- 相關(guān)推薦
（優(yōu)秀）我的未來(lái)不是夢(mèng)作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1
我的未來(lái)不是夢(mèng) 接過(guò)老師親自發(fā)給我的小記者包、小記者帽時(shí)，我想當(dāng)一名小記者的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。以前只能在報(bào)紙上欣賞別的`同學(xué)的文章，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)可以發(fā)表作品了。
高興之時(shí)，首先，感謝魯中晨刊的叔叔阿姨們給了我這次展示自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我覺(jué)得自己身上的擔(dān)子重了，擔(dān)心自己能不能做一名合格的小記者。
既然成了一名小記者，我要珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我知道，想做一名合格的小記者并非容易的事。因此，今后我要努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉自己，積極參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。注意觀(guān)察，勤于思考，虛心接受老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，努力提高自己的寫(xiě)作水平，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，做一個(gè)名副其實(shí)的小記者。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2
作家曹文軒，歌唱家周杰倫，演員林心如，飛上太空的楊利偉 …… 他們?cè)诂F(xiàn)在的世界里光彩奪目，受到很多人的尊敬和愛(ài)戴，可在這如此光彩的背后，有誰(shuí)知道他們的努力？也許，作家們一遍又一遍修改一段話(huà)、一個(gè)句子，甚至是一個(gè)字；歌唱家為了練一首歌，練到嗓子啞……
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天；漸漸地，長(zhǎng)大后，我愛(ài)上了音樂(lè)，那節(jié)奏，那旋律，能打動(dòng)我的心，我的夢(mèng)想便是長(zhǎng)大后做一名音樂(lè)家。
我學(xué)習(xí)了樂(lè)器二胡，為了考級(jí)，付出了常人看不到的努力，每天都在練習(xí)，直到手指很疼，拉不下去的'時(shí)候……最后，我如愿考過(guò)了十級(jí)。
我對(duì)音樂(lè)有很大的興趣，總喜歡一個(gè)人默默坐在電腦前，只點(diǎn)開(kāi) qq 音樂(lè)，聽(tīng)不同類(lèi)的歌曲，推敲著，跟著唱，跟著感受，感受歌詞的意義，把自己帶入進(jìn)去，有時(shí)也會(huì)唱到嗓子啞。進(jìn)入了高年級(jí)，能感受音樂(lè)的時(shí)間越來(lái)越少了，但是時(shí)間就像海綿里的水只要愿擠總還是有的，我會(huì)利用睡覺(jué)前的十分鐘，早上起來(lái)的五分鐘，練習(xí)。
我知道自己的音樂(lè)知識(shí)跟很多人比是微不足道的，但我相信，只要堅(jiān)持，付出努力，不會(huì)沒(méi)有回報(bào)。同學(xué)們，讓我們一起努力吧，為自己的夢(mèng)想而奮斗，不管風(fēng)浪有多大！有句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：“少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！敝袊�(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，中國(guó)在慢慢進(jìn)步，我們就是祖國(guó)明天的希望，只要付出，就會(huì)有回報(bào)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘……”在這首歌的伴隨下，我漸漸找到了自信，看到了我的未來(lái)。
11歲的我才剛剛拉開(kāi)人生的序幕，是滿(mǎn)懷理想的年齡。我當(dāng)然也胸懷大志，我想成為一名幽默小說(shuō)作家。讓人們少一分煩惱，多一分快樂(lè)，笑口常開(kāi)，讓世間充滿(mǎn)歡笑。
