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貝多芬傳讀后感
讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的貝多芬傳讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
貝多芬傳讀后感1
書(shū)中寫(xiě)道,貝多芬在聽(tīng)力逐漸下降、出現(xiàn)重聽(tīng)且再也隱瞞不下去時(shí),告訴了韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師。是什么樣的人讓貝多芬如此信任如此依靠?親愛(ài)的、善良的、真摯的……描述不盡。兩個(gè)最相知最真誠(chéng)的密友。貝多芬在最無(wú)助最痛苦的時(shí)候向他們傾訴著心。
我想,不管是到天涯或海角,不管是處在何種艱難險(xiǎn)境,最好的朋友總是在你身邊。你悲劇式的愁苦中,他們會(huì)給予你援助的大手,借給你倚靠的臂膀;當(dāng)你終于懂得了制造歡樂(lè),他們便是那最忠實(shí)的守護(hù)者,最悉心幫助你的一片小小天空。友誼對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是最重要的。
一曲曲天籟之音的誕生,或許只是才華上的登峰造極,但一支支曲子的背后充滿著痛苦的吶喊,是一種讓心靈習(xí)慣于痛苦的悲愴。他如何一次又一次地向疾病、向命運(yùn)、向社會(huì)宣戰(zhàn)?他又是如何抵住無(wú)休止的傷與痛,譜寫(xiě)樂(lè)曲?自然是他那堅(jiān)強(qiáng)與不羈的性格,頑強(qiáng)抵抗的毅力與不甘挫敗的信念。
您雖然患有耳疾,但卻擁有音樂(lè)——這個(gè)可以讓您思想情感任意馳聘的海洋。您在這片浩森無(wú)垠的海洋中遨游,擷取晶瑩的浪花。于是,一曲《第九交響曲》橫空出世了。它的出現(xiàn),似乎孕育著革命,引起了前所未有的轟動(dòng),你也獲得了釋放,將音樂(lè)掌握在自己手中。
您雖被愛(ài)情所遺棄,但心中卻從不缺乏愛(ài)。因?yàn)槟鷮?duì)特蕾澤的愛(ài),而綻開(kāi)了一朵純潔的“花”散發(fā)著您生命中平靜的芬芳,這朵奇葩便是《第九交響曲》,它的綻放,讓人們感到了從未有過(guò)的夢(mèng)幻、溫柔與愛(ài)。那一刻,所有的人們震憾了,狂暴的外表下,是您那顆被愛(ài)所棄盈的`心!這一切都證明了,即使愛(ài)情離開(kāi)了你,但是, 愛(ài)并不會(huì)離開(kāi)你!相反,您將愛(ài)永遠(yuǎn)的留在自己的心中!
您雖生活貧苦,但卻有一顆高昴的頭顱。永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷,那次您與歌德在大街上漫步忽然遇到了一支貴族隊(duì)伍。歌德脫帽致禮!而您站立在那兒,讓那些貴族向您致禮!您可知道,這一舉動(dòng)震憾了多少人的心扉?不向權(quán)貴低頭,您使自己的人格永遠(yuǎn)掌握在自己手中!
您雖失去了一切的“歡樂(lè)”,但您卻給世人們留下了無(wú)數(shù)歡樂(lè)。您以一個(gè)失去歡樂(lè)而創(chuàng)造歡樂(lè)的人們的身份告訴我!命運(yùn)掌握在自己手中!
不要因?yàn)樯钪械耐纯喽艞壸约旱娜松,只要我們還有能力去完成一些有意義的事,便能將所有痛苦承擔(dān),讓它們鑄成歡樂(lè)。這句概括貝多芬一生的話:“惟其痛苦,才有歡樂(lè)。”將一生激勵(lì)著我們,告訴著我們:命運(yùn),掌握在自己手中!
貝多芬傳讀后感2
《名人傳》由法國(guó)作家羅曼羅蘭所著,共分三章:“貝多芬傳”“米開(kāi)朗琪羅傳”和“列夫托爾斯泰傳”。其中,《貝多芬傳》給我留下了深刻的印象。
《貝多芬傳》主要講述了貝多芬出生在一個(gè)貧苦家庭,父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力逼迫貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。母親死后,貝多芬成為了一家之主,擔(dān)起了對(duì)兩個(gè)弟弟的教育重?fù)?dān)。后來(lái),貝多芬開(kāi)始音樂(lè)創(chuàng)作。他的耳朵得了嚴(yán)重的重聽(tīng),身體也得了病。脾氣暴躁的貝多芬又多次遭到了愛(ài)情的否決。但他并沒(méi)有放棄音樂(lè),最終成為了名人。
在沒(méi)讀《貝多芬傳》之前,我一直以為貝多芬出生在一個(gè)富足的家庭,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的'生活。沒(méi)想到他是這么不幸。作為一個(gè)音樂(lè)家,耳朵失聰是多么痛苦的事啊!除此之外,他還要承受愛(ài)情被拒絕的心靈上的煎熬。這些非常人能想象的折磨,并沒(méi)有使貝多芬變得自暴自棄,反而使他變得更加堅(jiān)強(qiáng):他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻始終保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以一顆熱忱的心愛(ài)別人。貝多芬以他頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了一切苦難,贏得了全世界人的歡呼。
有時(shí),我們的災(zāi)難是由我們引起的,而有時(shí),則是命運(yùn)無(wú)端加給我們的。我們經(jīng)常會(huì)抱怨命運(yùn)的不公,但我們必須堅(jiān)信:生命總是在挫折和磨難中成長(zhǎng)。
在我以前學(xué)游泳的時(shí)候,教練是幾個(gè)班中最嚴(yán)格的,第一天就要我們跳水。我排在隊(duì)伍最后面,下不了決心。我本以為不敢跳老師就能放過(guò)我,可她竟在我不注意時(shí)把我推了下去!毫無(wú)防備的我連續(xù)喝了幾口水,拼命地在水里撲騰,最后終于抓住了老師從岸上伸下來(lái)的救命稻草——一根竹竿;氐郊依铮矣挚抻拄[,死活都不敢再去了?傻诙爝是被爸媽送了過(guò)去。后來(lái),她又準(zhǔn)備了一根
教棍,用來(lái)糾正泳姿。不過(guò)值得慶幸的是,在這位魔鬼教練的“折磨”下我很快就學(xué)會(huì)了游泳,而且不止一種泳姿。現(xiàn)在,游泳已經(jīng)成了我生活中的一部分。每到周五,我和同學(xué)都會(huì)在游泳池里游泳,F(xiàn)在想到原來(lái)練習(xí)游泳的日子,我覺(jué)得我應(yīng)該感謝我的教練。如果不是她的嚴(yán)格要求,我現(xiàn)在也許只是一只在岸上觀看別人游泳的旱鴨子,更得不到現(xiàn)在的快樂(lè)。
每個(gè)人都向往快樂(lè)的生活,但人的一生中,必定會(huì)經(jīng)歷痛苦。有的人迎難而上,而有的卻激流勇退。不一樣的選擇就會(huì)有不一樣的人生之旅。要想讓我們心靈的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花,那么痛苦必是滋潤(rùn)土地的養(yǎng)分。讓我們勇往直前,用痛苦換來(lái)快樂(lè)吧!
