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頂崗實習(xí)總結(jié)

時間:2025-03-28 15:08:38 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

頂崗實習(xí)總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的頂崗實習(xí)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

頂崗實習(xí)總結(jié)(15篇)

頂崗實習(xí)總結(jié)1

  20xx年xx月xx日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程。

  是的,頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實習(xí)點面對一間間小平房而不是高樓大廈時,很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了頂崗實習(xí),但是我想說,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。

  教學(xué)當(dāng)老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學(xué)會了如何去關(guān)心學(xué)生,最重要的學(xué)會了作為一名教師應(yīng)該具備的'教學(xué)方法,養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣。我個人認(rèn)為這里面主要包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)方法無疑在學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用,一個掌握了優(yōu)秀的適合自己的學(xué)習(xí)方法的人就等于掌握了開啟知識與智慧之門的鑰匙。因此,我們強調(diào),國家全面發(fā)展的教學(xué)理念是絕對的真理,教師在教學(xué)中除了傳授知識外,還應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生德智體的全面發(fā)展,重視學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的培養(yǎng),重視思想政治教育和世界觀人生觀價值觀以及理想教育,愛國主義教育等,唯有如此,才能培養(yǎng)出祖國需要的人才。

  頂崗實習(xí)的生活是溫馨和幸福的。這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情,這里的老師們對我們關(guān)心有加,他們知道我們遠(yuǎn)道而來,并且不適應(yīng)這里的生活,他們經(jīng)常會把他們這里的吃的東西拿給我們吃,還和我們一起包餃子。

  以上是我的實習(xí)工作總結(jié),這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

頂崗實習(xí)總結(jié)2

  (一)班主任工作

  在班主任實習(xí)工作期間,我擔(dān)任的是宿州九中中8(11)班的實習(xí)班主任,通過自己的努力和與原班主任的默契配合,我完美的完成了實習(xí)期間的各項任務(wù),得到了老師和學(xué)生的一致好評。

  要成為一名出色的班主任,我覺得用“心”去做才能把班主任的工作做到最好。首先做到的第一點就是細(xì)心。班主任繁瑣的日常工作包括學(xué)校安排的日;顒又T如各類評比,德育活動等等,除此以外,還要應(yīng)對種種計劃外情況。宿州九中8(11)班共有學(xué)生80人。班主任作為這80人的管理者必須要對他們負(fù)責(zé),任何的通知提醒都不能有任何的遺漏。為了避免出現(xiàn)這樣的問題,每天早上我都會把一天要做的事情安排寫在一本小冊子上,如果是周一的早上,我就要做一個大致的一周總體計劃。計劃外情況除了來自學(xué)校各部門的臨時通知以外還來自學(xué)生。班主任每天的必修課就是記錄學(xué)生的違紀(jì)情況然后及時地進(jìn)行批評教育,這里頗有點“小動作”意味,但是為了班級的整體管理不得不如此。所有的批評教育都不可以延期,一旦錯過了教育的最好時機,機會就很難再出現(xiàn),而問題依然得不到解決。還有要及時進(jìn)行的是請假學(xué)生的跟蹤聯(lián)系,要做的主要有確定學(xué)生安全到家,及時回校,如果是病假,作為班主任更要細(xì)心關(guān)心學(xué)生病情以及提醒學(xué)生按學(xué)校規(guī)定索取醫(yī)生證明。另外體現(xiàn)班主任細(xì)心的地方就是組織集體活動,例如籃球賽,班主任就必須考慮到運動員和啦啦隊的各方面需求。。

  細(xì)心一般用在班級的日常管理中,那么耐心就是用于學(xué)生的個別輔導(dǎo)。擔(dān)任實習(xí)班主任期間,親切的形象讓我很容易就取得學(xué)生的信任,我很樂意成為他們故事的分享者。當(dāng)他們主動找我說心底話的時候,無論多忙我都會放下手邊的工作,找個地方耐心地傾聽。通常他們說的都會是一些生活上的困惑。除了作為一個聽眾,我還會根據(jù)學(xué)生的具體情況給出一些指導(dǎo)意見,目的就是培養(yǎng)他們的樹立正確的價值觀。在對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育的時候,我采取的是一種“細(xì)水長流”的教育法。每次批評的時間我都不會拖得太長,點到為止,不過我還是以很明白的態(tài)度告訴他們事情的重要性。對于班里面的“頑固分子”,我會不定期找他們聊天,了解他們心里的想法,以便“對癥下藥”。所以有老師說,當(dāng)班主任就需要一種父母教育孩子般的耐心。

  責(zé)任心是考驗班主任工作能否到位的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。這次實習(xí)班主任工作之所以能順利展開都有賴于原班主任的信任。原班主任以一種很信任的'態(tài)度把工作交到我手上。這給了我很大的發(fā)揮空間,所以我每項工作都以一個真正班主任的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。實習(xí)期間,我參加過年級的班主任會議,從其他的班主任身上我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗。那些成功的班主任無一例外地都擁有一顆很強烈的責(zé)任心。他們?yōu)榱税嗉壍慕ㄔO(shè)都是那么勞心勞力,積極地跟科任老師,跟家長,跟學(xué)生溝通以得到最全面的情況。

  以上提到的是班主任工作時主要體現(xiàn)的“三心”,當(dāng)然,要把班主任工作進(jìn)一步升華,除了“三心”,我覺得還需“兩意”——善意與樂意。

  善意就是你要用最善良的眼光看待學(xué)生錯誤。我的理念是如果學(xué)生在學(xué)校犯了什么錯誤,那絕對不會是孩子的問題,只能是教育的問題;谶@樣的理念,我覺得我已經(jīng)能很好地處理學(xué)生出現(xiàn)的問題。有一次上課的時候,坐在第一排的兩個學(xué)生居然在用手機玩游戲。發(fā)現(xiàn)的一瞬間我真的很生氣,覺得他們極大地挑戰(zhàn)著我的尊嚴(yán),但是我選擇了平和對待。我用最平靜地語氣要求他們把“作案工具”交出來,然后跟他們說:“好好聽完這節(jié)課,然后到辦公室找我。”他們并沒有很害怕地等待下課,反而很積極地回應(yīng)我提出的問題。下課后,我“輕饒”了他們,只要他們拿保證書就可以換回手機。一直到實習(xí)結(jié)束,他們都沒有對我產(chǎn)生抵觸心理。

  第二點樂意,就是說作為班主任必須保持著積極向上的一種生活態(tài)度。這是我個人的感想。班主任的工作是只有親身體會才能感受當(dāng)中的苦累和煩人,可能很多人剛接觸這份工作的時候都會有數(shù)不盡的抱怨,包括我自己。相信許多人都有的一種體會就是班主任的情緒會直接影響學(xué)生一天的學(xué)習(xí)心情。因此在回到學(xué)校之前我都很好地處理這些負(fù)面的情緒,總是以一種很愉悅的心情去處理一天的事務(wù)。事實證明,一個開心的班主任做起事來是事半功倍的。

  總的來說,我實習(xí)期間就憑借這“三心兩意”和原班主任的默契配合完成所有的工作,這也是我最大的收獲。

  (二)教學(xué)工作

  在磨練中成長,一個新的環(huán)境,一種新的挑戰(zhàn),這是我對自己教學(xué)工作的總結(jié)。

  我的第一節(jié)課是顫抖中進(jìn)行的,盡管我把所有的緊張都掩飾的很好。指導(dǎo)老師唯一稱贊的地方就是我的教姿教態(tài),其他的關(guān)于板書,知識點處理、時間安排等等方面出現(xiàn)的問題簡直數(shù)不勝數(shù)。第一節(jié)課下來,我的感覺簡直就是糟透了。指導(dǎo)老師人很好,她總是用不同的方式鼓勵我。第二節(jié)課還是有點緊張,有點進(jìn)步,但是距離及格的課堂還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。那時候我真的懷疑自己是否適合當(dāng)一名人民教師。在課后的評課中,各位老師都給我指出了很多我沒有注意到的地方。一開始我還難過得要死,但是后來我換個角度想,這些“批評”其實都是在為我指點方向。有人為你指點總比一個人盲目摸索要好。因此我喜歡上點評,喜歡有人聽我的課。

  說起我的課堂,我最自豪的是課堂氣氛。每次踏進(jìn)教室我都是保持最自然的微笑。實習(xí)之前,我很敬重的郭申生老師說過,如果教師沒有激情,不投入,那么他的課堂將是失敗的課堂。所以無論我有多么的累我也會提醒自己保持激情,投入課堂。通過對他們的了解,在許多高中學(xué)生心目中,生物是一門實驗性很強的學(xué)科。為了讓我的學(xué)生改變這一觀念,提起對生物的興趣,我必須讓我的課堂有趣起來。所以在導(dǎo)入部分我都會進(jìn)行一些修改,還有就是課堂語言方面我會很注意我的語音語調(diào),以及運用一些很幽默的比喻。

  當(dāng)然不可避談的教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題。首先是客觀問題,班級的缺少多媒體演示電腦。在高中生物教學(xué)中必須依賴多媒體的運用。由于電腦問題,我必須用最原始的粉筆黑板進(jìn)行教學(xué),因此畫圖花費了我相當(dāng)多的時間,往往讓我的教學(xué)計劃無法順利展開。所以我覺得我還是要多鍛煉處理這種問題的能力,不能太過依賴多媒體。

  此外,我在實習(xí)期間發(fā)現(xiàn),作為一個即將走上講臺的實習(xí)生,就應(yīng)該把自己當(dāng)作真正的教師看待。教師的一言一行,一舉一動,都對朝夕相處的學(xué)生起著示范榜樣的作用,學(xué)生在老師身上學(xué)的不僅僅是學(xué)科知識,更多的是做人的道理以及人生態(tài)度,學(xué)生也正是從教師那里學(xué)會了如何待人接物,如何做人。因此,教師必須嚴(yán)于律己,以身作則,在生活上、思想上起到表率作用。

  (三)小結(jié)

  綜合上述,這次頂崗實習(xí)使我增強了教學(xué)實踐能力,認(rèn)識到教育是一個互動的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!在2個月中與學(xué)生一起生活、學(xué)習(xí),我也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,體會到了作為教師的樂趣和幸福。為我今后從事教育事業(yè)打好一個堅定的基礎(chǔ)。

頂崗實習(xí)總結(jié)3

  20xx年8月31日,我懷著激動的心情踏上了前往邢臺威縣張莊中學(xué)的列車,對于這個陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),心中充滿了期待又有一絲的擔(dān)憂。令我期待的是張莊中學(xué)這底是怎樣的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)?那里的學(xué)生學(xué)習(xí)情況怎么樣?他們會喜歡我這個實習(xí)老師嗎;令我擔(dān)憂的是張莊中學(xué)的生活條件會不會很艱苦?那里的住宿和吃飯條件怎么樣?購物條件怎么樣?但是我相信這一段實習(xí)的經(jīng)歷必定會在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會是我四年大學(xué)中最美好的回憶,所以那種欣喜激動和期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那抹擔(dān)憂。

  初來張莊中學(xué)的時候,只見是一排排的平房,南北朝向,刷的那層漆早已剝落,墻上只剩下一片發(fā)黃的印記。難道現(xiàn)代農(nóng)村里還有這樣的中學(xué)?我心里不禁暗想。但是驅(qū)車向前,我發(fā)現(xiàn)有一座東西朝向的嶄新建筑,這就是張莊中學(xué)的教學(xué)樓。當(dāng)時就像愛玲的小說給我的感覺一樣,我驚訝的.發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校有一種突兀之美。

  在張莊中學(xué)的生活是艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的。這里的生活很苦,打水不方便而且還很危險,食堂做的飯菜不可口,而且冬天特別冷等。但是經(jīng)過一段時間的調(diào)整,我慢慢的習(xí)慣了這里的生活,年輕人多吃點苦,多鍛煉鍛煉肯定對以后有好處,抱著這樣平和的心態(tài),我覺得這半年的頂崗實習(xí)生活過得快樂而充實。

