【精選】心靈的旅行作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的心靈的旅行作文，希望對大家有所幫助。

心靈的旅行作文1

　　人生在世，有著苦辣酸甜，有著歡喜悲愁，不要因?yàn)橐粫r(shí)失敗就讓你一蹶不振，生活如死水一般乏味。請讓你的心靈旅行吧！讓它與詩同歡喜，共悲愁！

　　——題記

　　讓心靈在碧波上泛舟，在青山綠草之間觀賞迎風(fēng)招展的青蓮，去看“映日荷花別樣紅”的美景，讓“出污泥而不染”的高潔陶冶你的情操。

　　讓心靈在黃花間放蕩，像易安那樣欣賞雨后風(fēng)驟“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦？”的細(xì)密情趣。去感悟“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的凄美。

　　讓心靈在梅香中漫游，欣賞芳香的`梅花，品味“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段春”的傲氣。去體驗(yàn)“零落成泥碾作塵，只有香如故”的奉獻(xiàn)精神。

　　讓心靈在群菊中踱步，像陶淵明那種“采菊東籬下，幽然見南山”怡然自樂的心情與你為伴，體會(huì)“再到重陽日，還來看菊花”的惜別之意。

　　讓心靈在詩海里感知詩人那種“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎荆�體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的曠達(dá)奔放。去高唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的雄渾。

　　讓心靈在詩海里感悟詩人“位卑未敢忘憂國”、赤膽忠心的愛國之情。去體會(huì)那種“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的粗獷。去感受“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤骨丹心，讓“天下興亡，匹夫有責(zé)”的強(qiáng)烈責(zé)任感與你結(jié)伴而行。

　　讓心靈在詩海里體驗(yàn)“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”沉甸甸的惆悵，去感受“十年生死兩茫茫，而思量，自難忘”的凄美，置身于“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白洲”的濃郁愁思之中。

　　不要再躊躇，現(xiàn)在就開始你心靈的征程，撐起前進(jìn)的幾帆與李太白同酌飲，感受浪漫與激情；與杜工部同行吟，感受愛國與忠心；與蘇東坡同高歌，感受豪邁與奔放；與李易安同愁思，感受惆悵與艱辛……讓心靈在詩海里浸潤，品嘗不同時(shí)空，不同心情下的心靈放歌，陶醉在唐宋久遠(yuǎn)而綿長的詩意里，讓高潔、堅(jiān)貞、不屈、忠心永駐在我們年輕的心海里。

心靈的旅行作文2

　　幼小的我們擁有成長的青春，青春是一場心靈的旅行，旅行的路途有陽光，有雨露，當(dāng)然也有烏云，也有陰霾。成長意味著什么，意味著知識與積累，或者，意味著驕傲與理想。再或者，歡笑，自由與向往遠(yuǎn)離，青春變得平庸，冷漠，虛偽，甚至憎恨，斗爭，以至觸犯法律。

　　福州電視臺《法眼》欄目法制系列片《青春的陰霾系列》講述的正是這些在旅途中遭遇烏云，陰霾的青春少年的犯罪經(jīng)歷，以案說法，明理動(dòng)情。這些給我們正在青春旅途中的孩子應(yīng)該是多大的震撼和反思。在為這些在青春的旅行中迷途的少年惋惜、遺憾的同時(shí)，我們應(yīng)該更多的想到怎樣走好自己青春的旅程，我們應(yīng)該聽家長和老師的話，與父母和老師之間有良好的溝通；樹立良好的人生觀和道德觀，價(jià)值觀；用知識和智慧，用道德和法律為自己的青春旅途保駕護(hù)航。

　　年紀(jì)幼小的我們很難對這個(gè)世界有全面的.認(rèn)知，無法準(zhǔn)確的甄別正確與錯(cuò)誤，父母和老師是我們成長道路的領(lǐng)路人，我們應(yīng)該尊重老師和家長，認(rèn)真聽取他們的建議和教導(dǎo)。遇到成長中的困難或者心理困惑，應(yīng)該主動(dòng)和他們交流，讓老師和家長為我們的成長指出正確的方向。

　　良好的人生觀和道德觀、價(jià)值觀更是指引我們正確人生方向的航標(biāo)，我們應(yīng)該在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。這些都應(yīng)該是我們知識和智慧的結(jié)晶，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的閱讀，這樣我們成長過程中始終會(huì)有許多偉大的心靈和我們對話。

　　更有一些少年因?yàn)椴恢�法，不懂法，不守法而觸犯刑法，我們偉大的祖國是一個(gè)法制國家，早在商鞅變法就確定了法學(xué)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該在老師和家長的幫助下，學(xué)法，知法，懂法，守法。

　　青春是美好的,展開青春的翅膀,露出青春的微笑.它需要我們用心靈和智慧去詮釋,更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。讓我們青春的旅行一路充滿陽光！

心靈的旅行作文3

　　旅行，在當(dāng)今的生活中是不可缺少的。在何時(shí)何地都可以來一場說走就走的旅行。去觸摸山川湖海的心跳，去了解不為人知的秘密，去探索，去求知、去感受生活的美好！

