- 高中優(yōu)美作文 推薦度:
- 高中優(yōu)美作文 推薦度:
- 高中優(yōu)美作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
高中優(yōu)美作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的高中優(yōu)美作文9篇,希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)美作文 篇1
1. 平靜是夜空唯一的擁有,月光是逃離現(xiàn)實(shí)的夢境?床灰娒髟碌墓饷,是因?yàn)檫有一顆孤獨(dú)的心,它不肯認(rèn)輸,所以才將未來孤注一擲……日飛子遠(yuǎn),音杳信疏,秋念成行,惹愁煙樹。待把離緒偷剪,怕斷了更生,只恨心太軟,理還亂。歲月如歌,唱不全故事的標(biāo)點(diǎn)與符號。記憶如麻,理不清記憶的來時(shí)跟散去。以些經(jīng)過的風(fēng)景人影,總使得我猶記深心,怎么也揮之不去,抹不掉的淺淺痕跡,時(shí)刻劃傷著故事的篇章。
2. 嘆一句歲月的飄渺,蒼白著誰人的年少。時(shí)光的刻刀,在臉上記下它的年號,可是,卻不允許我記下所有的美好。只留下斷斷續(xù)續(xù)的淺痕,把故事點(diǎn)點(diǎn)凝聚在此刻,看也不清,摸也不能著。擷一縷愜意,悄悄拾起淡忘的詩句;拈一朵微笑,柔柔哼著繽紛的旋律;掬一米陽光,輕輕迎接藍(lán)藍(lán)的晨曦。
3. 心中有大海,胸懷才能開闊;心里有春天,心花才能怒放;心中有幸福,快樂才能飛翔。夜空下,明月悠悠,傾聽一簾月光如水,訴說溫暖如昨。又是落紅紛飛時(shí),總憶故年嘆往事。漫天飄零的花兒千姿百態(tài)的盡情搖擺,好似正為迎接我這位匆忙的故友,而上演一場夢幻般的絕代畫景。只是可惜了如此良辰美景,卻留我孤單的身影,徘徊在這物是人非的起點(diǎn),漸行漸尋味中,便迷足在曾經(jīng)的如夢歲月里。
4. 愛是小雨淅淅瀝瀝,潤物細(xì)無聲地滋潤著禾苗;愛是母親叮叮嚀嚀,意恐遲遲歸地牽掛著游子;愛是泉水叮叮咚咚,無聲惜細(xì)流地流淌著希望;愛是鳥兒唧唧喳喳,時(shí)鳴春澗中地呼喚著春天;愛是風(fēng)兒纏纏綿綿,春風(fēng)吹又生地訴說著輪回。
5. 愛是什么?愛是一杯熱茶。愛是什么?愛是一件外套。愛是什么?愛是一雙手套。這是同學(xué)的愛。愛是什么?愛是一個(gè)幸福的懷抱。愛是什么?愛是一句句鼓勵(lì)的話語。愛是什么?愛是一次次嚴(yán)厲的'批評。這是老師的愛。愛是什么?愛是一天一夜的陪伴。愛是什么?愛是一雙溫暖的手愛是什么?愛是一種心靈的草藥。這是父親的愛。
6. 愛是什么?愛是一種可以讓人從凍結(jié)的心靈中解脫出來的溫度。愛是什么?愛是一盞明燈,照亮了別人也溫暖快樂了自己。愛是什么?愛是一顆璀璨的珠子,它照亮了人生的道路,增添了道路兩旁的顏色。
高中優(yōu)美作文 篇2
時(shí)光在微涼的秋風(fēng)中不知不覺的逝去,如同一杯冷卻了的菊花茶。
漫步在操場的紅色跑道上,看漫天飛舞的梧桐葉繚亂了征人心上的秋天。褪色的記憶在腦海中重現(xiàn),渲染出滿紙蒼顏。
六月盛夏,在一年中最美好的日子里卻要經(jīng)歷一場最殘酷的考驗(yàn)。成王敗寇,分?jǐn)?shù)成為最有力的通行證。雖然離中考還有半年時(shí)間,但已有無數(shù)家長為了孩子能夠順利拿到名校的通行證,東奔西走,只為敲開一間間名師補(bǔ)習(xí)班的.大門,懸梁刺股,挑燈夜讀,成為我們最真實(shí)的寫照。