  剛到張莊中學(xué)的時候,覺得自己仍然是一個學(xué)生,但是在短短的一個星期內(nèi),我經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。根據(jù)張莊中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,我實習(xí)的班級為六年級二班,所教的科目為品德與社會和美術(shù)。猶記得上第一節(jié)課時,雖然經(jīng)過了充分的備課,但是我心里依舊忐忑不安,講課時感覺非常緊張,當(dāng)然這一節(jié)課上的不太成功。為了彌補教學(xué)經(jīng)驗的不足,盡快的擺脫這種局面,我決定去聽學(xué)校有經(jīng)驗老師講課。在聽課中,我吸取了許多有益的經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)了每個老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服八年級教語文的郭東曉老師在課堂上的應(yīng)對自如,他把他身邊的故事和例子和時政新聞結(jié)合起來,加上幽默風(fēng)趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依然活躍。在聽課過程中,我深感,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程,是積累經(jīng)驗的過程。通過這一段時間的聽課,我了解了一般的課堂教學(xué)流程,組織課堂的能力也獲得也很大的提升,課堂教學(xué)技能也有了很大的提高。尤其是我在課堂教學(xué)技能上獲得了很大的提高。比如:一、在導(dǎo)入的技能上我學(xué)到了很多。我主要教的科目是六年級的品德與社會,這門課體現(xiàn)了很強的生活性和實踐性。而通過這半年的摸索在導(dǎo)入的技能上,我總結(jié)了許多有效的導(dǎo)入方式,其中最成功的一個例子就是當(dāng)講到第一單元“絢麗多彩的世界”第三課“大千世界、萬種風(fēng)情”時,為了吸引學(xué)生的注意力,也為了活躍氣氛,同時為了復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識,我花費大量的心思,終于想到了一個好主意。那就是導(dǎo)入的時候可以采用“猜詞語”的形式,因為上一節(jié)課的內(nèi)容是“濃縮人類文明的經(jīng)典工程”,這一課中講了人類創(chuàng)造的文明工程,比如像希臘的雅典衛(wèi)城、古羅馬的原型劇場、印度佛塔、伊拉克清真寺、埃及金字塔、中國的長城、秦始皇陵兵馬俑等,講第三課時,我選出了兩名同學(xué)讓其中的一位同學(xué)描述,另外一名同學(xué)猜,這樣做很容易和學(xué)生拉近距離,活躍氣氛,同時也很好的導(dǎo)入了下一課。二、在運用教學(xué)語言的技能上我也有了很大的提高,我已經(jīng)能很好的運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)語言來教學(xué)。以往在參加班里組織的模擬課堂這個活動的時候,我講課的語速明顯偏快。但是通過這半年的頂崗實習(xí),我有意識的放慢了自己的語速,力爭使自己的語速快慢適中,形象生動通俗易懂。經(jīng)過這些努力我發(fā)現(xiàn)取得了明顯的效果,上課時我常常會發(fā)現(xiàn)他們有會意的眼神,而我們班的思品成績也有了很大的提高。三、在組織課堂上我也取得了明顯的進(jìn)步。由于六年級的學(xué)生自制力比較小,因此上課中時不時會出

  現(xiàn)一些同學(xué)間的小矛盾。經(jīng)過這一段時間的實習(xí),我已經(jīng)能及時解決學(xué)生的糾紛,從而使課堂順利的進(jìn)行下去。而這些課堂教學(xué)的技能的提高我想在大學(xué)的課堂上是絕對學(xué)不到的,因此我特別感謝這一段在威縣張莊中學(xué)實習(xí)的日子。

  在這半年的見習(xí)班主任中,我自己也獲益良多。作為一個班主任,首先我感覺一定要先成為一個優(yōu)秀的科任教師。只有這樣你才會贏得學(xué)生的尊重接著才能很好的開展班主任的工作。另外我感覺作為班主任,一定要組建一個強有力的班干部隊伍,并要大膽的使用他們。在這短短的半年實習(xí)中,我對培養(yǎng)班干部感受最深的一點就是在宏觀上要指導(dǎo)他們,做他們堅強的后盾,在具體的事情上要給他們機會,讓他們大膽的鍛煉自己。

頂崗實習(xí)總結(jié)4

  時光荏苒,如白駒過隙,為期半年的實習(xí)生活在彈指一揮間很快就要劃上句號。在這珍貴的實習(xí)期間,我體會到了身為一名人民教師的酸甜苦辣,同時我也體會到了做教師不易的事實與肩負(fù)的重任。難忘二月底的那天,青澀的我們捧著一顆顆充滿熱情、興奮和期盼的心來到清河六中,面對陌生新奇的環(huán)境,激動和不安的情感油然而升。一個個不斷蹦出的問題,在我的腦海中盤旋。站在清河六中的操場上,我不禁問自己:作為一個外鄉(xiāng)人,我能適應(yīng)這里的生活嗎?作為一個實習(xí)生,我能做好本職工作嗎?作為學(xué)生們的老師,我能給他們帶來進(jìn)步嗎?

  如今,我的實習(xí)工作已走到了尾聲,這半年來沉甸甸的收獲,見證了我們這些實習(xí)生的成長,為我們的實習(xí)畫上了一個完美的定音符。在這半年中,我感覺在生活和教學(xué)上經(jīng)歷了許多,這些未曾有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步和成長。從剛開始講課時候的羞澀拘謹(jǐn)?shù)胶髞淼恼勍伦匀,我感覺自己的教師職業(yè)素養(yǎng)在不斷積累,一步步去實現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。清河六中給了我很多第一次:第一次真正站在講臺上面對初中學(xué)生們天真面孔、第一次與學(xué)生面對面探討問題、第一次與學(xué)生們談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考工作、第一次與多位經(jīng)驗豐富的老師討論交流,以共同探討教學(xué)中所遇到的問題……現(xiàn)在,我將這半年來的收獲與感受詳細(xì)說明。

  首先是生活方面。時間如涓涓流水緩緩地流過,在這半年的`時間里,清河給我留下了許多美好的回憶,讓我時常細(xì)細(xì)品味?偟膩碚f,我在清河六中的實習(xí)生活過得很充實,有艱苦也有快樂。在這種環(huán)境下,我充分感受到了人與人之間的溫情與人道主義關(guān)懷。盡管我實習(xí)隊伍來自不同的學(xué)院和系別,在實習(xí)前我們也不熟悉,但在半年的實習(xí)期間,我們成了最堅強的一個集體,實習(xí)隊伍成為一個親密無間的親友團(tuán),我們對彼此的了解逐漸加深,互相幫助扶持,成為了好朋友、好同事。剛到實習(xí)學(xué)校時,我們一起互相幫忙打掃收拾我們的臨時寢室,將本來混亂的屋子整理成了干凈整潔的臨時住所,這些住所記錄了我們的歡笑,記錄了我們的忙碌,也見證了我們的進(jìn)步與成熟。

  我隊的隊長王雪非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)。在實習(xí)期間,她負(fù)責(zé)我們隊伍幾乎所有的事務(wù),她時常帶領(lǐng)我們一起備課,一起討論問題,在遇到難題的時候總是想辦法一起解決,而且她也能夠以身作則,做好自己的工作。她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的隊長,給我留下了深刻的印象。其他組員還有陳稅、劉峰和王曉雯,我們一起度過了非常難忘的半年,留下了許多美好的回憶。不論是我們一起備課討論,一起聽課評價,一起討論各自帶的班級,還是一起休息時的歡聲笑語,都讓我們真正成為一個溫馨又團(tuán)結(jié)的集體。

  我實習(xí)隊隊員從一開始的不熟悉到逐漸了解,再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼,這一切,我永遠(yuǎn)都不會忘記。我很感謝各位隊友與我一起度過這半年的時光,其中的點點滴滴,我都銘記于心。除此之外,實習(xí)的結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗,希望每一位隊友都能坦然地面對自己的現(xiàn)實,找到一份好的工作或者考研順利。

  我們學(xué)校的特聘教師是郁運凱老師,郁老師不僅是我們的特聘教師,還是清河六中的校長,他對我們實習(xí)生十分熱心,對于我們的教學(xué)工作總是給出很認(rèn)真的指導(dǎo),并通過多次座談會將他多年來寶貴的教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們,他雖然身為校長,但卻十分平易近人,對我們這些實習(xí)教師總是非常耐心。在生活上,他也給我們解決了許多問題,我們十分感謝他。除此之外,我還從七年級組里經(jīng)驗豐富的老師們身上學(xué)到了許多經(jīng)驗,他們將班主任工作的方法、班級管理的經(jīng)驗很詳細(xì)傳授給了我,讓我的能力得到大幅度提升。我的同事老師們都很熱情負(fù)責(zé),對我們實習(xí)生的工作也很配合,生活上給予關(guān)心,工作上給予指導(dǎo)?偟膩碚f,我們的成長與進(jìn)步離不開當(dāng)?shù)乩蠋焸兊膸椭,在真心感謝他們教導(dǎo)的同時,也祝愿他們將來工作順利,桃李芬芳。

  第二是教學(xué)工作方面。在半年的實習(xí)時間里,我主要負(fù)責(zé)初一年級的歷史課。初一年級不同于其它年級,學(xué)生們雖然已經(jīng)進(jìn)入初中的教學(xué)體系,但他們在心智和心理上還十分不成熟,需要教師在多方面進(jìn)行教學(xué)和引導(dǎo)。所以,初一的教學(xué)工作不僅僅是對課本知識的傳授,還有學(xué)習(xí)方法、學(xué)科意識和人生意識引導(dǎo)方面的教學(xué)。在這半年里,除了我個人的實習(xí)工作外,我還收到了諸多同年級老師的輔導(dǎo)和幫助。他們在教學(xué)工作方面提供給我許多的指導(dǎo),可以說是“竭盡所能”,讓我在教學(xué)水平上突飛猛進(jìn),我非常感謝他們。在整個實習(xí)的過程中,他們經(jīng)常詳細(xì)地講解學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平,還告訴我平時上課時一些應(yīng)該注意的事情。在聽課中,我的體會很深,許多老師要教數(shù)個班級,學(xué)生的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別,所以在聽課的同時,我注意到各個班里學(xué)生的不同反應(yīng),做好記錄,思考以后自己該以怎樣的形式在不同班級上課才能達(dá)到更好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識,還要去學(xué)習(xí)老師如何去講課和傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學(xué)等。聽課的時候,我會認(rèn)真做好筆記,重點是注意老師講解過程中與自己思路不同的部分,把它們找出來吸收。每個老師各有特點,都有值得我學(xué)習(xí)的地方,這些經(jīng)驗使我獲益匪淺。

  記得我講第一節(jié)課時,由于第一次真正上講臺,課前的充分準(zhǔn)備也被緊張代替,但是同學(xué)們卻給我減壓,非常配合,最后我還是順利地講下來了這節(jié)課。課后,很多老師慷慨地給予我指導(dǎo),讓我知道了哪些不足,并在以后的講課過程中注意這些問題。經(jīng)過多次的實踐,我逐漸克服了很多問題,在教學(xué)中漸漸游刃有余。

  教學(xué)工作中,我個人覺得要注意以下幾點:

  1、備課:在備課中,應(yīng)該認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握考綱要求和重難點,并注重參閱各種資料(比如多版本的教參和課本),制定符合當(dāng)?shù)貙W(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫詳細(xì)具體,從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都應(yīng)該精心設(shè)計,并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。在教學(xué)中,要做到重點突出,循規(guī)蹈矩。

  2、試講:在每次正式上課之前,我都會先進(jìn)行試講,讓經(jīng)驗豐富的老師做出評價,糾正不足之處。然后再做出修改教案等方面的改進(jìn),把握時間等各方面的安排,提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

  3、注重學(xué)生能力的培養(yǎng):我們上課時,應(yīng)該注重以學(xué)生為主題,重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),對他們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)科意識作出相應(yīng)的指導(dǎo),有意識地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。

  4、認(rèn)真且及時批改作業(yè):布置作業(yè)不在多,要力求做到精練,有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)及時而認(rèn)真地批改,給予及時的反饋,將出現(xiàn)的問題盡快解決。

  5、做好課后輔導(dǎo)工作:課余時間多與學(xué)生交流并幫助他們解答學(xué)習(xí)中的疑問,有助于他們對所學(xué)知識進(jìn)行掌握和鞏固,彌補課堂時間的倉促等不足之處。

頂崗實習(xí)總結(jié)5

  大學(xué)生不同于一般群體,要使大學(xué)生思想政治教育過程具有時效性,就要引導(dǎo)學(xué)生走出校園,到企業(yè)去感受改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的氛圍,開闊視野,啟迪思維,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。黑龍江東方學(xué)院根據(jù)專業(yè)特色大力推進(jìn)校企合作,全面進(jìn)行工學(xué)結(jié)合的教育教學(xué)改革,從20xx年開始與企業(yè)合作,讓學(xué)生到企業(yè)參加頂崗實習(xí)。而怎樣促使學(xué)生在頂崗實習(xí)中鍛煉好自己的思想政治工作,對輔導(dǎo)員是一項艱巨的挑戰(zhàn)。

