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我的拿手好戲滿分作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的拿手好戲滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的拿手好戲滿分作文1
在那悠揚(yáng)的琴聲中，一個全新的技能被我學(xué)會了，你能猜出是什么嗎?對了，它就是我的十八般武藝之一一一彈鋼琴，我非常喜歡鋼琴優(yōu)美動聽的旋律。
那天，我和媽媽去了一個賣樂器的地方。剛步入店鋪，一個龐然大物吸引了我，那就是鋼琴。我一下子就喜歡上了它，那琴聲時起時落，高低起伏，讓我完全置身于音樂的海洋之中。我走上前，輕輕地抬起手，在上面按了起來。我越玩越感興趣，最后，媽媽給我報了一個學(xué)期的鋼琴課。
雖然我覺得開頭很簡單，可后面的難度讓我失去了信心，但在媽媽不斷鼓勵下，我又被一股力量推出了不自信的行列，終于，我學(xué)會了彈鋼琴。
我盼望已久的時刻到了，當(dāng)我放學(xué)回家時，家里早已煥然一新，在干干凈凈地房子里擺放著一架嶄新的鋼琴，我立刻跑過去，跟它用手做了問候。
幾天后，老師讓我參加一個音樂會，讓我多加練習(xí)一首叫《風(fēng)笛舞曲》的鋼琴曲，那首曲子是活潑的，恍如一個女子在河邊吹著笛子一樣，曲調(diào)忽起忽落，一會兒振奮，一會兒低沉。老師親自給我示范彈奏了一遍，我沉浸在老師優(yōu)美活潑的樂曲下，歌曲停止了......我的心里卻越來越有勁�；氐郊�，我便刻苦練習(xí)，我練出來了，太好了，我彈奏給了媽媽聽，媽媽給我鼓掌加油。我卻覺得那《風(fēng)笛舞曲》中空了些什么，就像拿著一塊缺少很多的拼圖，不管怎么來拼，都會是殘垣斷壁。
音樂會的前一天，我去現(xiàn)場彩排，那里只有很少的家長，我心里的石塊落地了，沒有人看我彈奏太好了。我心情輕松地將這首曲子彈了一遍，這次表演給我很多信心和勇氣。
第二天正式演出時，到處人山人海，我在麥克風(fēng)前緊張極了，活像趕鴨子上架——強(qiáng)人所難。我平靜了一下心情，做了自我介紹，坐在琴凳上的'那一瞬間，我感到心都提到嗓子眼了。雖然心里很緊張，但是沒有影響我的彈奏，我的手指輕快地跳動著，那優(yōu)美的琴聲在我心中回蕩，我彈完琴，不等站起來，掌聲已經(jīng)響了起來......
“臺上一分鐘，臺下十年功”，只要你努力去干一件事，那成功一定會向你招手。
我的拿手好戲滿分作文2
是我的第一門特長，在這之前，我也沒有什么長處，說起繪畫，真是偶然，但它也給我?guī)砹瞬簧俚臉啡ぁ?/p>
那天，同學(xué)們都報了特長班，而我卻沒有找到自己的喜愛。我不經(jīng)意間推開了旁邊一間教室的門，原來是水粉班，我無奈地加入了進(jìn)去。
畫畫要從基礎(chǔ)開始，老師先教我們調(diào)色，用紅、黃、藍(lán)三種主色調(diào)制出繽紛的色彩，這時我發(fā)現(xiàn)了繪畫的樂趣。
在我的記憶中最深刻的是畫“唐老鴨”了，老師將它畫在黑板上，我模仿著老師的畫法先畫出它的輪廓，再分別上色。最難畫的要數(shù)鴨嘴了，我在草紙上模仿了幾次仍不滿意，我反復(fù)修改，反復(fù)琢磨，功夫不負(fù)有心人，我的.這幅畫終于完工了。
繪畫有著別具一格的魅力。無論是、都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫得更好。從開始畫漫畫到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本本，現(xiàn)在翻出來看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。