國(guó)慶期間，我來(lái)到新華書(shū)店，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一套幽默文學(xué)創(chuàng)作。我那愛(ài)看小說(shuō)的好奇心，一下子被吸引了過(guò)去，經(jīng)不住誘惑，讓媽媽給我買(mǎi)一本，媽媽聽(tīng)了，便慷慨解囊，給我買(mǎi)了一本《胖叔叔》�；氐郊液�，我便津津有味、如饑似渴、費(fèi)寢忘食地看起書(shū)來(lái)。我一下子被那一篇篇妙語(yǔ)生輝的`文章，一句句幽默諧趣的句子迷��；此時(shí)開(kāi)始，我就立志一定要成為一位家喻戶(hù)曉的幽默小說(shuō)作家。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我便開(kāi)始寫(xiě)日記，把一天中的事記下來(lái)，雖然只有簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，但也為我的將來(lái)打下了基礎(chǔ)�，F(xiàn)在，我還時(shí)不時(shí)的寫(xiě)出一些好的作文，受到老師的夸獎(jiǎng)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘……”我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，等待成功地那一天。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4
王治那可謂八一火箭籃球隊(duì)中的王牌選手，他是八一隊(duì)六連冠的功臣�？墒墙衲臧艘魂�(duì)遇到了可以撼動(dòng)其地位的另一支隊(duì)伍——上海東方隊(duì)。常規(guī)賽中雙方戰(zhàn)成平手，不出所料，雙方一路挺進(jìn)，打進(jìn)了季后賽的總決賽。
我，曾是一名普通的初中生。雖然我從未在大型的期中、期末考試中有奪冠的戰(zhàn)績(jī)，但也非等閑之輩。等待己久的`中考即將來(lái)臨，真正的冠軍要在此時(shí)決出。
眾人的希望在東方隊(duì)身上，等待著聯(lián)賽冠軍換換面孔。東方隊(duì)也的確有戰(zhàn)勝八一隊(duì)的實(shí)力。第一場(chǎng)總決賽在東方隊(duì)主場(chǎng)，東方隊(duì)派出前所未有的陣容，這就是兩大中鋒姚明和外援喬治同時(shí)上場(chǎng)。八一隊(duì)措手不及，王治那抵擋不住姚明的籃下強(qiáng)攻，喬治又在一旁接應(yīng)，結(jié)果八一輸了。王治那隨著本隊(duì)垂頭離去。
中考的第一門(mén)是語(yǔ)文。誰(shuí)知冒出個(gè)寫(xiě)出帶“鳥(niǎo)”的詩(shī)句的題目，我搜腸刮肚才寫(xiě)出半句。這種分分是關(guān)鍵，這一大題，我竟只填了一個(gè)小空，我的思想有些亂了。接著作文又是平時(shí)幾乎沒(méi)寫(xiě)過(guò)的“看圖作文”。構(gòu)思花了不少時(shí)間，結(jié)果在即將打領(lǐng)神會(huì)，把球及時(shí)傳給王治那，他冷靜而果斷地跳投，隨著球人籃框，突然間，全場(chǎng)觀(guān)眾歡呼雀躍。我感到這歡呼聲一直在蔓延，蔓延到中國(guó)。中國(guó)人走向世界了!
經(jīng)過(guò)一年的奮斗，又一次期末考試即將來(lái)到，它將體現(xiàn)我?jiàn)^斗的結(jié)果。下面的我又會(huì)怎樣?我不知道，但我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5
相信每個(gè)人心中，都有一個(gè)小小的火星，也許它是一種沖破自己的毅力；也許是一種散發(fā)出與眾不同的氣息；也許是一種為之動(dòng)容的不明東西；也許是真真實(shí)實(shí)的那就是夢(mèng)。
相信你的心中也有這種火星。記得第一次為了它而沖破自己；為了它而讓他人看到我的另一面；為了它而為之動(dòng)容；我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
那天聊到了自己的.夢(mèng)想，與朋友談的滔滔不絕也許這就是夢(mèng)吧！你長(zhǎng)大后想成為什么呢？這一個(gè)簡(jiǎn)單地一句話(huà)，問(wèn)出我的心聲。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6
少年時(shí)代正是如詩(shī)如畫(huà)的歲月，是放飛琥珀般的夢(mèng)的季節(jié)。我是一個(gè)特愛(ài)做夢(mèng)的女孩子，在我的夢(mèng)中，我是如虎添翼的猛士，是搏擊長(zhǎng)空的鯤鵬。可是夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，在夢(mèng)醒之時(shí)，我意識(shí)到自己只不過(guò)是一條追逐浪花的魚(yú)兒，一只渴望藍(lán)天的雛雁。
