《木偶奇遇記》讀后感(匯編15篇)

　　認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《木偶奇遇記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《木偶奇遇記》讀后感1

　　在暑假，我讀了一本叫做《木偶奇遇記》的書。這本書的故事情節(jié)深深打動(dòng)了我，它的情節(jié)不僅十分新奇，而且很動(dòng)人，讓我對(duì)這本書愛(ài)不釋手。

　　這本書主要講的就是一位叫薛貝特的老伯伯做了一個(gè)小木偶，老伯伯花錢讓小木偶去上學(xué)，小木偶和那些壞學(xué)生逃課玩。讓老師很生氣。小木偶以為這就是快樂(lè)，所以就繼續(xù)放縱下去。但是，當(dāng)小木偶經(jīng)歷了很多次冒險(xiǎn)，也和老伯伯度過(guò)了生死難關(guān)之后，慢慢的改變了。他開(kāi)始變成了一個(gè)好孩子，努力學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)……小木偶終于明白了什么是真正的快樂(lè)，也變成了一個(gè)真正的人類小男孩。

　　小木偶在經(jīng)歷過(guò)重重危險(xiǎn)，變成了一個(gè)好孩子之后，明白了知錯(cuò)就改就是快樂(lè)的，而我也像小木偶一樣通過(guò)在學(xué)校發(fā)生的一件事之后，體會(huì)到了知錯(cuò)就改的快樂(lè)。

　　在一次基礎(chǔ)知識(shí)考試之前，我上課老和同學(xué)說(shuō)話，導(dǎo)致我沒(méi)有考出一個(gè)好成績(jī)。媽媽很生氣地批評(píng)了我。第二天我到學(xué)校的時(shí)候，老師把我叫了過(guò)去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，不能老和同學(xué)說(shuō)話。你這次確實(shí)沒(méi)有考到我給你定下的目標(biāo)�！蔽衣�(tīng)了之后很慚愧，于是我在那個(gè)時(shí)候定下了決心，下次基礎(chǔ)知識(shí)考試我一定要考全班第一。從那以后，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，做了許多卷子。上課認(rèn)真聽(tīng)講，雖然還是會(huì)和同學(xué)說(shuō)話，但是卻比以前說(shuō)的少多了。到了基礎(chǔ)知識(shí)考試那天，我胸有成竹的拿起筆，我認(rèn)真審題，寫完之后認(rèn)真檢查，直到考試結(jié)束我已經(jīng)檢查了兩三遍了。交完卷之后，我的心情久久不能平靜。第二天發(fā)成績(jī)的時(shí)候，我的心砰砰的跳動(dòng)著。同學(xué)把卷子放到我面前的時(shí)候，我一下蓋住了成績(jī)。我一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著手指。當(dāng)我看見(jiàn)第一個(gè)數(shù)字的.時(shí)候，心情低落了不少。因?yàn)槟莻�(gè)數(shù)字是9。不過(guò)當(dāng)我看見(jiàn)第二個(gè)數(shù)字的時(shí)候，我的心情十分開(kāi)心，那是一個(gè)8。我考了98呀！通過(guò)努力我考了一個(gè)全班第一。

　　當(dāng)我看見(jiàn)老師贊賞的眼神時(shí)，我終于體會(huì)到了書中小木偶從一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的壞孩子變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子時(shí)的快樂(lè)。沒(méi)錯(cuò)，快樂(lè)有很多種，我像書中的小木偶一樣體會(huì)到了知錯(cuò)就改是快樂(lè)，你們感受到了嗎？

　　同學(xué)們，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是我們的好朋友，我們一定要愛(ài)護(hù)它，喜歡它哦！

《木偶奇遇記》讀后感2

　　我很喜歡看意大利作家卡洛科洛迪寫的童話《木偶奇遇記》，它講述了一個(gè)小木偶的歷險(xiǎn)故事：從前，有一個(gè)叫卓皮特的老爺爺是個(gè)能工巧匠，他做的鴨子會(huì)叫喚、做的猴子會(huì)蹦跳。有一次，他做了一個(gè)木偶，并取名叫皮諾曹。可是皮諾曹很頑皮，它賣掉課本拿錢去看木偶戲還搗亂、又跑到“玩兒國(guó)”卻變成了一頭蠢驢。吃盡了各種苦頭后，它決心用功學(xué)習(xí)，終于變成了一個(gè)聰明活潑的人�？墒撬�有一個(gè)大缺點(diǎn)，就是愛(ài)撒謊。它一撒完謊，鼻子就會(huì)長(zhǎng)出十公分。一次，它一連撒了好多個(gè)謊，鼻子長(zhǎng)得抵住了房門，動(dòng)彈不得�？吹竭@里，我不禁大笑起來(lái)，但是，笑過(guò)后我不由得進(jìn)入了思考當(dāng)中。

　　俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人，太陽(yáng)上面也有黑點(diǎn)。我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)犯下一些錯(cuò)誤，就是偉人在小時(shí)候也不例外，比如列寧在姑媽家把花瓶打破了，由于害怕還撒謊不肯承認(rèn)。但是，他們最終還是會(huì)真心誠(chéng)意地承認(rèn)錯(cuò)誤，得到大家的諒解和喜歡。而有些人做了錯(cuò)事后，卻總是會(huì)找各種借口，欺騙老師、同學(xué)和爸爸媽媽，甚至還說(shuō)是別人干的。

