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四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-09-06 09:03:06 四年級(jí)的作文 我要投稿
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四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文

四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文1

  今天,吃完午飯,我和朱少敏一起看著電視。我忽然想起他早上在我看書時(shí)是如何地戲弄我,便心生邪念把泡泡糖粘在他的頭發(fā)上。我原以為自己只是以牙還牙,沒想到竟鬧大了。

  下午,我們又在一起安靜地看書,我一看到他頭上的泡泡糖就捧腹大笑。我的笑聲一下子引起了他的注意。完了,要被發(fā)現(xiàn)了?墒且呀(jīng)被發(fā)現(xiàn)了。他憤怒得像只豹子,一臉奸笑,把我按在沙發(fā)上“痛打”一頓。他急忙跑到鏡子前,扯著那粘著黏乎乎的泡泡糖,可那糖像是長(zhǎng)了根似的。接著他有忙亂地洗起頭來?粗侵睒樱铱扌Σ坏,他瞪了我一眼說:“呆會(huì)兒,你就完了!”這時(shí)我才知道事情的嚴(yán)重性。

  我懷著忐忑不安的'心情望著他的背影,我真的很后悔,覺得自己多么小肚雞腸。我過去幫他梳頭,對(duì)他言聽計(jì)從。經(jīng)過二十分鐘的努力,終于把口香糖弄下來了。我頓時(shí)松了一口氣,心中的石頭也落地了。

  他看著我,不說一句話?晌矣X得他要大聲地嚷嚷多好呀!空氣似乎凝固了,羞愧得讓我不敢正視他。他甩下我,我還呆呆地站在那兒。我的心里一直在說:“對(duì)不起,朱少敏!”

四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文2

  現(xiàn)在的鋼筆是普普通通的,可是我有一只會(huì)講課的`鋼筆,如果你不信就跟我來看看吧!

  有一次,我在上課時(shí)有一道題沒有聽懂,所以作業(yè)不會(huì)做,于是,我就點(diǎn)了一下鋼筆的一個(gè)小按鈕,它立刻變成了一個(gè)平板,上面有各科的內(nèi)容。比如:你點(diǎn)擊語文再點(diǎn)擊成語解釋,我點(diǎn)了“守株待兔”這個(gè)成語。它馬上就出現(xiàn)了解釋。

  但是不想看,于是,我又點(diǎn)了另外一個(gè)按鈕,它又讀起來了,可是我還覺得不夠,又點(diǎn)了另外一個(gè)按鈕,它一邊讀一邊放視頻,它講道:“從前有一個(gè)農(nóng)夫,在田里干活的時(shí)候,突然有一只兔子撞到了旁邊的樹樁折斷了脖子死了,農(nóng)夫就天天守在那等兔子再次上鉤,到了最后不但沒有捉到兔子還被別人笑話!

  我聽完之后就明白了它的意思,我愛我的鋼筆。

四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文3

  去年暑假,我和爸爸媽媽去農(nóng)校玩。看見了那里的小朋友都在滑滑板。然后,爸爸也給我買了一輛滑板,踏板是紅色的橢圓,一共有兩個(gè)輪子,我非常喜歡。

  每到傍晚,我就扛著滑板到農(nóng)校的廣場(chǎng)上練習(xí)。這里有很多滑滑板的小朋友,我先觀察了一下他們的動(dòng)作。先是左腳踏上滑板的左邊,右腳在地面上掂幾下,并迅速的踏上滑板,身子輕輕的扭動(dòng)。然后,我也試了試,左腳先踏在左踏板的'中間,右腳在地面上掂幾下,并飛快的上去,但我不能保持平衡,一上去就摔了一個(gè)大跟頭,膝蓋都磨破了皮,疼得我直哭。我就一次一次的練習(xí),可我一次一次的摔倒,心想:我一定要練好!

