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信仰的力量作文（實(shí)用15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的信仰的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信仰的力量作文1
人生是一條蜿蜒曲折的道路，高考是人生中的重要拐點(diǎn)。高二的我距離高考越來越近，此時(shí)正是需要去奮斗、拼搏的時(shí)候。
周四，我有幸能夠聆聽新東方英語(yǔ)創(chuàng)始人俞敏洪的講座，主題是“相信奮斗，相信未來”。大家都很熟悉的《中國(guó)合伙人》就是以他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為原型素材的一部勵(lì)志電影。
其實(shí)俞敏洪創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順。在講座現(xiàn)場(chǎng)，他告訴我們，從小他的成績(jī)一直是班里的“尾巴”，高考落榜已是常事，由于出生在農(nóng)村，普通話說得也不是那么標(biāo)準(zhǔn)，用他的話來說就是“像在說日語(yǔ)”，為此他經(jīng)常收到同學(xué)們的嘲笑。但他頂著巨大的壓力，憑借著自己的勤奮刻苦，終于在第三次高考是考入了北京大學(xué)，完成了他的“大學(xué)夢(mèng)”。當(dāng)問到他為什么會(huì)成功時(shí)，他只說了一句話：“習(xí)慣讓人嘲笑�！本褪沁@樣一股“走自己的.路，讓別人說去吧”的干勁兒，是的俞敏洪在今后的時(shí)間里有了一次有一次的成功。
誠(chéng)然，這并不是他成功的唯一秘訣�！俺砷L(zhǎng)是沒有極限的，需要有耐心、有時(shí)間�！边@是他講過令我印象深刻的一句話。任何事如果沒有持之以恒，不肯花時(shí)間去做，那就一定不會(huì)成功。姜太公釣魚——愿者上鉤，一句歇后語(yǔ)，俞敏洪從中得到了兩個(gè)啟示：第一，在機(jī)會(huì)來臨前要做好充足的準(zhǔn)備，“機(jī)會(huì)是留給又準(zhǔn)備的人”這句話在他的身上得到了體現(xiàn)；第二，努力不能中斷，凡事都貴在堅(jiān)持，相信自己的努力不會(huì)白費(fèi)。
在演講的最后，俞敏洪說：“要過最簡(jiǎn)單的人生。”這不禁讓我聯(lián)想到學(xué)校的校訓(xùn)：做最好的自己。畢竟是自己的人生，一定要讓自己感到快樂。先做該做的事情，再做喜歡的事。相信自己的前途會(huì)是美好的！
從那天起，“相信奮斗，相信未來”便成了我的信仰。
信仰的力量作文2
想給你洗頭發(fā)，雖然我洗得不是很干凈！于是她每天晚上都去操場(chǎng)跑步。昨天的昨天 我已掉進(jìn)你的圈套 逃不出你的手掌 不是堅(jiān)強(qiáng)的我太懦弱 也不是懦弱的我缺少堅(jiān)強(qiáng) 只是我的堅(jiān)強(qiáng)變成了逞強(qiáng) 因?yàn)槲乙褜?duì)你不能自已 只是我的'懦弱找不到勇氣 因?yàn)槲乙褜?duì)你沒撤 不知道你是不是因?yàn)槲业目奁艜?huì)開心 看我傷心難過，你都不在乎嗎 今天的今天 因?yàn)槟惚涞拿婵啄鄢鑫覠o(wú)窮的力量 我逃了，我離開了 逃出你控制的領(lǐng)域 我的情緒不再被你的喜怒哀樂所左右 我可以在我的天空自由飛翔 可我不開心，我會(huì)想你 想到頭痛了，心痛了 獨(dú)自緬懷著我的愛 獨(dú)自傷心，獨(dú)自哭泣 遺忘的城市里 我挖掘著深藏的回憶 慢慢地、慢慢地 我在緬懷中忘了現(xiàn)在的我還是想你我以為我可以,我可以不理會(huì)你的存在.可是我。
置身于厚重的歷史氛圍，我們不由得要掂量這信仰的分量。因?yàn)樾叛霾煌�，立仁與立青這兄弟至親短兵相接。因?yàn)樾叛鱿嗤�，瞿恩、瞿霞、立青和林娥之間的情誼變得更加深重。
瞿、楊兩家人物之間的關(guān)系交錯(cuò)相織，紛呈復(fù)雜，但因信仰的差異，我們終可以清晰地將其分為三類：一是瞿恩、瞿霞、立青，他們自始至終都堅(jiān)信共產(chǎn)主義，追求民主、自由、平等是他們不變的信仰，哪怕因此而付出生命，也能含笑走過；二是立華，年輕時(shí)，也曾熱血沸騰地找尋心中的烏托邦，但看到國(guó)民對(duì)共產(chǎn)黨人慘烈的迫害，她開始畏懼，懦弱的心終使她在追求光明的道路上半途而廢；三是立仁，將實(shí)用主義奉若神明，做著國(guó)民的鷹犬，相信他的委座可以定乾坤，在信仰與情感上毫無(wú)懸念地選擇前者。
也許我們不能去評(píng)判他們所追求的信仰是對(duì)還是錯(cuò)。信仰是一個(gè)人對(duì)世界體認(rèn)程度的反映。
信仰的力量作文3
今天又迎來了我們?nèi)铱鞓返摹耙惶煊巍�，這次爸爸選擇了仙湖植物園。
一進(jìn)植物園的大門，就看見一輛景區(qū)的大巴停在那里等待著游客們。弟弟想坐大巴，我說：“我們要鍛煉身體，來，走上去！”
出發(fā)前，爸爸就給我們定了個(gè)目標(biāo)：走路到弘法寺。當(dāng)時(shí)我想：“就這么點(diǎn)兒路，走就走唄，有什么難的？”不過，我比較擔(dān)心我的奶奶，她今年82歲了，能走得上去嗎？
果然，一路上為了照顧奶奶，怕她太累了，我們休息了好多次，每次休息時(shí)爸爸都讓我到自動(dòng)售賣機(jī)上買幾瓶飲料，給大家補(bǔ)充水分，我非常樂意為大家服務(wù)。同時(shí)，隨著我的操作越來越熟練，我還有時(shí)間幫助其他的游客在自動(dòng)售賣機(jī)上購(gòu)買商品。就這樣，我變成了一個(gè)小義工，能幫助別人，我也很快樂。
