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伊索寓言讀后感

時(shí)間:2025-04-21 11:02:30 讀后感 我要投稿

伊索寓言讀后感(通用15篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的伊索寓言讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

伊索寓言讀后感(通用15篇)

伊索寓言讀后感1

  《伊索寓言》是古希臘一部享益世界的寓言集,它以簡(jiǎn)短的小故事,深刻地總結(jié)了人們?cè)S多生活經(jīng)驗(yàn)和道德教訓(xùn),其鮮明的形象、生活的比喻、發(fā)人深省的警句,帶給讀者很多樂(lè)趣和啟迪。里面有許多精彩的故事:龜兔塞跑、披著羊皮的.狼、烏鴨喝水等。我覺(jué)得很精彩的是三頭公牛與一只獅子:從前,在美麗的大草原上生活著三頭公!t牛、黑牛和黃牛。他們是好伙伴,總是在一起吃草,一起游戲,形影不離。

  這天,草原上來(lái)了一只獅子,他埋伏在一旁的草叢里,想吃到公牛,就看準(zhǔn)機(jī)會(huì),朝他們猛撲過(guò)去。

  三頭公牛早有察覺(jué),見(jiàn)了獅子,馬上圍成了一個(gè)圈,用又粗又尖的犄角共同抵御獅子的襲擊。

  獅子知道憑他一個(gè)人的力量,根本不是三頭公牛的對(duì)手。他見(jiàn)占不到任何便宜,只好灰溜溜地走了。

  公牛們很開(kāi)心,商量好以后要同心協(xié)力,一起對(duì)付獅子。

  獅子沒(méi)有吃到公牛,很不甘心。他左思右想,終于想出了一個(gè)好辦法。

  這天,他趁三頭公牛不在一起,悄悄地跑到黑牛的身邊,對(duì)黑牛說(shuō):“剛才我聽(tīng)紅牛說(shuō),你們?nèi)齻(gè)中他的力氣最大。那天,要不是他挑了我一下,你好肯定會(huì)被我吃掉。”

  接著,獅子又溜到紅牛的身邊說(shuō):“黑牛對(duì)我說(shuō)他的力氣最大,只是沒(méi)有機(jī)會(huì)和你比試罷了!

  紅牛一聽(tīng)氣壞了。獅子又跑到黃牛身邊,對(duì)他說(shuō):“紅牛和黑牛都說(shuō)你是膽小鬼,在一起時(shí)是他們保護(hù)你”。

  三頭公牛聽(tīng)信了獅子的話,互相不服氣,就約定好日子來(lái)一比高低!

  他們爭(zhēng)吵不休,最后生氣地打了起來(lái)。

  黑牛用尖角頂黃牛,紅牛用后腿踢黑牛,他們都鬧得頭破血流。

  這時(shí),獅子跑過(guò)來(lái),把三頭筋疲力盡的公牛全咬死了,美美地飽餐了一頓,并為自己的陰謀得逞而暗自欣喜。

  這則寓言告訴人們:團(tuán)結(jié)就是力量,分裂會(huì)以失敗而告終。

伊索寓言讀后感2

  《伊索寓言》這本書(shū),故事豐富,饒有趣味,令人讀后讀后回味無(wú)窮。不及如此,這本說(shuō)還教會(huì)了我們做人、故事的原則,使我們受益頗深!這本書(shū)深受廣大青少年喜歡的一本書(shū),所以我們一定要好好讀!整本書(shū)有幾百篇寓言故事,雖然每篇都很短小,但我慢還是喜歡讀,其蘊(yùn)含的道理也是深不可測(cè)。傳說(shuō)中的伊索,他用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和生動(dòng)樸實(shí)的故事向我們講述著做人的道理。說(shuō)以這本書(shū)是中國(guó)青少年必讀書(shū)。

  其中有幾篇故事讓我們懂得了許多道理,也是我印象最深的,例如《膽小鬼》這一篇,寫(xiě)的是一個(gè)人,他非常膽小,生活條件也不好,但他很破財(cái)。有一天,他上山去砍柴、砍著砍著,發(fā)現(xiàn)了一頭金獅子,他在思索想;這石頭活獅子還是雕像呢?這樣的運(yùn)氣是怎么回事?金獅子是哪位神明造出來(lái)的?

  只見(jiàn)過(guò)這樣頭金獅子一動(dòng)不動(dòng),他就認(rèn)為是金獅子雕像了。然后,他不敢動(dòng)這頭金獅子。于是,他想了一個(gè)好主意“我不敢動(dòng),我回家讓家人來(lái)拿,我在一旁觀看不就好了嗎?”說(shuō)完,他馬上跑回家叫人來(lái)了他的家人,等他和他的家人都來(lái)到這個(gè)地方時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那頭金獅子已經(jīng)不見(jiàn)了。

  這寓言故事說(shuō)明了;我們平時(shí)做的時(shí)要果斷,不能的拖拖拉拉的`,否則,什么都會(huì)變得很糟糕。不然,就會(huì)像這個(gè)人一樣,到手的財(cái)富都流失了。這側(cè)故事還從測(cè)面向我們展現(xiàn)了一個(gè)道理;有的人即貪圖財(cái)富,有怕災(zāi)禍,還很膽小,所以活的很累。還有個(gè)故事;《肚腸的狐貍》也有趣味,是講了一只肚腸的狐貍發(fā)現(xiàn)了食物,吃的肚腸,款在樹(shù)洞里了。他找等食物消化了才可以出來(lái),這人故事告訴我們;時(shí)間也是一個(gè)解決一切問(wèn)題,有時(shí)候拖延時(shí)間也是一個(gè)解決一問(wèn)題的好方法。

  《伊索寓言》者本人累活智慧的結(jié)晶,他對(duì)文學(xué)史作出了重大的貢獻(xiàn),是我國(guó)流轉(zhuǎn)最早,影響最廣,最受歡迎的西方優(yōu)秀文學(xué)作品之一。

伊索寓言讀后感3

  《伊索寓言》是古代希臘流傳的幾百個(gè)諷喻故事,是后人把它收集起來(lái),歸在公元前6世紀(jì)的寓言作者伊索的名下。所以《伊索寓言》并不是伊索寫(xiě)的。

  《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂,但在這短小的故事里卻包涵著深?yuàn)W的哲理。

  先說(shuō)幾個(gè)大家熟悉的吧!