貝多芬傳讀后感3
金色的九月,慵懶的陽(yáng)光透過(guò)窗子,照著一本散發(fā)墨香的書(shū)——《名人傳》!睹藗鳌愤@本書(shū)給我以很大的啟迪,異常是《貝多芬傳》頗受我的青睞。
貝多芬一生經(jīng)歷了許多的痛苦:感情期望的破滅、貧困以及最終對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的打擊——耳聾,可是在精神上,貝多芬仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,最終在歡樂(lè)的凱歌聲中完成了《第九交響曲》,當(dāng)《第九交響曲》在維也納首演時(shí),聽(tīng)眾如癡如醉許多人都流了淚,演奏結(jié)束掌聲雷動(dòng),當(dāng)他轉(zhuǎn)向聽(tīng)眾,全場(chǎng)突然起立,揮動(dòng)帽子向他致敬,場(chǎng)面之熱烈,恍如。貝多芬一生能夠說(shuō)是一波三折,可是貝多芬最終獲得成功。
貝多芬成功的事跡,或許或已告訴我們只要有毅志力,有目標(biāo),目標(biāo)必須能實(shí)現(xiàn)。自古以來(lái),那些為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的著名人士,在自我青少年時(shí)期,就已經(jīng)確定了終生為之奮斗的目標(biāo)。毛澤東16歲時(shí)寫(xiě)下“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生何處不青山”的豪邁詩(shī)句,周恩來(lái)12歲時(shí)就發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言,不管是在怎樣的環(huán)境中,我們都不應(yīng)當(dāng)放棄自我心中的目標(biāo)。而在我們身邊缺少的還是這種毅志力,這種不達(dá)目的地誓不罷休的精神。
一個(gè)老伯伯正在挖水,可怎樣也挖不到水,這是為什么呢?其實(shí)并不是沒(méi)有水,而是他沒(méi)有一心一意把一口井挖到底的決心,或許只要再挖一下,就能夠見(jiàn)到水了,可他選擇了去挖別的地方,這樣他挖得地方再多也都是徒勞的。
“為了更美,沒(méi)有一條規(guī)則是不能夠打破的!
音樂(lè)應(yīng)當(dāng)讓人們的精神火花迸發(fā)出來(lái)。
音樂(lè)是一種智慧,任何哲學(xué)……必須擺脫其他人掙扎其中的苦難。
貝多芬的音樂(lè)能夠讓人擺脫痛苦,能夠讓人思想擦出火花,可是此刻的'一些流行音樂(lè)似乎聽(tīng)都聽(tīng)不懂,更別說(shuō)欣賞了,異常是網(wǎng)絡(luò)上的一些歌曲,資料都太——實(shí)在難以啟齒。哎,可惜了,不明白他們是在創(chuàng)造音樂(lè),還是在糟蹋音樂(lè)。
“一個(gè)貧困、殘廢、孤獨(dú)、痛苦造就的不幸的人,一個(gè)世界不給他以歡樂(lè)的人,竟創(chuàng)造了歡樂(lè)帶給人間!正像他那一句豪言壯語(yǔ)所說(shuō)的一樣,他以自我的苦難在鑄造歡樂(lè)!