學(xué)習(xí)繪畫，我有了自己的收獲，我會模仿畫很多東西，畫技也提高了不少。不知不覺中，我對繪畫產(chǎn)生了。我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操�，F(xiàn)在，我與繪畫結(jié)下了不解之緣，它已經(jīng)成為了我無法割舍的，成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情，只可意會，不可言傳。
我的拿手好戲滿分作文3
在這個世界上，每個人都有自己的拿手好戲，今天我來說一說我在乒乓球上的拿手好戲。
我的拿手好戲是乒乓球。其實(shí)以前我的球技不是很好。剛開始的時候，我的球拍連球都碰不到，而且發(fā)球總是失敗。但是爸爸的水平很高，他把我教的特別好。由此，乒乓球成了我的拿手好戲。
有一天，我和爸爸一起來到乒乓球室，準(zhǔn)備分個高低上下。我很緊張，怕輸了，我的拿手好戲就演砸了。但是我還是給自己打了打氣，自言自語著：“沒問題，加油。”比賽就要開始了，我準(zhǔn)備用“轉(zhuǎn)球”和“正手”來擊敗爸爸，從而證明自己的球技。但比賽開始后，我卻越打越焦慮，因?yàn)橘惽跋胗玫腵招式和現(xiàn)場面對的狀況不匹配。怎么辦呢?就在這時，爸爸一個反手扣殺，我把球接飛了。就這樣，我的拿手好心演砸了。當(dāng)時我非常尷尬，不知怎么辦才好。過了一會兒，我對爸爸說：“爸爸，我不服氣，我們再來一局吧�！蔽疑钗豢跉猓瑢ψ约赫f：“加油，你能行。”感覺到了我打乒乓球的巔峰，一下子就變得非常自信。
第二局比賽正式開始了，這局比賽我沒有固定的招式，而是隨機(jī)應(yīng)變，現(xiàn)場發(fā)揮，打了將近20個回合后，我開始占據(jù)上風(fēng)。我越打越有取勝的信心，最后在第三十個回合，我正手一個大扣，爸爸沒有接到球，我終于贏了。我一下興奮地跳起來。我證明了現(xiàn)在的自己比以前打的更好了。以前我從未贏過爸爸，而這次以后我可以驕傲的說乒乓球是我的拿手好戲。
拿手好戲不是說一定要求自己的技術(shù)是世界第一，而是和自己相比，是不是進(jìn)步了。在其他的方面也是這樣，既要和別人比，也要和自己比，我希望自己能在更多的方面有拿手好戲。
我的拿手好戲滿分作文4
我有許多興趣愛好，如畫畫、打籃球和吹竹笛等等，今天就來說說我最拿手的本領(lǐng)——吹竹笛。
記得剛上一年級時，學(xué)校音樂課上我們學(xué)習(xí)了竹笛的使用方法，這是我第一次親密接觸竹笛，它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當(dāng)我學(xué)會吹“哆來咪……”這些音符時，我高興地笑了，心想：哈哈，我已經(jīng)學(xué)會吹竹笛啦！當(dāng)我自以為很了不起，迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度曲譜的時候，頓時傻了眼，眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著，仿佛在嘲笑我的自大。那一刻，我的自信一下被擊垮了，但我卻沒有放棄。