  《龜兔賽跑》的故事是大家再熟悉不過(guò)的吧?我不認(rèn)字的時(shí)候,就聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事,講的是:烏龜與兔子賽跑。兔子因?yàn)樽载?fù)、自傲輸?shù)袅吮荣。而烏龜則通過(guò)自己努力贏得了勝利。其實(shí)自信是好的,但是如果自信變成了自負(fù)便不好了。

  《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事:北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽,比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服,誰(shuí)就。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng),可是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹進(jìn)。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺(jué)得很熱,于是脫下衣服。文章結(jié)尾處“這個(gè)故事告訴我們,勸說(shuō)勝過(guò)強(qiáng)迫”——點(diǎn)明中心。

  《小偷和母親》是一篇很教育意義的文章:一個(gè)孩子在小時(shí)候偷了東西母親沒(méi)有責(zé)怪他反倒表?yè)P(yáng)他,等他長(zhǎng)大后投更貴重的東西,最后他被押上刑場(chǎng)。他咬掉了他母親的耳朵,他母親罵他大逆不道。可是小偷卻說(shuō):“當(dāng)我第一次把課本偷回來(lái)的時(shí)候,如果你當(dāng)時(shí)責(zé)備了我,我就不會(huì)落到這種下場(chǎng),也不會(huì)蒙羞而死。”從這個(gè)故事中不難看出,從小養(yǎng)成好習(xí)慣是很有必要的,而養(yǎng)成好的習(xí)慣是需要父母的幫助的。如果父母不從小教育孩子,那這個(gè)人長(zhǎng)大后就不會(huì)有出息的!度纸(jīng)》里曾說(shuō)過(guò):子不教父之過(guò)。說(shuō)明孩子的`教育是與父母分不開(kāi)的。我們有好的成績(jī)一半歸功于老師,另一半還要?dú)w功于生我們養(yǎng)我們的父母。

  《打破神像的人》是一篇很有意思的文章,大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng): 有一個(gè)窮馬夫,給一個(gè)大戶人家做馬夫,這個(gè)人家很富裕,他問(wèn)自己的主人:怎樣才能富裕起來(lái)呢?

  主人說(shuō):“只要買(mǎi)一座神像放在家里供著,就可以變得富裕起來(lái)了!瘪R夫信了。 過(guò)了幾天,富人把錢(qián)財(cái)都花掉了。不過(guò)他死前卻在神像里藏了很多金幣。 他要死了,把兒子叫到身邊,說(shuō):“你不要把神像賣(mài)掉,寧愿摔了也不要賣(mài)! 他的兒子沒(méi)當(dāng)回事?伤F了,只好把神像賣(mài)給了馬夫。

  這個(gè)馬夫把他放在家里。一年過(guò)去了,他仍然沒(méi)有富裕起來(lái)。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時(shí),金幣都出來(lái)了。他生氣的說(shuō):“我尊敬你的時(shí)候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時(shí)才知道來(lái)幫助我!

  這篇文章是說(shuō)要打破 人們對(duì)神明的迷信。

  《伊索寓言》里的故事寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、諷刺、啟示和教訓(xùn)!兑了髟⒀浴吠ㄟ^(guò)短小的故事教會(huì)我們一些為人處事的道理。

伊索寓言讀后感4

  今年暑假,我和媽媽照例去書(shū)店買(mǎi)了幾本老師推薦的課外書(shū),其中就有一本是《伊索寓言》,開(kāi)讀以后愛(ài)不釋手。

  《伊索寓言》的作者傳說(shuō)是古希臘的伊索,書(shū)中寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。作者用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和生動(dòng)樸實(shí)的故事向我們講述著為人處世的道理。內(nèi)容豐富,饒有趣味,讀后令人回味無(wú)窮。

  書(shū)中的寓言,很多借動(dòng)物之口,通過(guò)諷刺的手法闡述人生哲理,如在“貪心”這個(gè)題材中,以下這三個(gè)故事給我印象深刻:《寡婦與母雞》告訴我們要珍惜擁有,做人不能太貪婪,否則會(huì)把眼前的也給失去;《肚脹的狐貍》講狐貍因貪吃而被困樹(shù)洞中,再無(wú)退路;《駱駝和宙斯》里,駱駝不滿足于自己身軀魁偉,力大無(wú)窮,向宙斯求牛角,最后被削去耳朵……這些故事告訴我們,要懂得知足,不可有貪欲;對(duì)于自己擁有的,要懂得珍惜,而對(duì)于自己沒(méi)有的,可努力爭(zhēng)取,但不能貪得無(wú)厭,否則就會(huì)毀于貪欲。有些寓言,如《狐貍和巨蟒》,《驢和蟬》、《肚子和腳》告訴我們,“做最好的`自己”最重要,不必一味地模仿別人,因?yàn)槊總(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,我們應(yīng)該多多發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn),立足于自己的長(zhǎng)處,不要盲目模仿,這樣每個(gè)人都會(huì)很優(yōu)秀,像肚子和腳那樣爭(zhēng)功是不可取的。我們還應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,完善自我,這樣才能與別人和諧相處,不斷提高個(gè)人素質(zhì)。

  《伊索寓言》中還有很多教育人們做人做事道理的故事,例如《膽小鬼》告訴人們,做事一定要干脆果斷,講究效率,不能拖泥帶水,否則事情會(huì)變的很糟糕,甚至“一事無(wú)成”。在《蚊子與獅子》中,我明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲讓人落后”,我平時(shí)取得一點(diǎn)成績(jī)就喜歡驕傲、炫耀,我暗下決心改變自己,今后在學(xué)習(xí)上要踏實(shí)、低調(diào)。