貝多芬的精神必將永駐人間,年輕的朋友們,人生的價(jià)值是由自我創(chuàng)造的,要想讓生命迸出火花,沒(méi)有任何捷徑,也不必乞
貝多芬傳讀后感4
穿越幾個(gè)世紀(jì),我仿佛聽(tīng)到了貝多芬指揮他的樂(lè)團(tuán)演奏《第九交響曲》的聲音;穿越幾個(gè)世紀(jì),我仿佛聽(tīng)到了米開(kāi)朗琪羅專心雕刻的聲音;穿越幾個(gè)世紀(jì),我仿佛聽(tīng)到了托爾斯泰寫(xiě)作時(shí)筆走的聲音。沒(méi)錯(cuò),這三種聲音都來(lái)自于《名人傳》,它們雖然不同,但它們卻同樣地深沉,雄壯。
然而,在這三位天才,偉大當(dāng)中,我還是喜歡“樂(lè)圣”—貝多芬。
貝多芬生于波恩,他沒(méi)有常人般幸福的童年,暴力的父親逼迫他學(xué)習(xí)藝術(shù),讓自己承擔(dān)經(jīng)濟(jì)的重?fù)?dān)。然而,他內(nèi)心的依靠—他熱愛(ài)的母親,卻因肺病去世。這不僅僅是肉體上的苦難,更是心靈上的摧殘。在他走上音樂(lè)生涯時(shí),耳聾卻成了他的酷刑。這是對(duì)一個(gè)音樂(lè)家何等的打擊啊!痛苦把貝多芬深深地包圍,但他并沒(méi)有墮落,他還在堅(jiān)持,他還在渴望痊愈、渴望幸福、渴望自由。他一方面幻想著疾病突然消失,一方面又在與殘忍的現(xiàn)實(shí)作斗爭(zhēng)。最終,在他的勤奮努力下他創(chuàng)作了許多不朽的名曲。
貝多芬的耳聾和自己的疾病的'確曾給他帶來(lái)許多的麻煩,雖然到了生命的最后一刻,貝多芬依舊在與疾病斗爭(zhēng),但他又是怎么作曲的呢?他是用的意志和毅力。都說(shuō)挫折是強(qiáng)者的墊腳石,貝多芬的耳聾卻讓他更加努力更加奮發(fā),讓他有勇氣戰(zhàn)勝困難。
我之所以喜歡他,是源于他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。即使患上耳聾,自己也不甘離開(kāi),卻依舊從事他所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)。
我之所以喜歡他,是源于他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),即使遇到磨難,他也從不屈服。
我之所以喜歡他,是源于他對(duì)侄子的諄諄教誨,即使是侄子也依舊愛(ài)著他,貝多芬希望把他送上善良與正直的道路上,他想把侄子培養(yǎng)成“一個(gè)于國(guó)家有益的公民”,想讓他為社會(huì)盡一份力。雖然這個(gè)侄兒最終并沒(méi)有改變,但貝多芬卻依舊愛(ài)著他。
從貝多芬的身上,我學(xué)到了許多。我知道了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,對(duì)于某些事情,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,對(duì)于眼前的困難,我們要努力克服它,命運(yùn)對(duì)我們不公時(shí),我們要學(xué)會(huì)“扼住命運(yùn)的咽喉”,通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈和努力來(lái)克服,戰(zhàn)勝困難,當(dāng)我們深陷在挫折與痛苦中,我們要樂(lè)觀,不能坐以待斃……。
他在無(wú)聲的世界里尋找聲音,他在黑暗的世界里尋找光明,他在拘束的世界里尋找自由。貝多芬的一生雖然是苦的,然而他卻是幸福的,即使患有耳聾不能使他屈服,身處困境也不能使他低頭。也只有這樣的精神,他在我心中永遠(yuǎn)是個(gè)傳奇。
貝多芬傳讀后感5
世界上曾經(jīng)有一位音樂(lè)家,由于不出眾的外表,他不常與人親近,但由于他特有的性格和那屬于他的思想方式,造就了一位世界級(jí)的音樂(lè)大師——路德維希`馮`貝多芬。他的一生充滿了坎坷。
貝多芬少年時(shí)代就表現(xiàn)出了不凡的音樂(lè)天賦,父親把他當(dāng)作神童一般炫耀。因?yàn)榧揖池毨В谏倌陼r(shí)代他就得操心經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,考慮如何掙到面包錢(qián)。十七歲時(shí)他失去了親愛(ài)的母親,他成了一家之主,照顧自己的兩個(gè)兄弟和那不爭(zhēng)氣的父親。二十六歲開(kāi)始貝多芬的聽(tīng)力便急劇下降,到最后他失去了聽(tīng)覺(jué),這對(duì)熱愛(ài)音樂(lè)的.貝多芬如晴天霹靂,但他卻不向命運(yùn)低頭,但他依然堅(jiān)持他的音樂(lè)夢(mèng),在如此逆境中創(chuàng)造出不朽的名著《月光曲》與《幻想奏鳴曲》等。
在我們?nèi)松缆飞嫌趾纬2皇沁@樣,許許多多人身體殘疾內(nèi)心也跟著這創(chuàng)傷也殘廢了,而貝多芬雖然外表殘廢,可他的心靈是健全的。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:有一個(gè)男孩他的雙腿殘疾他認(rèn)為這個(gè)世界是黑暗的,他每天坐在輪椅上望著窗外那多年不變的景色。住在小男孩家對(duì)面的是一位很樂(lè)觀的小女孩,她幫助過(guò)很多人,但是她且得了癌癥,并且知道自己會(huì)不久于人世。一天小女孩邀請(qǐng)小男孩一起去放風(fēng)箏,小男孩說(shuō)自己和其他人不一樣,身體有殘疾,小女孩卻說(shuō):“我們都一樣”。可男孩仍然不肯去,并把小女孩趕走了。一天一位很小的一個(gè)小妹妹給小男孩送來(lái)了一封信,說(shuō)是對(duì)面的那個(gè)小姐姐寫(xiě)給你的。男孩打開(kāi)信,信中寫(xiě)到:小哥哥,當(dāng)你看到這封信的時(shí)候,我已經(jīng)不在這個(gè)人世了,為了我不能在這個(gè)世界上不留下遺憾,我才開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)我人生的所有日子,小哥哥其實(shí)你和其他正常人一樣,只是你沒(méi)有一棵健全的心……讀完了這封信,小男孩流下了感動(dòng)的淚水,從此小男孩積極向上,刻苦學(xué)習(xí),后來(lái)成了一位著名的作家。故事告訴我們?nèi)瞬荒苌钤陉幱袄,要讓我們的心靈充滿陽(yáng)光,對(duì)生活充滿激情。
貝多芬一生都與生活的困苦、與權(quán)勢(shì)的流俗、與自己的身體、與對(duì)侄子的苦惱的戰(zhàn)斗。命運(yùn)給他一生的痛苦,他要橫掃一切障礙,追求歡樂(lè)。他的一生,只是為了藝術(shù)而犧牲。讓
人銘記于心他的永傳于世的樂(lè)章。他的孤獨(dú)、堅(jiān)強(qiáng),對(duì)自然的沉醉與愛(ài)、不能自抑的狂亂和激情,給我們留下了深刻的印象,讓我們銘記這位堅(jiān)強(qiáng)的音樂(lè)偉人。
貝多芬傳讀后感6
我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,非凡使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?貝多芬全名叫“路德維希;馮;貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的.人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就似乎是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng).父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器.當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛(ài)的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫(xiě)信向朋友哭訴.
苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的.法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特,并相互交流.接著,又拜海頓為師.后來(lái),貝多芬開(kāi)始嶄露頭角.就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次降臨.慢慢地,貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的.折磨.但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫(xiě)信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友.貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒(méi)有完全聾,可以說(shuō),幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的.
人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇挚梢钥吹剿瘧K的命運(yùn).之后的歲月里,性格過(guò)于自由急躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛(ài)情的否絕.在遭受這些肉體痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另--種痛苦. 不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等.身體一天不如一天.盡管如此,但他從未放棄過(guò)音樂(lè).要知道面對(duì)這么大的困難,貝多芬卻毫不動(dòng)搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!
生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲.貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛(ài)情;他布滿著希望.也許現(xiàn)在你的成績(jī)是差了點(diǎn),但這并不代表以后你依然是這樣.一定要相信自己的實(shí)力,對(duì)自己要有信心.
貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?最終成為名人,同樣,我們也要努力學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):“只有道德才能使人幸福,而不是金錢(qián).”
除了這一點(diǎn)外,本書(shū)的作者羅曼;羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上.當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰......
貝多芬傳讀后感7
當(dāng)我看完《貝多芬傳》時(shí),我震撼不已,我已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述,只好用文字來(lái)表達(dá)貝多芬對(duì)我的影響!
《貝多芬傳》是法國(guó)著名作家羅曼羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這部傳記中,羅曼羅蘭著力刻畫(huà)了貝多芬為追求真善美而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。
路德夕凡,貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個(gè)不聰明而酗酒的男高音歌手,母親是一個(gè)仆人,一個(gè)廚子的孩子,貝多芬的童年是艱苦的,不像莫扎特般享受過(guò)家庭的溫暖,開(kāi)始,他的人生是一場(chǎng)殘酷而艱苦的斗爭(zhēng),他20歲就離開(kāi)了家,到外面謀生,當(dāng)他在音樂(lè)界嶄露頭角的時(shí)候,他的耳朵都又幾乎聾了。但是,他憑借著對(duì)音樂(lè)的深厚情感和超人的天賦,創(chuàng)作了舉世文明的鋼琴奏鳴曲與交響音樂(lè)曲,成為了一代音樂(lè)家,他最終用痛苦換來(lái)快樂(lè)。
貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴,沒(méi)有人愿意與他做朋友。所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的'敵人也可以打敗。
以前我曾學(xué)過(guò)鋼琴,一開(kāi)始我覺(jué)得好玩,興致勃勃地學(xué)了幾個(gè)星期,但隨著時(shí)間的推移,我開(kāi)始不耐煩了一天比一天不想學(xué)。于是最終我放棄了,我覺(jué)得這是最困難的事情,但自從我看了《貝多芬傳》后,我才知道我的困難是多么的微不足道,我的堅(jiān)持又是多么的可笑。我明白了只有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn),努力向前。同時(shí),悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰。
貝多芬傳讀后感8
羅曼·羅蘭說(shuō):“我稱之為英雄的,并非以思想或力量取勝的人,而僅僅是因其心靈才偉大的人!倍惗喾艺沁@其中的一個(gè)不可或缺的榜樣。
路德維!し丁へ惗喾遥1770年12月16日出生于科隆附近。他的童年充滿艱辛,缺少家庭溫暖。從一開(kāi)始,生活于他就是一場(chǎng)悲壯的戰(zhàn)斗。貝多芬剛四歲,他父親就一連幾個(gè)小時(shí)把他釘在羽管鍵琴前面,或者把他關(guān)在房間里,逼著他練小提琴,繁重的'作業(yè)把他累得死去活來(lái),差一點(diǎn)就讓他恨死了音樂(lè)這門(mén)藝術(shù),以致必得用暴力才能強(qiáng)迫他學(xué)下去。
1792年,戰(zhàn)火蔓延到波恩,貝多芬離開(kāi)了家鄉(xiāng),去音樂(lè)之都維也納定居。此時(shí),病痛已在叩門(mén),且一旦上身便不再離開(kāi)。1796至1800年間,耳聾癥開(kāi)始肆虐,耳鳴不分晝夜地折磨著他,內(nèi)臟也疼痛不已。
除了肉體的痛苦,他還受著別的困擾。在他喜歡的人嫁于他人時(shí),他幾乎想自殺,但他那種百折不撓的道德觀念阻止了他。他性格剛強(qiáng),不甘心在磨難面前屈服。
這愛(ài)情,這痛苦,這意志,這時(shí)而沮喪時(shí)而高傲的情緒,這內(nèi)心的悲劇,都反映在1802年的偉大作品中。如《喪禮奏鳴曲》,《幻想奏鳴曲》,《月光奏鳴曲》,《第二奏鳴曲》。而《第二交響樂(lè)》則更多得反映了他青春的愛(ài)情,從中可以感覺(jué)到壓倒一切的堅(jiān)強(qiáng)意志,一股不可抗拒力量將愁緒一掃而空。
即使在生命的最低谷,貝多芬不愿相信自己的不幸無(wú)可挽救:他渴望痊愈,渴望愛(ài)情,心中充滿了希翼。
但是后來(lái)他的健康每況愈下,他患了氣管炎,肺病,急性關(guān)節(jié)炎,黃疸病,結(jié)膜炎等疾病。
1824年他指揮《第九交響樂(lè)》,全場(chǎng)一致鼓掌,但他卻一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)。直到一位女歌唱演員拉起他的手,請(qǐng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面向觀眾時(shí),他突然看見(jiàn)全場(chǎng)起立,揮動(dòng)帽子向他致敬,這才明白過(guò)來(lái)。
1826年底,他患了胸膜炎。1827年在他彌留之際,他很清醒地寫(xiě)道:“我耐著性子,心想:任何痛苦必會(huì)帶來(lái)善果。”善就是解脫。
死神終于來(lái)了。正當(dāng)風(fēng)雨交際之夜,他離開(kāi)了人間。時(shí)為1827年3月26日。
羅曼·羅蘭把貝多芬的一生比喻為風(fēng)雨交加的一天!耙庵镜牧α渴刮覀冎匾(jiàn)光明。一個(gè)窮困潦倒,殘廢而孤獨(dú),生而痛苦,世界從未給予他歡樂(lè)的人,卻創(chuàng)造了換了奉獻(xiàn)給全世界!”
