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班級趣事作文

時間:2025-08-05 08:00:38 關(guān)于班級的作文 我要投稿
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實(shí)用的班級趣事作文(集合9篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的班級趣事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的班級趣事作文(集合9篇)

班級趣事作文 篇1

  班上發(fā)生的趣味事情太多太多了,可是有一件事情到此刻一想起就想笑。

  因?yàn)槿昙壱鰪V播體操,李教師就叫我們提前練習(xí)一下,在練習(xí)的過程中,發(fā)生了許多趣味的事情,剛開始練習(xí)的時候同學(xué)們不熟悉,有的同學(xué)左手左腳像木偶一樣好笑,該抬左手抬成右手,有的同學(xué)有氣無力的,該打直的'時候是彎著的,像蚯蚓一樣。

  過了幾天,經(jīng)過大家的刻苦練習(xí),同學(xué)們都學(xué)會了,這一天教師看著我們做得十分整齊還挺高興的,可是教師一背對著給我們做示范時,同學(xué)們就可是有點(diǎn)不聽話了,各做各的,十分亂就像“群魔亂舞”,還有一些調(diào)皮的男同學(xué)在教師背后做“鬼臉”,有的同學(xué)想笑都憋住,怕教師轉(zhuǎn)身看見,把臉憋得通紅。過了一會兒,教師好像感覺到什么,轉(zhuǎn)身一看,看見同學(xué)做得十分亂,還沒看清楚,同學(xué)們看見教師,又做得整整齊齊。教師以為眼睛花了,又轉(zhuǎn)過身做起示范來,她哪里明白別的同學(xué)搞得怪,僅有同學(xué)們明白,他們想說又不敢說,那個情景真的是太搞笑了。

  可是調(diào)皮歸調(diào)皮,該認(rèn)真的時候大家都認(rèn)認(rèn)真真地做,因?yàn)槲覀兪且粋團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體,大家都不會給班級丟臉。

班級趣事作文 篇2

  鈴……下課了!同學(xué)們爭先恐后的“涌”出教室,當(dāng)然,還有很多同學(xué)在教室里。忽然,我聽到背后有嘻嘻哈哈的聲音,扭頭一看,有一群同學(xué)在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)。

  我的好朋友小聲對我說:“武曉婷,你背后有東西!”我趕快脫下衣服一看:“是哪方小賊干的?”我的新衣服!上面被粉筆頭打了個大叉叉!哼,我要為我的'新衣服報仇!

  我想到一個很好的辦法,把粉筆頭夾在拇指與食指之間,然后就對我想報復(fù)的人說:“你背后有臟東西,我?guī)湍闩呐!”然后裝做拍灰的樣子,幫他們拍完灰,他們還謝謝我呢,再撿起一小把粉筆頭就亂扔,“啊!”一聲慘叫,我扭頭一看,不偏不斜正好砸中酒衷豪的腦袋,“武曉婷!你謀殺我啊!”,又陸陸續(xù)續(xù)的傳來一陣陣慘叫,啊,別來找我!他們反攻了,我閃。

班級趣事作文 篇3

  我的班級嘛,有趣的事有很多,現(xiàn)在請聽我一一道來……

  No.1笑星

  班里有個笑星,其名曰XRY,他身體高大,四肢發(fā)達(dá)……吧,當(dāng)然了,智商還是有的,他的面部表情很單一,那就是他獨(dú)有的——傻笑!比如老師提問,他“嘿嘿”,同學(xué)談話,他“嘿嘿”,于是在五班的教室里,便常能聽到“嘿嘿嘿……”此外,XRY的英語發(fā)音也相當(dāng)?shù)摹皹?biāo)準(zhǔn)”,所以每次英語課他發(fā)言時,同學(xué)們總是相當(dāng)興奮,當(dāng)然了,他回答問題的內(nèi)容也相當(dāng)有趣,一次講題,輪到他時正好是個將字母代表的句子填入相應(yīng)位置,第一個應(yīng)該填“J”,可誰知當(dāng)一陣咣咣的椅子響后,XRY站起來,對老師說:“老師,我忘了這個字母怎么讀了!”一陣短暫的安靜之后,全班爆笑!老師無語……

  最近,老師在講一個語法問題,當(dāng)她指著書問我們:“為什么這樣寫呢?是不是書上印錯了呢?”邢同志立刻說不是!老師叫他起來,滿懷希望地問他為什么,可誰知他思考良久,最后說:“不知道”老師無語……

  No.2花旦

  在我們五班,男女生的數(shù)量本應(yīng)是相等的,可是為什么本班都稱男生比女生少半人呢?

