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馬小跳讀后感

時(shí)間:2025-03-03 23:30:20 讀后感 我要投稿

馬小跳讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的馬小跳讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

馬小跳讀后感

馬小跳讀后感1

  從中可以看出孩子們對(duì)學(xué)校并不是我們教師以為的那樣向往。想想如今的孩子,每天都背著幾十斤重的書包,每天都有那么多的作業(yè),還有的周末還要上怙恃報(bào)的興味小組,他們能有這么多的精力去做嗎?希望真的可以或許做到讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地發(fā)展!

  我很喜歡這本書的主人公馬小跳,只管他是那樣的調(diào)皮,只管他在教師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)何等病入膏肓的孩子,但他更是一個(gè)聰明的孩子,是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆,是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里,每天都有許多好玩的東西,他每天都可以或許專心地去看待每一件事變,這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當(dāng)班級(jí)里的門生必要資助時(shí),馬小跳總可以或許伸出自己的雙手去資助他們,這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢!他的童年讓我十分的向往,那是一個(gè)何等無(wú)憂無(wú)慮的年事啊,他能讓我靜靜地去回想我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我的心兒和孩子們?cè)桨l(fā)的貼近。

  今天和孩子一起看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書,讀完之后心里頗不清靜,故事的內(nèi)容實(shí)在再簡(jiǎn)單不過(guò)了,幾個(gè)調(diào)皮但卻善良的孩子在生存中奇妙的使用數(shù)學(xué)去發(fā)現(xiàn)并辦理著問(wèn)題,無(wú)疑這樣的一群孩子是可愛(ài)的,聰明的。從義賣到神算,從神算到分蘋果,這些故事無(wú)一不是已經(jīng)在我們的身邊演出過(guò)的。

  可是我們的孩子卻從來(lái)沒(méi)有學(xué)會(huì)去探究其中所深含的數(shù)學(xué)知識(shí),大概遺忘留心的不但僅是我們的'孩子,乃至還有身為家長(zhǎng)的我們,這大概就是中國(guó)傳統(tǒng)教誨的缺失,大概是家長(zhǎng)固定思想約束了我們的孩子,而我們不但禁錮了自己的頭腦,同時(shí)也囚禁了孩子的想象,我們可曾給予孩子去體驗(yàn)生存的時(shí)機(jī),好像故事中的義賣不但是善心的表現(xiàn),同時(shí)也教會(huì)了孩子如何去算帳。數(shù)學(xué)是無(wú)處不在的,生存到處蘊(yùn)涵了數(shù)學(xué)的奧秘。讓我們和我們的孩子一起跟隨馬小跳的身影共同去探究數(shù)學(xué)的奧秘。

  在我們的生存中,只需我們用童心去和孩子們?nèi)ッ媾R,去交流,我相信我們可以或許得到孩子們更多的快樂(lè)!

馬小跳讀后感2

  最近,朋友給我推薦了一套書,書的名字叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受朋友的喜愛(ài),也讓我著迷。主人公也是個(gè)小學(xué)生,名叫馬小跳。雖然馬小跳的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但他卻不理睬大人的重重阻攔,繼續(xù)做自己想做的事,無(wú)憂無(wú)慮!一會(huì)兒去幫助賣花的小女孩,一會(huì)兒去解救一頭即將被吃的小羊,一會(huì)兒和他的朋友去干一些“轟轟烈烈”的事。

  每當(dāng)我看著本書的時(shí)候,我就很羨慕馬小跳,羨慕他有無(wú)憂無(wú)慮的童年,羨慕他有一個(gè)“貪玩老爸”和一個(gè)“天真媽媽”守在身邊。而馬小跳的童年,不是一味的無(wú)憂無(wú)慮,他也有困惑,也有委屈,也有郁悶……但作者也賦予了他幽默快樂(lè)的性格。這套書的作者也說(shuō)過(guò):現(xiàn)在的家長(zhǎng),普遍是有愛(ài)心,沒(méi)有童心。做有童心的爸爸媽媽,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),是種福氣!而我覺(jué)得我和馬小跳相比我就像一直被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),沒(méi)有自由,沒(méi)有空間,生活的安排都掌握在家長(zhǎng)手中。

  而且我知道現(xiàn)在的家長(zhǎng)都有一個(gè)同樣的心態(tài),那就是望子成龍,望女成鳳,這一點(diǎn)我是能夠接受的,家長(zhǎng)們都希望我們能夠擁有一個(gè)美好的未來(lái),但是我們也需要一個(gè)屬于我們自己的空間,屬于我們自己的小星球,讓我們有空間成長(zhǎng),不要總把我們關(guān)的那么緊,讓我們也慢慢地成長(zhǎng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,如果真是這樣的話,說(shuō)不定能夠取得比家長(zhǎng)預(yù)想中更滿意的.成績(jī)。我想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“讓我們有一片屬于自己翱翔的天空吧!”我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大成人,那樣我就可以在屬于我的藍(lán)天上自由自在的飛翔了。

