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夏洛的網(wǎng)讀后感(匯編15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的夏洛的網(wǎng)讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏洛的網(wǎng)讀后感1
以前我看過《夏洛的網(wǎng)》，我又看了一次，又一次被書中的故事迷住了。
《夏洛的網(wǎng)》這本書寫了在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最惡毒的`消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛、絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了�？此泼煨〉南穆澹f：我來救你。于是，夏洛織出了奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。書中告訴我們一個(gè)道理：有了友誼就勝過一切；有了友誼，你就可以走遍天下；有了友誼，你走進(jìn)了深淵，你的朋友就會(huì)幫你找回人間。
夏洛的死讓我感觸很深；夏洛的死，讓我永生難忘。你堅(jiān)持不懈的努力，終于扭轉(zhuǎn)了局面；你那純潔的友誼讓我們感動(dòng)，真是雪中送炭呀！這時(shí)，我想到了我的好朋友，他不怕困難，堅(jiān)持幫忙。在我學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，他都會(huì)來給我加油和指導(dǎo)。他給了我勇氣，給了我力量，讓我在學(xué)習(xí)有了信心。
99歲的文學(xué)家冰心奶奶在1999年走完了她壯美的人生歷程，她在臨終時(shí)最后的的寄語就是：有了愛就有了一切！有什么教育方法比愛簡(jiǎn)單，更平易，更能打動(dòng)人呢？
正如魯迅先生所說：一滴水用放大鏡來看，也是一個(gè)世界。只要你從心理上得到一種積極的暗示，那么你的生命狀態(tài)就處于一種積極的狀態(tài)，從而不斷成長(zhǎng)。我有一個(gè)鄰居小朋友，他沒有朋友。他被狗追時(shí)，都沒有人幫他，他就被狗咬了，也沒人知道。所以說，世界上友誼是最珍貴的，有了友誼就有了一切！
夏洛的網(wǎng)讀后感2
剛讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書，我的心里感觸很深……書中描寫的友情與愛讓我感動(dòng)，讓我永遠(yuǎn)難忘。
《夏洛的網(wǎng)》講述了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里面一頭小豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間的友情故事。小姑娘弗恩救了一只落腳小豬的命，可它長(zhǎng)到一個(gè)月的時(shí)候，弗恩的爸爸媽媽把小豬賣給了她的舅舅，但弗恩還是經(jīng)常去看小豬。這只小豬的名字叫威爾伯，威爾伯在這個(gè)大農(nóng)場(chǎng)里認(rèn)識(shí)了公鵝、母鵝、還有一群小羔羊，當(dāng)然還有小蜘蛛夏洛。有一天，威爾伯得知自己在圣誕夜就會(huì)被別人殺了，他很害怕，也很絕望，可看似渺小的夏洛卻說：“我不會(huì)讓你死的。”果然，在老鼠坦普爾頓的幫助下，夏洛在它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這幾個(gè)字，讓人們認(rèn)為威爾伯是一頭非同尋常的豬。果然，威爾伯逃脫了被宰殺的厄運(yùn)，而夏洛，卻走到了生命的盡頭……
這本書很感人，就算是人與人之間的友情，也比不上這只小蜘蛛和小豬之間的友情。這只叫夏洛的小蜘蛛，在我的腦海里留下了深刻的印象。它為了自己的`朋友、孩子，可以付出自己的生命。夏洛勇敢、直率，它會(huì)認(rèn)真地給威爾伯講道理，告訴它自己的網(wǎng)有什么用，還會(huì)鼓勵(lì)威爾伯不要害怕。威爾伯按照夏洛的話去做，最后果然活了下來。人與人之間，恐怕也沒有夏洛這么忠誠的朋友吧。
讀了這本書，我才覺得威爾伯和夏洛之間的友情是多么的可貴呀！我被夏洛的高尚品質(zhì)深深地感動(dòng)著，它雖然不是人，但是具備了人的種種優(yōu)良品質(zhì)！
夏洛的網(wǎng)讀后感3
