【精品】思念話題作文集錦六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的思念話題作文6篇，希望能夠幫助到大家。

思念話題作文 篇1

　　死，在拉丁語(yǔ)中的意思是，到眾人之中去。你安詳?shù)拿嫒菖允且欢湔从新端�的曼陀羅，鮮有的黑色。我知道你并不喜歡黑曼陀羅，我只是覺(jué)得和你很襯。未知的命運(yùn)和死亡，恰恰精準(zhǔn)地標(biāo)示了你的一生。

　　到這時(shí)我還妄想，你會(huì)睜開眼，朝我笑，像每日清晨你出現(xiàn)時(shí)那樣。

　　我不知道該如何寫下去了，你就像一只盤旋在我頭頂?shù)木搡�，我的記憶中，基本都有你，一時(shí)間讓我想，真的.不知道從哪里落筆。

　　小時(shí)候的光盤上有你殘留的記憶，光盤背面是非曲直射的逆光，我仿佛又看見了我和你。《高達(dá)》，開啟我們童年的匣子，你說(shuō)沒(méi)有高達(dá)的童年簡(jiǎn)直像沒(méi)有哥斯拉的奧特曼。

　　碟子上布滿灰塵，此刻正彌漫在午后溫和的陽(yáng)光中，像一個(gè)個(gè)跳傘的士兵，爭(zhēng)先恐后地飛向更廣闊的降落地。我拉上窗簾，在與你殘留的記憶中同步，像八年前一樣打開電視機(jī)。

　　大和登上強(qiáng)襲高達(dá)，他這時(shí)已經(jīng)不再是他啦，那個(gè)充滿信心希望與夢(mèng)想的少年早在他出新手村的時(shí)候就死掉啦。你很不屑�！叭嘶钪�就是為了更強(qiáng)，無(wú)力感已經(jīng)被我從字典中剔除了！”

　　一股強(qiáng)烈的思念伴隨苦澀的記憶沖入腦海，我不受控制地把電視關(guān)掉，你的自信在那時(shí)就顯露無(wú)遺了，你說(shuō)如果你以后不成功，是人為的話，你一定會(huì)殺掉他。我問(wèn)如果那個(gè)東西不是人，而是一種叫命運(yùn)的不可觸摸的東西呢？

　　你沒(méi)吱聲，半晌后，我現(xiàn)在仍清晰地記得那句話，“那我偏要背離命運(yùn)�！�

　　你想過(guò)沒(méi)？正是這種命運(yùn)改變了你生的軌跡，可你再也無(wú)法站起來(lái)嚷著要背離命運(yùn)。你現(xiàn)在累得，即使睜開眼睛都沒(méi)有力氣。

　　我更情愿你走了，離開我們，到別的城市去了，那樣我心里始終會(huì)認(rèn)為著你還完好無(wú)缺地停留在這世界的哪個(gè)角落。可你這一走，就再也無(wú)法回來(lái)了啊。

　　無(wú)法再見到你了啊！

　　每次再看高達(dá)，再看那句話，都有一種味道。那是一股思念的味道，招之即來(lái)，揮之不去。我會(huì)帶你的份好好活下去，世界上每一種死亡都是為了新生，這種味道永遠(yuǎn)停留在我的味蕾上，就像你被我銘記。你將永恒。

思念話題作文 篇2

　　在我的記憶里外公是一位胖老人，行動(dòng)有點(diǎn)慢，臉上總是掛著笑容。在早春或是秋涼的季節(jié)里，人們還未脫下兩件毛衣，可外公他已是穿得很單薄，而且還常冒汗水。無(wú)論街房的.大人、小孩還是老人都非常尊敬外公，見到他都叫上一聲“李爺爺好”，外公也總是抱以微笑回答：“你們也好啊！”

　　外公的去世，我們大家都很悲傷。大人們哭了，我也哭了，而且哭得很傷心，因?yàn)槲以僖部床坏酵夤�了，他永遠(yuǎn)地離開了我們。聽大人們說(shuō)，外公走得很安詳，他是無(wú)疾而終，油盡燈枯。為了兒孫們的幸福成長(zhǎng)，外公他一輩子克勤克儉，吃苦耐勞，永遠(yuǎn)是一副快樂(lè)的精神面貌展示在人們面前，給后人做出了榜樣。我們大家要學(xué)習(xí)他的這種精神，這是外公給我們留下的精神財(cái)富。外公，安息吧！我們永遠(yuǎn)懷念您！