　　有這樣一個(gè)小朋友，偷拿了別人的兩支鋼筆，一開(kāi)始他總不承認(rèn)，可后來(lái)一經(jīng)過(guò)幾個(gè)“目擊者”證實(shí)，的確是他拿的時(shí)，他又改口說(shuō)是在班級(jí)門口撿到的，好端端的放在鉛筆盒里的鋼筆，怎么會(huì)跑到班級(jí)門口呢？他不是在明顯地撒謊嗎！雖然他的鼻子不會(huì)變長(zhǎng)，可是他在同學(xué)們的心目中已經(jīng)是一個(gè)帶著虛偽面具的“撒謊大王”了，如果他還不認(rèn)識(shí)到撒謊騙人的危害性，馬上改正錯(cuò)誤，即使不會(huì)有個(gè)大鼻子讓他動(dòng)彈不得，他也會(huì)由于失去朋友和別人的信任而處處碰壁的'。

　　皮諾曹的故事告訴我們：做人要誠(chéng)實(shí)，千萬(wàn)不能撒謊，否則你會(huì)嘗盡苦果，不會(huì)有好下場(chǎng)的。犯了錯(cuò)誤只要真心改過(guò)，就依然是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇于承擔(dān)責(zé)任的好孩子。

　　如果你還沒(méi)有看過(guò)《木偶奇遇記》，那就趕緊去看看這本書吧。它那有趣的故事，一定會(huì)給你很多啟發(fā)和教育。

《木偶奇遇記》讀后感3

　　最近讀了孩子們愛(ài)讀的《木偶奇遇記》,故事描述了木偶任性、受騙等一系列的奇遇故事，最后，它終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，勇敢的救出了爸爸，變成了一個(gè)真正的孩子。

　　這本書是一本孩子的好書，也是家長(zhǎng)的好書。就孩子方面來(lái)說(shuō)，首先，書中的語(yǔ)言生動(dòng)有趣，描述的相當(dāng)精彩。讀這樣的書能潛移默化的提高孩子的閱讀、寫作水平。其次，這也是最主要的，書中通過(guò)匹諾曹的種種奇遇，告訴孩子們，不愛(ài)學(xué)習(xí)，任性而為，說(shuō)謊，是不會(huì)有好結(jié)果的。教育孩子們，只要勇于改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，孝敬長(zhǎng)輩，講禮貌，就會(huì)變成一個(gè)正在的男子漢，變成人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。 因此說(shuō)，這是教育孩子的好書。

　　我讀了，感受到了家長(zhǎng)對(duì)孩子深深的愛(ài)。正是爸爸和仙女以及小蟋蟀等對(duì)他的愛(ài)，一次次的原諒他的錯(cuò)誤，幫助他，才使在人生路上迷失的匹諾曹，一次次得救，在多次的受騙，受傷后，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，最后竟能救出自己的爸爸。又心甘情愿的用自己的勞動(dòng)為父親賺取牛奶，使父親得以健康。正是父親對(duì)他不舍的愛(ài)，不拋棄的信念，才使淘氣，沒(méi)有頭腦的木偶感受到了深深的愛(ài)。正是，仙女一次次的幫助、教導(dǎo)，才使小小的匹諾曹認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，改掉了說(shuō)謊的毛病，并有一個(gè)游手好閑的孩子，變成了一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。真是很多好心人的幫助、寬容，使匹諾曹重新回到了爸爸身邊�？梢�(jiàn)，愛(ài)的力量是多么偉大啊，它能讓人迷途知返，能讓木偶便成真正的孩子，能讓壞孩子變成好孩子�！皦暮⒆印薄昂煤⒆印敝挥幸蛔种�差，形成的原因卻是多方面的，其中家庭教育的作用是不可低估的，得到愛(ài)的孩子，內(nèi)心才有愛(ài)。社會(huì)環(huán)境的`作用也是不可小看的，就像匹諾曹，遇到了“小燈芯”，他聽(tīng)從了小燈芯的話，受到了欺騙，變成了驢子，只能受殘酷的訓(xùn)練，最后被賣掉。而小燈芯也慘死了�？梢�(jiàn)對(duì)一個(gè)還沒(méi)有分辨能力的孩子來(lái)說(shuō)社會(huì)環(huán)境也是極為重要的。還好，匹諾曹和我們的孩子一樣，生活的社會(huì)大環(huán)境孩子充滿愛(ài)的，所以他遇到了很多好心人。最終變成了真正的孩子。

　　可見(jiàn)愛(ài)的力量大于一切，有愛(ài)就有挽回孩子的力量。孩子們，讀讀這本書吧，它教給你怎樣做人才是正確的。家長(zhǎng)們，讀讀這本書吧，你能感受到愛(ài)帶給孩子的力量，能學(xué)到好的教子方法。

《木偶奇遇記》讀后感4

　　《木偶奇遇記》這本書，孩子讀完它究竟會(huì)有多少收獲，我不敢一下子確定，也許是好看好玩，給生活增添些許快樂(lè)；也許是明白應(yīng)該不說(shuō)謊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的少年；學(xué)會(huì)要分清好人壞人；知道要工作，要?jiǎng)趧?dòng)，不然就會(huì)沒(méi)錢買吃的而餓死；要學(xué)習(xí)，不然會(huì)變驢子；再是做人也要克制自己，克制懶惰，克制自私，克制過(guò)多的欲望，不然會(huì)讓自己一直墮落，會(huì)讓愛(ài)自己的人傷透了心……沒(méi)想到，寫著寫著竟然剎不住筆，人性善良的光芒在這里放射出越來(lái)越耀眼的光輝。

　　在那個(gè)塵封的童年記憶中，《木偶奇遇記》好像只剩了一個(gè)會(huì)說(shuō)謊的大鼻子。當(dāng)故事一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，這個(gè)大鼻子開(kāi)始變得立體、活躍、有生氣，變成我們身邊活蹦亂跳的孩子，有血有肉，充滿靈性。正如書本上的簡(jiǎn)介里寫的那樣———每一個(gè)孩子都有著善良的心。只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠的'心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的人性之花。

