【集合】月考反思
在充滿活力，日益開放的今天，我們需要很強的課堂教學(xué)能力，反思是思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。那么大家知道正規(guī)的反思怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的月考反思，歡迎閱讀與收藏。
月考反思1
這次的月考已經(jīng)結(jié)束了，回想起來，我也真正意識到了自己的一些不足之處。在這里，我想對我的月考表現(xiàn)進行一些總結(jié)和反思。首先，我認為自己在備考過程中并沒有付出足夠的努力。盡管我的老師已經(jīng)提醒我過多次，但我卻總是不能及時地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這導(dǎo)致我在考試中遇到了很多困難，因為我還沒有真正消化課堂上的知識。其次，我在復(fù)習(xí)的時候也沒有注意到自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如說，我的坐姿并不太好，我也沒有合理地規(guī)劃好自己的時間，這也影響了我的學(xué)習(xí)效果。最后，我也沒有充分發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，比如說，在考試中我需要更多的思考問題的時間而不是急于結(jié)論，只有這樣才能展現(xiàn)出自己真正的實力。
經(jīng)過這次的`月考后，我意識到了自己的不足之處，也制定了一些改進方案。如在平時學(xué)習(xí)時，切記提前預(yù)習(xí)，并在備考過程中要不斷地復(fù)習(xí)，加強自己的基礎(chǔ)知識，擴大自己的知識面。我還要注意自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡量保持良好的坐姿，規(guī)律好自己的時間，在學(xué)習(xí)中保持集中注意力，做到有效的學(xué)習(xí)。最后，我也要更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，并充分展現(xiàn)出自己的實力。
總之，通過這次月考的反思和總結(jié)，我更加認識到了自己的不足之處，并為此制定了相應(yīng)的改進方案。同時，我也意識到學(xué)習(xí)是一個逐步進步的過程，只有不斷地提高自己，才能在學(xué)習(xí)中更具競爭力。
月考反思2
當(dāng)成績單發(fā)下來時，分數(shù)大大出忽我的意料，數(shù)學(xué)考試前，一開始由于自己尋常小測試還可以，就有些不在意，但在考試中發(fā)現(xiàn)了自己良多不足的地方，只要標(biāo)題問題一難或者換種方式就解不出來了，說明知識把握的不扎實，不會靈活變通，被限制在給予的前提中，可見尋常的效率和執(zhí)行力也十分重要，另外，還要，做到舉一反三，這樣才不會在碰到困難時手忙腳亂泛起錯誤。
語文試卷的課外閱讀扣得比較多，語文試卷的課外閱讀扣得比較多，這需要閱讀加理解和分析，尋常的.訓(xùn)練和課外積累也是很重要，一個人不可能在極短的時間內(nèi)把大量的內(nèi)收留灌注貫注到腦子里去，臨時抱佛腳這才是學(xué)習(xí)不上去的原因在堅持過程中，決不能中途而廢，一個習(xí)慣需要21天才能真正養(yǎng)成，你必需忍的住誘惑，耐得住寂寞，才可以成功，學(xué)習(xí)這條路，充滿艱辛，充滿艱辛就是跪著也要走完，由于你沒有別的選擇。
英語在首字母填空中扣的尤其嚴峻，也關(guān)系到尋常積累和背誦，英語是零零披發(fā)披發(fā)的，英語是零零披發(fā)披發(fā)的，在任何時間內(nèi)都可以積累單詞，這種方式簡樸而有效，每件事做到最完美就是不簡樸。
當(dāng)你對學(xué)習(xí)感愛好時，她不再枯燥，它會成為一種樂趣，就覺得非常有成就感。
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睂W(xué)習(xí)是要經(jīng)由長時間耐勞努力才能看到成果的。假如天天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，負債累累，重壓之下，更難取得好成績。因此必需：一要當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天畢，留意知識積累；二要收視反聽；三要靈活運用，熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。
總之我存在的問題仍是比較多，我將加強反思自己平時的學(xué)習(xí)立場和學(xué)習(xí)品質(zhì)，當(dāng)真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因�！傲鰶Q定一切”，“細節(jié)決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應(yīng)看到問題表象后的實質(zhì)，并不中斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰
月考反思3
其實，在我眼中，月考更像是青春的神秘禮盒，你永遠不知道里面究竟是驚喜還是驚嚇。