  過了幾天,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板,滑滑板告訴我了一個(gè)道理:一旦產(chǎn)生一個(gè)堅(jiān)定的想法,只要不停的重復(fù)它,一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文4

  每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的,我的也不例外……

  記得有一次上體育課回來的時(shí)候,大家都累得氣喘吁吁,有的三五成群的回教室,有的大口大口得給自己灌水,梁淇斌趁這個(gè)時(shí)候,發(fā)揮出了他的搞笑本領(lǐng)。他開始裝醉漢,給自己大口大口的灌“酒”,還讓我喝,我擰開瓶蓋,配合他,讓他倒,然后就把剩下的“酒”一飲而下。正在他喝的時(shí)候,我不知道怎么回事,突然把他給我的水潑在他身上。

  “噗……”他把正在喝的`水吐到了地上,隨后便哈哈大笑,笑的面紅耳赤。見此番情景,我也不由自主的笑了,感覺肚子很痛,過來圍觀的同學(xué)笑的前仰后合,特別是李昊。他一手捂著胖胖的肚子,一手指著梁淇斌那滑稽的樣子,哈哈的笑。

  其他同學(xué)聞?dòng)嵹s來,奇怪的問“他們?cè)趺蠢?”“怎么啦?”“發(fā)生了什么事情?”知道情況的同學(xué)告訴了那些同學(xué),他們聽了以后也哈哈大笑。

  好笑吧!還有好多事發(fā)生在我和我們班之間,有空你也來看看!

四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文5

  回憶這個(gè)暑假來臨之時(shí),我和爸爸媽媽準(zhǔn)備物品,去空中草原游玩。我們一路顛簸,終于到了空中草原。我剛一下車,就被眼前的景象迷住了,一匹匹駿馬站在無邊無際的草原地上,在風(fēng)的吹動(dòng)下,草一遍遍的擦洗他們的身體,當(dāng)馬群奔跑起來是,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去馬身體的一半被云遮蓋著,恰似《西游記》中的天馬,我走到馬群中間,挑選了一匹朱紅色的馬,難道這就是傳說中的汗血寶馬嗎?我問著自己。雖然這匹馬很英俊,但很不聽話,只過了一會(huì),馬突然停了,原來她又開始偷懶,吃起草來。我馬上拉起韁繩,快速跟進(jìn)隊(duì)伍。很快就到了空中草原,聽介紹,空中草原是一個(gè)巨大平頂上的山頂,海拔20xx米。山的四周十分陡峭,而山頂卻很平坦,遼宋時(shí)期曾是遼太后,肖迎宗的牧馬場(chǎng),每逢夏初秋,各色的野花次序開放,遇涼風(fēng)卷,朵朵白云扶地游走,顆顆露珠清涼如鏡。登上草原可“手摸白云天腳踏花草地”,是騎馬唱歌的.佳境。

  啊,真是太美了,草地像一張大地毯一直鋪到天邊。碧綠的野草在微微風(fēng)中晃動(dòng),中間夾雜這一簇簇小野花。潔白的是康乃馨,映紅的是百合,深粉的是馬蘭,淺藍(lán)的是鈴鐺,金黃的是蒲公英……

  空中草原不愧是人間仙境,那美麗的花,碧綠的草,還有那一匹匹駿馬,還久久在我心中回響。

四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文6

  我的自行車是我小時(shí)候過生日一個(gè)伯伯送給我的。

  我的自行車看起來像五彩斑斕的珊瑚。它的身上有奧運(yùn)五環(huán),上面還有奧運(yùn)會(huì)的主題語:更快,更高,更強(qiáng)。它還點(diǎn)綴著各種各樣的花紋。我全速前進(jìn)的時(shí)候像一串煙花。

  我的`自行車雖然不是很特別,但也有好幾個(gè)功能。功能一是防滑。我的輪子上有一些很硬的小刺,這讓我在雪天可以隨心所欲的騎自行車,我在冰面上騎自行車都不會(huì)摔跤。第二個(gè)功能就是可以讓車把變高,車座也可以變高。我慢慢的長(zhǎng)大了,車座和車把就變高一些。第三功能就是一個(gè)小小的海綿套,我可以在摔跤時(shí)就可以把手伸到里面去,這樣手就不會(huì)受傷了。

  自從有了這輛自行車后,我就天天推著車子在院子里玩,我家離趙王河公園很近,暑假的時(shí)候,我就天天晚上騎自行車去趙王河公園玩。那里雖然沒有騎自行車的,但是有很多滑輪滑和滑板的,我就和那些人比賽,我一直是長(zhǎng)勝將軍,他們都是我的手下敗將,他們加起來有幾十個(gè)人呢!

