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落花生讀后感

時(shí)間:2025-04-12 02:25:23 讀后感 我要投稿

落花生讀后感15篇

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的落花生讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

落花生讀后感15篇

落花生讀后感1

  上星期我們學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文,我明白了一個(gè)道理:人要要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

  這篇課文主要寫了:我們?cè)趪L花生時(shí),父親教我們做人的道理。

  父親教導(dǎo)我們要像花生一樣,雖然外表不好看,可是很有用。我覺(jué)得父親的話說(shuō)的太對(duì)了,如果光外表好看,但是什么也做不了,就像繡花枕頭一包草,那有什么用呢?再如一個(gè)外表看起來(lái)又大又白的蘿卜,但里面是空心的,這樣能吃嗎?外表雖然不好看,但一心想幫助別人為人們做實(shí)事的人,這才是有用的`人。

  《落花生》使我想到了常被人類忽視的蠟燭,因?yàn)樗鼪](méi)有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗,但是當(dāng)停電時(shí)蠟燭總是挺身而出,用自己的生命驅(qū)趕黑夜,給人們帶來(lái)光明。它是那樣的平凡,又是那樣的偉大。它不會(huì)因?yàn)樽约憾鸦鹣纾恢钡缴淖詈笠豢,它還是無(wú)私的奉獻(xiàn),它的一生都在為人類著想,為人類奉獻(xiàn),它的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  這個(gè)故事告訴我們:不做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人,要做外表美又要心靈更美的人。

落花生讀后感2

  自從讀了《落花生》這個(gè)故事后讓我懂得了一個(gè)道理。讓我給你們介紹一下吧!

  《落花生》:許地山的父親從小用“落花生”來(lái)教育子女,讓許地山留下了深刻的印象。父親曾說(shuō):“所以,你們要像花生,它雖然不好看可是很有用!痹S地山說(shuō):“那么人要做有用的人,不能做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有用的人!

  這個(gè)故事讓我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“只要你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好,你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你,互相幫助,樂(lè)于助人!蹦鞘且粋(gè)星期六的晚上,我正好給外婆捶好背,媽媽就對(duì)我說(shuō)了這一句話。在晚上睡覺(jué)時(shí),我想:媽媽為什么要對(duì)我說(shuō)這句話,是想表?yè)P(yáng)我嗎?還是在告誡我呢?我想著,終于想到了媽媽為什么要對(duì)我說(shuō)這句話。因?yàn)槲覄倓偨o外婆捶背也可以說(shuō)是幫助外婆。外婆也照顧我?guī)椭遥規(guī)屯馄,外婆幫我,互相幫助這才是一家人。我十分開(kāi)心,因?yàn)槲也坏忾_(kāi)了這個(gè)謎,也知道了意思。心里想著我以后不僅要幫助家里人,還要幫助別人。早上我一起床,就馬上穿上衣服跑到洗手間洗漱好后,就給媽媽倒了一杯水,看見(jiàn)媽媽在洗臉就對(duì)媽媽說(shuō):”我把一杯水放在你床邊,等會(huì)兒你喝吧!不要讓水涼了!“說(shuō)著我走下了樓。我這時(shí)心里特別開(kāi)心。

  許地山父親和我媽媽教育我的'話,都是有用的只要牢牢地記在心頭就會(huì)終生受益。

落花生讀后感3

  《落花生》中質(zhì)樸的語(yǔ)言和平淡而深刻的寓意讓我印象深刻。通過(guò)平常的對(duì)話,將花生與各種果實(shí)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)其價(jià)值:不在外表,而在內(nèi)涵,也讓我聯(lián)想到許地山先生的高貴品格,沖淡平實(shí),看淡名利,一心為民的無(wú)私精神。

  小小的花生竟然蘊(yùn)含著那么深刻的.人生哲理,這也寄托著作者樸實(shí)無(wú)華的志向——像花生一樣,要做有用的人,這是多么簡(jiǎn)單的人生的映射,在此時(shí)卻顯得無(wú)比偉大,讓我聯(lián)想到那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的“春雨”。這是父輩的諄諄教誨,是一種傳承,飽含父親的殷切希望,時(shí)刻能警醒這自己要做有用的人?梢哉f(shuō),落花生和許地山先生是一體的,你中有我,我中有你,先生一生都在踐行“做一個(gè)有用的人”?v使時(shí)光如流,也依然掩蓋不了先生的光輝。