而這兩者，則取決于自己以往走過的路。
從新學(xué)期開始，我就選擇了一條平坦無憂的大路：做完作業(yè)后不復(fù)習(xí)，不重視小四門……很多時候自己也會著急，總念叨著加油上進，卻被路上無數(shù)蠅頭小利誘惑走。因為自己對自己的心疼，自己對自己的不夠狠，月考給了自己沉重的打擊：跌下前10，差點滑下前20。
這一仗，我被打得鼻青臉腫。
我想自己對自己太過自信，這些自信積累起來的自負變成了我眼前的迷霧，遮住了那些努力，值得我學(xué)習(xí)的人。我看見的是旁人的貪玩和不以為然。我總在做不付出就能坐享其成的美夢。
黃粱一夢醒了，只留下我一個人被他人遠遠甩在了后面。
數(shù)學(xué)，它是我如今面前的山峰，不高，卻陡峭的很，就像幾乎所有國家的第二高峰都比第一難爬那樣。對于它，我有的只是三分鐘熱度：做三天拓展，整理三天錯題，問三道題目……我并不明白自己真正的薄弱點在何處，只是一味盲目地復(fù)習(xí)書中與練習(xí)中的基礎(chǔ)知識。但這些是遠遠不夠的`。試卷一難，我便慌了，應(yīng)用題變得亂糟糟一片，讓我的分數(shù)跌入谷底。
“多花些時間在數(shù)學(xué)上�！崩蠋熀图议L總這么對我說。拿到那份自己簡單題全對，難題近乎全錯的試卷時，我的心中是委屈的，因為自己不是沒有復(fù)習(xí)。但委屈之余，這份試卷也成為了我的前車之鑒，逼迫我將方向轉(zhuǎn)向偏難題方面。
“你數(shù)學(xué)又不好，怎么會在小組里？”在我惶恐于自己并未被老師分至拓展小組時，81分的同桌吐出的這一句輕飄飄的話，像一塊石頭那樣重重壓在我的心上，生疼。
心中憤恨，卻也明白這就是事實。同桌的數(shù)學(xué)是強項，就是因為她敢于去碰難題，而我在看見難題遠遠到來時，只會縮在沙地里，當(dāng)一只瑟縮的鴕鳥。
上帝總會在關(guān)上門的同時打開窗�？季淼碾y帶給我的不僅是失敗，還是斗志與經(jīng)驗。我想自己已經(jīng)準(zhǔn)備好掉轉(zhuǎn)馬頭，重新在路上找到正確的方向，不畏艱難，披荊斬棘。向前沖，再向前沖！
還有，同桌，我和你相距的十一分，我會一點一點地咬回來。
君子報仇，十年不晚！
月考反思4
經(jīng)過這次月考，我對自己的位置和水平有了清晰的認識。我明白不能再退縮了，我意識到要努力學(xué)習(xí)，要回報父母和老師的辛勤付出，不讓他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)擔(dān)心。畢竟學(xué)習(xí)是自己的'事情，我們是為自己學(xué)習(xí)，而不是為了家長和老師。因此，我要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力向前，讓父母和老師感到驕傲和高興，讓他們放心。
停課之后，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，對得起媽媽，對得起自己，對得起老師。我會牢記老師對我的鼓勵和教誨，努力進步，爭取在這個學(xué)期中取得150的分數(shù)，爭取在中考中取得理想的成績。我會端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不找借口，將心思集中在學(xué)習(xí)上。我會向老師所說的好學(xué)生學(xué)習(xí)，勤問問題，多學(xué)知識，爭取成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。老師，媽媽，我不會再讓你們失望了，我一定會踏實起來，努力學(xué)習(xí)，不辜負你們的期望。我會在生活和學(xué)習(xí)中都做一個好學(xué)生，做一個好人，成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，讓老師和媽媽感到驕傲。
月考反思5
還沒考期末考前，我的心情很緊張，因為我很怕這一次的成績考的很不理想，所以我很用功的復(fù)習(xí)了許多次。如今，我的辛苦終于有了代價。終于考完了，老師發(fā)布成績時，我發(fā)現(xiàn)我的語文進步了許多，可是我盡然退步了一名。但是爸爸爸媽媽媽說名次不是很重要，重點是我有沒有了解。他們覺得我還有努力的空間。
現(xiàn)在的我很快樂，因為寒假的'開始，又是過年期間，而且不用上課又可以睡到自然醒。天氣很冷，所以媽媽會準(zhǔn)備許多好吃的東西給我們吃。過年期間，我拿到許多紅包，又去嘉義還有田尾公路花園玩，我們玩得很開心，因為南部的天氣很好，不像北部天天下雨，所以我們覺得還是南部奶奶家比較好玩。
我很喜歡月考過后的感覺，因為剛考完試，就暫時沒有考試的壓力，所以我超愛這一種感覺。希望下次月考過后又可以出去玩。
月考反思6
時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間中月考也已結(jié)束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢！