  一、頂崗實習(xí)顯現(xiàn)的問題

  1.實習(xí)初期,學(xué)生們由于角色轉(zhuǎn)換,思想波動較大。學(xué)生階段由于身份的原因,學(xué)生們的思想從里子里面就感覺是在校園里,但是走出學(xué)校,在社會中實習(xí),就完全不一樣了,改變了以前的學(xué)習(xí)和思維的模式,學(xué)生們要離開熟悉的環(huán)境,離開熟悉的人,從一名被管理的學(xué)生變成社會中企業(yè)乃至工廠的“職業(yè)人”,角色的轉(zhuǎn)換,使學(xué)生們在身體和生理上都會產(chǎn)生一些不適應(yīng)的感覺和情緒。

  2.學(xué)生日常思想管理薄弱。學(xué)生在剛剛進(jìn)行實習(xí)的時候,由于初期的新鮮與不適應(yīng),表現(xiàn)得十分主動和積極,行為上和思維上都表現(xiàn)很積極,比較穩(wěn)定。但是隨著時間的推移,學(xué)生們漸漸熟悉了企業(yè)的環(huán)境,不守紀(jì)律放松學(xué)習(xí)的情況就逐漸表現(xiàn)出來。而限于企業(yè)基層管理人員本身也沒有管理在校學(xué)生的經(jīng)驗,并且也不會像學(xué)校的老師那樣去督促學(xué)生,致使學(xué)生日常思想管理方面顯得較為薄弱。

  3.人文素質(zhì)的提高較少。環(huán)境對學(xué)生的影響是外在的、巨大的因素。社會中的環(huán)境和學(xué)校有著大大小小的差距,對于學(xué)生的影響效果也是各

  異的。學(xué)校里,有各科教師的循循善誘,有五彩繽紛的校園活動,有形式各異的知識講座,有絢麗多彩的文體活動,能從各個不同的角度來提升學(xué)生們?nèi)宋乃刭|(zhì)和文化水平;而社會中的企業(yè)主要的任務(wù)和目的是進(jìn)行產(chǎn)品的生產(chǎn),生活和環(huán)境會單調(diào)很多,是一種不斷重復(fù)、時刻忙碌的工作狀態(tài),對學(xué)生而言是另一個世界。由于這種狀況的存在,如何在社會企業(yè)中建構(gòu)多種形式的生活氛圍是值得每一位教育者乃至社會企業(yè)管理者深思的話題。

  4.安全問題是重點。學(xué)生在外實習(xí),學(xué)生的人身安全問題是我最為擔(dān)心的。在工作中,一個不小心,就會使學(xué)生受到傷害。除此之外,交通安全、飲食安全也是管理方面的難點。

  二、全方位做好頂崗實習(xí)學(xué)生們的思想政治工作

  1.了解學(xué)生情緒,做好實習(xí)前動員工作。面對學(xué)校生活和社會生活的大環(huán)境,學(xué)生們有著復(fù)雜多變的看法,作為一名學(xué)生的輔導(dǎo)員,走到學(xué)生中間,準(zhǔn)確把握學(xué)生們的思想動態(tài),時刻關(guān)注學(xué)生們的情緒變化,通過不同的方面和環(huán)境去了解和掌握學(xué)生們的思想動態(tài)是很重要的。尤其是多與學(xué)生們進(jìn)行交流,和學(xué)生們一起去分析頂崗實習(xí)中的種種不適應(yīng)的東西,幫助學(xué)生們建立良好的情緒,對他們在實習(xí)中的想法要積極地肯定,要多表揚少批評,努力引導(dǎo)他們規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。在統(tǒng)一的實習(xí)動員大會后,再找到情緒波動大的學(xué)生進(jìn)行單獨談話。

  2.充分發(fā)揮黨員的作用,將黨員責(zé)任區(qū)延伸到實習(xí)單位。黨員是這次實習(xí)的核心和主心骨,發(fā)揮好黨員在實習(xí)管理中的積極性和主動性,使他們真正成為輔導(dǎo)員工作的`得力助手,是實習(xí)管理成功與否的關(guān)鍵。

  我將黨員責(zé)任區(qū)延伸到實習(xí)單位,給黨員下任務(wù)、壓任務(wù),要求他們立責(zé)任狀,在工作中起到先鋒模范作用,臟活兒、累活兒要搶著干,在同學(xué)們出現(xiàn)負(fù)面情緒時,要求他們即時調(diào)動氣氛,隨時隨地幫助有困難的同學(xué)。臨時黨支部每天例會,研究解決實習(xí)中出現(xiàn)的各種問題。

  3.加強和企業(yè)溝通,指導(dǎo)開展各種活動,做好人文素質(zhì)提高工作。為豐富學(xué)生們的業(yè)余生活,組織豐富多彩的文藝體育活動,如“軍訓(xùn)”“晚會“”籃球賽”等,發(fā)揮學(xué)生特長,使學(xué)生有種主人翁的感覺,增添學(xué)生的凝聚力,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

  4.利用電話網(wǎng)絡(luò),做好思想轉(zhuǎn)變。學(xué)生每天都能收到我的飛信,“天氣轉(zhuǎn)涼,注意身體!“”加油!你們是最棒的!”讓學(xué)生們時刻能夠感受到我的關(guān)心。我還讓同學(xué)們把自己在工作中的所見所聞通過微博和人人網(wǎng)及時和大家分享。有時就某些問題很多學(xué)生一起參與討論,發(fā)表各自不同的看法,在深入分析探究根源的過程中提升了學(xué)生們的認(rèn)識。對于某些存在比較嚴(yán)重思想問題的學(xué)生,就會個別談話,進(jìn)行面對面的分析交流,以便解開他們心理上的疙瘩。

  5.深入到工作一線,與學(xué)生同吃、同住、同勞動,讓學(xué)生時刻感受到來自學(xué)校、老師們的關(guān)心。整個暑期,我犧牲個人的休息時間,和同學(xué)們一起上夜班,一起勞動,及時掌握學(xué)生思想動態(tài),進(jìn)行有效的疏通和引導(dǎo),確保了整體學(xué)生工作的有序進(jìn)行。

  6.實習(xí)結(jié)束后,以班級為單位召開了總結(jié)座談會。通過討論,幫助學(xué)生分析頂崗實習(xí)對于他們整人生所產(chǎn)生的積極影響和作用,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、就業(yè)觀,進(jìn)而提升學(xué)生的人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)。

  三、經(jīng)驗與啟示

  加強思想政治工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,更好地為教學(xué)服務(wù),進(jìn)而要提高教學(xué)質(zhì)量,是擺在我們思想政治工作者面前的一項十分重要的課題。培養(yǎng)“應(yīng)用性、職業(yè)型、開放式”的人才,大學(xué)生思想政治工作和教學(xué)工作缺一不可。在教學(xué)管理的各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)賦予思想政治教育工作,將二者有機地結(jié)合到一起,會產(chǎn)生1+1>2的效果。圍繞教學(xué)開展大學(xué)生思想政治教育工作,使思想政治教育工作有了載體,同時也實現(xiàn)了思想政治教育工作和教學(xué)管理工作在培養(yǎng)學(xué)生成才這一共同目標(biāo)上的統(tǒng)一。

頂崗實習(xí)總結(jié)6

  實習(xí)之前就設(shè)想過如果自己當(dāng)上了老師會為實習(xí)所在學(xué)校做些什么事情,會怎樣對待學(xué)生,會以什么樣的心態(tài)來面對教師這個職業(yè),時間飛逝,不知不覺實習(xí)已三個月,回頭總結(jié)這三個月的收獲,總感覺自己有好多想說的。

  首先就是學(xué)校心理咨詢室的創(chuàng)辦,實習(xí)之前就有這個想法,沒想到自己真的做到了。咨詢室最終設(shè)立在了教學(xué)樓老師簽到的辦公室,咨詢室布置的也很簡單,幾張桌子,幾把椅子,最獨具特色的還是我們自制的小沙發(fā),后來又在墻上掛上了心理健康小知識的海報。雖然簡陋,但是我們有嚴(yán)格的教師值班制度,教師工作守則,有為學(xué)生們服務(wù)的熱情。專業(yè)知識雖然懂得不多,但是我會以最積極的心態(tài)來面對學(xué)生,盡自己最大的努力來跟學(xué)生們交流,幫助他們解決問題。咨詢室開辦初期,預(yù)約咨詢的同學(xué)非常的多,我還有我們支隊的隊員都是忙得不亦樂乎,但是最近一段時間,學(xué)生們的新鮮勁好像是過了,沒有了那么多人,但還是會有學(xué)生來找我聊天,想我訴說心中的苦悶。我并沒有因為人少而泄氣,學(xué)生們不來說明他們沒有特別大的心理困擾,不需要這個心理老師來進(jìn)行輔導(dǎo)。其中來咨詢的有一個小女生,因為周圍的朋友都不跟她說話了而感到非常的苦悶,甚至產(chǎn)生了輟學(xué)的心理,她找到我想我尋求幫助,自己也很痛心,這孩子的心理怎么會如此脆弱?了解下來這是一個特別敏感的孩子,其實周圍的朋友不是不理她,而是她的感覺而已,我跟她談心,找到跟她一起玩的同學(xué),讓她們平時多關(guān)注這個孩子點兒,最終這個小女生打消了輟學(xué)的心理,成績也是在一點一點的進(jìn)步,上次期中考試竟然考到了班里的十五名,聽到這個消息,自己也很欣慰。

  在咨詢室創(chuàng)辦的同時,我也在積極地籌辦團(tuán)體心理輔導(dǎo)的事情。跟學(xué)校申請專門的教室,在指導(dǎo)老師的幫助下,團(tuán)體心理輔導(dǎo)室定在了教學(xué)樓二樓的會議室,經(jīng)過一番的打掃,顯得既寬敞又干凈,做團(tuán)體輔導(dǎo)還是很適合的。我針對初二的學(xué)生做了關(guān)于自信心的團(tuán)體輔導(dǎo),團(tuán)體共有十四名成員,都來自不同的班級。幾次團(tuán)體活動做下來,我看到了學(xué)生們愿意參加這個團(tuán)體,開始把這個團(tuán)體當(dāng)做自己生活的一部分。其中一個成員叫董亞雪,一個很內(nèi)向的'女生,在她寫給我的收獲中我看到了她的成長,她開始變得自信,開朗,尤其是在團(tuán)體活動結(jié)束合影留念的時候,她竟然主動邀請跟團(tuán)體中的一個男生照相,這是我怎么也沒有想到的。好多學(xué)生都有了不同程度的提高,我聽到的最多的一句話就是,“老師,我們交到了一群好朋友”,就算這個團(tuán)體沒有給他們帶來什么大的收獲,但是能夠收獲一群好朋友也很不錯。自己也曾反思在團(tuán)體中做的不足的地方,初來乍到總會犯很多錯誤,不過我還是相信,人是在錯誤中成長的,也算是對自己的安慰吧。

  這兩件事是我實習(xí)之前下決心要做到的事情,現(xiàn)在都做到了,雖然不是很好,但我也已經(jīng)很心滿意足了。在頂崗實習(xí)的道路上,有學(xué)生們的陪伴,有隊友的支持,還有我自己的努力,我相信在我成長的同時學(xué)生們也會收獲到很多東西,F(xiàn)在也越來越認(rèn)識到教師這個職業(yè)的重要性,學(xué)生們給你帶來的快樂是任何事情都不能夠相比的,對學(xué)生付出真心,學(xué)生們也會用真心來回報。畢業(yè)之后,我還要繼續(xù)當(dāng)一名心理老師,為學(xué)生解決困擾,陪伴他們健康成長。

頂崗實習(xí)總結(jié)7

  畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生完成大學(xué)全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過實習(xí)了解社會,接觸實際,鞏固專業(yè)理論和提高實際操作技能,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,熟悉和掌握市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的運營規(guī)律,并通過撰寫實習(xí),學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,為走向正式工作崗位做好準(zhǔn)備。

  一、實習(xí)概述

  在參加學(xué)校10月底安排的招聘會,并經(jīng)歷了面試后,我成功的得到了從20xx年11月初到20xx年1月底,在xx電子商務(wù)有限公司的頂崗實習(xí)機會。雖然算不上正式的員工,但我依然會以正式員工的規(guī)定嚴(yán)格要求自己;以實習(xí)生的心態(tài)努力學(xué)習(xí),將最好的自己展現(xiàn)出來!