快到弘法寺了，但是我們也快爬不動(dòng)了。大家都很累，坐在路旁的石凳上休息，倒是弟弟讓我刮目相看，這一路居然沒吵著讓爸爸媽媽抱，都是小小的他自己走上來的，應(yīng)該給弟弟點(diǎn)個(gè)贊！突然，我的眼前一亮，有一個(gè)染著黃色頭發(fā)、衣著時(shí)尚，二十歲左右的男青年，正一步一跪拜地向著弘法寺前進(jìn)。我想起來了，我們和他應(yīng)該是同時(shí)從山腳出發(fā)的`，一步一跪拜的他居然已經(jīng)追上我們了，證明他在上山的過程中從沒有休息或停止過。周圍的人都向他投來敬佩的目光�！八焕蹎幔俊蔽胰滩蛔柍隹�。爸爸回答：“這就是信仰，信仰能讓人堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持，讓人充滿勇氣和力量！來吧！我們也站起來，就快要到了�！�
在爸爸的鼓舞下，我們一口氣登到了山頂，在弘法寺的裊裊煙火中，奶奶為全家人祈福，而我仍在思索著信仰的含義。
信仰的力量作文4
我看過這樣一部電影，名叫《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》。這是一部二戰(zhàn)時(shí)真事的改編。主唯美句子角戴斯蒙德是基督教的信徒，信奉《圣經(jīng)》的十誡。
不同的信仰造就不同的人，各種各樣的信仰又讓我們成了各種各樣的人。劇目開場(chǎng)，戴斯和他的兄弟打架，并用磚頭砸暈了他作文大全，之后，仿佛神諭一般，戴斯又看見了墻上的十條戒訓(xùn)之一：不的殺人。長(zhǎng)達(dá)后，他的父親由于酗酒，對(duì)他的母親和自己施行了暴行，他對(duì)父親舉槍，卻并未扣動(dòng)扳機(jī)。也因此，戴斯感到了害怕，從此這讓他堅(jiān)定了從此絕不碰槍的信仰。
戴斯和每一個(gè)人一樣，都愛自己的祖國(guó)，所以他選擇了服兵役。戰(zhàn)爭(zhēng)都是殘酷的，在我看來，無(wú)論什么信仰，在戰(zhàn)場(chǎng)上一切都是浮云。本著“我不殺你，你就會(huì)殺我”，為了保全大多數(shù)人的利益，在戰(zhàn)場(chǎng)上終究會(huì)拿起槍與敵人廝殺。所以，在我看來，戴斯開始的猶豫，會(huì)暑假日記隨著情節(jié)的發(fā)展，發(fā)生改變，有戰(zhàn)友一起奮勇殺敵，保衛(wèi)祖國(guó)！
可若真是那樣的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！在戴斯軍訓(xùn)的時(shí)候，他各方面表現(xiàn)得極其優(yōu)秀，但就是不會(huì)端槍，也因此讓戰(zhàn)友對(duì)他的看法又和善到了歧視，甚至毆打他，戴斯還為此錯(cuò)過了與愛人的`婚禮。作為醫(yī)療兵的戴斯，到最后也沒展開殺戮，在那槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，拯救了一條又一條的生命，甚至是敵人的生命！可他并未帶任何的武器！秉承著所謂的信仰向前沖，大部隊(duì)都撤離了，他卻毅然留在了沖繩島，赤手空拳，就憑一人之力救下了75位戰(zhàn)友。每次，他累得趴下了，他總是請(qǐng)求上帝：”讓我再救一個(gè)�！边@便是信仰的力量。
最后戴隨著部隊(duì)，第二次進(jìn)攻“沖繩島”時(shí)，據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)觀察，主人公估計(jì)成了“炮灰”。回不來了。家中還有他的新婚妻子等他凱旋，剛剛?cè)胛闀r(shí)難舍難分的情景，令人感動(dòng)的相擁而吻……我覺得故事結(jié)尾定不是皆大歡喜，而它本身就是個(gè)悲��！
影片最后一個(gè)鏡頭，戴斯受了傷，躺在擔(dān)架里，從懸崖上用繩索一點(diǎn)點(diǎn)放下來，眼睛閉著，面帶微笑，手捧《圣經(jīng)》，放在胸前，他的戰(zhàn)友為他致敬，伴隨著音樂聲，戴斯似乎升入了天堂，而他也用自己的信仰，把戰(zhàn)場(chǎng)變?yōu)榱颂焯�，第二次上的沖繩島，是戴斯為大家祈禱后的戰(zhàn)場(chǎng)，日本人投降了，戴斯也飛起了天堂，一個(gè)充滿鮮花的世界！
然而，戴斯事實(shí)上活了下來，他是二戰(zhàn)時(shí)期的幸存者。他救了很多人，甚至包括日本人，可他充不反對(duì)殺戮，他在救人時(shí)，為逃避日本鬼子的追殺，用布拖著傷員，讓傷員拿槍對(duì)日本鬼子進(jìn)行“反殺”�？梢�，戴斯其實(shí)并不反對(duì)殺戮。
這是信仰的力量，戴斯，一個(gè)別人眼中懦弱的，沒用的傻瓜，最后竟依靠著那一份信仰，創(chuàng)造了不可能的奇跡！
信仰的力量作文5
2008年5月12日2時(shí)28分，在此之前的一分鐘、一小時(shí)、一天，……都顯得那么平靜祥和，可是一場(chǎng)突如其來的巨變，給中華兒女，留下了一道不可愈合的傷疤-----四川省汶川大地震。
大地劇烈的抖動(dòng)著，痙攣的身軀讓原本安靜美麗的縣城，頃刻間化作一片廢墟。電路、交通全線癱瘓，整個(gè)縣城連帶周邊地區(qū)，仿佛與世隔絕，任何人都來不及反應(yīng)，他們昔日的家園，已變成挖土機(jī)下的砂石瓦礫。那張保存于他們腦海中關(guān)于夢(mèng)想和未來的美好藍(lán)圖，早已化為灰燼。
我們守在電視機(jī)前，看著巨大的石板七零八落地疊起；看著預(yù)制板下，伸出的一只只滿目瘡傷的手；看著白色擔(dān)架上痛苦的軀體；看著孩子們懼怕、傷心、驚魂未定的眼睛，和廢墟上那因失去親人而痛苦萬(wàn)分的表情。我強(qiáng)忍著淚水，心卻在滴血！這場(chǎng)突如其來的災(zāi)難，彷佛一夜之間讓我長(zhǎng)大，讓我思考，讓我重新感悟，那些關(guān)于生命與親情，關(guān)于愛與堅(jiān)強(qiáng)，關(guān)于珍惜的種種含義。那臺(tái)曾經(jīng)帶給我多少歡樂地電視機(jī)呵，卻把一組組悲情的`畫面定格在我十六歲的記憶里，揮之不去。