  相對(duì)馬小跳來(lái)說(shuō),書里的中隊(duì)長(zhǎng)路漫漫,漂亮女孩夏林果,小大人丁文濤這些出色的孩子,得到大人們的關(guān)愛(ài)和賞識(shí)肯定會(huì)多一些。為迎合大人們的喜好,這些出色的孩子們還想更加出色,往往做出于年齡不相稱的事來(lái)。而在我們眼里我們都喜歡馬小跳的誠(chéng)實(shí)勇敢、有骨氣、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì),也喜歡他那活潑、幽默、很自信、樂(lè)于助人的爽朗性格。

馬小跳讀后感3

  夏林果刻苦用心地學(xué)習(xí)芭蕾,成績(jī)又好,所以馬小跳、張達(dá)、唐飛都喜歡她。唐飛是個(gè)貪吃的家伙,就連上課都在吃,而毛超呢,是個(gè)廢話大王,只要他說(shuō)話,就算再有耐心的人也會(huì)覺(jué)得他很煩。丁文濤從小就學(xué)背成語(yǔ),只要說(shuō)話,一連串的成語(yǔ)都會(huì)從他的嘴里冒出來(lái)。還有安琪兒,雖然長(zhǎng)得丑,但從來(lái)都沒(méi)有自卑過(guò)。

  我真佩服楊紅櫻阿姨,只用幾個(gè)人物就寫出了一個(gè)完美的故事。我為馬小跳抱不平。一次,唐飛說(shuō)馬小跳長(zhǎng)大后想和夏林果結(jié)婚,從此這個(gè)謠言傳開(kāi)了,傳到了秦老師的耳邊就成了馬小跳現(xiàn)在就想和夏林果結(jié)婚,于是就批評(píng)了馬小跳。我能理解夏林果。

  夏林果是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,她幾乎從來(lái)都沒(méi)有哭過(guò),她也很少理別人?墒,有一次她哭了,那是因?yàn)樗弥茬鲀喝ヅ碾娪斑@件事。夏林果長(zhǎng)這么大,也只能被電視臺(tái)錄過(guò)幾次,而安琪兒長(zhǎng)得那么丑,而且又什么都不會(huì),為什么讓她去拍電影?這件事讓夏林果很傷心,也很討厭安琪兒?墒前茬鲀哼是那么天真。

  我喜歡安琪兒。夏林果發(fā)現(xiàn)馬小跳的優(yōu)點(diǎn)有:有愛(ài)心,他愛(ài)一切有生命的東西;有恒心,他做事情能堅(jiān)持到底;有誠(chéng)心,他說(shuō)話算數(shù)。這些優(yōu)點(diǎn)我也讀出來(lái)了,我要像馬小跳學(xué)習(xí)。我還感到馬小跳的爸爸馬天笑很會(huì)教育自己的孩子。

  他為了捍衛(wèi)馬小跳那份可愛(ài)的單純,愿意自己到秦老師的辦公室理論。不像秦老師只懂得教育就是對(duì)的`,卻不知道孩子們?cè)谙胧裁。我的爸爸要像馬天笑這樣,我也會(huì)很幸福的。讀完這本書后,我想自己應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改掉自己以前的壞毛病,我還要感謝和回報(bào)身邊所有關(guān)心我的人。

  這是我最大的收獲。

馬小跳讀后感4

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我沒(méi)有事情可干。就拿起淘氣包馬小跳——寵物集中營(yíng)讀了起來(lái)。

  那天下午,秦老師讓家住在一塊兒的一起走,馬小跳和安琪兒一塊兒走。走著走著,看見(jiàn)那里有一群人。走過(guò)去一看,原來(lái)是一只狗丟失了主人。安琪兒說(shuō)她知道狗的主人,于是就把主人叫來(lái)了。馬小跳抱著丑八怪(那只狗的名字),一直把它送到麥冬娜姐姐住的那幢小灰樓里。麥冬娜姐姐把狗抱去看了狗醫(yī)生,狗醫(yī)生說(shuō)要輸三天液。第一天,是馬小跳抱著丑八怪,后面跟著麥冬娜姐姐到了寵物醫(yī)院輸液,在寵物醫(yī)院里認(rèn)識(shí)了斗牛狗拉登,他得了腸胃炎,吃什么,吐什么,都花兩三千塊錢治病了。第二天,還是馬小跳抱著丑八怪,后面跟著麥冬娜姐姐到醫(yī)院輸液,今天沒(méi)有床了,丑八怪被安排到急診室里輸液,在那里,就像看電影一樣,一個(gè)故事接一個(gè)故事。走出急診室,麥冬娜姐姐遇見(jiàn)了拉登,便把它像麥冬娜姐姐一樣買了下來(lái),麥冬娜姐姐喜歡那樣的狗,麥冬娜姐姐還給拉登買了禮物;丶液,拉登看見(jiàn)丑八怪帶了一個(gè)墨鏡,就過(guò)去搶墨鏡,戴了上去,非?。馬小跳說(shuō)再給他一個(gè)帽子,兩雙皮靴就成了一個(gè)西部牛仔。麥麥冬娜姐姐照做了,果然很帥。麥冬娜姐姐還給丑八怪制作了一條紗裙。丑八怪和拉登去寵物醫(yī)院檢查身體,馬上引來(lái)了一群人的注意。不僅拉登和丑八怪成了這里的明星,麥冬娜姐姐也成了這里的明星。馬小跳他們把麥冬娜姐姐的名片散發(fā)出去,麥冬娜姐姐的.事業(yè)就這樣紅紅火火的開(kāi)始了。