  《落花生》讓我們從平凡無(wú)奇的花生中領(lǐng)悟到深刻的人生道理。這讓我想到了很多平凡的人,郵遞員,外賣小哥,清潔工,工人……他們都是落花生,他們的工作很平凡,但這些工種卻一個(gè)都不能少,他們是出于社會(huì)最基層的人,是為人民服務(wù)的普通人,我們也應(yīng)該為他們點(diǎn)贊。

落花生讀后感4

  今天,我讀了落花生這篇課文,非常有感想,想跟大家分享一下。

  落花生這篇課文主要講了:作者家有半畝空地,種上了花生。他們細(xì)心經(jīng)營(yíng),沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,收獲了。作者種出花生的當(dāng)天晚上,作者的父親就議論上了花生,作者和他的哥哥姐姐們將花生的使用價(jià)值說(shuō)了出來(lái),而父親則從花生的精神方面入手,教導(dǎo)作者和他的哥哥姐姐們要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的`人。讀了這篇文章,我為作者有這樣的父親而感到欣慰,父親一晚上對(duì)作者的教導(dǎo),讓作者一生受用,因?yàn)樽髡呤芰烁赣H一晚上的教導(dǎo),讓作者有了無(wú)私的品德,因?yàn)樽髡呤芰烁赣H一晚上的教導(dǎo),作者從此就在道德的根本上立足了。作者用落花生作為自己的座右銘,但,就在同時(shí),作者也具備了落花生的品質(zhì)。因?yàn),作者他按照自己的座右銘去做了?/p>

  多年前的一個(gè)晚上,父親教導(dǎo)他的話,深深地影響著作者的一生。多年后的今天,我們讀了這篇文章,對(duì)于我們也是有很大的影響。我們也要學(xué)習(xí)落花生這樣的品質(zhì),讓我們成為對(duì)社會(huì)有益,對(duì)世界有益的人吧!

落花生讀后感5

  我學(xué)完《落花生》這篇文章,感受頗多。這篇文章主要講了作者一家種花生、收花生,然后母親提議過(guò)一個(gè)收獲節(jié)。期間,一家人在過(guò)花生節(jié)里邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰帲夯ㄉ梢哉ビ、味美、價(jià)廉,誰(shuí)都可以買來(lái)吃,它矮矮地長(zhǎng)在地上,不能分辨出它有沒(méi)有果實(shí),等到成熟了,必須挖起來(lái)才知道……揭示了落花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格。

  在生活中花生只是美味佳肴,但在品嘗的同時(shí),誰(shuí)又會(huì)想到花生的內(nèi)在品格呢?花生的果實(shí)埋在地里,不像石榴、桃子、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。而花生必須挖起來(lái)才知道有沒(méi)有果實(shí)。這些讓我明白,做人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的`人。在生活中有許多人像花生這樣,也有人像石榴、桃子、蘋果那樣。

  建筑工人他們沒(méi)有華麗的裝飾,沒(méi)有高高在上的地位,卻用自己勤勞的雙手蓋起了一幢幢高樓大廈。

  前些天,我在街上看見(jiàn)了兩位穿著時(shí)尚的阿姨。她們的神態(tài)好像世界上只有她才美,為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)只有她才有,于是邊走邊吃東西,把用過(guò)的食品袋、果皮隨地一丟。而身后的清潔員阿姨一聲不吭的將垃圾掃進(jìn)垃圾桶。兩位外表靚麗的阿姨和這位清潔工人比起來(lái)有天壤之別,正是因?yàn)椋呵鍧嵐と说男燎诟冻,才有干凈整潔、空氣清新的城市。這一幕是不是石榴,蘋果與花生呢?