思念話題作文 篇3

　　我真希望人間有時(shí)間隧道，我要把我的思念和我的身體裝進(jìn)隧道，回到奶奶身邊。有了奶奶我就有了精神的依托，有了奶奶我的生命就有了熱情。

　　我家和奶奶家離得很遠(yuǎn)，我們不能天天見面，但我和奶奶并沒(méi)有為此而疏遠(yuǎn)，而多的是更多的牽掛與企盼。我從小在奶奶的身邊長(zhǎng)大，我在奶奶的心中是真正的一塊“寶”，她背我、抱我、哄我，在奶奶的疼愛中我感受到無(wú)限的幸福！奶奶對(duì)我的關(guān)愛已經(jīng)超過(guò)了爸爸媽媽。奶奶是位勤勞的老人，家務(wù)活樣樣親自做，在我的記憶中她和善開朗心靈手巧，記得奶奶常常教我疊一些小紙鶴，用三棱草編小簍等手工藝品。給我印象最深的就是奶奶那種既剛強(qiáng)又善良的性格，奶奶是晚期肺癌患者，她經(jīng)常發(fā)高燒，渾身疼痛，但在我們子孫親朋面前總是咬牙挺著，裝著若無(wú)其事的樣子，而當(dāng)鄰里誰(shuí)家有事時(shí)她還拖著病弱的身體前去問(wèn)候。記得在奶奶去世那天全村的人都來(lái)了，并且眼里都含著惋惜的淚水，我知道大家不愿意讓她離去，而我更不愿讓奶奶離去，我和奶奶的'心是連著的，是一個(gè)永遠(yuǎn)解不開的結(jié)。因此每個(gè)休息日我都會(huì)央求爸爸、媽媽去奶奶家。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那一年，就在那一年奶奶永遠(yuǎn)的離開了我。

　　奶奶到了62歲以后，身子一天比一天虛弱。有一天奶奶病了，病得很重，而我卻不知道。就在這一天，我考了第一名，我想用最快的速度把我的自豪告訴奶奶。于是，放學(xué)后我飛奔到家，懷著無(wú)比興奮的心情給奶奶打電話。電話是叔叔接的，我的心突然冷了一下，頓時(shí)在我的心里閃出一個(gè)不祥的預(yù)感，莫非奶奶……這時(shí)，叔叔壓低了聲音說(shuō)：“你奶奶不能接電話了，她的病太重，起不來(lái)了�！蔽业男木鸵�跳出來(lái)了，奶奶怎么了。我的心很痛，很涼，很無(wú)助……

　　我把打電話的事告訴了爸爸、媽媽，我們簡(jiǎn)單的整理一下就出發(fā)了，我們要去看奶奶，我們要明白這是怎么回事。

思念話題作文 篇4

　　那片蓬蓬勃勃的小樹林，爬滿了厚重的往事，悠悠飄灑的枯葉在我心中播撒下斑斑駁駁的影子。

　　月光如水的夜晚，那片樹林總是顯得霧氣彌漫，迷蒙的樹葉深深地蘊(yùn)含著蕭瑟的秋意。我默默地獨(dú)坐在林中，慢慢地沐浴著凄涼和孤獨(dú)，咀嚼著憂傷。好想再與你邂逅于此，憑心有靈犀，我們?cè)俟沧嘁磺�千古的高山流水，宛如遠(yuǎn)古的子期和伯牙。月兒微微游動(dòng)，任情感也隨那月兒緩緩穿行。這時(shí)，便有一種思念濃云般掠過(guò)，恍若隔世。

　　那思念已有那么深厚，究竟還要伴我多少時(shí)光，走多少路才是歸宿，沒(méi)有人能告訴我，只有無(wú)語(yǔ)的月光灑落在林中，仿佛多少時(shí)光以來(lái)，就一直安安靜靜地對(duì)著一輪皓月把思念編了又編，然后去做一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，也許沒(méi)有人能了解我，沒(méi)有人能體會(huì)我為何獨(dú)獨(dú)把這份牽掛、這份思念留住，留給一個(gè)也許永不可能出現(xiàn)的結(jié)局，留給一個(gè)遙遙無(wú)期漫長(zhǎng)的期待。

