我的老師作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的老師作文1

　　一天，我和爸爸去大連旅游，我們一起坐上了飛機。

　　飛機起飛了，我感覺很頭暈，就睡著了。等我醒來時，我問爸爸：“爸爸，我在飛機上總感覺頭暈，飛機駕駛員為什么不頭暈?zāi)�？”爸爸答道：“那是他穿上了抗荷宇航服，科學(xué)家根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，制造出可以保持宇航員血壓正常的抗荷宇航服。”

　　到了晚上，我看見窗外一片漆黑，我又問爸爸：“飛機在夜里為什么飛行的十分安全呢？”爸爸答道：“那是人們通過蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)，蝙蝠一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種超聲波，人的耳朵是聽不見的'，蝙蝠的耳朵卻能聽見，超聲波像波浪一樣推進前行，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學(xué)家根據(jù)蝙蝠的這一特點發(fā)明了雷達(dá)，所以飛機在夜里飛機也十分安全�！�

　　生物真是人類的好老師��！

我的老師作文2

　　一雙炯炯有神的眼睛，一張笑容可掬的臉，一張微微上揚的嘴，她就是我們的班主任－賈老師。或許，她平凡的外表并不能給你留下太多的記憶，但她在我的心目中是最可親可敬的人！

　　賈老師是十分關(guān)心我們的。有一次，我的肚子疼得厲害。老師知道了，不光給我揉肚子，還不停的問我：“肚子還疼不疼了？”看著我難受的樣子，老師的臉上露出了焦急的神情。漸漸的，我的肚子不疼了，老師的臉上也露出了欣慰的.笑容。

　　賈老師一般都是用幽默讓我們改正錯誤。我們都上四年級了，還是愛講話。老師說：“講話是十分浪費細(xì)胞的，我們原有很多細(xì)胞現(xiàn)在只剩幾個細(xì)胞了。”

　　有些同學(xué)哈哈大笑，有些同學(xué)低下頭，羞紅了臉。

　　三年過去了，老師就像紅燭一樣，照亮了我們，卻燃燒了她自己！我想把我的敬意和感激化作一句真切的話：“老師，我愛您！”

我的老師作文3

　　老師，您是辛勤的園丁，幫我們修剪綠葉。老師您是我們的指路人，把我們指到知識的海洋里。就像今天歌曲里的《你的名字是老師》，老師，親愛的老師，人生的開始，就像張白紙。還像《老師在綠蔭中走》當(dāng)我走進學(xué)校的時候，老師輕輕地拉著我的手……

　　您來到初一五班這個大集體，我很懷念那個夏天的八月31日那是我們相見的日子。隔著三個人的位置，我也清清楚楚的看清了您的`臉。當(dāng)我第一次和您見面的時候，很親切，很溫暖，很和藹，我覺得我們好像在哪里見過，也好像從未見過，您說話的聲音很柔和，第一天您就讓我們大掃除，當(dāng)時有種說不上來的不耐煩和喜悅。

　　不耐煩：唉大掃除真麻煩，我不想動。但是喜悅是因為這還是我一個非常喜歡的老師。老師您知道嘛！我很喜歡您的聲音。

　　老師，祝您教師節(jié)快樂！

我的老師作文4

　　我們的科學(xué)老師是一位幽默，搞笑的老師，叫：朱偉。

　　朱老師，長得高高的，看起來不是很胖也不是很瘦，剛剛好。他臉上戴著一副黑框眼鏡，看起來大約三十幾歲的.樣子。

　　記得有一次上課，他認(rèn)真詳細(xì)的講完課，便留下了一點點時間，讓我們?nèi)�班集體課后放松。這時，朱老師講了一個“笑話”。這個“笑話”是這樣的：朱老師說像趙國釧這樣的孩子就是屬于。.。.。.