  花生的樸素、美味、有著默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)精神,令我欽佩。

  長(zhǎng)大后,我也應(yīng)成為像花生一樣的人。

落花生讀后感6

  在所有學(xué)過(guò)的課文中,我對(duì)《落花生》這篇課文感受頗深。

  這篇課文告訴我們:人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人,就像花生一樣,默默無(wú)聞,不圖虛名。把自己的果實(shí)埋在地里,把自己的一切奉獻(xiàn)給人類,卻從不表露自己,也不炫耀自己,無(wú)聲無(wú)息。

  的確,花生具有崇高的`精神、品格,但是我們身邊具有花生品格的人還少嗎?

  此時(shí)此刻,我想起了我們生活中不可缺少的一些人——清潔工。他們一年四季起早貪黑,不論刮風(fēng),還是下雨,不論嚴(yán)寒還是酷暑,都會(huì)按時(shí)去為城市環(huán)境做貢獻(xiàn),為人民生活做點(diǎn)綴,自己卻從來(lái)不炫耀,默默無(wú)聞。不論多苦,無(wú)論多難,無(wú)論多累,都不會(huì)去抱怨,都不曾放棄。

  “人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”這句話已經(jīng)深深印到了我的心里!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)具有花生品格的人,做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人,做一個(gè)為祖國(guó),為人民奉獻(xiàn)自己力量的人!

落花生讀后感7

  這幾天,我們學(xué)了《落花生》這課,讓我產(chǎn)生了很多感想,我對(duì)課文中的父親,母親還有孩子們,都很佩服,課文也使我受益匪淺。

  文中母親說(shuō)“你們那么愛(ài)吃花生,就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧”。從“母親”這句話里能夠明白母親是個(gè)很勤勞的人,母親能夠在外面買點(diǎn)花生給孩子們吃,可是她讓孩子們經(jīng)過(guò)勞動(dòng)來(lái)鍛煉自我,讓孩子們自我創(chuàng)造自我的生活,從而能夠教育孩子。

  父親的那段話更讓我有了深刻的認(rèn)識(shí),“花生的好處有很多,有一樣最可貴”它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心!拔乙酝诠徽九_(tái)上看過(guò)一位阿姨,她打扮得很美麗、嬌艷,卻一點(diǎn)也不珍惜那些起早貪黑,辛勤工作的清潔工阿姨。她把自我喝完的`瓶罐子,就這么隨手一扔,若無(wú)其事的走了?墒牵赃呉晃淮虬缙掌胀ㄍǖ陌⒁,卻毫不猶豫的拾起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶?戳诉@個(gè)場(chǎng)景之后,我想:這位只看重外表美的阿姨,和穿著樸素的阿姨真得沒(méi)法比啊!穿的再好又有什么用,內(nèi)心卻不如那位樸素的阿姨,我敬佩她。

  學(xué)了這篇課文讓我深深地體會(huì)到,”人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人“。對(duì)此,我對(duì)這句話的理解是:有些人,看上去很有禮貌、長(zhǎng)得也很漂亮的人,卻做那些不禮貌的事,這是不對(duì)的。我想這也就是人們常說(shuō)的:人美,心不美吧。

落花生讀后感8

  我在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)了一篇,名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文,文章真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

  再仔細(xì)品讀了《落花生》,其實(shí)課文的資料表達(dá)了作者不求名利,只求做一個(gè)有益于社會(huì)的人的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。

  當(dāng)我讀到“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”的時(shí)候,我體會(huì)到了雖然花生沒(méi)有華麗的外表,卻樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎?做人就應(yīng)當(dāng)實(shí)實(shí)在在的,不應(yīng)當(dāng)華而不實(shí)。

  我往下讀時(shí),讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”這時(shí),我體會(huì)到了做人要做誠(chéng)實(shí)守信的人;要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表,不講誠(chéng)信的'人;對(duì)他人以及社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人;甚至禍害社會(huì)的人。

  讀了《落花生》這篇課文后,使我想起了我的爺爺。他是一位老教師,他從教四十余年,他為教育事業(yè)付出了自我辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國(guó)花朵;他每一天早早的到學(xué)校,從早晨到傍晚,一向在艱辛地工作著;他嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言!