悲傷在時(shí)間中流逝，痛苦在堅(jiān)強(qiáng)中褪去。當(dāng)人們漸漸從噩夢(mèng)中醒來，眼前涌現(xiàn)的是那么多關(guān)于感動(dòng)和愛的事跡。
還記得那個(gè)受災(zāi)最嚴(yán)重的北川吧，整個(gè)縣城幾乎夷為平地，縣城90%以上的建筑倒塌，受災(zāi)人數(shù)幾乎占整個(gè)受災(zāi)地區(qū)的70%。我不敢想象，當(dāng)我踏上那片千瘡百孔的土地時(shí)時(shí)會(huì)遭遇怎樣悲涼的氣息。
但是，就在這片充滿悲情的土地上，卻演繹了一幕幕讓人熱血沸騰的故事…….。
最讓人難忘的是，北川中學(xué)的那位校長(zhǎng)，在受災(zāi)第一時(shí)間果斷的組織人員的疏散，并以最快的速度將幸存的學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全的區(qū)域，在救援隊(duì)到達(dá)時(shí)還積極參與救援，與子弟兵們一起挖出口，抬石板，清瓦礫，扶傷員。他用他的身軀，為廢墟下那一個(gè)個(gè)幼小年輕的生命支起一把保護(hù)傘。他與救援隊(duì)始終戰(zhàn)斗在充滿危險(xiǎn)的第一線，救起一個(gè)個(gè)奄奄一息的生命。他抱起一個(gè)個(gè)痛苦的孩子，用父親般的慈愛，撫慰他們受傷的身心；用溫暖有力的臂膀，告訴他們：親人沒有離去，他們就在他身邊。
他一直堅(jiān)守在孩子們的身旁。
可是，他的親人卻沒能守在他的身旁——
他的親人全部遇難，無(wú)一幸存。
從此，命運(yùn)將他孤身一人，拋在這滾滾紅塵里，象一只孤帆漂泊在蒼茫人海中。
他說，他也是個(gè)脆弱的丈夫和父親，當(dāng)他無(wú)助的向子弟兵求救，請(qǐng)求他們救救他的妻子和孩子時(shí)，他感覺自己像身處波濤洶涌的大海，巨浪正吞噬著他沉浮的身體。當(dāng)這位年近半百的漢子得知自己的親人全部遇難時(shí)，他癱軟在地，哭的撕心裂肺。
北川封城時(shí)，他對(duì)前去災(zāi)區(qū)慰問的于丹老師說：“二十年前，我是一個(gè)人提著一件行李，來到這個(gè)城市，二十年后，我也是一個(gè)人提著一件行李，離開這個(gè)城市。
當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我哭了，感慨生命的脆弱，命運(yùn)的無(wú)情。
可以想象一個(gè)二十出頭，滿懷豪情壯志的青年來到北川支教時(shí)那沸騰的青春。來時(shí)，他除了一只皮箱，和懷揣著一份信仰外，一無(wú)所有，是這片熱土在二十年里賜予了他一切。二十年后，無(wú)情的災(zāi)難又收回了這一切，留下的仍是孤零零的他和一只皮箱，還有斑白的頭發(fā)和揪心的眷戀。
他說，厄運(yùn)可以摧毀他的一切，但拿不走的，是他一直不曾改變的那份信仰。
于是，他將剩余的激情和所有的愛心，一并灑向他經(jīng)過的每一個(gè)地方，因?yàn)樗f：他的孩子就在那一間間教室里，從來不曾離去……。此時(shí)此刻，我的眼淚終于浸濕我的眼睛。我終于明白，與他生命同在的是他一直信仰的事業(yè)，和一直固守的光明。
太多太多的故事感動(dòng)著我們……
無(wú)情的災(zāi)難，毀掉了無(wú)數(shù)同胞的生命，和美麗的家園。一年來，我每每想起，仍然心被刺痛，唏噓不已。但那些在災(zāi)難中堅(jiān)強(qiáng)活下來的人們，卻時(shí)時(shí)用他們面對(duì)災(zāi)難的勇氣和頑強(qiáng)，用他們的博愛與樂觀感動(dòng)著每一位中國(guó)人，是他們讓我們又一次看到了中華兒女永遠(yuǎn)不屈的靈魂！我們悲痛，但我們更加振奮！
感動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);感動(dòng)中，我們更加懂得信仰的力量；感動(dòng)中，我們漸漸成長(zhǎng)！
信仰的力量作文6
它是內(nèi)心的信仰，如最美的愿景，給予人們更大的勇氣。在漫漫人生路上，走下去走下去。
——題記
縱使烈火焚身，縱使痛徹心扉，蛾子也沒有停下，即便它知道，結(jié)果是挫骨揚(yáng)灰，它也愿為了最后一刻的壯麗，而義無(wú)反顧地沖向火海，在蛾子內(nèi)心的深處，有個(gè)信念指引著它，去吧！為了那最美的燦爛！你所做的一切都是值得的。
而我，只是一只心智未全的飛蛾，沉在生活的海底，苦苦找尋著一個(gè)信念，指引我，撲向那團(tuán)光明的烈焰。
我漫于海底，沒有一絲光亮，沉重的海水壓在我身上，我拖著如灌鉛般的四肢，追尋著遠(yuǎn)方那抹可能穿透深海的陽(yáng)光。
可生活不想讓我輕易的尋見陽(yáng)光，它漫不經(jīng)心地瞥我一眼，拋出一張紙，又把我打回原處，紙上鮮紅的數(shù)字沖我冷笑，猙獰著，叫囂著，欲將我一口吞下，吞入那更加陰冷，更加黑暗的地方。
“不，不”，我閉上眼睛，嘴里發(fā)出無(wú)聲的吶喊，咸苦的.淚水順著臉龐滑下，灑落在漫天的海水中。我拼命地想抓住什么，哪怕只是無(wú)依的浮萍。
終于，我抓住了，那是一團(tuán)耀眼的光芒，一舉刺破了那無(wú)邊的黑暗，給我以希望。光芒的說：嗨，勇士，請(qǐng)勇敢地，大膽地向前走，在不遠(yuǎn)的前方，有一個(gè)人在等你，它叫“成功”。
于是，我小心翼翼的將那抹光芒納入心中，帶著堅(jiān)定的信念，劃破漫天的海水，向前邁去。
信仰的柔光引領(lǐng)著我，我決心與這黑暗的大海決一雌雄。
寒冷刺骨的海水瘋狂地向我沖來，我踩著沉穩(wěn)的步伐，沖著它發(fā)出怒吼：我不會(huì)屈服，一拳擊碎生活的陰霾，再次邁出堅(jiān)定的一步。人生處處都是陷阱，處處藏著險(xiǎn)惡，但我不再畏懼，因?yàn)槟怯啦荒绲男拍钜焉钌钪踩胛业膬?nèi)心。
生活，我怎會(huì)向你低頭，又怎能向你低頭？我一定會(huì)戰(zhàn)勝你，我會(huì)讓這成功的信念化為真實(shí)的現(xiàn)實(shí)！