　　雖然我沒有真正的體會(huì)過草原的清鮮空氣和那明朗的天空，但可以讓我的心在課文里來一場說走就走的旅行，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美不勝收的景色，就在你周圍陪伴著你。

　　蒙古族人民的團(tuán)結(jié)互助，丁香花的`神奇功能，雨后的西湖，對光明心馳神往的花花草草，抬頭仰望奇形怪狀的云……這些都能讓你感受到美好，可以拋去心中的煩惱，品味其中的樂趣。

　　神秘莫測的古城，雍容華貴的牡丹，山峻水美的龍?zhí)秿{，十里桃花的黛眉山，當(dāng)我的心靈在旅行中充實(shí)后，我就會(huì)邁出快樂的步伐，去真正體會(huì)“旅行”。

　　旅行是對你自身的放松，當(dāng)你看到我們的大自然那么美麗的時(shí)候你會(huì)有一種成就感，認(rèn)為世界那么大、那么美麗，應(yīng)該到世界各地去玩一下。

　　旅行，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)許多秘密。你會(huì)情不自禁的說道：“真想再去一次呀！”這就是旅行帶給你的快樂。

　　當(dāng)你爬上一個(gè)比較高的山的時(shí)候，山上云霧繚繞，一片云海讓你非常有成就感，認(rèn)為爬上這個(gè)山前面所有的困難都是值得的。當(dāng)你去到重渡溝，那里的水清澈見底，看著魚兒自由的穿梭，時(shí)光美好的仿佛都要靜止了，讓你把所有的煩惱都拋之腦后。

　　旅行，可以讓我們?nèi)ジ惺芨呱胶哟�，可以讓我們�(nèi)ヱ雎狓B啼鶯語：旅行，讓我們生活更美好。

心靈的旅行作文4

　　在乎的不單是目的地，更重要的是在途中看風(fēng)景的心情。

　　——題記

　　求學(xué)本是一場旅行，我們則搭上了求學(xué)旅行車開向那遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)站。小考。中考。高考，不過是旅途中一個(gè)個(gè)的中轉(zhuǎn)站。途中，人們來去匆匆。有的倦了，在途中就下了車；有的再途中上了車和我們一起駛向遠(yuǎn)方。而我們在這密集。并不寬敞的車廂中是否也曾注意過窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的景物，是否試過抓住那美好的片段。

　　初二，隨著楓葉時(shí)節(jié)的到來了�；鸺t般的楓葉似乎要把秋燃燒起來。我眼中跳動(dòng)著的這些火焰似乎毫無了生氣，初二已經(jīng)如風(fēng)般降臨了，不是嗎？這代表我離下一個(gè)中轉(zhuǎn)站更近了。秋，在古人眼中都扮演著凄涼的角色，或許這也把我感染了！頭頂上傳來了大雁的鳴叫聲，它們也準(zhǔn)備離開嗎？離開這楓葉時(shí)節(jié)，我不能在這中途下車，只是把自己藏在這車廂中，緊緊關(guān)上心靈的窗戶，不肯，也不愿意給它留下一條縫，來看看這窗外的一切，所以也不知窗外是美麗還是凄涼�！熬栈ㄩ_了！”隨著一聲驚叫我抬起了頭，輕輕合上書本，想看看這陶淵明的最愛——菊，是怎樣的一番風(fēng)姿。剛走出了門，這被稱作隱逸者的`菊花就映入眼簾。隱逸者是嗎？那也應(yīng)符合我了，如此吝嗇。封閉。風(fēng)中夾雜著一縷淡淡的清香——沁人心脾。我竟然有種莫名的吃驚，不由自主地走近了菊花，淡淡的菊黃在眼中鋪開……。

　　“是菊花麼？為什麼我心中會(huì)有你的影子？”

　　“我是菊花。你心中會(huì)有我的影子，那是因?yàn)槟愫臀液芟嗨�，不是麼？你從來都不愿意打開那扇窗戶，一心只想著為那遙不可及的下一個(gè)中轉(zhuǎn)站盲目而自以為努力地奮斗著。你心中也曾有過菊花，不然，你心中怎么會(huì)有我的影子。放開點(diǎn)吧，重新找回心中那朵菊花，記住，在乎的不單是目的地，讓心靈開始旅行吧！重新去體會(huì)這淡淡的清香……”

　　“讓心靈開始旅行，我可以嗎？”

　　菊，雖平淡，但依然懂欣賞周圍景物之美。秋，似乎不再那般凄涼，仿佛多了一點(diǎn)什麼。

　　冬來了，是麼？雖百花凋零，但仍有一枝臘梅獨(dú)秀，隱隱約約有暗香飄來，在這期末考試階段的冬也有著如此美麗。讓心靈開始旅行，更重要的是途中看風(fēng)景的心情……

心靈的旅行作文5

　　人生，好似一場旅程。

　　古人說：“讀萬卷書，行萬里路�！边@應(yīng)該算得上是對這場旅程中兩大經(jīng)典的概括了。如果說“行萬里路”是軀體的旅程的話，那么“讀萬卷書”，便是我們的心靈之旅。