　　在我茫茫白雪的生命里，在我如火如荼的歲月里，有你一首歌，哪怕是最悲涼，最低沉的，有你小小的一聲祝愿，哪怕祝愿早日葉落回歸大地，我也會(huì)永存微笑，也會(huì)永駐希望于田野上，哪怕有你星點(diǎn)色彩，我也不會(huì)因?yàn)檫@片空曠而寂寞，因?yàn)檫@片慘淡而有所牽掛。再回首，你的信已翩然向我飛來(lái)。里面夾著一片火紅的楓葉，你在上面精心刻著：愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。你在信中說(shuō)不要忘了我們初次相識(shí)的.地方，要常常到林中走走，并寫幾首小詩(shī)吟誦。于是，那篇小樹林變成了你我永遠(yuǎn)的秘密，那片楓葉變成了我心中的紅帆船，時(shí)常揚(yáng)波于友情的海洋。

　　我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，并常憶起這個(gè)美麗的秘密，并常到林中走走。靜靜地立于樹下，看樹葉厚厚地落了一地。那葉子飄落時(shí)，翩然離樹，帶著我的心一起向下沉，向下沉。樹葉落地時(shí)發(fā)出一聲輕微的聲響，很有詩(shī)意。

　　你說(shuō)過(guò)你一直很鐘情于秋，如此我便將所有的情感都染上秋的色彩。你也喜歡黃葉飄落時(shí)的那份悠然，“秉天地之精氣而生，順節(jié)氣之自然而落”，“傷感在深秋”這是唯一能讓我心動(dòng)的話。

　　我不知道我們能否再有一次那么邂逅相聚。在這情意綿綿的季節(jié)一顆悸動(dòng)的心無(wú)法走出雨季，然而，你送我的那片火紅的楓葉，在夢(mèng)中怡然那么清晰。那片樹林，依然那么富有韻味!

思念話題作文 篇5

　　殘缺的記憶，已無(wú)法構(gòu)繪出語(yǔ)文老師的形象。只記得他高大的身影，卻有一些駝背，似乎又老了許多。

　　記得上小學(xué)時(shí)，教過(guò)我們班語(yǔ)文最多的就是周老師了。并且也是當(dāng)我們班的班主任最長(zhǎng)時(shí)間的。

　　大約從二十多年前他的腰就開始彎了，所以大多數(shù)他教過(guò)的學(xué)生都親切地叫他“周羅鍋”，但他從不因?yàn)檫@個(gè)跟我們較真而生氣，反而感到有些高興。

　　記得有一次，我們班上晨讀的時(shí)候。我沒(méi)有好好的讀書，而是拿出桌洞里的玩具在玩。老師來(lái)檢查的時(shí)候（老師檢查的時(shí)候經(jīng)常從窗戶外面看，并且我靠在窗戶邊）發(fā)現(xiàn)我在偷偷的玩玩具，并沒(méi)有從窗戶外伸出手來(lái)打我，而是在窗戶的玻璃上敲了幾下。我聽到聲音后便轉(zhuǎn)頭看，看到老師正在窗戶外面瞪著我。我的心中像有塊石頭似的一下子提了起來(lái)，然后我慌慌張張得想把玩具放進(jìn)桌洞里，卻不小心掉在了地上。心想：完了，這回完了，肯定會(huì)被老師臭罵或者揍一頓的。這時(shí)我卻聽到老師說(shuō)：“以后玩具要等到課間在玩，這種時(shí)候不能玩，趕緊拿起來(lái)好好讀書吧�！�

　　聽到這句話，心中的石頭終于落地了。我趕緊把玩具塞進(jìn)桌洞里，抱起書來(lái)就讀，一直讀到下課。

　　老師雖然待人一笑，但經(jīng)常訓(xùn)我們；雖然對(duì)我們嚴(yán)厲，但從不打人。老師總是這樣，對(duì)我們很嚴(yán)厲，但平時(shí)卻笑呵呵的。即使有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，他最多就是嚴(yán)厲的訓(xùn)一頓。