　　教育好孩子確實(shí)是一件難事，貪玩、淘氣的匹諾曹因?yàn)槁?tīng)不進(jìn)忠言，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險(xiǎn)些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的匹諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門狗，逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學(xué)無(wú)術(shù)的小流氓們?nèi)チ恕皹?lè)土”愚人國(guó)，后又葬身鯊魚腹……他經(jīng)歷過(guò)很多事情，但他的心地還是很善良的。他甘愿替代伙伴被丟到火爐中、他跳到海中去救自己的爸爸、他學(xué)會(huì)了編筐織席，還在夜里讀書寫字，最后，經(jīng)過(guò)他的種種努力和轉(zhuǎn)變，終于讓他在考驗(yàn)中培養(yǎng)出忠誠(chéng)和勇氣，成為真正的男孩子。

　　社會(huì)上確實(shí)有很多不積極的因素，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。這些陷阱和誘惑，可能把孩子摔得鼻青臉腫，但我們還是要讓他們經(jīng)歷，而不是把他們關(guān)在象牙塔中，否則，孩子一旦出來(lái)了豈不是要像出籠卻不會(huì)飛翔的鳥(niǎo)一樣。在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)成功。孩子經(jīng)歷了，受挫了，再給他正確的導(dǎo)向，引領(lǐng)孩子健康的成長(zhǎng)。就像歌詞中說(shuō)的，經(jīng)歷風(fēng)雨，方見(jiàn)彩虹。

《木偶奇遇記》讀后感5

　　在流金歲月中，一個(gè)快樂(lè)的暑假眼看就要過(guò)去了，在這個(gè)暑假里我讀了一本好書，那就是《木偶奇遇記》，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這本書后，便如饑似渴地讀了起來(lái)。

　　剛翻開(kāi)書沒(méi)幾頁(yè)，就看到這樣一句話：據(jù)說(shuō)，愛(ài)撒謊的孩子鼻子會(huì)變得很長(zhǎng);懶惰的孩子會(huì)變成小驢子。

　　你相信嗎?我可不相信。

　　故事講的是杰佩托用安東尼奧送給他的一塊會(huì)說(shuō)話的木頭做成了一個(gè)機(jī)靈、調(diào)皮的小木偶，給他取名“匹諾曹”，剛把匹諾曹做好，

　　他就到處亂跑，害得他的爸爸進(jìn)了監(jiān)獄;匹諾曹不聽(tīng)蟋蟀的勸告，又把它打死了，他便開(kāi)始了喜怒哀樂(lè)的人生;他把爸爸用僅有上衣?lián)Q來(lái)的課本換了演出票，后來(lái)木偶劇院院長(zhǎng)讓他帶回去四個(gè)金幣，

　　卻碰上了騙子，騙走了他的`金幣并把他吊在樹(shù)上;還好，好心的仙女及時(shí)救了他一命，并給他施了魔法，匹諾曹一說(shuō)謊話鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，長(zhǎng)的連門都出不去，后來(lái)他承認(rèn)了錯(cuò)誤，

　　仙女叫來(lái)了飛來(lái)了許多啄木鳥(niǎo)，把他的鼻子又啄短了;過(guò)了一些日子，匹諾曹還是沒(méi)有主見(jiàn)，總聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)而失去理智，忘了正事;爸爸的遇險(xiǎn)喚醒了他，最后他終于實(shí)現(xiàn)了愿望，找到了爸爸，并立志做一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，經(jīng)過(guò)自己努力，變成了真正的男孩。

　　我就是第二個(gè)“木偶匹諾曹”，有的時(shí)候沒(méi)有主見(jiàn)，有些懶惰，還很調(diào)皮……比如有的時(shí)候別人叫我干什么，我可能就干什么，有時(shí)我還不想干活，還時(shí)不時(shí)干壞事。

　　不過(guò)現(xiàn)在要改正過(guò)來(lái)，因?yàn)槲疫�沒(méi)有成為“匹諾曹”，更不想成為驢子。

　　匹諾曹就是因?yàn)閼卸杷�以才變成驢子的，因?yàn)閻?ài)撒謊所以鼻子才會(huì)變長(zhǎng)，還枉費(fèi)他爸爸用僅有上衣?lián)Q來(lái)的識(shí)字課本!可轉(zhuǎn)念一想自己還不至于如此，一定要甩掉自身的壞毛病。

　　我喜歡這本書，它就像我的一面鏡子，透過(guò)它我可以看見(jiàn)自己的缺點(diǎn)和我將會(huì)犯下的錯(cuò)誤，我要改過(guò)來(lái)，不做“匹諾曹”，做一個(gè)真正的好孩子!現(xiàn)在想想那個(gè)發(fā)笑的問(wèn)題，我信。

　　它讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)滿身存在缺點(diǎn)、壞毛病的自己……不過(guò)我已立志改正過(guò)來(lái)。

《木偶奇遇記》讀后感6

　　小時(shí)候，媽媽每天晚上睡覺(jué)前就給我講一個(gè)故事，我非常的喜歡。有一次，媽媽告訴我今天我們要講一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事。我就問(wèn)媽媽，有多長(zhǎng)呢？媽媽說(shuō)一天講不完，一個(gè)星期也講不完，要一個(gè)月的時(shí)間呢。我第一次聽(tīng)這么長(zhǎng)的故事，既好奇又興奮。這個(gè)故事就叫《木偶奇遇記》。它講述了仁慈木匠安東尼奧因?yàn)榧拍�就做了一個(gè)跟真人大小一模一樣的木偶，取名叫匹諾曹。一天他睡覺(jué)的時(shí)候，夢(mèng)見(jiàn)一位美麗而且善良的天使賦予他最心愛(ài)的木偶皮諾曹生命，于是小木偶開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)。如果他要成為真正的男孩，他必須通過(guò)勇氣、忠心以及誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)。在歷險(xiǎn)中，他因貪玩而逃學(xué)，因貪心而受騙，還因此變成了驢子。最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與安東尼奧相逢。經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。