  讀了這本書之后,我知道了動(dòng)物是人類忠誠(chéng)的朋友,我們大家都要好好保護(hù)它們,像馬小跳和麥冬娜姐姐一樣。我相信,只要我們能夠像馬小跳一樣有愛(ài)心,就一定會(huì)有好的報(bào)應(yīng)。

馬小跳讀后感5

  《淘氣包馬小跳》楊紅櫻寫的一本長(zhǎng)篇小說(shuō),書中的馬小跳,發(fā)生了很多的惹人搞笑的事情。這不僅又寫了一本新的淘氣包馬小跳,還有他的三個(gè)好朋友和一只流浪狗的故事。

  書中的馬小跳,盡管是一個(gè)有上萬(wàn)個(gè)缺點(diǎn)的小朋友?墒撬幸粋(gè)誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)。

  那天,他的好朋友唐飛生日。他們都期待著有什么新的.驚喜,等唐飛亮牌之后才知道,原來(lái)是一款越野型的平衡車。平衡車,滑板車,攝像機(jī)等,都是男孩子們的夢(mèng)想。他們約好著,在唐飛家集合,看看那全新的越野平衡車。馬小跳最后來(lái),因?yàn)樗﹂_(kāi)了他那像偵探一樣的同桌。幾個(gè)男孩看到這款新型平衡車,都興奮不已。馬小跳第一個(gè)騎上去,在平坦的路上沒(méi)有完全發(fā)揮它的性能。

  毛超說(shuō),可是城市哪有什么忐忑不平的路啊。張達(dá)卻找到了一個(gè)讓他們很滿意的帶著小土堆的崎嶇小路。他們剛準(zhǔn)備騎車時(shí),突然看見(jiàn)有摩托車出來(lái)就要撞上唐飛了。張達(dá)突然拉開(kāi)唐飛,只聽(tīng)見(jiàn)一聲熄火,撞到了一只狗。他們一看,一只狗嘴巴流出鮮血。他們找到了一臺(tái)支架,抬著那條狗奔向前面的小區(qū)。狗的主人,不管是不是他們撞的,非要賴在他們身上,說(shuō)是他們把狗撞傷了,可是馬小跳,不認(rèn),說(shuō)不是他們撞的,就連他們的秦老師也不相信。他們的秦老師,原本是相信有誠(chéng)實(shí)守信的這個(gè)好品質(zhì)的,現(xiàn)在年輕老師也不信。只有馬小跳喜歡的,夏林果相信,相信不是他們撞的。

  于是我覺(jué)得,世界上,人們要互相信任,不要懷疑。一定要誠(chéng)實(shí)守信,盡管他成績(jī)不好,或者經(jīng)常犯錯(cuò)誤,我們也要原諒他,雖然他有上百萬(wàn)個(gè)缺點(diǎn),萬(wàn)一他還是有誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)呢。結(jié)果那兩個(gè)狗的主人,來(lái)學(xué)校鬧麻煩,給他們老師說(shuō),幾個(gè)小孩子撞了他們家狗要賠錢?烧娴牟皇邱R小跳撞的,結(jié)果,他們幾個(gè)好朋友,自己的零花錢省了下來(lái)給那條狗治病。背后治好了,不想回他們主人家。就和馬小跳他們幾個(gè)一起玩。最后被流浪狗,收留站收走了。

  這個(gè)故事告訴我們,世界上只要每個(gè)人都做到誠(chéng)實(shí)守信、相信他人,就不會(huì)有那么多的疑問(wèn)了。

馬小跳讀后感6

  文:張譯丹。只要談起淘氣包,人們總會(huì)想起“差生”、“后進(jìn)生”等詞語(yǔ)用來(lái)形容一些不上進(jìn)的孩子。我在讀《淘氣包馬小跳》這本書之前,對(duì)“淘氣包”的理解也是這樣的,但我讀了這本書之后,對(duì)“淘氣包”有了新的認(rèn)識(shí)。

  書中馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子,但有許多優(yōu)點(diǎn),如“心地善良”、“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤”等等,只是常常讓人冤枉,在老師和同學(xué)眼中漸漸成為了淘氣包。

  馬小跳不止只有一個(gè)人,他在班里還有三個(gè)鐵哥們,幾乎在每一本書中都有他們“四大金剛”見(jiàn)義勇為的事例,比如扶老人過(guò)馬路啦,給老人提包啦,抓土匪啦等各種值得人贊揚(yáng)的例子。

  《淘氣包馬小跳》這一系列的書有好幾本,其中我最喜歡《孔雀屎咖啡》,本書寫到有人說(shuō)喝了孔雀屎咖啡可以變聰明,就有許多人去喝,馬小跳雖然不喜歡喝,但他喜歡看那里的人跳孔雀舞。突然有一天,“四大金剛”中的一大金剛發(fā)現(xiàn)店鋪里有一個(gè)后院,又發(fā)現(xiàn)孔雀和小姐姐也在那里。只見(jiàn)小姐姐在收集孔雀屎,然后將屎倒入大盆子里。那位老板來(lái)了他讓姐姐給孔雀吃上一種藥,然后孔雀就會(huì)高興起來(lái)。