　　我們班的一位男同學(xué)吳貴新緊接了一句：“缺了一根筋！”

　　朱老師頓時神情嚴(yán)肅了，說：“接得好��！接得好��！”

　　吳貴新笑了笑，朱老師頓時做了一個大家異常熟悉的動作——兩手平著前后推拉。

　　這個意味深長的動作究竟表示什么呢？這個動作表示著你要做“空氣沙發(fā)”“空氣沙發(fā)”的意思就是你要坐在空氣中。

　　最后，吳貴新只好這樣聽朱老師的話坐上了他的“空氣沙發(fā)”。

　　這就是我們的科學(xué)老師——朱老師。

我的老師作文5

　　每次，我在和別人談起英語時，都會不由自主地想到我的英語老師——鄔老師。

　　鄔老師上課十分有趣，有時玩字母游戲，有時表演對話，讓我們在游戲中學(xué)到了許多知識。

　　鄔老師也是一個認(rèn)真、負(fù)責(zé)的人。如果有同學(xué)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，她就會一遍一遍地耐心糾正，直到那位同學(xué)改正錯誤的讀音。就因為她的認(rèn)真和負(fù)責(zé)，我們班的同學(xué)們讀起課文來發(fā)音都十分標(biāo)準(zhǔn)，活像一個個小外國人。

　　下課鈴聲響了，鄔老師又會變身為一個調(diào)皮的“小女孩”。有一次，我正在練習(xí)打乒乓球。她飛快地跑過來，用手中的一卷報紙將我的`乒乓球打落在地上，然后“嘻嘻”笑著跑上樓梯，使我哭笑不得。

　　鄔老師就是這樣一個認(rèn)真、負(fù)責(zé)而又調(diào)皮的人，是她讓我喜歡上了英語，希望她能永遠(yuǎn)教我們班！

我的老師作文6

　　在我的記憶中，對我最溫暖、最關(guān)心我學(xué)習(xí)的人是我的老師。

　　她很苗條，個子很高，瓜子臉上有兩條柳條眉毛，柳條眉毛下嵌著一雙明亮而銳利的.眼睛，還有一張雄辯的小嘴。她還扎了一根長長的馬尾辮，一直垂到肩膀。她穿著一件黑色外套，看上去精力充沛。

　　每次她上新課時，她總是以故事的形式給我們講課文。每當(dāng)她說話時，我似乎都在場。如果她看到有人不能做一道題，她會認(rèn)真地教同學(xué)，直到她能教為止。

　　我記得有一個學(xué)期，我們的數(shù)學(xué)老師做了一次讓全班都聽不懂的講座。最后，我們的期末成績不是那么理想。為了提高我們的成績，老師經(jīng)常讓我和她一起解決問題。如果你有不能解決的問題，問她。在老師的支持下，我的成績逐漸提高了。這是我的老師。她叫黃定軍。她是我們的班主任。

我的老師作文7

　　老師，一個平凡的稱呼，一個令人尊敬的詞。

　　有人問，老師像什么？我認(rèn)為，像蠟燭，默默的燃燒自己，照亮別人；我還認(rèn)為，老師像春雨， 把點點滴滴的知識撒在我們的心里；我還認(rèn)為，老師像燈塔，指引著我們前往知識的寶庫；我還認(rèn)為，老師像電腦，隨時即刻告訴我們豐富多采的知識。

　　老師，你們的工作，普通而神圣，你們的背影，平凡卻光榮。是你們，用生命的源泉，澆灌著我們。我每前一進步，都傾注著你們辛勤勞動的汗水和關(guān)注。每一點微小的進步，都有你們哺育的心血和精力。

　　老師，就是我的引路人，也是我家里的'長輩。在這里，借機，我要祝，曾帶過我的、正在帶我的、將來要帶我的，所有的老師，永遠(yuǎn)幸福、永遠(yuǎn)魅力四射。我想說，你們辛苦了！謝謝！