  原來,吾班有一“花旦”人稱WXP,當(dāng)他把小臉兒一收,小嘴一笑,小小眼兒一瞇,口中再來個又高又細(xì)的聲音,簡直就與梅蘭芳的翻版一樣呀!此外,他道歉的`姿態(tài)也很讓人無語:兩手疊起,放在小腹,腳站“侗字步,微彎腰但頭仍向?qū)Ψ,用尖音說“I'msorry”不管是誰,只要看到他的此樣,一定是無語加無語……

  No.3園丁阿師

  我們的阿師是個幽默但不失威嚴(yán)的美女,她有時幽默但又有點(diǎn)弱弱的自戀,比如,一次講課時她忽然說:“我發(fā)現(xiàn)學(xué)數(shù)學(xué)的,像我,是很聰明滴!”……

  這就是我的班級,一個幽默的地方!我喜歡的班級!

班級趣事作文 篇4

  欣被我們告到老師拿了,哈哈,老師氣的好幾天沒理她,在她作業(yè)上找茬,和別班老師說她成績下降,沒帶好頭。也不知幾時,語文老師也知道了這件事,平時和藹可親的她,卻把欣叫道辦公室來大罵。欣從沒受過老師的`嚴(yán)厲批評,老師批評完她,一回教室她就哭了,他那派的男同胞們忙去安慰她。欣卻罵他們沒用,連幾個人都收拾不了,說他們笨。男的被罵得氣了,來跟我們派的雯說投奔我們,所以欣哪派只剩下她自己。

  第二節(jié)課是體育課,我們這派的在商量事情。瀅:“那八婆,我們以后都不要理她,讓他嘗一嘗孤獨(dú)的滋味”男同胞們說好。雯說:“他那么壞,就怪不得我們了,我決定,在家長會上告訴他爸,讓她嘗嘗棍子的厲害!蔽覀兌假澩。(兩天以后要開家長會)

  第二節(jié)課下課,坐位分成了兩組一組只有欣一人坐,另外一組卻擠滿了一大堆人(我們派)。兩邊互看了大約1分鐘后,欣突然哭了,她哭著小聲說:“我想和解”。我們霎時間覺得自己做的太過分了,準(zhǔn)備說好。瀅卻說:“不行,誰要和你和解。”···

  過了幾天,(家長會那天我們沒有說給欣她爸聽)我們漸漸對欣有了好感。欣把事實(shí)說了出來,她是有點(diǎn)喜歡鋒,但只是偶爾傳一傳紙條,并不是愛。至于瀅所說的,只是因?yàn)樗蜑]鬧了別扭,瀅才這樣說的。這時我們才知道,原來瀅才是那個小心眼的人,欣并沒有和鋒交往過。

班級趣事作文 篇5

  在我初一的時候,我們班發(fā)生了許多令人難忘的趣事。

  在體育課上,我們最歡樂,有的時候,由于下雨或下雪的緣故,不能上外堂。我們在教室里上課,體育教師就給我們講笑話,我們聽得很高興,每次都十分期待他的到來,只聽見走廊中有腳步的聲音,我們猜想,必須是我們的體育教師,他輕輕的推開教室的門,快速的走向講臺,拿出他精心準(zhǔn)備的笑話冊子,找了找,然后,表情進(jìn)入了講笑話中,我們也認(rèn)真的聽著。有時,他也在黑板上寫,以便我們明白。講的好笑的地方,我們就哈哈大笑,一邊笑一邊說,大家笑的那么天真,笑的那么燦爛,教師也不由自主的露出了燦爛的笑容。他給我們講的`笑話,是最趣味的,能讓我們在垂頭喪氣中變得精神抖擻。

  在上外堂的時候,我們更熱鬧一些。男生們打籃球,雖然我們不會打,但看上去很好玩。他們分為兩隊,看看哪對能成為最終的贏家。有一個男生熱得滿頭大汗,他還依然在打。有一回他拿著球,快速的跑向籃架,單被對方阻止,他連忙抱緊球,原地轉(zhuǎn)了一圈,然后瞄準(zhǔn)籃筐,投了出去,籃球在空中飛轉(zhuǎn),大家都盯著球看,最終球進(jìn)了。有的人歡呼起來,有的人垂頭喪氣,有的累的蹲下休息。以便有利于待會的精彩表現(xiàn),接下來繼續(xù)打,直到下課的鈴聲響起后,他們才戀戀不舍的離開。

  當(dāng)然我們女生也玩游戲,但不是像男生那樣的游戲,我們只是玩一些簡單的游戲,也或者我們不玩游戲,只是在樹底下聊聊天,因?yàn)槟鞘窍奶,我們女生比較怕曬,都急著下課,最終等到那悅耳的下課鈴聲了。