他用自己的苦難鍛造了歡樂(lè)。
他用自己的行為證實(shí)了自己的話“我愿證明,誰(shuí)若行為高尚,善良,必能同樣承受苦難!
他教會(huì)了我們?nèi)绾紊,如何死?/p>
我們應(yīng)像他一般:“惟其痛苦,才有歡樂(lè)!
貝多芬傳讀后感9
羅曼羅蘭希望通過(guò)《名人傳》讓人們“呼吸到英雄的氣息”,的確,他做到了。貝多芬這個(gè)已成為音樂(lè)符號(hào)的傳奇人物總是讓人充滿憧憬和向往,仿佛他是生在天堂般的光影間,才能從他的指尖流淌出如此天籟般的音樂(lè)。為了更好地理解貝多芬的音樂(lè),我陶醉在夢(mèng)幻的《田園交響曲》中,我震撼于《命運(yùn)交響曲》那緊扣心門(mén)的旋律,我徜徉在《月光曲》優(yōu)雅的韻律間,我感動(dòng)于《致愛(ài)麗絲》讓人心動(dòng)的音符……我從來(lái)都沒(méi)有像現(xiàn)在這般覺(jué)得耳朵不夠用過(guò),這就是貝多芬的魅力,這就是音樂(lè)的魅力。
以前我從未讀過(guò)貝多芬的傳記,貝多芬在我心里就是一個(gè)傳奇,是羅曼羅蘭的《貝多芬傳》讓我第一次這么近距離的去觀察貝多芬,了解貝多芬,我心中的音樂(lè)圣人原來(lái)是個(gè)“短小臃腫,土紅色寬闊的臉,額頭隆起,頭發(fā)蓬亂,不對(duì)稱的臉,短方的鼻子”的怪人,他有著艱苦的童年,失敗的愛(ài)情,拮據(jù)的生活,孤獨(dú)無(wú)依,接踵而至的傷病又折磨著他,特別是耳聾,對(duì)常人來(lái)說(shuō)也許只是一部分世界的毀滅,而對(duì)音樂(lè)家則是整個(gè)世界的毀滅。貝多芬也是人,他也心灰意冷過(guò),否則他不會(huì)在32歲時(shí)就對(duì)他的兄弟立下遺囑,面對(duì)殘酷的命運(yùn),他無(wú)法遁形,無(wú)法逃避,也許這就是命運(yùn)對(duì)一個(gè)音樂(lè)家的安排,正是這些苦難與痛苦的積聚,才使得和著貝多芬血與淚的音符噴薄而出,他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),不可馴服地戰(zhàn)勝了人類的平庸,戰(zhàn)勝了自己的.命運(yùn),戰(zhàn)勝了他的痛苦。
貝多芬在給兄弟的遺囑中寫(xiě)道:“用最美好的道德情操教育你們的孩子,永遠(yuǎn)要記住這一點(diǎn):使人幸福的是美德不是金錢(qián)。”他特別注重做人的操守,這對(duì)我們今天的教育尤為重要。他是那么的桀驁不馴,面對(duì)王公貴族,他藐視他們的世俗和渺小,他總是揚(yáng)起他高傲的頭顱,因?yàn)樗秦惗喾,我理解他的高傲,他有理由,也有資本高傲。
貝多芬是不幸的,命運(yùn)給了他太多的磨難,貧窮、殘廢、孤獨(dú)……《孟子·告子下》中說(shuō):“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”貝多芬就是上天降大任之人,正是這些磨難造就了這個(gè)音樂(lè)傳奇。因此當(dāng)我們?cè)庥隼щy和磨難之時(shí),就是命運(yùn)將降大任于斯人之日,只要你抱著自己不變的理想,堅(jiān)持下去,你也會(huì)成為英雄,讓我們都把痛苦都換成歡樂(lè)吧!你一定行的!