  老板走后,“四大金剛”來(lái)到姐姐面前,發(fā)現(xiàn)姐姐也是不情愿的,“大金剛”們不想讓姐姐受苦,就想了一種辦法讓其他物質(zhì)來(lái)代替,之后老板發(fā)現(xiàn)了,就懲罰姐姐,不久之后,“四大金剛”就告訴了警察叔叔,讓警察叔叔來(lái)處理這件事,結(jié)果老板被抓,姐姐和孔雀也自由了。

  這本書講了四個(gè)淘氣包做出了驚天動(dòng)地,值得贊揚(yáng)的`事,我要學(xué)習(xí)他們的精神,做一個(gè)正義善良,助人為樂(lè)的好孩子。

馬小跳讀后感7

  看了淘氣包馬小跳之后,就感覺(jué)馬小跳是一個(gè)有正義感的男孩子。因?yàn)樗扔袗?ài)心,也很活潑。讀了這幾本書,我覺(jué)得作者擁有很豐富的想象力。能讓兒童讀了之后感覺(jué)很開(kāi)心,并且看了又想看,簡(jiǎn)直如癡如醉。

  看完淘氣包馬小跳系列之寵物集中營(yíng)之后,就感覺(jué)人和動(dòng)物可以成為最好的朋友。動(dòng)物和人相處的很好。有一個(gè)姐姐她丟棄了自已的寵物狗,它的名字叫丑八怪,馬小跳發(fā)現(xiàn)了那只狗在街上尋找他的主人,還寫了一塊我想回家的牌字,有一個(gè)女孩子發(fā)現(xiàn)了那只狗,他對(duì)馬小跳說(shuō),她認(rèn)識(shí)那只狗。于是,馬小跳按她說(shuō)的那個(gè)地址,把狗送回了家?赡莻(gè)姐姐卻說(shuō)不是他的狗,于是馬小跳就說(shuō),肯定是她的狗,還說(shuō)那個(gè)姐姐長(zhǎng)得那么漂亮,心腸卻很狠毒。大姐姐聽(tīng)了很生氣,把馬小跳推出了門外,馬小跳壓著門,說(shuō):這只小狗很想回家,還讓好心人在面前掛了一個(gè)牌子,上面寫著我想回家。大姐姐聽(tīng)了,覺(jué)得很慚愧,就很馬小跳去找丑八怪了。一路上大姐姐給馬小跳講了許多他的故事。她見(jiàn)到了狗,卻不愿意抱他,因?yàn)楣返昧搜鄄。后?lái)馬小跳就帶狗去治療。大姐姐最后不僅把丑八怪帶回了家,而且還養(yǎng)了幾只狗呢,這就說(shuō)明馬小跳是一個(gè)有正義感的孩子。

  看過(guò)淘氣包馬小跳系列之小大人丁文濤之后,就覺(jué)得很不可思議,因?yàn)檗q論狼和豬誰(shuí)的貢獻(xiàn)大,居然狼獲勝了,所以才覺(jué)得很不可思議。丁文濤每個(gè)星期度要開(kāi)辯論會(huì),講的全是無(wú)聊的廢話。這天,又要開(kāi)會(huì)了,同學(xué)們以為丁文濤又要講無(wú)聊的話題,可事實(shí)卻出乎同學(xué)們的預(yù)料,這次,丁文濤打算開(kāi)一次狼和豬誰(shuí)對(duì)人類貢獻(xiàn)大的.辯論會(huì)。同學(xué)們都覺(jué)得很新奇,但是馬小跳和他的好朋友,其他人不愿意參加,只愿做評(píng)委,開(kāi)始抽簽了,馬小跳運(yùn)氣不好,抽的是狼,心想輸定了,丁文濤運(yùn)氣好,抽的是豬,心想贏定了;丶液,丁文濤和馬小跳度好好準(zhǔn)備了一番。到了比賽那天,丁文濤和馬小跳度說(shuō)出了豬和狼對(duì)人類的貢獻(xiàn)。最終,馬小跳已96分的高分贏得了比賽。這就說(shuō)明了世界上沒(méi)有做不成的事情。

馬小跳讀后感8

  我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,楊紅櫻這個(gè)名字聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。她是當(dāng)今最走紅最熱門兒童文學(xué)作家,她寫校園小說(shuō)《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。

  我想看過(guò)這本書人都知道,書中馬小跳是個(gè)純粹而又天真孩子。馬小跳那些奇奇怪怪想法和行為總是出人意料,卻又總能夠給我?guī)?lái)歡笑、快樂(lè),他更是我們?cè)谡n間所津津樂(lè)道。比如在《同桌冤家》中有這么一段故事:數(shù)學(xué)老師天天都要布置道口算,錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天,馬小跳都有錯(cuò)題,但路曼曼從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。于是,馬小跳就在做口算時(shí)偷看。這天,馬小跳竟然破天荒地一道題都沒(méi)有錯(cuò),得到老師大大表?yè)P(yáng)。但有一天馬小跳又故伎重演,但路曼曼先寫上錯(cuò)誤答案,等馬小跳偷看完,再寫上正確答案。但這次自作聰明馬小跳可栽在路曼曼手上。今天馬小跳錯(cuò)五十三題,被老師訓(xùn)個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。