在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴展知識面，這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo)，還要細心，因為有可能在考試時，一道題的列式正確，可最后的.計算卻錯了，這也是時常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。于是，我開始自我檢查。 我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。
1、解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；
2、平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；
3、適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí)，讓自己不在計算方面失分。
我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
月考反思7
幾天前的月考終于結(jié)束了，而成績也也隨之很快的發(fā)了下來。我總體成績還算可以，但是數(shù)學(xué)，考得不算很理想。比如語文，我只考了85.5分，其中有5分是由于粗心，如果不粗心的話，那么就可以考的90.5分，就會有新的突破。
數(shù)學(xué)也是因為粗心大意和知識點沒掌握好只考了六七十分，看到這個成績，我的心仿佛被捅了一下，很痛很痛。
我的英語很好，但是卻只考了八九十分，使我非常害怕、緊張，因為我把英語老師給予我的希望給打碎了。
一回到家，我給媽媽看了這次的成績，媽媽非常的生氣，說：“你長這么大，數(shù)學(xué)都沒有考過這么低的分，英語也沒有上90分，語文更不應(yīng)該下90分�！甭犃诉@些話的我像是從天堂一下跌到了地獄心情非常的低落，但是媽媽又說：“沒關(guān)系的'，媽媽相信你努力了，下次繼續(xù)努力，我不希望再次看到這么低的分了，加油！”聽到這些話的我，心情雖然很難過，很想哭，但心里想媽媽對我是這么的好，給予我了這么大的自信，而我卻考了這么糟糕，下次一定不會再考這么低，一定要考高分，不讓媽媽在為我的學(xué)習(xí)而發(fā)愁。
經(jīng)過了這次考試，以及媽媽對我的信任，我以后要這樣做：
1. 平日里要完成當(dāng)天的所有內(nèi)容，當(dāng)天復(fù)習(xí).
2.上課學(xué)過的知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3. 利用好課堂的每一分鐘，上課認真聽講，積極回答問題。
4. 需要背誦的科目，不能死記硬背，要在基礎(chǔ)上加以掌握。
5. 遇到不懂的問題，要積極請教老師和同學(xué)，不能不懂裝懂。
6. 考試時，要看清題目在答題，不能急于答題。
7. 給自己制定一個科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，不再浪費時間。
以后我就要這樣做，不再犯低級錯誤，爭取考高。
月考反思8
時間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而，留給我得卻是無法挽回的時間。面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的標(biāo)題問題被打上大大的叉時，心底里感到無窮地自責(zé)……
當(dāng)我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、暴躁。當(dāng)一拿到標(biāo)題問題是便馬上動筆寫，假如一碰到不懂得標(biāo)題問題是便開始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的標(biāo)題問題完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有，固然口中老說：“這些標(biāo)題問題老師根本就沒有講到……”實在，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的好笑、多么的無知!
“假如說，自己平時有做到溫習(xí)、預(yù)習(xí)的`話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求，假如我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)收留灌注貫注入到大腦里去。“饑一整理飽一整理”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。
從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時，假如只會一味地去找理由的話，或把錯的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。假如該天天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡集中溫習(xí)，臨考突擊，天天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必需天天的知識積累，天天溫習(xí)，而且要做到收視反聽學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次考試!