　　在這個(gè)故事里匹諾曹從遇見(jiàn)蟋蟀開(kāi)始，就開(kāi)始遇見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的稀奇古怪的人和事，遇見(jiàn)想不到會(huì)遇見(jiàn)的好人——美麗善良的仙女，遇見(jiàn)想不到會(huì)遇見(jiàn)的壞人——瘸腿的'狐貍和瞎眼的貓。好人總是給他帶來(lái)溫暖的光亮，壞人總是給他帶來(lái)陰冷的黑暗。就像我們現(xiàn)在這樣，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也會(huì)遇到形形色色的人，美麗善良的仙女就像是我們的爸爸媽媽，爸爸媽媽為了教導(dǎo)我們，花了力氣，用了金錢，拼了命，保護(hù)我們。還有在你我的身邊，也有許多人為了不讓我們走上歧途，時(shí)時(shí)刻刻幫助著你我的老師、同學(xué)、朋友、親屬……他們都是那只會(huì)說(shuō)話的蟋蟀�。〖偃缒惴艞壛四切�箴言，你的心，也會(huì)變成一頭小驢子。我們現(xiàn)在還很小，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也會(huì)遇到像故事里的壞狐貍和貓，很容易被壞人欺騙。所以，我們要認(rèn)真思考、仔細(xì)觀察，才不能被這樣的壞人所誘惑和哄騙。

　　讀完了這個(gè)故事后我要做到誠(chéng)實(shí)，能分辨善惡；要認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服壞習(xí)慣；努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢的好孩子。

《木偶奇遇記》讀后感7

　　輕輕地閉上眼睛，夢(mèng)兒姐姐將帶你搭上藍(lán)色夢(mèng)幻號(hào)，去尋找那個(gè)頂著橘黃色帽子的長(zhǎng)鼻子小木偶吧。

　　當(dāng)我在20xx年的一個(gè)溫暖的春夜里準(zhǔn)備給孩子們說(shuō)說(shuō)哪一本書好看的時(shí)候，我在書架上發(fā)現(xiàn)了這本可的甘《木偶奇遇記》。一個(gè)鼻子的木偶，戴著一頂橘黃色的尖頂帽子，在書的`封面上驚訝地瞪著眼睛。

　　木偶匹諾曹的故事是我小學(xué)時(shí)代看到的�？吹搅司拖矚g，就忘不了。這個(gè)故事一直影響了好幾代人。

　　一個(gè)老木匠把一根木頭削成了匹諾曹，世界就多了一個(gè)魅力無(wú)窮的兒童形象和故事。這個(gè)故事流傳了150多年，這150多年里，不僅在意大利，在世界的任何一個(gè)國(guó)家，《木偶奇遇記》都成為孩子們的最愛(ài)。

　　孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候，讀到這個(gè)調(diào)皮的木偶的故事，會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，并且受到教育。長(zhǎng)大之后，又加入自己的理解，把這個(gè)故事講給下一代孩子聽(tīng)，匹諾曹就成了跨時(shí)代的明星，就擁有了幾代的fans，我想他還會(huì)以無(wú)窮的魅力，跨越下一個(gè)世紀(jì)，甚至更遠(yuǎn)，擁有

　　《木偶奇遇記》的作者科羅狄想不到會(huì)是這樣了不起的結(jié)果，但在文學(xué)世界里，優(yōu)秀的成果都是這樣了不起，這是真理，文學(xué)史寫了又寫。

　　匹諾曹其實(shí)就是一個(gè)小孩子，科羅狄把他寫成一個(gè)木偶，可能是想更好地體現(xiàn)小孩子的全部缺點(diǎn)和可愛(ài)，也是為了給匹諾曹后來(lái)變成一個(gè)人提一供解釋：真正的人，真正的小孩，是應(yīng)該上學(xué)讀書的，需要聽(tīng)一聽(tīng)大人的話——不然，會(huì)經(jīng)歷一次次奇遇，受盡磨難。

　　科羅狄的這個(gè)童話，真是太好看了，是真正的童話，很有趣。讓你以一份欣賞頑童的心情去明白其中的道理，一點(diǎn)都不強(qiáng)加，真是趣味和教育的完美結(jié)合。

　　故事的最后，匹諾曹變成了孩子，那個(gè)老木匠蓋比都因?yàn)楦吲d和滿意而返老還童。每一個(gè)大人都是蓋比都，蓋比都就是人類。

　　匹諾曹是個(gè)普通的小孩子，所以他有缺點(diǎn)，但因此而更可愛(ài)。每一個(gè)孩子都能從匹諾曹身上看到自己的影子，因此更容易和匹諾曹成為朋友。

　　幽默、有趣、極富兒童情趣的《木偶奇遇記》，等待著同學(xué)們的小手去翻閱。

《木偶奇遇記》讀后感8

　　暑假里，我閱讀過(guò)很多本書，其中最喜歡的還是《木偶奇遇記》。

　　《木偶奇遇記》這本書說(shuō)了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶。一開(kāi)始任性、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)不住誘惑，后來(lái)經(jīng)歷了生活中的種種磨難，成了一個(gè)聰明、孝順長(zhǎng)輩、勇敢、好學(xué)的好孩子！