不知和時(shí)起,我們早已在分?jǐn)?shù)和忙碌的奔波中淡忘了那些雖小卻尤為珍貴的記憶。你可還曾記得,放學(xué)時(shí)曾與閨蜜一邊喝著醇香的奶茶,一邊天南地北的侃侃而談,快樂的笑聲在耳邊久久回蕩;你可還曾記得,上一秒哭著說要減肥,下一秒就抱著蛋糕大快朵頤;你可還曾記得,800米的跑道何其漫長,只因你不曾放棄的牽著我的手和我一起跑到終點(diǎn),這800米在我眼中變得短暫;你可還曾記得……
穿梭在校園的每一個(gè)角落,這里是男孩子拋灑熱情,揮發(fā)汗水的球場,在這我們認(rèn)識彼此,成為兄弟;在古老的銀杏樹下,紛飛的杏葉中笑語飛揚(yáng);在滄桑的校碑前,是對母校的深深凝望……
時(shí)間永遠(yuǎn)都是那么殘忍,不等你留戀就悄悄帶走屬于你的美好時(shí)光。中考令我們別無選擇,為了不失敗,只有一刻不停的戰(zhàn)斗,才可能出現(xiàn)勝利的曙光。
殘花朽木只在過去,春花明艷亦是未來。在屬于自己的記憶中跚然前行,流連兩岸風(fēng)景,在拼搏中揮灑熱血,在沉靜中留戀只屬于自己的曾經(jīng)。
高中優(yōu)美作文 篇3
陽光帶走了晴天的明媚,細(xì)雨送來了雨天的朦朧。
那是春天的時(shí)候。那天,我放學(xué)歸來,走在古香古色的街道上。抬頭看見天空灰蒙蒙的,不一會(huì)兒,就下起了毛毛細(xì)雨。晶瑩剔透的雨絲,猶如一個(gè)個(gè)小精靈在空飄蕩著,也像一條條銀絲,在空中飄飄悠悠地落下。雨越下越密,形成了雨幕,仿佛給巷子披上一層晶瑩的輕紗。霏霏細(xì)雨使街道顯得更加朦朧,頗有“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”的境界。
我走到一棵樹下,被雨打濕的樹葉顯得更加嫩綠?粗@綠生生的樹葉,讓我想到了“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”這句詩。
走巷子里,一樹怒放的桃花映入眼簾,它仿佛與路上行人打的七彩傘形成的花在爭芳斗艷。走近一看,花朵上掛著晶瑩的水珠,這是它為春天的到來流下激動(dòng)的淚水嗎?
雨,淅淅瀝瀝,朦朦朧朧。視野中的一切都是那么溫馨,那么美妙。雨中的桃花令我留連忘返,總覺得這雨中桃花是最美的盛景。你看,那棵婀娜的桃樹,枝蔓上開滿了粉紅色的、嫩嫩的花朵,在雨中顯得格外迷人。細(xì)細(xì)的雨絲不斷地從空中飄落下來,像薄薄的輕紗,飄在視野中,落在了樹枝間,雨中的枝蔓顯得更加生動(dòng),雨中的花朵顯得更加艷麗;▋涸谟曛袣g笑,雨兒在花間嬉戲。
在我看得入迷時(shí),不知不覺間,雨下大了。發(fā)出“沙沙”的響聲。我再抬頭一看,錯(cuò)落有致的青瓦房檐上濺起了水霧,雨滴在瓦楞上高興地跳舞,雨水從瓦片上滑落,在屋檐下織成了一串串水珠。那水珠如同美麗的珍珠,成串地掉下來,給我們帶來了美好的希望;也如同動(dòng)聽的音符,演奏出美妙的音樂。
房檐上的水珠,落在房前的青石板上,濺起一排明亮的.水花,就像頑皮的精靈在跳舞。再看看道路,路上的青石板濕漉漉的,密密麻麻的雨滴落在上面,濺起一層層水花。大街上的行人,不緊不慢,有的在觀賞雨中的桃花,有的在觀賞晶瑩的雨絲。五花十色的雨傘織成了一條流動(dòng)的花海……
這時(shí),我已經(jīng)渾身濕透。身上感覺有些寒冷,但是,雨中的桃花,濕漉漉的青石板,嫩綠的樹葉,一串串水珠……留在了我的心中。
啊,江南的雨巷,真美!
