【集合】珍惜作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的珍惜作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

珍惜作文1

　　錢(qián)，在我們小學(xué)生眼里是無(wú)窮無(wú)盡的，沒(méi)了就可以問(wèn)大人要，但我們并不知道，錢(qián)是大人們辛辛苦苦掙來(lái)的。上個(gè)星期的一天晚上，我就去了奶奶工作的廠里幫奶奶包紗。

　　來(lái)到廠里，奶奶就換上了工作服，幫車(chē)間里打掃干凈，待到19：00，車(chē)間里面紡好的紗就會(huì)運(yùn)到外面來(lái)，奶奶也就開(kāi)始工作了。只見(jiàn)奶奶先一個(gè)個(gè)紡好的紗放進(jìn)麻袋里，然后用一根短竹子削成的小棒，小棒上有兩個(gè)小孔，可以放入線(xiàn)，小棒的兩頭是平的，但可以插入麻袋，再把線(xiàn)拉住，把小棒拔出來(lái)，最后用線(xiàn)把麻袋的.上兩個(gè)角綁住，再把它放在秤上稱(chēng)，這樣就完成了一個(gè)。

　　照這樣做要做十幾次，甚至要做二十幾次，而且很重，要兩個(gè)人才能抬起，所以一起工作的還有兩個(gè)人。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)間里又推出來(lái)了一車(chē)。奶奶說(shuō)：“看來(lái)今天要到20:00才能回家啦！”我一會(huì)做這個(gè)，一會(huì)做那個(gè)，看見(jiàn)奶奶手邊的紗不夠了，就去幫忙搬紗，看見(jiàn)小棒上沒(méi)有穿線(xiàn)，就去穿線(xiàn)了，忙得不亦樂(lè)乎，但還是很快樂(lè)。不到20:00，我們就完成了所有的工作。

　　通過(guò)這次的體驗(yàn)，我長(zhǎng)大了不少，讓我明白了：錢(qián)，是大人們辛辛苦苦掙來(lái)的，我們不能再亂花錢(qián)了！

珍惜作文2

　　在這個(gè)金錢(qián)至上的社會(huì)，又有誰(shuí)擁有一顆真心，在人生之路上我們會(huì)彷徨，我們會(huì)迷失道路，所以我們需要一個(gè)指引我們?nèi)松�之路的指路人，我們每天都在尋找，友情如海，歲月如歌，如遇真情，請(qǐng)用心守護(hù)。

　　人生路漫漫，我們需要一個(gè)有趣的朋友打發(fā)時(shí)間，一個(gè)簡(jiǎn)短的問(wèn)候，一段親切的交談，都會(huì)為我們的人生之路添上一筆豐富的色彩，一個(gè)好的朋友。使你的人生絢麗多彩，而一個(gè)壞的朋友，就會(huì)是你的人生踏入黑色的深淵，所以，我們需要一雙擦亮的眼睛，為我們選取人生的旅伴。

　　古往今來(lái)，也不知道有多少個(gè)贊美友情的.故事。

　　一只羊被一只狼追趕，牛在樹(shù)叢中看見(jiàn)是狼，轉(zhuǎn)頭逃走了；馬抬頭看見(jiàn)狼，一溜煙逃走了；驢發(fā)現(xiàn)是狼，停下了腳步，悄悄地走了；豬經(jīng)過(guò)了這里，發(fā)現(xiàn)是狼，扭頭邊逃走了；唯獨(dú)狗，沖上來(lái)，一口咬斷了狼的脖子，回到家，朋友們都來(lái)了，牛說(shuō).你怎么不告訴我，我可以挖出狼的腸子，馬說(shuō).你怎么不告訴我，我的蹄子可以踢碎狼的腦袋。驢說(shuō).你怎么不告訴我，我一吼，便可以嚇破狼的膽子。

　　在這群熙熙攘攘的人群中，唯獨(dú)沒(méi)有狗。

　　真正的友情不需要花言巧語(yǔ)，而是那只在關(guān)鍵時(shí)候向你伸出援助的手。

　　友情是我們內(nèi)心的砝碼，隨時(shí)調(diào)節(jié)我們內(nèi)心情感的平衡，隨著時(shí)間大海的沖刷，刻在巖石上的友情終究會(huì)被磨滅，我們應(yīng)該珍惜已有的真情，人生之路的曙光才會(huì)到來(lái)。

　　友情如海，歲月如歌，愿你們遇到真情，能用心守護(hù)。

珍惜作文3

　　不論在大街上、施工現(xiàn)場(chǎng)，還是在醫(yī)院走廊，我們經(jīng)常會(huì)看到安全教育，珍惜生命的話(huà)題。一個(gè)人生命是有限的，所以我們一定要珍惜生命，注意安全。