  別看我現(xiàn)在騎自行車輕巧靈活,其實(shí)那時(shí)學(xué)自行車很難。我因?yàn)榕滤樱揖驮谛^(qū)花園里的草地上練習(xí),我要往左它就往右,我要往右它就往左,那時(shí)我常常是騎不了幾秒車子就倒了,有一次我超級(jí)發(fā)揮騎了12秒才倒。從那天起,我就開始突飛猛進(jìn)了,又過了十幾天,我才將它馴服。它從脫韁的野馬胡亂奔跑,變成了一匹溫順的駿馬。

  自行車不僅給我了很多勇氣,還給我了很多快樂。

四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文7

  我生活在河西走廊的一個(gè)小鎮(zhèn)——臨澤。它是個(gè)美麗富饒的地方,人們稱它為:“塞上江南”。

  媽媽告訴我很多年前,它還是一個(gè)非常簡(jiǎn)陋的地方,沒有高樓大廈,也沒有漂亮的街道,到處都是平房,屋前的道路冷冷清清,沒工廠,沒商店,更不要說路燈了。在當(dāng)年,擁有一輛自行車代步,成為了人們追求的最時(shí)髦的目的。大多數(shù)人那時(shí)穿的衣服都有補(bǔ)丁,一件衣服要老大穿不上了老二穿,老二穿不上了老三穿,“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。一件衣服穿九年,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說,簡(jiǎn)直就是不可思議。連鞋子也是靠母親那雙靈巧的手做出來的布鞋,根本沒有現(xiàn)在的皮鞋和旅游鞋。

  在改革開放的浪潮中,我的家鄉(xiāng)變成了一個(gè)小城市。繁榮而昌盛,美麗而可愛。從前低矮、破舊的'老屋早已被新穎別致的高樓大廈取代了;當(dāng)年泥濘的古道已不見蹤影了。寬闊的高速公路橫貫東西,平整、寬闊的柏油馬路上,各種車輛來往穿梭、川流不息。道路兩旁綠樹成蔭,人來人往。以前的雞毛小店現(xiàn)在變成了豪華的商場(chǎng)、賓館、飯店。兒童樂園充滿著歡樂聲,彩燈噴泉裝點(diǎn)得像仙境一樣。只要你隨意走進(jìn)一個(gè)家庭,家用電器一應(yīng)俱全,電視機(jī)、電冰箱、空調(diào)、電話等得到了普及,人人都有手機(jī)、許多家庭還購(gòu)置了電腦,少數(shù)家庭還擁有私家轎車。商場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。真是一年一個(gè)新面貌,一年一個(gè)新氣象啊!

  人們的生活水平提高了,吃的好了,穿的時(shí)髦了 ,在講究吃穿的同時(shí)更加注重身體的健康了。每天清晨,公園和通往公園的那條筆直的柏油路成了居民們鍛煉身體的好場(chǎng)所,他們有的打拳、有的踢腿、有的跑步……。老爺爺、老奶奶們都喜歡在老年活動(dòng)中心里唱戲、表演……,自?shī)首詷,還吸引了許多游玩的人觀看呢。通過鍛煉,人們相互熟悉了,甚至交上了好朋友。我的家鄉(xiāng)真是一個(gè)其樂融融的大家庭啊 !