最近，我讀了《夏洛的網(wǎng)》。它講述著這樣一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話。
在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)壞消息打破了谷倉里的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿！悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的.命運(yùn)了。然而看似渺小的夏洛卻說：“我救你�！庇谑�，夏洛在豬欄上織出了被人類視為奇跡的贊美威爾伯的網(wǎng)上文字，它不辭艱辛地織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些文字，威爾伯的命運(yùn)徹底被改變了，它在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來。但，這時(shí)，夏洛的生命也走到了盡頭……
夏洛為了威爾伯付出了太多太多。在威爾伯孤獨(dú)時(shí)，夏洛陪伴在它身旁；在威爾伯嘆氣難過時(shí)，夏洛不斷為它打氣；在威爾伯在為自己將來的命運(yùn)傷心時(shí)，夏洛義無反顧地救它；在威爾伯需要夏洛時(shí)，夏洛永遠(yuǎn)不會(huì)丟下它……夏洛走到了生命的盡頭，每一天都備受煎熬，心跳不如往常有力，它感到疲憊老弱，但它仍堅(jiān)持到救了威爾伯的命才安靜地、悄然地離去。沒有一個(gè)人知道，一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過的重要作用，在它死的時(shí)候，沒有任何一個(gè)誰陪在它身旁，它無怨無悔地為威爾伯付出了一切，它用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命。夏洛是威爾伯最忠實(shí)的朋友！
《夏洛的網(wǎng)》，一首關(guān)于生命，友情，愛，溫情與忠誠的贊歌！一部給人以無限溫情、感動(dòng)和憧憬的童話！讓我們一起體會(huì)人間可貴、純真而感人至深的友誼吧！
夏洛的網(wǎng)讀后感4
《夏洛的網(wǎng)》是美國作家 e · b 懷特所著的三部被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多，最受愛戴的童話”之一。
這本書講的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，然而，威爾伯卻在無意中得知自己未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，夏洛為了救它，用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來，但夏洛的生命卻走到了盡頭……
《夏洛的網(wǎng)》有一段令我感觸很深：它雖然熱愛它的子孫、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一個(gè)能取代夏洛在它心中的位置，夏洛是無可比擬的。讀完這段話我已經(jīng)熱淚盈眶，有什么比朋友之間無比珍貴的友誼更令人感動(dòng)呢？
合上《夏洛的網(wǎng)》我的心依然不能平靜，文中威爾伯那只小豬，是永遠(yuǎn)那么沒有心機(jī)，它每天都很快樂，當(dāng)然，它也曾為沒有朋友而煩惱過，然而它是那么的幸運(yùn)，它擁有一位能為了它而犧牲自己的朋友，它們之間的友誼令人也為之感動(dòng)，夏洛在文中對(duì)威爾伯說過：“我一定不會(huì)讓你死的，威爾伯，我的.朋友�！边@是朋友之間多么純潔的真情呀。在夏洛的努力下，威爾伯終于獲得了生的希望，從此以后，谷倉里的動(dòng)物們將永遠(yuǎn)快樂地活下去，但夏洛一個(gè)英雄的蜘蛛，卻永遠(yuǎn)被我們印在了腦海的深處。
在懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛與溫情。
夏洛的網(wǎng)讀后感5
我看過很多書，但是，讓我記憶最深的還是《夏洛的網(wǎng)》。
文章講述了一個(gè)十分動(dòng)人的故事，在朱克曼的谷倉里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，可是，看似渺小的夏洛用自己特有的方式，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，但，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