　　2009年夏天的一個(gè)早上中午，就讀于漯河某小學(xué)三年級(jí)的.小明放學(xué)回家時(shí)沒(méi)走便道，而是橫過(guò)馬路。在橫穿馬路時(shí)小明剛好被一輛左轉(zhuǎn)彎的小汽車(chē)撞倒了。事后小明被送到醫(yī)院，經(jīng)診治后發(fā)現(xiàn)其左小腿粉碎性骨折，同時(shí)經(jīng)交警部門(mén)查證后認(rèn)定，沒(méi)有遵守交通規(guī)則的小明需要承擔(dān)事故的全部責(zé)任。所以，我們學(xué)校發(fā)送領(lǐng)導(dǎo)緊急通知，凡接送孩子的家長(zhǎng)必需把車(chē)輛停放在學(xué)校500米以外，以保證交通不堵塞，更要保證學(xué)生的安全。

　　自從5。12汶川大地震之后，我們學(xué)校就經(jīng)常組織疏散演練活動(dòng)，讓我們時(shí)刻提高警惕珍惜生命。

　　曾看到這樣一篇報(bào)道：某高速公路上五車(chē)連撞，造成的傷亡不計(jì)其數(shù)。誰(shuí)引起的交通事故?還是我們不遵守交通規(guī)則。有時(shí)為了節(jié)約時(shí)間而去違章行駛，最后釀成慘禍�？吹竭@兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒(méi)有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無(wú)辜的人和你一同受罪。

　　“過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，紅燈停，綠燈行�！币痪渥钇鸫a的交通安全知識(shí)相信大家都不陌生，已倒背如流了吧!

　　同學(xué)們，讓我們都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，并盡自己的能力讓更多的人遵守交通規(guī)則，讓交通事故在我們生活中漸漸消失，讓我們的明天充滿(mǎn)希望、陽(yáng)光。

珍惜作文4

　　高一四班不是獨(dú)占期第一，但也不是聞所未聞。這個(gè)美好的集體，在于林先生突然離職后，我們班被抹了多少悲傷。那一抹淡藍(lán)色，就像頑固的污漬，已經(jīng)沾上了，怎么也擦不掉。

　　雖然這件事已經(jīng)遠(yuǎn)離我們很久了，但據(jù)以前的林老師說(shuō)，我們每個(gè)人復(fù)習(xí)她的時(shí)候，總是有說(shuō)不完的話(huà)。

　　因?yàn)榱掷蠋煹碾x開(kāi)，我們似乎已經(jīng)徹底明白了什么是值得珍惜的。在她突然離開(kāi)的那一刻，真的真的，我們班的人學(xué)到了很多，頓悟了。

　　嗨！回顧過(guò)去，回顧過(guò)去。我們腦海里還清晰地記得這樣一個(gè)名字，一個(gè)在成長(zhǎng)的路上給我們溫暖、幫助、歡笑的名字：林瑩瑩。名字不出眾，也沒(méi)有太多的.稱(chēng)謂讓她閃閃發(fā)光。她只是一個(gè)普通的老師，但一種慈母的情懷卻深深感染了我們。平日里，總能看到她的影子。不經(jīng)意間，一句話(huà)，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都能給你很多提示。她沒(méi)有尖銳的批評(píng)，也不覺(jué)得遙不可及。她甚至表現(xiàn)得像個(gè)朋友和知己。為什么，為什么，我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)。如果知道林老師要走了，就要珍惜那段時(shí)間。然而，無(wú)知并不是無(wú)情的。剩下的只有天真，它仍然存在，就像過(guò)去一樣：地球變成了生命。

　　珍惜，這個(gè)詞真的很難嗎？我一直覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上呢？一切都在告訴我，你所說(shuō)的與實(shí)際發(fā)生的正好相反。你覺(jué)得我傻嗎？不，我的直覺(jué)告訴我，每個(gè)人都是聰明的，與天賦沒(méi)有內(nèi)在聯(lián)系。其實(shí)珍惜這個(gè)詞，很簡(jiǎn)單，也可以不經(jīng)過(guò)大腦說(shuō)：珍惜，很渺茫。如果你邁出一小步，你可能會(huì)邁出一大步。你可以試著從一件小事開(kāi)始，你可以試著珍惜每一分每一秒，珍惜你現(xiàn)在生活的每一點(diǎn)。如果你已經(jīng)知道了，那么你可以平靜地說(shuō)：“我有�！睋碛胁⒉灰馕吨�長(zhǎng)久，所以在你理解的基礎(chǔ)上，你要在靈魂的天堂許下諾言，說(shuō)你會(huì)珍惜很久，會(huì)關(guān)注每一個(gè)從你身邊溜走的瞬間。加上自己的行動(dòng)，那就好好珍惜吧.你說(shuō)什么？還是不是很難？

　　讀者們，在未來(lái)，甚至更遙遠(yuǎn)的生活中，你們一定要記�。赫湎АＥ�！不喜歡我，失去了就后悔。珍惜這顆星，只有你去行動(dòng)，它才會(huì)發(fā)光，成為生命天空中最耀眼的一顆星。