　　軀體的旅程，隨著交通事業(yè)的不斷發(fā)達(dá)，早已不是什么難事。憑借一張機(jī)票，我們可以在世界的任何地方把自己快速“粘貼”。

　　而心靈之旅，在這個(gè)喧囂的城市，比起那些喧鬧的音樂節(jié)拍和晃動(dòng)著的五彩霓虹，就顯得冷清了許多，似乎人們把這場心靈之旅看成了一場消磨時(shí)間的.苦旅。加上網(wǎng)絡(luò)閱讀的橫行霸道，這場原本屬于全民的旅程，竟似乎有點(diǎn)“曲高和寡”起來。

　　事實(shí)果真是如此嗎？我不敢對這個(gè)社會(huì)下斷言，但我相信，始終會(huì)有人把這場旅程走下去的——這其中也有我一個(gè)。

　　記得我三四歲的時(shí)候，家里有一本插圖的《唐詩三百首》。聽家人說，我當(dāng)時(shí)一見到書，就像著迷似的，把書緊緊抓在手中。也許，這也算是我與書有緣吧！盡管當(dāng)時(shí)我還不知道書上寫的究竟是什么，但事實(shí)上，書這時(shí)就開始與我一起成長了�！斑@些字為什么都有‘水’”，“那些字為什么都有‘木’呢……”那本《唐詩三百首》，成了我的啟蒙讀物，也正是它，把我?guī)нM(jìn)了這場心靈的旅程。

　　后來，我一天天地長大，書也一天天地伴我成長。我讀到了《安徒生童話》中白雪公主的幸福結(jié)局，讀到了魯濱遜那樂觀自信的生活方式，讀到了暴風(fēng)雨中海燕的驚世宣言；也讀到了“不亦樂乎”，讀到了“中國不改革則必亡”，讀到了“千里冰封，萬里雪飄”。每當(dāng)讀一本好書時(shí)，我仿佛能看到紙頁背后那一雙雙智慧的眼睛，他們注視著我，引導(dǎo)我前行的方向。讀過的書一天天增多，走過的日子一天天增多，在這場旅途中，我被前方的景色牽引著，越走越遠(yuǎn)，也因此一天天地長大起來，理性起來，成熟起來。

　　在這多彩的世界中，我和我的書一道成長，走過那有風(fēng)有雨，曲曲折折卻又始終前進(jìn)著的心靈旅程。

　　我也希望能有更多的人，和我一起走入這場旅程中去。無須挑燈夜讀，無須皓首窮經(jīng)，只須你在閑暇時(shí)拿起一本書。讓它來沖走塵埃，留下深情，陶冶你我的心靈，影響你我的人生。

心靈的旅行作文6

　　在百度地圖上消失這幾日里，我漸漸找到了所謂的快樂，在我多年學(xué)校歷程中，與我走散了的東西，作為大山深處的孩子，城市生活讓我變的面目全非，我從害羞到開朗再到恬不知恥，這個(gè)過程我悟了十七年...

　　回望這十七年，我淚流滿面，真的，我的不懂事傷害了身邊的很多人，雖然大家都還是和我在一起，但那種最真的友誼就這么一點(diǎn)點(diǎn)的被摩擦著，最后連沫都沒剩。反目之后，我曾傷感過，但那些傷痛一定會(huì)痊愈，因?yàn)橛钟幸慌�朋友來到了我的`身邊，我又開始摩擦起他們給我的感情，我不知道，還會(huì)有多久，我又會(huì)傷害他們，直到離開......

　　在大山里我找到了答案，當(dāng)我躺在一片草地上，看著天空，那種恬靜，那份廣闊，深深的打動(dòng)了我，我把心放在了這里，因?yàn)�，這里會(huì)幫我洗滌這顆心靈，等到我再次回到這里時(shí)，我就會(huì)真真正正的蛻變，到那時(shí)，我才是真正的我。

　　離開，為這個(gè)字，有多少人痛苦，有多少人迷茫，我要做的只是先把心放在這里，我一個(gè)人上路，等心離開的那一刻，我再去做我該做的，也許這樣做，多少會(huì)有些無可奈何，但只有明白心所想要的，我才能努力。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)收拾好我簡單的行囊，放開我的心靈，我獨(dú)自去旅行.......

心靈的旅行作文7

　　心靈，是一個(gè)人的靈魂。唯有心靈的美才是真正的妹。唯有靈魂得到洗滌。人才能體現(xiàn)高尚。帶上心靈去旅行，用心靈去感受自然的美好，生活的美妙。

　　帶上心靈去旅行，是古人退隱還鄉(xiāng)的寫照。還記得李白寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”時(shí)的曠達(dá)嗎?還記得馬致遠(yuǎn)寫“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”是的安逸嗎?還記得蘇軾寫“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”時(shí)的感慨嗎?他們中無一不游覽了祖國的大好河山，因自己的所思所感而寫下了千古的絕唱。他們的靈魂得到陶冶，他們才心靈得到洗滌，他們帶上心靈去旅行，用心去感悟自然，用心去銘記世界，做到萬千世界都了然于心，練就這曠達(dá)的心胸，包容一切的心境，是帶上心靈去旅行的真正意義。

