校園安全教育演講稿模板集合四篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編精心整理的校園安全教育演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園安全教育演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天是全國(guó)第XX個(gè)中小學(xué)生安全教育日,所以,我演講的題目是《生命·安全·幸福》。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1·6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在”消失“。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著同學(xué)們的健康成長(zhǎng)。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?墒撬枷氲赖碌臍埲、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長(zhǎng)城。
”安全“與我們每一個(gè)人息息相關(guān),是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來(lái),營(yíng)造”關(guān)注校園,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)心自己“的氛圍,牢固樹(shù)立”安全第一“的意識(shí),逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了大家能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的'學(xué)習(xí)環(huán)境,希望同學(xué)們能做到:
一、加強(qiáng)宣傳教育。按政教處的要求,認(rèn)真組織開(kāi)展以”構(gòu)建和諧校園,健康安全成長(zhǎng)“為主題的安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到”右行禮讓“;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到”紅燈停、綠燈行,黃燈等一等“;來(lái)校、回家做到文明行路;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的書(shū)籍,不結(jié)伙,不同社會(huì)閑雜人員交往。
老師、同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
校園安全教育演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們,早上好!
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè); 關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任,它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。11月23日即本周星期二早餐后,三年級(jí)學(xué)生王亞杰與周君健、尹安泰等人做游戲,王亞杰不幸右小腿骨破裂,現(xiàn)在陳店衛(wèi)生院住院治療,估計(jì)要近兩個(gè)月才能痊愈,醫(yī)療費(fèi)要花去幾千元不說(shuō),還要耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間幾個(gè)月。這是一個(gè)意外傷害,也是一個(gè)悲劇。這個(gè)悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。 今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì)就校園安全防范講以下幾點(diǎn)要求。
第一:我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。要求每天利用30分時(shí)間講安全教育,每天講一個(gè)安全教育的課題。班主任老師要課內(nèi)課外跟班跟人跟重點(diǎn)對(duì)象,在學(xué)生中間建立安全監(jiān)督、報(bào)告機(jī)制,時(shí)刻提放安全隱患就在我們身邊,若發(fā)現(xiàn)有安全隱患的苗頭,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
第二、各班要加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范的教育,約束自己的行為。要讓學(xué)生知道安全隱患時(shí)刻就在我們身邊,要以安全的意識(shí)來(lái)約束自己的手腳,每伸一下手、腳,都要先考量是否安全,是否會(huì)給別人和自己造成傷害。會(huì)給別人造成傷害的手不能伸,會(huì)給別人造成傷害的腳不能伸。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷或摔傷。?yán)禁瘋趕打鬧和做危險(xiǎn)的`游戲。
第四、要注意教室的安全。教室的桌凳很多,存在著很大的安全隱患,因此,不要在教室里逗鬧、追趕。
第五、嚴(yán)禁帶管制刀具、火種、鞭炮到校。自己的所作所為也要有安全意識(shí)。
第六、在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
第七、老師的車(chē)輛停放要選擇安全的位置停放。校道、過(guò)道嚴(yán)禁停放車(chē)輛。由阻礙交通和因最車(chē)輛歪倒引發(fā)的安全事故由當(dāng)事人負(fù)全部責(zé)任。
最后,希望通過(guò)今天的安全教育活動(dòng),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
校園安全教育演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們:
唱歌……敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好,今天我演講的題目是《珍惜生命中的每一天》。剛走上臺(tái)時(shí)我唱了一首我一直喜歡的歌:《感恩的心》,歌中唱道:“感恩的心感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò),人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。羅素懷著對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)感情的渴望和對(duì)人類(lèi)苦難不可遏止的同情心而珍愛(ài)著生命;司馬遷為完成畢生心愿--寫(xiě)出千古《史記》而珍愛(ài)著生命;越王勾踐為了心中的宏偉大業(yè),洗清恥辱而珍愛(ài)著生命;魯迅想用那支不朽的筆喚醒在黑暗中沉睡的人們而珍愛(ài)著生命。偉人尚且如此,我們普通的小學(xué)生更應(yīng)該愛(ài)惜生命。而珍惜生命的基本前提便是保障自己的安全!