  我實習(xí)的公司是于20xx年9月新成立的xx電子商務(wù)有限公司,坐落于離飛機場很近的xx電子商務(wù)園區(qū),xx電子商務(wù)有限公司主營愛達(dá)屋空氣凈化器,針對的是中高端空氣凈化器線上市場。面對日益嚴(yán)重的霧霾,甲醛,PM2.5等空氣污染問題,空氣凈化器市場不可謂不寬廣,這給這個新晉的公司帶來了極大的機遇;但是看到這個商機的人同樣不在少數(shù),怎樣能在同行中脫引而出,對于這個新晉的公司是個極為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。而我作為這個新晉公司的一份子,從上班的第一天開始努力的融入該集體,希望能以自己的綿薄之力幫助公司抓住機遇,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。

  我實習(xí)的崗位是可客服一職,對于這個最簡單的職位,我并沒有小看這個職位的作用。我相信客服是賣家與買家的橋梁,客服的優(yōu)劣在一定程度上決定著店鋪的成功與否,雖然我沒有太多的客服經(jīng)驗,但我抱著一顆服務(wù)他人的真誠的心,總能打動顧客的。

  由于xx電子商務(wù)有限公司是xx年9月新成立的,產(chǎn)品的詳情圖方面有很多不夠成熟的地方,我每天的任務(wù)除了接單;還有羅列出每款空氣凈化器自身的特點,及較其他空氣凈化器的優(yōu)勢,從而幫助優(yōu)化我們店鋪的寶貝詳情圖;此外,還有尋找一些可能對空氣凈化器感興趣的店鋪,推廣我們的空氣凈化器,讓其一起來銷售我們的空氣凈化器。

  二、實習(xí)過程

  在進(jìn)入這個公司之前,我只能說是聽說過空氣凈化器而已,對于空氣凈化器的品牌、種類、規(guī)模、工作原理可謂是一無所知。剛開始上班的幾天,尤為擔(dān)心自己能否勝任這個公司的客服一職。對于客戶來詢問有關(guān)空氣凈化器方面的問題時,我也時常答不上來,總是需要尋求運營主管的幫助,才能解決客戶的疑問;面對一些專業(yè)名詞,如“光觸媒”等,我也覺得不知所云,完全不知道該怎么去回答客戶。

  但在經(jīng)過幾天的研究學(xué)習(xí)之后,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸了解了空氣凈化器的各個方面,并正慢慢地融入到這個公司當(dāng)中。

  在與同事相處方面,我也能很快的融入到這個新的群體當(dāng)中,并與之相處融洽。在人與人的相處過程中,難免會產(chǎn)生矛盾,如何去看待這個矛盾并解決矛盾值得我們深思,而我始終堅信中庸之道——“和為貴”。就拿打掃辦公室來說,老板要求大家輪流打掃,每天都要打掃,而有的同事可能因為個人原因,一周只打掃一次,地上桌上布滿厚厚的灰塵也熟視無睹。但是我不能因為他不打掃,我也跟著不去打掃,甚至就跟他老死不相往來,這種做法是小學(xué)生的幼稚行為。他不打掃衛(wèi)生,我要打掃的更加干凈,才能讓辦公室看上去更整潔。總之,向著“以德報怨”靠攏就是最好的與人相處之道。

  在生活方面,由于公司臨近飛機場,每天都能聽到飛機從頭頂?shù)涂章舆^,震耳欲聾的轟鳴聲使得我腦子一片混亂,感覺很壓抑,身心疲憊。每天晚上躺在新的床上,難以入眠,第二天一早又被飛機的轟鳴吵醒,房間的隔音效果尤其不好,樓道里還時不時傳來電梯的叮咚聲,真是讓我難以適應(yīng)。另外,由于這個幸福里電子商務(wù)園區(qū)是新建成的,我們公司又是新成立搬進(jìn)來的,宿舍的設(shè)施也還沒有完善,面對自己每天換下來的衣服,卻沒有洗衣服的地方,真是一件苦惱的事。不過經(jīng)過一周左右時間的'沉淀,我終于逐漸地跟上了新工作的節(jié)奏,慢慢地適應(yīng)了新的工作環(huán)境。

  熟悉的疲憊讓我想到大一當(dāng)義博會志愿者那會,義博會的展期一般都是5天,萬萬沒想到我卻參加了10天的志愿者活動。前面的5天,每天都是一大早去參展商報到處,幫前來參展的展商們填寫資料并發(fā)放組委會提供的資料,每天都是照著,站到倆腿發(fā)軟,下班后又要走近一個小時的路回學(xué)校,那份辛酸讓我記憶猶新。之后的5天,在服務(wù)臺為有問題的采購商、參展商等解決問題,同樣也是每天站著,看著人來人往好不熱鬧,恨自己不能離開崗位也去參觀。

  一次短暫的志愿者服務(wù)活動讓我深刻認(rèn)識到生活的不易,以及今后的工作生活中需要用百倍的努力及汗水才能獲得一分的成功,不能做到腳踏實地卻想要一步登天,那只能是白日做夢。世人總會看到一個人成功的那面,卻看不到他背后辛酸的一面。剛開始我也沒想到,一個短短5天的展會,前期準(zhǔn)備工作竟長達(dá)幾個月的時間,期間展會工作人員、參展商的繁忙鮮少有人能夠體會;剡^頭來發(fā)現(xiàn)要經(jīng)營好一家天貓店也不是一件簡單的事,前期準(zhǔn)備必不可少,過程更為枯燥忙碌,結(jié)果卻未必碩果累累,可能只是干癟的稻穗,甚至可能是華而不實的花。

  三、實習(xí)感悟

  下面我想談?wù)勗诮齻月客服崗位的工作感悟。

  首先,對自己的產(chǎn)品要熟悉。比如說賣打底褲,總得知道你賣的打底褲是什么材質(zhì),款式如何,有哪幾種顏色,哪種尺寸適合多少體重的人穿;再比如賣空氣凈化器,總得知道各款空氣凈化器的工作原理,是靜電式的還是濾網(wǎng)式的,空氣凈化器有幾層濾網(wǎng),分別有什么作用等等。若是你不知道這些,又怎么為顧客解答呢!在工作期間有碰到過一個理工科畢業(yè)的專業(yè)人士來詢問,一款空氣凈化器會不會產(chǎn)生臭氧?我就跟他說產(chǎn)生的是活性氧,并不是臭氧,結(jié)果他卻老神在在的跟我說活性氧的化學(xué)式就是O3,具有強氧化性,所以才俗稱為臭氧。在看了他的回復(fù)之后,瞬間我就無地自容,有種重回高中學(xué)習(xí)化學(xué)的沖動!

  其次,既然是為他人服務(wù)的崗位,那總得要擺正心態(tài),端正態(tài)度。心態(tài)決定了我們的言行舉止,我們的態(tài)度,我們的決定。換言之,心態(tài)決定成敗。所以,我們在做客服的時候,心態(tài)很重要,你抱著什么樣的心態(tài)去服務(wù)于買家,就幾乎能決定這筆生意是否成交,至少會影響到顧客對你的印象進(jìn)而延伸至對咱們整個店鋪的印象。如若你是抱著一個積極的態(tài)度去為買家服務(wù)的,那么他自然而然地會感覺到你的熱情,你良好的服務(wù)態(tài)度和工作的熱情,進(jìn)而就會對咱們的店鋪有一個良好的正面的印象,這樣買家朋友才愿意購買我們的產(chǎn)品,才有可能再來光臨我們的店鋪。如果我們是一種你愛買不買,敷衍了事的態(tài)度,甚至問而不答,那么結(jié)果就可想而知了。要做好客服,就讓我們抱著一種積極樂觀的態(tài)度去面對每一位買家朋友。

  最后,服務(wù)他人當(dāng)然要懂得換位思考,將心比心。在服務(wù)于買家的時候這點也是非常重要,無論是在售前,售中,售后都要注意經(jīng)常去站在買家的角度去思考一下,如果我是買家,我想知道這些產(chǎn)品的哪些信息,我想了解他的那些功能;如果我們是買家,如果我選擇了這些產(chǎn)品,我會有哪些擔(dān)心的,怕質(zhì)量問題,還是怕售后服務(wù)不到位等等情況。在做客服的過程中,售后問題是在所難免,并且都無法回避的問題,一旦碰到了一個問題單的客戶,我們更要換位思考,將心比心去服務(wù)于他,比如說有個買家很氣憤,情緒很激動,這個時候我們更要冷靜,要耐心去傾聽,而我卻順著性子與其針鋒相對,非要分出了對錯,因此引發(fā)了買家對我服務(wù)態(tài)度的不滿。但是假如我當(dāng)時能夠換個角度想想如果是我碰到這樣的問題,我會怎么樣?這樣換位思考之后我的心情就會平靜下來,就會更理解我們的買家朋友,從而盡快的幫助買家解決問題。

  四、實習(xí)總結(jié)

  通過這次的頂崗實習(xí),我對客服一職有了更為詳盡而深刻的了解,是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用,也讓我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定差距的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。

  通過此次頂崗實習(xí),不僅增加了我的實際操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,更是對實際工作有了一個新的開始。頂崗實習(xí)每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  通過此次頂崗實習(xí),我深刻的認(rèn)識到了自身存在的不足。勇氣分為倆種,一種是沖動的勇氣,屬于荷爾蒙,腦子一熱什么都干得出;另一種是了解的勇氣,所以說,了解之后還堅信,才是堅定。我堅信我將充滿第二種勇氣來克服自己的不足。

  五、致謝

  光陰飛逝,時不待我,似乎方才進(jìn)入大學(xué)的大門,如今頂崗實習(xí)已近尾聲,說不感慨那必定不是真的!回想頂崗實習(xí)的三個月,短暫而美好,這必將是我學(xué)生生涯與工作生涯最寶貴的財富。

頂崗實習(xí)總結(jié)8

  來到杭州太虛湖假日酒店不知不覺地已經(jīng)過去了12天了,這些日子里,我和來自馬鞍山師范?茖W(xué)校、河南洛陽師范學(xué)院的48為同學(xué)一起經(jīng)歷了他們的人力資源部的集中培訓(xùn),現(xiàn)在又在我的請求下,跟隨同學(xué)們一起到餐飲部參加集中培訓(xùn)。分到餐飲部的同學(xué)一共有30位同學(xué),其中有宿州學(xué)院的14為同學(xué),F(xiàn)在把餐飲部兩天來的培訓(xùn)情況做一下簡單的總結(jié),因為時間比較緊,下午5點鐘還得進(jìn)行晚餐的宴會服務(wù)。這幾天比較忙,都沒有來得及將寫在筆記上的實習(xí)感受與報道打進(jìn)電腦,留待后期有時間才與大家一起分享吧。

  由于我首先在餐飲部進(jìn)行培訓(xùn)和鍛煉,所以以下的部門培訓(xùn)主要有感于餐飲部的集中培訓(xùn),客房部和餐廳的培訓(xùn)留待其他同學(xué)進(jìn)行總結(jié)和報道吧。

  一是餐飲部的部門培訓(xùn)的內(nèi)容要比人力資源部的集中培訓(xùn)多得多。或許由于不同類型的培訓(xùn)的原因吧,當(dāng)然人力資源部的培訓(xùn)內(nèi)容已經(jīng)很多了,同學(xué)們都有點受不了,稱之為魔鬼訓(xùn)練。但是到了餐飲部的培訓(xùn)更是魔鬼式的培訓(xùn),把餐飲服務(wù)的基本技能逐一進(jìn)行考核、再強化,比如托盤持重兩瓶5升的可樂,五分鐘端托,同學(xué)們紛紛都累得不行,只有個別女同學(xué)和有些男同學(xué)可以符合要求。由此可以看出來,基本身體素質(zhì)對于酒店行業(yè)的從業(yè)人員來說是很重要的。餐飲部胡經(jīng)理說必須有這些基本功才可以成為優(yōu)秀員工的,每一天可以鍛煉,讓大家健美一點。每一天的培訓(xùn)內(nèi)容都排的慢慢的。對于學(xué)生的要求還是比較低一點的,據(jù)介紹原來對于新員工的托盤訓(xùn)練都是沿著太虛湖假日酒店文化長廊進(jìn)行端托訓(xùn)練的。培訓(xùn)內(nèi)容涉及到餐飲從業(yè)人員的基本要求、餐飲業(yè)的基本發(fā)展?fàn)顟B(tài)、餐飲部的應(yīng)知應(yīng)會、餐飲服務(wù)基本技能、餐飲的各個服務(wù)部門及其基本要求、餐飲服務(wù)方法與技巧、餐飲服務(wù)中常見問題及其處理、近期重大的餐飲vip接待等等。