珍惜作文5

　　總覺(jué)得自己是墻角里努力發(fā)芽，獨(dú)自成長(zhǎng)無(wú)人關(guān)心的小草；總覺(jué)得自己是高傲的牡丹花旁，默默成長(zhǎng)，無(wú)人愛(ài)憐的小野花；總覺(jué)得自己是嬌艷的荷花下深深的淤泥里，悄悄成長(zhǎng)，無(wú)人注視的蓮藕�？稍谖医�(jīng)歷這件事之后，我改變了對(duì)自己的看法，因?yàn)槲叶�得了母�?ài)，懂得了珍惜母愛(ài)！

　　母愛(ài)這個(gè)詞在我眼里充其量只是個(gè)名詞，它沒(méi)有什么真正的含義。我平時(shí)也不與我媽親呢，原因是她說(shuō)話(huà)不好聽(tīng)，看到我坐在電腦旁，她就說(shuō)我前途黯淡，看到蹲我在臺(tái)階上發(fā)呆，她就繪聲繪色地描述我將來(lái)失業(yè)的悔恨，因此，我高興她上班、加班、買(mǎi)菜、做飯忙個(gè)不停。

　　那一天，放學(xué)路上，我與同學(xué)在路上打打鬧鬧。突然，以為騎自行車(chē)的中你男子撞倒了我，他一見(jiàn)撞了人，就逃之夭夭。圖方便我就住在了小姨家。小姨帶我到醫(yī)院包扎后，給我做了一桌好菜。飯后我在看電視，小姨說(shuō)：打個(gè)電話(huà)給你媽吧，你這么晚不回家你媽好擔(dān)心了。我撥通了媽的電話(huà)，我還沒(méi)說(shuō)完她就沒(méi)一句好話(huà)：你都是怎么搞的，我平時(shí)都告訴你的什么我在加班，才不會(huì)去看你的`！嘟嘟媽就掛了電話(huà)。我想：不過(guò)來(lái)也好，省得你又要嘮叨。

　　40分鐘左右，媽就來(lái)了，她匆匆擦去身上的水，我才知道外面下雨了。她過(guò)來(lái)嘮叨了半天。正要走，小姨說(shuō)：我給你熱點(diǎn)飯?jiān)僮甙伞�媽說(shuō)：不行，我好不容易才跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假。媽便走了。

　　媽的急促腳步聲讓我聽(tīng)得很真。

　　媽?zhuān)�我知道了，我真的知道了，母�?ài)難懂。您說(shuō)我前途暗淡是為了讓我少玩多用功，說(shuō)我將來(lái)事業(yè)的悔恨是為了激發(fā)我用功讀書(shū)。原來(lái)我是這么需要母愛(ài)。

　　母愛(ài)是空氣，我貪婪的呼吸著，卻常常漠視了它的存在。母愛(ài)難懂，只有懂得了母愛(ài)，才會(huì)珍惜母愛(ài)！

　　榮成市上莊鎮(zhèn)房家村初一：房宇佳

珍惜作文6

　　9月17日下午，天氣晴朗。我與媽媽一起拜訪(fǎng)了媽媽從前的大學(xué)同學(xué)劉阿姨。她在20xx年被診斷為肌萎縮側(cè)索硬化（ALS），俗稱(chēng)漸凍癥，患者被稱(chēng)為漸凍人，著名的物理學(xué)家霍金也是其中之一。這種疾病的癥狀是肌肉萎縮、無(wú)力，最后會(huì)產(chǎn)生呼吸衰竭，醫(yī)學(xué)界目前尚未找到徹底治愈的方法。

　　劉阿姨已經(jīng)不能說(shuō)話(huà)、無(wú)法活動(dòng)，也無(wú)法自己吃東西了，只能靠一根細(xì)細(xì)的管子將打成糊狀的食物通過(guò)鼻腔送入體內(nèi)。她躺在護(hù)理床上，眼含著笑聽(tīng)媽媽說(shuō)話(huà)，有時(shí)發(fā)出啊啊的聲音回應(yīng)。雖然身體無(wú)法動(dòng)彈，但眼神卻明亮熱情。過(guò)了一會(huì)兒，她用眼睛盯著床旁的一個(gè)小屏幕（也就是全能眼），通過(guò)眼球的運(yùn)動(dòng)逐一確認(rèn)屏幕上的字母，慢慢地拼出句子來(lái)，用這種方式來(lái)與我們交流。

　　生活不能自理的劉阿姨，要靠丈夫和女兒幫助她進(jìn)行吃、喝、拉、撒，睡覺(jué)也需要由丈夫幫忙翻身，否則被壓迫的身體疼痛難忍。她的'家人并沒(méi)有抱怨，絲毫沒(méi)有消極、絕望的表現(xiàn)，反而展現(xiàn)出來(lái)一種陽(yáng)光的態(tài)度。

