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學(xué)游泳的作文（優(yōu)）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)游泳的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)游泳的作文1
早上，我到學(xué)校里學(xué)游泳。今天是最后一節(jié)課，我一定要游出好成績(jī)。
學(xué)校的游泳池邊，已經(jīng)來(lái)了許多小朋友，嘰嘰喳喳的，好熱鬧啊！大家穿著五顏六色的'泳衣，戴上泳帽和泳鏡，進(jìn)場(chǎng)了！
我們沿著梯子，下了水。教練讓我們抓著水池的沿壁，用腿打水。“啪、啪、啪……”濺起了一片水花，大家玩得很開(kāi)心！
第二項(xiàng)，憋氣。我們屏住呼吸，鉆到水底，我在心里默默地?cái)?shù)：“一、二、三……”一直數(shù)到“四十四”才冒出水面來(lái)。一看，其他小朋友早就上來(lái)了。耶！我贏了！
第三項(xiàng)，比比誰(shuí)游得遠(yuǎn)。我雙腳一蹬，打起水花，擺動(dòng)手臂，往前沖去。快憋不住氣了，我趕緊往右上方抬起頭，吸了一口氣！又游了一段路，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人站在我前面，又挪到邊上去了。我想，我超過(guò)他們就破記錄了吧？就鉆出水面來(lái)了。教練宣布：“趙肖凱最牛！第一名——趙肖凱”。
今天，我真開(kāi)心！
學(xué)游泳的作文2
暑假里，如果白天晴空萬(wàn)里，夜幕降臨時(shí)我就會(huì)和幾個(gè)小伙伴一起去游泳。
就說(shuō)我學(xué)會(huì)游泳的那天吧。要去游泳了，大家一蹦三尺高。大家到池里有的反復(fù)的.游回來(lái)又游回去；有的繞著池塘轉(zhuǎn)；還有的說(shuō)“我是跳躍著一號(hào)”，只有我在池塘的一角用腳蹬�？粗蠹夷芟蛐◆~(yú)似的在水中穿梭，我很是羨慕。
我心想；為什么他們會(huì)游，而我不會(huì)呢？我能行！我下定決心，一定要把游泳學(xué)會(huì)。
說(shuō)干就干。我拿起游泳圈，小心翼翼的把雙手放開(kāi)石頭學(xué)著我朋友的姿勢(shì)，把身體橫過(guò)來(lái)雙手放在游泳圈上，雙腳用力拍打著水。哇塞！前進(jìn)了！前進(jìn)了！我學(xué)會(huì)了！現(xiàn)在，我也能和小伙伴們一起游了，還能在中央打水仗呢！
雖然我游得不是很好，但我已經(jīng)努力了，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好！
學(xué)游泳的作文3
我不會(huì)游泳，是一個(gè)名副其實(shí)的“旱鴨子”。每當(dāng)我看見(jiàn)小伙伴在水中嬉戲玩耍時(shí)，心里總是很羨慕。于是今年暑假，我請(qǐng)爸爸教我游泳。
來(lái)到游泳池“你得先學(xué)會(huì)憋氣，它有很大的.用處呢！”爸爸說(shuō)“憋氣就是深吸一口氣，然后進(jìn)入水里，不呼吸�！蔽艺瞻职值脑挿磸�(fù)練習(xí)，不一會(huì)便把憋氣完全學(xué)會(huì)了。
接著爸爸教我游泳，他說(shuō)：“游泳需要手腳配合。你給水一個(gè)作用力，水就會(huì)給你一個(gè)反作用力；你給水多大的力，水就會(huì)給你多大的力。”
我聽(tīng)完爸爸的話心想：原來(lái)游泳那么容易呀！于是我準(zhǔn)備下水去試一試。誰(shuí)知我剛下水便沉入了水中。還好我會(huì)憋氣，沒(méi)喝到水。我想：還是不能驕傲，要好好練習(xí)呀！我又反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，可還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒爸爸說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們回家吧！”
就這樣，我?guī)еz憾，戀戀不舍地回到了家。
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