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同學(xué)的作文4篇（精選）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文4篇（精選）

同學(xué)的作文篇1

　　“我的同桌，你現(xiàn)在還好嗎？你可知道，我想你啦！”當(dāng)《同桌》這首歌在耳邊響起，我就不禁想起我的同桌。

　　我的.同桌黎恒建，戴著一副眼鏡，真像里的《聰明眼鏡狗》，他雖然很聰明，但是自理能力真是慘不忍睹。他的書(shū)包里、桌面上甚至地板上總是亂哄哄的，但這使他找東西需要付出時(shí)間的“代價(jià)”。有一次，郁老師叫他把作業(yè)登記本拿給她看，我看見(jiàn)他左翻翻右找找，硬是找不到，我跟他說(shuō)：“你到周?chē)鷨?wèn)問(wèn)，看看有沒(méi)有同學(xué)見(jiàn)過(guò)�！彼^也不抬地應(yīng)了我一聲，過(guò)了一會(huì)，他回來(lái)了他說(shuō)：“都問(wèn)過(guò)了，大家都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”說(shuō)完，他又在那堆“價(jià)值不菲”的“寶藏”開(kāi)始尋找。時(shí)間一分一秒的流逝，看著他那豆大的汗珠一滴一滴地流下來(lái)，我都替他捏把汗。后來(lái)，我忍不住了，也幫他一起找，終于，在英語(yǔ)書(shū)下找到了這本作業(yè)登記本。

　　這就是我的同桌，一個(gè)慘不忍睹的同桌。

同學(xué)的作文篇2

　　我有個(gè)象棋同學(xué)，他的名字叫戚瑞軒。他個(gè)子比較高，理著平頭，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，天冷時(shí)，常戴著耳套。他象棋下得很好，而且學(xué)象棋很認(rèn)真，我很佩服他。

　　有一次比賽，我和他是對(duì)手。他先出“順手炮”，給我個(gè)下馬威。我用“平分馬”殺他個(gè)措手不及。他一點(diǎn)兒也不慌張，認(rèn)真地思考，用“回馬金槍”把我的車(chē)趕了回去，差點(diǎn)兒把我的車(chē)吃了。我趕緊求和，“我形勢(shì)這么好，為什么要求和！”他信心十足的說(shuō)。我只好硬著頭皮往下走。最終我還是被他殺得片甲不留。這盤(pán)棋下了十分鐘就結(jié)束了。他的棋技真好呀！

　　他的棋技好是因?yàn)樗麑W(xué)象棋時(shí)很認(rèn)真。有一次，陳老師在上面講課，他一邊認(rèn)真地聽(tīng)，一邊仔細(xì)地用本子把老師講的棋譜一字不漏地記下來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)都在小聲的講話，他仍然聚精會(huì)神地聽(tīng)。陳老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。

　　12月30日的那次比賽，他獲得了男子乙組第一名的`好成績(jī)。我以后要多向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

同學(xué)的作文篇3

　　他的名字叫胡宇恒，今年11歲了，正讀五年級(jí)。他不胖不瘦、臉尖尖的，個(gè)子不高，有一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，一雙水靈靈的小眼晴，透著一股靈氣。

　　他是我們班的“美猴王”特別擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)。體育課上，我才路幾幾十米，她就一溜煙把一圈跑完了，還有爬竿子邊快極了，只見(jiàn)他兩手抓住竿“噌噌噌”幾下就躥了上去，再用腳勾住竿子，敏捷得像一只猴子

　　他有許多愛(ài)好：玩滑板、下棋、看書(shū)……其中他最喜歡的就是看書(shū)了。記得有一次剛下課，他就迫不及待從書(shū)包里拿出一本《福爾摩斯偵探》津津有味地看了起來(lái)，別人問(wèn)他作業(yè)，他一點(diǎn)都聽(tīng)不見(jiàn)。

　　大多數(shù)學(xué)成績(jī)非常好，因?yàn)樗麗?ài)動(dòng)腦筋，碰上難題他總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的思考，如果他也有做不出來(lái)的題目他就會(huì)很難過(guò)，由于他刻苦學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，每次有難度的考試，得高分的人一頭都少不了他

　　這就是勤奮好學(xué)喲有點(diǎn)淘氣的胡宇恒，他也就是少了一只尾巴的美猴王。

同學(xué)的作文篇4

　　四年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期來(lái)臨了，我們又換了新同桌，這次我換的同桌是朱宇恒，幸虧不再是鄭楷龍了。雖然說(shuō)我換了新的同桌，不過(guò)這新的同桌也一樣……

　　花絮一：令人無(wú)奈的朱宇恒

　　有一回，朱宇恒問(wèn)我：“喂!這道題怎么做?蜘蛛是怎么知道獵物上了網(wǎng)的?”那時(shí)，我正在解題，他打亂了我的思路，來(lái)問(wèn)我題目，我不耐煩地看了他一眼，冷不丁地答道：“不知道!”便把他晾在了一旁，他看硬的不行，便來(lái)軟的。討好地再次打亂我新想好的思路，并說(shuō)：“那你的《實(shí)驗(yàn)班題優(yōu)》借我看一下好不?”說(shuō)著，便從我的書(shū)包里抽出了作業(yè)本，我看他“不到黃河心不死”，于是只好拿起作業(yè)本，耐下心來(lái)給他講解，他簡(jiǎn)單地抄了一下，就拿去給老師批改，不一會(huì)兒卻又愁眉苦臉地回來(lái)了，沖我“破口大罵”：“我明明是按你的'抄的嘛，老師卻給我打了一個(gè)叉!都怪你!”什么?都怪我?倒!我又委屈又生氣地反擊他：“誰(shuí)叫你不抄具體的?還好意思怪我?”……真是個(gè)令人無(wú)奈的朱宇恒。

　　花絮二：尊老愛(ài)幼的朱宇恒

　　說(shuō)到尊老愛(ài)幼，朱宇恒還真是這樣的人。

　　他有一個(gè)妹妹，上個(gè)月的愛(ài)心義賣(mài)，他還特意為妹妹買(mǎi)了幾本書(shū)，準(zhǔn)備回家，讀給妹妹聽(tīng)，希望妹妹能聽(tīng)得如癡如醉，他愛(ài)自己的妹妹，也很尊敬老人，只是被一顆貪玩的心給吸引住了。我曾經(jīng)看到他在校門(mén)口扶過(guò)一位老奶奶。那一刻，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他是一個(gè)尊敬老人的人。

　　花絮三：調(diào)皮可愛(ài)的朱宇恒

　　談到調(diào)皮，朱宇恒算是名不虛傳了。

　　一天，我中午回到學(xué)校，經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，朱宇恒猛地朝我踢過(guò)來(lái)一個(gè)球，差點(diǎn)就把我給撞著了，幸好我眼疾手快，向右邊走了一大步就回教室了，路過(guò)朱宇恒時(shí)，我憤憤地說(shuō)：“回去有你好看!”“叮鈴鈴!”鈴聲響了，他嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“撞疼了沒(méi)呀?”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)有!幸虧我閃了一下，否則……整個(gè)人都要你賠!”“呵呵!”“還好意思笑啊?!”……

　　欲知同桌冤家之恒恒篇恒恒是怎么評(píng)價(jià)他的同桌的，請(qǐng)看下回分解!

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