  二是培訓(xùn)內(nèi)容具體得多。以上培訓(xùn)內(nèi)容事無巨細(xì),基本上是全實踐的操作與處理方式。很多都具體到每一個字和每一句話。而且基本都培訓(xùn)者的具體示范和同學(xué)們的發(fā)言,同時從今天上午開始,是一邊理論和基本操作規(guī)范的講解與討論,一邊是到相應(yīng)的部門和餐廳進(jìn)行實際的對客服務(wù),正所謂“理論聯(lián)系實際”。從領(lǐng)用物品、擺臺、傳菜、值臺服務(wù),到餐后服務(wù)與處理,從迎賓到送客,從基本的菜點知識到具體服務(wù)問題的處理,從基本服務(wù)到基本服務(wù)管理。事無巨細(xì),同學(xué)們問的多、聽的多、看的多、做的多、想的多。餐飲部胡經(jīng)理是手把手進(jìn)行教授,對同學(xué)們進(jìn)行具體的指導(dǎo)。

  三是培訓(xùn)要求更加嚴(yán)格,對于一些基本的知識內(nèi)容必須記住,為對客服務(wù)提供條件。服務(wù)意識、服務(wù)形象、服務(wù)技巧與技能、服務(wù)方法、服務(wù)理念等都必須過關(guān)。特別是對于實習(xí)(工作)的艱辛與勞累要做好心理準(zhǔn)備;镜母惺苁沁@一段時間的培訓(xùn)才像四星級酒店的培訓(xùn),通過與相關(guān)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)的溝通,了解到他們對于我們這些從院校走出來的學(xué)生培訓(xùn),無論是內(nèi)容,還是要求都比一般的新入職員工要少得多,因為我們更有優(yōu)勢和一定的基礎(chǔ)。

  四是培訓(xùn)更加深入,對于一些問題的討論愈來愈充分、越來越深入。不僅有基本的理論上的討論,也有實踐的操作。但是也感到對于一些問題的看法,是否太過于關(guān)注基本操作和實踐,而沒有進(jìn)一步地向更高標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)去探索。當(dāng)然,通過今天午餐宴會的實訓(xùn),可以看出來要超越基本操作現(xiàn)實去討論所謂的`優(yōu)質(zhì)和高標(biāo)準(zhǔn),說實在的真的太難了。

  五是培訓(xùn)越來越具有實踐操作性,每一個科目集中培訓(xùn)完了以后都要進(jìn)行實踐的操作,而且是對客服務(wù)的實踐。今天午餐的實踐中就有一位同學(xué)在處理團(tuán)體餐時將客人安排錯了,吃錯了飯。面對這樣的突發(fā)事件幸虧有餐飲部經(jīng)理在,才及時給予解決。

  六是餐飲部培訓(xùn)更讓大家結(jié)束了前一段不緊不慢但是非常關(guān)鍵、重要的集中培訓(xùn),人力資源部進(jìn)行的集中培訓(xùn)是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)和前提,但是大家卻悠哉以對。而餐飲部的培訓(xùn)是如此地真實和具體、艱辛和勞累。一次對客服務(wù)的實訓(xùn)下來,很多人無精打采,開始想象大學(xué)生活的優(yōu)越來了。但是卻能在艱辛服務(wù)的背后,學(xué)習(xí)到很多東西。而且這些東西對于大家來說無論是否從事酒店這個行業(yè),也會對大家產(chǎn)生積極的作用,甚至終身難忘和受用。我不知道同學(xué)們?nèi)绾蝸砜创@些問題的。

  七是培訓(xùn)越來越累和辛苦。想一想也是的,做酒店就是艱辛。面對備餐間40多度的高溫(盡管有降溫設(shè)備,給我的感覺還是有四十度,或許自己夸大了點),甭說勞動了,就是不動也會大汗淋漓的。一雙雙稚嫩的手,托起沉重的菜肴那種沉重是我可以想象地到和感受得到的,因為我和他們一起托盤、擺臺、做衛(wèi)生。一個人要傳兩桌的菜,從廚房到值臺大概有30米的距離,而且還要把餐后的盤子再托回洗碗間,勞累可想而知的。從11:30站到1:30才把團(tuán)隊客人等來,在期間大家始終站著,因為在約定的候客期間,很多人的腳都站麻木了?腿艘鶋K,必須在最短的時間內(nèi)從廚房拿出;客人要開水,給了冰塊又得到開水;飲料、撤換餐盤、餐巾。。哪一樣都少不了,大家忙得腳不沾地。

頂崗實習(xí)總結(jié)9

  20xx年3月19日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的列車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。在這三個月中,領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許許多多的關(guān)心和指導(dǎo),加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了長足的進(jìn)步。

  確實,實習(xí)的生活是布滿艱辛與挑戰(zhàn)的。首先就是住宿和伙食的問題,對于干工程的相對來說住宿就是一個大問題;顒影宸渴谴蟛糠止こ虇挝坏氖走x材料,在河南這樣的炎熱天氣里對我們來說就是一個挑戰(zhàn)。再有就是伙食問題,當(dāng)你到達(dá)一個地方的時候你就要學(xué)會入鄉(xiāng)隨俗,不能挑食。沒有什么都是按照你的意愿來的,大魚大肉也好,粗茶淡飯也罷,還是要自己想辦法克服。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習(xí)過程中,我感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。在辦公室看了一周的圖紙,剛開始不斷地向我們的技術(shù)主管請教,我們的技術(shù)主管也非常耐心的教導(dǎo)我。讓我在一周將圖紙粗略的了解了一下,也對之前在學(xué)校所學(xué)的東西得以鞏固。之后的三個月基本上都忙于現(xiàn)場,將理論與現(xiàn)實得以結(jié)合,更加全面的熟悉了整個工程。當(dāng)然,這個過程也是一個漫長而又艱辛的。有的.時候?qū)W到新的東西得以鞏固很有成就感,但有的時候一個問題讓我糾結(jié)好幾天,弄地我都想回來。所以說過程很艱辛要我們面對困難不言苦,不言棄。

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,我在中鐵五局機械化公司的實習(xí)馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習(xí),我接觸到了真正的規(guī)模、工作,親手進(jìn)行了完成了實驗項目的測定,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細(xì)致地了解了實驗處理的流程,從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的,實際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。XX學(xué)科作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學(xué)科,實踐是檢驗學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的最好的試金石。將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。

  實習(xí)的生活是溫馨和幸福的,這里布滿著濃濃的鄉(xiāng)情,這里的同事和領(lǐng)導(dǎo)對我關(guān)心有加,他們知道我遠(yuǎn)道而來,對我的生活十分關(guān)心,這里的每一個人都是那么淳樸與善良,都是那么熱情,周末的時候同事們還經(jīng)常會叫我一起參加活動。

  在完成各項工作的同時,我還存在著以下幾點的不足:

  一是工作中有時自信心不足,反而出現(xiàn)低級錯誤;

  二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;

  三是對一些業(yè)務(wù)技能特別是應(yīng)用工程軟件還不夠熟悉。

  在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,朝著以下幾個方向努力:

  1、永遠(yuǎn)記住“吃苦奉獻(xiàn),拼搏爭先”的精神。

  2、學(xué)無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識,并用于指導(dǎo)實踐,以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。

  3、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

  4、"業(yè)精于勤而荒于嬉",實踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。我要通過實踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗,提高自己解決實際問題的能力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。

  以上是我的實習(xí)工作總結(jié),這是一段布滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段布滿幸福和快樂的旅程,這是一段布滿挫折與反思的人生。我相信今后的人生之路我會走的更加輝煌!

頂崗實習(xí)總結(jié)10

  于即將畢業(yè)的我來說,實習(xí)是勢在必行的一件事情了。我所學(xué)的專業(yè)是市場銷售,這個專業(yè)是我比較感興趣的。我是一個標(biāo)準(zhǔn)的電腦控,生活很難離開電腦,所以我選擇的實習(xí)工作也沒有離開電腦,那就是淘寶的客服工作。

  有很多的人認(rèn)為,淘寶客服只是回答你咨詢的問題,并不和銷售有關(guān)的。其實這是錯誤的理解。在我11月份期間的實習(xí)時間來看,這個淘寶客服的工作,不僅僅只是解答顧客咨詢的問題,還包括查看銷售記錄、下訂單等等各方面的工作。可以說是集銷售與服務(wù)為一體的一條完整的銷售模式。

  20xx年11月的某一天,我剛到實習(xí)地點準(zhǔn)備實習(xí)時,才發(fā)現(xiàn)我對這行的了解真的僅限于表面。在指導(dǎo)老師的幫助指導(dǎo)下,我開始了我的淘寶客服實習(xí)工作。她先教我申請了一個淘寶帳號,再把后臺的鏈接都發(fā)給了我。再教我怎么使用后臺,怎么查詢資訊等。等我熟悉了這些東西之后,就給我介紹了每個我們需要銷售的商品,包括質(zhì)地,種類,每款有什么樣的顏色等等。有時候我也會出現(xiàn)錯誤,但是她都很耐心的指導(dǎo)我,就這樣我慢慢的熟悉起來了。對于這些業(yè)務(wù)的熟悉程度加強之后,我開始慢慢接觸銷售方面的業(yè)務(wù)了。對于銷售,我還是比較有想法的,但是想法不代表能夠真實的做起來,我也是在這次的淘寶客服實習(xí)工作中才發(fā)現(xiàn)的,想法與現(xiàn)實還是存在著很大的差距的。

  實習(xí)淘寶客服,也是要懂得銷售的,首先要懂得怎么去宣傳我們的店鋪和產(chǎn)品,只有讓更多的顧客知道我們的店鋪,知道我們店鋪賣的商品,才會有人來購買,才能夠提高瀏覽量和銷售量。所以,作為淘寶客服來說,只是給顧客解答疑問是僅僅不夠的。還有很多銷售的技巧包含在里面,而這些銷售的技巧的需要淘寶客服們自己的去思考,去鉆研的。我實習(xí)的`這家店鋪已經(jīng)走上了正軌,所以每天的詢問量很高,有好說話的顧客,也有特別讓人傷神的顧客,但是我們對待顧客的態(tài)度必須是一樣的,所以,在面對很難說話的顧客時候,我們也必須用我們的耐心和銷售技巧去向他們介紹和推銷產(chǎn)品。

  通過20xx年11月淘寶客服實習(xí),我才真正明白了淘寶客服的工作內(nèi)容,才明白了淘寶客服的工作不是那么的簡單,同時也豐富了我的社會閱歷,懂得了和人溝通交流的技巧,是一次難忘的實習(xí)經(jīng)歷。

頂崗實習(xí)總結(jié)11

  實習(xí)是一個人從青澀走向成熟的第一個驛站,是通向?qū)嶋H工作的第一個人生轉(zhuǎn)折點。帶著幸運和幸福的感受我們開始我們大學(xué)必要走的路程——實習(xí)。實習(xí)是殘酷的,但同時它又代表著希望,我們都必須緊緊的牢記自己的目標(biāo)和理想,在自己的實習(xí)崗位上盡職盡責(zé),不辭辛苦,勇于奉獻(xiàn),辛勤勞動,最終實現(xiàn)自己的預(yù)定目標(biāo),不給學(xué)校丟臉,不給自己摸黑,用自己的能力證明,我們是一個強者,不論從工作還是學(xué)習(xí),我們都可以做得很好,并為真正踏入社會,奠定牢固的基礎(chǔ)。

  一、實習(xí)目的

  為期一個月的實習(xí)時間,秉著為以后的工作奠定基礎(chǔ)的原則,努力學(xué)習(xí)更多的知識,積累更多的實踐經(jīng)驗,在實習(xí)的過程中去發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點,同時讓自己學(xué)到更多的知識,在實踐中運用到我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識,檢驗我們的學(xué)習(xí)成果,從而更好的發(fā)展自己,更好的在社會上立足。

  二、實習(xí)時間

  20xx年x月x日到20xx年x月x日

  三、實習(xí)地點

  xx

  四、實習(xí)單位和崗位

  xx商貿(mào)有限公司、xx售后客服

  五、崗位工作描述:

  來到xx商貿(mào)有限公司這個單位實習(xí),是我自己去投簡歷并經(jīng)過面試而得到這個實習(xí)機會的。xx這個地方,我也不是很熟悉,在找實習(xí)單位的過程中,真正吃了不少的苦頭。在歷經(jīng)多次面試后,積累了經(jīng)驗,懂得了技巧,終于被該公司錄取了。我的實習(xí)崗位是售后客服。主要的工作是處理售后問題,解決中差評,處理退換貨事件。但是雖然是售后客服,可實際上并沒有分的非常清楚,售前客服要完成的任務(wù),我也是必須得完成的。

  1、通過xx聊天軟件,接待來訪顧客的在線咨詢,包括產(chǎn)品特點、規(guī)格、款式等商品信息細(xì)節(jié)參數(shù)的解析。

  2、通過高超的語言溝通技巧和談判技巧,向顧客推薦商品并促成滿意購買。

  3、按照顧客要求或店規(guī)為顧客分拆或合并訂單、修改郵費、為顧客訂單備注信息。

  4、向買家提供良好的售后服務(wù),解決售后問題、解決客戶糾紛,處理中差評。

  這些基本上每天必須要做的事情。

  六、實習(xí)總結(jié)

  6.1實習(xí)內(nèi)容

  20xx年6月29日開始上班,我們上班的第一天,客服主管就開始帶我們,給我們分配任務(wù)。早上的時間是先來熟悉公司的規(guī)章制度,同時了解我的工作職責(zé),她告訴說我明天需要做的工作是什么以及讓我在面對客戶的時候,我要怎么說,還有告訴我,通常會遇到多少種客戶,讓我如何去面對,如何去解決一般客戶提出的疑問。

  而我的工作是售后客服,主要就是處理中差評以及相應(yīng)的售后問題,在客戶有問題要找我們客服的時候,我們的一言一行都是要非常小心翼翼的,因為我們的言語就是代表我們公司的承諾,我們就是公司的代表。像我,當(dāng)一名售后客服,主要的工作的處理售后問題,售后糾紛,解決中差評,退還貨問題。這些問題的解決,不是一兩下就可以解決的。比如說是解決一個售后問題,處理中差評,我要先查詢客戶的信息,核對客戶的資料,查詢客戶的評價內(nèi)容,了解其評中差評的原因。在了解這些情況之后,要看客戶是什么時間有空,再給其打電話或者是旺旺聯(lián)系。

  在電話接通或者旺旺聯(lián)系上以后,要根據(jù)客戶的語言和口氣來給客戶說明原因并提出解決方案以供其選擇,力求得以解決,雙方和諧相處并達(dá)成信賴關(guān)系,使客戶成為我們公司的忠實客戶。我發(fā)現(xiàn),在這個過程中,特別是打電話的過程中,做好客戶的信息收集和準(zhǔn)備是非常重要的,同時,在客戶不滿的時候,我們一定要傾聽并適時給予肯定,最后才提出我們的解決方案。雖然說看上去好像不是很難,但是真正做起來不是很簡單的一件事情。因為我們面對的客戶是不一樣的,每個人的性格都是不一樣的,這時候的我們需要時間去區(qū)分,去發(fā)現(xiàn),我們現(xiàn)在面對的客戶究竟是屬于哪一種人,才能找到相應(yīng)的解決問題的方法,根據(jù)客戶的說話語氣和聲調(diào)去辨別并回答客戶提出的質(zhì)疑,為其提供相應(yīng)的解決措施,讓客戶真正滿意。

  不僅僅是中差評問題需要給客戶打電話,像客戶發(fā)現(xiàn)貨不滿意或者出現(xiàn)問題時,同樣要給客戶解決,我要跟倉儲部的人員聯(lián)系好,先了解是否有貨,然后在收到客戶退回來的貨物之后,及時給客戶回復(fù)。這時候,最需要注意的地方是:一定要及時和信息要有效,以及注意說話技巧。這個一般情況下解決起來問題不大,不過心態(tài)要放好,因為有時候客戶會發(fā)脾氣,但是如果我們站在消費者的角度上去看的,我們就會心平氣和的去解決了。

  6.2實習(xí)心得

  不知不覺間,一個月的實習(xí)時間已經(jīng)到了。在這一個月的實習(xí)中,我成長了,也發(fā)現(xiàn)了很多的問題。

  我所在的實習(xí)單位是xx商貿(mào)有限公司。該公司起先是由老板和老板娘兩人攜手辦起來的`,是從一個沒有任何信譽的小xx店,一筆一筆的做到今天的三個皇冠,實在是相當(dāng)?shù)牟蝗菀。?0xx年開始經(jīng)營,到今天已經(jīng)有整整5年的時間了。是經(jīng)過不斷的堅持和努力,才有今天這樣的成績的。公司的宗旨是:客戶至上,服務(wù)第一。秉著這一原則,我們工作時刻警惕著。

  公司規(guī)模不大,一共分為兩個部門:客服部和倉儲部。兩個部門的獨立分開但同時又是密不可分的,是一種相對獨立的模式,并同時直接由老板管理。

  做了一個月的實習(xí)工作,每天做的事情是很繁瑣,但是是絕對不能馬虎,因為一個不留神,就可能損失一個客戶甚至是帶來一個差評,嚴(yán)重的可能還會導(dǎo)致維權(quán)處理。因此,我在我的崗位實習(xí)中,是非常謹(jǐn)慎和小心的。生怕粗心,弄錯事情,那樣損失就慘重了。

  在工作中,就不像是在學(xué)校那么輕松了,不是上上課,吃吃飯,完成完成作業(yè)就可以解決掉一天的日子了。我們明天都是要完成一定的工作量的。

  “在學(xué)校里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。實行后才體會到含義。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,于是在實習(xí)中,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實自己才能在這社會上站得住腳,才有生存的地方。

  實習(xí)了,就意味著我們不是在學(xué)校了,面對的不單單是客戶,不單單是工作,生活圈子也不僅僅是同學(xué),不僅僅是老師了,我們還要面對同事,面對上級,面對老板。

  實習(xí)中,不僅僅要承受工作上的壓力,還要懂得職場上的規(guī)則,和同事之間,上級,老板之間要如何相處。很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。

  一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。

  而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。而我們的公司雖然是一間小規(guī)模的公司,但是我們同事之間的關(guān)系都很好。

  在我剛剛進(jìn)入這件公司的時候,我可以說是什么都不懂,這時候可以說只能靠自己的力量慢慢去摸索,去學(xué)習(xí),才能夠真正將工作做得更好,所以,我經(jīng)常請教我的同事。還好,我的同事都很熱心的教我,在我不懂的時候,即使工作非常的忙,也會放下手頭上的工作,教我怎么去處理,在跟客戶交流的時候,怎么說才能取得更好的效果;我被客戶刁難的時候,總是鼓勵我;在客戶發(fā)脾氣的時候,總是給我信心,讓我堅持下去,冷靜下來。

  漸漸的,我的心態(tài)也變得比之前好了,在她們的幫助下,我的脾氣也變得更好了,在她們的教導(dǎo)下,我做起事情來也比較井井有條了,有秩序了。

頂崗實習(xí)總結(jié)12

  頂崗實習(xí)是河北師范大學(xué)的一項重大舉措,對我們師范類學(xué)生來說是一個很好的鍛煉機會,也是很好的體現(xiàn)自身價值的機會,頂崗實習(xí)總結(jié)范文。我們可以通過頂崗實習(xí)給自己一個明確的定位。在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,可增強專業(yè)技能,鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來提高實踐動手能力,為以后走上社會打下了一定基礎(chǔ)。通過實習(xí)我們可以把實習(xí)中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實習(xí)的目的,我很幸運成為河北師范大學(xué)第七批頂崗實習(xí)大軍中的一份子!

  實習(xí)的4個多月很快就要過去了,回憶實習(xí)旅程我的心情此起彼伏,總結(jié)如下:

  一、實習(xí)的基本情況

  我是*縣*鎮(zhèn)*中學(xué)實習(xí)小組7名頂崗實習(xí)教師中的一員,在七年級7、8班實習(xí)教授《中國歷史》(人教版)上冊。在課堂教學(xué)方面,在本學(xué)期20周的教學(xué)工作中,共完成包括新授課、復(fù)習(xí)課、試卷講評課等形式的30篇教案,教學(xué)工作計劃1篇、復(fù)習(xí)計劃3篇,上課60余節(jié),自習(xí)若干,聽課21節(jié)次,評議會5次,完成教育調(diào)查2份,《*地區(qū)傳統(tǒng)民房建筑屋頂考查》和《一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)》。

  二、主要收獲

  1、教學(xué)方面

  在教法上我認(rèn)識到要根據(jù)學(xué)生特點采取符合實際的教學(xué)方法。在*這交通閉塞,與外界交流較少的地區(qū),師資尤其是農(nóng)村中學(xué)歷史、地理、政治、生物教師特別缺乏,加之學(xué)校對這些科目只要成績,不重視教學(xué)的態(tài)度,有的學(xué)校干脆讓語數(shù)外教師代課,上課除了劃書,劃重點就是讓學(xué)生背題做題,這就使得學(xué)生漸漸喪失了學(xué)習(xí)的興趣和主動性。這一情況使我注意到日常教學(xué)要,豐富學(xué)生的知識,多用一些圖片和感性的東西引導(dǎo)學(xué)生,注重啟發(fā)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維,提高學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精;多用創(chuàng)設(shè)情景的方法,讓學(xué)生感知歷史,扮演角色,有感而發(fā)。例如在講《第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)》時,處理難點漢與匈奴的關(guān)系,可讓學(xué)生思考這樣的問題:"如果你是漢朝皇帝,你會怎樣處理與匈奴的關(guān)系,你會考慮哪些因素?",之后讓學(xué)生分別說出自己的想法,教師可舉例西漢初,漢武帝時,漢元帝時,東漢時匈奴的關(guān)系加以比較,最后總結(jié)出民族關(guān)系是由雙方的實力和態(tài)度決定的;在講《第7課大變革的時代》時,處理重難點"商鞅變法"時,可讓學(xué)生分別扮演奴隸主和奴隸,地主和農(nóng)民,國君,使學(xué)生認(rèn)清商鞅變法的歷史背景,我覺得這些做法既能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的'積極性,又能使學(xué)生較好的掌握知識。同時課下也注意抓緊學(xué)生,讓學(xué)生背的東西是一定要有的,因為這里的學(xué)生基礎(chǔ)太差,光靠理解是不能解決問題的,為了實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,要注意講背結(jié)合。作為一位七年級歷史老師,我要收集很多材料,除了查閱書籍還要到網(wǎng)上查找資料,關(guān)注最近的電視節(jié)目,以求將歷史同現(xiàn)實結(jié)合起來。

  在管理上我注意到教課過程中要抓好課堂紀(jì)律,加強對紀(jì)律性、組織性、自覺性較差的學(xué)生的教育和引導(dǎo)。這里的后進(jìn)生在小學(xué)被打罵慣了,在初中接受思想教育時會形成一定的"免疫",使轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作增加了難度,因此我注意到育人方法要更加人性化,注意心理溝通,而不是說教。另外,我注意到在上課時,舉一些恰當(dāng)?shù)睦,既能夠讓學(xué)生較好的理解知識,又可以從側(cè)面教育學(xué)生。例如,我在講《第5課燦爛的青銅文明》這一課時,在第二個小標(biāo)題下有這樣一句話"西周時期已使用一定數(shù)量的青銅農(nóng)具",這里涉及到練習(xí)題的一道判斷題"西周時期使用大量的青銅農(nóng)具",很顯然此話有誤,為什么西周時期只使用一定數(shù)量而不是大量的青銅農(nóng)具呢?奴隸主為了防止奴隸破壞工具,就發(fā)給他們一些比較笨重的難以破壞的石質(zhì),木質(zhì)工具,而青銅農(nóng)具比較容易被破壞,且制造費用比原用工具高,因此西周時期雖已有青銅器,但青銅農(nóng)具的使用尚不普及,僅有一定數(shù)量。當(dāng)我說完原因時,發(fā)現(xiàn)仍有一部分學(xué)生不理解,于是我緊接著舉了這樣一個例子,"這些奴隸是為了偷懶才破壞工具的,奴隸主強制他們勞動,干活多累啊,他們也有偷懶的時候,主要是破壞生產(chǎn)工具,大家想想工具沒了還勞什么動啊?這就跟咱們某些同學(xué)似的,他們?yōu)榱瞬蛔鲎鳂I(yè)故意把書本弄丟,當(dāng)我上課讓你們拿出練習(xí)冊做練習(xí)的時候,總有一些同學(xué)閑著,沒書了唄,不用做啦,是吧?"我說完這些話,大部分學(xué)生這時都樂了,只有那些被說中的學(xué)生低著頭,這下全懂了!還提醒某些人,工作計劃《頂崗實習(xí)總結(jié)范文》。