  其他如《兩只青蛙》告訴我們要全面考慮問(wèn)題;《烏龜與老鷹》告誡我們“做事要量力而行,不可勉強(qiáng)”;《公雞與寶玉》啟發(fā)我們“自己需要的東西才是最珍貴的”等,也都讓我對(duì)自己生活、學(xué)習(xí)中的言行習(xí)慣有所感悟和反思,真是受益匪淺。

  《伊索寓言》這本書(shū)中的故事短小精悍、幽默風(fēng)趣、啟迪智慧,真是一本非常適合我們小學(xué)生課外閱讀的一本好書(shū)。

伊索寓言讀后感5

  這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事使我明白了很多大道理。

  《螞蟻報(bào)恩》這個(gè)故事使我懂得了感恩。主要講了螞蟻掉入水中鴿子丟給螞蟻樹(shù)葉,螞蟻得救。又一次,獵人要射鴿子,螞蟻狠狠的咬住獵人的腳,鴿子得救。它讓我明白:感恩,是心靈里開(kāi)出的一株花,“感”是莖葉,“恩”是花朵。如果每一個(gè)人和動(dòng)物都心存感激,心靈便百花滿園,世間便花香如雨。所以,今后我一定要做到感恩,感謝父母給予我生命及美麗的家;感謝老師傳授給我知識(shí),教我為人處事之理;感謝同學(xué)和我同甘共苦,伴我走過(guò)每一天;感謝挫折使我永不放棄,努力追尋夢(mèng)想。

  我還從《兩個(gè)朋友》一文中,明白了交友要謹(jǐn)慎。這篇文章主要講了瘦子和胖子一起遇難,但瘦子卻不顧胖子,自己逃生,但好在胖子急中生智,脫離了危險(xiǎn)。所以,朋友間必須患難與共,才談得上真正的友誼。你有傷心的事情,他也哭泣;你睡不著,他敢難入眠。不管你遇上任何困難,他都心甘情愿為你分擔(dān)。這樣的人才是真正朋友而不是面扮笑臉的敵人。

  《螞蟻和蟈蟈》這個(gè)故事告訴我們要勤勞。主要講了一只螞蟻夏天時(shí)就開(kāi)始儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食,蟈蟈卻總說(shuō)“不著急”,到了冬天,蟈蟈請(qǐng)求螞蟻給它點(diǎn)兒食物,螞蟻卻不屑一顧。只有付出,才有收獲,要想得到,就要用勤勞的雙手去創(chuàng)造。哦!我不禁慚愧極了,在學(xué)習(xí)時(shí),我有時(shí)會(huì)投機(jī)取巧,不想背課文,不認(rèn)真做作業(yè),貪玩,不勤奮……蟈蟈的事件給了我一個(gè)警告,做事要勤奮努力。

  還有《獅子和蚊子》這篇文章,我明白了人不能驕傲自大。主要講了蚊子在獅子臉上到處叮咬,戰(zhàn)勝了獅子,卻因?yàn)轵湴磷源蟊恢┲氤缘袅!膀湴潦谷寺浜蟆闭稳萘诉@只蚊子。以前,我也因考了好成績(jī),被老師表?yè)P(yáng)而沾沾自喜過(guò),現(xiàn)在看來(lái)我真的不應(yīng)該這樣,應(yīng)該更加努力、進(jìn)取,精益求精,好上加好。

  這些故事給我的.感觸很深,使我學(xué)會(huì)了勤勞、謙虛、擇友和感恩。但是,我對(duì)感恩有著更為深刻的理解,我覺(jué)的我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去看待社會(huì),看待親朋,那么,我們就會(huì)感受到快樂(lè)。所以,今后,我們要放開(kāi)我們的胸懷,讓霏霏的雨滴洗去我們心靈的污垢。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗鼤?huì)使世界更美好,更充實(shí)!

伊索寓言讀后感6

  自從我暑假里讀了《伊索寓言》這本書(shū)以后,我對(duì)寓言故事產(chǎn)生了極大的好奇心,寓言是一根魔杖,雖然短但能變成許多有趣的東西,非常的有誘惑力。在其中,我不僅得到了快樂(lè),也從中明白了許多鮮為人知的道理。

  伊索寓言的第一大篇是動(dòng)物篇。我最喜歡《狼和獅子》這篇,在這一篇中,狼用不正當(dāng)?shù)氖侄魏貌蝗菀椎玫搅艘活^小肥豬,正在得意洋洋的時(shí)候,在山路上遇到了迎面而來(lái)的獅子,那獅子不由分說(shuō)的把小豬給搶了過(guò)去?衫菦](méi)有反抗,因?yàn)樗廓{子不好惹,只好看著獅子把小豬帶走了。這個(gè)寓言告訴我們:用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得的東西,最終還是保留不住的。

  第二大篇是人物篇。《兩個(gè)樵夫》這篇中,有一個(gè)樵夫在水潭邊喝水時(shí),不小心把斧頭掉到水潭里去了,他傷心極了,因?yàn)闆](méi)有了斧頭就砍不了柴,也就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥,沒(méi)發(fā)給母親看病了。樵夫忍不住大哭起來(lái)。這時(shí),驚動(dòng)了水潭中好心的神仙,樵夫就把事情說(shuō)了一遍,神仙聽(tīng)了認(rèn)為樵夫是個(gè)勤勞而孝順的好孩子。于是給了把金斧頭給樵夫,可樵夫說(shuō)不是他的斧頭。神仙又拿了一把銀斧頭,可樵夫也說(shuō)不是。最后神仙把那把鐵斧頭給樵夫,樵夫高興說(shuō)這就是我的斧頭,非常感謝神仙的幫忙。神仙看到樵夫這么誠(chéng)實(shí),便把金斧頭和銀斧頭都給了樵夫。樵夫回家后變賣(mài)了金銀斧頭,過(guò)上了幸福的生活。還有一個(gè)貪心的'樵夫知道了這件事,便起了貪心,也來(lái)了水潭 邊把準(zhǔn)備好的鐵斧頭扔進(jìn)潭里,然后就大哭起來(lái),不一會(huì)神仙過(guò)來(lái)了,知道了這件事,于是從潭里拿了把金斧頭給樵夫,樵夫高興地說(shuō)這正是我掉下去的斧頭,心想:以后可以過(guò)上好日子了。想呀想呀,不小心掉到了潭里。這個(gè)故事告訴我們:善有善報(bào),惡有惡報(bào),勤勞誠(chéng)實(shí)的人,總會(huì)過(guò)上好日子,貪心的人最后連生命也賠上了。