　　最讓我震驚的是，得了這種極端痛苦的疾病的劉阿姨沒(méi)有自暴自棄，她每天堅(jiān)持寫(xiě)博客，無(wú)法使用雙手，就用眼睛操控全能眼系統(tǒng)，用兩三個(gè)小時(shí)或者更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)寫(xiě)一兩百字的文章，記錄她的生活、她的感受，表達(dá)她對(duì)家人的愛(ài)、對(duì)朋友的愛(ài)、對(duì)生活的愛(ài)，她的博客名為：感恩。

　　看到這些，我不禁感慨：既然一位漸凍癥患者都能堅(jiān)持不懈地努力，我們又有什么理由不熱愛(ài)生活、珍惜自己所擁有的一切呢？

　　劉阿姨以每天寫(xiě)博客的方式擁抱生活、與親朋好友互動(dòng)，以如此高的熱情、如此認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待身邊每一個(gè)人、每一件事，這不正是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的東西嗎？

　　現(xiàn)在的一些人，在工作上或?qū)W習(xí)上有一點(diǎn)壓力、一點(diǎn)挫折就大聲抱怨，但是這點(diǎn)壓力、挫折與劉阿姨、霍金等漸凍人所經(jīng)歷的痛苦比起來(lái)又算得了什么呢？只要能夠真正熱愛(ài)生活、珍惜當(dāng)下，那么不管多大的痛苦與挫折都不能真正擊倒你。

珍惜作文7

　　時(shí)間它是人生命中的匆匆過(guò)客，常常在我們不知不覺(jué)中悄然消逝，不留一絲痕跡。當(dāng)我們的時(shí)間漸漸失去，才發(fā)覺(jué)有很多事沒(méi)有去做。明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。是啊，人的一生有多少個(gè)明日可以等待呢？

　　大海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗�珍惜每一滴水；�?shù)葉的發(fā)芽滋長(zhǎng)，因?yàn)樗�珍惜每一縷陽(yáng)光；群山連綿巍峨，因?yàn)樗�珍惜每一塊礫石。珍惜會(huì)使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。時(shí)間并不青睞于誰(shuí)，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的'，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí)，我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。時(shí)間是寶貴的，自古以來(lái)，有所作為的人無(wú)不珍惜時(shí)間，東漢末年的董遇，雖然生長(zhǎng)在戰(zhàn)亂時(shí)代，靠打柴為主，但他巧用時(shí)間，勤于讀書(shū)，終于成為有名的學(xué)者，有人問(wèn)他成功的秘訣，他說(shuō)：我是用了三余時(shí)間讀了不少書(shū)，他說(shuō)的三余指：冬天，沒(méi)有多少農(nóng)活可干，這是一年中空余時(shí)間；晚上，漆黑一片，不便干活，這是一天中的空余時(shí)間；天氣不好，不能干活，這是白天的空余時(shí)間。

　　無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕，也是出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛，王冕時(shí)刻想著讀書(shū)、學(xué)習(xí)，每天出去放牛，都借本書(shū)帶在身邊，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就坐在樹(shù)蔭下看書(shū)，就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)，后來(lái)他又刻苦學(xué)畫(huà)畫(huà)，終于成為著名的畫(huà)家。

　　珍惜時(shí)間吧，只有珍惜時(shí)間，你才能在有限的生命里創(chuàng)作自己的價(jià)值；只有珍惜時(shí)間，你才能把握生活的主動(dòng)權(quán)，才能積極向上勇于進(jìn)��；只有珍惜時(shí)間，你才能學(xué)會(huì)珍惜一切，珍惜那些來(lái)之不易的幸福人生。

珍惜作文8

　　人生很短，我們走了太多的路，也遇到很多人。時(shí)光催促我們前進(jìn)，可是在前進(jìn)的過(guò)程中，我竟然忘記回頭去看看那些走過(guò)的路和那些擦肩而過(guò)的路人。

　　曾經(jīng)說(shuō)好了生死與共的人，到最后老死不相往來(lái)，在氤氳著水氣味的記憶里，我們竟然看不清曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　路上看到以前的玩伴或是同學(xué)，許多次的擦肩而過(guò)，卻沒(méi)開(kāi)口說(shuō)聲問(wèn)候。好幾次遇到老同學(xué)，躊躇幾番，正欲開(kāi)口，話(huà)語(yǔ)還是停在咽喉，沒(méi)有說(shuō)出口，最終漸行漸遠(yuǎn)，總想著下次有機(jī)會(huì)問(wèn)侯交談，可下次又止于口中，如此反復(fù)，終是沒(méi)有再說(shuō)出口的勇氣。一直在等待與躊躇，可是我們要知道歲月經(jīng)不起等待，很多人還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲再見(jiàn)就離開(kāi)了，很多事還沒(méi)來(lái)得及做就已成為過(guò)往了。