　　今年夏天，我有一次坐車到寨里。路上車停了一次，接著就上來(lái)一個(gè)熟悉的身影，不是別人，就是以前教我們語(yǔ)文的“周羅鍋”。他上來(lái)之后，車緩緩開動(dòng)了，他看到我身旁有一個(gè)空位，便搖搖晃晃的走到我旁邊坐下。我喊了一聲“老師”。他“嗯”了一聲，便問(wèn)我也去寨里嗎？我說(shuō)是。

　　在聊天的過(guò)程中，我觀察到，老師的頭發(fā)幾乎都變成了銀色，臉上的.溝壑也越來(lái)越深了，腰似乎能構(gòu)成一座石拱橋了。老師也越來(lái)越老了。我問(wèn)他現(xiàn)在教幾年級(jí)，他搖了搖頭說(shuō)：“已經(jīng)退休了，不干了……”他說(shuō)這句話的時(shí)候我分明聽到他輕聲地嘆了口氣。這肯定不是他愿做的，陪伴著多少個(gè)學(xué)生走向初中，如今卻因?yàn)槟昙o(jì)大了，不能任教了。我聽后感到有些失落，但出于同情我勉強(qiáng)笑著對(duì)老師開玩笑說(shuō)：“哎呀，老師，您看，你年紀(jì)也大了，退休了可以輕松許多啊，有時(shí)間可以到處逛逛放松心情，多好啊……”老師聽后，又嘆了一口氣，眼中好像舍不得學(xué)生似的，竟然掉起了眼淚。

　　到站了，我跳下車后跟老師說(shuō)了聲“再見”，望著老師一步一步遠(yuǎn)去的背影，心里不免有些空蕩蕩的。我真的很懷念當(dāng)年老師教我們語(yǔ)文時(shí)的情景，哪怕是再因我犯錯(cuò)誤而訓(xùn)我一頓也好，可是……

　　“周羅鍋”變老了，他再也不能教學(xué)生了。但是，我依然記得那個(gè)平時(shí)帶我們溫和，卻經(jīng)常訓(xùn)我們的周老師，依然記得那個(gè)教我們語(yǔ)文的“周羅鍋”。

思念話題作文 篇6

　　每當(dāng)下課時(shí)，我都會(huì)到走廊上，看著樓下曾經(jīng)的同班同學(xué)們。他們玩得那么開心，似乎已經(jīng)忘了我。他們正在“貓抓老鼠”的游戲，大家你追我趕，“貓”剛邁出一步，“老鼠”一下子一哄而散，等你看清楚到底發(fā)生了什么，他們?cè)缫言趯?duì)面的柱子上“偷米”啦!“貓”不甘示弱，不給“老鼠”一點(diǎn)喘息的時(shí)間，他迅速地沖上去，把“老鼠”打了個(gè)措手不及，隨著一聲響亮的尖叫，就有一只“老鼠”被抓住了。我突然想起我以前也是和他們?cè)谝黄鹜孢@個(gè)游戲，玩得那么開心，那么快樂(lè)，那個(gè)畫面像箭般地從我的腦海中閃過(guò)。想到這里，我不禁哽咽了一下，一顆豆大的淚珠順著我的臉頰流下來(lái)。每次放學(xué)時(shí)看見他們，我朝著他們招手，他愣了一下，臉上才顯出驚訝的表情，快樂(lè)地喊出了我的名字，一個(gè)勁地朝我招手，最后嘻嘻哈哈地跑開了。可是等我見到他們時(shí)，除了哭，除了叫他們的名字，就什么也不會(huì)說(shuō)了。課間時(shí)，我久久地注視著他們，心里想：我真想跑下樓跟他一起玩啊，哪怕我們幾個(gè)不是一個(gè)班的.也可以! 假如天上有流星閃過(guò)，我許下的心愿就是希望與所有的朋友在一個(gè)班。

　　讓時(shí)光倒流也好，只要能與朋友在一起，只要我們能夠一起玩，只要心還連在一起。

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