我的老師作文8

　　我的老師，是個美麗溫柔的老師，她有波浪一般滑膩柔軟的長頭發(fā)，像黑寶石一樣的大眼睛，還有白白的皮膚和紅櫻桃一般的嘴。

　　有一次，我在課堂上東張西望，被老師發(fā)現(xiàn)了，我看到老師像我走來，我的心里緊張極了，害怕老師會嚴(yán)厲的批評我，可老師非但沒有批評我，還溫柔的教導(dǎo)我說：上課的'時候不要東張西望啦！我連忙點點頭，心里想：再也不敢了。我的老師也有嚴(yán)厲的一面，有一次做練習(xí)題時，我做錯了一道題，老師狠狠批評了我并用嚴(yán)厲的目光告訴我，馬虎錯題是決不應(yīng)該的。非常感謝老師對我的嚴(yán)厲，讓我對待考試和作業(yè)更認(rèn)真。

　　這就是我的老師，他是一盞明亮的燈塔，指引我們走出學(xué)習(xí)的困境，她用溫柔的話教育著我們，我想對老師說一聲，老師您辛苦了！我愛您！

我的老師作文9

　　在我的記憶中，對我最溫暖、最關(guān)心我學(xué)習(xí)的人是我的老師。

　　她很苗條，個子很高，瓜子臉上有兩條柳條眉毛，柳條眉毛下嵌著一雙明亮而銳利的.眼睛，還有一張雄辯的小嘴。她還扎了一根長長的馬尾辮，一直垂到肩膀。她穿著一件黑色外套，看上去精力充沛。

　　每次她上新課時，她總是以故事的形式給我們講課文。每當(dāng)她說話時，我似乎都在場。如果她看到有人不能做一道題，她會認(rèn)真地教同學(xué)，直到她能教為止。

　　我記得有一個學(xué)期，我們的數(shù)學(xué)老師做了一次讓全班都聽不懂的講座。最后，我們的期末成績不是那么理想。為了提高我們的成績，老師經(jīng)常讓我和她一起解決問題。如果你有不能解決的問題，問她。在老師的支持下，我的成績逐漸提高了。這是我的老師。她叫黃定軍。她是我們的班主任。

我的老師作文10

　　她是一個我們新來的老師，她是一個新來的數(shù)學(xué)老師，張老師。

　　張老師才二十幾歲，中等偏瘦的身材，一頭烏黑的長長的直發(fā)，很多時候都披著。一雙水汪汪的眼睛，高高的`鼻梁，張老師時而善良·時而溫柔·時而用嚴(yán)厲的目光我們不斷的成長。

　　我有一個壞習(xí)慣就是上課喜歡做小動作，她看見了，是她用嚴(yán)厲的目光看著我，使我改掉了這個壞習(xí)慣。張老師上課講得十分認(rèn)真仔細(xì)。每次講課的時候，必須一道一道題挨著講完，就是因為這樣，我們每個人都認(rèn)為她講得十分啰嗦，就快把我們聽困了。

　　張老師也很體諒我們。有一個星期五的下午，蔣老師把最后一節(jié)課調(diào)成了數(shù)學(xué)課。結(jié)果，下午三節(jié)課都是數(shù)學(xué)課。張老師覺得我們連續(xù)三節(jié)課都上數(shù)學(xué)課肯定很煩。于是，張老師把一節(jié)課改成了體育課。

　　看！這就是我們張老師。一個我敬佩的老師。

我的老師作文11

　　教師人們歷來給予很高的稱譽，把他們比作精心培育幼苗的園丁，用知識構(gòu)筑心靈大廈的建筑師，人類靈魂的工程師……尊敬師長是我們中華民族的傳統(tǒng)，因此我們要尊重師長。

　　"老師像蠟燭，用智慧之光照亮我們的心田；老師像鋪路石，引導(dǎo)我們走向理想的明天；老師像園丁，每天辛勤耕耘、澆灌，希望花開滿園。”