曾經(jīng)有過(guò)許多黃昏，我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱；曾經(jīng)有過(guò)數(shù)不清的黎明，我迎著朝霞講訴自己的向往。我不愿因循父輩的生活軌跡，而是希望有自己的生活興趣和生化方式�？墒牵瑳](méi)有一帆風(fēng)順的生活，沒(méi)有輕易實(shí)現(xiàn)的理想，期望越高，失落的也就越多。
人生的道路是坎坷不平的，15歲的`我已經(jīng)深有體會(huì)。曾有一段時(shí)間，我忘不了自己演講比賽時(shí)忘記臺(tái)詞的尷尬，忘不了在久久期盼中等來(lái)的卻是編輯部的退稿，玩不了直線(xiàn)下跌的考試成績(jī)，更忘不了自己沒(méi)有取得競(jìng)賽資格時(shí)的黯然神傷，得不到老師，同學(xué)的重視而暗自流淚，為自己惡化的視力擔(dān)憂(yōu)。當(dāng)所有的挫折與困難都無(wú)情地向我襲來(lái)的時(shí)候，我動(dòng)搖了，我覺(jué)得自己的一切理想都是那么的遙遠(yuǎn)，那么朦朧。那段日子，我的生命陷入了前所未有的低谷。我只能望月流淚，發(fā)出了這樣的感概：人生如戲，未來(lái)是夢(mèng)。
直到有一天，我聽(tīng)到了一首歌“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘�！边@首歌猶如一把干草，引燃了我心中即將熄滅的火星，使之燎原成一團(tuán)明亮的火焰。我想到了逆水中前進(jìn)的小舟，暴風(fēng)雨中搏擊的海燕；想到了中國(guó)的張海迪。美國(guó)的海倫·凱勒以及那些在千難萬(wàn)險(xiǎn)面前不屈服、知難而進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)理想的人們。于是我勇氣大增，信心百倍。那時(shí)，我的老師、父母和同學(xué)給了我莫大的鼓舞。他們的教誨，他們的引導(dǎo)使我看到了天空的遼闊，大海的寬廣。詩(shī)人雪萊說(shuō)得好：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。是的，我的未來(lái)不是夢(mèng)，而是屬于我自己，靠我的雙手去創(chuàng)造。
我，渾身充滿(mǎn)了力量。在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我極其刻苦努力，我要讓自己的每一分鐘都在理智的搏擊中度過(guò)。雖然也有失敗和挫折，但我沒(méi)有那么多時(shí)間嘆息，總是邁著堅(jiān)實(shí)的步履，落葉似得將困難覆蓋。由于我的不懈努力和追求，我終于體會(huì)到了成功的喜悅。我牢牢地記住：失去今天的含辛茹苦，也就失去了日后的津津有味。只有在風(fēng)雪之后，才會(huì)真正體會(huì)到陽(yáng)光究竟有多么溫暖。
我的拳頭在抓緊或松開(kāi)的一剎那，也就造就了生命的偉大與渺小。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘，去創(chuàng)造美好的明天。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7
20xx年10月18日早晨，我正躺在我的別墅里睡覺(jué)。這時(shí)，一陣悅耳的旋律把我叫醒了。我睜開(kāi)惺松的睡眼，發(fā)現(xiàn)是6:00，我按下電鈕拉開(kāi)窗簾，一縷溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)我的房?jī)?nèi)，愜意極了。該起床啦，穿上衣服吧。我穿的衣服是用特殊的物理，化學(xué)方法處理過(guò)的。當(dāng)環(huán)境溫度改變的時(shí)候，這種衣服就會(huì)發(fā)生物理和化學(xué)變化來(lái)適應(yīng)環(huán)境。穿上它很舒服，不冷也不熱，不刺激皮膚，不用洗，耐臟，還能防雨，而且會(huì)改變外表的顏色。這樣的衣服既美觀(guān)又實(shí)用。
洗漱完畢，我再到樓下鍛煉身體，跑跑步，做做俯臥撐。60歲的我，身體和30歲的小伙子一樣棒。因?yàn)榭茖W(xué)家已制造出這樣的機(jī)器人，他們可以鉆到人身體的各個(gè)部位去檢查，治療各種疾病。甚至可以鉆到腦血管里，清除各種血管的垃圾。這個(gè)世界人人長(zhǎng)壽，不需要醫(yī)院，不會(huì)產(chǎn)生醫(yī)療垃圾。
吃過(guò)早餐，我坐上飛行汽車(chē)去實(shí)驗(yàn)室。我的汽車(chē)可以飛行，它的樣子像飛碟。這種汽車(chē)用的太陽(yáng)能，飛行時(shí)多余的太陽(yáng)能又轉(zhuǎn)換成了電能儲(chǔ)存在電池里。這樣夜晚飛行汽車(chē)照樣可以飛行，再也不用汽油啦。