　　不知為什么，在看這本書之前，我覺(jué)得自己很完美，沒(méi)有缺點(diǎn)，但看完了《木偶奇遇記》后，我才意識(shí)到自己錯(cuò)了。

　　我和原來(lái)的匹諾曹一樣，有很多缺點(diǎn)。匹諾曹很挑食，吃梨子時(shí)，不吃梨皮和核，只吃梨肉。而我呢，比他更挑剔。上次吃飯時(shí)，媽媽做了肉沫茄子、米粉肉、絲瓜湯，妹妹和爸爸他們吃的`津津有味，而我卻撅著嘴，因?yàn)檫@些菜都是我不愛(ài)吃的，所以我碗里的米飯動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。現(xiàn)在想起來(lái)，我是多么的不識(shí)好歹。也許在別的孩子看來(lái)，這三樣菜就是美味佳肴了，而我卻還這么挑食，這個(gè)不吃那個(gè)不吃，真是太不懂事了！

　　還有，匹諾曹曾今很調(diào)皮，最后害得他那可憐的老父親被關(guān)進(jìn)牢里。我雖然沒(méi)有他那么叛逆，但我對(duì)父母也沒(méi)孝心。我口口聲聲說(shuō)長(zhǎng)大以后要孝敬父母，事實(shí)上呢？還沒(méi)長(zhǎng)大，我就天天在家和父母頂嘴，惹他們生氣。我根本就領(lǐng)悟不到父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也體會(huì)不到父母平時(shí)工作的勞累，以為父母對(duì)我的付出都是理所當(dāng)然的……唉，想想以前的羞愧之事，我太對(duì)不起爸爸媽媽了。

　　我和匹諾曹還有一個(gè)相同特點(diǎn)——懶惰。匹若曹什么事都不想干，只享受成果。我平時(shí)上學(xué)，只要媽媽說(shuō)她有事，讓我自己走，我就不高興了。因?yàn)槲矣X(jué)得自己走去學(xué)校太累了，坐在媽媽送我的電瓶車上多爽呀！其實(shí)呢？自己走不僅可以鍛煉身體，還可以和同學(xué)們邊走邊聊，再說(shuō)從家到學(xué)校只不過(guò)是十幾分鐘的路程，我卻不愿走，還不都是因?yàn)閼卸柙斐傻�。我好恨我自己，都這么大了，還給媽媽增加負(fù)擔(dān)。

　　現(xiàn)在的我和開(kāi)始的匹諾曹難道有什么不同的嗎？

　　每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但是我相信，只要改，最后一定會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的好孩子。匹諾曹能改正自己的缺點(diǎn)，我也可以改正我的缺點(diǎn)呀！

　　從今以后，我要不挑食，不任性，不懶惰，孝敬父母，好好學(xué)習(xí)……爭(zhēng)取做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生！

《木偶奇遇記》讀后感9

　　爸爸給我買了一本書，名叫《木偶奇遇記》。看了這本書以后我感觸非常深。

　　這本書講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想玩。后來(lái)經(jīng)歷了一連串的奇遇，他變成了誠(chéng)實(shí)、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的一個(gè)好孩子。最后，他和他爸爸一起過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。

　　書中有一句話是這樣說(shuō)的當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑。讓我知道，知錯(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免會(huì)犯錯(cuò)，但要知錯(cuò)就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的娃娃。

　　列寧八歲時(shí)去姑姑家玩，不小心打碎了姑姑最喜歡的玻璃瓶子，卻沒(méi)告訴姑姑�；丶液螅�他傷心地一直在哭，說(shuō)一定要給姑姑寫信，說(shuō)是他打碎的瓶子。姑姑收到信后寫了回信，說(shuō)她原諒了小侄子。列寧這才放心。所以，只要知錯(cuò)就改，就一定會(huì)得到別人的原諒。

　　這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。

　　小時(shí)候的我，最愛(ài)的就是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。

　　即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己的成績(jī)；如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的.諭旨；下次一定要做好點(diǎn)！然后就是？嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)……

　　其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。

　　珍惜你父親對(duì)你的這份愛(ài)。在將來(lái)，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感激之情，以及你濃厚的愛(ài)意。

《木偶奇遇記》讀后感10

　　今天我讀了《木偶奇遇記》中的一篇故事是“說(shuō)謊鼻子變長(zhǎng)”，里面講的是：木偶發(fā)燒了，仙女摸了摸摸我的腦門兒。不假，在發(fā)燒。仙女把一點(diǎn)白色粉末溶在半杯水里，拿來(lái)給木偶喝。仙女溫柔的對(duì)木偶說(shuō)：“喝了它，過(guò)幾天就會(huì)好起來(lái)�！蹦九伎粗�杯子：“苦的我不喝�！薄奥�(tīng)我的話喝了它，喝了會(huì)給你一塊兒糖吃，讓你的嘴甜甜的�！薄疤悄�？”“在這�！毕膳�說(shuō)完就在盒子里拿了一塊糖果�！拔蚁瘸蕴窃俸冗@個(gè)苦水�！毕膳�給他糖，一轉(zhuǎn)眼就把糖給嚼碎吃掉了。仙女說(shuō)：“糖吃了該喝藥了吧。”木偶聞了聞杯子里的苦水說(shuō)，木偶聞了聞杯子里的苦水說(shuō)：“太苦了�！蔽衣劦搅藲馕�，我不能喝，我要再吃一顆糖……然后喝藥水……仙女像個(gè)好媽媽那樣耐心。又給他一顆糖，木偶說(shuō)出好幾個(gè)理由。就是不喝藥水兒。仙女說(shuō)：“你要是再不喝藥，再過(guò)幾個(gè)鐘頭你就會(huì)死的�！蹦九颊f(shuō)：“我才不在乎呢……”正在這時(shí)，房門開(kāi)了，進(jìn)來(lái)了四只黑兔子，肩上扛著一個(gè)小棺材，木偶說(shuō)：“你們到我這兒來(lái)干嘛？”木偶害怕的做到了，床上最大的一只兔子說(shuō)：“我們來(lái)抬你。你不喝藥就只有幾分鐘可活了！”木偶拿起杯子就把藥喝了，兔子們離開(kāi)了房間。木偶的病好了，在屋子里又跑又跳，仙女問(wèn)木偶：“你是怎么落到強(qiáng)盜手里的？”木偶把路上的經(jīng)過(guò)一字不漏地告訴了仙女，因?yàn)槟九嫉玫搅藥讉�(gè)金幣，在回家的路上，碰到了一只狐貍和貓。仙女便問(wèn)金幣呢？因?yàn)殄X就在他的口袋里，他一說(shuō)慌，本來(lái)已經(jīng)夠長(zhǎng)的，鼻子又長(zhǎng)了一些。“在哪兒丟的？”“在附近的森林�！钡诙�句謊話，鼻子又長(zhǎng)了�！澳窃蹅�?nèi)フ一貋?lái)吧�！彼�又說(shuō)，“我記起來(lái)了，金幣我沒(méi)丟，剛剛喝藥的`時(shí)候不小心吞下肚了�！钡谌�句謊話，鼻子又長(zhǎng)的更長(zhǎng)了。你看著他笑了起來(lái)。您干嘛笑？我笑你說(shuō)謊。說(shuō)謊話是能看出來(lái)，說(shuō)了謊話，一個(gè)是腿變短，一個(gè)是鼻子變長(zhǎng)了。木偶想溜出房間，可他辦不到，因?yàn)樗�說(shuō)謊話鼻子變長(zhǎng)了長(zhǎng)的已經(jīng)出不去門了。

