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小班保育員下學期期末總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么寫總結呢？以下是小編為大家收集的小班保育員下學期期末總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小班保育員下學期期末總結1
轉瞬間一個學期的工作又結束了、在這個學期中看到孩子們的進步和成長都傾注了我們老師的心血、當然更離不開家長對我們工作的支持和協作�？粗⒆觽円粡垙埢顫�、可愛的笑臉、我覺得自己的付出并沒有白費、現在我就對本學期的個人工作做如下總結：
一、思想方面
能夠主動參與園里組織的政治學習、仔細記筆記。主動參與園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退。并參加各項活動。
二、工作方面
在日常的工作中、我能仔細的完成各項工作安排、仔細對待每天的半日活動、有時還組織豐富好玩的教育活動。留意給膽小的孩子多一些激勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
三、家長工作方面
家長工作也是我們教化的一個重要部分。由于有許多家長特別重視教化、也很協作老師。所以我們要讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解我們的工作、我們通過多種形式（家長園地、多利用早、晚接送交談、）向家長先容幼兒在園的生活、學習狀況、讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學習、生活。當然在我們的工作中還存在著不足、所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結、爭取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面
許多人都說、你們好辛苦呀、必需要有耐性才可以、否則孩子們成天吵死了。實在作為一名幼兒老師光有耐性是不夠的、我們還要有細心、更重要的是要有一棵愛心、這顆愛心要同等的對待每一個孩子、這顆愛心撒向每一個角落都是一樣的愛、只有這樣你不但能贏得孩子們的心、還可以贏得家長和摯友們的心。
愛孩子不是說在嘴上、而是要放在心里、愛孩子要了解孩子們的愛好、愛好、家庭狀況。以便我更好的在一日生活中視察孩子、并有針對性的進行個別教化。愛孩子就是敬重孩子、不要嫌棄他臟和淘氣而不理他、相反的我們更要親近他、愛惜他。愛孩子就是責任、由于有了這份沉甸甸的責任、我們才會做的.更好。做一名優(yōu)秀的幼兒老師是我的心愿、在今后的工作中、我將以更大的熱忱來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)、為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氛圍、讓每個孩子都能夠健康歡樂的成長。
和孩子在一起的日子就是最歡樂的時間，又有領導的關切和愛戴，我喜愛這份工作，所以感謝教化團體給我供應了這么好的機會，我也會好好努力，不斷進步自身文化，認仔細真。腳踏實地的干好這份工作的。
小班保育員下學期期末總結2
當好一位保育員老師，并不象有些人說的那么簡單。人們普遍傾向于把保育員與“打掃衛(wèi)生，掃地抹凳”之類的工作聯系起來。盡管現在這種認識有所改變，但‘保育員也是教師’這一觀念在人們心中還是打著一個大大的“？”。其實保育員所承擔起的任務絕不僅僅是“衛(wèi)生消毒”之類的單純的勞動任務，還要承擔起對教師教學活動的支持與配合的任務，以及輔助老師進行幼兒保健、養(yǎng)育和家長工作。
一、密切配合老師教學活動
在老師上課前，我會和老師互相交流一下，看上課時需要什么，我就提前給孩子們準備好。如：教具、用具。我每天都提前做完份內工作后，再積極主動去幫助老師。老師上課時，我會隨時注意孩子的聽課情況，看看有哪些孩子在走神或做小動作，就去悄悄給他們提醒一下。我一方面照顧孩子幫助孩子們糾正坐姿，維持課堂紀律，另一方面認真熟悉老師的教學的內容，或幫老師示范，或給能力稍弱的孩子以個別輔導，并把自己也投入到課堂中。
二、認真組織幼兒生活活動
我經常看到或聽到在教師帶早班時，有的家長們常常說的一句話：“老師，麻煩你讓我的孩子多喝點水”，說句實在話，即使家長不提醒，我們也經常提醒孩子們喝水。由于家長的提醒，我經常悄悄地觀察孩子們喝水的情況：有的'孩子只喝一口水潤潤嗓子；有的孩子喝兩三口水；有的孩子能喝半杯水；有的孩子能喝一杯水；還有的孩子接了滿滿一杯水，卻只喝了一兩口。
為了讓孩子們喝足量的水，我想盡了各種辦法：先是讓孩子們互相監(jiān)督，外加老師的督促，效果不太理想；然后，我和孩子一起比賽喝，我又自編了兩個小故事“嗓子里的小蟲子被沖跑了”和“我的尿不黃了”，采用比賽和故事法來教育孩子，使孩子們真正認識到喝水的重要性。讓全班孩子明白喝生水不利于身體健康，喝溫白開水能夠促進身體健康的常識，并且讓孩子知道突然的冷熱刺激會給身體帶來不舒服的感覺，幫助孩子慢慢地理解喝水的學問。這樣做果然效果不錯，很少聽到家長告訴老師讓孩子多喝水的話了。通過故事，使孩子們知道自己該喝多少水。孩子喝水的問題，看起來是一個微不足道的小問題，但是卻牽動著許多家長的心。我在一日活動中，經常提醒孩子們去喝水。培養(yǎng)孩子喝水的好習慣。
在小班開學初期，我班幼兒進餐習慣很差。有的甚至連勺子也不會拿，飯也不會吃，有很多幼兒偏食、挑食現象嚴重。我主動引導幼兒，甚至一個個地喂他們吃，給他們講多吃蔬菜，對我們身體會更健康。我還利用孩子們喜歡看的動畫片里的人物的特點，告訴他們大力水手波比，就是喜歡吃菠菜，才有力氣，戰(zhàn)勝更邪惡的布魯托，救出公主的。聽了我的話他們就大口大口地吃了起來。