四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文8

  池塘邊,是我小樂園。

  那里有一池碧綠的荷葉,密密麻麻的插一池粉白粉的荷花矗立在池塘中,照映著金色的太陽光,亮極了。池邊的青色的草,與池水藍(lán)綠的`顏色形成鮮明的比照。

  我和小伙伴們經(jīng)常在池塘邊玩耍。有一個(gè)人在跑,有一個(gè)人在追。玩累了,我們覺得無聊的時(shí)候,大家干脆直接倒在地上,呼呼

  大睡起來,雖然耳邊有蚊子的嗡嗡聲,但卻被沁人心脾的花香擋在了耳外。在花香中,我沉睡著,我想象著,我感覺現(xiàn)在我在一個(gè)搖籃里,母親用手推看搖籃,搖!搖啊!……醒來以后,我脫下衣襟,跳下池塘游泳了,穿過綠色的植物根莖、就是銀白的金黃的魚兒,在池水中游來游去,好不快活。池內(nèi)不僅有金魚,還有碧綠的青蛙,跟我一起在游泳,還時(shí)不時(shí)的在荷葉上跳來跳去,可愛極了。而且在池中,也能看到面的世界呢!我看到外面有孩子在哭;我的家人在到處找我;外面下起了雨,雨點(diǎn)滴滴答答地響著;一群大雁從天空排著隊(duì)飛過;一排高樓大廈豎立在眼前……

  當(dāng)我醒來時(shí),我感覺自己仿佛剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)冒險(xiǎn)游戲一樣。我累得直接坐在草地上,但又興奮不已。我閉上眼睛,休息了一會(huì)兒,我像風(fēng)一樣飛快地跑回家中,找暖水袋取暖。這件事至今讓我念念不忘。

  大自然真奇妙!我愛池塘這方樂園!

四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文9

  我家陽臺(tái)前面的小房子上,不知何時(shí)長(zhǎng)出了兩棵小楊樹,這兩棵小楊樹,不是任何一個(gè)鄰居叔叔、阿姨栽種的,卻長(zhǎng)的那樣的茁壯,使人一見就很喜愛。爸爸對(duì)我說:“有可能是風(fēng)吹來的種子落下后生長(zhǎng)出來的吧!我感到非常的好奇,于是我就認(rèn)真地觀察它。

  春天到了,小楊樹生長(zhǎng)出來了嫩黃色的小芽,不過幾天,它就長(zhǎng)出了綠色的小葉子,看上去是那樣的新鮮。春雨下過后露珠在小楊樹的葉子上串成一串串美麗的項(xiàng)鏈,風(fēng)兒一吹滿葉子的露珠就漾起波紋好看極了。

  夏天小楊樹在明媚的陽光下,茁壯的成長(zhǎng),它的葉子非常的茂密,葉尖兒朝上生長(zhǎng)著,頁面呈扇形,每當(dāng)刮風(fēng)下雨的時(shí)候,小楊樹都堅(jiān)韌不拔的挺立在風(fēng)雨中,它那柔軟的枝條還隨風(fēng)舞蹈呢!

  秋天小楊樹的葉子由墨綠色逐漸變成了枯黃色,在微風(fēng)的吹拂下有的葉子也輕輕的飄落了下來。雖然小楊樹的葉子幾乎要掉光了但它還是頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。它不開花也不結(jié)果,但我卻很喜歡它。

  冬天小楊樹的葉子已經(jīng)掉光了,只剩下了光禿禿的'身軀,在刺骨的寒風(fēng)中它依然展現(xiàn)著青綠色,依然堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)著。

  這兩棵小楊樹既沒有人給他施肥,也沒有人給他澆水,它從不向夏天的狂風(fēng)暴雨低頭也沒有被冬天的刺骨寒風(fēng)嚇倒。它這種不向困難低頭的精神正是值得我學(xué)習(xí)的。我愛這兩棵小楊樹。