  從這兩篇寓言故事中,讓我們明白了做人要踏踏實(shí)實(shí)的,用不正當(dāng)手段得到了東西,到最后是一無(wú)所有。

伊索寓言讀后感7

  在小時(shí)候,我什么書(shū)都不喜歡讀,當(dāng)時(shí)只知道玩樂(lè)。竟沒(méi)想長(zhǎng)大后,有機(jī)會(huì)閱讀《伊索寓言》,它竟給我們一家人帶來(lái)了樂(lè)趣。

  后來(lái)媽媽覺(jué)得我只知道玩樂(lè),這樣發(fā)展下去,隨著年齡的增長(zhǎng)對(duì)我會(huì)很不利,況且我那股子瘋玩的勁頭也太對(duì)勁。媽媽就和爸爸商量,如何讓我喜歡上讀書(shū)。我的爸爸很聰明,是我家的智慧團(tuán),夸張點(diǎn)他有什么難題,他想想總會(huì)解決。于是媽媽問(wèn)爸爸怎么辦,爸爸說(shuō),這孩子吃軟不吃硬,我們只要做件事情,他就會(huì)從不愛(ài)讀書(shū)變成讀書(shū)癡了。媽媽問(wèn)是什么辦法?爸爸說(shuō),不急。媽媽說(shuō):“還不急呢,再不救他,等他越來(lái)越大,到時(shí)候我們后悔也沒(méi)法了”。爸爸胸有成竹地說(shuō):“沒(méi)事,我有辦法,能使孩子回心轉(zhuǎn)意,并且越來(lái)越愛(ài)上讀書(shū)。”

  到了一天,爸爸和媽媽的舉動(dòng),讓我奇怪極了。為什么呢,那幾天,爸爸媽媽只要忙了農(nóng)活和家務(wù),兩個(gè)人總是捧著書(shū)看,電視放一邊了,爸爸也不下棋了,媽媽也不串門(mén)了,他們只忙于看書(shū),常常等到吃飯時(shí),兩個(gè)人仍在看書(shū),等我喊餓了,媽媽先是急急地做好飯,吃了飯,又去看書(shū),后來(lái),干脆對(duì)我說(shuō),你自己吃點(diǎn)點(diǎn)心吧。我先是疑惑,后是來(lái)了興趣,是什么書(shū)啊,讓爸爸媽媽迷得飯都不吃了。我也湊過(guò)去,問(wèn)爸爸:“爸爸,你們看什么書(shū)?”爸爸說(shuō):“我和你媽媽在玩游戲呢!币宦(tīng)玩游戲,我的玩興再濃了。馬上對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我也玩!眿寢屨f(shuō):“好,但不能反悔!”我自豪地拍拍胸脯,“君子一言,駟馬難追!

  接著爸爸拿著一本書(shū)說(shuō):“我們比比誰(shuí)先看完這本書(shū),看完還得把感受最深的地方說(shuō)出來(lái)。”一聽(tīng)是看書(shū),我的興趣馬上降低了,自然地?fù)u搖頭,媽媽說(shuō):“看來(lái)我們的寶貝兒子要食言了,剛剛還說(shuō)了一番豪言壯語(yǔ)呢!甭(tīng)媽媽這么一說(shuō),我的犟勁也來(lái)了,我說(shuō):“我答應(yīng)的事情就絕不會(huì)后悔!碑(dāng)時(shí)我可沒(méi)感覺(jué)到是進(jìn)了爸爸媽媽的`圈套,只想著,快快看完書(shū),爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻亍?/p>

  接下來(lái)的幾天,我每天只要有時(shí)間,就會(huì)捧讀那本《伊索寓言》,竟沒(méi)想到,我只看了不到十頁(yè),就迷上了那本書(shū)。一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)個(gè)耐人尋味的哲理,讓我想吃著一個(gè)個(gè)可口的橘子,先是香味迷人,后是甜蜜養(yǎng)人,最后是淡香駐于心中。并且閱讀著故事,我會(huì)體會(huì)到有時(shí)與別人相爭(zhēng),最后會(huì)讓第三者得利,那故事告訴我的道理,就如我們中國(guó)的成語(yǔ)“螳螂捕蟬,黃雀在后”,也體會(huì)著不要輕意相信他人,要有警惕性,否則有時(shí)會(huì)吃虧……不用再說(shuō)什么,那次比賽,肯定是我拿得了第一名,以后,我的讀書(shū)習(xí)慣慢慢地養(yǎng)成了,并且一發(fā)不可收拾,見(jiàn)到書(shū)就想看,只要到壽光,新華書(shū)店,各個(gè)超市中的書(shū)市,我是一定要去逛一逛!

  這是一個(gè)爸爸媽媽引我愛(ài)上讀書(shū)的小插曲,但在我的心中,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x那些給予我人生哲理的書(shū),讓我一天天進(jìn)步著!

