被別人幫助的作文[優(yōu)選15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的被別人幫助的作文，歡迎大家分享。

被別人幫助的作文1

　　自己幫助別人幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。

　　記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義。

　　這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來(lái)了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語(yǔ)，從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書(shū)了。

　　“開(kāi)始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。

　　在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說(shuō)：“曉晴你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點(diǎn)不樂(lè)意，可我一想起幫助別人，快樂(lè)自己，要樂(lè)于助人，我的手就平、不聽(tīng)我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。

　　考試后，當(dāng)我聽(tīng)到組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的。

　　這天我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無(wú)助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。

　　中國(guó)，一個(gè)文明古國(guó)，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說(shuō)唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂(lè)的是一件幫助別人的事……”

　　“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥……”我們坐在教室里，背誦八榮八恥，在朗朗的讀書(shū)聲中，我的腦海里浮現(xiàn)出前天發(fā)生在公共汽車(chē)上的一件事。

　　星期六的那天早上，天空真是萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽乘著汽車(chē)去二姨家，車(chē)上的人可真多呀！幾乎都沒(méi)有座位了，這可怎么辦��！忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來(lái)坐，媽媽讓我坐在那里。不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車(chē)，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣�？瓷先グ耸�多歲，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車(chē)上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說(shuō)：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心�！闭f(shuō)完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說(shuō)車(chē)上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您快坐，快坐�！崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車(chē)上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車(chē)上的事和大家說(shuō)了，他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

　　通過(guò)這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的'時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂(lè)自己這句話的真義了。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)我每次聽(tīng)到這首讓人感動(dòng)不已的歌時(shí)，我的眼前就會(huì)閃現(xiàn)出一雙雙愛(ài)心的手縫合的一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，他們的手上寫(xiě)滿了對(duì)愛(ài)得奉獻(xiàn)，寫(xiě)滿了真誠(chéng)與無(wú)私。老師的手能引領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游；朋友的手能在我最困難時(shí)給予我勇氣和力量；父母的手能哺育著子女們健康成長(zhǎng)，而我的手呢？我的手也能為別人做一些力所能及的事，也能為他人獻(xiàn)出自己小小的愛(ài)心。

　　記得那是一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，火辣辣的陽(yáng)光毫不留情的炙烤著大地上的一切，蒼翠挺拔的柳樹(shù)沒(méi)精打采地耷拉著腦袋。風(fēng)兒不知道躲到哪去了，到處都是熱的，柳樹(shù)上的知了也拉長(zhǎng)了噪音拼命的叫著：“受不了，受不了”……我正在校園樹(shù)蔭下跟幾個(gè)同學(xué)玩跳皮筋，就在我玩得正開(kāi)心時(shí)，大約離我三四米處傳來(lái)了小妹妹的哭聲。我急忙扭頭循聲望去——我扔下皮筋，大步流星地走過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)小妹妹趴在地上看著前方那位撞倒她的初中生大哥哥，嚎啕大哭呢！但讓我出乎意料的是那位大哥哥竟然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)兩眼珠子瞪得滾圓，像熊熊燃燒的火焰，一副怒氣天無(wú)法遏制的樣子，兇巴巴地對(duì)小妹妹說(shuō)：”你沒(méi)長(zhǎng)眼睛��？瞎子呀！“我站在一旁咬牙切齒狠狠地瞪了那位大哥哥一眼，心想：做了錯(cuò)事你還有理了，初中的學(xué)生怎么品德這么差，這么多年的學(xué)白上了！這時(shí)許多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，眼睛直盯著那位大哥哥議論起來(lái)，而那位大哥哥卻毫不在意地瞟了他們一眼，轉(zhuǎn)身就跑向教學(xué)樓。我連忙雙手扶起撞到在地的小妹妹，然后我擁有手拍了拍她身上的土，她邊擦干眼淚邊哭哭啼啼地說(shuō)：“謝謝……姐姐”我笑盈盈地說(shuō)：“不用謝，別哭了快回班吧！”說(shuō)完小妹妹有她那雙右手擦了擦淚抽噎著，那雙宛如兩潭秋水的眼睛看著我，望著那位素不相識(shí)三步兩回頭的小妹妹的背影，我思緒萬(wàn)千。