  在教研上我積極參與學(xué)校和綜文教研組的活動,參加教研會議。出自之外,我還總結(jié)若干張表格(《祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民基本情況表》、《原始農(nóng)耕時代表居民基本情況表》、《夏、商、周基本情況簡表》、《秦始皇與漢武帝對照表》、《人教版中國歷史上冊專題輯表·王朝與都城》《人教版中國歷史上冊專題輯表·中國之最、世界之最》、《人教版中國歷史上冊專題輯表·戰(zhàn)爭》、《人教版中國歷史上冊編年簡表》、《人教版中國歷史上冊專題輯表·人物》和各時期文化成就簡表等)和復(fù)習(xí)參考,供學(xué)生和教師參考。

  2、交流方面

  我們共同實習(xí)的7位同學(xué)注意定期地召開小組會議交流教學(xué)方法和經(jīng)驗。在團(tuán)日活動上我根據(jù)*是歷史文化圣地的特點,建議小組多到附近的名勝古跡之處去瞻仰。我們曾和兩位指導(dǎo)老師一同去過湯泉康熙行宮遺址、興隆山敖龍寺、磬錘峰景區(qū)。另外我還向?qū)W校的其他教師學(xué)習(xí),不管這些教師是不是教授歷史科目,但歷史就是過去的一切,向他們學(xué)習(xí)也是我專業(yè)之內(nèi)的事情,況且凡是教師就有值得我學(xué)習(xí)的地方,"三人行,必有我?guī)熝伞?--讓學(xué)生記住的話自己也應(yīng)該身體力行。我虛心聽取指導(dǎo)老師和同學(xué)的意見,坦然的表明自己的觀點,盡我最大的努力認(rèn)真上好每一節(jié)課。在這一方面,我發(fā)現(xiàn),在上歷史課時適當(dāng)?shù)闹v一些與同時期所講其他學(xué)科有關(guān)的歷史故事,會增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而其他學(xué)科老師在講課時應(yīng)用一些歷史小故事引入,說明問題的效果也很好。比如我在《第18課三國鼎立》講到曹操的時候,可利用學(xué)生在語文課中已學(xué)過的曹操的詩《觀滄!罚瑏韺W(xué)習(xí)和評價歷史上的曹操,語文老師也可在講《觀滄海》時對曹操的事跡進(jìn)行簡單介紹。另外富有哲理的歷史故事也是政治學(xué)科講述原理的好例子。

  3、生活上方面

  我們七個人在一起生活,雖然工作很忙,但大家總是會抽出時間相互問候,我們漸漸熟悉,融洽的相處。我們經(jīng)常在一起說笑,談?wù)勗趯W(xué)校的時候的事情,說我們第一次見面時的印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好,我們經(jīng)常在一起打乒乓球、聊天等。這里的學(xué)生雖然基礎(chǔ)很差,但都挺懂事,即使我沒有教他們,可見面后仍很客氣得打招呼,我也微笑地向他們回禮。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的距離,記得老師說過我們既要有親和力又要有威懾力。這次實習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。

  4、學(xué)習(xí)方面:我的課程安排地不多,一周6節(jié)課加2個晚自習(xí),每天都要給學(xué)生上課。但我還是抽出時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識、參看其他老師的優(yōu)秀教案,學(xué)習(xí)教學(xué)方法。

  三、存在問題與今后設(shè)想

  在4個半月的頂崗實習(xí)生活中,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題,比如授課知識過細(xì),重點不突出,解釋性語言太多,像上述的那些與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)緊密相連的例子還太少,而且這些例子大多是課堂隨機應(yīng)變,備課時沒有的刻意的準(zhǔn)備過。語言邏輯性太強,例如一開始在"商鞅變法"的背景,從"鐵器和牛耕使用和推廣,生產(chǎn)效率提高"到"封建地主階級和農(nóng)民階級"產(chǎn)生要經(jīng)歷3個環(huán)節(jié),分別是"私田開墾起來"、"奴隸勞動量增大,奴隸開始偷懶,勞動效率降低"、"奴隸主把一部分私田租種給奴隸,以提高生產(chǎn)積極性",等我講完每一個環(huán)節(jié)和前后的聯(lián)系之后仍有相當(dāng)一部分同學(xué)不明白,跟不上思路,這超出學(xué)生理解速度的限度,處理這一問題的方法還應(yīng)改進(jìn)。與學(xué)生互動環(huán)節(jié)較少,對于授課的節(jié)奏把握不是很好,有時本來一節(jié)課的內(nèi)容我卻要用兩課時來完成。此外,語音也有點小。而且,在4個多月的教學(xué)實踐中,我善于和喜歡上處理習(xí)題的課,客觀的評價,我只有這時才能真正發(fā)揮出自己的水平,從題目、選項、答案入手聯(lián)系其他相關(guān)知識考察學(xué)生,發(fā)散其思維,歸納、總結(jié),講故事,處理圖片與文字的關(guān)系。這雖然是我的長處,但也是我的劣處,沒有哪個優(yōu)秀的老師是只會講題,不會講課的,因此我的新授課的教學(xué)水平還有待加強。另外,在教學(xué)基本功上,我課上講課的進(jìn)度總不能與板書很好的配合,這點也有待加強。

  回校后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個系統(tǒng)而縝密的計劃和安排,重點放在語言表達(dá)和交際上,另外還要多學(xué)習(xí)一些管理學(xué)生的方法。

  四、對高校教育教學(xué)改革的建議

  這次實習(xí)使我加深了對教師工作的認(rèn)識和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨立從事初中歷史教學(xué)及教育研究工作的能力,堅定了我以后服務(wù)于教育工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)(尤其是特點不同的各個區(qū)域的中學(xué))聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系,以有利于開展一系列的合作,包括課題的研究開發(fā)、教學(xué)設(shè)計、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等,并把這些任務(wù)都布置給我們,這樣我們才能更好地學(xué)以致用,同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳。

  總之,希望學(xué)院能夠較多的給予我們實習(xí)實踐的機會,我會在接下來的時間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑造成一個符合時代要求的教育工作者而不懈努力!

頂崗實習(xí)總結(jié)13

  作為一名即將畢業(yè)踏入社會的學(xué)生,學(xué)校安排的這是實習(xí)像是為我進(jìn)入社會的預(yù)熱,當(dāng)我進(jìn)入公司時的那種激動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現(xiàn)差錯,然而現(xiàn)在看來所有在實習(xí)中出現(xiàn)的困難,都是一筆珍貴的財富,警示著我在今后的工作中做得更好。

  一、實習(xí)過程

  開始實習(xí)之前,我多少有些心虛。因為我與許多同學(xué)都有過假期打工的經(jīng)歷。而作為一名電子專業(yè)的學(xué)生,這次的實習(xí)卻是我的第一次工廠工作經(jīng)歷。從工作那天開始,我過著與以往完全不一樣的生活,每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,我們肩上扛著的責(zé)任,不再只是對自己了,而是對一個公司,所以凡是都要小心謹(jǐn)慎。

  學(xué)校換成了公司,同學(xué)換成了同事,不再有自由支配的時間,一切來得那么無情,但是去必須適應(yīng)。其實我的工作就是在流水線上做著重復(fù)的事。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作,時間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩,更會給整個小組帶來巨大的損失,內(nèi)部抽查出現(xiàn)一臺不合格產(chǎn)品就要扣20xx元,客戶抽查出一臺不合格產(chǎn)品要扣5000元,市場抽查出不合格產(chǎn)品要扣10000元。這些錢雖然不用我出卻會給公司帶來巨大的損失,所以我的工作中不能出現(xiàn)一點紕漏,精神也極度緊張。因為在流水線上速度也不能慢,一慢就會堆壓心里也會有緊張感。

  踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道,由于存在著利益關(guān)系,很多時刻同事不會像同學(xué)一樣噓寒問暖,有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的,純粹的東西總是死的很快,而現(xiàn)在所能做的,只有在懷念中適應(yīng)變化的一切。

  二、實習(xí)感悟

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識而是一種叫自學(xué)的能力!碑(dāng)我真正走上工作崗位時才深刻的體會到這句話的含義,課本上學(xué)的理論用的很少,我工作的崗位是車間的流水線工人,學(xué)校學(xué)的在這里根本用不上。因為這是電子廠,配件都是生產(chǎn)好了的而我們工人主要的任務(wù)就是把這些配件組裝起來。同一個事情做久了就會煩躁,但是我們?nèi)嵙?xí)的人都堅持下來了。我最大的感悟就是真誠所至,金石為開。不管多難做,做好自己的那一份,總有一天會有收獲,只是時間的問題。但如果你不去做,這一天永遠(yuǎn)不會像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹。就像士兵突擊中的許三多,從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。

  另外,人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵,雖說在工作不能說話可是在同一件事情上做久了難免無聊,而我又是剛剛?cè)サ牟皇煜ぶ車娜擞终f閩南話我聽不懂,這時候就要發(fā)揮自己的特長了怎么才能和旁邊的能說上話呢?(我們班被打散了分配到不同的組上)我就問旁邊的大叔這個怎么做那個怎么做。然后就混熟了。從他口中得知他在工廠里已經(jīng)呆了20多年,我很訝異20多年怎么還是工人,他說這里的當(dāng)官的都是關(guān)系戶,沒有出頭的日子。

  感受到社會中關(guān)系也是種能力,還有就是車間流水線的工作可以做但是不能做久,久了會磨掉我們年輕人的銳氣然后跟大叔一樣跟機械似的做著做著就老了。

  三、實習(xí)總結(jié)

  首先,是建議方面的。希望以后學(xué)?梢栽黾訉嵺`環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作能力,并以社會需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置,畢竟,我們改變不了招聘條件,職能使自己成為人才,這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會需求。

  其次,是我在本次實習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過這次實習(xí),我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗,但是也有一些遺憾,也許因為實習(xí)日子短的關(guān)系,我對電子廠的認(rèn)識還僅僅停留在表面,未能具體經(jīng)歷全部工作,雖然有了一定的理論上的認(rèn)識但仍缺乏實踐。針對以上總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點:

  其一是加強專業(yè)的學(xué)習(xí)。對于電工這一職務(wù)基礎(chǔ)必須打好,作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢。可是在實習(xí)的過程中這個優(yōu)勢卻并不怎么突出,這是由于工廠不需要你的專業(yè)知識的原因。所以,在以后的.學(xué)習(xí)中我打牢自己的理論知識和實踐能力使自己的優(yōu)勢更加突出。

  其二是加強溝通能力。通過實習(xí),我發(fā)現(xiàn)良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提,對于工人這個職位來說,溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

  其三增強前提是奉獻(xiàn)的意識。因為是突出個性自我的關(guān)系,在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性,停留在這個大家都認(rèn)同的概念中,可能會進(jìn)一個誤區(qū),理論正確行動卻沒有效果,這就要求我們每個人增加奉獻(xiàn)精神,一個人若不懂得在團(tuán)隊中主動奉獻(xiàn),能力再好也會變成可有可無的角色。應(yīng)該把自己所擁有的知識能力奉獻(xiàn)出來才能促進(jìn)團(tuán)隊的進(jìn)步,并使自己的能力得到認(rèn)同。

  其四是學(xué)習(xí)忍耐,社會不像學(xué)校,它關(guān)系網(wǎng)錯綜復(fù)雜,沒有人可以無條件的接受你的一切情緒,俗話說,忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,要保持寬容的心態(tài),在風(fēng)平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功,處理好一切關(guān)系。

  其五是要做好身邊的每一件事,F(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同,曾經(jīng)年少輕狂,好高騖遠(yuǎn),總覺得明天肯定會很美,F(xiàn)在,在我心中定義的美跟以前不同,得到的方式也不同。現(xiàn)在的美是一種踏實的感覺。而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的。

  實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實習(xí)的意義,對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。

  雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經(jīng)驗?稍趯嵙(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關(guān)系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的實習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。

  在這短短的3個星期中,我除了學(xué)會了一些工作的基本技能外,也學(xué)到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心平靜了下來,看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西,更讓我看到了這個社會競爭的殘酷,所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰

  實習(xí)結(jié)束之后,當(dāng)初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,心理終于有了些輪廓,在現(xiàn)實生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會影響我們今后的道路,我會帶著在實習(xí)中的收獲,去爭取去努力,把握好人生中的每一個機會,找到自己想要的生活。