　　從古至今有許許古至今有許許多多的。名人，為我們作出了榜樣，毛澤東爺爺十分尊重他的`師長，徐老60歲壽辰時，毛主席專門給寫賀信，另外朱德在1957年初，朱德看見一位年近古稀的老人在旁邊走過，朱德馬上給這位老人行個軍禮，叫了聲葉老師。

　　而這點我做的卻大有不夠，每次和老師見面，我盡量躲起來，而且經(jīng)常不向老師問好……因此我要改正這個缺點，做一個尊重師長的好學(xué)生。

　　尊敬師長是我們的責(zé)任！

我的老師作文12

　　這學(xué)期，我轉(zhuǎn)入實小403班，也轉(zhuǎn)來了一位新語文老師——楊老師。第一眼看到她，就覺得她胖乎乎的，中等身材，一張圓圓的臉。鼻梁上架著一眼鏡，顯得很有學(xué)問的'樣子。楊老師從走廊上微笑著向我走來，我輕輕地喊了一聲：“楊老師！”楊老師輕輕拍拍我的肩膀，把我摟進了教室。從那時候開始，我就喜歡上了這位新語文老師。

　　楊老師很溫柔。課堂上同學(xué)們即使做錯了事，楊老師只是提醒，不會罵人，更不會打人！她上的課也很精彩！每次，她讀課文時，都讀得特別有感情，讓我們身臨其境。讀著讀著，這篇課文我們就懂了！

　　楊老師很幽默，字也寫得很漂亮！她在黑板上的板書工工整整、漂漂亮亮，每個字都寫得一絲不茍。我一定也要向楊老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真練字，爭取字寫得和她一樣好！

　　這就是我們的語文老師——楊老師，一個幽默、溫柔又認(rèn)真的老師！

我的老師作文13

　　李老師經(jīng)常說：“我是個不怕麻煩的老師。”可他雖說自己不怕麻煩，卻經(jīng)常找我們的麻煩。

　　“作業(yè)不認(rèn)真，麻煩回去重做兩便！”

　　“試卷沒簽字，麻煩回家簽�！�

　　“課文不熟，麻煩下課重背！”

　　哎！總之遇到了這樣的“麻煩”老師，我們的苦日子就來臨了。這不，麻煩又找上門來了。

　　李老師邁著沉重的腳步走進教室。我的'第六感告訴我“麻煩”即將降臨。，果然，不出我所料。

　　“因為昨天的小測試成績不理想，麻煩全班同學(xué)抄試卷兩遍，明天麻煩你們重考依照卷子一張卷子�！�

　　聽了這話，我心想：老師啊老師，你自己不怕“麻煩”就算了，還讓我們受罪，真是讓我們無可奈何啊！

　　也不知道怎么的，自從這個“麻煩”老師到我們班后，我們的英語成績突飛猛進，可能是同學(xué)們都怕李老師找自己的“麻煩”，所以都變的自覺起來了。

　　李老師啊李老師，您真是讓我又頭疼又喜歡��！

我的老師作文14

　　她是我們的班主任，在班上可算是我們的老大了。她就像是我們的指揮棒，叫我們朝東，我們不敢朝西。

　　她個子高高的，據(jù)她自己介紹有1.65cm的個頭，瘦瘦的，皮膚黑黑的，就像童話書里的灰姑娘。帶著副深度眼鏡。就是我們心中老師的模樣，斯斯文文的。

　　千萬別被她的外表所“迷惑”。她很溫柔，說話甜甜的。可誰要是惹火了她，不遵守紀(jì)律啦，沒完成作業(yè)啦。那她可決不輕饒他。

　　一次，我因貪玩沒完成作業(yè)，結(jié)果連著一個星期她都打電話到我家詢問我在家的'表現(xiàn)。那一次以后，我再也不敢貪玩不做作業(yè)了。班上別的同學(xué)也都這樣。而且，漸漸的我們都喜歡起自己的功課了。

　　總之，她總有辦法讓我們服她，而且是心甘情愿的。有時我們還真覺得離不開她呢。我們都喜歡與她在一起，甚至好多同學(xué)在寫我的理想時，都悄悄地把以前崇拜的醫(yī)生、科學(xué)家等改成了教師。