　　生活中，我們每一個(gè)人應(yīng)該多一些溫暖與關(guān)懷，少一些冷漠與無(wú)奈哪怕是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一聲互相溫馨的問(wèn)候，一把輕輕地?cái)v扶，雖然這些都微不足道，但是只要人人都有顆寬容的心，生活將變得更加美好！

被別人幫助的作文2

　　星期五回家的時(shí)候，走到半路上，我看見(jiàn)一位穿著破爛衣服，臉臟兮兮的老奶奶，她在向過(guò)路的叔叔阿姨要錢(qián)，老奶奶不會(huì)說(shuō)話，一直在用手比劃著什么，可以看出，她是想要一些東西，叔叔阿姨們好像都沒(méi)聽(tīng)懂來(lái)老奶奶的意思，我走過(guò)去，老奶奶用可憐的眼神望著我，我把我的壓歲錢(qián)，給了她，她的臉上馬上露出了幸福的微笑，爺爺奶奶看見(jiàn)了，夸我是個(gè)有愛(ài)心的`孩子，我說(shuō)：“幫助別人的人，能得到別人的幫助。”我那天特別開(kāi)心。

　　星期六上午，我上完英語(yǔ)課，媽媽來(lái)接我，我們走到步行街，看見(jiàn)一位老爺爺跪在地上乞討，沒(méi)有一個(gè)人愿意幫他，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您看那位老爺爺多可憐，我能不能幫助他？”媽媽說(shuō)：“可以”。我拿出媽媽給我的零花錢(qián)給了那位老爺爺。他感激地說(shuō)：“謝謝你小朋友”。我高興的說(shuō)：“不用謝”�；氐郊覌寢尶湮沂且粋�(gè)有愛(ài)心的孩子，就獎(jiǎng)勵(lì)我一大塊西瓜。

　　今天我非常的高興，因?yàn)閹椭鷦e人，自己會(huì)得到更多的快樂(lè)！

　　星期六的早上，小明在小區(qū)里看到了一位盲人和一位小女孩。當(dāng)時(shí)，小明以為那位小女孩是盲人的女兒，后來(lái)小明看見(jiàn)那位小女孩幫助盲人過(guò)了馬路，盲人就說(shuō)：“謝謝你，小女孩�！毙∶髦�道了真相，就去其他地方玩了。

　　在路上，小明看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在洗信箱，小明停了一下，聽(tīng)見(jiàn)小男孩一邊唱歌一邊洗信箱，嘴里唱著：“洗刷刷，洗刷刷，我們一起洗信箱……”小明想：不如，我也來(lái)幫助被人吧。于是，小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時(shí)，小明看見(jiàn)了一個(gè)人正在吃力地拉車(chē)，小明迫不及待地跑上去用手推車(chē)。那個(gè)拉車(chē)人想：怎么變得這么輕？他回頭看了看后面，哦！原來(lái)是一個(gè)小男孩在后面幫忙推車(chē)，那個(gè)拉車(chē)人說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！毙∶髡f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事�！�

　　小明回到家里，把這一件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湫∶鏖L(zhǎng)大了。

　　星期天，我和媽媽到外婆家去看外婆。

　　我的外婆住在一個(gè)小鎮(zhèn)上，我和媽媽一早就坐車(chē)向外婆家出發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)停了下來(lái)，原來(lái)是有一個(gè)老奶上車(chē)了。這個(gè)時(shí)候，車(chē)上已經(jīng)坐滿了人，我看到老奶奶沒(méi)有座位，我馬上就站了起來(lái)，把座位讓給了老奶奶坐。旁邊的叔叔阿姨們看到了，都夸我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