伊索寓言讀后感8

  《伊索寓言》是古希臘一部享益世界的寓言集,它以簡(jiǎn)短的小故事,深刻地總結(jié)了人們?cè)S多生活經(jīng)驗(yàn)和道德教訓(xùn),其鮮明的形象、生活的比喻、發(fā)人深省的警句,帶給讀者很多樂(lè)趣和啟迪。里面有許多精彩的`故事:龜兔塞跑、披著羊皮的狼、烏鴨喝水等。我覺(jué)得很精彩的是三頭公牛與一只獅子:從前,在美麗的大草原上生活著三頭公!t牛、黑牛和黃牛。他們是好伙伴,總是在一齊吃草,一齊游戲,形影不離。

  這天,草原上來(lái)了一只獅子,他埋伏在一旁的草叢里,想吃到公牛,就看準(zhǔn)機(jī)會(huì),朝他們猛撲過(guò)去。

  三頭公牛早有察覺(jué),見(jiàn)了獅子,立刻圍成了一個(gè)圈,用又粗又尖的犄角共同抵御獅子的襲擊。

  獅子明白憑他一個(gè)人的力量,根本不是三頭公牛的對(duì)手。他見(jiàn)占不到任何便宜,只好灰溜溜地走了。

  公牛們很開(kāi)心,商量好以后要同心協(xié)力,一齊對(duì)付獅子。

  獅子沒(méi)有吃到公牛,很不甘心。他左思右想,最終想出了一個(gè)好辦法。

  這天,他趁三頭公牛不在一齊,悄悄地跑到黑牛的身邊,對(duì)黑牛說(shuō):“剛才我聽(tīng)紅牛說(shuō),你們?nèi)齻(gè)中他的力氣最大。那天,要不是他挑了我一下,你好肯定會(huì)被我吃掉!

  之后,獅子又溜到紅牛的身邊說(shuō):“黑牛對(duì)我說(shuō)他的力氣最大,只是沒(méi)有機(jī)會(huì)和你比試罷了!

  紅牛一聽(tīng)氣壞了。獅子又跑到黃牛身邊,對(duì)他說(shuō):“紅牛和黑牛都說(shuō)你是膽小鬼,在一齊時(shí)是他們保護(hù)你”。

  三頭公牛聽(tīng)信了獅子的話,互相不服氣,就約定好日子來(lái)一比高低!

  他們爭(zhēng)吵不休,最終生氣地打了起來(lái)。

  黑牛用尖角頂黃牛,紅牛用后腿踢黑牛,他們都鬧得頭破血流。

  這時(shí),獅子跑過(guò)來(lái),把三頭筋疲力盡的公牛全咬死了,美美地飽餐了一頓,并為自我的陰謀得逞而暗自欣喜。

  這則寓言告訴人們:團(tuán)結(jié)就是力量,分裂會(huì)以失敗而告終。

伊索寓言讀后感9

  再聽(tīng)聽(tīng)《徒勞的寒鴉》:宙斯想要為鳥(niǎo)類(lèi)立一個(gè)王,指定一個(gè)日期,要求眾鳥(niǎo)全都按時(shí)出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥(niǎo)都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒(méi)一處漂亮,便來(lái)到河邊,撿起眾鳥(niǎo)脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥(niǎo)都一齊來(lái)到宙斯面前。宙斯一眼就看見(jiàn)花花綠綠的寒鴉,在眾鳥(niǎo)之中顯得格外漂亮,準(zhǔn)備立他為王。眾鳥(niǎo)十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒(méi)了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。這個(gè)故事是說(shuō),借助別人的東西可以得到美的假象,但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí),就會(huì)原形畢露。

  還有《獅子與老鼠》這個(gè)故事:獅子睡著了,有只老鼠跳到了他身上。獅子猛然站起來(lái),把他抓住,準(zhǔn)備吃掉。老鼠請(qǐng)求饒命,并說(shuō)如果保住性命,必將報(bào)恩,獅子輕蔑地笑了笑把他放走了。不久,獅子真的被老鼠救了性命。原來(lái)獅子被一個(gè)獵人抓獲,并用繩索他捆在一棵樹(shù)上。老鼠聽(tīng)到了他的哀嚎,走過(guò)去咬斷繩索,放走了獅子,并說(shuō):“你當(dāng)時(shí)嘲笑我,不相信能得到我的報(bào)答,F(xiàn)在可清楚了,我老鼠也能報(bào)恩!边@個(gè)故事說(shuō)明,時(shí)運(yùn)交替變更,強(qiáng)者也會(huì)有需要弱者時(shí)。

  《烏龜與鷹》這個(gè)故事也很有趣:烏龜看見(jiàn)鷹在空中飛翔,便請(qǐng)求鷹教他飛行。鷹勸告他,說(shuō)他不能飛行?蔀觚斣偃龖┣,鷹便抓住他,飛到高空,然后將他松開(kāi)。烏龜落在巖石上,被摔得粉身碎骨。這個(gè)故事說(shuō)明,那些好高鶩遠(yuǎn),不切實(shí)際的人必將失敗。

  《伊索寓言》里的.故事寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、諷刺、啟示和教訓(xùn)。比如:我們平時(shí)無(wú)論做什么事情都要考慮后果,不能因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而做錯(cuò)事情;人不能追趕時(shí)尚,只屬于自己的、適合自己的才是最好的,因?yàn)樽匀蛔蠲?在學(xué)校的考試,即使考得比較好,也不能就看不起那些成績(jī)不理想的同學(xué),也許下次考試成績(jī)比自己好!兑了髟⒀浴吠ㄟ^(guò)短小的故事教會(huì)我們一些為人處事的道理,也常常提醒、告誡我們什么事能做,什么事不能做,通過(guò)生活給我們?cè)S多幫助。

伊索寓言讀后感10

  有這樣一本讓我愛(ài)不釋手的書(shū),它用一篇篇小故事講述一個(gè)個(gè)大道理,讓人沉浸在故事與道理的完美融合中,這就是《伊索寓言》。

  相傳,《伊索寓言》是奴隸社會(huì)一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的奴隸伊索口述的。書(shū)中的故事精彩紛呈:《龜兔賽跑》講述了烏龜與兔子賽跑,兔子驕傲自大,在途中呼呼大睡,而堅(jiān)持不懈的烏龜一步步走向終點(diǎn),最終打敗了兔子;《漁夫們》講述了一群具有韌性的漁夫們一次次地失敗,又一次次地堅(jiān)持,最終捕到了大魚(yú);《宙斯與獅子》講述了對(duì)自己體魄不滿足的獅子找到了宙斯,通過(guò)宙斯的開(kāi)導(dǎo),終于豁然開(kāi)朗……在書(shū)中,我明白了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”、懂得了“堅(jiān)持就是勝利”,悟到了滿足的真諦;在書(shū)中,我努力汲取真理的精髓,用心感悟著伊索的智慧。