飛行汽車(chē)飛到了我的`實(shí)驗(yàn)室，在國(guó)際大廈的280樓。我剛停好車(chē)，我的助手就拿一個(gè)礦石樣本給我看，說(shuō)我們的勘探隊(duì)又在別的星球上發(fā)現(xiàn)了稀有金屬而且含量很高。我命令他們盡可能大量開(kāi)采。這樣地球上有這種金屬便可以替代所有的金屬。地球上就不用大量開(kāi)采了。
時(shí)間過(guò)的真快，晚上我回到家，機(jī)器人已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了晚飯，放好了洗澡水。雖然我可以使用超聲波去掉身上的污垢，可我還是喜歡洗熱水澡。吃完晚飯，我打開(kāi)電腦，看看新聞:我國(guó)向天空發(fā)射了一顆人造太陽(yáng)，美國(guó)人發(fā)明了風(fēng)能飛機(jī)，法國(guó)人學(xué)會(huì)了如何利用生物能源，俄羅斯人學(xué)會(huì)了利用氫能源……啊，這個(gè)世界變得越來(lái)越好。我們?cè)僖膊挥脼槟茉次C(jī)而夜不能寐啦。在一陣陣催眠曲中，我睡著啦。
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8
雛鷹有它的志向，是成為天空的霸者；雄獅有它的志向，是成為森林之王；樹(shù)苗有的志向，是成為棟梁之材。有的人志向偉大，有的人志向普通。不論如何，只要你有志向，你就有了奮斗的目標(biāo)；只要你有志向，你的未來(lái)就會(huì)充滿(mǎn)光明；只要你有志向，在人生的旅途中就不會(huì)迷茫。
我喜歡音樂(lè)，它使我覺(jué)得生活中一切都是美的'。染色的心靈之海波濤洶涌時(shí)，聽(tīng)一首歌就會(huì)心清如水，它讓我享受生活，感知美好，并總能讓我在不知不覺(jué)中充滿(mǎn)微笑。
“起來(lái)！不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)這熟悉的旋律響起，我就不由自主的想到了一個(gè)人——聶耳，一個(gè)偉大的作曲家，他把他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)用音樂(lè)完美的詮釋了，并讓每一個(gè)中國(guó)人都記住了這首歌，讓每一個(gè)聽(tīng)到這首歌的中國(guó)人熱血沸騰，于是我人幻想著，有一天能成為像聶耳一樣的音樂(lè)人，從事任何一種關(guān)于音樂(lè)的工作，不管是在鎂光燈閃爍的華麗舞臺(tái)上，盡情的高歌，還是坐在書(shū)桌前，任一串串美妙的音符從筆尖流瀉，亦或在鋼琴前彈出一曲曲動(dòng)人樂(lè)章。
音樂(lè)總能讓我遠(yuǎn)離塵世的煩惱，在那天藍(lán)的沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，除了幾縷輕煙似的白云飄浮著的午后，我的耳朵里塞著耳機(jī)，站在陽(yáng)臺(tái)上。院子里那棵充滿(mǎn)了歲月的痕跡的柿子樹(shù)，在陽(yáng)光下投身出孤單的影子，不斷的落下樹(shù)葉，任它在空中盤(pán)旋、飛舞，最后零落。蟲(chóng)兒不再吵鬧，沒(méi)有了夏日的喧囂，此刻多了些秋的寂寥，望著遠(yuǎn)方，我輕輕閉上雙眼，靜靜享受此刻的和諧與安寧。
可能我不夠漂亮，不夠苗條，嗓音也沒(méi)有那么甜美�？晌覅s有一顆心，在顆熱愛(ài)音樂(lè)的心。我充滿(mǎn)對(duì)音樂(lè)的熱忱，渴望和向往。如玻璃少年呂楨亞一樣，不論前方的路有多么坎坷，我始終選擇不放棄。我要用我的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，用我的汗水去撫平未來(lái)路上的所的不平。
即使現(xiàn)在我離我的志向還十分遙遠(yuǎn)，可是我卻在努力著，打造一雙夢(mèng)想的翅膀，飛向?qū)儆谖业囊魳?lè)天空。因?yàn)槲蚁嘈盼业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9
“您的下班時(shí)間已到，請(qǐng)整理好隨身物品，祝您一路順風(fēng)！如果您還有未完成的工作，請(qǐng)按1號(hào)鍵設(shè)置，讓辦公助手完成�！彪S著辦公室電腦管家發(fā)出的指令聲，我的下班時(shí)間終于到了，我迫不及待地按了一下手表的飛行按鈕，微型飛行器便帶著我飛出了辦公大樓。我像坐在隱形椅上一般在藍(lán)天中飛行，再也不用擔(dān)心堵車(chē)了。我心情愉悅地一面思考著明日的設(shè)計(jì)方案，一面喝著汽水。