　　到了外婆家，我告訴外婆我給老奶奶讓座位，媽媽和外婆也表?yè)P(yáng)我是個(gè)好孩子。

　　幫助他人讓我感覺(jué)真快樂(lè)�。∫院�，我還要幫助更多有困難的人。

　　每個(gè)人都可能接受過(guò)別人的幫助，但你是否也幫助過(guò)別人呢？

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我和同學(xué)們放學(xué)回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中卻沒(méi)有幾個(gè)人帶傘。當(dāng)時(shí)我心想：反正他們也住得近，沒(méi)傘也無(wú)所謂。于是自己打著傘得意地走著�？墒峭蝗挥窒肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)的一句話：“人和人之間要互相幫助，贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊！”終于，我鼓起勇氣，把傘借給了兩個(gè)女同學(xué)，她們異口同聲的說(shuō)：“謝謝，謝謝！”聽(tīng)到這話，我

被別人幫助的作文3

　　寒假里，我讀了一本《笨狼和小紅帽》的故事，它給我留下了深刻的印象。

　　笨狼是一只又傻又笨的小狼，它不懂得害人，不知道�；�頭，所以也是一只可愛(ài)的`小狼。故事幽默詼諧，講述了小笨狼在森林里遇到小紅帽之后的各種妙趣奇遇，并將善良、友愛(ài)、智慧的美好品質(zhì)蘊(yùn)涵其中。

　　故事中，小羊在遇到笨狼的時(shí)候嚇得掉進(jìn)了河里，差點(diǎn)淹死，笨狼看到了立即跳下去，把它撈了上來(lái)。小羊掉進(jìn)了護(hù)林員設(shè)的陷阱里，又是笨狼把它救了上來(lái)。護(hù)林員想把小羊和小豬變成烤肉，又是笨狼提醒了它們。后來(lái)大灰狼把小羊和小豬吞到了肚子里，笨狼為了救小羊和小豬，帶著大灰狼來(lái)找小紅帽尋求幫助。

　　動(dòng)物與動(dòng)物之間都能夠和諧相處，互相幫助，更何況人與人之間呢。

　　老師經(jīng)常教育我們說(shuō)，同學(xué)與同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助。在日常生活中，看到有人跌倒了，我們要主動(dòng)地扶他起來(lái)。出門(mén)乘車(chē)時(shí)，主動(dòng)給老弱病殘讓座。當(dāng)身邊的人需要幫助的時(shí)候，我們憑借自己的力量和能力去幫助別人。助人為樂(lè)不在事情的大小，只要是好事都應(yīng)該去做。助人為樂(lè)是對(duì)他人的一種關(guān)愛(ài)。得到他人的幫助是一種幸福，幫助他人更是一種快樂(lè)！贈(zèng)人玫瑰，手有余香。助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為共產(chǎn)主義接班人更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。

被別人幫助的作文4

　　“幫助”由一個(gè)“幫”字和一個(gè)“助”字組成。正是“幫助”這兩個(gè)字，讓我們中華民族更加美麗，更加富強(qiáng)�；ハ鄮椭�是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人與人之間愛(ài)的象征。我們的生活不就是因?yàn)槿伺c人之間互相幫助才更加美好嗎？我也幫助過(guò)別人，心中那種快樂(lè)更是自己一生都難以忘懷的。

　　那是一個(gè)陰雨天，地上坑坑洼洼，幾步兒就是一個(gè)小水洼，我打著雨傘，穿著一雙藍(lán)色膠鞋，小心翼翼地從一個(gè)個(gè)小水洼上趟過(guò)，老天似乎與我這個(gè)“弱女子”過(guò)不去，我剛走過(guò)水洼，就聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫：“啊！”一個(gè)正在操場(chǎng)上奔跑的女孩一不小心被一顆小石子絆倒了，我心里忐忑不安，想道：去扶她吧！哦！不，萬(wàn)一被人認(rèn)為我絆倒了她怎么辦呢？我又轉(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一不扶她，沒(méi)人理她怎么辦……。最終，在半分鐘的思想斗爭(zhēng)中，“正義”打敗了“邪惡”我選擇扶她起來(lái)，不管別人怎么想。我急忙跑過(guò)去，連忙把小女孩扶了起來(lái)，擦掉她的淚，我安慰道：“別哭了，以后小心些，要堅(jiān)強(qiáng)，不當(dāng)一個(gè)愛(ài)哭的女孩子，懂嗎？”她似懂非懂的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了，謝謝你，姐姐�！彼�破涕為笑，笑得那么甜，那么可愛(ài)，她跑回了教室。我的心里像打翻了一罐蜜糖，甜滋滋的難以忘卻。