貝多芬傳讀后感10
手捧一本《名人傳》,三個(gè)偉人,三段故事,在我心中久久縈繞。
貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰,一位音樂(lè)家、一位雕塑家、一位小說(shuō)家,雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想的卻是相同的——為了真理和正義而奮斗。
其中給我印象最深的是貝多芬。他出生在平凡的家庭中,16歲母親就去世了,父親也成了一個(gè)酒鬼。通過(guò)讀《名人傳》,讓我更加了解貝多芬的家世背景和遭遇,也讓我被他的堅(jiān)強(qiáng)毅力所折服。
種種不幸一起壓在了貝多芬的肩上,在他的心中刻下了深深的傷痕。但他沒(méi)有因此沉淪,而是更加勤奮、認(rèn)真的學(xué)習(xí)音樂(lè)。當(dāng)他沉醉在他的音樂(lè)里時(shí),上帝又跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑:他耳聾了。對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō),以音樂(lè)為生的他卻聾了耳朵,這是多么大的打擊啊,這是常人所不能接受的。他被一切痛苦磨煉著,卻使他更堅(jiān)強(qiáng)。他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻不趨炎附勢(shì),保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以熱烈的赤子之心愛(ài)全人類;他從未享受歡樂(lè),卻用自己的一生奉獻(xiàn)給全世界,將自己優(yōu)秀的作品奉獻(xiàn)給人們。
他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,他決不能使我屈服!钡拇_,貝多芬有著超乎平常的毅力和奮斗精神,他緊緊地扼住了命運(yùn)的喉嚨,戰(zhàn)勝了命運(yùn)。這個(gè)誓言如同颶風(fēng)一般,席卷了我的.感情,震撼了我的心靈,這之中又包含了貝多芬多少的苦苦痛痛,多少的辛酸血淚。難道他驚人的意志與精神,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我們雖不能像貝多芬一樣成為偉人,但我們也要頑強(qiáng)地同命運(yùn)作斗爭(zhēng)。在遇到困難時(shí),我們要有頑強(qiáng)的毅力,去把困難踩在腳底下。就從小事說(shuō)起吧,無(wú)論是一道奧數(shù)題,還是一篇難寫(xiě)的文章,我們都要堅(jiān)持到底,攻克這一個(gè)個(gè)困難。再比如說(shuō)“5.12”汶川地震中的人們,他們就是憑著對(duì)生的希望與頑強(qiáng)的毅力,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡?矗覀冞@些平凡的人也能做到。
羅曼·羅蘭也曾說(shuō)過(guò):“生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人來(lái)說(shuō),生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗,而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的,在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗。”貝多芬也是平庸的人,可他卻遇到比常人更多難以想象的磨難和障礙。他卻從重重困難中勇敢站起來(lái),從種種困難中煉造成了偉人、名人。
是的,這就是貝多芬,他扼住了命運(yùn)的喉嚨。
貝多芬傳讀后感11
“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到。”這氣勢(shì)磅礴的向命運(yùn)宣戰(zhàn)的名言就出自貝多芬。那貝多芬到底是個(gè)什么樣的人物呢?他的一生有過(guò)什么榮譽(yù)和盛名,又經(jīng)歷過(guò)什么不為人知的苦難呢?打開(kāi)《名人傳》,貝多芬坎坷的一生讓我深深地震撼了。
貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了。這本是一個(gè)很好的開(kāi)端。不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他讓貝多芬練琴,不僅不顧及他的心情,有時(shí)還采取暴力的方法,把貝多芬和小提琴一起關(guān)在屋子里,威逼他不斷地拉啊拉。貝多芬的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼,對(duì)他更加兇狠。于是,貝多芬的.童年沒(méi)有歡笑,沒(méi)有快樂(lè),更沒(méi)有愛(ài)。不幸在他心中刻下了深深的傷痕,導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,他成名了。但命運(yùn)為他打開(kāi)了一扇窗子,又很快的關(guān)閉了它。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí),他的耳朵卻聾了。對(duì)于像貝多芬這樣的大音樂(lè)家而言,失聰恐怕是最恐怖最不幸最令人發(fā)瘋的事兒。但頑強(qiáng)的他卻能和命運(yùn)抗?fàn),后期繼續(xù)寫(xiě)出那么多不朽作品。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。
合上書(shū)本,我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。兒時(shí)的一場(chǎng)大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。說(shuō)實(shí)話,我在網(wǎng)上查到這個(gè)資料時(shí),著實(shí)被嚇了一跳,查證了好幾遍甚至還不敢相信自己的眼睛。我一直以為,她只是失明了而已,才取得那么大成績(jī),。在我看來(lái),一個(gè)一歲半就看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn),也不會(huì)說(shuō)話的人,是不可能識(shí)字,與人溝通的。也活不長(zhǎng),成為一個(gè)什么也不會(huì),只能讓人操心和擔(dān)憂的“廢人”。但她不僅學(xué)會(huì)了看書(shū)和說(shuō)話,還精通五種外語(yǔ),最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一 。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,我們的功課越來(lái)越多,困難也越來(lái)越多,面對(duì)重重的挑戰(zhàn)與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?對(duì)!讓我們用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。
貝多芬傳讀后感12
順從,無(wú)保留地順從你的命運(yùn):你不復(fù)為自己生存,而只能為其他人生存!。系,請(qǐng)給我力量讓我戰(zhàn)勝自己吧!——題記
中國(guó)有句古話:吃得苦中苦,方為人是人。我想,這大概與路德維!し丁へ惗喾沂敽笏氲拇笾孪嗤?梢(jiàn)這種思想,并不像宗教信仰那樣,有地區(qū)界限與思想差別。中西方人同樣認(rèn)為,快樂(lè)來(lái)源于痛苦。也只有痛苦之后,才會(huì)有快樂(lè)。
路德維希便是這樣。我們都是知道的,路德維希在28-29歲時(shí)聽(tīng)力就開(kāi)始減弱了,在他32歲時(shí),在臺(tái)上指揮演奏《菲德里奧》失敗了,由此,他受到了相當(dāng)大的打擊,甚至連遺囑都擬寫(xiě)好了。可他到底還是乖乖活了下來(lái),活到了57歲。
對(duì)于一個(gè)從事音樂(lè)藝術(shù)的人來(lái)說(shuō),耳朵是無(wú)比重要的,而作為一位舉世聞名的音樂(lè)家,路德維希竟可以在雙耳嚴(yán)重失聰而又久治不愈的情況下堅(jiān)持了那么久。期間遇到的'困難可想而知。
我們是不是可以從中獲知些什么?