　　我讀了這篇文章，我的感受是我們不要說(shuō)謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，生病了就要按時(shí)喝藥，這樣才會(huì)好的，雖然藥很苦，但是我們喝了就會(huì)好起來(lái)。

《木偶奇遇記》讀后感11

　　近來(lái)，我讀了《木偶奇遇記》一書，書中的木偶皮努喬天真、頑皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)，發(fā)生在他的生活中的種種奇，令人捧腹又回味無(wú)窮。

　　《木偶奇遇記》是19世紀(jì)后半期意大利著名兒童文學(xué)家卡諾�？坡宓系拇�表作，故事內(nèi)容講的是老木匠櫻桃?guī)煾嫡业搅艘欢螘?huì)哭會(huì)笑像個(gè)娃娃似的木頭，他就把這段木頭送給了無(wú)兒無(wú)女的老朋友杰佩托，杰佩托用這段木頭刻了一個(gè)木偶，并把他起名為“皮努喬”。杰佩托把“皮努喬”當(dāng)成自己的孩子撫養(yǎng)，賣掉自己的衣服給皮努喬買來(lái)課本讓他學(xué)習(xí)，可皮努喬卻不知道珍惜這來(lái)之不易的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，偷偷把課本賣掉，買票去看木偶戲，結(jié)果被木偶戲班主“吃火人”識(shí)破，并給了他五個(gè)金幣。每當(dāng)皮諾喬撒謊時(shí)，他的鼻子就長(zhǎng)出一個(gè)巴掌那么長(zhǎng)，來(lái)此來(lái)懲罰他。因此，只要皮努喬一撒謊，他的鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)，這讓他時(shí)常因?yàn)殚L(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子出不了門：因?yàn)橹灰�他想出門，頭往這邊轉(zhuǎn)，鼻子就碰到床，碰破玻璃窗；頭往那邊轉(zhuǎn)，鼻子就碰到墻，碰到房門；頭一抬，鼻子就有插入仙女一只眼睛的危險(xiǎn)。后來(lái)有個(gè)貪玩的孩子叫他一起去“玩兒國(guó)”里玩，結(jié)果他被變成了一頭驢子，被馬戲團(tuán)老板買去后，在一次表演時(shí)被老板用棍子打斷了腿，被人買走后，買主想把它淹死后用它的皮做一面鼓，但一群魚把他的皮吃光了……最后，經(jīng)過(guò)生活的種種波折后，皮努喬終于醒悟過(guò)來(lái)，又重新上學(xué)了。他讀書認(rèn)真，放學(xué)回家，就服侍爸爸，成為了一個(gè)好孩子，最終感動(dòng)仙女，又把他變成了“真正的人”。

　　讀完這本書后，我不禁想到了一些發(fā)生在我們平時(shí)生活中類似的事，在我們的周圍，有像皮努喬那樣的同學(xué)，因?yàn)橄胭I玩具，就向家長(zhǎng)撒謊說(shuō)學(xué)校要交這錢那錢，結(jié)果拿著家長(zhǎng)的“血汗錢”來(lái)滿足自己的貪玩之心。因此，在這里我想告訴他們以后不要再撒謊了，如果家長(zhǎng)知道了，不知該有多傷心呢。

《木偶奇遇記》讀后感12

　　前段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)很多孩子喜歡讀課外書，但可供他們的讀的書來(lái)源有限，讀了幾本之后就沒(méi)有書可讀。于是，我就從學(xué)校圖書館借了些課外書供孩子們閱讀。每每都有學(xué)生跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“老師還有書嗎？”看著他們對(duì)這些書那么癡迷，愛(ài)不釋手，很快我被孩子們的這種愛(ài)讀書的精神吸引了。我也拿起孩子們讀的書，津津有味的讀了起來(lái)。