文中讓我最感動(dòng)的是蜘蛛夏洛，它為了朋友不惜一切代價(jià)，而不求回報(bào)。當(dāng)聽到小豬威爾伯要變成熏肉火腿時(shí)，夏洛毫不猶豫地說：”我救你。“這簡(jiǎn)潔的一句話讓威爾伯重新燃起了希望，雖然它也難相信，一只小小的蜘蛛能挽救它的生命，但它覺得很幸運(yùn)，有這么一個(gè)忠誠的朋友，讓它感覺到了友誼是天下最稱心的東西，威爾伯永遠(yuǎn)也忘不了夏洛，它雖然熱愛自己的子孫，可是，誰都沒有能代替夏洛在它心中的位置。
《夏洛的網(wǎng)》一直讓我深深地感動(dòng)著。動(dòng)物和動(dòng)物之間的友情是那樣美好！人間可能從來沒有這樣的`友誼，不要報(bào)酬，不要感謝，對(duì)朋友做那么多，這種友誼是無法形容的。動(dòng)物也能這樣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該這樣，在朋友有難時(shí)，要伸出友誼之手，互相幫助，互相關(guān)懷，不能用金錢來衡量友誼。人的生命中除了親人的關(guān)懷，還有友誼也是非常重要的。沒有友誼，也許你的人生會(huì)十分孤獨(dú)，生活十分無趣。但愿人間處處能有像夏洛和威爾伯這樣的友誼。
夏洛的網(wǎng)讀后感6
《夏洛的網(wǎng)》這本書，是一首關(guān)于生命，友情，友愛與忠誠的贊歌，我一看就被深深地吸引住了。
這本書主要講了：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑陋的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。
作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：＂我救你。＂于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯織出了一張＂愛心＂的大網(wǎng)，這張網(wǎng)充滿了夏洛和威爾伯的.深深友情。這種友情好像是冬天的熱咖啡，簡(jiǎn)單卻可以融化每一顆冰冷的心。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我深深體會(huì)到了友愛的力量，感受到了一份真誠友誼的珍貴！和一只渺小的蜘蛛相比，我感到很慚愧，為了快點(diǎn)改完作業(yè)的錯(cuò)誤和同學(xué)出去玩，我曾經(jīng)對(duì)那些詢問我問題的同學(xué)說：＂對(duì)不起，我不知道。＂或＂我不會(huì)＂之類的話推辭掉。與夏洛在自己生命同樣面臨威脅的最后時(shí)刻還在設(shè)法救助小豬威爾伯的這種精神境界比，真是天壤之別。
幫助同學(xué)只不過是舉手之勞，我都不愿付出，更談不上我為別人付出心血和生命了。這不僅讓同學(xué)失望，讓我也感到慚愧和自己的渺小。
夏洛的網(wǎng)讀后感7
人與人之間有珍貴的友誼，動(dòng)物與動(dòng)物之間也有珍貴的友誼�！断穆宓木W(wǎng)》這本書讓我明白了什么才是真正的友誼。
在朱克曼先生家的谷倉里，生活著一群小動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友情。然而，一個(gè)不幸的消息打破了谷倉的寧靜，威爾伯的未來竟然是熏肉火腿。作為一只豬，悲慘的威爾伯似乎只能任人宰割了。而這時(shí)，看似渺小的夏洛卻安慰威爾伯說：“我會(huì)救你�！庇谑牵穆搴谋M了全身的精力，在豬欄上織出了“王牌豬”三個(gè)字，三天后，豬欄上又出現(xiàn)了“了不起”三個(gè)字，從此，威爾伯的命運(yùn)徹底改變了�？删驮谶@時(shí)候，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀完這本書，我深受感動(dòng)。夏洛為了威爾伯，不惜獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這種精神是多么可敬�。∠穆逶谑郎蟽H留下了一個(gè)裝有514個(gè)卵的卵袋，就永遠(yuǎn)離開了威爾伯。夏洛只是一只渺小的蜘蛛，但他這種為友誼獻(xiàn)身的勇氣和品格是偉大高尚的，也是值得我學(xué)習(xí)和敬佩的。此刻，我又想到書中的另一個(gè)角色，那就是老鼠坦普爾曼。小動(dòng)物們讓他去撿一些印有字的報(bào)紙，他卻計(jì)較報(bào)酬不愿主動(dòng)承擔(dān)，相比之下，和夏洛形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