　　帶上心靈去旅行，是中外探險(xiǎn)者不變的宗旨。無論是用于登上珠穆朗瑪峰的第一人，還是敢橫渡大西洋這一批壯舉的締造者，亦或是《八十天環(huán)游世界》的主人公。他們無疑是創(chuàng)造了令世人驚愕的紀(jì)錄，他們開創(chuàng)了歷史先河，唯一成功的秘訣是：他們視這些困難如一次旅行，他們帶著心靈去旅行，以這樣的心境，便沒有過不去的溝溝坎坎，沒有走不完的荊棘叢林。他們用心去感悟困難，用心去詮釋真諦，做到突破生命的極限，練就挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持就是勝利的心境，是帶上心靈去旅行的真正意義。

　　帶上心靈去旅行，是古往今來身殘志堅(jiān)的靈魂。當(dāng)海倫·凱勒寫就《假如給我三天光明》時(shí)，當(dāng)霍金創(chuàng)造科學(xué)界新的發(fā)現(xiàn)時(shí)，當(dāng)楊麗萍以優(yōu)美舞姿展現(xiàn)給全國觀眾時(shí)。他們無可厚非地成為了我們心目中崇敬的人群，因?yàn)樗麄兩須堉緢?jiān)的'品格，面對逆境不灰心不放棄的精神，達(dá)到了正常人所不及的令綠，博得了人們的掌聲。他們得以成功，是因?yàn)樗麄儙е�心靈去旅行，他們超人的毅力與決心，勇不放棄的信念。追求著生命的突破，他們用心去感悟生命存在的意義，不放棄一絲一毫的機(jī)會(huì)，使生命盡于完美。用不完全的身體去演繹精彩的人生，是他們無悔的追求，更是帶上心靈去旅行的真正意義。

　　帶上心靈去旅行，學(xué)習(xí)古人們的胸襟，學(xué)習(xí)古人們的胸襟，像探險(xiǎn)者一樣去挑戰(zhàn)自我超越自我，領(lǐng)悟身殘志堅(jiān)的者對生命的詮釋，才能教會(huì)我們“唯有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的氣魄，才能讓我們“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”才能擁有“會(huì)挽雕了如滿月，西北望射天狼”的決心，去整裝待發(fā)。

　　讓我們帶上心靈去旅行。

心靈的旅行作文8

　　往事如繁星，最閃耀的記憶，那三個(gè)令我難從腦海中刪除的地方，曾經(jīng)那旅行的心靈。

　　——題記

　　奮斗，彩虹的國度

　　我那調(diào)皮的心靈，不一會(huì)兒便乘車抵達(dá)了一個(gè)夢幻的國度，人人都很成功。彩虹，成功的徽章，而彩虹的完美藝術(shù)在此體現(xiàn)的淋漓盡致。路上人人都在誦著什么，貝多芬耳聾仍斷續(xù)創(chuàng)作，大作家雨果不幸患心臟病仍發(fā)表那震撼人心的作品，愛迪生耳朵不幸失聰卻成了發(fā)明大王，總發(fā)明1500多個(gè)，平均每15天一個(gè)。聽了半天，看了半天，我只嗅出了一句話，努力成就天才!

　　友誼，白蘭的花園

　　我的心靈還沒弄清到了哪兒。只聽松濤陣陣，又覺蘭香幽幽，還聞鳥聲啾啾，忽見靜水如鏡，如臨仙境。一打聽，原來是白蘭花園。白蘭，友誼之花，牽動(dòng)多少文人墨客，古今往來，笑談風(fēng)生之人，誰能沒有朋友。就連荒島上的魯賓遜，也有星期五這個(gè)朋友。“朋友啊朋友”，如山似海的友誼怎能忘記！而友誼被兩個(gè)世代朋友用蘭花，在天上鋪成那一句不變的誓言。我的心靈不知不覺到了幽蘭澗，有人互贈(zèng)詩句，有人折柳思友，有人對酒放歌，有人“將帥廝殺”（指下棋），更多的則是，一枚蘭種，好一句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。

　　快樂，笑臉的天堂

　　我的心靈一到，便忍不住笑了。這里的天、地、墻，都是由一張張笑臉組成的，真不愧笑臉的天堂，有的精靈古怪，有的大露門牙……。聽說這里的.人從不憂愁，他們收集一些笑臉照片，供大家分享。我的心靈剛才就被拍了，現(xiàn)在我才明白，為什么總是快樂不起來，即使快樂也是短暫的，因?yàn)橐�有收藏快樂的心情，和一顆播撒快樂的心靈。