作為學(xué)生,特別是作為我們寄宿學(xué)校的一名學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校周?chē)。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)。據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
興于憂(yōu)患,衰于安樂(lè),居安思危方能百戰(zhàn)不殆。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),有一種憂(yōu)患意識(shí)也是很有必要的'。我們經(jīng)常以為自己總是處在安全的環(huán)境之中,卻不知道悲劇時(shí)時(shí)可能降臨我們的頭上。大家還記得開(kāi)學(xué)第一星期發(fā)生在我們學(xué)校的一起安全事故嗎?我校一名學(xué)生正因?yàn)樽约贺澩,不小心就摔骨折了。它們就發(fā)生在我們身邊,它們讓我們知道安全事故的發(fā)生往往只在一念之間,它們?yōu)槲覀兦庙懢姟皇ё愠汕Ч藕?
當(dāng)然,大家不必談虎變色,我們的生命也不是像稻草一樣不堪一擊。生命或輕于鴻毛,或輕于泰山,生命的輕薄在于我們是否重視,是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美,與百花爭(zhēng)艷。不為人所重視的生命,就如塵世間飄緲的青煙,終究不會(huì)放射華彩。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛(ài)護(hù)生命,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力提高自我防范能力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為我們?nèi)熒踩母蹫,和諧的家園!
校園安全教育演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
安全出行是我們生活中必不可少的,但很多人卻忽視了它,才最終發(fā)生了悲慘的事故。
現(xiàn)在我們小學(xué)生放暑假了,有的同學(xué)不注意安全,在沒(méi)有大人的`帶領(lǐng)下,去小河邊玩耍,其實(shí)是特別危險(xiǎn)的。這不,前不久就發(fā)生了一件讓我們很痛心的事件。有一天,有幾個(gè)小女孩去河邊玩耍,有一個(gè)小女孩一不小心掉進(jìn)了河里,其她幾個(gè)小女孩向在河邊釣魚(yú)的兩個(gè)大哥哥求救,兩個(gè)哥哥二話(huà)沒(méi)說(shuō),在沒(méi)有任何防護(hù)措施的情況下,就跳進(jìn)了河里救人,可這時(shí),小女孩卻被河水沖走了,兩個(gè)哥哥也不見(jiàn)了蹤影,至今也沒(méi)有打撈上來(lái)。看,一條河瞬間奪走了幾個(gè)人鮮活的生命。
上帝是小氣的,他只給予每個(gè)人一條生命,失去了將不會(huì)再有。所以,我們要保護(hù)自己,才可以躲過(guò)危險(xiǎn)。
我們小學(xué)生更要從自身做起,過(guò)馬路時(shí)一定要看紅綠燈,更要左右看看,確保安全后再通行。可是,這并不是每個(gè)人都能做到的。報(bào)紙上曾有這樣一條新聞:
一個(gè)四五歲的小男孩在馬路邊上玩皮球,可皮球滾到了大馬路上,小男孩便跑著去撿皮球,就在此時(shí),一輛車(chē)呼嘯而過(guò),司機(jī)根本沒(méi)看見(jiàn)他,結(jié)果把小男孩撞得高高的,重重地摔了下來(lái),永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。也許,小男孩年紀(jì)小,根本想不到他的這個(gè)舉動(dòng)會(huì)釀成嚴(yán)重的后果。所以作為家長(zhǎng),一定要對(duì)孩子進(jìn)行這方面的安全教育,多給孩子講一些這方面的事例,讓小朋友在外玩耍時(shí)多長(zhǎng)個(gè)心眼。
同樣,食品安全也需多多注意。同學(xué)們?cè)谫?gòu)買(mǎi)食品的時(shí)候一定要注意看清楚食品的保質(zhì)期,過(guò)期的東西一定不要買(mǎi)。注意觀察食品是否衛(wèi)生,比如買(mǎi)肉的時(shí)候,就要看清肉是否新鮮、是否變質(zhì)、是否干凈衛(wèi)生、是否是農(nóng)家飼養(yǎng)。
我們小學(xué)生要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。不僅要努力提高自己的安全意識(shí),也要學(xué)會(huì)傳播安全知識(shí),學(xué)會(huì)幫助別人,把安全知識(shí)傳播的越來(lái)越廣。
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