小時(shí)候,住在瓦屋下,每當(dāng)下雨,便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了,住在鋼筋混凝土的森林中,聽不到雨聲凄然,似乎生活缺了不少的靈氣,缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西,心在慢慢地沙化。
于是就懷念起那瓦屋雨聲。
雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng),瓦片似乎是專為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí),一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。
高中優(yōu)美作文 篇4
每一場大雪,每一場雨,每一場離別,每一次背叛,每一次忘記,每一次心碎成粉末的心動(dòng)與心悸。都將被時(shí)間定格成永恒的記憶。當(dāng)青春變成舊照片,當(dāng)舊照片變成回憶,如果還有你們陪我一起走過這后來的風(fēng)風(fēng)雨雨該有多好。
我懷戀當(dāng)初的日子,即使我知道生活總是往前。現(xiàn)在想來,我已經(jīng)很久沒聯(lián)系以前的朋友了,不是沒想過聯(lián)系,只是我不知道現(xiàn)在的我要用什么理由來關(guān)心她們的生活;不知道要用什么理由讓她們再聽一聽我訴的苦水;不知道在她們心目中我是否也變成了一個(gè)喜新厭舊的人。我很害怕,害怕我一開口,那些如潮水般涌出來的思念轉(zhuǎn)瞬間就變成令人辛酸的客套。
讀書的日子,美好而短暫。那些唯美絢麗的回憶里,有你有我。盡管學(xué)習(xí)的道路上充滿荊棘與坎坷,盡管測試的`考題堆積成山,盡管經(jīng)歷無數(shù)次失敗后嘗盡苦澀的淚水。我們依然一路扶持著走過了初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。現(xiàn)在,那些以前說著永不分離的人早已經(jīng)散落天涯了,可我依然深深懷戀著那段清澀懵懂的校園生活,那段短暫的學(xué)習(xí)生涯里無憂無慮的我們。
飲一杯經(jīng)年的咖啡,淺醉在那段落葉紛飛的歲月里。在校園里那棵飛舞著漫天花瓣的櫻花樹下她們曾笑顏如花的說過我們要永遠(yuǎn)在一起;在池塘邊綠柳成陰的柳樹下她們曾信誓旦旦的說過我們要一起跨進(jìn)高中的大門;在艷陽高照的寬闊操場上他們曾淚眼婆娑的說過就算分開了也要經(jīng)常聯(lián)系。如今,分開才短短一年,那些說好一起闖天涯的人再也不見,F(xiàn)在,我多想問問你們,那段天真歲月里的話語是否只是童言無忌?
時(shí)間啊,求你別抹去,我們在一起的痕跡。原來,回憶過去,終究還是回不到過去。
高中優(yōu)美作文 篇5
我走在無聲的蔭蔭大道中,大自然的一切都沉默著,連知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身,我撿起一片落葉,在斑駁的月影中,我看到身騎白馬的劉邦款款走來,穿越時(shí)光,他來到了我的面前。
他沉默卻微笑著。嘴角微微上揚(yáng)的弧度,折射出那千年前,一桌暗流涌動(dòng)、危機(jī)四伏的鴻門宴,應(yīng)對項(xiàng)羽欲除之而后快的昭昭野心,他隱而不發(fā),只是無言的,將百萬雄師盈盈握于掌中。青天白日,烏江畔頭,他雄姿英發(fā)俯瞰著大勢已去的西楚霸王。揮一揮手中的長劍,他在沉默中,向天下宣告是實(shí)力讓他劉邦扼住了強(qiáng)敵的咽喉!
沒錯(cuò),成敗不是取決于霸王那輕視敵人的狂妄之言中,而是決定于漢高祖金戈鐵馬無言的運(yùn)籌帷幄中。
沉默的.實(shí)力,鑄就千年的豐碑。
直起身,我緩緩前行,追溯流光,我仿佛來到了西歐的鄉(xiāng)村茅舍,田野人家。我抬起頭,看到了伍爾夫。咖啡的香氣氤氳著眸光……她正在寫《奧蘭多》。