　　我讀的是《木偶奇遇記》，雖然這本書是孩子們看的書，但對(duì)于成人來(lái)說(shuō)道理也是一樣的。這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，他天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，他任性、淘氣、不守規(guī)矩，有時(shí)候還愛(ài)撒點(diǎn)慌。他并沒(méi)壞到無(wú)可救藥，也沒(méi)好到無(wú)可挑剔，而是和現(xiàn)實(shí)生活中的許多孩子一樣，心地善良，聰明伶俐，但又缺點(diǎn)多多。另外，他又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了很多事情。

　　起初匹諾曹是一根很普通的`木頭，老木匠安尼準(zhǔn)備用他來(lái)做桌腿，奇怪的是他能開(kāi)口說(shuō)話，把他嚇了一大跳，于是安尼木頭送給了老朋友杰佩托。杰佩托用手刻出一個(gè)木偶人，并給他取名為匹諾曹。匹諾曹很頑皮，到處亂跑，為此他的爸爸被抓進(jìn)了監(jiān)獄。在此期間，他孤苦伶仃，饑腸轆轆，在睡夢(mèng)中燒掉自己的雙腳。爸爸出獄后，看到匹諾曹這樣很心疼，重新給他做了一雙新腳。為了讓匹諾曹上學(xué)，爸爸賣掉了自己的上衣，買了新的課本�？粗�在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的爸爸，匹諾曹決心要好好學(xué)習(xí)，賺很多錢，為爸爸買一件漂亮的上衣。可是他并沒(méi)有堅(jiān)持下去，為了看戲他賣掉了新課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙差點(diǎn)兒被它們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。爸爸為了找他沉入了海底。很幸運(yùn)的是出獄后，她又遇到了仙女姐姐，從此他的生活發(fā)生了變化，但好景不長(zhǎng)，在壞同學(xué)的慫恿下，逃學(xué)到海邊看鯊魚。被誤會(huì)把同學(xué)打傷，在逃亡期間差點(diǎn)被漁夫吃掉，幸好大狗及時(shí)趕到。重又回到仙女的懷抱，他很乖、很懂事。就在他將要變成人的前一個(gè)晚上，他忍不住誘惑，跟著小燈芯來(lái)到了玩兒國(guó)，變成一頭驢子，被賣進(jìn)了馬戲團(tuán)。受傷后他選擇逃亡，誤入鯊魚肚子中，意外與父親重逢。在金槍魚的幫助下順利逃生。他們他了一間小木屋，從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。

《木偶奇遇記》讀后感13

　　媽媽在和我逛文化書市時(shí)給我買了一本名叫《木偶奇遇記》的書，還說(shuō)：“這本書很好看，媽媽也看過(guò)這本書。” 我感到很好奇，就帶著大大的問(wèn)號(hào)翻開(kāi)了書仔細(xì)閱讀起來(lái)。

　　這本書是意大利兒童文學(xué)家卡洛.科洛迪的經(jīng)典代表作。故事是這樣的:一個(gè)叫杰佩托的老頭沒(méi)孩子，他用一塊又說(shuō)又哭又會(huì)笑的`一段木頭雕刻出了一個(gè)木偶，取名叫皮諾喬，皮諾喬雖然一直想做個(gè)好孩子，可是經(jīng)常經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)?shù)�都屢教不改。他受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死。多虧藍(lán)頭發(fā)仙女解救。仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他一說(shuō)謊鼻子就會(huì)長(zhǎng)。這時(shí)皮諾喬才開(kāi)始醒悟，但還是經(jīng)不住壞朋友的誘惑，又跟著到玩兒國(guó)去了。五個(gè)月后，皮諾喬的頭上長(zhǎng)出了驢子耳朵，變成了一頭驢子，并被賣到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭，還是仙女救了他。最后，他們父子在鯊魚肚中相見(jiàn)，并設(shè)法逃了出來(lái)，皮諾喬這才痛改前非，終于變成了真正的好孩子。

　　媽媽問(wèn)我：“你通過(guò)讀這本書的最大感受是什么？”“我認(rèn)為皮諾喬是一個(gè)淘氣，不愛(ài)勞動(dòng)的，受不了誘惑，不愛(ài)學(xué)習(xí)的小孩子，但是他有善良，純真的心，他一直想做個(gè)好孩子，他不是存心想做錯(cuò)事，更不想做壞事!他經(jīng)過(guò)努力把自己的木頭腦袋變得靈活起來(lái)，最后戰(zhàn)勝自己成為了一個(gè)懂事的小男孩。誰(shuí)都應(yīng)該喜歡他，”媽媽也說(shuō):“誰(shuí)的成長(zhǎng)的故事里都會(huì)有皮諾喬的影子，所以戰(zhàn)勝不足，克服困難就是好樣的!”我有些不懂，但是我知道，誰(shuí)都會(huì)成為好孩子，只要他想改就能遇到藍(lán)頭發(fā)仙女。對(duì)了，故事里的杰佩托和藍(lán)頭發(fā)的仙女多么像我們的父母和老師呀，他們是那樣的愛(ài)皮諾喬，就像我們的父母和老師一樣愛(ài)著我們。不管我們做錯(cuò)了什么，從來(lái)就是耐心教育和等待我們長(zhǎng)大。而狐貍、貓和壞朋友燈芯都是皮諾喬遇到的大石頭，這些石頭給皮諾喬帶來(lái)了很多的困難和災(zāi)難。皮諾喬戰(zhàn)勝了，搬掉了這些大石頭。我們也應(yīng)該想自己的不足挑戰(zhàn)。

　　通過(guò)讀《木偶奇遇記》這本書我也想到,在生活中如果我們像皮諾喬那樣淘氣，任性，禁不住誘惑，也會(huì)像他那樣經(jīng)受折磨。所以我們要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)聽(tīng)話，學(xué)會(huì)判斷。