月考反思9
十一之前進行了九年級第一次月考，題出的不是太難都是平時上課的知識點。但是考試成績在40分以上的學(xué)生卻很少，化學(xué)的前兩個單元的相對整個化學(xué)來說還是比較簡單的，但是學(xué)生考的并不理想。我就其原因?qū)Ρ敬卧驴歼M行一下總結(jié)：
一、做題不規(guī)范，書寫不規(guī)范
九年級化學(xué)偏文科，有很多實驗現(xiàn)象都是需要記憶的，學(xué)生對實驗現(xiàn)象描述的不規(guī)范。例如看到大量白煙不能說成白霧，白煙是固體顆粒而白霧是液態(tài)小水滴，錯了一個字意思就變了。學(xué)生不按照老師講的標(biāo)準(zhǔn)答案，自己想當(dāng)然的寫。還有一些化學(xué)文字表達式和符號表達式，不是少點條件就是符號寫錯。對任何問題都是似是而非。在以后的教學(xué)中一定要讓學(xué)生重視起來，要強調(diào)做題的注意事項，做題規(guī)范寫出標(biāo)準(zhǔn)答案。堅持讓學(xué)生重點記憶文字表達式和符號表達式。
二、錯別字現(xiàn)象嚴重
化學(xué)的填空題都是一空一分，如果關(guān)鍵詞寫錯就沒分，如果寫了很多意思都對就是出現(xiàn)了幾個錯別字而失分是很可惜的。例如澄清石灰水變渾濁寫成“混濁”，“炸裂”寫成“炸烈”。九年級才開始學(xué)習(xí)化學(xué)，學(xué)生對化學(xué)的學(xué)習(xí)重點和做題的注意事項不是很清楚，對這種細節(jié)問題引不起重視。不知道這種失分現(xiàn)象到中招考試是很嚴重的.。在以后的教學(xué)中要引起學(xué)生對細節(jié)問題的重視，注重對易錯字，關(guān)鍵詞的板書，強調(diào)這些易錯點。在平時的練習(xí)中嚴格要求學(xué)生使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。
三、加強理解記憶
化學(xué)有很多實驗現(xiàn)象需要記憶，學(xué)生容易記混。在以后的教學(xué)中多做實驗，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上加深記憶。鍛煉學(xué)生自己總結(jié)實驗現(xiàn)象。
作為新老師教學(xué)和管理經(jīng)驗不足，上課學(xué)生不是那么的配合老師，學(xué)生感覺新老師不可怕，課下比較懶散也是原因之一。在以后要對學(xué)生嚴格要求，作業(yè)要保質(zhì)保量的完成。雖然這次考試沒考好，但是也可以借此機會打擊一下學(xué)生，使學(xué)生找準(zhǔn)自己的位置，明白規(guī)范做題的重要性。通過改正這一系列問題下次可以避免類似問題的出現(xiàn)。
月考反思10
初三的學(xué)習(xí)生活充滿了緊張和忙碌，而在這緊湊的節(jié)奏中，第一次月考已經(jīng)悄然來臨。我們武裝著知識，從容地迎接挑戰(zhàn)。然而，在表面的平靜之下，每個人的內(nèi)心都隱藏著忐忑和激動。
新的知識，新的問題，新的分數(shù)比例，所帶來的是前所未有的挑戰(zhàn)和歷練，考場如戰(zhàn)場，我們的武器也如雨果所說的：“輕如和風(fēng)，猛如雷電———支筆”。它雖無刀與劍的鋒芒，卻也能字字如誅心，指引著我們走向勝利。
考試結(jié)束了，但心理的博弈才剛剛開始，我們憧憬著夢想的分數(shù)，但也為那未知的分數(shù)而擔(dān)憂�？梢磺幸殉啥ň�，多說無益，也只能在心里默默地祈禱。
當(dāng)成績發(fā)下來的時候，全班都笑了，盡管有的是歡笑，有的卻是苦笑。
在班上，每次考試列為倒數(shù)，已成為我的夢魘，久久的纏繞著我，不肯離去。
人，永久是賤的，他們總是抱怨失敗選取了他們，卻不知早在平日里的一言一行中，自我便心甘情愿地屈服了失敗的威嚴。
化學(xué)教師說，考試，就是一場出題者與答題者的`戰(zhàn)爭，出題者，是埋地雷的，答題者，是排地雷的。很顯然，我是一個不合格的排雷者，粗心大意，探雷不細，最終造成了這場戰(zhàn)爭的失敗。
這次考試的失敗，我認為主要原因是我平時的學(xué)習(xí)不夠充分，沒有仔細閱讀題目，知識只局限于課本范圍。我只在考前匆忙準(zhǔn)備，沒有以往對待考試時的積極態(tài)度。改變是必然的，但關(guān)鍵在于如何改變。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，勤奮是最簡單、也是最有效的方法，我決心要擁有“三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)奮時”的毅力，努力向前進。