  大地充滿了生機(jī)。花花草草正在生長,蔚藍(lán)的天空,鳥兒正在飛翔,天空下的孩子們正在玩耍。

  我回憶我的班級趣事,我想念著我的班級。

班級趣事作文 篇6

  ‘咔嚓’‘咔嚓’312班里怎么傳來了一陣‘咔嚓’聲,是有老鼠嗎?去看看!哦!原來他們在‘咬畫’。

  同學(xué)們帶來的餅干好多啊;有王子餅干、好吃點(diǎn)、牛奶餅干,當(dāng)然還有我最喜歡的奧利奧。老師說‘我們來咬三角形’

  話音剛落,同學(xué)們就開始咬了,只見常瑞同學(xué)將她那正方形的餅干左一咬又一咬,很快就咬成了三角形,曹洋把他的王子餅干磨呀磨,也磨成了一塊三角形。我也不甘示弱,拿起我的好吃點(diǎn)就咬,快咬成三角形的時候一個角斷了,變成了兩角形。

  哎!沒辦法,我只好又咬,咬到比較小的時候才咬好。我想:咬餅干好難。老師說:這只是熱身運(yùn)動,下面我們咬自己喜歡的圖形,我準(zhǔn)備咬衣服,因?yàn)槲蚁胱寷]有衣服的人都有衣服穿。我先咬領(lǐng)子,領(lǐng)子咬好了然后咬衣袖,我咬啊咬,終于把袖子咬好了,準(zhǔn)備咬身子,身子一咬,不好了!袖子斷了,我只好又咬,咬牙咬,和前一次是一樣的,袖子也斷了,這個餅干又‘殘廢’了。

  我又拿出一塊餅干,這次,我吸取了教訓(xùn),小心翼翼地咬,成功了,我正在欣賞我得‘衣服’時,我的'同桌朱雨悅正拿著她的‘裙子’給我看,我突然產(chǎn)生了一種想法,對朱雨悅說:“我們兩個的作品合起來看看是什么”。我們兩個一合,咦!

  一件連衣裙就形成了,正巧老師走過來,看了我們的作品說我嗎兩個很有創(chuàng)意。我們聽了,高興極了!

  咬餅干不僅讓我們展現(xiàn)了自己的‘牙攻’,而且還讓我們動了腦筋。咬餅干大賽真有趣!

班級趣事作文 篇7

  故事一:我的同桌

  今天我看了一本媽媽讀的書,是一位意大利作家德。亞米契斯寫的《愛的教育》。里面有一段是寫同學(xué)的,很有趣。讓我也來寫一寫我的同桌魏嘉駿吧。

  他的個子比我高,他的眼睛比我大,留了一個很酷的樹葉發(fā)型,他總是愛唱一首歌叫:《剛好遇見你》,而且總是唱那兩句:因?yàn)槲覄偤糜鲆娔,留下足跡才美麗,因?yàn)閯偤糜鲆娔,留下十年的期許!眿屟!我們?nèi)珪灹,聽的我們左右鄰居耳朵都起繭子了。有一次他的數(shù)學(xué)考了100分,我卻考了97分,他把100分的卷子在我的眼前晃來晃去弄得我都暈了!我心想:你嘚瑟個啥!下次我一定要超過你!”哈哈!結(jié)果再次考試他考了90分,懊喪著臉說:完蛋了,沒法給老媽交差了!”我看著他沮喪的樣子太可笑了。還有一次我倆在微信上交作業(yè)盡然在同一個問題上出錯,媽媽說:真奇怪,你倆怎么錯一樣?”我笑著說:因?yàn)槲覀z是同桌嘛!”

  故事二:一場精彩的足球賽

  這個暑假電視上最火的.節(jié)目是世界杯足球賽,但是我不感興趣,可是我們那場足球賽卻讓我一直興奮不已。

  那天天氣很好,我們上體育課,老師把我們帶到了新建的足球場地。哇!”大家興奮的大喊起來。寬大的綠蔭場地用白線劃出了場地線,四周有網(wǎng)架,站在又扎又軟的草坪上舒服極了!

  老師把我們分成男生組和女生組,又各選出隊長一名,還各選出又高又壯蹦跳反應(yīng)快的同學(xué)當(dāng)守門員。比賽開始了,我們在場地上你追我趕互不相讓,都多想踢幾腳球,雙方都在為各自的隊而努力奔跑,汗流浹背沒有讓我們停止奔跑的腳步。

  最激動人心的時刻到了,我們女生把足球踢到了男生地界,男生們立刻緊張起來,他們左擋右欄,沒有擋住女生相互配合好的傳球。王嬌嬌一個漂亮的急轉(zhuǎn)彎,踢球,抬腳,進(jìn)球,只見那個黑白配的足球從守門員的兩腳中間滾進(jìn)球門。耶!”我們女生隊進(jìn)球了!我們高興地蹦跳起來,嘴里大喊:耶!耶!耶!”男生們?nèi)寄康煽诖袅恕?/p>

  我相信大家配合好才能出好成績!我好想多踢幾回足球!