從此以后，我每天不厭其煩地反復(fù)練習(xí)，不放過任何一個“破音”、“雜音”。終于，功夫不負(fù)有心人，我的吹笛水平漸漸地進(jìn)步了。當(dāng)我再次翻開曲譜，看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我，而是一個個軟弱的“小柿子”，等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下。現(xiàn)在，每當(dāng)吹出優(yōu)美動聽的音樂時，我都會感到無比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號》，在浙江省藝術(shù)節(jié)比賽時表現(xiàn)突出，贏得了觀眾和評委的'陣陣掌聲，并且取得了優(yōu)異的成績——金獎。今年，在學(xué)校竹笛社團(tuán)的層層選拔中，我表現(xiàn)出眾，榮幸地被選去代表學(xué)校參加區(qū)級比賽，當(dāng)收到這個通知時，班里的同學(xué)們投來了贊許的目光。
打開笛包，我看到的是與我日夜相伴的好朋友，是它配合著我吹出動聽的音樂。吹竹笛，讓我明白了一個深刻的道理：一分耕耘，一分收獲！
我的拿手好戲滿分作文5
我的性格開朗，愛好廣泛，我會做家務(wù)、游泳、跳繩、乒乓球等，但是我拿手的愛好是穿著輪滑鞋，伴著耳邊拂過的風(fēng)在場地里穿梭。
前幾個月我總是閑著沒什么事兒干，媽媽就給我報了個輪滑班，第二天我就去了輪滑學(xué)校上第一節(jié)課，我看見了很多小朋友穿著輪滑鞋自由地滑著輪滑，他們時不時跳起來一下，跳得很高，卻又能平穩(wěn)安全地落地，然后不停的繞著輪滑教室里的'柱子來回滑動，我又驚訝又羨慕，他們是怎么做到的呢？
這時，教練一眼就認(rèn)出了我，他說：“你只要刻苦練習(xí)就也能像他們那樣的。”
我換好了我的輪滑鞋，教練慢慢地扶我站了起來，我踉踉蹌蹌的扶著扶手進(jìn)了訓(xùn)練場，我雖然扶著扶手，卻還是走幾步就摔一下。教練說：“輪滑時要彎腰，曲膝，重心要低�！蔽以嚵藥紫聟s都失敗了，我摔得好疼，心里不禁打起了退堂鼓，心想輪滑既難又疼，干脆別學(xué)了吧。教練在遠(yuǎn)處看出了我的心思，他微笑地走過來說：“你再多試幾次就不會摔了，甚至還能跳躍、轉(zhuǎn)彎�！蔽衣犃怂脑�，決定再多試幾次。
教練一次次細(xì)心地給我示范，我一次又一次努力地模仿。終于，我能不再摔倒，筆直地向前滑動了。
經(jīng)過一個月的練習(xí)之后，我的輪滑水平明顯提高了許多，能自由完成跳躍、轉(zhuǎn)圈等高難度的輪滑動作了。后來，我又參加了學(xué)校和社區(qū)的輪滑比賽，都獲得了優(yōu)異的成績，我歡呼雀躍，往日的汗水，現(xiàn)在成了喜悅的淚水。當(dāng)我在輪滑學(xué)校自由地飛馳時，看到新學(xué)輪滑的小朋友向我投來羨慕的目光，我仿佛看到剛學(xué)輪滑的我望向那些成功之人的眼光一樣，這頓時讓我明白更加自信，更加堅定努力就一定會成功。
學(xué)習(xí)輪滑，我找到了自信，得到了快樂，鍛煉了身體，我更加熱愛我的拿手好戲——輪滑了。
我的拿手好戲滿分作文6
每個人都有一個自己的“拿手好戲”，你要問我的拿手好戲是什么？那就是——煮面條啦！
這項(xiàng)技能是我媽親手教我的。她說：“如果你連煮面都不會，就等著餓死吧！”本是無意，可是做出來的面條卻意外好吃。今天，我的好朋友來到了家里，那我。自然是要露一手啦！
心動不如行動，說干就干！我系上圍裙，立馬走進(jìn)了廚房。先把面條從柜子中拿出來，撕開包裝，估算好朋友的飯量，把面一把拿了出來，放在早已準(zhǔn)備好的碗中。接著，往鍋里注水，直到水溢過了鍋的一半了我才停手。隨后，我把燃?xì)庠畎粹o一壓、一轉(zhuǎn)，點(diǎn)起了火。