慢慢地，刺骨的海水逐漸的被溫暖的泉水占領(lǐng)，光芒劃破了無(wú)邊的黑暗，我知道，我戰(zhàn)勝了自己，一路上，披荊斬棘，化腐朽為傳奇，化荒蕪為綠洲。途中也曾想過放棄，也曾想過放手，但是偉大的信念一直督促我，別停下，再向前走幾步，陽(yáng)光終將出現(xiàn)，風(fēng)雨終會(huì)遠(yuǎn)離。
心中這團(tuán)信念，給予我強(qiáng)大的勇氣，帶著我不斷的向前。以它無(wú)比的力量，帶著我看到了雨后的彩虹和七彩的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照亮我心里那方寸之地。
信仰的力量作文7
有一種信仰，穿越時(shí)空。有一種信仰，歷久彌堅(jiān)。
是誰(shuí)第一個(gè)用結(jié)繩記事，是誰(shuí)在甲骨上刻下圖騰？是誰(shuí)丹心留汗青，是誰(shuí)筆墨舞千秋？文學(xué)——這息息相關(guān)、不可分割而組成的人類文明，從遠(yuǎn)古的源頭流淌到我們腳下，流淌到我們的筆尖，流淌到我們的心間。那是智慧的光芒，精神的火焰，更是信仰她的我們心頭滾過的一陣陣熱浪。
歲月流轉(zhuǎn)，滄海桑田，總有一種信仰，如神在泥人背里插上的脊梁，堅(jiān)韌挺拔，那就是我們共同的`信仰——文學(xué)，它是“入芝蘭之室，久而自芳”的熏陶，它是“逝者如斯夫，不舍晝夜”的謂嘆，它是“吾將上下而求索”的千古一夢(mèng)。
當(dāng)敲擊鍵盤替代了筆在紙上的舞蹈，當(dāng)裝訂的書變成一頁(yè)頁(yè)點(diǎn)擊的網(wǎng)頁(yè)，遠(yuǎn)古的編鐘聲響化做一張張閃亮的光盤，我們相信，文學(xué)的長(zhǎng)城堅(jiān)不可摧，它蜿蜒著，從亙古延伸向遠(yuǎn)方，那是因?yàn)橐恢庇幸蝗褐覍?shí)的執(zhí)著的建筑者在添磚加瓦。
因?yàn)樾膽阎@樣的信仰，才讓我們?cè)谛猩掖抑胁恢劣趤G失了自我；因?yàn)槲娜说暮婪�，才讓我們�(cè)谖镉麢M流時(shí)能堅(jiān)守著追求。滲透在字里行間血與淚，讓我們彼此心手相握，讓我們彼此默契無(wú)語(yǔ)。
這是我們的信仰，也是我們的夢(mèng)想。當(dāng)?shù)谝坏挝膶W(xué)的甘露滋潤(rùn)了我們干涸的心田，一粒粒種子就深深埋在了那里，等待著春華秋實(shí)，迎接著歲月榮枯。
我希望這是一座橋梁，凌駕長(zhǎng)空；我希望這是一個(gè)舞臺(tái)，寬廣無(wú)限；我希望這是一架燈塔，徹夜不滅——四川省宣漢中學(xué)從零文學(xué)社——也許它僅僅是江河上的一葉小舟、雙腳下的一方泥濘、手提的一盞小桔燈，但是我們相信，即使是小舟也能載著我們從此岸到彼岸，即使是方寸之地也能展示我們動(dòng)人的舞姿，即使是小桔燈也能引領(lǐng)我們從黑暗走向下一個(gè)黎明！筆架山峰霞作紙，畫圖漫卷霓裳。云中閬苑白花香，籬邊開婉約，月下醉陽(yáng)剛。
這是一處可以自由放歌的原野，而作為個(gè)體的新生佇立在我們中間，自然成為一抹永不褪色的風(fēng)景。那么，就讓我們懷著共同的信仰，搭著這葉小舟，踩著這方寸土，提著這盞桔燈——從零開始！一起出發(fā)！
信仰的力量作文8
人民有信仰，國(guó)家才能更能強(qiáng)盛，更加富有力量。信仰不僅僅是說在口頭上的，更表達(dá)在行動(dòng)中的。它是一種能推動(dòng)人成長(zhǎng)的原動(dòng)力，更是促使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的方式。我們要培養(yǎng)自己的信仰，更要學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的信仰，體會(huì)到信仰的力量！
我們學(xué)生的信仰是努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。當(dāng)我不想做題或者不想讀書的'時(shí)候，我便會(huì)看著外面的晚霞，心中默念起自己的信仰和理想：我們?yōu)槭裁匆x書？是為了這個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)，更是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人更好的價(jià)值。所以擁有一定的信仰，我們將不再會(huì)感到迷茫，我們將有更多前進(jìn)的動(dòng)力來推遲我們成長(zhǎng)，這便是信仰的力量，實(shí)實(shí)在在的呈現(xiàn)出來。
有的信仰可大可小，可遠(yuǎn)可近，有的信仰可虛幻，可實(shí)實(shí)在在。不同的信仰推動(dòng)起了不同人進(jìn)步的空間，他們可以利用這些信仰努力的尋找到自己成功以及成長(zhǎng)的方向，這就是信仰！
如果說人是海洋中的一個(gè)魚兒，那么信仰便是托起這一條魚兒的一個(gè)汪洋，他們給予我們成長(zhǎng)的彼岸，他們給予我們快樂的港灣。我們?cè)谛叛鲋锌梢愿玫膶?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，我們?cè)谛叛鲋懈軐?shí)現(xiàn)自己崇高的人生的價(jià)值，這樣我們培養(yǎng)信仰便有了具體的意義！
信仰，信是信念，仰是仰望，這便是信仰的力量！
信仰的力量作文9
我不去想是否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——汪國(guó)真
你沒有俊美的容顏，沒有偉岸的身軀，亦沒有磁性的聲音。但你有一個(gè)寬厚的額頭，有一雙智慧的眼睛，你筆下的文字，都具有著激勵(lì)人心的力量。對(duì)我而言，你是偶像，更是信仰。