班級趣事作文 篇8

  最近,班級發(fā)生了一件超級大趣事。

  起因是這樣的,我們班的張博跟高博聊了一會天,一開始很好,但是高博喜歡學(xué)女生說話,把音拉的很高,最后還拖一下音,張博就說:“高博,你好娘啊!弊屗f萬沒想到的是,這句話居然把高博給惹毛了,高博的表姐可是這個班最兇的人了,高博一下站起身。大叫:“表姐!有人欺負(fù)我!”張博的眼神有點(diǎn)呆癡,嘴巴長得很大,他知道,一場大戰(zhàn)要開始了。

  張博見情況不對,立馬像閃電一樣沖出教室,高博的'表姐發(fā)現(xiàn)她追不上張博,就叫了自己的朋友一起追。張博看見那么多人追自己,想絲毫不慌張,而是走到一個柱子后觀察,不一會,高博的那群人來了,他首先跑出來,讓她們發(fā)現(xiàn)他,那些人一看見他,立馬撲上前去。他跑到一個大皮沙發(fā)后,發(fā)現(xiàn)自己被倆面夾擊了,張博干脆一下跳到沙發(fā)上,那群人就圍在沙發(fā)旁,讓他出不來。我想張博這一次插翅難逃了,沒想到他早有計,他直接跳了下去,旁邊的人立馬蹲下,讓張博不要碰到自己。我驚嘆這招用的妙。

  張博再次利用自己的“蛇皮走位”,躲過了一個個路人,跑到了教室里,他想這么跑肯定不是辦法,我就賭一把!然后他就把臉貼在墻上,希望別人不要發(fā)現(xiàn)他,結(jié)果還真沒發(fā)現(xiàn),但是最后還是有人認(rèn)出了他。他連忙跑到椅子上,再站到桌子上,那群人不敢上去捉他,都站在一旁,張博趁機(jī)跳下桌子,直接往外跑,那群人也緊隨其后,可正好遇見了要上廁所的老師。最后那群“追兵”和張博都去了老師的“小黑屋。”

  結(jié)果可想而知,那些人都被批評了一頓,還叫來了家長,真慘啊!

班級趣事作文 篇9

  在我初一的時候,我們班發(fā)生了許多令人難忘的趣事。

  在體育課上,我們最快樂,有的時候,由于下雨或下雪的緣故,不能上外堂。我們在教室里上課,體育老師就給我們講笑話,我們聽得很高興,每次都非常期待他的到來,只聽見走廊中有腳步的聲音,我們猜想,一定是我們的體育老師,他輕輕的推開教室的門,快速的走向講臺,拿出他精心準(zhǔn)備的笑話冊子,找了找,然后,表情進(jìn)入了講笑話中,我們也認(rèn)真的聽著。有時,他也在黑板上寫,以便我們明白。講的好笑的地方,我們就哈哈大笑,一邊笑一邊說,大家笑的那么天真,笑的那么燦爛,老師也不由自主的露出了燦爛的笑容。他給我們講的笑話,是最有趣的,能讓我們在垂頭喪氣中變得精神抖擻。

  在上外堂的.時候,我們更熱鬧一些。男生們打籃球,雖然我們不會打,但看上去很好玩。他們分為兩隊,看看哪對能成為最后的贏家。有一個男生熱得滿頭大汗,他還依然在打。有一回他拿著球,快速的跑向籃架,單被對方阻止,他連忙抱緊球,原地轉(zhuǎn)了一圈,然后瞄準(zhǔn)籃筐,投了出去,籃球在空中飛轉(zhuǎn),大家都盯著球看,最終球進(jìn)了。有的人歡呼起來,有的人垂頭喪氣,有的累的蹲下休息。以便有利于待會的精彩表現(xiàn),接下來繼續(xù)打,直到下課的鈴聲響起后,他們才戀戀不舍的離開。

  當(dāng)然我們女生也玩游戲,但不是像男生那樣的游戲,我們只是玩一些簡單的游戲,也或者我們不玩游戲,只是在樹底下聊聊天,因?yàn)槟鞘窍奶欤覀兣容^怕曬,都急著下課,終于等到那悅耳的下課鈴聲了。

  大地充滿了生機(jī);ɑú莶菡谏L,蔚藍(lán)的天空,鳥兒正在飛翔,天空下的孩子們正在玩耍。

  我回憶我的班級趣事,我想念著我的班級。

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