我挽了挽袖子，開始調(diào)我的“秘制醬料”我先倒了兩勺醬油在碗中，然后把從大老遠(yuǎn)拿來的遵義辣椒撒在里面，最后拿出一些冷凍蝦仁放在碗里！非常不錯，真香“秘制醬料”就調(diào)好了。千萬不要小看里面的.任何一味調(diào)料哦！少了一樣就煮不出那味兒了！“咕嘟咕嘟……”呀！是水燒開了！我趕緊抓起碗中的面，慢慢放進(jìn)了鍋中，再用鍋鏟一鏟……接下來，就只需要用小火把面條煮熟了。
過了一會兒，我坐在沙發(fā)上，預(yù)計面應(yīng)該煮好了，便急匆匆地走到廚房，嘖嘖嘖！不多不少，剛剛好！把面條煮到邊緣有一點(diǎn)透明時就可以熄火了。最后，我們把面條放到有醬料的碗中，進(jìn)行攪拌再澆上一些湯汁，一道香噴噴的“蝦仁面“就做好了！
我把面端了出去，朋友看到后一臉驚奇，眼睛死死盯著我手中的面，并一臉討好地說：“給我嘗嘗唄！”我笑了笑，她端過面，便狼吞虎咽地吃了起來，那摸樣，我看得都餓了呢！
煮面條就是我的拿手好戲，有機(jī)會，你要不要嘗嘗呢？
我的拿手好戲滿分作文7
炒土豆，是我的拿手好戲，也是我最驕傲的特長。
制作土豆絲，要選又大又圓的豆，選好土豆，拿出剝削刀，將土豆去皮，再放入水里洗凈，然后再將土豆切成土豆絲，準(zhǔn)備好需要用的食材，鍋里倒上油，等油熟了，倒入豆進(jìn)行翻炒，炒一會兒，就灑上鹽和味精等等佐料，最終灑上蔥，喜歡吃酸的還能夠加點(diǎn)酸蘿卜，一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的，十分美味。
我第一次做土豆絲還是在10歲，那天是周末我突然想學(xué)做菜，媽正在廚房做菜，我溜進(jìn)廚房，望著媽媽，“我想學(xué)做菜了”“呦，太陽打西邊出來了”“快教教我嘛，就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說完，我們就開始行動起來，媽媽一會兒叫我洗土豆，一會兒叫我給土豆去皮，過了好久，最終輪到我炒菜來了，等油熟了，把土豆倒入鍋里翻炒，“快快快，放鹽”媽媽催著，我按照媽媽的指示做了，油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會兒就出鍋了，黃燦燦的看起來十分好吃。
我嘗了一口，和媽媽做的味道一模一樣，我驕傲的對媽媽說：“你看我做的多好吃�！薄斑�不是我在旁邊指揮你，你又本事自我做一個�！眿寢尣恍嫉恼f�！白晕易鼍妥晕易��！蔽矣只叵肫饗寢尳涛业淖龇�。慢慢的做。先放入油，等油熟了再放土豆絲。進(jìn)行翻炒，然后再加佐料。不大一會兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。能夠一嘗這味道不對勁啊。我把鹽放成了白糖，媽媽不禁笑話我。這次可出丑了。
從那以后我就學(xué)會了炒土豆絲，炒土豆絲成了我的拿手好戲！
我有許多拿手好戲，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨(dú)輪車。
獨(dú)輪車，就是一個輪子騎的車，最重要的是平衡。一開始練平衡的時候，先是一腳離地轉(zhuǎn)圈，我總是沒轉(zhuǎn)幾圈就不行了，之后經(jīng)過反復(fù)練習(xí)才堅持平衡。第二點(diǎn)就是怎樣樣上車。上車也不是什么容易事，教師先讓我們抓住欄桿上車，可我想盡辦法也無能為力。之后教師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會比較容易，我逐漸掌握了上車的技能。最終學(xué)完上車了，我以為能夠開始騎車了。