一個(gè)人活著，不能光計(jì)較個(gè)人的得失和名利，要把有限的生命化成愛的力量實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這本書曾經(jīng)感動(dòng)過好幾萬人，也包括我�！断穆宓�'網(wǎng)》使我受益匪淺，使我懂得了要像夏洛一樣，從小就要有一顆無私博愛的心，做一個(gè)善良的人，有奉獻(xiàn)的人，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
我會(huì)把這本書永久保存并推薦給更多的人看，讓世界充滿無私和奉獻(xiàn)，讓人們永遠(yuǎn)沐浴愛和真誠的陽光。
夏洛的網(wǎng)讀后感8
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，看過之后，我不禁慢慢地喜歡上了它。
這本書里有4個(gè)人物，小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、朱克曼先生和朱克曼太太。小豬威爾伯在朱克曼家的谷倉里安了家，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了看似渺小的蜘蛛夏洛，他們成為了好朋友，快樂地生活著�？墒怯幸惶煨∝i威爾伯聽朱克曼夫婦說，天冷的時(shí)候要把他變成美味的`熏肉火腿。這可把小豬威爾伯嚇壞了，他急忙讓蜘蛛夏洛幫他想辦法。鎮(zhèn)定的夏洛靠自己在網(wǎng)上結(jié)出的文字救了威爾伯一命，可就在這個(gè)時(shí)候，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的的這份真摯友情深深地打動(dòng)了我，這讓我想起了二年級(jí)時(shí)的一件事。那一天，快要上第一節(jié)課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)文具盒不在桌上，把書包翻了個(gè)底朝天，也沒有發(fā)現(xiàn)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：怎么辦?怎么辦?呆會(huì)兒上課沒有筆可怎么行?老師會(huì)不會(huì)要批評(píng)我?越想越著急，急得我眼淚都快要掉下來了，就在這時(shí)，同桌申鳴軒拿著一支尖尖的鉛筆遞給我，說，“許嘉誠，給你!”我懷著無比感激的心情看著他，頓時(shí)覺得這個(gè)平時(shí)有點(diǎn)淘氣的“小不點(diǎn)”，此時(shí)是多么的可愛，讓人喜歡。后來，我慢慢的和這個(gè)家伙成了好朋友，現(xiàn)在我們盡管不在一個(gè)班級(jí)，但每次看見他，我都會(huì)想起這件讓我溫暖的事。
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事使我懂得了，同學(xué)之間要互相幫助，只有這樣我們才會(huì)讓困難變少，快樂變多，也明白了同學(xué)之情來之不易，我們要相互珍惜。
在《夏洛的網(wǎng)》一書中，懷特對(duì)人物動(dòng)作、語言、心理的描寫十分切合兒童的生理、心理特征，體現(xiàn)出清新、活潑的敘事特色。
夏洛的網(wǎng)讀后感9
夏洛的網(wǎng)是無私的網(wǎng)，是友誼的網(wǎng)，是無私的網(wǎng)。
這本書是在去年的暑假買的，不過我連翻都沒翻一下。一開始我并不喜歡這本書，因?yàn)樗拿�，我這個(gè)人不看書的內(nèi)容如何，就看它的名字怎么樣。
因?yàn)橐咔榈?原因，我在家閑來無事。其他的書差不多看完了，無奈之下，只好把它拿出書架。書的封面已經(jīng)落了一些灰塵，我輕輕的吹了一下，還是很臟，我又拿濕毛巾擦了擦，便翻開了書本...
其實(shí)，我讀第一遍的時(shí)候，并沒有讀懂這本書它真正的思想是什么。只是覺得威爾伯與“沒有一個(gè)人知道，一個(gè)黑蜘蛛曾經(jīng)起過最重要的作用，在它死的時(shí)候，沒有一個(gè)人陪著她�！毕穆宓挠颜x很珍貴，畢竟在人與人之間很難存在這樣的友誼。
到第二遍讀得時(shí)候，我好像懂了，又好像沒懂。不知為何，莫名討厭威爾伯。
然后第四遍，第五遍...