“我喜歡出發(fā)，凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔，太深的流連就會(huì)成為一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來�！币蜻@首詩(shī)，我與你結(jié)緣。那時(shí)的我迷茫、彷徨，站在青春的起點(diǎn)，卻割不下對(duì)童年愉快生活的眷戀，是你讓我明白，青春是多么珍貴的一段歲月。不斷出發(fā)，不斷上落，不斷邂逅新的風(fēng)景，人生才不虛此行。汪國(guó)真，我的偶像，是你教會(huì)我年少就要勇敢的闖。
“假如你不夠快樂，也不要把眉頭深鎖，人生本就短暫，為什么還要栽培苦澀�！蔽沂且粋�(gè)十分敏感而又情緒化的人，這樣的性格，造就了我時(shí)常郁郁寡歡，悶悶不樂�？勺詮目戳诉@首詩(shī)以后，我便開始對(duì)生活微笑，學(xué)會(huì)接納這世間種.種的不美好。汪國(guó)真，我的偶像，你的文的章，總能撫慰我的憂傷。
“流動(dòng)的生命中，有一種永恒的快樂，盡管，我有時(shí)也祁求。有一個(gè)讓生命輝煌的時(shí)刻，但是，我更樂意，讓心靈寧?kù)o而淡泊�！比松飞侠щy千萬(wàn)重，誘惑千萬(wàn)種，你可曾迷失在那燈紅酒綠，紙醉金迷的生活中？你可曾為名利而撒謊，你可曾向冷漠而殘酷的現(xiàn)實(shí)投降？在這時(shí)，擁有一顆寧?kù)o而又淡泊的心是多么重要。汪國(guó)真，我的偶像，你總能讓我拋掉浮躁，始終保持最初的心跳。
現(xiàn)在追星的人是越來越多，可他們當(dāng)中有很多人都是盲目而瘋狂的，他們追星的標(biāo)準(zhǔn)就是顏值高就可稱之為偶像，但偶像的.真正意義是什么？在我看來，所謂偶像應(yīng)當(dāng)具有正能量、是你所向往并努力想成為的模樣。就像拿破侖之于每一位想當(dāng)將軍的士兵；就像丘吉爾之于每一位政治家；就像馬克思之于每一位共產(chǎn)黨員；就像汪國(guó)真于我。
真正的偶像，應(yīng)當(dāng)是你信仰的代表。我不認(rèn)為追星有什么不好，但理性很重要，不可盲目而瘋狂。你要清楚自己的目標(biāo)，明確努力的方向。讓你的偶像，始終給予你溫暖向上的力量，引領(lǐng)你走向遠(yuǎn)方！
信仰的力量作文10
今天我們觀看了龔全珍老人的采訪視頻。視頻中九十多歲的龔全珍老人為我們講述了她坎坷的求學(xué)之路以及她與丈夫甘祖昌將軍的生活經(jīng)歷，從中我產(chǎn)生了很多感觸，下面我將具體談?wù)勎业母杏|。
在那個(gè)充滿戰(zhàn)亂民不聊生的年代里，對(duì)于龔全珍一家來說，讓每個(gè)孩子都接受高等教育似乎是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，因此龔全珍的母親對(duì)她們說:女孩子讀到小學(xué)畢業(yè)，反正遲早都要嫁人，讀個(gè)小學(xué)會(huì)認(rèn)字識(shí)數(shù)能算賬就行；男孩子以后要娶媳婦兒，讀到中學(xué)就行。但是龔全珍從小天資聰穎、聰慧過人而且對(duì)知識(shí)充滿了渴望，在她的堅(jiān)持下她終于能夠被允許進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)。順利畢業(yè)后她教書賺取路費(fèi)，攢夠錢后她乘火車跨省走百里，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)到達(dá)外省學(xué)校并爭(zhēng)取到了讀書的機(jī)會(huì)。
讓我印象最深的是龔全珍老人描述的日本兵欺負(fù)中國(guó)百姓的場(chǎng)景:日本兵讓一個(gè)背了幾袋鹽的老百姓褪去上衣后跪在地上，然后他殘忍地用刀子將鹽夫后背上的皮硬生生的扒了下來，暴行并未停止，而后日本兵將袋里的鹽撒在鹽夫那流血的后背上。
聽到這里，我不禁后背一涼，我的腦海中浮現(xiàn)著那時(shí)的場(chǎng)景:滿地的鮮血、日兵的獰笑、鹽夫痛苦的表情……那鹽夫的呻吟仿佛縈繞在我的耳畔�。�！我知道日兵嗜殺成性但沒想到他們?nèi)绱藳]有人性。此時(shí)我終于體會(huì)到老師說的落后就要挨打這句話的含義了。銘記歷史，不是為了仇恨，而是為了以史為鑒避免重蹈覆轍。人，不能沉溺于過去的痛苦中，要學(xué)會(huì)展望未來，我們是國(guó)家的`希望與未來，以后的歷史將由我們譜寫，我們現(xiàn)如今要珍惜當(dāng)下，充實(shí)自己，今后為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)！
短片中介紹到龔全珍老人當(dāng)時(shí)高中畢業(yè)后因?yàn)閷W(xué)費(fèi)關(guān)系選擇就讀西北大學(xué)的教育專業(yè)，后來在部隊(duì)將領(lǐng)發(fā)表征兵演講完畢后她積極加入了隊(duì)伍，踏上了支援邊疆的隊(duì)伍。接下來龔全珍老人還為我們講述了她到邊疆教書后與丈夫甘祖昌將軍相識(shí)的過程。而后她告訴記者，當(dāng)時(shí)甘祖昌將軍受傷住院，但他不想浪費(fèi)國(guó)家的資源，不想拖國(guó)家的后腿，于是他決定返鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民。在龔全珍老人跟隨甘祖昌將軍返鄉(xiāng)前她被要求要把衣服里的所有棉花抽出來，甘將軍給她的理由卻是絕不能占國(guó)家的便宜。短片還介紹到他們夫妻倆返鄉(xiāng)后也一直為人民服務(wù)，為鄰里買化肥花的錢比自己家的開支還多，家里養(yǎng)的豬到年末了就全部上交給國(guó)家，自己家過年時(shí)卻一塊豬肉都沒吃上。采訪中還提到龔自珍老人已經(jīng)簽訂了全捐遺體的協(xié)議……