  我們現(xiàn)在孩子,都好像蒙上一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨,學(xué)習(xí)才是最重要,要認(rèn)真讀書似乎只有中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、成語(yǔ)大王丁文濤、;神童;林子聰才是好孩子,才是我們學(xué)習(xí)榜樣。兒童天性在我們身上已經(jīng)所剩無(wú)幾。

  大人們都說(shuō)童年是金色,可是我要說(shuō),童年是沉重,因?yàn)槊刻鞎褪亲詈么鸢。馬小跳雖然雖然是個(gè)淘氣包,可是在我苦惱時(shí),他能讓我開(kāi)心;在我百無(wú)聊賴時(shí),他能讓我充實(shí);在我迷茫時(shí),我又從馬小跳身上找到答案。因?yàn)樵谒砩,最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子天性、特質(zhì),身上洋溢著兒童氣息。在所有《淘氣包馬小跳》中,哪本不是寫馬小跳可愛(ài)、天真呀?我們孩子是應(yīng)該得到自由,馬小跳就有一句宣言:理直氣壯做孩子!

  童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣時(shí)期,我們所有孩子都應(yīng)該有豐富想象力、創(chuàng)造力。但愿我們大人們能夠少一點(diǎn)約束,多一些寬容,使我們孩子生活更精彩。只要你是一個(gè)孩子,就要理直氣壯做孩子!

馬小跳讀后感9

  我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列書了,我已經(jīng)讀完了六本有《貪玩老爸》、《天真媽媽》、《漂亮女孩夏林果》、《瘋丫頭杜真子》、《同桌冤家》、《轟隆隆老師》。每本都讓我愛(ài)不釋手,不過(guò)我還是最喜歡《同桌冤家》這本書。

  這本書主要講的是:馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家,他們兩個(gè)之間永遠(yuǎn)有吵不完的架。路曼曼是好學(xué)生,馬小跳是淘氣包,所以秦老師讓路曼曼和他同桌去管他。老師給路曼曼一個(gè)小本子,專記馬小跳的不良表現(xiàn),路曼曼要管馬小跳,可是馬小跳不喜歡讓她管。所以路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!

  我最喜歡兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)那段了,很有趣!數(shù)學(xué)老師天天都要布置100道口算題,錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天,馬小跳都有錯(cuò)題,但路曼曼從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。于是,馬小跳就在做口算時(shí)和路曼曼對(duì)答案。這天,馬小跳竟然破天荒地一道題都沒(méi)有錯(cuò),得到了老師大大的表?yè)P(yáng)。路曼曼知道馬小跳和自己對(duì)答案,但沒(méi)有證據(jù)于是路有一天路曼曼先寫上錯(cuò)誤的答案,等馬小跳偷看完了,再寫上正確的答案。這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。馬小跳錯(cuò)了五十三題,被老師訓(xùn)了個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。

  看完這本書后,我覺(jué)得馬小跳與路曼曼之間存在著的不是仇恨,而是深厚的`友誼,有時(shí)路曼曼不開(kāi)心了,馬小跳就做出千奇百怪的動(dòng)作逗得她哈哈大笑。有時(shí)馬小跳碰到了難題,路曼曼也會(huì)伸出援助之手幫助馬小跳。他們不停地吵嘴,不停地和好,其實(shí)這就是孩子之間深厚的友誼。我還要像馬小跳那樣快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)玩耍!讀書真是太有意思了,我才剛剛體會(huì)到!以后我一定要讀很多的書!

馬小跳讀后感10

  楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書共20本,可我最喜歡《漂亮女孩夏林果》這本書。因?yàn)檫@本書非常有趣,它講述了發(fā)生在漂亮女生夏林果、天真調(diào)皮的馬小跳等同學(xué)身上的一些有趣的故事。

  主人公夏林果是一個(gè)漂亮的女孩,苗條的身材、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、彎彎的眉毛還有大大的眼睛,特別是跳起芭蕾舞來(lái),簡(jiǎn)直就像一個(gè)從天而降的仙女,更像一只美麗的白天鵝,她的背永遠(yuǎn)挺得筆直,她的眼睛永遠(yuǎn)平視前方,她的下巴永遠(yuǎn)抬得很高很高,她的腳尖永遠(yuǎn)向外呈八字,走起路來(lái)膝蓋永遠(yuǎn)不彎……大家都被夏林果這些漂亮的外貌所吸引,他們都非常喜歡她,男生們都想成為夏林果的同桌,特別是馬小跳同學(xué)。夏林果不僅漂亮,而且學(xué)習(xí)也很好,上課總是那么專心聽(tīng)講,做作業(yè)總是那么認(rèn)真,又那么講究衛(wèi)生。她不僅外表美,而且內(nèi)心也很美,她有一顆善良真誠(chéng)的心,她善解人意,經(jīng)常幫助同學(xué)。