　　當(dāng)被溫暖的親情滋養(yǎng)時(shí)，我們總是不曾珍惜，甚至覺(jué)得它是累贅，限制了自己的自由與興趣；當(dāng)我們還年輕時(shí)，我們總是絲毫不在意時(shí)間的流逝總覺(jué)得自己還有足夠的青春去揮霍；當(dāng)我們被周?chē)�人關(guān)心時(shí)，我們總會(huì)不以為然，認(rèn)為這是理所當(dāng)然，甚至把最差的脾氣和最糟糕的'一面都給了真心關(guān)心我們的人。

　　當(dāng)親人老去，當(dāng)青春逝去，當(dāng)關(guān)心愛(ài)我們的人離去。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人擁有的都很多，只是大多數(shù)都被我們揮霍，只是珍惜得不夠。人生這條長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，陪伴我們的人有很多，親人、朋友、同學(xué)、老師……，或許有一天，我們身邊的人會(huì)一個(gè)個(gè)離去，但只要把與他們度過(guò)的時(shí)光記錄成書(shū)，等到事過(guò)境遷再閱讀，往事繁花似錦，回憶溫暖如初。

　　有許多事，在你還不懂得珍惜前已成舊事，有許多人，在你還來(lái)不及用心之前已成舊人，且行且珍惜。

珍惜作文9

　　又到了春耕的時(shí)節(jié)，踩著彎彎曲曲的田埂小路，嗅著泥土的氣息，眼前一切都是那么熟悉，太陽(yáng)高照，小草青綠，鳥(niǎo)兒喳喳叫，風(fēng)兒吹，遠(yuǎn)處有幾個(gè)淳樸厚道的農(nóng)民，用打田機(jī)翻耕田種地，轟轟機(jī)械聲一直吵著。我此時(shí)心中郁悶著，好久都沒(méi)去過(guò)田地了，都不會(huì)做那些粗活了。

　　家里爺爺是個(gè)頑固派的'老農(nóng)民，總是種田種菜種樹(shù)，總有干不完的活，我挺懊惱的，家里人都叫他別做那么多了，他偏偏要做。嘆息一聲，繼續(xù)前行，烈日灼心，我看到那片荒蕪之地，正被松土，施肥澆水除草，農(nóng)民汗流浹背，用汗水澆灌的作物，來(lái)之不易。而我身為農(nóng)民子女，素來(lái)知道糧食來(lái)之不易，卻還挑食偏食，深感慚愧。挽起袖子，卷起褲子，拿一把鐵鏟搭田龔，爺爺奶奶也真是拼了勁，我趕緊送水過(guò)去給他們喝了。

　　響午了，烈日炎炎，我拿著一些袋子去河里洗，看到小河時(shí)，我愣了一下，真是滄海桑田，小河變小溪了，河道改了，往日的石階，凝土塊板不見(jiàn)了，我覺(jué)得有點(diǎn)陌生了。此景不是我童年的回憶中的景，有點(diǎn)失落，事物是留不住的，好好珍惜眼的時(shí)光和事物，讓回憶也變得更美好點(diǎn)。河水還是那么清涼，可惜沒(méi)什么人來(lái)河里洗衣服了，河里漂浮著一些垃圾，聽(tīng)到流水聲和蟲(chóng)鳴聲之外，再?zèng)]別的聲音了，往日吵吵鬧鬧的小河此刻寂靜了，我嘆息一聲，走了!

珍惜作文10

　　1、我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想�！�—雷鋒

　　2、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。——馬卡連柯

　　3、高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任�！�—丘吉爾

　　4、對(duì)上司謙遜，是一種責(zé)任�！�—富蘭克林

　　5、當(dāng)勞動(dòng)是一種責(zé)任時(shí)，生活就是奴役。——高爾基

　　6、凡是我受過(guò)他好處的人，我對(duì)于他便有了責(zé)任�！�—梁?jiǎn)⒊?/p>

　　7、真理的發(fā)現(xiàn)或道德責(zé)任的完成都會(huì)引起我們的歡欣�！�—克羅齊

　　8、一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心�！�—列夫·托爾斯泰

　　9、在他握有意志的完全自由去行動(dòng)時(shí)，他才能對(duì)他的這些行為負(fù)完全責(zé)任�！�—馬克思

　　10、責(zé)任感以及有效地派任職務(wù)是成功企業(yè)經(jīng)營(yíng)的要素之一。——洛德福特

　　11、一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功！——心有睛天

　　12、要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。——毛姆

　　13、現(xiàn)代企業(yè)管理的重大責(zé)任就在于謀求企業(yè)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)兩者的一致�！�—毛仲?gòu)?qiáng)

　　14、先生的責(zé)任是教人做人。——陶行知

　　15、我所享有的任何成就，完全歸因于對(duì)客戶(hù)與工作的高度責(zé)任感�！�—李?yuàn)W貝納

　　16、我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)：“我已經(jīng)做了我能做的事。”——居里夫人