  在這么多篇故事中,我最喜歡的便是《龜兔賽跑》了,這是一篇極為經(jīng)典的寓言。故事中,妄自菲薄的兔子與敦厚踏實(shí)的烏龜進(jìn)行賽跑。本來(lái),比賽結(jié)果肯定是善于跑步的兔子贏,但出人意料的是,自大的兔子認(rèn)為肯定是它贏,便在途中呼呼大睡,而慢吞吞的烏龜卻一步步走向終點(diǎn),最終贏得了比賽。從這個(gè)故事中,我深切地體會(huì)到了因驕傲所落得的下場(chǎng)有多可怕,驕傲就像一個(gè)魔鬼,它腐蝕著人的心靈,最終掌控著人,誤入歧途。

  我也被驕傲絆倒過(guò)。上周,我們學(xué)校舉行了一次奧數(shù)競(jìng)賽,我也有幸參與了。當(dāng)□發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我一掃先前的'緊張,竊喜道:“這些題目也太容易了,怎么難得倒我石雨辰?這次肯定能拿一等獎(jiǎng)嘍!”于是,我?jiàn)^筆疾書(shū),全然不顧題目中的“陷井”,掃一遍題目提起筆就寫(xiě),那一股得意勁兒全寫(xiě)在臉上,仿佛自己就是華羅庚,就是陳景潤(rùn)。待發(fā)榜后,我傻眼了,怎么會(huì)只有二等獎(jiǎng)呢?不是做的時(shí)候很順,根本沒(méi)遇到“攔路虎”嗎?后來(lái),我反思了之后,終于明白:一定是因?yàn)槲姨湴亮耍瑳](méi)有好好審題,導(dǎo)致最終的失敗了。回到家后,我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠参课艺f(shuō):“你不是最喜歡《龜兔賽跑》嗎?不記得那個(gè)兔子因?yàn)轵湴炼×藛?只要你記住‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’,下次就一定可以成功的!”聽(tīng)了媽媽的話,回想起《龜兔賽跑》,我徹悟了。

  《伊索寓言》伴著我成長(zhǎng),陪著我明理,是我的摯愛(ài)。

伊索寓言讀后感11

  伊索,公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。弗里吉亞人。據(jù)希羅多德記載,他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,后來(lái)被德?tīng)柗迫藲⒑。他死后德(tīng)柗屏餍形烈,德(tīng)柗迫顺鲥X(qián)賠償他的生命,這筆錢(qián)被老雅德蒙的同名孫子領(lǐng)去。傳說(shuō)雅德蒙給他自由以后,他經(jīng)常出入?yún)蔚讈唶?guó)王克洛伊索斯的宮廷。另外還傳說(shuō),庇士特拉妥統(tǒng)治期間,他曾到雅典訪問(wèn),對(duì)雅典人講了《請(qǐng)求派王的青蛙》這個(gè)寓言,勸阻他們不要用別人替換庇士特拉妥。

  13世紀(jì)發(fā)現(xiàn)的一部《伊索傳》的抄本中,他被描繪得丑陋不堪,從這部傳記產(chǎn)生了很多有關(guān)他的故事。公元前5世紀(jì)末,“伊索”這個(gè)名字已為希臘人所熟知,希臘寓言開(kāi)始都?xì)w在他的名下。得墨特里奧斯(公元前345—公元前283)編輯了希臘第一部寓言集(已佚)。1世紀(jì)和2世紀(jì),費(fèi)德魯斯和巴布里烏斯分別用拉丁文和希臘文寫(xiě)成兩部詩(shī)體的伊索寓言,F(xiàn)在常見(jiàn)的《伊索寓言》是后人根據(jù)拜占庭僧侶普拉努得斯搜集的寓言及以后陸續(xù)發(fā)現(xiàn)的古希臘寓言傳抄本編訂的。

  《伊索寓言》匯集了古希臘大量?jī)?yōu)秀作平,大多是動(dòng)物故事,用財(cái)狼,獅子等兇惡的動(dòng)物比喻人間的權(quán)貴,揭露了他們專(zhuān)橫,殘暴,虐害弱小的行為。

  讀了《伊索寓言》后,引起了我許多浮想遐思。人心的丑惡,世俗的骯張,以及弱肉強(qiáng)食的行為,不禁令人心寒。我們生活在一個(gè)隨處都可能有危險(xiǎn)的世界里,我們身邊的人,如父母、朋友......都有可能對(duì)我們?cè)斐晌:。正?不忠誠(chéng)的驢出賣(mài)朋友〉一樣。呂為了自己的利益出賣(mài)了朋友,使他們慘遭獅子的傷害。這種行為真是令人發(fā)指。在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人因?yàn)楹ε聶?quán)貴,不惜出賣(mài)自己的人格,干那些燒殺搶虐之事。給家人,給社會(huì)帶來(lái)不必要的傷害。同樣的,如果我們是個(gè)強(qiáng)者,而不為弱者著想,只仗著自己的權(quán)勢(shì)欺壓弱者,那末我們和上者又有什末區(qū)被呢?都同樣的可憎、可恨。

  我們這個(gè)社會(huì)提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之后我才能更深入的體會(huì)到。正如<老農(nóng)夫的'三個(gè)兒子〉里面的道理一樣:真正的珠寶其實(shí)是我們勤勞的雙手,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。是的,我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,各行各業(yè)都需要辛勤的勞動(dòng)。但是,就有一些人想不勞而獲,由非法手段來(lái)占有或摧毀被人的勞動(dòng)成果。嗨——,這些人真是可悲呀,自己有健全的身體,足夠的勞動(dòng)力。他們卻不好好應(yīng)用,只會(huì)想方設(shè)法來(lái)破壞被人的勞動(dòng)成果,難道他們連殘疾人都不如嗎?是的,殘疾人雖然有缺陷,但是,他們本著一顆善良的心,來(lái)達(dá)到正常人所達(dá)不到的事情。他們比起某些被逼得講康人更優(yōu)秀。