  夏林果這許許多多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),但美中不足的是她嫉妒安琪兒拍電影,她覺(jué)得安琪兒學(xué)習(xí)不如她,長(zhǎng)得也不如她,憑什么選她拍電影!俺哂兴L(zhǎng),寸有所短”,安琪兒雖然學(xué)習(xí)不好,但在拍電影方面很有天賦,她每次表演都能一步到位,最重要的是她有一顆善良的.心,很受導(dǎo)演的喜愛(ài)。

  通過(guò)閱讀這本書,我覺(jué)得馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、聰明的孩子是一個(gè)敢說(shuō)敢當(dāng)?shù)男∧凶訚h,有一顆善良的心;張達(dá)在同學(xué)的印象中很酷,為人仗義;路曼曼是中隊(duì)長(zhǎng),很聰明,但她嫉妒夏林果的漂亮和學(xué)習(xí)好,是馬小跳的死對(duì)頭……

  其實(shí),楊紅櫻阿姨在書中刻畫的各個(gè)人物形象在我們身邊都能找到原型,書中人物的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)在我們身上都或多或少的存在。通過(guò)閱讀這本書,我知道哪些習(xí)慣是好的,哪些習(xí)慣是我們應(yīng)該改正的,這樣就能更好的修正自己的日常行為規(guī)范,使自己也能成為一名既漂亮又學(xué)習(xí)好的好學(xué)生,也成為一名老師、同學(xué)都喜歡的“夏林果”。

馬小跳讀后感11

  讀書是件快樂(lè)的事,因?yàn)樽x書不僅僅可以汲取知識(shí),還可以豐富內(nèi)心世界。書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢快淋漓的傲游,可以讓我們進(jìn)入一個(gè)五彩斑斕的天堂,可以讓我們充實(shí)自己,自信向上。

  在這個(gè)短暫的寒假,我發(fā)現(xiàn)了一本特別有意思的書《馬小跳愛(ài)科學(xué)》。我記得在一年級(jí)的時(shí)候我就迷上了馬小跳同學(xué),擁有了關(guān)于他各個(gè)系列的書。這本書是著名的兒童文學(xué)作家楊紅櫻主編的。這套系列書特別神奇,它會(huì)讓你腦子里充滿了問(wèn)號(hào),腦細(xì)胞飛轉(zhuǎn)起來(lái),想停都停不下來(lái)。

  這本書讓我知道了喜鵲到底是不是人類的好朋友,對(duì)我們有什么幫助?小小的蜘蛛靠什么去捕捉食物,又怎么把食物消滅的?知道了清明時(shí)節(jié)雨紛紛的含義,明白了雨潤(rùn)萬(wàn)物生百谷的道理。也明白了鉆石是怎樣形成的,水是不是無(wú)色無(wú)味的。其中我最喜歡的一篇是熱鬧的春季星空,因?yàn)槲覐男【蛯?duì)天空的星星充滿了好奇,看著那些小星星一閃一閃亮晶晶的,就是不知道它們?cè)趺磥?lái)的。春天的`星空里,會(huì)發(fā)現(xiàn)由7顆星組成的“勺子”,引人注目,那就是大名鼎鼎的北斗七星,它總是待在正北的天空中,是辨認(rèn)方向的好幫手;報(bào)春的大熊座,是北方天空中最明亮最重要的星座,它們倒掛在北方的天空,尾巴指向東方,提示溫暖的春天到來(lái);還有座位于北斗七星南面的獅子座,6顆星組成的鐮刀形狀,像個(gè)反寫的“?”。春天的夜空真熱鬧!

  這本書讓我徹底沉浸在大千世界的神奇空間里,隨著馬小跳一起揭開(kāi)了許多科學(xué)世界的神秘面紗,知道了里面蘊(yùn)藏著的許多科學(xué)道理和生活小常識(shí),讓知識(shí)充實(shí)著我的大腦,使我對(duì)科學(xué)無(wú)比向往,我們也要向馬小跳一樣,用好奇的眼睛看世界,多觀察,多探索,多發(fā)現(xiàn),勇于去攀登科學(xué)高峰!

馬小跳讀后感12

  在今年暑假,我讀了由楊紅櫻阿姨所著的《淘氣包馬小跳》系列之一——貪玩老爸。

  如果世界有關(guān)于玩的比賽,馬小跳不得冠軍至少也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛(ài)玩,而且會(huì)玩,能完得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛(ài)玩,他不僅有童心、有愛(ài)心,能理解馬小跳,而且還能和馬小跳玩到一塊兒,甚至兩人比著玩!柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造,成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師……馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色,讓爸爸當(dāng)兒子他當(dāng)爸爸……