　　17、生命跟時(shí)代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起就會(huì)永垂不朽�！�—車(chē)爾尼雪夫斯基

　　18、生命和崇高的.責(zé)任聯(lián)系在一起�！�—車(chē)爾尼雪夫斯基

　　19、提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任，實(shí)際上這是他的主要責(zé)任。——巴納德

　　20、我們不是為自己而生，我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任�！�—西塞羅

　　21、盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物�！�—?jiǎng)⒁姿?/p>

　　22、歷史和哲學(xué)負(fù)有多種永恒的責(zé)任，同時(shí)也是簡(jiǎn)單的責(zé)任�！�—雨果

　　23、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣�！�—梁?jiǎn)⒊?/p>

　　24、社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備�！�—易卜生

　　25、真正進(jìn)步的人決不以“孤獨(dú)”、“進(jìn)步”為己足，必須負(fù)起責(zé)任，使大家都進(jìn)步，至少使周?chē)�的人都進(jìn)步�！�—鄒韜奮

　　26、每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。——林肯

　　27、每個(gè)人都被生命詢(xún)問(wèn)，而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題；只有以“負(fù)責(zé)”來(lái)答復(fù)生命。因此，“能夠負(fù)責(zé)”是人類(lèi)存在最重要的本質(zhì)。——維克多·費(fèi)蘭克

珍惜作文11

　　時(shí)間就像手指間的細(xì)沙，不知不覺(jué)地就溜走了。

　　時(shí)間就像一條小溪的流水，靜靜地流淌在迎迎河中。

　　朋友們，時(shí)間不多了。你留下了什么？

　　時(shí)間:

　　有人曾經(jīng)告訴我“年輕人珍惜時(shí)間，時(shí)間過(guò)得快，生命短暫。，但我笑著說(shuō):沒(méi)什么。

　　現(xiàn)在考慮這件事是愚蠢的。現(xiàn)在理解它還為時(shí)不晚。我想我會(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，在有限的時(shí)間里做無(wú)限的事情。

　　事情:

　　我有一個(gè)妹妹。她一學(xué)期打破了四只手表。她不是弄丟了就是弄壞了。她總是亂花錢(qián)。很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我開(kāi)始向她學(xué)習(xí)。當(dāng)我看到超市里的美味時(shí)，我每天都吃�，F(xiàn)在我想到了，但我想要的只是垃圾食品。當(dāng)我看著我姐姐弄壞手表時(shí)，我父母給她買(mǎi)了新手表。我非常羨慕。所以我故意弄壞了手表，讓我父母給我買(mǎi)新的，無(wú)視他們的.感受。

　　現(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候真是個(gè)混蛋，不知道該如何珍惜自己的東西，不知道該如何珍惜父母的勞動(dòng)成果，最后，失意的時(shí)候才想起爸爸媽媽的好。因此，我必須珍惜金錢(qián)，珍惜事物，珍惜父母的勞動(dòng)成果，珍惜我生命中最珍貴的父愛(ài)和母愛(ài)，不要讓這些成為歷史和過(guò)去。

　　珍惜一切。

珍惜作文12

　　即使我是脆弱的芽，也愿承受黃土的掩埋，直面暴風(fēng)驟雨的鞭撻，心中珍惜眼底的淺淺流光。

　　即使我是卑微的蛹，也愿承受窒息的眩暈，承受破繭撕裂的痛楚，心底珍惜時(shí)光磨礪的.清醒。

　　即使我是放鹿青崖的凡夫，也愿找準(zhǔn)我滄海一粟的位置，無(wú)視他人的嘲諷，默默珍惜自己，躍起生命的悠然。

　　周?chē)?guó)平在小鎮(zhèn)中愜意幽居十余年，他言無(wú)用之詩(shī)，醉無(wú)用之酒，讀無(wú)用之書(shū)，鐘無(wú)用之情，終于成一無(wú)用之人，卻因此活得有滋有味。他的事業(yè)就是珍惜他的一切可能性，正如康德所說(shuō)人是目的的。他珍惜他的世界，柳堤、竹溪、鷗鷺、漁翁與農(nóng)夫，都是目的。生命有一種珍惜，我們一直期待與這高貴的靈魂對(duì)飲，使我心素樸，一如涼月。

　　月光予我以華裳，林間有新綠似我青春的模樣。這該是多么美的閑情，踏月而來(lái)，只因你在山間，多想將席慕容筆下的山月針針繡起，繡在春夜的悵惘里，繡在相思樹(shù)里，凡有芬芳處，能如契丹的玫瑰般綻放。晨曦的美好，擁入懷中，走近去珍惜一顆玲瓏細(xì)膩的心。