　　幫助別人，那么美麗而又快樂(lè)，也許，在別人最危難之時(shí)，幫助別人，會(huì)讓你和你幫助的那個(gè)人都很快樂(lè)。

被別人幫助的作文5

　　星期日上午，我上街買(mǎi)練習(xí)本，在路上看見(jiàn)一位老奶奶，年齡很大，身體又不好提著一桶水，非常吃力，累得只喘氣，我連忙走過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫你提吧！”老奶奶看了看我說(shuō)：“謝謝你。你還小提不動(dòng)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題”。于是我接過(guò)的水桶，跟在她后面把水給她送回家。老奶奶連聲夸我是個(gè)好孩子。

被別人幫助的作文6

　　雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻(xiàn)出了自己的生命，他說(shuō)過(guò)這樣一句話：“自己的生命是有限的，但幫助別人是無(wú)限的�！弊詮拿珷敔斚蛭覀兲岢觯骸跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”的要求之后，三月成為了學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

　　雷鋒，媽媽從小就給我講有關(guān)他的事跡，將他幫助別人為社會(huì)做貢獻(xiàn)的事情。耳濡目染中，我從小就立志正當(dāng)小雷鋒，今天我就當(dāng)上了小雷鋒。

　　一天，我放學(xué)正要回家，看到一個(gè)老婆婆買(mǎi)了一大袋子小金橘正要進(jìn)大門(mén)，袋子突然破了一個(gè)打動(dòng)，橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡，還有些滾到了商店門(mén)口。有個(gè)人看到狡辯有個(gè)新鮮的橘子，撿起來(lái)吃著揚(yáng)長(zhǎng)而去，婆婆卻找記得措手不及，我連忙把小金橘一個(gè)個(gè)撿起來(lái)，裝到我?guī)У?一個(gè)袋子里，當(dāng)我準(zhǔn)備去把那個(gè)橘子要回來(lái)時(shí)，婆婆卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讓他吃吧，還多著呢！”我想：這個(gè)婆婆真是個(gè)好人。我正要離開(kāi)，老婆婆從袋子里拿出幾個(gè)橘子送我，我連忙擺了擺手，說(shuō)：“老婆婆，沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，您留著。”說(shuō)著我領(lǐng)著袋子把老婆婆送回了家。

　　當(dāng)老婆婆到家的時(shí)候，我悄悄的離開(kāi)了。雖然哪天有點(diǎn)冷，但我的心里暖洋洋的，快樂(lè)極了。我為自己而自豪，雖然做了一件微不足道的小時(shí)，但我?guī)椭�了別人，當(dāng)上了人人羨慕的小雷鋒。

　　通過(guò)這件事情，我忽然明白了雷鋒精神的內(nèi)涵：幫助別人，快樂(lè)自己。同學(xué)們！快快行動(dòng)起來(lái)吧！當(dāng)你把學(xué)雷鋒付諸行動(dòng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“付出一分辛勞，收獲十分快樂(lè)�！�

被別人幫助的作文7

　　星期天早晨，我去圖書(shū)館借了一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》，然后我走向圖書(shū)館旁邊的公園。

　　公園空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人神清氣爽。我坐在公園一角的涼亭，安安靜靜的看起了書(shū)。

　　正當(dāng)我沉迷在故事情節(jié)中時(shí)，被一陣尖叫聲拉回了現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，我連忙放下書(shū)，隨著聲音傳來(lái)的方向找了過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)小女孩滑滑板時(shí)不小心跌到了，身邊也沒(méi)有大人的陪同

　　我急忙把她扶了起來(lái)，幸好，她只是胳膊肘處被蹭破了，我看著傷口處不斷冒出的血，就帶她去了附近的藥店，用身上僅剩的5元錢(qián)，請(qǐng)醫(yī)生為她清理了傷口，又把小女孩送到了家后就回家了。