  當(dāng)他看著自我培養(yǎng)出的學(xué)生登上了成功的殿堂的時(shí)候;當(dāng)他看到自我的學(xué)生在理解鮮花和掌聲的時(shí)候,而他卻默默地站在一旁,他也隨著人們一齊為自我的學(xué)生鼓掌,從不居功自傲。

  他是多么的偉大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉獻(xiàn)!

落花生讀后感9

  這幾天,我讀了有關(guān)花生的一篇課文——《落花生》,我受到了很多啟發(fā)。

  課文中講了這樣一個(gè)事情,在一個(gè)花生收獲的季節(jié),有一戶人家種了一畝地的花生,到了收獲時(shí),他們就請(qǐng)父親來(lái)嘗嘗他們的新花生。那天晚上,父親讓孩子們說(shuō)出花生的好處,還告訴孩子們:做人就要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

  這篇文章采用了借物喻人的寫法,通過(guò)花生的生長(zhǎng)特征和作用,告訴我們做人要像花生,應(yīng)該不求虛名,默默奉獻(xiàn)的道理。作者用花生作比喻,讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。讀完這篇文章,我想到我們現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人都是不求虛名,默默奉獻(xiàn)的`。比如農(nóng)民伯伯,雖然他們整天面朝黃土背朝天,身上到處沾滿泥巴,但是,他們都是樸實(shí)的勞動(dòng)人民,他們?yōu)槲覀內(nèi)珖?guó)人民,收獲了最基本的生活物資。還有清潔工,不要看他們帶著個(gè)口罩身上臟兮兮的,但是他們?yōu)槊阑覀兊某鞘协h(huán)境做出的巨大的貢獻(xiàn)。這些人雖然外表不好看,卻是對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí),也還有一些人,他們有著華麗的外表,穿著時(shí)尚,但是他們整天無(wú)所事事,不學(xué)無(wú)術(shù),只知道和別人比吃、比穿、比玩,愛(ài)慕虛榮,沒(méi)有任何的真才實(shí)學(xué)。更有一些人,外表漂亮,暗地里卻做出一些見(jiàn)不得人的勾當(dāng)。這些人雖然外表好看,卻是對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何好處的人?戳诉@篇文章,我想我以后要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

落花生讀后感10

  花生,大家一定嘗過(guò)吧!它很便宜,是我們餐桌上常有的一道菜。可是,大家卻不知花生的可貴之處。這學(xué)期發(fā)下新書(shū),我發(fā)現(xiàn)書(shū)里有一篇課文叫《落花生》。我初讀了一下,知道課文是以物喻人,寫花生雖然不體面,但對(duì)別人有用!翱蔀槭裁催@么簡(jiǎn)單的課文會(huì)出現(xiàn)在課本里呢?”我疑惑不解。

  過(guò)了幾個(gè)星期,我們學(xué)到了這篇課文。同學(xué)們都知道這篇課文的道理?衫蠋熡指嬖V我們,花生有藏而不露的品質(zhì)。我仔細(xì)一想,對(duì)啊,花生把自己的果實(shí)埋藏在地里不體面,可它卻有很多好處,不是表體面,而對(duì)別人沒(méi)有用的。

  是啊,我們的生活中,不也有這樣長(zhǎng)得體面,但心里不體面的人。有一次,我在路上,看見(jiàn)以為阿姨,穿著打扮十分體面,很高貴。她手里提了只硬塑料袋,走到半路,她就把塑料袋隨手一扔。我過(guò)去一看,只見(jiàn)那袋里有許多垃圾。

  人,就要做一個(gè)有用的人,對(duì)別人有好處的人,講不講體面,不是最重要的`。

  花生,就是我們的“榜樣”,我們要學(xué)習(xí)花生的好品質(zhì)。

落花生讀后感11

  人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

  題記

  這段文字如波濤般涌進(jìn)我的心田,我像被一種強(qiáng)大的力量推動(dòng)著,初讀《落花生》時(shí),我的眼球就被那一段文字深深地吸引住了,這段文字不但是給我們看的,而是要求每個(gè)人都做到。