到家了，按下手表上的降落鍵按鈕，整個(gè)人就慢慢往下降。來(lái)到家門(mén)口，人臉識(shí)別器已在門(mén)口迎接我，“嘀，您的掃描已完成，歡迎您回家！”走進(jìn)家門(mén)，機(jī)器人管家?guī)臀覔Q下了鞋子，我說(shuō)了句“客廳”，機(jī)器人管家就變身成椅子飛快地帶我移動(dòng)到了客廳。我又說(shuō)了句“電腦”，那椅子變回了管家模樣，走到了書(shū)房，拿著我的平板電腦走了回來(lái)，遞給了我。我接過(guò)電腦，記錄下我在下班路上的乍現(xiàn)“靈光”。
寫(xiě)完后，我又坐上管家變成的椅子到了廚房，開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐。我隨手一揮，巨大的`電子屏幕顯現(xiàn)出來(lái)，我對(duì)著屏幕一陣按鍵，不一會(huì)兒，廚房里就飄出了飯菜的香味，就像媽媽做的一樣。一想到媽媽?zhuān)揖湍闷鹑㈦娫?huà)給父母報(bào)平安，父母的身影馬上投射在客廳中，我們擁抱、訴說(shuō)……
吃完晚飯，管家給我做了按摩，給我放好了洗澡水，我舒舒服服洗了個(gè)澡后就躺在床上，說(shuō)了聲“銀河影視”，話(huà)音剛落，全息電影出現(xiàn)了，我身臨其境了一回，然后在花香中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我想到商場(chǎng)去買(mǎi)一些東西。我乘著手表飛行器飛向了商場(chǎng)，進(jìn)入商場(chǎng)，我拿了一個(gè)商品掃描器，開(kāi)始購(gòu)物。我看到要買(mǎi)的東西，用掃描器掃了一下，擺在那的商品一下子不見(jiàn)了。為什么會(huì)不見(jiàn)呢？是因?yàn)閽呙杵骼镉幸粋�(gè)虛擬空間，被掃描過(guò)的物體就進(jìn)了空間。買(mǎi)好東西后，我回到家里，跟往常一樣，工作、吃飯、洗澡、睡覺(jué)。
未來(lái)不是夢(mèng)，只要努力，就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要認(rèn)真過(guò)每一分鐘……”回望過(guò)去的往事，細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的感悟，我，處在青春時(shí)期，開(kāi)始萌動(dòng)我最初的夢(mèng)想……
未來(lái)，一個(gè)不被人類(lèi)預(yù)知的話(huà)題，今日，我卻在我那五彩繽紛的思想中，開(kāi)始規(guī)劃。沒(méi)有人會(huì)知道我們的未來(lái)是怎樣的，是惆悵還是憂(yōu)傷？每天看見(jiàn)太陽(yáng)升起，朝霞開(kāi)始絢爛；看見(jiàn)太陽(yáng)下山，美輪美奐的夕陽(yáng)溫柔地照射，心里又頗多感觸。
我的青春我做主，那時(shí)我便決定為我的未來(lái)編織一個(gè)美好的夢(mèng)！那是在一次參加文學(xué)比賽的時(shí)候，場(chǎng)上都是筆劃過(guò)紙的聲音。我告訴別人，獲不獲獎(jiǎng)并不重要，重要的是參與而已。其實(shí)我的心里是很渴望獲獎(jiǎng)的，雖然我知道，場(chǎng)上高手如云，想要?jiǎng)俪�，�?shí)在是太難了。
可是，當(dāng)結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我的驚喜程度并不亞于普通人看見(jiàn)劉翔一樣，我意外地獲得了第一名！所有人的眼光都注視著我，我從來(lái)沒(méi)有一刻像這樣地受到別人的注視。當(dāng)我登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我就在心里暗暗告訴自己：我的未來(lái)不是夢(mèng)，這不是我的幻想！從那天起，我不再是一個(gè)膽怯的孩子，我的身體中充滿(mǎn)了青春的'萌動(dòng)！我那五彩繽紛的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。那時(shí)，我就給自己訂了一個(gè)青春規(guī)劃。
站在溪流邊，聽(tīng)著潺潺的水聲，我又開(kāi)始編織我美好的夢(mèng)。我不想錯(cuò)過(guò)這段美好的歲月，更不想以后后悔！看到報(bào)紙上報(bào)道說(shuō)袁隆平已經(jīng)培育出了畝產(chǎn)900多公斤的雜交水稻，他已經(jīng)81歲了，還在繼續(xù)追逐著他的夢(mèng)想，他說(shuō)要在自己90歲那年種出畝產(chǎn)1000公斤雜交水稻，讓所有人都能吃飽飯。81歲的他還有著自己的夢(mèng)想，正處在青春期的我們又應(yīng)該怎樣做呢？