名譽(yù)對他無疑是殘忍的,這個(gè)一生都徘徊在生死邊緣,最終也難逃作繭自縛的無才作家,或許以前仰首,大聲的質(zhì)問陽光,質(zhì)問人群,質(zhì)問神明,為何獨(dú)將病魔附在了她身上,握筆的手
緊了緊,最終他俯下頭,只是略略苦澀地一笑,將萬千蹉跎盡付于這流轉(zhuǎn)的筆矢中。文字無言,但伍爾夫的驚世之才已在他的奮筆疾書中悄然鑄就了偉大的豐碑。
子曰:“予欲無言!睂(shí)力沒有言語,勤奮亦是無聲,輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。
應(yīng)對外國同學(xué)的恥笑,徐悲鴻潑墨宣張,那一幅幅美輪美奐的絕世佳作,便是沉默的豐碑。讓外國同學(xué)無地自容,也為民族之崛起獻(xiàn)出了自我的力量;奧運(yùn)賽場上,劉翔一言不發(fā),目光如
炬。在哨聲響起后,他比疾風(fēng)還要迅速的身影,便是沉默的豐碑,為中國人創(chuàng)造了輝煌,也為亞洲沖出了一個(gè)奇跡!予欲無言……
夜深了我走在歸家的路上,歲月在耳畔靜謐地流淌,手上一松,一片落葉無聲的回歸塵土。
一切都在沉默著……
高中優(yōu)美作文 篇6
看到一篇文章,說,魚的記憶只有七秒,7秒之后它就不記得過去的事情,一切又都變成新的。所以它在小小的魚缸里永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞,因?yàn)槠呙牒笏屯怂械臇|西·而人呢?平凡的我們對于一切從生命中走過的事和人,都無法釋懷。
如果我是一滴眼淚,你會(huì)不會(huì)眨眼,讓我自由落下,如果我是你的`心臟,你舍不舍得難過,讓我痛到不能跳動(dòng),我愛的人和愛我的人。
秋走了,冬又至,年年只相似,春落花開,群鳥皆散,如果我是一條魚,那該有多幸福,七秒之后我又是一個(gè)新的自我,不用想念那么多的人,不用掉那么多的眼淚,不用使心那么勞累。魚的記憶只有七秒,7秒之后它就不記得過去的事情,一切又都變成新的。
魚不會(huì)懼怕生活的殘酷,因?yàn)樗偸窃诓粩嗟母伦晕,魚有眼淚嗎?魚沒有眼淚,因?yàn)樗畵踝×怂臏I泉,難過的時(shí)候或許它只會(huì)默默的心痛,七秒!如果說生活是一種嘗新,那么只有七秒記憶的魚一定是一個(gè)佼佼者,做為高級動(dòng)物的我們,只能偷偷羨慕著沒有眼淚的魚,只有七秒記憶的魚,因?yàn)槲覀儞碛幸簧挠洃洠盒r(shí)候偷鄰居家的雞蛋,第一次和父親吵架,第一次談戀愛,失戀……痛苦的抑或是快樂的都是我們一生不可抹滅的痕跡,是我們活著的證據(jù),外國某作家悲憫的說道:活著比死了更讓人痛苦!但我們還是無比向往著作家四維(郭敬明)的“痛并快樂著”。
生活不僅是一杯茗茶,苦而澀,它更像一杯牛奶,濃而香醇,我們不是魚,不可能只擁有七秒的記憶,那么我們必須不管紅與綠,生活還是得繼續(xù),繼續(xù)品味著生活的苦、澀、香、濃。
高中優(yōu)美作文 篇7
說實(shí)在的,我不喜歡 下雨的天氣。但有一種心情 ,卻總在雨天里泛起。
每逢夜雨連綿,我習(xí)慣 坐在窗邊,酌一杯啤酒,聆聽雨聲沙沙,借著酒精的溫度,再次開始已經(jīng)記不清多少次在雨夜中泛濫而過的思緒……
我仿佛變身為一個(gè)精靈,從窗口縱身輕盈飛去,穿梭遨游在密密的雨絲中,穿插在雨點(diǎn)隨意編織的雨網(wǎng)中,上下飛舞,御風(fēng)前行。夜雨細(xì)密,周圍黑漆漆的,但我心中的唯一的目的地,永遠(yuǎn)閃耀著光亮,那是兒時(shí)媽媽 握著我的小手點(diǎn)亮的油燈,它召喚著我。油燈的亮光穿過雨縫,在蒙蒙的雨水霧氣中永遠(yuǎn)清晰,即使燈光微弱,卻從不在乎黑暗的阻擋,雖然是只有豆點(diǎn)大小,天空漆黑一片,那亮光,在我心中,永恒。我借亮光給我的力量,撲扇著翅膀,穿梭著、飛舞著。
我是愉悅的,在夜雨里穿越,雨點(diǎn)在夜空的落痕,編織出一片長生千萬年的喬木覆蓋的原始森林,陰濕但寧靜,清新且肅穆。這是我兒時(shí)的.記憶?我在家鄉(xiāng)的田野自由 穿行?