　　夜涼如水，誰(shuí)彈一曲情殤，觸碰我微思的情懷。花底風(fēng)來(lái)，誰(shuí)在翠嵐里，洞穿我的珍惜。

　　月邊漁，雨邊鋤，舀一勺雪光，溫三滴清露。愛(ài)吾廬，歸去來(lái)。

　　我知道，清風(fēng)朗月不用一錢(qián)買(mǎi)；我珍惜，悠然不知身在畫(huà)圖中；一路寧?kù)o，一顆慧心，一身清貧，然后擁有充實(shí)豐富的靈魂。

　　只消一陣風(fēng)，一句話(huà)，錯(cuò)過(guò)的五百次前世回眸換取今生所有，我知道你看得見(jiàn)世界�？赡阊鄣诇\淺的流光，簡(jiǎn)單而閑適，你可曾發(fā)現(xiàn)，并無(wú)比懷戀的過(guò)去，我們竟從未珍惜，當(dāng)別人出海并滿(mǎn)載而歸，你又有何理由不珍惜。

　　珍惜告訴我，成功無(wú)捷徑，不懼風(fēng)雨，不畏驕陽(yáng)。

　　珍惜提醒我，人生路上，荊棘叢生，珍惜你的所有。

　　我知道，我所珍惜采擷的，彩光流轉(zhuǎn)。

珍惜作文13

　　那高大威猛的山，在無(wú)聲中訴說(shuō)著他的威峻。那廣闊的蔚藍(lán)的天，在無(wú)聲中袒露著它的曠遠(yuǎn)。那滾滾長(zhǎng)流的江河，在無(wú)聲中書(shū)寫(xiě)著它的恢宏。

　　做為萬(wàn)物之靈的人，亦在無(wú)聲中笑看人間的月圓花瘦，把持心靈的陰晴曲直，掂量生命的跌宕浮沉，送走時(shí)光的斗轉(zhuǎn)星移。

　　也許同時(shí)，沉淀下了無(wú)聲的真情，值得珍惜。

　　現(xiàn)在還依稀記得小時(shí)候淘氣頑皮的我愛(ài)在媽媽?xiě)牙锶鰦桑瑥膩?lái)不愿看父親不茍言笑、深沉無(wú)言的臉。母親的溺愛(ài)嬌慣了我，讓我無(wú)法習(xí)慣在父愛(ài)面前的拘束地享受。更難談“珍惜”。

　　當(dāng)時(shí)父親對(duì)我有太多的“不許”。“不許看電視，不許畫(huà)漫畫(huà)，不許看課外書(shū)，不許與同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間通電話(huà)，不許去同學(xué)家玩…… ”

　　以至于有了在初三的上半學(xué)期，我要求住校。在強(qiáng)烈的要求下，母親答應(yīng)了。父親無(wú)言，默默地抽著煙。

　　記得那是一個(gè)星期天，母親為我收拾東西，我興奮地跳來(lái)跳去，卻在門(mén)口看見(jiàn)父親靜靜地翻我的畫(huà)冊(cè)，輕薄的煙圈里，我看見(jiàn)父親不同往常的慈祥的目光…….

　　在學(xué)校住的'第一個(gè)周末，我打電話(huà)回家。是父親接的，像和陌生人說(shuō)話(huà)一樣，拘謹(jǐn)?shù)嘏c父親敷衍了幾句。他知道我醉翁之意不在酒，很快讓媽媽接。

　　那一個(gè)傍晚，父親到宿舍看我，我接過(guò)媽媽讓父親帶給我的衣服還有“三勒漿”。在陽(yáng)臺(tái)上目送父親歸去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)父親胖胖的身軀，變得有些彎駝。如血的斜陽(yáng)投在他寂寞的身影，拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)。

　　晚上我打電話(huà)給媽媽?zhuān)�謝謝她的“三勒漿”。媽媽卻是全然不知情，是爸爸買(mǎi)的。

　　記憶中那總是默默抽煙的，翻我畫(huà)冊(cè)的，常�！安辉S”我的，為我送“三勒漿”的，與我拘謹(jǐn)通話(huà)的。

　　我的父親，在無(wú)聲中傾注了我那么多的不解，那么多的愛(ài)。我一直不懂的，現(xiàn)在，我想我是懂的，我想用有聲的方式來(lái)?yè)Q取父親無(wú)聲的微笑。我幻想當(dāng)用優(yōu)異的成績(jī)給父親時(shí)，父親表面的不語(yǔ)，內(nèi)心的喜悅。這種珍惜的方式。

　　直到現(xiàn)在我才懂了，真愛(ài)無(wú)聲。

　　現(xiàn)在我知道了，這無(wú)聲珍惜，應(yīng)該值得我們好好珍惜。

珍惜作文14

　　如果有一天，還可以看得見(jiàn)火紅的陽(yáng)光、蔚藍(lán)的藍(lán)天、軟綿綿的白云，但是假如你知道在明天過(guò)后，眼前就是一片黑暗，你最想趁還看得見(jiàn)的時(shí)間里做什么事?記住這世界上的什么事物？