　　此時(shí)，疲憊的我躺在沙發(fā)上，媽媽見(jiàn)狀就問(wèn)：“你怎么了？”聞言，我告訴了媽媽事情的始末，“你做的對(duì)，幫助別人，做力所能及的事，真棒！"媽媽向我豎起了大拇指，我開(kāi)心的`笑了笑，頓時(shí)不覺(jué)著累了。

　　幾天后我出去玩時(shí)，又碰到了那個(gè)小女孩，這次她和她的爸爸走在一起。小女孩對(duì)爸爸說(shuō)：“他就是幫助我的大哥哥”。她爸爸連忙跟我說(shuō)：“謝謝你，你不僅及時(shí)帶她處理了傷口，還把她送了回來(lái)，真是太感謝你了！”

　　我開(kāi)心的說(shuō)：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的，幫助別人，快樂(lè)自己嘛！”小女孩的爸爸不由得對(duì)我豎起來(lái)大拇指，這時(shí)我心里美滋滋的。

　　這件事情讓我感觸頗深，直到現(xiàn)在我還記憶尤深，幫助別人，快樂(lè)自己，只要人人都獻(xiàn)出愛(ài)心，這個(gè)世界定會(huì)充滿愛(ài)！

被別人幫助的作文8

　　一到暑假，爸爸就帶我去北京玩。游覽北京的名勝古跡之余，我們還參觀了著名的高等學(xué)府——北京大學(xué)。

　　一位來(lái)自清華大學(xué)大二的趙姐姐義務(wù)帶領(lǐng)我們參觀了北大校園。在游覽過(guò)程中姐姐還給我們講了勵(lì)志故事，玩了感恩互動(dòng)游戲。從她的自我介紹中，我們知道了她是來(lái)自湖南農(nóng)村的一名學(xué)生，來(lái)北京后兩年都沒(méi)有回過(guò)家，寒暑假都在勤工儉學(xué)。

　　到了快結(jié)束的時(shí)候，趙姐姐為我們推介了一本收錄了清華各地高考狀元的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法的.書(shū)籍，一支印有清華大學(xué)百年校慶字樣的紀(jì)念鋼筆和不同時(shí)期的五枚校徽。她明白地表示這一套東西要150元，自己可以拿30元提成，大家可以自愿購(gòu)買(mǎi)。我毫不猶豫的從包里拿出150元零花錢(qián)，遞給她，把這套紀(jì)念品買(mǎi)下了。她拍拍我的肩膀，握握我的手，表示感謝，并且祝福我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也能像她一樣考上清華或者北大。

　　也許150元對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小事一樁，但是多多少少能夠幫到趙姐姐。有時(shí)候幫助是互相的，在你幫助別人的時(shí)候，別人也在幫助了你。趙姐姐給我們的勵(lì)志書(shū)籍和故事以及她個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，本身就是對(duì)我們的勵(lì)志，從她那兒學(xué)到東西使我受益匪淺。

被別人幫助的作文9

　　帶著輕松的心情，我走在這兒，聆聽(tīng)著都市的喧鬧，欣賞著都市的繁華。猛然間，一聲哀號(hào)震住了我的心，出于好奇，我隨著聲音傳來(lái)的方向張望，在一個(gè)黑暗的角落，我看到一團(tuán)黑乎乎的東西在動(dòng)。那是什么？我在心中問(wèn)到，于是走上前去。你根本不會(huì)想到，那竟然是一個(gè)活生生的人！

　　他一點(diǎn)也不具有一個(gè)正常人的條件：只能發(fā)出聲音不能說(shuō)話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動(dòng)能力。在他的面前，有一個(gè)孤零零的錢(qián)盤(pán)子。

　　看到這樣的景象，我本能地想轉(zhuǎn)移視線，卻無(wú)奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，并吸引了我。

　　他雖然說(shuō)不了話，但他想要說(shuō)的東西卻清清楚楚寫(xiě)在了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西！

　　他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過(guò)他對(duì)人生的理解，對(duì)世道的思考流露在了眼睛里，他還流露了他的'理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備、怨恨過(guò)路人的冷漠。