當(dāng)看到夏洛為威爾伯織起“文字”網(wǎng)的時(shí)候，我的內(nèi)心有那么一點(diǎn)點(diǎn)震撼。作者將夏洛織網(wǎng)的過程寫得很具體，不過我并沒有仔細(xì)的去看這一段，我并不喜歡寫得太過于詳細(xì)的文章。
我最喜歡的人物就是老鼠坦普爾頓，在這本書里，坦?fàn)柶疹D并不算是一個(gè)主角。我也不知道為什么喜歡這一只老鼠。它貪吃、自私�？傊磺胁缓玫脑~語都可以形容它。但它在集市時(shí)在緊急時(shí)刻咬醒了威爾伯，也許，這就是我喜歡它的原因吧。
在讀到夏洛馬上要死的時(shí)候，書中“沒有一個(gè)人知道，一直黑蜘蛛曾經(jīng)起過最重要的作用，在它死的時(shí)候，沒有一個(gè)誰陪著它身邊。”這一句話讓我有心里一點(diǎn)難過，我反復(fù)琢磨這句話，卻悟不出什么來。
其實(shí)呢，人與人之間也有一個(gè)網(wǎng)，只是這個(gè)網(wǎng)還沒有織出來而已。
夏洛的網(wǎng)讀后感10
暑期，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。讀完，我很想把這本書推薦給大家，因?yàn)檫@本書講述了一個(gè)十分感人的故事。
這個(gè)故事主要寫了，一只名為威爾伯的小豬，生下來非常弱小，是只落腳豬，光吃長(zhǎng)不大，所以主人把它給殺了。
弗恩知道后就祈求她爸爸放過威爾伯，弗恩爸爸只好放下了手中的斧子，把小豬送給了弗恩。弗恩給它起了一個(gè)好聽的名字——威爾伯。弗恩每天都堅(jiān)持給威爾伯喂食，可是養(yǎng)了很久，它一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)大。有一天，養(yǎng)豬人去弗恩家做客，他爸爸就把威爾伯送給了養(yǎng)豬人。弗恩一開始不肯，在爸爸的勸說下，弗恩終于答應(yīng)了，但是她向爸爸提出要經(jīng)常去看望威爾伯，爸爸媽媽只好同意弗恩的請(qǐng)求。威爾伯來到新主人家，主人把它關(guān)到豬圈里。
一次，威爾伯感到十分無聊，在一個(gè)墻角發(fā)現(xiàn)了一只名叫夏洛的蜘蛛，從此以后它們成了形影不離的好朋友。它們還一起認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)朋友，一只名為坦普爾頓的老鼠。它們?nèi)齻�(gè)人每天都在一塊兒�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，威爾伯的新主人還是要?dú)⒌敉柌穆寰拖肓艘粋�(gè)辦法，在威爾伯的前面織了一個(gè)網(wǎng)，上面寫著——了不起！主人看見以為是威爾伯寫的，覺得威爾伯不是普通的豬，就這樣威爾伯成了一只王牌豬。
一天，夏洛產(chǎn)下了很多卵，但是年邁的`夏洛預(yù)感到自己快要死了，便把它的孩子托付給威爾伯照顧。威爾伯為了感激夏洛的救命之恩，就悉心照料夏洛的孩子。
這就是讓我感受到了動(dòng)物也是有感情的，也知道感恩的一本好書，它叫——《夏洛的網(wǎng)》。
夏洛的網(wǎng)讀后感11
夏洛的網(wǎng)是一個(gè)非常感人的故事，講述了一只小豬和一只蜘蛛的真誠友誼。
故事是這樣的：小姑娘弗恩家的母豬又下了一窩豬崽。其中一只很弱。弗恩的爸爸拿斧子要?dú)⑺肋@頭小豬。弗恩拼命把小豬救了下來，給他取名威爾伯。威爾伯住進(jìn)了谷倉里，和牛馬羊鵝做了鄰居。它感到孤單，非常傷心。弗恩每天給小威爾伯喂牛奶并跟他一起玩。后來小威爾伯漸漸長(zhǎng)大了，結(jié)識(shí)了不少新伙伴，有小鵝、小羊、小鴨。
有一天晚上，突然有誰用細(xì)弱的聲音喊他：“威爾伯，你愿意和做朋友嗎?”就這樣，威爾伯認(rèn)識(shí)了和它說話的朋友--灰蜘蛛夏洛特，夏洛特正在谷倉的門框角上織網(wǎng)呢。日子靜靜地過去，夏洛特成了威爾伯的.好朋友。它既聰明又能干，任何蒼蠅蚊子都逃不過他織的網(wǎng)。威爾伯長(zhǎng)得越來越胖了。
一天，老羊帶來了壞消息：主人要在圣誕節(jié)前把威伯殺掉，做成美味的腌肉和火腿。威爾伯嚇壞了，恐懼地尖叫著大哭起來：“不想死!”夏洛特安慰它：“你不會(huì)死的。來想辦法救你!”于是夏洛特開始在房上織起一張大網(wǎng)。清晨，主人驚奇地發(fā)現(xiàn)門框的蜘蛛網(wǎng)上，竟然織著這樣三個(gè)字：“王牌豬”，牧師說是神在暗示，這是一頭出類拔萃、非同尋常的豬。消息很快傳開了，人們從四面八方趕來觀看這個(gè)奇跡，以為威伯是了不起的動(dòng)物，對(duì)威伯贊賞不已。
在展覽會(huì)上它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來，小豬終于得救了。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭它之后度過許多個(gè)春天，都是因?yàn)橄穆逄�，這就是友情的奇跡，生命中很難得遇到一位好朋友，而且是一名好作家，夏洛特和威爾伯它們便是。