四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文10

  春姑娘又邁著輕盈的步子來到了人間,她喚醒了萬物,帶來了燕子。讓整個(gè)世界都生機(jī)勃勃。今天春姑娘到了一個(gè)百花齊放的.五彩世界——花園。

  春姑娘拿起了手中的彩筆到花園去填染花朵。該先染哪一朵呢?春姑娘想了想,還是先染迎春花吧!因?yàn)橹灰乙粊硭烷_放迎接我。于是春姑娘拿出了黃色畫筆給它染上。就在春姑娘轉(zhuǎn)過頭時(shí),一個(gè)可愛的聲音就傳了過來“春姐姐!春姐姐!快幫我穿上衣服吧,我都快急死了!”春姑娘很好奇,于是就問:“請(qǐng)問你是誰呀?”“我就是花中貴族牡丹呀!你忘記我了嗎?”春姑娘想了想,便拿出了紅色的畫筆給它上了妝,“哇!花中貴族就是美!”春姑娘驚訝地贊嘆道。過了許多時(shí)間,春姑娘把所有的花都染好了,那些花兒為了報(bào)答春姑娘,就讓自己做春姑娘的彩裙,為春姑娘增添了不少姿色。

  看著這春暖花開的季節(jié),是不是令你心曠神怡了呢?

四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文11

  我是一個(gè)愛幻想的女孩,我的小腦袋里總有一些稀奇古怪的念頭突然蹦出。這不,最近我又產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想。

  我想發(fā)明一個(gè)會(huì)飛的小木屋。這座小木屋和其它木屋不太一樣,它能與人溝通,還能跟人互動(dòng),它還擁有人類的細(xì)胞。這座木屋的屋頂是一個(gè)三角形的形狀,屋頂下面是一個(gè)正方形的形狀,它的窗戶就像圓溜溜的小眼睛,可愛極了。木屋的屋頂上鑲嵌著一顆淺黃色的五角星,它的屋檐黑白相間,房子的墻壁上點(diǎn)綴著白色、黑色、黃色各種色彩。明亮的`色彩使得這座寂靜之屋中帶有一絲絲溫暖。

  木屋的下面有四個(gè)輪子,兩個(gè)大兩個(gè)小。輪子五顏六色的,木屋的兩側(cè)有一對(duì)機(jī)翼,多像一架沒有頭和尾的飛機(jī)。

  你知道我的小木屋它有什么功能嗎?呵呵,我覺得你應(yīng)該猜不到,既然你們這么想知道,那就由我來告訴你吧!屋內(nèi)的茶幾上有一塊灰色的木板。木板上有紅、橙、黃三種顏色的按鈕。猜猜紅色按鈕是用來干什么的?對(duì),只要你點(diǎn)擊這個(gè)按鈕,小木屋即刻就能帶你去環(huán)游世界。只要你“呼。.。.。.。呼。.。.。.”吹兩聲,小木屋的下面會(huì)伸出機(jī)器人的手,把你拋到空中,放心,你不會(huì)瞬間就掉下來,你想下來的時(shí)候,小木屋可以把手延伸,它能一直從地面延伸到空中,然后用小手穩(wěn)穩(wěn)地把你接住,將你安全地護(hù)送回地面。

  橙色按鈕可以帶你去遨游無邊無際的藍(lán)色太空。你可以穿著白色的太空服,一覽浩瀚太空的美景。光想想這些畫面,是不是就覺得這是一幅神奇美麗的畫卷呢?當(dāng)你擁有了這座小木屋,就能感受到猶如在天堂之中的美妙;猶如在花叢之中的幸福;猶如在海洋之中的享受。啊!誰會(huì)不想擁有這座小木屋,誰會(huì)不想讓它帶著自己去這藍(lán)色太空遨游呢?

  黃色按鈕的功能就比較簡(jiǎn)單了。它能將木屋一瞬間變成一座豪華的宮殿。宮殿內(nèi)部基本都是用銀白色的瓷磚做的家具,非常華麗。

  怎么樣,聽了我的介紹,你想來看看這座神奇的小木屋嗎?如果想的話,隨時(shí)歡迎你來小木屋參觀哦!