　　霓虹燈下，大都市中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無(wú)睹地走過(guò)。多少冷漠無(wú)情的路人都帶著錢(qián)包而來(lái)，而這些錢(qián)卻只能和他們一樣永遠(yuǎn)冷冰冰，毫無(wú)生機(jī)與體溫。無(wú)數(shù)的人們啊，當(dāng)你們走在這樣的街上，請(qǐng)多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧！他們的眼睛會(huì)告訴你們一切，會(huì)喚起你們的同情心。

　　我站在那兒，沉思了許久，這才回過(guò)神，我向他面前的盤(pán)子里放了５元錢(qián)，然后無(wú)奈地離開(kāi)了。眼前，仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……

被別人幫助的作文10

　　我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。一頭烏黑的秀發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛是我的特點(diǎn)；活潑是我的性格。不過(guò)，很少人知道我的品質(zhì)——樂(lè)于助人。 有一次，我在公園里鍛煉身體。正玩得起勁呢，就聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處的一聲清脆的哭聲。我朝那邊望去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩。小女孩扎著兩條小辮子，水汪汪的大眼睛顯得憂傷，眼睛流下了晶瑩的淚水。

　　小女孩一邊哭還一邊喊：“媽媽?zhuān)�你在哪里？”她的哭聲讓人感到不可理喻，也很不耐煩�?)慢慢地，在小女孩周?chē)��?人散了，大概是因?yàn)樗�的哭聲很煩吧？我悄悄地走過(guò)去，說(shuō)：“有我陪你呢！”小女孩好像聽(tīng)到了，終于停止了哭聲。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，小女孩的眼睛發(fā)出了亮光，投入了一個(gè)女人的懷里，嘴里還說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你去哪了？”說(shuō)完便和媽媽走了。

被別人幫助的作文11

　　今天上足球課時(shí)，我和我的小伙伴一起去足球場(chǎng)去踢球，可是人家的高年級(jí)的'同學(xué)他們正在上體育課，我和我的小伙伴在操場(chǎng)邊玩，過(guò)了一會(huì)兒，高年級(jí)體育課已經(jīng)下了，老師就吹哨子了，老師還讓一個(gè)同學(xué)叫集合了，我們聽(tīng)到哨音和同學(xué)們叫聲，很快過(guò)去集合，老師就開(kāi)始點(diǎn)名了，點(diǎn)完了名我們就開(kāi)始做熱身操了，熱身操做完后，老師說(shuō)：看你們表現(xiàn)好，我們玩?zhèn)�老鷹做小雞游戲，游戲玩得很開(kāi)心，然后我們就開(kāi)始正式比賽了，我今天踢球是前鋒，我認(rèn)真的防守不讓別人把球踢進(jìn)我們的網(wǎng)中，我一個(gè)飛腳把球踢進(jìn)他們的網(wǎng)中，我們今天進(jìn)了一個(gè)球，我很高興，原因是我們隊(duì)進(jìn)了一個(gè)球，我們隊(duì)贏了，比賽中間我看到有人摔倒了，我就過(guò)去把他扶起來(lái)，老師過(guò)來(lái)把他抱起放在球上休息。

　　今天幫助了別人我很開(kāi)心，告訴大家別人有困難時(shí)，我們要及時(shí)幫助。

被別人幫助的作文12

　　一天早上，我過(guò)馬路的時(shí)候，看到一個(gè)老太太不方便走動(dòng)，就小心翼翼的幫她過(guò)馬路。我老奶奶也夸我是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。

　　記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)突然鼻子出血了。老師叫他在水池里洗，我同桌就陪著。當(dāng)時(shí)老師夸他是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

　　沙利文在她的生命中度過(guò)了88年，但卻是87個(gè)沒(méi)有生命和寂靜的.世界。后來(lái)沙利文幫了她，她也不再悲觀，沙利文看到她的進(jìn)步也很開(kāi)心。