  最后要感謝我的母!闹萋殬I(yè)技術(shù)學(xué)院,一直以來對我的培養(yǎng),感謝全體老師的栽培,感謝兩年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫助我成長,謝謝你們。

頂崗實習(xí)總結(jié)14

  大學(xué)兩年半的校園生活在我感覺中是轉(zhuǎn)瞬即逝的,面臨畢業(yè)后就業(yè)的問題,按照學(xué)校的規(guī)定,大三下半年,每個學(xué)生都要進(jìn)行頂崗實習(xí)的訓(xùn)練。 我所選擇的頂崗實習(xí)公司是重慶長征重工有限責(zé)任公司。

  重慶長征重工有限責(zé)任公司(原重慶重型鑄鍛廠)隸屬中國船舶重工股份有限公司(中國重工),是中國造船工業(yè)在西南地區(qū)的鑄鍛中心,中國鐵路貨車及配件的重要供應(yīng)商,中國最大的船用柴油機連桿鍛件供應(yīng)商,中國最大的單軌pc梁鑄鋼支座生產(chǎn)研制企業(yè),中國最大的船用集裝箱綁扎件研制基地,能夠?qū)崿F(xiàn)完全自主知識產(chǎn)權(quán)米軌整車及寬軌車配件出口。 當(dāng)前,公司正在中船重工和重慶市政府的大力支持下,著力打造重慶市重型鑄鍛件和鐵路貨車兩大制造基地。該項目對完善重慶市重型裝備發(fā)展基礎(chǔ)件的配套,助推我國造船工業(yè)大型精密鑄鍛件生產(chǎn)具有重要意義 。

  2月19號這一天,我?guī)е鴿M心的期盼坐上了火車,踏上了重慶長征廠頂崗實習(xí)的道路。2月21號我正式開始進(jìn)入了工廠的實習(xí)序列。

  首先,第一周進(jìn)行的是三級安全教育。在我領(lǐng)取三級安全教育卡后,分別經(jīng)過了廠級、車間和班組的安全教育,并進(jìn)行考核。

  廠級安全教育:

  車間安全教育:因本廠是重型廠,是鍛造廠,所以具有很大的危險性。在模具安裝和鍛壓時,應(yīng)注意站立位置,避免砌塊、零件、殘渣等飛射導(dǎo)致受傷。還有本廠內(nèi)模具和工件都基本上是重型的,在行車調(diào)運時,可能出現(xiàn)鏈條斷掉、工件沒系好掉下。所以在車間里要隨時注意安全,穿戴好頭盔等防護(hù)以免受傷。

  班組安全教育:本班組的工作是:調(diào)度模具、打磨模具、氣刨模具、焊接模具、管理模具。在打磨模具時要戴好頭盔、防護(hù)鏡、防護(hù)口罩、手套,防護(hù)外來撞擊、避免鐵砂進(jìn)入口鼻等。

  2月28號,這是我在現(xiàn)場工作之始,是人生中的一個新起點。

  由于我是剛從大學(xué)校園走出的,對車間里的環(huán)境還不熟悉,所以最初的工作,僅是擦拭產(chǎn)品展臺、打掃衛(wèi)生和在一旁幫些小忙。而我最先學(xué)的就是調(diào)度模具:

  1.依據(jù)模具的大小和種類選擇不同鏈條或鋼絲。

  2.用選好的鏈條或鋼絲鏈接行車和模具。

  3.指揮行車的動作與停止和確定模具的放置地點。

  當(dāng)然,調(diào)模并不僅于此,其中還有如翻模、怎樣系一些比較難系的模具等等小竅門。還要掌握一副模具到底該調(diào)入何處,是打磨、氣刨、焊接、架烤還是存放,并且存放要整齊有度。

  調(diào)度模具最重要的是:注意安全。有時沒有系好,模具容易掉,鏈條也可能出現(xiàn)斷裂等等情況,所以調(diào)模具時要很細(xì)心,要特別記住保持距離,以免出現(xiàn)種種狀況導(dǎo)致受傷。記得有一次,我還正在系模具的時候,師兄就指揮行車開始動作,那鏈條唰的一下繃直,直把我手一拉,幸好我反應(yīng)快,只是把手套卷了進(jìn)去,還有兩根手指磨脫了一大層皮,要不我的手就得殘廢了。這一次,比之前三級安全教育的任何案例更讓我心靈震動,這是活生生的一個例子啊,如此危險,怎能不多加防范,怎能不小心翼翼。

  接著,我學(xué)習(xí)了打磨模具。在這期間我還鬧了個笑話,組長有一天問我工作感受,我說這打磨模具沒啥技術(shù)含量。呵呵,事實證明:往往看著簡單,真正做的時候可不一定簡單。

  開始學(xué)習(xí)的時候,我在一旁看著師傅和師兄拿著砂輪槍就在模具上磨呀磨,就覺得挺簡單,心想這誰不會,傻子都能會。當(dāng)我親身實踐的時候,因為是初學(xué)者,師傅他們只讓我粗磨,我也磨呀磨,心想的確很簡單。人啊,有個缺點,往往喜歡在初次映象后就做出判斷。此刻叻,我就出現(xiàn)了這樣的錯誤。其真實情況是我對這個工作還一無所知,僅知表象而已。我不知道磨不同的模具該選擇什么樣的砂輪,我不知道該磨模具什么地方,我不知道該怎樣判斷哪里該磨、哪里不該莫,我不知道磨的地方該磨多少,我不知道磨的時候應(yīng)該使用多大的力度,我不知道。我有太多的不知道了。甚至裝砂輪槍氣管本是件很簡單輕松的事,可是當(dāng)我動手時卻費了很大的勁,其實只要知道個小竅門真的很簡單很輕松。

  經(jīng)過這次經(jīng)歷,我很深刻的明白了一個道理:不以簡單而輕視,不以表象而判斷。

  我開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)打磨技巧,在師傅的操作中學(xué)習(xí),在自己的實踐中總結(jié)。不懂就問的道理,讓我快速地吸收知識,實踐中打熬技巧,從而迅速地掌握著各種各樣的操作關(guān)鍵之處。

  從剛到工廠,和實習(xí)開始,再到現(xiàn)在,我的內(nèi)心也經(jīng)歷了沉浮。

  新的環(huán)境,新的生活,總有些新的矛盾。

  作為一名從大學(xué)剛出來的學(xué)生,我們對自己的未來充滿了信心與期待。當(dāng)我剛來這個廠時,心情亦是如此,有種“書生意氣,揮斥方遒”的感覺吧。但現(xiàn)實和虛想總是有著距離的,當(dāng)工作個兩周后,才被擺在眼前的現(xiàn)實拉離了虛想,現(xiàn)實與虛想的對比是殘酷的,這種殘酷對于我們這種新嫩來說,是一次對我們社會理念的摧毀,當(dāng)然亦是一次再造。我從最初的興致盎然變得失落,喪失了許多精神與斗志,顯得低迷而沉重。我不喜歡這種生活,這與我們校園里的生活差遠(yuǎn)了。我不喜歡這種工作,滿身臟,噪音雜,全身累,而且還很危險,這與過去的生活實在是天壤之別。這里充滿了孤獨與清冷。

  人只有獨自經(jīng)歷過許多,才會快速成長。

  時間如水流逝,生活日日而行進(jìn),心情亦如水革新。沒有人的思維、情緒能一層不變,哪怕那是絕望,哪怕那是歡樂。生活需要適應(yīng),當(dāng)你早早地逃之夭夭,那么也許對于你來說,你將錯過一次成長的機會。又經(jīng)過了一兩周,我不再那么悲觀,真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,我開始正視自己的生活,也許工作是糟糕的.,但我的生活不應(yīng)該是慘淡消沉的。生活不一定要刻意執(zhí)著什么,但一定要有一顆看待事物的平常心。

  書中常說,人的一生要經(jīng)歷太多挫折的風(fēng)雨,才能得見彩虹。是啊,這里僅僅是我人生新起點的一個小小挫折,若是消沉太久或是立馬遠(yuǎn)走,那卻是顯得自己怯弱與失敗了。如今出身社會,我們當(dāng)更加堅強與獨立,因為我們早已不是父母襁褓中的小孩了。

  不同的態(tài)度,得到的將是不同的結(jié)果。

  經(jīng)過一段時間的適應(yīng),發(fā)覺工作也許并非完全是那么糟糕的。當(dāng)我以認(rèn)真的態(tài)度工作時,突然覺得這其中還是有些許樂趣的。當(dāng)自己細(xì)心地工作著,想著怎樣才能做得更好,怎樣才能做得更快,我思索著并如是行動著,當(dāng)完成的那刻,卻也有幾分成就感,也有收獲幾分經(jīng)驗的喜悅。我開始積極地展開工作,因此更覺累了幾分,但心中卻也更加充實。

  對于一個男的來說,一生中有一段非常重要的時期,那就是從稚嫩走向成熟,這段時期也許會是艱難困苦的,但卻是一生的珍寶。現(xiàn)在的我確實顯得稚嫩,這次頂崗實習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)了許多知識和強化了動手能力,還暴露了自己許多的缺點,那么見賢思齊,這次實習(xí)卻是我走向成熟的一道重要標(biāo)志。

  在這段實習(xí)期里,回首大學(xué)三年來的生活,心中不免升起幾分惆悵與斗志

  三個四季輪轉(zhuǎn),

  人生幾度春秋。

  莫將白首空對了,

  怎甘功名這般羞。

頂崗實習(xí)總結(jié)15

  20xx年1月21日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的為期四個月的頂崗實習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的那班車的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的,并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定在我生命中留下絢爛多彩的回憶。

  頂崗實習(xí)的主要工作經(jīng)歷如下:剛開始主要是對工作環(huán)境和工作制度的熟悉,了解設(shè)備使用情況和使用電烙鐵焊接電路元件的學(xué)習(xí),鑒于我是新來到公司不久的員工,在好多工作上還不具備獨當(dāng)一面的能力,工作中都有工作經(jīng)驗豐富的同事帶領(lǐng)和指導(dǎo)著我。主要的工作內(nèi)容是對生產(chǎn)的GPS噪聲儀進(jìn)行極限條件(溫度)下的性能測試,和對產(chǎn)品進(jìn)行裝配和包裝,和對一些廢棄的電路板上的好的電路元件進(jìn)行拆洗,還有對一些返回來維修的產(chǎn)品進(jìn)行拆裝和零部件的更換。參照設(shè)計圖紙對產(chǎn)品需要的電路板進(jìn)行生產(chǎn)制作,使用矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號分析儀等對產(chǎn)品各項數(shù)據(jù)進(jìn)行測試并將測試數(shù)據(jù)登記入庫,對廢棄電路板進(jìn)行拆卸分解和銷毀,對使用工具和儀器進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng),對產(chǎn)品的組裝和清潔,對問題產(chǎn)品的再次整改,對零配件和材料進(jìn)行分類整理和補充以及對拆卸下來的電路元件的清洗和分類等。這些工作枯燥、冗長、繁瑣,但我并沒有太多怨言,而是盡自己最大的努力認(rèn)真完成每項工作。是的`,頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛和挑戰(zhàn)的。當(dāng)我來到實習(xí)點面對一間小平房而不是高樓大廈的時候,也許有人會覺得我會后悔當(dāng)初為什么選擇了頂崗實習(xí),但是我想說,這是我所預(yù)料到的,這是我想要的。因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上人的道理。我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望能為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世人的眼中自己的生命是無可比擬的。我自然也不例外,我也會朝著那個方向不斷努力。我知道頂崗實習(xí)只是我們畢業(yè)走入社會的開始,我需要經(jīng)歷的還有很多。

  四個月的時間,讓我努力去嘗試著由一名在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻砉た拼髮W(xué)畢業(yè)出來參加工作的技術(shù)人員的形象。努力的去接觸社會,了解社會,適應(yīng)社會。努力的去適應(yīng)著新的角色,新的生活。嘗試著去接觸工作,了解工作,適應(yīng)工作。頂崗實習(xí)是在收獲:青澀在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻嫦蛏鐣暮细竦募夹g(shù)人員。以上是我頂崗實習(xí)的工作總結(jié),這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我會用心珍藏的禮物,這是一個永遠(yuǎn)精彩的故事,是一個即將踏出校園走入社會的大學(xué)生和為了生活忙碌奔波的人們面對殘酷現(xiàn)實用不服輸來書寫的傳奇,這必將是我生命中不朽的記憶,必將給我以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富!

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