無(wú)論是路德維希、保爾、居里、張海迪還是曹雪芹,那些眾所周知的“名人”基本都有一段坎坷的經(jīng)歷?v觀世界歷史,貌似真的少有一帆風(fēng)順而且鼎鼎有名的人。
有很多人這么說(shuō),從我們生下來(lái)開(kāi)始,上帝就幫助我們安排好了一生。誠(chéng)然,這種說(shuō)法我們不能否認(rèn),有些事可能確實(shí)是我們無(wú)論如何都改變不了的。但是我們就可以因此而排斥生命、放任生命嗎?當(dāng)然不行。“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能使我完全屈服!甭返戮S希說(shuō)。
在路德維希的生命中,上帝命令他不準(zhǔn)死,于是他順從了。但如果在1802年在海利根斯塔特時(shí),他真的自殺的話,世間又會(huì)缺失多少天才的曲子!也許在那個(gè)時(shí)候,他會(huì)覺(jué)得自殺才是上帝安排給他的唯一出路,而活下去則是自己在把握自己的生命。誰(shuí)又能否認(rèn),上帝事實(shí)上是安排他活下去呢?所以,我覺(jué)得,所謂的“上帝早就給我安排好了命運(yùn)”是逃避現(xiàn)實(shí)的結(jié)果,而非事實(shí),因?yàn)檎l(shuí)也不知道上帝是怎么想的。即使這世上真的存在上帝,他也會(huì)仁慈地給你安排很多岔路口,讓你去做選擇;而非暴君般,未經(jīng)你同意就鋪排好你的一生。這,絕不是上帝。如果你有失敗的一生,請(qǐng)別埋怨上帝沒(méi)有眷顧你。他只是負(fù)責(zé)幫你批改而已。
所以,好好做完尚未填完的卷子吧,上帝會(huì)給你的卷子打分的。
貝多芬傳讀后感13
貝多芬這個(gè)名字,相信是家喻戶曉的了,他是人類歷史上最偉大的音樂(lè)家之一。他所創(chuàng)作的《第九交響曲》,是樂(lè)壇的巔峰之作,是人們聽(tīng)了之后,無(wú)不贊嘆的歌曲。但是,自從我讀了《貝多芬傳》這本書(shū)之后,我認(rèn)識(shí)到,不只是貝多芬的歌曲令我們贊揚(yáng),更為可貴的是,他那堅(jiān)持不懈的精神。
《貝多芬傳》從貝多芬不幸的童年開(kāi)始,詳述了貝多芬坎坷多難的一生。貝多芬出生于德國(guó)一個(gè)平民家庭,父親管教嚴(yán)厲。由于天生的稟賦和后天的努力,貝多芬從8歲起就登臺(tái)演出。成年后,貝多芬風(fēng)華正茂。然而,厄運(yùn)突然從天而降,他的雙耳失聰了!但堅(jiān)強(qiáng)地貝多芬經(jīng)受住打擊,最終戰(zhàn)勝了不幸。
貝多芬,多少人在贊頌他!他是音樂(lè)家最杰出的榜樣,他是音樂(lè)藝術(shù)中最英勇的一股力量,他是受苦不屈的人們最真摯的.朋友!盡管他處在一個(gè)無(wú)聲的世界中,可他卻能譜寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符,演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂(lè)章!
當(dāng)我們?cè)谂c命運(yùn)作斗爭(zhēng)時(shí)稍感疲倦時(shí),但在他信念和意志的鼓勵(lì)下,我們又重新振作起來(lái)。貝多芬身上所散發(fā)出來(lái)的具有強(qiáng)大感染力的勇氣,是無(wú)人能敵的,是命運(yùn)也不可抵抗的!
貝多芬,一個(gè)耳聾的音樂(lè)家,一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人,一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄!
一生備受疾病、貧困和情感折磨的貝多芬,一直在不斷與命運(yùn)抗?fàn),保持著?duì)音樂(lè)的激情。他不是知難而退,而是越挫越勇!他用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)!
有哪種勝利能與貝多芬的這場(chǎng)勝利相比?這種勝利是用精神力量換來(lái)的!是不同凡響的!一個(gè)窮困潦倒、殘疾而孤獨(dú)的人,一個(gè)世界從未給予過(guò)歡樂(lè),卻創(chuàng)造了歡樂(lè),并奉獻(xiàn)給了全世界!他用自己的苦難鍛造了歡樂(lè),地球沒(méi)有他照樣轉(zhuǎn),但就是因?yàn)橛辛怂呸D(zhuǎn)得更加美麗。
此時(shí)此刻,我有千萬(wàn)句話想對(duì)他說(shuō),但卻只有一句話能夠概括他的一生,這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘:“唯其痛苦,才有歡樂(lè)!”
貝多芬以自己的人生歷程證明了堅(jiān)強(qiáng)的意志在人生中的重要性:人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊,才能把握住自己的命運(yùn)!堅(jiān)強(qiáng)吧,像貝多芬一樣,和命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
貝多芬傳讀后感14
扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我,這絕對(duì)辦不到。生活是這樣美好,活它一千輩子吧!惗喾
或許,這個(gè)世上有無(wú)以計(jì)數(shù)的名人,他們有著各自的故事。但貝多芬一定是那其中最令我敬佩的人,而他的故事也一直激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
命運(yùn),似乎一直在與貝多芬開(kāi)玩笑。家境貧寒不說(shuō),父母早逝,養(yǎng)活家人的重?fù)?dān)有些過(guò)早地壓在了他身上,好不容易通過(guò)自己的努力獲得了社會(huì)對(duì)他的認(rèn)可,卻雙耳失聰。再無(wú)法從事自己喜歡的行業(yè)。這,對(duì)一個(gè)人是不是太殘酷了些?