可教師卻讓我們學(xué)習(xí)搖車，搖車是什么呢？就是腳向前騎一下再向后騎一下，左腳在下叫左搖車，右腳在下叫右搖車。教師讓我們每一天左右各搖一百個，搖了五十個的時候我已經(jīng)累得不行了，100個也太多了吧。我當(dāng)時就想打退堂鼓了，可轉(zhuǎn)念一想如果我此刻不學(xué)了，那之前一個月的功夫不就白費(fèi)了。所以我堅定決心，迎難而上，天天在家苦練。有時候跌下來不是跌破了皮，就是摔傷了腳，每一天都十分艱辛，有時候剛練完我就癱在床上，一動也不想動了。
最終要學(xué)騎車了，我激動不己，可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來，真煩！我請來媽媽幫忙，剛開始拉著媽媽的'手騎了起來，之后我和媽媽各拿著紅領(lǐng)巾的一端能夠騎了，經(jīng)過一個月的訓(xùn)練后我能夠獨(dú)立騎車了，太開心了。
有一次教師讓我去參加一個小比賽，比賽距離400米，最好成績是1分30秒，我騎了200米時，已經(jīng)精疲力盡了。教師對我說：“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢�！蔽衣犃私處煹脑捜_刺，最終用時1分鐘拿到了第一名成績，之后又拿到了五段的獎狀。
這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨(dú)輪車，我為擁有這樣的技能而自豪！
我的拿手好戲滿分作文8
每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是一個有著很“陳舊”歷史的游戲——踢毽子。
踢毽子能成為我的拿手好戲，虧得了爸爸對我的“激勵”了。還記得我剛得到它——我的毽子的時候，爸爸連蹦帶跑地沖向它，一下子踢了十幾個，對我說：“這可是我小時候玩的東西，你要不給我吧，反正你學(xué)不會的！”我目瞪口呆看著爸爸與毽子，開始了日復(fù)一日的練習(xí)。終于在一個多月之后，我練成了一身本事，能踢十個以上了。終于，它成了我的拿手好戲！
這么不容易得到的.“寶貝”好戲，當(dāng)然得在大家面前“秀一波”呀！第二天上午，我就立即果斷地約了幾個同學(xué)，在公園里大耍好戲了！我與她們自信“打賭”：我肯定可以踢十個以上！她們不信，我便拿起毽子展示。我扔下毽子，腳弓放平，彎起右腿去接它，腳接住后向上踢起，又立即伸直點(diǎn)地，再踢再接，再放下……“一個，兩個，三個……八個，九個，十個，十一個！”她們的聲音越喊越大，神情越來越激動，最后直接歡呼起來，簡直與我第一次看爸爸踢毽子一模一樣！
我轉(zhuǎn)頭看看她們自豪地說：“怎么樣，這下相信了吧！”她們點(diǎn)點(diǎn)頭夸贊道：“天啊，應(yīng)忱希，你太厲害了吧！十一個唉！我只能踢兩三個啊……”不等她們說完，我就又開始展示了。這次我沒有什么目標(biāo)，竟然踢到了十四個之多。我自己都有點(diǎn)吃驚了，在伙伴面前突破了記錄，也為自己增添了許多光彩與輝煌。功夫不負(fù)有心人，我的成功正是建立在一次又一次的練習(xí)與訓(xùn)練之上的，這次的展示更讓我明白了這個道理。
我的拿手好戲踢毽子，在光鮮的外表之下，是日復(fù)一日的堅持與練習(xí)，是無盡的汗水和勞累，也是一次最完美的童年回憶了吧！
我的拿手好戲滿分作文9
每個人都有自己的拿手好戲，有的人會書法，有的人擅長做標(biāo)本，還有的能炒一手好菜，而我的拿手好戲是畫畫。
對我來說，畫畫是一項(xiàng)很有趣且很簡單的活動，經(jīng)過美術(shù)班的幾年學(xué)習(xí)和在家里的練習(xí)，我也算班上“小有名氣”的“小畫家”啦！下面我就來說一件關(guān)于畫畫的趣事吧！