　　帶上你的心靈，我們現(xiàn)在就去旅行，Let’ go。

心靈的旅行作文9

　　金色潘南是我生活了4年的地方，就像我的家一樣，今天，我又第無數(shù)次的走進(jìn)了校門�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”，放眼一望，看到的是蒼勁有力的松樹和喜歡 溫暖的鐵樹，兩棵樹好像正在為電教室站崗。我最新歡的是紅玉蘭，紅玉蘭看上去粉粉的，嫩嫩的；兩棵紅玉蘭的花雖然沒有開放，但那幾朵含苞待放的花骨朵就讓我心情非常舒暢；那花骨朵像害羞的'小姑娘一直不肯露出它那燦爛而又美麗的笑臉。

　　慢慢地像操場走去，我覺得春天的風(fēng)兒真溫柔，花兒真美麗，大樹真挺拔，春天真可愛。

　　到了操場上，我仰起頭來一看，不禁想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，我覺得用在這再合適不過了，因?yàn)槲颐媲暗氖且豢酶叽笸Π蔚拇沽�，它那枝條多么像女孩的柔順的頭發(fā)呀！

　　走著走著，一樣?xùn)|西迷住了我，那樣?xùn)|西就是櫻花，我突然才發(fā)現(xiàn)原來櫻花這般可愛，怪不得日本要把櫻花作為國花。

　　這時(shí)，冬青也不耐煩了，也使足了勁，用他那全身的力量，捧出了新的綠葉，那綠色如果濃些，就顯得老了，如果淺了，就有顯得太嫩了，這樣剛剛好，春天真是一個(gè)厲害的畫家，調(diào)出了這么好看的顏色。

　　美麗的校園，給了我們舒適的學(xué)習(xí)空間，給了我清新的空氣，同時(shí)也讓我更加知道了春天已經(jīng)來了，就在我四周，就在我身旁。同學(xué)們，讓我們一起踏上春天的心靈旅行，來尋找春天吧！

心靈的旅行作文10

　　本以為，又是一個(gè)無聊的寒假，又是一段渾渾噩噩的時(shí)光，可我錯(cuò)了。語文實(shí)踐，它改變了我，讓我體會(huì)到生活中的無限樂趣與歡愉！

　　曾經(jīng)在我看來寒假生活只有吃，喝，玩，睡，每天的行程都是千篇一律，似乎都是墨守成規(guī)，整天慵懶散漫，一套睡衣就是全部家當(dāng)，連自己都感到厭煩。我想沖出這心中的枷鎖，逃脫這罪惡的牢籠�？晌铱偸菍ψ约赫f：今天太累了，明天再出去吧。明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

　　在寒假，我第一次拿起相機(jī)，走出家門，完成任務(wù)似的，心不甘情不愿，忸怩著只想怎么交差，像只無頭蒼蠅似的，漫無目的的拍攝，累得我?guī)缀跆撁�。幾天了，翻看一張張照片，雖不如專業(yè)攝影精致，卻記錄下精彩的瞬間，讓我的思緒隨它們飄向遠(yuǎn)方，回憶起或歡笑或感動(dòng)的畫面，那是我自己的故事，我要用相機(jī)將它們裝進(jìn)成長的行囊，伴我一路成長。想著看著，糟糕的情緒像風(fēng)一樣消失，隨之而來的是寧靜與前所未有的歡愉，這些美好的見證比專業(yè)照片更有味道，更值得回味與感受！

　　整個(gè)假期因?yàn)樗�更加鮮活生動(dòng)了，變得非同凡響了，更有韻味兒了。

　　在羊圈里，見到羔羊跪乳，我學(xué)會(huì)了感恩；在寒風(fēng)中，見到臘梅綻放，灑落一地金黃，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌；在嚴(yán)冬中，見到一抹新綠，我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)；在溫暖家中，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在火鍋旁，談笑風(fēng)生，我體驗(yàn)到了親情；在鄉(xiāng)村田野，人與狗嬉戲打鬧，快樂幸福溢于言表，我體會(huì)到了和諧……不同的地方，就有不同的精彩！

　　常聽人說，大千世界，無奇不有。不親自出門走一走，就無法有新的感受。終于明白了老師的良苦用心，語文實(shí)踐活動(dòng)，不只是一次任務(wù)，不是背在身上的包袱，而是給我們一個(gè)親近外頭世界，接觸自然的機(jī)會(huì)，讓我們擁有一個(gè)好的習(xí)慣，好的心態(tài)，去體驗(yàn)這世間美好的事物，甚至是愛，是親情。它讓我不再是連鄰居都不曾認(rèn)識的.宅女，不再是不懂人情世故的木頭人。它讓我學(xué)會(huì)了成長，學(xué)會(huì)了用心靈的窗戶看世界，而不是電腦，這個(gè)虛擬的“windows”。他讓我真正地問道泥土的芬芳，紅梅的清冽；聽到雪水的“滴答”，雨聲的“叮咚”；看到大片的柑橘樹，蝴蝶、飛花般的茫茫白雪……歡樂多多，趣味多多！

　　深呼吸，走出心中牢，讓心靈去旅行！

心靈的旅行作文11

　　旅行是什么？白紙黑字的釋義是為了辦事或游覽，從一個(gè)地方去到另一個(gè)地方。其實(shí)，旅行是以最好的方式去感受世界，帶動(dòng)人的靈魂和心靈，去尋找到生命的春光。7月，故宮博物院。