  《伊索寓言》一書(shū),讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一個(gè)真正的人。不是為社會(huì)蒙羞,而是憑我的實(shí)力和執(zhí)著為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。如果每個(gè)人都如此,那末祖國(guó)的明天將一片光明。

伊索寓言讀后感12

  暑假我讀了一本好書(shū),名叫《伊索寓言》,其中我最喜歡的一篇叫做《驕傲的蚊子》。

  大家看見(jiàn)這個(gè)題目一定想問(wèn):小小的蚊子吸人血的時(shí)候能被人一巴掌拍死,并且他又不像人有感情怎么會(huì)驕傲呢?現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你吧。其實(shí)呀,蚊子跟我們一樣也會(huì)驕傲,是動(dòng)物與動(dòng)物之間的驕傲。你瞧,以前呀,有一只蚊子自以為是世界上最了不起的動(dòng)物,他為了證明這個(gè)事實(shí)就找到了百獸之王獅子,對(duì)他說(shuō):“獅子呀,我見(jiàn)別人都說(shuō)你是百獸之王,可我見(jiàn)你也不比我強(qiáng)啊,要不咱倆比試比試怎樣?”話剛說(shuō)完,蚊子就去咬獅子鼻子周?chē)鷽](méi)毛的地方,獅子實(shí)在受不了了,他伸出巨大的爪子,啪的一聲就打在了自己的臉上,把鼻子都打出血了,但蚊子卻早就飛到別的地方去了。不到一會(huì)兒工夫,獅子的臉就被自己抓破了,他只好垂頭喪氣地認(rèn)輸。蚊子打敗了獅子,心里得意極了,在空中驕傲地飛來(lái)飛去?墒俏米訁s高興的`太早了,他一不小心撞到了墻角的蜘蛛網(wǎng)上,蜘蛛網(wǎng)很黏,蚊子掙扎了半天還是沒(méi)有辦法脫身。只見(jiàn)一只蜘蛛張開(kāi)“”大口”向他爬去,他只好無(wú)奈地說(shuō):“唉,我戰(zhàn)勝了最強(qiáng)大的獅子,卻死在這一小小的蜘蛛網(wǎng)上!眲傉f(shuō)完,蜘蛛就爬過(guò)來(lái)把它吃掉了。

  讀完這個(gè)故事,我很受啟發(fā):蚊子能打敗獅子,是因?yàn)槲米由碜有。視?huì)飛,很靈活,發(fā)揮了他的長(zhǎng)處,用他的長(zhǎng)處打敗了獅子。我們學(xué)習(xí)和做事情也是這樣,要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,克服自己的缺點(diǎn)和不足,就能戰(zhàn)勝看似很強(qiáng)大的“敵人”。

  但是蚊子這么厲害,最后為什么變成一只小小蜘蛛口中的美食呢?那是因?yàn)槲米犹圆涣苛α,被勝利沖昏了頭腦,沒(méi)有注意到他自己也有短處,最后被蜘蛛網(wǎng)給黏住了。這啟示我們:取得了成績(jī)不要驕傲,要看到自己的不足。

  這讓我想到了自己有一次和媽媽包餃子,因?yàn)槲乙郧鞍^(guò)湯圓,媽媽夸我包的很好,所以以為包餃子很簡(jiǎn)單。就對(duì)媽媽說(shuō):“我會(huì)包餃子,不用學(xué)的!笨山Y(jié)果我把餃子包成了“湯圓”,下到鍋里全都化開(kāi)了,一個(gè)也撈不起來(lái),這就是我驕傲惹的“禍”。我可不就是那只驕傲的蚊子嗎?

  《驕傲的蚊子》讓我知道了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,從此以后我再也不會(huì)驕傲了。

伊索寓言讀后感13

  這本書(shū)經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)小故事使我明白了很多大道理。

  《螞蟻報(bào)恩》這個(gè)故事使我懂得了感恩。主要講了螞蟻掉入水中鴿子丟給螞蟻樹(shù)葉,螞蟻得救。又一次,獵人要射鴿子,螞蟻狠狠的咬住獵人的腳,鴿子得救。它讓我明白:感恩,是心靈里開(kāi)出的一株花,“感”是莖葉,“恩”是花朵。如果每一個(gè)人和動(dòng)物都心存感激,心靈便百花滿園,世間便花香如雨。所以,今后我必須要做到感恩,感激父母給予我生命及美麗的家;感激教師傳授給我知識(shí),教我為人處事之理;感激同學(xué)和我同甘共苦,伴我走過(guò)每一天;感激挫折使我永不放棄,努力追尋夢(mèng)想。

  我還從《兩個(gè)朋友》一文中,明白了交友要謹(jǐn)慎。這篇文章主要講了瘦子和胖子一齊遇難,但瘦子卻不顧胖子,自我逃生,但好在胖子急中生智,脫離了危險(xiǎn)。所以,朋友間必須患難與共,才談得上真正的友誼。你有悲痛的事情,他也哭泣;你睡不著,他敢難入眠。不管你遇上任何困難,他都心甘情愿為你分擔(dān)。這樣的.人才是真正朋友而不是面扮笑臉的敵人。

  《螞蟻和蟈蟈》這個(gè)故事告訴我們要勤勞。主要講了一只螞蟻夏天時(shí)就開(kāi)始儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食,蟈蟈卻總說(shuō)“不著急”,到了冬天,蟈蟈請(qǐng)求螞蟻給它點(diǎn)兒食物,螞蟻卻不屑一顧。僅有付出,才有收獲,要想得到,就要用勤勞的雙手去創(chuàng)造。哦!我不禁慚愧極了,在學(xué)習(xí)時(shí),我有時(shí)會(huì)投機(jī)取巧,不想背課文,不認(rèn)真做作業(yè),貪玩,不勤奮……蟈蟈的事件給了我一個(gè)警告,做事要勤奮努力。