夏洛的網(wǎng)讀后感12
這幾天，我看了一關(guān)于友情的世界名著—《夏洛的網(wǎng)》。這本書描述了一個(gè)感人的故事：一只叫威爾伯的落腳豬在朱克曼先生家里生活的快快樂樂，可是快到元旦的時(shí)候朱克曼先生卻準(zhǔn)備把它殺掉，做成一只熏火腿。但它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛，夏洛知道了朋友的煩惱下定決心要一心一意的幫助它，后來，夏洛在自己的網(wǎng)上根據(jù)不同的.時(shí)間，地點(diǎn)織上了這幾個(gè)字“王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑”這幾個(gè)字。夏洛織了一張大網(wǎng)，一張充滿愛的大網(wǎng)，這張網(wǎng)救了威爾伯的性命，讓威爾伯過了一個(gè)快樂的晚年，可最后夏洛心力憔悴，走了。
夏洛這樣做不是為了回報(bào)，友誼是不需要回報(bào)的，為了朋友，他時(shí)時(shí)刻刻的忙碌著，臨死前也在為威爾伯著想。這是人間最真摯的友誼，激起了我心中的愛與溫情。這讓我想起了一件事：在二年級(jí)時(shí)，我和一個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩游戲，上課鈴聲響了起來，但我卻沒有聽到，同學(xué)提醒我好像上課了，我回答說：“沒有，反正這節(jié)是體育課�！比f萬沒想到，這節(jié)體育課居然和數(shù)學(xué)課換了一下。我也倆急忙跑回教室，老師問我們是誰想出來的，我的同學(xué)居然勇敢地說；“是我想出來的�！边@件事我仍然記憶猶新。
我想我們?cè)谂c朋友相處時(shí)也應(yīng)該當(dāng)一只“夏洛”去無私奉獻(xiàn)，去幫助它人；當(dāng)你接受了別人的幫助時(shí)你應(yīng)該當(dāng)一只“威爾伯”知道感恩，珍惜那來之不易的友誼。讓我們共同努力，去學(xué)會(huì)幫助別人而不求回報(bào)，學(xué)會(huì)珍惜友誼，回報(bào)感恩！
夏洛的網(wǎng)讀后感13
寒假里，我讀了美國作家E.B.懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》，這是我非常非常喜歡的一本書。
書中主要講了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的感人故事：在朱克曼的谷倉里，生活著一群快樂的動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。突然，一個(gè)壞消息打破了谷倉的平靜，威爾伯的'命運(yùn)竟是變成熏肉火腿。悲痛欲絕的威爾伯只能接受任人宰割的命運(yùn)。然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在門框里織出了被人們視為奇跡的文字：“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”，這些字徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，并最終讓它在集市的大賽中獲得了特別獎(jiǎng)，擁有了一個(gè)安享天年的未來。但是，在這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭
讀完這本書，我的心情久久不能平靜，我被威爾伯和夏洛之間的偉大友誼深深地震撼了。夏洛為了幫助威爾伯，竟獻(xiàn)出了自己的生命，這種精神是多么可敬啊!這是一個(gè)善良的弱者之間相互扶持的故事。在我們的生活里，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用金錢買不到的。要是我們的人生里沒有朋友，沒有友誼，那將會(huì)是多么地孤獨(dú)呀!
《夏洛的網(wǎng)》，是一支生命贊歌，是一支友誼之歌，是一首愛與忠誠的詩篇!從它的網(wǎng)中，我讀出了真正的友誼、付出、愛與無私。這友誼是真誠的，是感動(dòng)人心的，是可以影響我的一生的。因而，讓我不禁想起了正所謂的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。讓我們從點(diǎn)滴做起，對(duì)朋友多關(guān)心、多愛護(hù)，珍惜友誼，懂得感恩;用真誠和善良澆灌友誼之花，用點(diǎn)點(diǎn)余香慢慢編織“夏洛的網(wǎng)”!我深信，朋友之間是不計(jì)較得失的，真正的友誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的!