在醫(yī)院里，我看到很多醫(yī)生為了治療病人，自己也不幸被感染，但即使這樣，他們還是一往無(wú)前，以病人為重。從那刻起，我就決定，我要謹(jǐn)記現(xiàn)在學(xué)過(guò)的知識(shí)，利用自己青春最美好的時(shí)光，來(lái)為以后的道路做好鋪墊。我一定要制造出，不會(huì)被傳染的衣服！為我們國(guó)家留住這些醫(yī)務(wù)棟梁，讓醫(yī)生不再被傳染！
雖然我知道，在山的前面必定有山，但是，我相信只要青春的我們有夢(mèng)想、有規(guī)劃，經(jīng)過(guò)不懈的努力，一定可以看到海。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文11
九月金秋，秋高氣爽，桂花飄香，書(shū)聲瑯瑯。陽(yáng)光不再炙熱，但我們更加積極。進(jìn)入這個(gè)爽朗的秋，我們又大了一歲，步入了九年級(jí)。我的夢(mèng)想更堅(jiān)定了，離我的目標(biāo)也越來(lái)越近了。
我一直有一個(gè)很堅(jiān)定的夢(mèng)想——考進(jìn)一中，再考上一所理想的大學(xué)。
進(jìn)入了九年級(jí)，離人生的第一道關(guān)卡只有短短不到三百天了。我漸漸收斂了懶散庸閑的性子，我不再像以前那般貪玩，也慢慢有了一種前所未有的危機(jī)感。
我不再一下課就去玩樂(lè)，一有空就去偷懶。課間，商店、操場(chǎng)、走廊、操場(chǎng)、花園再也沒(méi)有了我留連的身影卻總能在教室中看到我買(mǎi)頭做題的樣子。
我那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)不算太難，卻又不算觸手可及。以我現(xiàn)在的成績(jī)，達(dá)到夢(mèng)想是很有難度的.，稍有懈怠，這個(gè)夢(mèng)想便只能是一個(gè)“遙不可及的夢(mèng)”了。
正因?yàn)闆](méi)有把握，所以我才有更大的動(dòng)力。正是因?yàn)橛羞@種壓迫感，我才更想把它做好。
現(xiàn)在的我，不必在夜晚“鑿壁借光”來(lái)連夜苦讀，也不必以“囊螢映雪”的方法來(lái)日夜學(xué)習(xí)，更不必“頭懸梁，錐刺股”，因?yàn)楝F(xiàn)在的條件不像那時(shí)候艱苦，但是，這種不斷進(jìn)取，埋頭苦干的精神卻是我應(yīng)該擁有的。
有了一個(gè)心中永恒的夢(mèng)，我們就應(yīng)該有一股源源不斷的干勁。流再多淚，吃再多苦，都是我們通往理想的墊腳石。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。在這個(gè)花一般的年紀(jì)里，正是意氣風(fēng)發(fā)，埋頭苦讀的時(shí)候�，F(xiàn)在的辛勤，才能換來(lái)未來(lái)的成就。我也應(yīng)向古人一般，帶著一顆“考取功名“的決心，這樣我的未來(lái)才不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文12
我的未來(lái)不是一個(gè)夢(mèng)，我現(xiàn)在置身于未來(lái)小學(xué)的音樂(lè)教室內(nèi)，每天的課堂讓我感到非常愉悅。
這一節(jié)課，是一年級(jí)（8）班的小朋友來(lái)這上課，這是他們的第一節(jié)音樂(lè)課，但是，我相信他們肯定會(huì)鬧，孩子不鬧怎么叫孩子呢？
小朋友們現(xiàn)在已經(jīng)紛紛來(lái)到門(mén)口了，但是我看見(jiàn)他們都沒(méi)帶鞋套，就叫他們脫掉鞋子進(jìn)來(lái)。
我當(dāng)然會(huì)給他們排座位，但是，我絕對(duì)不會(huì)像以往一樣，男生和女生坐，我會(huì)按男男女女分的。分完座位后，我介紹了一下我自己：“小朋友，你們好，相信你們的語(yǔ)數(shù)老師也有代號(hào)，我也不例外，我的代號(hào)叫四葉草。我希望你們可以與我成為好朋友喲！”
這幾句話(huà)，就像一個(gè)炸彈一樣，在他們之間炸開(kāi)，同學(xué)們都議論紛紛、交頭接耳，有的說(shuō)：“這個(gè)老師上課好玩嗎？我是有點(diǎn)喜歡四葉草老師了。”有的說(shuō)：“看來(lái)這個(gè)老師會(huì)理解我們呢。我現(xiàn)在突然不想上幼兒園了耶！”還有的說(shuō)：“我喜歡音樂(lè)課，音樂(lè)老師四葉草萬(wàn)歲！”
我放了一段《大夢(mèng)想家》他們果真安靜下來(lái)了。還有許多人跟著唱起來(lái)。
我說(shuō)：“你們下次來(lái)要穿鞋套�！蔽覐椓艘欢胃瑁f(shuō)：“這首歌叫《青春修煉手冊(cè)》，我們今天先學(xué)一段，這是我們最后一節(jié)課要教完的'歌�！�
我隨著自己彈的歌輕輕唱起來(lái)：跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手......