　　暑假的故宮是尤為熱鬧的，人山人海的喧鬧在盛夏里迎面撲過來，壓得人幾乎不能呼吸。陽光映在宮殿的琉璃瓦上，再毫無保留地射進(jìn)人的眼睛里，刺得眼睛生疼。大殿早被欄桿圍起來，欄桿外頭再圍上一圈人，二者皆讓人沒法兒再往前一步�？扉T的'聲音此起彼伏，閃光燈接連不斷地亮起來，映得里頭的文物一片蒼白。導(dǎo)游的聲音從話筒里傳出來，在一眾人等的吵鬧聲與快門聲中尤其響亮：“××旅游社的游客們，拍完照就可以走了，不要耽誤后面的行程，來——往里走，前面保和殿還可以拍啊——”不帶一絲溫度的話音剛落，一群本來擁在殿門口的游客背著肩上的單反，攥好手里的手機(jī)，一下子散開去了。幾十架閃光燈撤開了，里頭的文物仍然寂寞。拍完照就可以走了。

　　曾坐在那大殿中央的，曾立于大殿角落的，曾八抬大轎風(fēng)光入殿的，曾含冤負(fù)屈死于殿上的，他們定然是想不到的，殿內(nèi)所有的百官跪拜，殿外的一切人去樓空，兩朝的換代，幾百年的歷史，現(xiàn)在僅是旅游時(shí)的拍照陪襯。什么時(shí)候，我們旅行僅僅是拍照打卡了呢？什么時(shí)候，我們旅行僅僅是發(fā)朋友圈了呢？從前沒有手機(jī)，游玩的人在景點(diǎn)小攤上請個(gè)照相師來，拍一張打印好的、不怎么清晰的照片，再回去小心翼翼地夾好，整理成冊，存到邊角翹起發(fā)黃，照片上的人笑得依舊很燦爛。

　　現(xiàn)在出去游覽，拍照打卡仿佛成了頭等大事，三步一拍，五步一照，不拍照好似沒法證明你來過。旅游一回，照片倒是多了幾百張，至于去了哪兒，干了什么，那兒有什么，歷史是什么，卻是一點(diǎn)兒不清楚。宮墻里的墻頭馬上，西湖畔的斷橋殘雪，姑蘇城里的評彈說唱，都抵不過一張照片、一條朋友圈�？墒牵�旅行本該是聽別地的故事，看他鄉(xiāng)的習(xí)俗，是心靈的釋放，是為了追尋某種在社會(huì)里已經(jīng)遺失的東西，為了讓人從原來的窠穴中跳脫而出。

　　旅行本該帶著心啟程，而不是只帶著手機(jī)，或是在朋友圈中曬照或炫耀的心理。旅行，應(yīng)該帶著心去行走。

心靈的旅行作文12

　　上帝賜予動(dòng)物翅膀，動(dòng)物們有的很好地利用了翅膀，有的卻被翅膀所擾，成為了它的負(fù)擔(dān)……我認(rèn)為每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，而能改變命運(yùn)的不是上帝，而是我們自己。

　　“每個(gè)人從出生，命運(yùn)便早已注定�！辈痪们霸诰W(wǎng)上看到這樣一句話，底下的轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)也已破萬。冷笑一聲，這些必定都是為生活所困擾的無志或者沒有毅力的人。不過這也是曾經(jīng)的我。每個(gè)人都迷茫過，墮落過，哀嘆現(xiàn)實(shí)的不如意。但是，誰說出生在貧困家庭就不能享受榮華富貴？誰說學(xué)業(yè)無成就不能創(chuàng)造一番事業(yè)？誰說一直失敗就不會(huì)有成功的一天？命運(yùn)，三分天注定，七分靠打拼。自己的命運(yùn)是掌握在自己手里的！無論過去的道路多艱難，只要我們堅(jiān)持，一定會(huì)有走向成功的那天。

　　霍金，一個(gè)幾乎終生都在輪椅上度過的著名科學(xué)家�；蛟S，他一出生便注定終身癱瘓的命運(yùn)。但是，他沒有放棄自己，沒有放棄人生，而是更加努力地付出，更加刻苦地鉆研！最終他改變了自己的命運(yùn)，成為舉世矚目的科學(xué)家，在人生畫卷上繪出美妙絕倫的圖畫。

　　海倫·凱勒，一個(gè)聽不到、看不到，幾乎與世隔絕，卻寫出驚人作品的作家。她即使知道自己那三分天注定的悲慘命運(yùn)，但卻靠著超人的承受力和毅力，在一次又一次打擊與失敗中慢慢改變自己的命運(yùn)，朝著自己絢麗明媚的`命運(yùn)走去。

　　他們初始的命運(yùn)難道比現(xiàn)在大多數(shù)憤慨命運(yùn)的人好？而他們卻用自己的付出，自己的努力，與天抗?fàn)�，重新開創(chuàng)命運(yùn)另一個(gè)美好的開端�，F(xiàn)如今的大多數(shù)人，你們呢？付出微乎甚微的努力便想得到又多又好的回報(bào)，得不到便開始怨天尤人，哀嘆上天的不公平，卻不曾從自己身上找原因。