龔全珍夫婦的無(wú)私奉獻(xiàn)精神以及舍小家為大家的這種品質(zhì)深深地打動(dòng)著在座的每一位，要該有多么強(qiáng)大的精神力量才能使得一個(gè)人在那么貧窮的年代還不忘幫助大家脫貧，還不忘為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的力量，還能做到捐獻(xiàn)自己的遺體去造福社會(huì)！這種精神值得我們當(dāng)代的每一個(gè)人去學(xué)習(xí)！這讓我深深的被信仰力量的強(qiáng)大所震撼，我想這就是為什么我們要堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)的原因吧。
最后，我想引用短片中的話作為我觀后感的結(jié)束語(yǔ)，“她用巋然不動(dòng)的崇高信念，在平凡崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，在平凡崗位上這下可歌可泣的完美篇章！”
信仰的力量作文11
國(guó)粹，指一個(gè)國(guó)家固有文化中的精華。中華上下五千年，泱泱大國(guó)，國(guó)粹是很多的。京劇、書法、國(guó)畫、中醫(yī)、武術(shù)……哪一樣不是華夏兒女智慧的結(jié)晶？只是在今天的文化古國(guó)，年輕人可以張口就來一段流利的說唱樂，卻無(wú)法哼上幾句悠揚(yáng)的京劇調(diào)子。
這樣又算不算是一種悲�。楷F(xiàn)在又出現(xiàn)“提筆忘字”的現(xiàn)象，對(duì)此國(guó)內(nèi)流行過一陣“書法熱”，可惜這勁頭像天際流星，微弱的光芒沒能掙扎多久。但我一頭扎進(jìn)這熱潮，一夢(mèng)就是七八年。我的書法老師是個(gè)六十四歲的老先生�！澳憧�，我們之間隔了四個(gè)十二年，”他說，“可是你現(xiàn)在在跟我一起寫字。”
不同的老師教會(huì)我如何握筆，如何臨摹，而他教我怎么運(yùn)筆，怎么讀帖，怎么用心去寫字。經(jīng)過歲月的沉淀，老師的皺紋也變得和藹慈祥。他在空閑時(shí)跟我們說歷史，跟我們講時(shí)間的毛筆如何洋洋灑灑寫了好幾千年�！澳銈儾恢�，我跟你們一樣大的時(shí)候，兜里揣上五塊錢，嘿，我就是有錢人�。 崩舷壬蛏弦豢诓�，瞇起眼睛，仿佛掉進(jìn)時(shí)間的縫隙里�！艾F(xiàn)在呢，你隨身帶著五六百塊錢，不就是尋常事么。去，寫字去。”他把圍著聽他講往事的我們驅(qū)散，叫我們?nèi)懽�，背著雙手，踱著步，逐個(gè)看我們練字。
老師也是我們這般年紀(jì)開始習(xí)字的，雖然不像“書圣”王羲之一樣寫黑了一池清水，但也試過一天站八個(gè)鐘，浸在墨香里，兩耳不聞窗外事。窗外的陽(yáng)光和鳥鳴是誘惑，朋友們聲聲玩樂的召喚是誘惑，可我們不會(huì)心猿意馬。媽媽說，現(xiàn)在的小孩興趣、愛好、特長(zhǎng)，都是玩電腦。書法練的是心靜，是沉穩(wěn)。這是心甘情愿的“束縛”，因?yàn)槲覀儗?duì)這古老的文字有著同樣的熱愛。
老師拿過我手里的毛筆，要給我寫個(gè)示范。放下筆他卻嘆了口氣：“這里不應(yīng)該是這樣的。我隨便寫的。你寫得更好，是該圓潤(rùn)一點(diǎn)。”他細(xì)細(xì)點(diǎn)評(píng)我每一個(gè)字，每一個(gè)筆畫，每一下起筆收筆。老師的手在一次事故中受傷了，導(dǎo)致不能抬高手臂，連寫大字也不方便，動(dòng)作大一點(diǎn)就痛。他總是自嘲這把老骨頭快沒用了，但是又每每不聽眾人勸，只潑墨盡情揮毫。
寫累了，他問我們：“你們知道銘牌嗎？應(yīng)該很少見吧，就是吊在機(jī)器上的。那時(shí)候我們用‘長(zhǎng)宋’寫銘牌，用小毛筆，還要拿細(xì)線扎起來，只用一點(diǎn)點(diǎn)筆鋒。寫字的人都在半夜寫，因?yàn)槟菚r(shí)候沒人，安靜。長(zhǎng)宋要求每一個(gè)筆畫大小粗細(xì)都相同，一點(diǎn)不好就要重新來過。辛苦是辛苦，可是寫好一張銘牌能換三十塊錢啊。那可不是一筆小錢��！我拼了命也想要��！可是我寫不來啊……哎�！彼反纷约旱氖直�，笑笑。
顏筋柳骨，王羲之的“流觴曲水”，米芾瀟灑的狂草，古老神秘的石鼓文……就算是老師說的要求如此嚴(yán)格的長(zhǎng)宋，都讓我們拼命想要臨摹得像一點(diǎn)，再像一點(diǎn)，想再注入一點(diǎn)自己的東西。這就是文字的力量�？墒敲鎸�(duì)一張張待寫的空白的草紙，我還是像一個(gè)城墻下的魯莽的小鐵匠。
我向往書法那浩瀚的世界，又不敢貿(mào)然進(jìn)入；對(duì)那些神秘的字符，我充滿了好奇也充滿了敬畏。所以面對(duì)各種習(xí)字之人，即使是自不量力，也想跟他們說上兩句，在交流和傾聽中學(xué)得更多。有個(gè)詞叫“忘年之交”吧，如此難得又如此榮幸成為先生的學(xué)生，一起沉醉在這美妙的墨色中，流連，不返。
老師十七八歲的時(shí)候見證了文革。他跟所有年輕氣盛的少年一樣，滿街派發(fā)傳單，擠在街上看游行示眾的囚犯，找最好的'位置看槍決的執(zhí)行�！耙粯寣�(duì)準(zhǔn)心臟的位置——一般是不會(huì)打偏的。他們背后有個(gè)繩結(jié)直指心臟。然后犯人就被兩個(gè)按住他肩膀的人使勁一推，面朝黃土。其實(shí)不用推，子彈是有沖力的�！毕肫鹉贻p的往事，老師的眼睛也會(huì)發(fā)亮。他說：“今天的中國(guó)，到底是不一樣了。誰(shuí)執(zhí)行槍決還給你看呢？以前能補(bǔ)槍，現(xiàn)在好像不能吧？……那些事都遠(yuǎn)了。我退休以后就寫字，抽煙，喝茶。你們這些小娃子不來，我抓誰(shuí)練字去呀？”
往事已漸去，時(shí)間也慢慢走遠(yuǎn)。老師是把他對(duì)書法的愛揉進(jìn)了心里，或是在血液里流淌，或是牢牢刻在骨子上。他眼里看到國(guó)家的改變，穿插在他的字里行間；他愛這筆下的綻放，也愛這日新月異的中國(guó)。他要把書法發(fā)揚(yáng)開來，是他的夢(mèng)吧？我在這其中摸索爬行，想更懂得更了解的，也是我的夢(mèng)吧？這一路支撐我的，是對(duì)書法的敬仰，是信仰的力量。
信仰的力量作文12