花開花謝，花開花謝，終結(jié)并非終點，而是生命再次綻放光彩的起點。學(xué)習(xí)之海無邊際，讓我們成為知識的航海者，在浩瀚學(xué)海中揚帆遠航。
月考反思11
學(xué)習(xí)的腳步不停息，一轉(zhuǎn)眼，九年級的第一個月也匆匆結(jié)束了。在月考之后，值得反思，需要為下一步的努力指明方向。對于這次考試，雖然成績都不錯，但沒有一科成績是十分突出的，這說明學(xué)習(xí)這件小事還是差一點火候。
語文科目來說即使課內(nèi)落實得非常好，但是課外的拓展還是不夠，這也體現(xiàn)在我無法將課內(nèi)學(xué)到的東西很好地遷移到課外，在學(xué)習(xí)上進入了一個走不出去的圈子，總是在學(xué)過的東西中打圈圈，一看到課外的東西就發(fā)蒙，然后就靜不下心來審題做題，導(dǎo)致我抓不住文章的主干，和采分點差之毫厘。所以我要加強課外閱讀量，提高閱讀能力。
雖然自認為平時學(xué)得不錯，但是上了考場才發(fā)現(xiàn)課本上的東西仍然是課本上的，還沒能真正轉(zhuǎn)化成自己的東西。能找到知識點那不是本事，只有真正掌握了知識點才令人尊敬。所有人能做到的'事情自己必須做到，所有人做不到的事情自己盡力做到，做成會受人尊敬，做不成也問心無愧，因為過程會很滿足。
學(xué)習(xí)路上還需要再努一把力，改正缺點，端正態(tài)度，努力往正確的方向努力，用心落實，早晚會迎來好成績的。
月考反思12
時間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。當(dāng)初認為班級紀(jì)律不是很好的班級也考出了不錯的成績，當(dāng)我靜下來時，我再回憶這一個月的教學(xué)經(jīng)歷，突然間意識到一個問題，那就是，這個當(dāng)初我認為秩序較差的班級，這些學(xué)生并不是在說閑話，而是在積極的回答問題，只是他們回答的方式不統(tǒng)一，顯得很亂，為此還對這個班級的學(xué)生發(fā)了幾次脾氣。
有的學(xué)生過來找我說沒考好，雖然學(xué)生口中說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，覺得他們是多么的可笑！“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，現(xiàn)在一想，只是學(xué)生自己沒有做到平時按時定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說，他們平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢？現(xiàn)在的責(zé)任只往老師身上推，預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求，如果學(xué)生不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的.學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此，一定要教育學(xué)生做到定時定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)物理要用理解性的方法去背，不能死記硬背，如果死記硬背的話，當(dāng)題目靈活、變通一點的話，就會導(dǎo)致一系列的錯誤，學(xué)習(xí)靠努力，機會僅有一次，下段時間一定管理好班級，爭取下次能考的更好。
月考反思13
此次的月考，我的成績不算好，但也不是很差，但自己還是覺得不太滿意，同時也是看到排名讓我知道自己的學(xué)習(xí)的確是有些糟糕，在此也是要反思，去讓自己看到問題，去改變才行的。
成績出來的時候，其實我也是期待能不錯，但是真的看到了我也是感到很懊惱，自己平時怎么就不去再努力一點，而且老師說了的一些知識點，如果自己去記好了，那么成績也是會好很多的，此次的月考，我主要的一個問題也是基礎(chǔ)的題目丟分有點兒多，做的不是很好當(dāng)然也是自己平時太過于懶散了，學(xué)習(xí)可以說有些敷衍，很多的題目，其實我都是會做，但是分數(shù)拿的卻不高，也是犯了一些低級的錯誤，一些似是而非的答案，我也是容易答錯，如果我平時學(xué)習(xí)能再扎實一點，該記憶的都是記住了也是不會導(dǎo)致此次的考試那么的糟糕丟了如此多不應(yīng)該的分數(shù)。剛進入初一，我也是開始沒有多久的月考，其實對于這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)自己不是那么的適應(yīng)，特別是以前在小學(xué)的時候本來就是覺得能拿到不錯的成就就好了而沒有去想過再進步。