  落花生的`果實(shí)埋在地下,不像桃子石榴蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看花生矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了。也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí),必須挖出來(lái)才知道。這是許地山老先生父親告訴他的。我的家鄉(xiāng)也經(jīng)常是盛產(chǎn)花生,奶奶經(jīng)常說(shuō):花生渾身是寶。花生作為一種耐旱,還耐寒的植物,不但營(yíng)養(yǎng)豐富,價(jià)格便宜,更重要的用途多多,所以受人們的喜愛(ài)。

  花生這么多用途,卻從不炫耀。我們做人也應(yīng)當(dāng)像落花生一樣。做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),不做只講究外表,無(wú)德無(wú)能的人。其實(shí)在我們的生活當(dāng)中,也有一些像花生一樣默默無(wú)聞的人。比如:我們的雜交水稻之父袁隆平爺爺,還有導(dǎo)彈之父錢學(xué)森爺爺?shù)鹊龋麄兌际侵袊?guó)的脊梁,默默付出不求回報(bào)。再比如:我們常見(jiàn)的城市美容師環(huán)衛(wèi)工人,不畏嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)守崗位的邊疆戰(zhàn)士他們都是像花生一樣默默無(wú)聞無(wú)私,為社會(huì),為我們的生活做貢獻(xiàn)。

  我也要像他們一樣,做一個(gè)默默奉獻(xiàn),對(duì)社會(huì)有用的人!

落花生讀后感12

  這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《落花生》這篇文章,《落花生》是我國(guó)著名作家許地山的作品。主要講了作者在后院半畝地里種了花生,收獲后,全家人在茅亭里過(guò)了一個(gè)花生收獲節(jié),作者的父親借花生教育作者:“人要做有用的人,不要做只講體面,卻對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這句話深深第印在了作者的心上,使作者一生受用”。

  讀完后,我深受啟發(fā):是呀,做人不能光看外表來(lái)決定這個(gè)人。我們古代有一個(gè)叫包青天的人,他的臉黑漆漆的,一點(diǎn)兒都不好看。可是,他斷案如神,又幫助過(guò)很多人,還了很多人的.清白!他就像《落花生》里所說(shuō)的那樣,雖然外表不好看,可是正義、正直,能為人民做貢獻(xiàn)。這樣的人,才值得我們學(xué)習(xí),才是我們的榜樣。

  做人應(yīng)該象落花生那樣,學(xué)習(xí)也是如此。取得好成績(jī)時(shí),不該沾沾自喜,驕傲自滿,而是要實(shí)實(shí)在在的,繼續(xù)努力,堅(jiān)持不懈。在我們生活中,還有人,比吃,比穿,比用,可心胸狹窄,自私,不寬容,不會(huì)將心比心。這樣一來(lái),也不會(huì)成為一個(gè)有用的人。

  這篇文章告訴我們,做人要做有用的人,不要盲目追求外在的東西,而要培養(yǎng)實(shí)在、樸素的品格。我相信我會(huì)不斷第改善自己,做一個(gè)有用的人。作文

落花生讀后感13

  昨天晚上,媽媽下班回來(lái)給我?guī)Щ貋?lái)了幾張朗誦紙,我看了看,發(fā)現(xiàn)每張紙上的文章都沒(méi)有題目,就問(wèn)媽媽:”媽媽,為什么這些紙上的文章都沒(méi)有題目呢?是不是讓我自己取呀?“媽媽回答說(shuō):”是的!拔疫x了一篇,讀了一遍,原來(lái)這篇文章是寫花生的事。然后我就在一邊想了起來(lái),我看了看文章,決定了好多題目:”花生帶給我們的知識(shí)“、”人要做一個(gè)有用的人“、”有學(xué)問(wèn)的花生“、”父親的話“、”父親對(duì)我們的希望“這5個(gè)題目。