  還有《獅子和蚊子》這篇文章,我明白了人不能驕傲自大。主要講了蚊子在獅子臉上到處叮咬,戰(zhàn)勝了獅子,卻因?yàn)轵湴磷源蟊恢┲氤缘袅!膀湴潦谷寺浜蟆闭稳萘诉@只蚊子。以前,我也因考了好成績(jī),被教師表?yè)P(yáng)而沾沾自喜過(guò),此刻看來(lái)我真的不應(yīng)當(dāng)這樣,應(yīng)當(dāng)更加努力、進(jìn)取,精益求精,好上加好。

  這些故事給我的感觸很深,使我學(xué)會(huì)了勤勞、謙虛、擇友和感恩?墒牵覍(duì)感恩有著更為深刻的理解,我覺(jué)的我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心去看待社會(huì),看待親朋,那么,我們就會(huì)感受到歡樂(lè)。所以,今后,我們要放開(kāi)我們的胸懷,讓霏霏的雨滴洗去我們心靈的污垢。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗鼤?huì)使世界更完美,更充實(shí)!

伊索寓言讀后感14

  這個(gè)暑假我非常喜歡一本寓言書(shū),那就是《伊索寓言》。讀完之后讓我感觸很深,它生動(dòng)有趣,讓我愛(ài)不釋手,一個(gè)個(gè)有趣的小故事讓我明白了很多道理,也教會(huì)了我該怎么生活、怎么學(xué)習(xí)。

  伊索寓言它就是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,它就像一盞燈,照亮我們前進(jìn)的年道路,數(shù)千以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人手不釋卷,歷傳不衰。享有世界級(jí)的聲譽(yù),深入人心,每一個(gè)小故事都會(huì)告訴我們一個(gè)做人的道理。

  其中,令我印象最深刻的是《狼和小羊》、《龜兔賽路》、《北風(fēng)和太陽(yáng)》這三則寓言。《狼和小羊》這則寓言讓我明白了:就像壞人想做壞事總會(huì)千方百計(jì)尋找各種方法、借口來(lái)狡辯,也揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,但我們要機(jī)智、勇敢的去面對(duì),用智慧來(lái)解決困難!洱斖觅惵贰愤@個(gè)寓言人人都知道講的是龜兔賽跑的故事,結(jié)果烏龜贏了。這個(gè)故事的結(jié)果我明白了一個(gè)道理:烏龜不僅僅靠它踏實(shí)和虛心戰(zhàn)勝了的兔子,重要的是他有一顆不服輸?shù)男暮统种院愕囊懔Α6米訁s自高自大,總以為自己很了不起,低估了別人,過(guò)分自信,有一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)就驕傲自滿,不虛心。這正如印證一句“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的'話。

  讀了《北風(fēng)和太陽(yáng)》這則寓言故事告訴我們:北風(fēng)和太陽(yáng)比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服,北風(fēng)雖然刮著猛烈的風(fēng)想讓路人脫掉衣服,但結(jié)果失敗了,反而路人把衣服裹得更緊。而太陽(yáng)則是用它的溫暖讓路人脫掉衣服,取得了勝利。凡事講求方法,有時(shí)候溫和的做法比強(qiáng)硬的武力好,蠻橫解決問(wèn)題,反而會(huì)使矛盾激化,所以“勸說(shuō)勝過(guò)強(qiáng)迫”。

  《伊索寓言》里的每一個(gè)小故事都蘊(yùn)含著人生智慧和哲理。通過(guò)閱讀這樣有趣的小故事,我們可以領(lǐng)略人生的真諦,了解判斷是非善惡的方法。書(shū)中也教會(huì)了我們做人不要自私、虛榮,不要瞧不起任何人。世界上各種各樣的人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都在此書(shū)里淋漓盡致的展現(xiàn)了。這也是古希臘人將這本書(shū)視為“人生智慧書(shū)”從書(shū)中不僅僅體會(huì)到一種樂(lè)趣,也體現(xiàn)了事物都是兩面性的,善與惡,是與非,正如世界上倘若沒(méi)有壞人,也就沒(méi)有好人。所以我們一定要將其中的道理轉(zhuǎn)化為自己的思想力量。

伊索寓言讀后感15

  在這個(gè)暑假里,我看了一本著名的書(shū)——《伊索寓言》。

  《伊索寓言》相傳是古希臘一位十分聰明的人——伊索所著的!兑了髟⒀浴肥且詣(dòng)物與人或者是以動(dòng)物為主角的。而且這種擬人手法也十分地生動(dòng),比如狼代表邪惡、狐貍代表狡猾、牛代表憨厚、老鷹代表知恩圖報(bào)的人……

  伊索寓言的內(nèi)容看上去都是十分的短小精悍,沒(méi)有過(guò)長(zhǎng)的背景或是心理描述。這樣我們1分鐘就能看懂一篇寓言了。盡管它只是簡(jiǎn)單的敘述和對(duì)話,但是,他讓我們了解了許多道理,并更加發(fā)人深省。簡(jiǎn)單的構(gòu)造可以使我們更加深刻的去了解道理。伊索的故事是以其中的人物的下場(chǎng)來(lái)告誡人們不要去做同樣的事,如:《烏鴉與狐貍》、《鹿的`腳與角》等等,它用一段能解釋各種道理的小故事去警示人們。我發(fā)現(xiàn)在《農(nóng)夫與蛇》這些故事中的寓意很簡(jiǎn)單,可是有一小部分的寓言實(shí)在讓人感到莫名其妙,難以理解,可能是當(dāng)時(shí)與現(xiàn)在的觀點(diǎn)不太一樣。

  《伊索寓言》中一般都在最后添上一句:“這說(shuō)的是……”這樣就可以讓我們對(duì)照著看,想完自己的再對(duì)照一下,這樣就不會(huì)對(duì)寓言的意思誤解了。

  其中有一則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專(zhuān)咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅。”這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的。我們要知道天外有天,人外有人。驕傲自滿的人最后一定會(huì)失敗,落得和蚊子一樣的下場(chǎng)。

  我看完它時(shí),就了解了許多生活中需要的道理,這樣就是我干什么事都三思而后行,這本書(shū)真是太好了。

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