　　覺悟吧！不是上天注定，你就不能反抗！天注定又如何？只要內(nèi)心堅(jiān)定，天若攔我，我必逆天而行！每個(gè)人都能活出最好的自己，只在于自己的付出和信念夠不夠，只要我們能堅(jiān)持不懈，總有一天會(huì)開啟美好命運(yùn)之門，走向幸福。

　　不要活在別人的眼里，也不要活在別人的嘴里，自己的命運(yùn)由自己掌控！我的命運(yùn)，我做主！

心靈的旅行作文13

　　人們總在太多的時(shí)候說，作人真的很累。從生命降臨的那一天開始，就注定要接受很多苦與累，仿佛有時(shí)人生就在于經(jīng)歷不同的事情里，一天天長大又一點(diǎn)點(diǎn)的成熟。

　　當(dāng)我們放開父母的雙手，從此一個(gè)人獨(dú)自的行走，執(zhí)著的尋找屬于自己的每一個(gè)夢想，點(diǎn)燃每一盞希望的燈火，我們才發(fā)現(xiàn)行走之中，并不是一帆風(fēng)順或者陽光明媚的。要生存，就得要通過自己的雙手去創(chuàng)造；要幸福，就得需要自己去獲��；要快樂，就得學(xué)會(huì)珍惜開心點(diǎn)滴！

　　日日的奔波忙碌，我們或許為自己的.事業(yè)、家庭、夢想而不停的追逐著。心情太多時(shí)間里總?cè)谌朐诰o張與匆忙之中，不曾給予自己作一次短暫的放松與憩息。一路奔波不停里，我們從此發(fā)現(xiàn)，原來我們曾經(jīng)失落過很多身邊閃過的風(fēng)景，視野所及之處，過多的是單調(diào)與灰色的云。當(dāng)我們獨(dú)自靜坐沉思的剎那間，才真正感受到原來我們的軀體曾經(jīng)如此的困乏與疲憊。

　　于是，我們渴望尋找一個(gè)機(jī)會(huì)與空間，給予自己心情放一個(gè)假，讓一顆心靜靜的享受沒有壓力與喧囂的空間，作自己喜歡作的事，從而得到放松與釋放，拋卻一切雜念與煩惱，回歸一個(gè)最真實(shí)與自然的自己。我們渴望找一種方式與途徑，卸下負(fù)重的包袱，讓心靈灑脫去旅行，看一路風(fēng)景如畫、藍(lán)天白云飄；聆聽花開的聲音、潮落又潮起……

　　我們無須時(shí)時(shí)出行，非要用一次遠(yuǎn)途的旅行給予自己身與心放松與調(diào)整。就算我們足不出戶，依然可以讓心靈插上一雙輕盈的翅膀，飛到任何地方停留，給予自己作一次心靈的旅行的，從而悄然的褪去我們身與心那份無形的勞累與疲憊。

　　一杯清茶，靜觀茶葉舒展飄浮沉落，我們可以聞著那縷清香，感受那份香中的舒爽；點(diǎn)一支煙，看煙霧由濃變淡，體驗(yàn)?zāi)欠蒿h逸；給自己一次簡潔的裝飾，對鏡而照里，享受那份內(nèi)心深處的微笑與滿足；書寫下幾行喜歡的心情文字，讓文字勾勒的風(fēng)景里呈現(xiàn)一片恬靜的美……

　　一花一世界，一樹一菩提。我們行走的空間，隨時(shí)都有地方可以作為我們心靈憩息與放松的時(shí)候，只是我們過多的時(shí)候，用一種漠然與不屑的態(tài)度對待生活，于是總感覺我們整日太累太疲倦，生命的軌跡里過多的是忙碌與奔波，無暇讓我們給予自己作一次心靈的旅行。

　　花瓶中一枝花，用心欣賞也可以感受到整個(gè)自然的寧靜；一縷撲鼻的清新空氣，也可以感受到自然的氣息；打開墻上的那扇窗子，你依然可以體驗(yàn)到塵世絢麗風(fēng)景；一曲喜歡的旋律，亦讓心靈得到陶醉無限；聆聽寺院飄過的梵音，心靈同樣被其凈化洗滌……

　　現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，總追趕著我們那雙行走的雙腳。走得太久難免疲倦，行得太遠(yuǎn)難免迷惑。無數(shù)次行走人生歷程里，我們或多或少感覺身累了心也倦了。

　　當(dāng)我們用有形的遠(yuǎn)行權(quán)且作為一次旅行放松后，原來在印象里只不過是一次匆匆的走馬觀花，一景一物來得匆匆去也匆匆，而真正的心靈深處，卻在回歸后感受到困乏與疲倦。旅行的目的，不是有形的放松，應(yīng)該是一次心靈的輕松與自由，讓自己真切的體驗(yàn)忘卻自我的那份愜意與痛快。