四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文12

  每個(gè)人都有自己的樂園,而我的樂園是鄉(xiāng)下外婆家的葡萄園。

  每年暑假我都會(huì)去外婆家,我最喜歡在外婆家的葡萄園。架子上大片大片的葡萄葉被藤蔓連在一起,編織成了一把巨大的遮陽傘。清晨,我在葡萄架下看書,時(shí)不時(shí)有幾只小鳥飛來歌唱,又或是幾只蝴蝶在我身邊起舞。晚上,我便和大人們坐在葡萄架下聊著天。透過密匝匝的葉子,隱約可以看見縫隙里露出的小星星,一閃一閃的,好像在給葡萄葉講故事。

  秋天,葡萄熟了,枝葉中掛上一串串色彩不一的葡萄,紫色的、暗紅色的、淺綠色的,陽光透過枝葉斑駁地照耀在這些晶瑩剔透的葡萄上,發(fā)出五顏六色的光,好看極了。

  這里不止是葡萄園,還是個(gè)小小動(dòng)物園。在草叢里經(jīng)常會(huì)有一些螳螂,它們扇動(dòng)著翅膀,揮舞著“鐮刀”,一副張牙舞爪的`樣子。還有許多的螞蚱,它們的頭是尖的,長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須和六根細(xì)細(xì)的腿,在那綠油油的草坪上,肆無忌憚地玩耍著。

  這就是外婆家的葡萄園,也是我最愛的樂園。

四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文13

  從前,在一口井底下,有一只青蛙,它活得逍遙自在。累了就在水里游泳,無聊了就在井里水邊松軟的泥巴上散散步,欣賞欣賞苔蘚。

  有一天飛來了一只鳥,這只鳥大聲問到:“青蛙,你好,我口渴了,從遙遠(yuǎn)的地方飛來,我能喝口水嗎?”

  青蛙回答道:“什么遙遠(yuǎn)的地方,井口多大呀,還有比井大的.東西?”

  “當(dāng)然有,”鳥說,“外面有高山、田野、河流……”

  “不可能啊!”青蛙喊道。

  “那……你……跟我出去……看看?”

  “不要!”青蛙生氣地喊道,“我不離開這口井!

  “有啦,”鳥說,“給你看看!”鳥大叫,說著從羽毛里拿出照片。一張是在遼闊草原上五顏六色的美麗花海;一張是喜馬拉雅山山下的熱帶雨林、山頂白雪皚皚的積雪;最后一張是海底美麗的珊瑚,還有群結(jié)隊(duì)的小魚在游泳呢。

  “好美呀!”青蛙說道,“我也想去看看!”

  鳥愉快地說:“那走吧!”

  就這樣他們開心地出了井,去周游世界了!

四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文14

  這次,老虎正尋狐貍之時(shí),突然,那狐貍的兒子出現(xiàn)在了老虎面前。

  這時(shí)老虎開心得不得了,說:“狐貍,你這次逃不掉了!”狐貍說:“大王,您殺了我,豈不是您的`聲名就被傳壞了嗎?”老虎想想點(diǎn)頭說:“不對(duì),這次一定要?dú)⒘四!”狐貍見這辦法不行,眼珠子轱轆一轉(zhuǎn),說:“大王,我是河邊的那老虎派來執(zhí)行任務(wù)的,您要是殺了我,那它也要?dú)⒘四!彼钦l?快帶我去,我要?dú)⑺±匣⒄f。

  不一會(huì)兒,老虎跟隨狐貍來到河邊,果真見到了一只老虎,老虎怒吼它也怒吼,老虎豎起毛它也緊起毛,老虎想:這不就是我的倒影嗎?等我撲進(jìn)去,你就好看了。只聽撲通一聲老虎跳進(jìn)了河,還憋了一大口氣,當(dāng)狐貍準(zhǔn)備逃跑時(shí),老虎從河里猛地一躍而出,把狐貍獵殺了。