說起電視連續(xù)劇《風(fēng)箏》，喜歡諜戰(zhàn)片的應(yīng)該沒有人會(huì)不知道的。今年寒假，我抽暇再次觀看了這部令人感動(dòng)、感慨的電視連續(xù)劇。當(dāng)錢副部長(zhǎng)到醫(yī)院看望生命垂危的鄭耀先，問他還有什么愿望時(shí)，鄭耀先從被子里伸出手，顫顫巍巍地遞出一張紙條，上面寫著：我想看一次升國(guó)旗。錢副部長(zhǎng)用救護(hù)車將鄭耀先拉到天安門廣場(chǎng)，當(dāng)躺在病床上的鄭耀先聽到國(guó)歌聲響起時(shí)，用盡全身力氣，舉起右手，向著緩緩升起的五星紅旗敬禮，完成了他對(duì)祖國(guó)的最后一個(gè)人生夙愿！看到這里時(shí)，我已經(jīng)是熱淚盈眶了！
由“諜戰(zhàn)之父”柳云龍導(dǎo)演并主演的46集諜戰(zhàn)片《風(fēng)箏》，以潛伏在國(guó)民黨軍統(tǒng)高層的共產(chǎn)黨特工“風(fēng)箏”的人生與情感為主線，講述了一名共產(chǎn)黨情報(bào)員堅(jiān)守信仰的傳奇故事。為了確�！帮L(fēng)箏”像一把尖刀始終刺在敵人的心臟上，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，給國(guó)民黨致命一擊，鄭耀先不得不成為自己同志眼中人人得以誅之的“軍統(tǒng)六哥”！上線的突然被捕犧牲，讓他和組織失去了聯(lián)系，鄭耀先像斷了線的風(fēng)箏，無(wú)處著落。在軍統(tǒng)的懷疑、中統(tǒng)的算計(jì)、共產(chǎn)黨游擊隊(duì)的追殺中，他斗智斗勇，為黨盡忠。
革命勝利后，由于種.種原因，他的身份始終得不到組織的公開承認(rèn)，只能以另一種獨(dú)特的形式繼續(xù)潛伏，為黨組織提供重要的情報(bào)，協(xié)助新中國(guó)的公安機(jī)關(guān)，破獲多起潛伏敵特大案！在他30多年的潛伏生涯中，他被敵人，被自己的同志長(zhǎng)期追殺，不得已隱姓埋名，妻離子散，承受著身體、心理和情感上的巨大痛苦。忍常人所的不能忍，受常人所不能受，為常人所不能為！
是什么在支撐著他？是信仰，一種堅(jiān)定的`信仰！一種執(zhí)著的共產(chǎn)主義信仰！羅曼羅蘭曾說過：居于一切力量之首的，成為所有一切的源泉的是信仰。
這既是一部諜戰(zhàn)片，更是一場(chǎng)關(guān)于信仰、關(guān)于人性的探索！鄭耀先對(duì)信仰的堅(jiān)定執(zhí)著令人感動(dòng)，對(duì)人性的揭露深刻、細(xì)膩，令人感慨！
是啊，像鄭耀先這樣，忍辱負(fù)重，無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)一生的共產(chǎn)黨人，又何止一個(gè)呢？多少仁人志士為了心中的信仰和理想，舍身忘己，前赴后繼。
回想當(dāng)年我們敬愛的周恩來總理，12歲時(shí)，當(dāng)校長(zhǎng)問他為什么而讀書時(shí)，他就發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”這樣的宏愿。這句話，不僅震動(dòng)了我小小的心靈，更是震動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的內(nèi)心！理想和信念在周恩來的心里牢牢扎根，他為此奮斗了一生，奉獻(xiàn)了一生！正所謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
回顧我的成長(zhǎng)歷程，在爸爸媽媽的循循善誘下，從小就聽了很多古今故事，看了很多中外名著。我愛讀書，它們像五谷雜糧，瓜果蔬菜一樣滋養(yǎng)、豐富了我的精神世界。
但是，為什么要讀書呢？我似乎沒有認(rèn)真思考過這個(gè)問題。鄭耀先對(duì)信仰的堅(jiān)定，周恩來為理想的決心，讓我動(dòng)容，讓我動(dòng)心，讓我動(dòng)情！
信仰，理想，多么神圣又遙遠(yuǎn)的字眼，但又似乎就在眼前。
從現(xiàn)在開始，我也要有自己的信仰，也要確定自己的理想，我要好好讀書，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，我將為之不懈努力。
信仰的力量作文13
如果你問我信仰什么，然我又該如何回答。我時(shí)時(shí)刻刻都在尋找真正屬于我的信仰，我也一直在心里問過自己，信仰是什么。關(guān)于信仰，我是愿用這輪回來闡述一下。但是到現(xiàn)在為止，信仰離我已越來越遙遠(yuǎn)，讓我對(duì)這世界心生彷徨。我一直信奉著生命的輪回，我也堅(jiān)信著生命確是有來生，堅(jiān)信著這種信仰，便會(huì)義無(wú)反顧的勇敢，就如走在狂風(fēng)暴雨之中，斷然是不會(huì)心生膽怯的。信仰始終是伴隨著我們走過一路坎坷，悲歡，用心靈的手掌，去撐起屬于我們的那一片信仰。帶著虔誠(chéng)，帶著勇敢，帶著希望。
那段長(zhǎng)長(zhǎng)的日子，他仿佛是生活在夢(mèng)里，在夢(mèng)里經(jīng)歷，在現(xiàn)實(shí)中猜想它們的暗示，有些夢(mèng)沉沉的，壓在他的身上，他醒來時(shí)，還那么重，就像一道小小的傷，雖然是看不見的.傷痛，卻又結(jié)不了的疼痛。她的面容，一次次的閃過，以至于連貫成了畫面，從記憶中一張張的抽出，有一張張的存回，他起身，有筋疲力盡的感覺。一個(gè)晚上，他忽然醒來，透過窗簾，看到對(duì)面開著燈的窗戶，他突然覺得燈光很寂寞。他很少流淚，但那天晚上，他的眼淚順著眼角流了下來。他想起了一句話：眼中流淚，心底成灰。