那是一個深秋的周末，我邀請好朋友小白來我們家畫畫。我們擺開架式，開使臨摹。畫著畫著，小白忽然驚叫了一聲，我抬頭看向她，只見她的畫架上方夾著一位畫家畫的《海》，正中是她臨物摹的作品。此時她正瞪著她面前的畫：月光照耀下的暗藍(lán)的海面顯得波光粼粼，可在這微波之中，一道藍(lán)得透亮的“筆跡”劃破長空真沖云霄。
“唉！畫毀了，我好不容易畫出來的畫啊！”小白嘆息著。我看了看畫，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，心想：也不一定非要畫平靜的大海吧？波濤洶涌的大海也可以��！于是，我從小白手中拿過畫紙和畫筆，開始改畫：繞過散發(fā)著潔白光芒的月亮，在它旁邊的.天空中輕點(diǎn)幾下，用淡黃色的畫筆在黑藍(lán)色的天空中形成若有若無的星辰，星星仿佛是被月光照得閉上了眼似的，閃爍了幾下就暗淡了，隱沒在了那巨大的蒼穹之中。接著，我又把那道藍(lán)色的筆誤加寬，涂成漸變色，讓這段深淺有致的藍(lán)色成為浪濤，又在它的上方抹了幾下，使暗藍(lán)的海面上出現(xiàn)了潔白的浪花和被卷上天的魚。就像忽然刮起了大風(fēng)，海面上霎時間熱鬧了起來，海浪“舞蹈”，魚兒“翻飛”，頓時給大海增添了幾分狂野的氣息……看著我還沒改好的畫，小白贊嘆道：“你真厲害�。∫稽c(diǎn)也看不出那道筆誤了呢！不愧是‘小畫家’！”我也開心地笑了，一次普通的臨摹活動，得到兩幅完全不同的作品和朋友的夸贊，真是意外的收獲！
夜晚，在我的夢中，我仿佛又看到了看到了那讓人為之心動的畫作：星塵、明月、大�！�
我的拿手好戲滿分作文10
每個人都有自己的獨(dú)門絕技，我也不例外。彈鋼琴就是我的拿手好戲，它記錄著我的成長，伴隨著我的生活。
我從小便對音樂感興趣，一聽到音樂就興奮地手舞足蹈。六歲那年，在父母的鼓勵下，我正式拜師學(xué)琴。每當(dāng)我走進(jìn)音樂教室里，和煦的春風(fēng)從百葉窗下吹進(jìn)來，三角鋼琴上擺著芬芳撲鼻的鮮花，使人覺得神清氣爽。上課時我認(rèn)真地看老師的示范，下課后自己一絲不茍地反復(fù)練習(xí)。我的琴藝在這樣的環(huán)境里突飛猛進(jìn)，很快便以優(yōu)異的比賽成績?nèi)〉昧虽撉倭壸C書。
去年臨近春節(jié)，藝校開展“慶新年”聯(lián)歡晚會。我立即踴躍地報了名，一心想在小伙伴們面前大顯身手。從那以后，我每天都廢寢忘食地練習(xí)，直到每一首曲子都倒背如流也不肯罷休……
演出那天終于來到了!我身穿精心準(zhǔn)備的晚禮服，滿懷激動與忐忑不安的心情走上臺，徑直走到琴凳邊，俯下身來開始了我的演奏。當(dāng)行云流水的琴聲響起時，臺下爆發(fā)出一陣陣掌聲，觀眾們露出了欣喜的笑容，小伙伴們也對我的精彩表演大為贊賞，會場的氣氛更高漲了……而臺上的我全然不顧臺下的陣陣喝彩聲，忘我地演奏著。指尖流露出的不僅有著那對成功的期待，更多的是對音樂的渴望。我忘了臺下的`老師同學(xué)，忘了觀眾席上的父母，忘了臺上的工作人員，全身心投入在樂曲的感情中，音樂聲蔓延了整個會場。這次演出大獲成功，我感到了前所未有的興奮感。那時我的心情簡直激動到難以言表，那澎湃的自豪感一次又一次地撞擊著我的心靈，使我感受到了成功的喜悅。
彈鋼琴鍛煉左右腦，讓十指更為有力。每天堅持彈鋼琴不僅挑戰(zhàn)了我們的耐心與毅力，更為高興的是每當(dāng)學(xué)會一首曲子后就會有莫名的自豪感油然而生。每個節(jié)假日只要有時間，父母就會帶我去各地參加演出，不斷提升我的演奏水平，不斷克服內(nèi)心的緊張，從而獲得自信。
彈鋼琴陶冶著我的情操，在潛移默化中改變了我的人生。在以后的日子里，我會更加勤奮地彈鋼琴，把更多的時間與精力投入到音樂學(xué)習(xí)中。它，我的拿手好戲，將來更會大放異彩!