三、積極鍛煉幼兒的自理能力
由于我們班年齡小的幼兒比較多些，自理能力差，在大小便時都要給予幫助，有的還經常把大小便拉在褲子上，這時我就和老師一起給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好。對愛尿褲子的，又不愛說的孩子，通過觀察，我一看到他們表情和異常動作，就趕緊提醒他們去解小便，尿褲子的現象就很少發(fā)生�；顒訒r，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。
四、精心創(chuàng)造整潔的環(huán)境
為了給孩子們創(chuàng)造一個舒適整潔的好環(huán)境，使孩子們健康成長，每天來到園里的第一件事，就是把窗戶打開，透透新鮮空氣。時刻保證地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔，保證開窗通風的次數和時間，保證室內空氣的新鮮，保證每天的口杯與毛巾進行消毒，我每天都把教室內、外的衛(wèi)生打掃得干干靜靜，廁所沖洗得無一點異味。為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子、毛巾，學習男、女分廁的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后漱口，擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝白開水。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生。做好預防幼兒常見病的工作，常曬被子，枕頭，減少細菌滋生。
五、合理引導幼兒戶外體育活動
活潑好動是幼兒的天性，戶外體育活動是最讓幼兒喜歡的活動之一。在活動中他們難免要奔跑、跳躍、鉆爬、攀登等，所以常常會遇到幼兒在活動中突然跌倒，拋接的物品落到自己或同伴的身上等情況。當處于危險之中時，也缺乏保護的能力。那么如何在戶外體育活動中提高幼兒的安全意識和自我保護能力？我采用正面引導來提高幼兒的安全意識。每當下樓去活動是，我就告訴幼兒，上下樓梯靠右邊走，不能相互推拉、擁擠，不要到高處玩耍。玩大型玩具前，為了避免幼兒發(fā)生意外事故，我們到了活動區(qū)域，都是先和幼兒分析容易出現事故的危險因素，應該怎么玩玩具，知道怎樣做才對，讓幼兒了解游戲規(guī)則。引導幼兒注意，提高他們的安全意識，避免不安全事情發(fā)生。
為了提倡保教結合使我們工作做到最好，幼兒園的安全管理和教育必須滲透在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)中，就一定能有效地確保幼兒安全，有利于幼兒的健康發(fā)展。所以我們一定要密切配合好老師的工作，一起使幼兒身心健康安全的成長做出自己應有的努力。
小班保育員下學期期末總結3
一、工作目標和任務
在本學期中，我們的工作目標是提供良好的保育教育環(huán)境，促進幼兒的全面發(fā)展。我們的主要任務包括：關注幼兒的身心健康，培養(yǎng)幼兒的自理能力，促進幼兒的社交能力，提高幼兒的學習興趣和學習能力，以及與家長保持良好的溝通和合作。
二、工作進展和完成情況
在本學期，我們圍繞工作目標和任務展開了一系列的工作。通過組織幼兒各類活動，我們成功地提供了良好的保育教育環(huán)境。幼兒通過參與各種游戲、活動以及興趣小組，發(fā)展了各方面的能力，并取得了明顯的進步。同時，我們積極引導幼兒培養(yǎng)自理能力，通過日常生活活動，讓他們學會自己處理一些簡單的事務。此外，我們注重培養(yǎng)幼兒的社交能力，鼓勵他們與同伴互動，參與團隊合作，并加強了禮儀教育的開展。對于幼兒的學習能力，我們通過設計有趣的教學活動，激發(fā)了幼兒的學習興趣，并加強了英語、數學、自然科學等學科的教學。
三、工作難點及問題
在工作中我們遇到了一些難點和問題。首先，由于小班幼兒的`性格各異，他們的進展速度也不同，因此在教學中要靈活掌握教學方法，滿足不同幼兒的學習需求。其次，幼兒的家庭背景、教育經驗等也會影響他們的學習和成長，我們需要與家長保持良好的溝通和合作，共同關心和幫助幼兒的成長。
四、工作質量和壓力
在工作質量方面，我們切實做到了盡心盡力，關注每個幼兒的發(fā)展情況，提供個性化的保育教育服務。幼兒的整體發(fā)展都有了很大的提高，得到了家長和幼兒的一致好評。然而，由于小班工作量較大，每位保育員需要負責多個幼兒的日常照顧和教育，工作壓力較大。
五、工作經驗和教訓
通過這個學期的工作，我們獲得了一定的經驗。首先，要注重多方位的觀察，細心傾聽幼兒的心聲，及時發(fā)現他們的需求和問題。其次，要注重與家長的溝通，了解幼兒在家庭環(huán)境中的表現和成長情況，以更好地開展工作。此外，需要注重團隊合作，相互學習和借鑒，提高個人工作水平。
六、工作規(guī)劃和展望
下學期，我們將進一步做好幼兒保育教育工作。我們將繼續(xù)關注幼兒的身心健康，加強身體鍛煉和健康飲食的教育；繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，幫助他們掌握更多的生活技能；加強幼兒的社交能力培養(yǎng)，鼓勵他們主動與同伴交往和分享；提高幼兒的學習能力，通過多樣化教學方法和資源，激發(fā)他們的學習興趣和創(chuàng)造力；加強與家長的溝通和合作，共同推動幼兒的全面發(fā)展。
總之，本學期我們團隊通過不懈努力，取得了顯著的工作成果。下學期，我們將繼續(xù)努力，提升保育教育服務的質量和水平，為每個幼兒提供更好的成長環(huán)境和發(fā)展機會。
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