《木偶奇遇記》讀后感14

　　我讀完了《木偶奇遇記》這本書,感觸良多,受益匪淺。

　　書中主要講的是匹諾曹在經(jīng)歷很多磨難后，從一個(gè)懶惰、愛(ài)撒謊、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的木偶變成了一個(gè)勇敢、善良、有主見(jiàn)的真正的孩子。

　　當(dāng)我讀到匹諾曹為了看木偶大劇場(chǎng)而把識(shí)字課本賣掉時(shí),我很氣憤。要知道,那可是他的爸爸用自己的外套換來(lái)的,可憐的爸爸現(xiàn)在還在家里凍得發(fā)抖呢!匹諾曹,你真是不懂事,你怎么可以把書賣掉呢?沒(méi)有書你怎么學(xué)習(xí)知識(shí)呢？沒(méi)有知識(shí),你肯定要上當(dāng)受騙�？墒钱�(dāng)我想到他畢竟還是個(gè)孩子,犯了錯(cuò)誤還可以改時(shí),我又原諒了他。

　　當(dāng)我讀到他被狐貍和貓騙去種金幣時(shí),我又覺(jué)得匹諾曹很可笑�！耙环指�耘,一分收獲�！逼ブZ曹,難道你不懂得這個(gè)道理嗎?你不學(xué)習(xí),沒(méi)有知識(shí),一點(diǎn)點(diǎn)誘惑都經(jīng)受不住,光想著不勞而獲,真是個(gè)傻瓜。這樣的匹諾曹以后可怎么辦呀？我不禁又替他擔(dān)心。

　　終于,匹諾曹意識(shí)到:“我要改變我的習(xí)慣,做一個(gè)善良的、聽(tīng)話的孩子。我已經(jīng)覺(jué)悟到凡是不聽(tīng)話的孩子是不會(huì)有好結(jié)果的�！焙髞�(lái),匹諾曹真的變得勇敢了。為了救爸爸,他勇敢地和鯨搏斗。鯨是那么的龐大,匹諾曹是那么的渺小,可他毫不畏懼,救出了爸爸。讀到這里我很敬佩他。匹諾曹最終真的`成為一個(gè)勇敢、善良、好學(xué)、有主見(jiàn)的小男子漢。我真為他感到高興！

　　想想匹諾曹,再看看我自己。在生活上,有時(shí)我有依賴性;在與人交往上,有時(shí)我很被動(dòng);在一些活動(dòng)上,有時(shí)我不夠大膽……匹諾曹像一面鏡子,讓我看到了自己的不足,我要改正這些不足,成為一個(gè)勇敢、善良、有主見(jiàn)的孩子。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者在讀懂、讀透《木偶奇遇記》的基礎(chǔ)上，抓住印象深刻的關(guān)鍵情節(jié)來(lái)談感想，有理有據(jù)。小作者通過(guò)概述匹諾曹的思想轉(zhuǎn)變過(guò)程，啟迪自己和更多的孩子，要以匹諾曹為鏡子，反思自身存在的不足，努力改正缺點(diǎn)，成為一個(gè)勇敢、善良、有主見(jiàn)的孩子，這是多么深刻的感悟啊！

《木偶奇遇記》讀后感15

　　托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想的書籍是智慧的鑰匙”持一本好書，就打開(kāi)了面向世界的大門，小小一本書包羅萬(wàn)象，濃縮了科學(xué)、人文、哲學(xué)、地理、歷史……古往今來(lái)、天南海北、各方各面的精華。

　　書像一位智者，不斷啟迪我們，教我們做人的道理；又像是一位真誠(chéng)的朋友，解讀不同人生歷程，訴說(shuō)形形色色的人酸甜苦辣，體味人生百態(tài)。所以培根說(shuō)：“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代�！睆难窖綄W(xué)語(yǔ)的圖文書籍到現(xiàn)在的文學(xué)名著，書讓人學(xué)會(huì)很多東西，《木偶奇遇記》是我很喜歡的一本書，它通俗易懂，卻蘊(yùn)含了很多人生道理。不同階段解讀都有著不同的理解和感悟。

　　《木偶奇遇記》是科洛迪的作品。書中描述了木偶匹諾曹從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人的好孩子的過(guò)程，以及他所經(jīng)歷的`一連串的奇遇，充滿了童趣與想像。初讀這本書，吸引我的是小木偶的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，從中能讓我從小學(xué)會(huì)了為人的基本道理：不說(shuō)謊，要聽(tīng)父母的話，要好好學(xué)習(xí)……隨著年齡的增長(zhǎng)，洞察力和分析能力，理解力的提高，這時(shí)候時(shí)候看《木偶奇遇記》，每一章節(jié)都有不同的領(lǐng)悟，從老木匠杰佩托將身上僅有的一件大衣賣掉送任性的小木偶上學(xué)中感受到了父母的愛(ài)；從小木偶生病喝藥，感悟到人生有時(shí)候不管你愿不愿意有些事情你是必須要面對(duì)，任性是沒(méi)有用的；從玩兒國(guó)的事件，明白世界上并不都是陽(yáng)春白雪，它充滿了表象和誘惑，即使一個(gè)好孩子如果立場(chǎng)不是很堅(jiān)定也會(huì)犯錯(cuò)誤等等。從發(fā)生在皮諾曹身上的故事，可以看到一個(gè)孩子的自然天性在許多方面都是需要修正的。也就是說(shuō)，在自然天性里往往會(huì)有不少不夠盡善盡美的表現(xiàn)，等待著我們自己的逐步克服。孩子愛(ài)玩兒、簡(jiǎn)單都是他們的天性，需要的是大人的指點(diǎn)，而不是指責(zé)。同時(shí)讓我明白人生不是一個(gè)一帆風(fēng)順的過(guò)程，幸福也不是可以唾手可得，沒(méi)有捷徑只有努力。

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