  這篇文章主要是寫他們家后院里有半畝空地,母親決定種花生,因?yàn)樗麄兘愕茏钕矚g吃花生了。然后他們開(kāi)始播種,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,就收獲了,然后他們請(qǐng)父親來(lái)嘗嘗花生,父親問(wèn)他們花生的好處,他們姐弟都回答了,父親說(shuō):”花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),也必須挖起來(lái)才知道。所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用!拔艺f(shuō):”那么,人要做有用的'人,不要做只講體面,而對(duì)人沒(méi)有好處的人!案赣H說(shuō):”對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。“

  從這里,我明白了人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)人沒(méi)有好處的人的道理,知道了該怎樣做人。

落花生讀后感14

  讀完《落花生》這篇課文,我的心靈似被清泉洗滌一般澄澈、明亮。

  《落花生》是散文家許地山寫的一篇美文。文中寫了他們種花生收獲后,一起品嘗花生、評(píng)議花生的情景。普普通通的花生在許地山的筆下顯得與眾不同,在許地山父親的'眼中有著不一般的意義。許地山父親通過(guò)花生,教導(dǎo)孩子們:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

  文中父親的話教育了許地山,使許地山受用一生,也深深地烙在了我的腦海中。我想起的這次抗擊新冠肺炎疫情中涌現(xiàn)出來(lái)許許多多的英雄人物:八十多歲高齡的鐘南山爺爺、臉上被口罩勒出深深印痕的七十多歲的李蘭娟院士、身患漸凍癥依然堅(jiān)持奮戰(zhàn)在疫情第一線的張定宇院長(zhǎng)……還有那些數(shù)不盡的醫(yī)生、護(hù)士和志愿者們,在疫情面前他們都毫不猶豫地勇敢地沖在抗擊疫情的第一線,在祖國(guó)和人民最需要他們的時(shí)候,他們毫不畏懼,挺身而出。他們難道不就像落花生一樣?在疫情面前,他們完全忽略了自己,心中只有祖國(guó),只有他人,只是想著怎么能為祖國(guó)、為人民多做一點(diǎn)兒事情。他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),如同那普通的花生一樣,為他人奉獻(xiàn)果實(shí),而毫不炫耀。

  想著想著,他們的形象在我心中倏然高大起來(lái),我心中忽然有了一股莫名的力量。我雖然現(xiàn)在還是一名學(xué)生,我應(yīng)該去為他人做一些力所能及的事情。文中的落花生雖然已經(jīng)吃掉了,但我發(fā)現(xiàn),它已在我心中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉了,那樣綠,那樣美!

落花生讀后感15

  我喜歡花生。

  讀了《落花生》這篇短小精悍的課文后,我不禁對(duì)這不引人注目的平凡植物又增添了幾分敬佩和羨慕。

  的確,花生的外表沒(méi)有什么動(dòng)人之處。在商店里,它很少擺在特別顯眼的高檔食品架上。如果與同瑪瑙般的葡萄相比,它未免有些老氣。假如把幾個(gè)晶瑩閃光的西紅柿放在它旁邊,它土里土氣的樣子就更加顯露了出來(lái)。

  花生不像桃子、石榴或海棠那樣,把鮮紅的.果實(shí)高高的掛在枝頭,讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。它從大地母親的懷抱里吸吮各種養(yǎng)分充實(shí)自己。

  花生雖然其貌不揚(yáng),可她卻把自己的美蘊(yùn)藏在心里,奉獻(xiàn)給人類的,是飽滿而味道鮮美的花生米。

  這樸實(shí)無(wú)華的花生給了我一個(gè)啟示,做人要具備花生的品格。從小媽媽就告訴我,做人就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、不重名利的人。這不就是花生的品格嗎?

  人世間有許多具有花生品格的人,他們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一生。

  世界著名科學(xué)家居里夫人,一生中共獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng),世界各國(guó)授予她各種頭銜一百多個(gè),她的榮耀可以說(shuō)到了極點(diǎn)。然而,她卻不注重名利,把自己的一切都奉獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。

  聞名世界的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,寫過(guò)許多千古流芳的樂(lè)章,他也一心鉆研音樂(lè),無(wú)暇講究外表的美,被朋友稱為“瘋子”。

  他們都是就有花生一樣品格的人。

  是啊,人也應(yīng)該像花生那樣,讓美在心里生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果。

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