　　是的，幫助別人，不僅別人開(kāi)心，自己也很開(kāi)心。俗話說(shuō)，送人玫瑰留香。

被別人幫助的作文13

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，麗麗走在回家的路上。突然看見(jiàn)一個(gè)小妹妹用手擋在自己頭上，嗚嗚大哭。麗麗知道她肯定沒(méi)帶傘，而雨又太大回不了家。于是，麗麗輕輕地走上前去，溫柔地幫小妹妹拭干眼淚，將傘往她那邊挪了挪。這時(shí)，小妹妹抬起頭來(lái)，嗚咽著問(wèn)道：“大姐姐，你能送我回家嗎？我家住在鷂山新村9棟502室。”麗麗對(duì)著她笑了一下，說(shuō)道：“當(dāng)然可以，你能給我?guī)�路嗎？”小妹妹笑了，她說(shuō)：“當(dāng)然能啦！”于是麗麗撐起傘，兩人一起往鷂山新村走去。

　　她們一路走一路聊天，麗麗問(wèn)道：“你叫什么名字？”“我叫虹虹，你叫什么名字？”虹虹笑著說(shuō)道�！拔医宣慃�！”麗麗說(shuō)。就這樣，她們一路走回了家。

　　到了樓下，虹虹眨著亮晶晶的大眼睛問(wèn)道：“麗麗姐姐，你是403班1排4座的'吧？”“是的。”麗麗說(shuō)。只見(jiàn)虹虹不慌不忙地掏出2元錢(qián)，遞給了麗麗，麗麗說(shuō)什么也不肯收下小女孩的2元錢(qián)，小女孩只好跑上樓去，留給她一個(gè)匆匆的背影。

　　麗麗本以為這件事就這樣結(jié)束了，誰(shuí)知，第二天早上，麗麗去學(xué)校的時(shí)候，在桌子里發(fā)現(xiàn)一張愛(ài)心便條，上面寫(xiě)著：403班的麗麗姐姐：謝謝你！你就像一場(chǎng)及時(shí)雨，而我是即將干枯的禾苗。你幫助了我，謝謝你！麗麗看過(guò)便條就在反面寫(xiě)上：虹虹，這并不需要謝我，因?yàn)閹椭�人是我�?yīng)該做的。以后，我還要幫助更多的人呢！

　　她寫(xiě)完之后，立刻托人把便條送給虹虹。虹虹接到便條以后，仔細(xì)地看了一遍，嘴角露出了微笑。從此以后，虹虹經(jīng)常在別的同學(xué)有困難的時(shí)候化身一場(chǎng)“及時(shí)雨”，因?yàn)樗�感受到：幫助別人是快樂(lè)的。

被別人幫助的作文14

　　“人”字結(jié)構(gòu)，一撇一捺，代表人與人相互扶持，相互關(guān)心，相互照顧。只要人與人之間有困難時(shí)相互搭把手，世界將會(huì)變得更加美好。

　　去年冬天，媽媽做飯時(shí)沒(méi)有鹽了，于是便派我去賣(mài)鹽。街上人很稀少，許多商店都關(guān)了，估計(jì)去回家團(tuán)年了。“冷酷無(wú)情”的寒風(fēng)如同一把冰刀，刮在臉上，痛得我呲牙咧嘴，瑟瑟發(fā)抖，費(fèi)了九牛二虎之力找到一家商店，買(mǎi)完鹽后朝家的方向走去。

　　突然，一位老漢映入了我的眼簾。他非常邋遢，衣衫不整，凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺，單薄的衣裳襯托出他較弱的身軀，那如紙一般柔弱的身板仿佛一陣風(fēng)都能將他吹飛。黑得像泥鰍一樣的臉蛋，被冷風(fēng)刮得紫紅的他，不由得皺起了眉頭，骨瘦如柴的手指拉著一輛破舊的三輪車(chē)，在寒風(fēng)的呼嘯聲中艱難地邁著腳步。

　　“他怎么這么冷的天還出來(lái)？他沒(méi)有家人嗎？我該幫他推車(chē)嗎？可是他那么臟！但老師說(shuō)過(guò)要樂(lè)于助人��！”我的心里這樣想著。

　　突然，三輪車(chē)上多出了一雙手，打斷了我的思路。我定睛一看，是一個(gè)二十出頭的小伙子。他，留著一排劉海，高高的鼻梁上有一雙炯炯有神的大眼睛，大約一米八的個(gè)頭襯托出他健壯的身軀，白白凈凈的臉，長(zhǎng)得很是清秀，正面帶微笑地幫老大爺推車(chē)。他笑容可掬地說(shuō)：“大爺，我?guī)湍�吧！”老漢扭過(guò)頭，笑了笑，用發(fā)啞的嗓音說(shuō)：“謝謝了，小伙子，好心人啊！”街上的行人不多，這突如其來(lái)的大哥哥讓我的`眼眶不由得濕潤(rùn)了，我覺(jué)得自己也該做些什么，也趕緊去幫忙了……..