　　如果是我，我最想做的事是──和朋友一起聊天、玩樂(lè)，和家人一起談天說(shuō)地，和老師們上一堂最難忘的課，讓我們一起分享所有酸甜苦辣的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起到街上逛街，看看世界的美麗，因?yàn)槿绻�我失明了，做什么事都不方便，希望這樣讓我留下最深刻的回憶。

　　如 果是我，我最想記住這世界上的事物是——碧綠的高山、汪洋的大海、好朋友可愛(ài)的臉蛋和家人對(duì)我關(guān)愛(ài)的面容，因?yàn)榧词刮沂�明了，碧綠的高山可以讓我想起大自 然的壯闊，汪洋的大海可以讓我想起海底生物的奧妙，好朋友的臉蛋可以讓我感受到他們的親切真誠(chéng)，家人的面容可以讓我感受到愛(ài)與溫暖。

　　經(jīng)過(guò)這次的揣想，讓我體會(huì)到“珍惜”的重要，讓我體會(huì)到“失明”的可怕，所以我要好好把握有“彩色”的日子，好好的保護(hù)自己的眼睛，好好珍惜看得見(jiàn)家人、朋友的時(shí)光。

珍惜作文15

　　起風(fēng)了，又一個(gè)夏天過(guò)去了。

　　秋天來(lái)了，“痛并快樂(lè)著”。痛是因?yàn)楹�冬將到；�?lè)是因?yàn)榭崾罱K于過(guò)去了。我坐在教室里，安靜的晚自習(xí)，我拿著發(fā)下不久的《高中生之友》。封面令人賞心悅目，穿著日系校服的女孩，單車(chē)與背包，海藻般的烏發(fā)，露齒地大笑。我想這是一種純粹的笑，真正發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。因?yàn)樗�正處于最美好的年華��！

　　不像蔥子，游子、陽(yáng)陽(yáng)一樣，在生命面前拼命掙扎，可無(wú)可奈何。他們?cè)诿篮媚耆A中悄然無(wú)聲地離開(kāi)了。當(dāng)我看完《一邊失去，一邊珍惜》時(shí)，受到很大震驚。我無(wú)法想象作者柯妤是帶著怎樣的心情去回憶他們?nèi)缓髮?xiě)下這篇文章。這個(gè)有著如此美的名字的作者，記敘了幾段難以忘懷的友情，和友人逐漸消失的故事。《一邊失去，一邊珍惜》以第一人稱(chēng)寫(xiě)了“我”與蔥子一起讀書(shū)生活的中學(xué)時(shí)代，與游子一起創(chuàng)立文學(xué)社，與陽(yáng)陽(yáng)一起畫(huà)畫(huà)的三個(gè)片斷的事情。

　　文中的“我”在美好年華時(shí)期失去了三個(gè)曾經(jīng)的好朋友，在失去的同時(shí)懂得了要珍惜與一些人的感情，明白了要高貴而勤奮地活著，珍惜生命。我欣賞蔥子的善良與美好，蔥子與“我”那段刻骨銘心的友情是任何東西也換不來(lái)的，是屬于她們兩個(gè)女生的青春，她們努力過(guò)，笑過(guò)，害怕過(guò)，在青春這彷徨又短暫的時(shí)間里，走過(guò)那么久的路，留下很

　　多難忘的回憶。我佩服游子的文采與勇敢，“我”與游子的默契，他對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著。我也喜歡陽(yáng)陽(yáng)的音純和干凈，她對(duì)畫(huà)畫(huà)的追求，她與“我”的真誠(chéng)相處。緣份亦是如此強(qiáng)大的東西，阻擋得了很多復(fù)雜與污穢，可惜一經(jīng)傷害，卻也經(jīng)不住生老病死的魔爪。

　　“你認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，可以信任的人卻越來(lái)越少；當(dāng)你擁有……”的.確，這很可悲，我們現(xiàn)在想要得到的東西多種多樣，失去的也越來(lái)越多。我們喜歡熱鬧，一堆人嘻哈，可誰(shuí)知幾個(gè)真心？我們喜歡新鮮感，可又怎知表面與背后的異同？特別是我們長(zhǎng)大了，可身邊早已沒(méi)有了那樣的時(shí)光，那時(shí)的人。在這物是人非的景象里，分不清真假。我們失去了很多，我們不知道以后將會(huì)怎么樣，或許現(xiàn)在每天都能談笑見(jiàn)面的人，以后連問(wèn)候都是奢侈，所以且行且珍惜吧。

　　生老病死不可怕，可怕地是我們忘了在失去同時(shí)去學(xué)會(huì)珍惜。時(shí)間不等人，死亡不挑人，我們真的在一邊失去，一邊珍惜。我很懷念過(guò)往的歲月，我也憧憬未來(lái)的時(shí)光。

　　青春攜著激情正向我走來(lái)，失去與珍惜也等著我去拾掇。高中的生活，既枯燥艱辛又難忘。在失去與珍惜的世界里，我愿不辜負(fù)這一盛世青春！

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