　　給心情放個(gè)假，捎上一顆心，讓心靈去旅行

心靈的旅行作文14

　　上書法課時(shí)，總會(huì)經(jīng)過文化市場的那條街，穿過略顯擁擠的人群，左右是書藝字畫，金玉木石，耳畔是琴箏，嗅的是黛蘭墨香。

　　一日又一日地經(jīng)過，我忙碌于趕上八點(diǎn)的書法課，因而，從未停下。

　　日子總是很忙的，沒有太多的空隙，留給我們?nèi)ズ粑�，去觸摸。忙碌給了我們時(shí)間上的滿當(dāng)與充實(shí)，卻把心靈上的那塊原應(yīng)是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牡胤剑�排擠的日益荒蕪。然而，我們卻并沒有察覺，當(dāng)然，我也一樣。

　　“忘記告訴你了，老師今天不上課�！迸腔苍诶蠋熂益i了門的門前，媽媽抱歉的聲音從手機(jī)中傳來，“你隨便逛逛就回家吧�！�

　　當(dāng)我再度回首時(shí)，我才猛然感謝起老媽的失誤，這次失誤讓我邂逅了生活中的美，不再匆匆走過，而是駐步在充滿詩情墨韻的這條街上。

　　于是這次，當(dāng)我再經(jīng)過文化市場的那條街，步子變得不再匆忙，我停了下來，沒有太多目的性的時(shí)候說實(shí)話真的.很少，也是格外的輕松。

　　我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我竟然忽略了那么多就在身邊的美好，靜謐。原來我以為行程上的匆匆往返，便能使我過的充實(shí)是錯(cuò)的。

　　當(dāng)我駐足于書畫店的門前，從玻璃外看到宣紙上的濃墨肆意揮灑，看到橫匾上顏楷端正秀麗的“厚德載物”;看到素扇上靜止不動(dòng)的花鳥山水，花素顏，鳥歡快，山穩(wěn)重，水柔情;領(lǐng)悟卷軸上行、楷、草、隸，文化悠久，底蘊(yùn)厚重，更各有各的特點(diǎn)性格：行書收放自如，楷書端凝大氣，草書奔放不羈，隸書沉穩(wěn)圓潤;濃墨不拘一格，淡墨寧靜淡泊;大字有大字的莊重，小字有小字的娟秀……

　　當(dāng)我停步于金玉軒的階前，從溫潤的玉石中看到玉的靈魂：安靜、恬淡、溫和、不爭;從華貴的銀器中看到銀器的性格：璀璨、唯美、高傲、超脫;從貓眼石中看到它的韻致、典雅、神秘，莊重，色澤萬變，流光溢彩……我的了解，我的收獲是和所有人都不同的。

　　我終于收獲了心靈上的充實(shí)，簡單的閑逛是我心靈上的旅游，教我品味，教我領(lǐng)悟，教我心境變得不再浮躁不安，教會(huì)我生活中有很多美。只要你放下?lián)�子，放下目的與背負(fù)，就能看到它，感受到它，觸摸到它。

　　旅游有很多種，不必有太多目的性，單純隨意地走一走，讓心靈“逛一圈”，充實(shí)一下你的內(nèi)涵與底蘊(yùn)，這樣的旅游未嘗不是美的享受。

心靈的旅行作文15

　　期中考試后，原本成績優(yōu)異的我我竟然名落孫山，到了好學(xué)生較為落后的位置。

　　老師的目光，家長的期待，同學(xué)們的緊張使我在期中考試前喘不過氣來，試卷發(fā)下來了，老師原本溫和的目光充滿了責(zé)備，家長早已怒不可懈，同學(xué)們不屑地看著我。

　　一向樂觀的我決定下鄉(xiāng)去放松心情，這個(gè)星期六我出發(fā)了。

　　初冬，仍不見雪的影子，我百般無聊地坐在小屋邊的大樹旁默默地看著冬天一片荒涼的景色，地上的小草早已枯萎，風(fēng)呼呼地吹，但早已丁不見樹葉沙沙聲，唯有那幾株驕傲的臘梅等待著寒冷來臨，然后靜靜地在雪中開放。

　　但在這一片荒涼的.景色中，卻有一叢綠，你挺拔著你瘦而高的軀干，在這窮脊的泥土里生長，你身上的每一丈似乎都在努力，都在奮力地向上長，蕭瑟的寒風(fēng)像劍一樣吹在你的身上，雨在每天的下，風(fēng)在每天的刮，可你卻不曾屈服過，而你也把你最后的一面獻(xiàn)給人類。

　　從你身上，我看到了魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡挠⑿蹥飧�，我看到保爾那不屈不饒的精神，看到了《竹石》“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌不拔。

　　這竹都能這樣，而我呢？才進(jìn)入初中幾個(gè)月，我仿佛就沒有真正努力過，總是為學(xué)號在班上前幾名而沾沾自喜，而現(xiàn)在我的觀點(diǎn)不能再這樣下去了。

　　這一次旅行，我受益匪淺，這竹帶給我的是堅(jiān)韌，勇猛，不屈，執(zhí)著和機(jī)智，這將在我以后的人生路上不斷地激勵(lì)我，讓我活出精彩。

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