讓愛走進(jìn)我們的心靈吧，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!
夏洛的網(wǎng)讀后感14
讀了這本《夏洛的網(wǎng)》，我被小豬威爾伯的悲慘命運(yùn)而感到揪心，更為小蜘蛛夏洛無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神感動(dòng)得熱淚盈眶。
這本書主要寫了，一只叫威爾伯的小豬，在主人的喂養(yǎng)下，他長(zhǎng)得圓滾滾的。此時(shí)，一則壞消息，像一枚炸彈在谷倉里炸開了:小豬威爾伯將被做成火腿，他很悲痛，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運(yùn)了。然而他要活著！這個(gè)時(shí)候，蜘蛛夏洛和他建立了最真摯的友誼，并織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓他在集市的大獎(jiǎng)賽獲得了特等獎(jiǎng)。小豬威爾伯從此過上了和平的生活，可夏洛的生活卻走到盡頭。
這是一則愛的故事，夏洛為他編織一張充滿愛的網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命。雖然每年威爾伯都有兩三只小蜘蛛留下，但威爾伯仍覺得夏洛是他最好的伙伴。盡管夏洛已經(jīng)不在了，任何一只小蜘蛛都代替不了夏洛在他心中的位置。是夏洛救了他，不然他就會(huì)變成火腿。在他最需要朋友的時(shí)候，給了他一個(gè)十分好的朋友，消除他的'寂寞。在朋友需要自我時(shí)，卻又幫不上忙，這是多么令威爾伯悲痛。因?yàn)閻巯穆澹运两穸纪涣�、救了他的老朋友�?/p>
我喜歡蜘蛛夏洛是因?yàn)槭撬菬o私的關(guān)懷與愛心使得小豬威爾伯獲得了新生。同樣，我們的生活也因?yàn)橛辛藧坌亩兊酶泳剩”热缯f，我們將書會(huì)上賣書的錢無私地捐獻(xiàn)給臺(tái)灣及汶川的災(zāi)區(qū)；我們的教師天天披星戴月的上班，那是為了我們?cè)缛粘蔀閲业臈澚褐模桓改柑焯觳晦o辛苦的工作是為了我們能健康歡樂的生活。這就是愛，愛是溫暖的，像一縷陽光撥開人們心中烏云，讓人們高興歡樂起來，這就是我們所求。
夏洛的網(wǎng)讀后感15
人生快事，莫如讀書。它能讓我們識(shí)天地之廣，曉人生之道；有自知之明，有預(yù)料之先；不以物喜，不以己悲。它是我們精神的巢穴，生命的禪床。
“兒子，吃飯了！”在媽媽親切溫柔地喊了n久后，我才不情愿地合上書，站了起來，走向飯桌。
這是一本怎樣的書？有如此大的魅力，吸引著我？你一定會(huì)問。這是一本被一個(gè)11歲小男孩—— 我，看了很多遍的書。叫做——《夏洛的網(wǎng)》。
第一次翻開這本書，首先映入眼簾的是一張張蜘蛛網(wǎng)，這使我更加好奇，好奇這書講的是什么內(nèi)容，于是，我便如饑似渴地讀了起來：
在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿！作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。沒想到的是，看似渺小的夏洛說：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的“網(wǎng)上文字”，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來。但，這時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了此書，我感受萬千，有人類的殘忍、孩子的天真活潑的'童心，還有動(dòng)物的智慧和它們之間最真摯的友誼。由此我聯(lián)想到了人與人之間要團(tuán)結(jié)合作，互相幫助。
我還從夏洛的身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)：朋友之間的真摯的友誼哪怕?lián)Q去自己的生命，也覺得是值得的……這些品質(zhì)在我們的將來是多么地重要！如果你還未拜讀過《夏洛的網(wǎng)》這本書的話，那么我奉勸你，一定要讀這本書。因?yàn)樗鼘?duì)你的啟發(fā)也會(huì)和我一樣大…… 南京市府西街小學(xué) 五二班 劉宇軒
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