋蟀》給我?guī)淼膯⑹尽?/p>

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