雙耳失聰,雙耳失聰!對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),其痛苦程度就像畫(huà)家的兩眼失明,品酒師失去了味覺(jué),裁縫失去了雙手一樣。那種痛,是失去至愛(ài)的心在滴血,或者更像是哪唯一的精神支柱突然坍塌,灰蒙蒙的天就那樣壓了下去,令人無(wú)法喘息。
可是貝多芬去并沒(méi)有因此從歷史的舞臺(tái)上黯然離場(chǎng),而是從耳聾的悲哀中走出來(lái),將全身心投入到音樂(lè)的創(chuàng)作中,我似乎聽(tīng)得見(jiàn)剛開(kāi)始他因聽(tīng)不見(jiàn)而發(fā)出的憤怒吼叫,看得見(jiàn)他煩躁痛苦的神情,但他卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),走出了磨難以及磨難所帶給他的不良情緒,將自己的思想注入音樂(lè)中,用另一種方式表達(dá)著他的喜怒哀樂(lè),用生命譜出了一篇篇不朽的樂(lè)章!
他,貝多芬,如他所說(shuō),緊緊扼住了命運(yùn)的咽喉!
貝多芬的一生歷經(jīng)坎坷,屢遇磨難?擅鎸(duì)這些磨難時(shí),他總是毫不退縮,直面挑戰(zhàn)?v使困難挫折足以使他萬(wàn)念俱灰,他仍是堅(jiān)持著自己的想法,不放棄自己的理想,決不向命運(yùn)低頭!
人們常說(shuō),世事難料,命運(yùn)有時(shí)也會(huì)一反平靜來(lái)點(diǎn)風(fēng)浪,有的人連忙退入避風(fēng)港,再也不愿出海;有的人則直面逆境,頑強(qiáng)的`駕駛著船只,駛向另一片更廣闊的天地。無(wú)疑,待風(fēng)浪過(guò)后,最絢麗的彩虹肯定為后者所獨(dú)享。
那么我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎么辦呢?我想,我們也應(yīng)該像貝多芬那樣,永遠(yuǎn)不熄滅對(duì)生活的熱情,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想走下去。世界如此美好,挫折不應(yīng)該成為我們厭世的理由。
曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)好友說(shuō)起過(guò):“即使生活有100個(gè)讓你哭的理由,那你就要找出101個(gè)理由讓生活笑。”其實(shí)我覺(jué)得只要一個(gè)理由使足夠了,那便是“我在這世界上還有我的夢(mèng)想,我的信仰和愛(ài)我的人,挫折是生活對(duì)我的考驗(yàn),我決不能讓他們失望!”
聽(tīng)著激情豪邁的《命運(yùn)交響曲》,仿佛眼前又出現(xiàn)了那張堅(jiān)毅的臉龐,正緊緊地扼住命運(yùn)的咽喉不放。
他是我心中永不熄滅的烈火,永垂不朽的英雄!
貝多芬傳讀后感15
他,7歲登臺(tái)演出。
他,11歲就開(kāi)始作曲。
他,12歲任宮廷首席大提琴手。
他,26時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始衰減,卻最終寫(xiě)出了不朽的名作《第九交響曲》。
他,就是貝多芬。
作為一個(gè)音樂(lè)家,貝多芬是不幸的,也是幸運(yùn)的。碌碌無(wú)為、嗜酒如命的男高音歌手父親,給貝多芬的童年蒙上了一層陰影,但他也因此而得以與音樂(lè)結(jié)緣;作為一個(gè)天才音樂(lè)家,年紀(jì)輕輕就開(kāi)始聽(tīng)力衰減,這無(wú)疑是一種折磨,但貝多芬卻因此獲得了新的創(chuàng)作靈感,反抗也由此成為了他作品的主旋律之一。
我們總是抱怨,抱怨命運(yùn)的不公,可在羅曼羅蘭的《貝多芬傳》中,我們可以看到:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上,而不同人與偉人的不同,不僅僅在于他們自身所擁有的天賦,更在于他們?cè)诿鎸?duì)悲慘命運(yùn)與痛苦時(shí)的態(tài)度。 作為音樂(lè)家的貝多芬,卻失去了寶貴的聽(tīng)力,但他卻并未因此而輟筆,相反的,正是從他的聽(tīng)力開(kāi)始逐漸喪失時(shí),他寫(xiě)出了諸如《第三交響曲》(英雄)、《第五交響曲》(命運(yùn))、《第六交響曲》(田園)等一系列舉世聞名的名作;盧伽雷氏癥將霍金禁錮在輪椅之上,可霍金的思想?yún)s并未因此而停止,反而愈加地深邃;劉偉,作為一個(gè)失去雙手的殘疾人,或許他的一生與鋼琴本不可能有任何交集,但是正是憑借著自己的頑強(qiáng)毅力,他用自己的雙腳, 為我們帶來(lái)了一曲曲動(dòng)人的.旋律。
或許,我們不會(huì)擁有貝多芬那樣的音樂(lè)天賦,我們也不會(huì)擁有霍金那樣的聰明睿智,但是,我想我們中的大部分,同樣也不會(huì)遭受耳聾,盧伽雷氏癥的困擾,而與劉偉相比,我想我們中的大部分都擁有比他更好的身體條件,而我們之所以無(wú)法取得和他們想媲美的成就,我想很大一部分原因,是因?yàn)槲覀冊(cè)诿鎸?duì)困苦時(shí),更傾向于無(wú)謂的埋怨和直接放棄,而不是勇敢地去斗爭(zhēng)。
我想,當(dāng)我們?cè)俅斡龅嚼щy挫折時(shí),應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰——也許現(xiàn)在你的處境是差了點(diǎn),但這并不代表以后你依然會(huì)是這樣.一定要相信自己的實(shí)力,對(duì)自己要有信心。
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