  其中的《一條紅方格裙子》對(duì)我的印象最深:馬小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是馬小跳的同桌,是班主任秦老師最喜歡的女生,秦老師讓她跟馬小跳同桌,是派她來(lái)管馬小跳的。路曼曼哭了。馬小跳說(shuō)他不是故意的。秦老師卻說(shuō)他是對(duì)路曼曼“打擊報(bào)復(fù)”,因?yàn)槠綍r(shí)路曼曼管他,管得很負(fù)責(zé),他的一舉一動(dòng),路曼曼都會(huì)隨時(shí)報(bào)告秦老師。秦老師說(shuō)晚上要到他家去,要他家長(zhǎng)陪路曼曼一條新裙子。

  面對(duì)這樣的淘氣包,我們的家長(zhǎng)應(yīng)該已經(jīng)開(kāi)始說(shuō)我們一頓了。可是馬天笑先生覺(jué)的是對(duì)的,他并沒(méi)有說(shuō)馬小跳,而是很同意給路曼曼買新裙子。

  孩子的童年是快樂(lè)的`、是純潔的,有些孩子根本就討厭學(xué)習(xí),家長(zhǎng)告訴說(shuō),只要讓它變成自己的樂(lè)趣就能喜歡學(xué)習(xí),既然這樣,那么什么可以讓學(xué)習(xí)變成一種樂(lè)趣來(lái)學(xué)呢?我認(rèn)為是快樂(lè),在馬小跳的世界里,似乎根本就沒(méi)有一絲的憂愁與悲傷,他的一天幾乎都是快快樂(lè)樂(lè)的過(guò),只要讓我們玩,那我想就能讓學(xué)習(xí)以一種樂(lè)趣來(lái)學(xué)習(xí)。

  他的童年讓我非常的羨慕,那是一個(gè)多么無(wú)憂無(wú)慮的年齡啊,與我的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如此的不同。讓我的心兒和快樂(lè)更加的貼近。

  我真希望我現(xiàn)在的童年和馬小跳一樣快樂(lè)!

馬小跳讀后感13

  楊紅櫻家作家寫的《淘氣包馬小跳》,是一套讓我看了一遍還想看的書籍。我愛(ài)書中張達(dá),我愛(ài)毛超,但我更愛(ài)有“淘氣包”之名的馬小跳。

  “淘氣包馬小跳系列”是中國(guó)孩子難忘的閱讀記,馬小跳這個(gè)典型的形象已經(jīng)成為中國(guó)孩子成長(zhǎng)路上的精神伙伴,這套兒童文學(xué)讀物對(duì)孩子的心靈成長(zhǎng)起著潛移默化的作用,許多長(zhǎng)大的小讀者都說(shuō):“他們身上正能量的三觀,多多少少都受到了馬小跳的影響!

  楊紅櫻作家從1998年開(kāi)始創(chuàng)作馬小跳這個(gè)文學(xué)形象,到今年剛好23年,通過(guò)全方位地書寫一個(gè)孩子的童年生活,真實(shí)地反映當(dāng)代中國(guó)兒童的生存現(xiàn)狀和心理狀況。作家傾力23年創(chuàng)作“淘氣包馬小跳系列”,力求通過(guò)引人入勝的故事情節(jié)、栩栩如生的文學(xué)形象,將蘊(yùn)含其中關(guān)于童年、成長(zhǎng)、人格教養(yǎng)的深刻內(nèi)涵表現(xiàn)出來(lái),使作品達(dá)到藝術(shù)性、思想性和可讀性的高度統(tǒng)一。

  書里主要講了馬小跳和他的四個(gè)哥們兒一起發(fā)生的很多有趣而又奇妙的故事,最后馬小跳在眾人的幫助下長(zhǎng)大了。書中刻畫了許許多多的生動(dòng)而又各具特色的人物,比如新新人類丁克舅舅,愛(ài)孩子的歐陽(yáng)校長(zhǎng),慈愛(ài)而又嚴(yán)厲的秦老師,童心未泯的`馬天笑先生,美麗而又迷人的寶貝媽媽。安琪兒是一個(gè)極富魅力的女孩,不是因?yàn)樗斆,也不是因(yàn)樗,而是她身上那種與生來(lái)俱來(lái)的天真和純善。馬小跳,大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷,是老師辦公室的?。辦公室里垂頭喪氣,一走出來(lái)便歡天喜地,一個(gè)渾身上下散發(fā)著濃濃孩子味兒的10歲男孩,他有點(diǎn)調(diào)皮、有點(diǎn)淘氣,男生女生都愛(ài)他,愛(ài)他有情有義有擔(dān)當(dāng),愛(ài)他野馬般的想象力,愛(ài)他能讓自己和別人都快樂(lè)起來(lái)的幽默感,愛(ài)他善良勇敢不說(shuō)謊,愛(ài)他是小小的男子漢。這些眾多的人物形象,每個(gè)人都具有自己的性格。

  看完《淘氣包馬小跳》系列叢書,我覺(jué)得馬小跳身上有許多方面值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,但是他們也非?蓯(ài)。我想他們應(yīng)該更需要朋友,更需要老師和同學(xué)的幫助!