　　原來(lái)，人與人的關(guān)愛(ài)是那么美妙。就像一泓出現(xiàn)在沙漠中的清泉，滋潤(rùn)你的心間；就像茫茫黑夜中的一顆若隱若現(xiàn)的啟明星，指引你前進(jìn)的方向；就像寒冷冬天中的一簇熊熊燃燒的火焰，溫暖你的身體。這一切正如歌曲中所唱的一樣：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。

　　這發(fā)生的一切讓我想起一句話：“搭把手，不孤獨(dú)�。　�

被別人幫助的作文15

　　“嘀嗒、嘀嗒……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，還是不對(duì)，看來(lái)這兩道數(shù)學(xué)題我自己是搞不定了。正在這時(shí)，媽媽打電話過(guò)來(lái)說(shuō)，讓我下樓去學(xué)校把李林杰接回家。

　　李林杰一進(jìn)門(mén)就看到我鋪了一桌子的數(shù)學(xué)作業(yè)，便立刻湊上去看，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)我正為此發(fā)愁時(shí)，便自告奮勇地當(dāng)起了小老師。只見(jiàn)他仔細(xì)地看了看這兩道“難題”，然后笑著說(shuō)：“哈哈，原來(lái)是幾何題，這個(gè)我最在行了�！彼�立刻拿起鉛筆，在圖中畫(huà)了幾條線，便開(kāi)始給我詳細(xì)地講了起來(lái)……

　　一頭霧水的我硬著頭皮聽(tīng)著，他不厭其煩地講著。盡管這樣，我對(duì)其中的一道題還是弄不明白。他微微地皺起了眉頭，思考了起來(lái)，接著拿起各種顏色的筆在圖上畫(huà)了又畫(huà)。寫(xiě)出來(lái)幾個(gè)算式，接著又劃了幾筆，我沒(méi)搞明白他這是什么意思，就問(wèn)他：“你這是在做什么？我還是不明白！”“我正在想辦法幫你解決這個(gè)難題。”

　　原來(lái)他是在想辦法教我啊，我心里有點(diǎn)感動(dòng)，同時(shí)也有點(diǎn)愧疚，碰上我這個(gè)“笨學(xué)生”，可真難為他了。他帶著我反復(fù)地讀了好幾遍題目，然后又在草稿紙上不停地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，算了又算，可我仍一竅不通。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“難道這道題的題型有玄機(jī)？”他看向我的目光充滿了歉意，“真抱歉，給我一點(diǎn)兒時(shí)間，讓我想想�！蔽腋杏X(jué)真有點(diǎn)對(duì)不起這個(gè)負(fù)責(zé)任的小老師。

　　李林杰拿起書(shū)，在屋子里踱來(lái)踱去，眉頭緊鎖，嘴里還念念有詞，然后他又把書(shū)翻到了最前面的導(dǎo)引處，看了又看，突然，他好像恍然大悟�！鞍�！我明白了，這就是一道簡(jiǎn)單的金字塔模型�！彼�把我拉過(guò)來(lái)，興奮地說(shuō)，“我們用鳥(niǎo)頭的方法來(lái)計(jì)算金字塔模型，這根本就行不通嘛！不同的題型，有不同的解題方法�！苯又�便教我計(jì)算起來(lái)，果然很快就有了答案。李林杰笑了，很是欣慰的'樣子。

　　通過(guò)這件小事，我終于明白了“幫助別人，快樂(lè)自己”這句話的含義，正如歌中所唱：“最美的是一顆幫助別人的心，最快樂(lè)的是一件幫助別人的事……”

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