他真的覺得累了，他想休息一下，看看自己能不能擺脫這種困境，他去了一個(gè)人找不到的地方，希望能忘卻這一段記憶。在那里，雖然沒有廟宇、佛龕，卻像個(gè)度僧一般，一個(gè)人看著日出日落，沒有任何人或事情打擾他。可終究是個(gè)俗人，到不了心如止水的境界，想著曾經(jīng)，不過是因?yàn)樗钠椒�，更因�(yàn)樗某聊；貋淼穆飞�，他繼續(xù)做著夢(mèng)，陽(yáng)光下，他逆光而立，一些輕塵在他眼前飛舞著，一些飄零的細(xì)節(jié)，砸在了心上。就連最微小的事都敲打著他的神經(jīng)，最終，最孤寂的神經(jīng)也被震痛。他的眼睛突然朦朧了一下，那么多隱而未說的話，讓他對(duì)自己感到遺憾，為什么遇到的是她，而不是其他人，是如此陌生的她。
信仰的力量作文14
今天我看了《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》這部電影，這是一部戰(zhàn)爭(zhēng)片，讓我感觸很深。
這部電影主要講了一個(gè)名叫道斯的人，他參軍，想為國(guó)家做貢獻(xiàn)，可是他拿不了槍，這是因?yàn)樗?dú)特的個(gè)人信仰。她的愛人給了他本《圣經(jīng)》，他一直將它放在胸前的口袋里。因?yàn)樗貌涣藰專腥硕颊J(rèn)為他是一個(gè)懦夫，這件事甚至還鬧到了軍事法庭上。所以他只能做一名醫(yī)療兵。在奪取鋼鋸嶺的戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)火硝煙，死者無(wú)數(shù)，美軍和日軍展開了激烈的戰(zhàn)斗，但日軍的火力太猛，美軍只好暫時(shí)撤退，但這時(shí)道斯看到一名傷員，他趕緊去救他，所以道斯沒有撤退，救了那人之后，道斯用繩子把它吊到美軍那里，他繼續(xù)返回戰(zhàn)場(chǎng)救人。日軍大掃蕩，發(fā)現(xiàn)了他，他一次又一次與死神擦肩而過，最后他累極了，但他堅(jiān)守自己的信仰，他不停地對(duì)自己說，上帝讓我再救一個(gè)。最后他也下去啦，美軍搶救了他。軍隊(duì)又一次上了鋼鋸嶺，搶占成功了，但是道斯也被炸傷了，他受傷時(shí)還在找那一本《圣經(jīng)》。
在這部影片中，給我印象最深的還是，道斯，對(duì)自己說的那句話：“上帝讓我再救一個(gè)�！笨吹竭@里，我被震撼了。道斯在日軍的掃蕩中，還有勇氣和毅力去救人是十分可貴的，歷經(jīng)疲勞之后依然堅(jiān)持自己的信仰，正是這種信仰，才能使道斯堅(jiān)持下來，就了75名傷員。一開始在別人的眼中，他是一個(gè)不拿槍的懦夫，可是現(xiàn)在人們對(duì)它的更多是敬佩，還有一些深深的'歉意，這就是信仰創(chuàng)造的奇跡。
看過這個(gè)影片，我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，讓我學(xué)到更多的的還是，一個(gè)人，只有堅(jiān)定自己正確正義的信仰，不論他處于什么環(huán)境，都能走向成功。
信仰的力量作文15
信仰的力量，信仰是一種力量，信仰是追求內(nèi)心世界的力量，好比我們都知道的神話故事，如“愚公移山”，“精衛(wèi)填�！�，“夸父追日”，“后羿射日”等等，他們都是內(nèi)心世界的展現(xiàn)者，為自己所要戰(zhàn)勝的事物，不管可不可能都努力去嘗試，說不定就有奇跡浮現(xiàn)，我有自己的理想，他好比一盞明燈照亮前方的路，為我們指明光亮通向成功的節(jié)點(diǎn)。
我從小就喜歡跳舞，我認(rèn)為這是很有意義的一件事。但是我上的`第1節(jié)舞蹈課，我自己都不敢想象，我練得我哭了好幾個(gè)小時(shí)。我在心中問我自己還能堅(jiān)持下去嗎？但是我瞟了一眼站在透明玻璃外的媽，又咬牙堅(jiān)持了。我不斷奮斗，直到有一次站在舞臺(tái)的聚光燈下，展現(xiàn)我的舞姿，展現(xiàn)我舞蹈的美，觀眾的掌聲讓我有了堅(jiān)定的信仰。
信仰是追求內(nèi)心世界的力量！
從小我認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母，如今我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，學(xué)習(xí)是為了自己。努力學(xué)習(xí)，可以考上自己理想的大學(xué)；努力學(xué)習(xí)，可以找到自己感興趣的事物；努力學(xué)習(xí)，可以實(shí)現(xiàn)心中未完成的夢(mèng)想！
你必須好好學(xué)習(xí)，為了媽媽曾經(jīng)和我說過那些話，在媽媽的指引下，我努力為自己學(xué)習(xí)。我知道學(xué)習(xí)關(guān)鍵是靠自己，其他人的鼓勵(lì)都是推動(dòng)你學(xué)習(xí)的因素。我知道我的成績(jī)很不盡如人意，為了不讓我的媽媽失望，我奮斗了一個(gè)月，然后我的成績(jī)就有了明顯進(jìn)步。媽媽看到我的成績(jī)后，欣慰地笑了，看到媽媽的笑臉，我覺得比吃了蜂蜜還甜。
信仰是為自己奮斗的指明燈。
在那個(gè)炎熱的午后和媽媽去醫(yī)院的途中，遇見了一個(gè)老爺爺停留在紅綠燈下，他那孤獨(dú)的背影深深的刻在了我的腦海里，遲遲不消。于是我連忙跑去扶著老爺爺?shù)母觳玻徊揭徊降淖哌^斑馬線。他小心翼翼的，綠燈亮了也沒人按喇叭。媽媽在后面緊緊的跟著，幫助老人，看到他喊著感激的淚水的眼睛，我的心里像吃了蜜一樣甜。
幫助別人快樂自己，這便成了我一生的信仰，信仰是為別人做貢獻(xiàn)的力量，信仰是一種力量，它是夢(mèng)想朝著成功的路途中前進(jìn)，他是自己變得更加優(yōu)秀，它使社會(huì)變得更加和諧，這種力量值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
因?yàn)橛辛诵叛�，我開始努力學(xué)習(xí)，讓媽媽開懷喜悅，我也開心。因?yàn)橛辛诵叛觯以谏钪信椭�，聽到被我�(guī)椭娜苏f著感激的話，我更開心。這就是信仰的力量。
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