馬小跳讀后感14

  在一些奇奇怪怪的書名中,有一本書的名字叫《唐家小仙妺馬小跳》,我瞬間被這天真可愛(ài)的名字所吸引,而且作家還是我最喜歡的楊紅纓,我連忙捧著它津津有味的看了起來(lái)。

  一鍋?zhàn)蠲牢兜男撵`雞湯是用情節(jié)和真正的感受蘊(yùn)釀出來(lái)的,而這鍋?zhàn)虧?rùn)心田的雞湯便是有真正感受的`。

  翻開(kāi)書章節(jié)的第一頁(yè)“唐飛家的不速之客”,我心想:不速之客到底是誰(shuí)呢?是動(dòng)物?還是玩具?疑問(wèn)充斥著我的大腦。我便帶著巨大的疑問(wèn)讀完了這本書。以前唐飛在我眼里就是一個(gè)小少爺一樣的人物,天真、傲慢,從不把任何東西放在眼里,對(duì)一切都無(wú)所謂,經(jīng)常大事化小小事化了。但我從沒(méi)想過(guò)唐飛會(huì)變成這樣:目光呆滯、六神無(wú)主,有時(shí)一絲萬(wàn)念俱灰的冷笑會(huì)在他臉上一閃而過(guò),唐飛已經(jīng)不再是以前那個(gè)唐飛了,這讓我有點(diǎn)生氣,心想:這到底是整哪一出?為什么唐飛會(huì)變成這樣?看到最后我才明白,原來(lái)他有了個(gè)神仙般可愛(ài)動(dòng)人、美若天仙的小妹,她就是唐飛家的“不速之客”。

  馬小跳在嬰兒室里時(shí)輕輕地叫了幾聲:“唐小仙...”天哪,不可思議的事情發(fā)生了,小妹的眼睛睜開(kāi)了,我從文字中就能想到仙女般的妹妹一定有一雙水靈靈的大眼睛,果然事實(shí)如此,這樣一個(gè)充滿仙氣的名字——唐小仙就出來(lái)了。

  在這本書中小狗去找媽媽的故事還不能完全觸動(dòng)我的心靈,直到唐飛說(shuō)了一句足以讓他的幾個(gè)哥們震驚的話:我的妹妹就是我的無(wú)價(jià)之寶,就是拿出全世界的財(cái)產(chǎn)跟我換我也不換——這句話簡(jiǎn)直說(shuō)到我心里去了,對(duì)呀,我的妹妹對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像小公主一樣,就算把全宇宙給我我也不換。因?yàn)椋覑?ài)她。

馬小跳讀后感15

  最近我讀了一本有趣的書,它的名字叫《淘氣包馬小跳》。這本書從名字到內(nèi)容,再到封面,都深深地吸引了我。

  主人公叫馬小跳,是一個(gè)天真可愛(ài)、對(duì)什么都充滿了好奇的小男孩。他的一舉一動(dòng)、一言一行,無(wú)不透著頑皮與機(jī)敏。

  書中有很多令人感覺(jué)眼前一亮的故事,不但可笑,還具有現(xiàn)實(shí)意義,比如它教小朋友如何解決問(wèn)題。書中好多故事,像《丁克舅舅》、《巨人的城堡》、《美味的土豆》等,讀來(lái)既生動(dòng),又有生活氣息。

  印象最深的是《美味的土豆》這個(gè)故事。該故事講的是馬小跳的表妹做土豆非常好吃,可她每次做土豆的時(shí)候都很神秘,總是走進(jìn)一條小路中,不久,香噴噴的土豆就做好了。這勾起了馬小跳和他的三個(gè)朋友的好奇心。順便交待一下,馬小跳的三個(gè)朋友分別是:張達(dá)、毛超和唐飛。

  小巷里有什么特殊的地方嗎?土豆到底是怎樣做的?馬小跳和他的好朋友們因?yàn)楹闷嬗诒砻米鐾炼沟呐e動(dòng),于是四人組合小隊(duì)決定在表妹答應(yīng)給大家做土豆時(shí),悄悄地跟蹤“破案”,看看到底是怎么回事。

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了。一天,馬小跳的表妹答應(yīng)給他們做土豆后,很快就走進(jìn)了那條小路。馬小跳等人趕緊跟過(guò)去,結(jié)果卻把表妹跟丟了。不過(guò)一眨眼的功夫,表妹便在他們四人的視野中不見(jiàn)了。飛了嗎?穿越了嗎?不甘心的馬小跳和他的朋友們,找了又找,還是一無(wú)所獲。真是神了!

  表妹再一次答應(yīng)給他們做土豆的時(shí)候,馬小跳和三個(gè)朋友加了十萬(wàn)分的'小心,緊緊地跟著表妹,生怕再跟丟了。只見(jiàn)表妹走進(jìn)小路后,很快又走進(jìn)了一扇大門里,大家趕緊跟進(jìn)去,原來(lái)這里是土豆加工坊。美味土豆的秘密終于曝光了,馬小跳等人的四人組合小隊(duì)成功“破案”。

  讀完馬小跳這本書,我的眼前仿佛站著一個(gè)機(jī)靈、快樂(lè)、調(diào)皮,充滿了好奇心的小男孩。這種旺盛的好奇心,就是強(qiáng)烈的求知欲,每個(gè)小朋友都有。而我,就是這樣一個(gè)有想法、有主見(jiàn),不但有好奇心還能找到問(wèn)題答案的男孩兒。

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