我的拿手好戲滿分作文11
上一年級時我就開始學(xué)書法了。
剛開始學(xué)書法時，老師先教我們拿筆，筆要直著拿，不能歪了。當(dāng)我們把筆拿好后，老師讓我們握一分鐘，說完，就走了。
一分鐘到了，老師也進(jìn)來了，給我們每人一本字貼。老師給我們寫了一個：一字讓我們寫，一個又一個，一字總算被我寫端正了。接著，老師又讓我們練一些基本筆畫，我專心地寫，寫了一個又一個，這些字也被我們訓(xùn)服了。
第二次來上課，老師讓我寫上字。和上次一樣，老師先給我們做個個示范，就讓我們自己寫，筆上的短橫居然是從細(xì)到粗的，就像橫著的點(diǎn)，起先我還不以為然，認(rèn)為上那么簡單，肯定好寫，可是不寫不知道，寫一寫嚇一跳，原來上的結(jié)構(gòu)那么難，不是這里長了，就是那里短了，老師耐心地教導(dǎo)我，在老師的指點(diǎn)下，我把上寫得端端正正的。
下課后，老師對我說，你現(xiàn)在是班里唯一個女生，也是寫字寫得最好的一個。聽了老師的`話，我心想，我一定要認(rèn)真把字練好。
如今，我已經(jīng)把字練得很好了。記得在去年我還得過全段一等獎的好成績呢！
我的拿手好戲滿分作文12
大家都有自己的絕招吧?有的同學(xué)是游泳，有的是畫畫，有的是唱歌……這些我都很喜歡，但最拿手的還是要數(shù)游泳了!
在我五歲那年，媽媽在給我洗澡的時候，我被水嗆了一口，那時我便有了心理陰影，就一直很怕水。八歲那年，媽媽給我報了一個游泳班，剛開始我很不想去，很不情愿，媽媽便軟磨硬泡加上威逼利誘，終于把可憐的我?guī)У搅擞斡攫^。經(jīng)過了熱身運(yùn)動后，我情不情愿的跳下了水，一個字：冰!我起了一身的雞皮疙瘩，正在我覺得孤立無援的時候，忽然，拯救我的那個人—教練把我拽了上來，過了一會，我們又跳下了水，雖然依舊有些冷，但比之前好多了，我們沿著游泳池邊，先學(xué)憋氣，那次憋氣，由于旁邊的'同學(xué)都比我憋的時間長，導(dǎo)致我的好勝之心油然而生，后來直到我的鼻子快流鼻血了才起來!但那次我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了游泳!覺得游泳會給我?guī)砜鞓罚瑫屛沂罴倨陂g不那么孤單!
我便拿出了我有史以來最認(rèn)真的態(tài)度學(xué)起了游泳!教練教給我們兩臂保持一定的緊張自然向前伸直，與水面平行，身體成一直線。這樣會使你有的較為輕松一些，然后手臂先向前伸，肩關(guān)節(jié)略內(nèi)旋，兩手掌心略轉(zhuǎn)向斜下方，稍勾手腕，兩手分開向斜下方壓水，這是呼吸時手臂的動作!而腿的動作則是像小青蛙一樣向兩邊蹬腳要勾起來!蹬兩三下?lián)Q一下氣!所以這種泳姿的名稱叫做蛙泳!每天，我認(rèn)真地勤學(xué)苦練，沒幾天功夫，我便學(xué)會了游泳!
后來每到暑假，我便常常和幾個同學(xué)相約一起到游泳館游泳，我們常常一起比賽游泳，他們當(dāng)然不是我的對手啦!那當(dāng)然里面不乏有一些桀驁不馴的家伙，在和我的較量之后，都只好甘拜下風(fēng)!有幾位同學(xué)們見我游得好，還拜我為師呢!我就免為其難收了幾個徒弟，在我的指點(diǎn)下，他們的游技提高得相當(dāng)快呢!嘻嘻!
我喜歡游泳，游泳可以強(qiáng)身健體，可以給我?guī)砜鞓罚斡疽彩俏业哪檬趾脩?