反思自己的問題，我知道也是態(tài)度上是要繼續(xù)的進步，來讓自己真的會有進步，而不單單是考前去突擊下就夠了的，此次月考我也是沒有太過于重視，考前的復(fù)習(xí)做的還是不夠的同時時間安排上也是如此，數(shù)學(xué)的考試中，也是有一些難題出現(xiàn)在前面，而我耗費了太多的時間，也是導(dǎo)致后面的題目都是沒有去做完的。對于考試的安排的確自己也是要有進步才行的，其實老師也是在考前的時候講過一些考試的技巧，但我確實沒有仔細的.去聽反而覺得反正自己考過那么多次了，也是知道如何的來做，但是其實并不是如此的，特別是老師講的一些方法，我也是經(jīng)過了考試才知道，真的是會有用的，但此次考試我確實沒有去用上，同時自己也是反思中看到了這些問題，以后也是要去改進。
特別是在平時的學(xué)習(xí)中更是如此，要去把學(xué)習(xí)搞好，基礎(chǔ)扎實了，那么到了考試的時候也是能更順利的做好題目，來讓自己真的有進步，而不是說單純的覺得考前突擊下就夠了同時此次的分析成績，讓我也是知道，自己的進步空間其實還是很大的，還有很多的方面都是可以再做好一些，這樣也是能讓自己真的成績上有進步，分數(shù)去提高。
月考反思14
我要做一個聰明人，月考既然犯過這一類型的錯，期末就不允許再犯。
首先看看語文卷子，在第一道題上就被劃了一道，是“賄賂”的“賄”寫錯了。我復(fù)習(xí)到了，但是考試時突然忘記，這說明我在考試前應(yīng)該冷靜下來，調(diào)整狀態(tài)。還有一道題考理解性背誦，我壓根就忘了復(fù)習(xí)，結(jié)果被扣了2分，這告訴我要在復(fù)習(xí)前制定計劃，這樣才不會漏掉。文言文閱讀，我錯了一個文學(xué)常識，我是復(fù)習(xí)文學(xué)常識了，但只復(fù)習(xí)了教參上的，沒有復(fù)習(xí)課本上的，這提醒我不要本末倒置，書本是必須要仔細看的；還有對“閑人”的理解，我被扣掉了一分，這是課代表對過答案的，我竟然沒有細細斟酌。閱讀部分，題目題型扣了1分，結(jié)合題型也丟掉1分，這說明我語言練習(xí)得還不夠凝練。《鋼鐵是怎樣煉成的.》也扣了1分，這說明我讀書沒有做到細致、謹慎、思考。
再看一看數(shù)學(xué)卷子，數(shù)學(xué)一向是我的強項，這次卻只考了81分。仔細看一下卷子，簡直讓人崩潰，選擇題總共有8道，我居然錯了一半；填空題錯了1道；最后一道題沒有做完。我拿起筆，重新做了一遍，錯的題我全部做對了，最后一道用了不到5分鐘就搞定了。我想，這證明了我的能力，同時否定了狀態(tài)和付出的多少，說到底還是功夫不到。
英語考得更糟，扣的9分全部丟在了閱讀理解和十二選二上，這說明閱讀課外書籍、報紙還是不夠，“十二選二”更加說明了我對詞語，對英語的理解非常不夠。現(xiàn)在，急需加大閱讀量。
物理算是考得最好的一門了，但也沒能拿到100分，語言不夠凝練，答題答不到點上，被扣了1分。
歷史我沒能做到注意細節(jié)，在3個地方扣了分，總共6分。這說明應(yīng)該仔仔細細看書，不放過每一個細節(jié)。
月考反思15
那天，月考之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會十分的不夢想。但我在明白自己的真實分數(shù)的前一秒，我仍然抱著一絲期望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的期望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她月亮。但我發(fā)現(xiàn)今日的她與往日的她有些與眾不一樣，今日的`她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機�？粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。到家以后，父親看見我這個樣貌。勸慰我?guī)拙涞�，可是他沒有說什么，因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。
心中只是在不停地反問自己：“你僅有這點么實力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個“不”字，一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我必須會平著自己的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字！
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