我的老師作文15

　　在這三年里，我認(rèn)識的老師有很多，使我印象最深，啟蒙我的老師——金老師。

　　金老師上課很有趣，它有兩種很特別的魔法，一個是“牢記咒”還有一個是“提示咒”。

　　記得有一次，金老師給我們上語文課時，大家正聽著津津有味，可是不知怎么的'金老師突然停了下來，我們一看，原來有一個同學(xué)在做小動作，大家都發(fā)現(xiàn)老師眼睛不停地看著他，就等于老師在發(fā)“提示咒”了，唯獨那個同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)，到下課后，那個同學(xué)就被金老師叫去批評了一頓。

　　還有一次就是在品德課上，老師在教我們背誦課文的方法。先把課文讀三遍，然后再一段一段地背，最后再把課文讀幾遍，就能把整篇課文背下了，這就是老師教我們的“牢記咒”。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了，這三年來教育我，關(guān)心我，讓我走進知識的源泉的老師，因為他讓我懂了許多道理。

我的老師作文16

　　我五年級的語文老師。她很美麗，整天穿著長長的裙子和高高的高跟鞋，還有一頭為黑亮麗的頭發(fā)，鼻子是挺挺的，老師對我們很慈祥。 語文老師每一次上課十分有趣，每一次都能把我們給逗笑。每天有時會發(fā)脾氣，而且發(fā)脾氣的時候，奇偶像一只豹子，十分可怕，發(fā)脾氣是十分會用禮貌語言，來教育孩子的。

　　還記得那一次，我剛剛成為您的學(xué)生的.時候，您對我們說的自學(xué)的那件事深深地印在理我的心里，還給我們說自學(xué)的規(guī)則，還給我們晚上布置很少，那是我們都說我們加了一個好班級和我們有了一個好班級主任。

　　我還記得上一次您帶我們?nèi)デ镉�，雖然累了，哭了，但我們還有天出的，我記得我們發(fā)現(xiàn)了一個水中小怪物，直到被李澤通支付，那一幕我終生都不能忘。

　　老師您為我們付出了這樣高的代價，您是圖個啥呢？我想珍重地對您舉個躬。對您說老師您辛苦了。

我的老師作文17

　　我們班的語文老師姓王，四十多歲了，肚子上沒什么肉，下巴卻肉鼓鼓的，兇巴巴的'樣子，簡直是個名副其實母老虎。

　　她總對我們亂發(fā)脾氣。考試時，有人不專心致志，她就對那人罵句臟話，然后暴跳如雷，將那人的卷子揉成團扔進垃圾桶。那個同學(xué)當(dāng)然是個男的，因為這個WY實在是太偏女的啦！

　　有時女生犯了錯，她不但不懲罰，而且把錯誤交給男生承擔(dān)，這不是栽贓嗎！當(dāng)我們辯解時，她這個鐵石心腸孤人，就會斬釘截鐵地罰我們寫檢查。

　　她重女輕男，引起了我們男生的極度反對。我們總愛在背地里說她許多壞話。

　　一次，我去公園，才知道W老師是個膽小鬼。

　　她見了鬼屋，我也買票跟蹤，一會兒她就鬼哭狼嚎：“有鬼啊，誰來救我，我的媽呀！……”

　　這就是我的老師。

我的老師作文18

　　我心目中有一個最佩服的老師，那就是語文老師——毛老師。

　　毛老師有一雙圓溜溜的眼睛，不大不小的鼻子，小小的嘴巴，非常漂亮。

　　毛老師講課非常幽默。她生動的`講解，常常逗的我們哈哈大笑。在著笑聲

　　中，同學(xué)把知識掌握得又快又好，因此大家都愛上她的課。

　　上毛老師的課，我們向來都是無拘無束，非�；钴S。她總是有意無意地提些問題，有時還故意講錯，讓我們糾正，大家一點也不緊張。我們講錯了也不怕，她從不責(zé)怪，反而笑著說：”錯的好，一錯就把問題提出來了�！安欢嗑茫�就連膽小的同學(xué)也敢舉手發(fā)言了。