我的拿手好戲滿分作文13
每天都會看美食節(jié)目的我，成為了同學(xué)們口中“食神”，為什么呢？嘿，那當(dāng)然是因?yàn)槲业哪檬趾脩蚴浅匝剑?/p>
初見這個拿手好戲，你可能會由此而摸不著頭腦，怎么會有人的拿手好戲是吃呢？是的，你沒聽錯，我的拿手好戲就是吃！而這本領(lǐng)，乃是我生來就會的。
我在家，家里剛買回來的零食不一會便飛升了，在超市，走到哪，哪就會缺胳膊少腿。
不信？等我把黑歷史搬出來。
記得那一天可是風(fēng)和日麗、萬里無云吶。我大搖大擺地走在小吃街上，什么鐵板豆腐、羊肉串、奶茶……一看口水就流一尺。當(dāng)我路過必勝客的時候，一路憋著的口水便再也咽不下去了，全浸濕在了紙巾上。
進(jìn)去坐了好久，什么榴蓮披薩、牛肉披薩。在我點(diǎn)餐的時候，可把旁邊的小姐姐嚇壞了。終于又上全了，乍一看，桌子都差點(diǎn)辦不下了，我兩眼發(fā)光，左手一塊披薩，右手一個雞腿就開始啃，披薩上的牛肉富有嚼勁，雞腿外焦里嫩，咬一口，咸香的雞汁流入嘴腔，在不經(jīng)意間喚醒你的味蕾。
這還不夠，披薩的榴蓮也逃不了，灑滿芝士的榴蓮入口即化，焦脆的披薩加上芝士包裹的`榴蓮，兩種不同的的風(fēng)格進(jìn)入口腔，給人一種新的感受。
才一會兒，一桌子的菜便被我吃得屈指可數(shù)，而且時間只用了半小時！
看著還熱乎的漢堡、雞排。剛才的飽腹感便立刻煙消云散了，當(dāng)蔬菜和牛肉進(jìn)入口腔，我便想飛了，讓我欲罷不能。
黑歷史都看了，還不快叫聲“食神”來聽聽？
我的拿手好戲滿分作文14
每個人都有自己的看家本領(lǐng)，我的拿手好戲是手工制作，它可給我長臉了。學(xué)習(xí)之余我喜歡做一些小手工制作，讓我感到輕松快樂。
放學(xué)回到家，我能用兩分鐘時間做一個青蛙。我先找出一張A4紙，折成正方形，做出四個角，折成兩個三角形，然后再反復(fù)對折。這樣一個小青蛙就做成了。
上學(xué)時，我把折好的小青蛙帶到學(xué)校。我的青蛙同桌的青蛙比賽跳遠(yuǎn)。我的青蛙總能戰(zhàn)敗對手，大獲全勝。因?yàn)槲叶们嗤茉鯓硬拍芴母h(yuǎn)。小青蛙因?yàn)樯眢w輕而跳得遠(yuǎn)，大青蛙因?yàn)樯眢w重跳起來就慢。哈哈，這就是我的青蛙獲勝的`秘密。
下課的時候，我做了一些指甲蓋戴在手上非常好看，送給同學(xué)們見了，讓我給她們做一些。有要指甲的，有要小風(fēng)車，也有要向日葵的。我都一一滿足他們的愿望。同學(xué)們都夸我心靈手巧，很羨慕我，我也很開心。
我很喜歡手工制作，并且樂此不疲。手工制作讓我感到輕松快樂，也成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲滿分作文15
我的拿手好戲要算游泳了。
記得第一次學(xué)游泳的時候，教練首先教我們憋氣，應(yīng)為我剛開始學(xué)，一點(diǎn)也不會。但是我不氣餒，回家天天練習(xí)憋氣，終于學(xué)會了憋氣。有一次，教練要我們 在水下進(jìn)行一次憋氣的小比賽，我們一個個瞪著眼珠子，鼓著腮幫子在水下憋氣，最后，他們一個個都先后撒了氣，唯獨(dú)我還在堅持著。教練為此還表揚(yáng)了我，教練 的表揚(yáng)讓我更加堅定了要學(xué)好游泳的決心。
學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了，泳姿有四種，分別是蝶泳，蛙泳，仰泳，自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學(xué)自由游泳的時候，教練先教我們手和腳的`動作，然后 教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡單，可是一下水就傻了眼，我的手和腳怎么也配合不協(xié)調(diào)。在后來的幾天里，我天天都練習(xí)，手和腳的配合也協(xié) 調(diào)都了。有一次教練要我們下水聯(lián)系自由泳，我滿懷信心地跳進(jìn)游泳池里，做好預(yù)備姿勢，教練一吹哨，我雙腿使勁一蹬，竄出去好遠(yuǎn)。我的雙腳不停地拍動，雙手 熟練的前后劃動，真象自由自在的小魚兒在水里玩耍。剛一上岸，教練就表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。
通過學(xué)習(xí)游泳，我明白了一個道理：做什么事只要天天堅持，就能干好！
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