許多小朋友也唱了起來(lái)，這畢竟是曾經(jīng)風(fēng)靡全球的歌嘛！
兩節(jié)課的時(shí)間在悄悄地溜走，“叮鈴鈴，同學(xué)們，下課......”我宣布了下課后，就讓他們出去了。
我每天都過(guò)得很快樂(lè)，我覺(jué)得每天過(guò)得很充實(shí)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文13
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，各不相同，千奇百怪。有的人的夢(mèng)想像天上的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈；有的人的夢(mèng)想像天地的萬(wàn)物，默默付出；有的人的夢(mèng)想像夜晚的星星，閃閃爍爍；還有的人的夢(mèng)想像解毒的靈草，不辭辛勞。而我的夢(mèng)想是那么簡(jiǎn)單，那么真實(shí)，當(dāng)一名玩具拼裝師。
在我很小的時(shí)候就喜歡機(jī)器人，特別是拼裝玩具。也用泡沫做了一些機(jī)器人模型，可是被爸爸當(dāng)垃圾扔了，為此我難過(guò)了很多次。心想：怎樣才能把做出來(lái)的機(jī)器人模型保存好？后來(lái)終于知道，是我的制作不夠精美，爸爸才沒(méi)放在眼里。如果我把家里的拼裝零件都拿出來(lái)，再組裝成各種不同的機(jī)器人，這樣爸爸就不會(huì)扔了吧！后來(lái)我就把廢棄的舊玩具都找出來(lái)，在這些廢物上大做文章。拼裝玩具就成了我業(yè)余愛(ài)好。
過(guò)8歲生日的時(shí)候，媽媽帶我去買(mǎi)生日禮物，走進(jìn)玩具店，一件機(jī)器人拼裝吸引了我的眼球，那拼裝一看就比較復(fù)雜。媽媽好像看出了我的.心事，就問(wèn)我：“有信心把這個(gè)機(jī)器人拼裝完成嗎？”我毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭，于是媽媽就買(mǎi)下了這個(gè)禮物。回到家里，我就對(duì)照?qǐng)D紙研究起來(lái)，吃飯、睡覺(jué)都想著這個(gè)玩具。功夫不負(fù)有心人，三天后，我終于完成了所有的拼裝�？粗约旱慕茏�，感覺(jué)拼裝師的夢(mèng)想離我是那樣的近。
心靈的種子漸漸成長(zhǎng)，我知道，它一定會(huì)開(kāi)花，結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的海潮使夢(mèng)想的船日日變高，我正前進(jìn)著，既然選定了這個(gè)目標(biāo)，就百折不撓地向前走吧，因?yàn)槲抑�，我的未�?lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)機(jī)會(huì)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文14
我喜歡泡泡，尤其喜歡吹泡泡。買(mǎi)一瓶泡泡水，用瓶蓋上的模具沾點(diǎn)泡泡水，放在嘴邊，慢慢地吐氣，吹成一個(gè)泡泡，再輕輕地一提，那可愛(ài)的泡泡就從模具上滑落下來(lái)了，隨著風(fēng)輕輕地飄起來(lái)。在陽(yáng)光下，泡泡一閃一閃的，無(wú)色的浮光在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。我在下面大口大口地吹氣，希望它能借助我的力量越飛越高。抬起頭仰望它，目光隨著它移動(dòng)。突然，這脆弱的小球開(kāi)始顫抖，我懸著心，仰著頭，屏住呼吸――泡泡破碎了，泡泡水灑到眼睛里，我低下頭，揉出淚水。
泡泡是那樣美麗，我追求它的美，但它又是那樣的脆弱，輕輕地一碰，它就破碎了。自己剩下的只有對(duì)于希望破碎的失望。即便如此，我還是愛(ài)著泡泡，愛(ài)吹泡泡，盡管它的破碎會(huì)傷害到我的心靈。
我覺(jué)得夢(mèng)和泡泡有著相似之處。它們都是美麗的，但也都是容易破碎的。
我為了我的夢(mèng)而努力，想憑借自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。可是，有時(shí)夢(mèng)也會(huì)碎�。∧菚r(shí)的心情比心愛(ài)的泡泡碎了時(shí)還要傷心與難過(guò)。