　　我們的語文老師下課都陪著我們玩，上課時，也會和我們談天說地，我們和毛老師之間沒有隔膜，這才是我們真正喜歡的老師————像朋友一樣的老師。

我的老師作文19

　　我們學(xué)后班有一位馬老師，她長的不高，但坐著卻能看到每一位同學(xué)在干什么，耳朵又圓又小，像兩個金元寶，梳頭發(fā)總愛卷起來，十分干凈利索。

　　一到下課，老師就像一位小朋友，陪我們做游戲。我們玩沙包的時候，她被同學(xué)打到之后，她也不會生氣，會笑著看我們，她玩老鷹抓小雞的時候，她就像一位慈祥的母親，保護小雞，不讓小雞被老鷹抓到。

　　上課的時候，老師非常嚴(yán)厲，講題的時候，老師不會把所有的答案告訴我們，會讓我們慢慢理解。老師經(jīng)常給我們家長打電話，告訴我們在課堂上的表現(xiàn)。

　　老師的'語言很幽默，有一次，老師讓她寫題，她不寫，而且還在頂嘴說：煩人，老師不僅沒生氣，而且還說：你說我煩人，我還看你長的可愛呢！這位同學(xué)不僅大笑起來，而且一口氣寫了兩頁，字也寫的很好。

　　這就是我們的馬老師，一個對我們負(fù)責(zé)，語言幽默的老師。

我的老師作文20

　　在我心中，有很多人給我留下了深刻的印象，但最讓我難忘的是我們班的王老師。

　　我的'老師王有一頭金色的卷發(fā)，一張和藹可親的臉，一雙明亮的眼睛，一張雄辯的嘴，一雙靈巧的手和兩排干凈潔白的牙齒。特別好看！

　　我記得有一次，我沒聽媽媽的話。早上起來陽光明媚，萬里無云。早飯后我正要去上學(xué)。沒想到，我媽攔住我說：“今天要下雨了�？靵砟脗��！蔽倚南耄禾鞖忸A(yù)報有時候不準(zhǔn)嗎？于是，我就跑得無影無蹤了。放學(xué)后，突然，傳來一聲巨響。洋娃娃看起來像變了一張臉。它被烏云覆蓋著。下起了傾盆大雨。我沒帶傘。我只能看著我的同學(xué)一個個離去。我的心像一群掉進鍋里的螞蟻一樣焦慮。王老師走過來。他似乎看穿了我的心思，把傘遞給了我。

　　王老師，我永遠(yuǎn)不會忘記你對我的好。涌泉相報，我也沒心思還禮！

我的老師作文21

　　我的語文老師有一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一雙會說話的眼睛和一張小巧的嘴巴。我最喜歡她了，因為她很神奇，為什么呢，她的眼睛會說話！有一次我沒考好，老師就用她那會說話的眼睛看了我一下，我頓時心虛了，因為我最近老是玩電腦，注意力都放在電腦上了，導(dǎo)致我最近的學(xué)習(xí)成績直線下降，唉，老師發(fā)現(xiàn)了我的'不對勁，邀我到辦公室走一趟，我被嚇著了，站在門口畏畏縮縮的，老師一看，那雙會說話的眼睛好像在說，別怕，我只是想找你聊聊天。我便大著膽子進去了。那時我才發(fā)現(xiàn)，老師是那么的幽默，老師的辦公室里傳來我開心的笑聲。

　　還有一次，我上課做小動作，被老師看見了，老師那雙會說話的眼睛仿佛在告訴我不要分心，我立刻就不做小動作了。

　　老師那會說話的眼睛時時刻刻幫助我，監(jiān)督我，不讓我犯錯誤。

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