四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文15

  20xx年3月11日,日本發(fā)生了9.0級(jí)地震。

  瞬間,房屋開始猛烈搖晃,大地開始顫抖。原本寬闊平坦的道路斷了,露出了深深的傷口,成了一道無法填補(bǔ)的疤痕;原本整齊的屋子晃了,人們從樓上飛奔下來……

  如果說地震來勢(shì)突然,那海嘯只能用兇猛來描述了。當(dāng)咆哮的海水奔向這座曾經(jīng)繁華的城市,當(dāng)烏黑的海水涌進(jìn)這座曾經(jīng)寧?kù)o的小鎮(zhèn),一瞬間出現(xiàn)了那么多讓我們?cè)尞惖木跋螅浩嚪,它們(cè)诤[的沖擊下歪歪扭扭,是那樣的不堪一擊,是那樣的脆弱;輪船毀了,曾以為輪船可以不怕海嘯,可是我卻看到它們一個(gè)個(gè)都像玩具一樣被海嘯玩弄,看到它們像小蟲子一樣被海嘯這只巨手左右,相互撞擊,體無完膚;房屋淹了,高大的房屋在海上漂浮著,像一塊塊浮冰,相互碰撞,然后變得七零八碎,浮在海上,然后下沉……這些都沒了,更可況人呢?我突然意識(shí)到人在自然面前是那樣的渺小,那樣的不堪一擊,簡(jiǎn)直就是微不足道,小得讓自己都不敢去想。

  看到漆黑的海水一點(diǎn)點(diǎn)的蔓延,我的心也緊緊的揪著,我知道海嘯每經(jīng)過一處,就會(huì)吞沒一處的生氣……

  過了很久,海水終于一點(diǎn)點(diǎn)的退去,留下一片狼藉,這片曾經(jīng)是那樣繁華的工業(yè)區(qū),這塊孕育了無數(shù)夢(mèng)想與希望的小鎮(zhèn)。這里,恢復(fù)了寧?kù)o,靜的沒有一點(diǎn)生機(jī)……

  但這一切,還沒有到此結(jié)束。沒過幾天,就聽到電視上陸續(xù)傳來這樣的聲音——“福島一號(hào)核電站發(fā)生了爆炸,出現(xiàn)了核的泄漏”……

  幾天過去,福島的核電機(jī)組的四臺(tái)核電站已經(jīng)全部出現(xiàn)了核的泄漏,出現(xiàn)了嚴(yán)重的核輻射。于是,核輻射的陰影成了一張無形的'網(wǎng),拉扯在灰暗的城市上空,人們開始陸陸續(xù)續(xù)的轉(zhuǎn)移,匆匆忙忙的經(jīng)過一道道檢查,離開了小城……

  人們?cè)谶@些自然災(zāi)害中,無能為力,已經(jīng)不可能阻擋這些危害了,人的力量原來是這樣的渺小……

  在這些廢墟中,危險(xiǎn)中,一群人倒下了,卻有另一群人挺身而出——那些依舊在核電廠工作的敢死隊(duì)員們。他們雖然穿著高科技防輻射的衣服,但它們是那樣的微不足道,在強(qiáng)烈的核輻射下,他們依舊專心地檢查海水是否正常注入核電站。雖然他們知道,會(huì)有70%的人會(huì)在10天內(nèi)失去生命,但是他們?yōu)榱吮Wo(hù)更多的人的安全,寧可自己站在第一線,用自己的生命換取更多的生命……這些英雄是值得我們敬佩的,這樣的敢死隊(duì)員是值得我們敬仰的!讓我們默默祝福這些偉大的勇士們,祈福平安!

  日本的地震,帶給了我太多的感想:我清楚的意識(shí)到了人的力量之微弱,自然災(zāi)害的力量之強(qiáng)大;我由衷的敬佩那些堅(jiān)守在崗位上的官兵們,那些用自己的健康和生命換取別人平安的勇士們;我深深的明白了我們應(yīng)該學(xué)習(xí)日本的防震建筑,減少傷亡……我想,這是日本地震帶給我們的啟示,我們是否應(yīng)該好好想一想呢?

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