曾幾何時(shí)，我許下一個(gè)美麗的`夢(mèng)。夢(mèng)就像泡泡，被我輕輕地吹起，借著風(fēng)又輕輕地飛起，是那么圓滿(mǎn)，那么自由。目送著它，心里充滿(mǎn)了快樂(lè)，驕傲，與希望。仰望著它，看著它越飛越高，心里的滿(mǎn)足感就越來(lái)越強(qiáng)�？墒�，最終，它還是破碎了。
夢(mèng)終究是夢(mèng)，夢(mèng)是虛幻的，是泡沫，但是如果世界上沒(méi)有了夢(mèng)會(huì)顯得多么單調(diào)乏味，可夢(mèng)也只是片刻的心靈棲息，讓沸騰的思緒平靜，夢(mèng)醒后，依舊堅(jiān)定地啟程……
可是夢(mèng)想?yún)s不同！
它是一個(gè)人的理想，是一個(gè)人的對(duì)未來(lái)的追求與希望，盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路程是遙遠(yuǎn)的，是艱辛的，但是我們?nèi)匀幌嘈拧拔业奈磥?lái)不是夢(mèng)”！我可以為了那微小的一點(diǎn)點(diǎn)希望而付諸努力，正所謂的“相信者的幸�！贝蟾啪褪侵傅倪@個(gè)吧。雖然未來(lái)并不全是美好的事情，可是我現(xiàn)在的確正朝著明天進(jìn)發(fā)，我比任何人都耀眼地站在這里，為了那即將破滅的現(xiàn)實(shí)而流淚。即便如此，我仍然相信，我有能力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，哪怕現(xiàn)在我的力量還不夠，但總有一天我可以做到的！
帶著這份驕傲上路，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想成為一名醫(yī)生，為病人解除痛苦；有的人想成為一名籃球明星，在奧運(yùn)會(huì)上勇奪金牌；有的人想成為一名杰出的發(fā)明家，為人們發(fā)明創(chuàng)造新奇事物……而我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才。
教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；教師是春雨，犧牲了自己，滋潤(rùn)了別人；教師是園丁，勞累了自己，培育了別人……教師那崇高的'精神和高尚的品質(zhì)一直吸引著我！所以我要立志實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——成為一名光榮的人民教師，培育下一代的孩子們！
每當(dāng)看到老師們雙手抱著課本，踏著鈴聲走入教室，打開(kāi)課本，聽(tīng)著我們的朗朗讀書(shū)聲，迎接新的一堂課。我自己就不由得飛向想象的王國(guó)……
我手中抱著孩子們優(yōu)異的成績(jī)?cè)嚲�，踏著�?yōu)美的上課鈴聲走入教室，看著孩子們那一張張充滿(mǎn)期待的臉蛋，不由自主地微笑起來(lái)。我站在三尺高的講臺(tái)上，輕聲朗讀孩子們的優(yōu)異成績(jī)。孩子們聽(tīng)到自己的成績(jī)后興高采烈，十分興奮。此時(shí)，我激動(dòng)、高興呀！因?yàn)楹⒆觽兊呐Σ艙Q來(lái)今天如此優(yōu)異的成績(jī)。下課后，我身旁圍過(guò)來(lái)一群群小天使，暢談他們的心聲，互談他們的煩惱，我與他們一起學(xué)習(xí)，交流……
這個(gè)夢(mèng)想太美了，我一定要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。在這12年里，感謝我的父母和老師的辛勤培育，才能使今天的我茁壯成長(zhǎng)！我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)的！
【我的未來(lái)不是夢(mèng)作文】相關(guān)文章：
我的未來(lái)不是夢(mèng)06-02
我的未來(lái)不是夢(mèng)(經(jīng)典)09-30
我的未來(lái)不是夢(mèng)09-28
(經(jīng)典)我的未來(lái)不是夢(mèng)02-21
[經(jīng)典]我的未來(lái)不是夢(mèng)02-20
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文【經(jīng)典】03-25
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文07-17