雨里雨外,兩個(gè)世界。
我在雨縫間以最靈巧的動(dòng)作穿插跳躍著,呼吸著自由的空氣,這是家鄉(xiāng)的空氣;我在雨的縫隙中穿行,我在家鄉(xiāng)的田野中歡呼。仿佛間,我看到兒時(shí)的伙伴,也趁著這夜雨,翻山越嶺,穿梭于夜雨森林,飛歸家鄉(xiāng)。
我在夜雨的縫中飛翔,自由,自在,快樂 ……
翅膀濕了,我越飛越低,而我卻越飛越近。我盤旋在家鄉(xiāng)田野的上空,俯視家的房頂,依稀看到媽媽的身影……
我在自家的上空飛落,又一次聽到二十年前歡聲笑語,又一次呼吸二十年前家的氣息,我輕推我家的門……
到家了,可我只是精靈,長輩們卻不知道我已聽聞他們的呼吸。
而我也不知道,我的長輩們曾經(jīng)多少次也揮動(dòng)他們翅膀,或在某個(gè)夜雨風(fēng)動(dòng)的夜晚,落停在我的窗前,呼喚著我小名兒。
忽然,兒子的歡笑驚醒了我,我猛一哆嗦,杯子里酒淋濕我的衣裳,涼涼的。
家鄉(xiāng)與我被這雨夜阻隔,我與家鄉(xiāng)卻又因這夜雨相連。
我的孩子 ,若干年后,你是不是也穿越雨林來看我?
高中優(yōu)美作文 篇8
1. 理想是一把尺,量出一個(gè)人的眼光的長短;追求是一桿秤,稱出一個(gè)人靈魂的輕重。生活是一杯酒,品出人生滋味的酸甜苦辣;事業(yè)是一面鏡,照出生命價(jià)值的大小高低;友誼是一瀑布,飛濺著真誠的火花;信任是一縷陽光,驅(qū)散了懷疑的迷霧。
2. 歷史是一幅畫,時(shí)間是絢麗的色彩。歷史是一座高山,時(shí)間是嶙峋的巨石。歷史是一棵大樹,時(shí)間是繁茂的枝葉。歷史是一條長河,時(shí)間是涌動(dòng)的波濤。歷史是一艘行進(jìn)的船,時(shí)間是一張網(wǎng)。人生是一條河,歲月是一張櫓。
3. 梅花:迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng);伴隨它成長的不是溫暖的春天,而是寒冷的冬天。滋潤它成長的不是晶瑩的甘露,而是肅殺的嚴(yán)霜。襯托它美姿的不是濃濃的綠意,而是寒徹的白雪;▔坷铮婚_;冰天雪地里,它怒放;寒風(fēng)霜?dú)庵校`開。陽春三月,不見它的蹤影;寒冬臘月,它迸發(fā)出震撼人心的力量。
4. 美麗是平凡的,平凡得讓你感覺不到她的存在;美麗是平淡的,平淡得只剩下溫馨的回憶;美麗又是平靜的,平靜得只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。
5. 母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱; 母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。
6. 母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你意氣消沉?xí)r,幽雅的旋律飄拂處,眼前立即遺篇青翠;母親是挫折中的一陣清風(fēng),當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí),貼心的呵護(hù)與溫暖,伴你安然入夢;母親是疲憊中的芳酩,當(dāng)你軟弱無力時(shí),只消幾口,就使你嬸清氣爽。
7. 您的笑容是世界上最和煦的春風(fēng),您的眼淚是世界上最名貴的珍珠,您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕;您的畫像是勇敢和堅(jiān)韌的象征;您的關(guān)懷,讓我們感受到長輩的慈愛;您的鼓勵(lì),讓我們揚(yáng)起了奮斗的風(fēng)帆;您的淵博,讓我們沐浴了知識的陽光;您的奉獻(xiàn),讓我領(lǐng)略了師德的風(fēng)范。
8. 朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師,熱情的將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
9. 平凡是荒原,孕育著崛起,只要你肯開拓;平凡是泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘;平凡是細(xì)流,孕育著深邃,只要你肯積累。
10. 錢能買到佳肴,不能買到胃口;錢能買到書籍,不能買到知識;錢能買到藥品,不能買到健康;錢能買到時(shí)裝,不能買到美麗;錢能買到朋友,不能買到友誼。錢能買漂亮的眼鏡,但買不來明亮的眼睛。錢能買高檔的鋼筆,但買不來敏捷的文思。錢能買來芬芳的玫瑰,但買不來真正的愛情。錢能買來名貴的籃球,但買不來精湛的球技。錢能買來精確的鐘表,但買不來流逝的光陰。
11. 青春是美妙的音樂,用它跳躍的音符譜寫生活的旋律;青春是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流,用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。
12. 青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的地;憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷。憑著洋溢的熱情,你可以遨游一片汪洋大海;憑著樂觀的精神,你可以走過一叢繁茂的荊棘。憑著無盡的好奇,你可以游覽一方神奇的土地。
13. 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的`瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
14. 請保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純,使你多一份人生的快樂,少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純,使你多一份奮進(jìn)的力量,少一些故作高深的看破紅塵。
15. 讓我們來做花的事業(yè)吧,把花香傳給別人;讓我們來做葉的事業(yè)吧,把花頂過自己的身軀;讓我們來做根的事業(yè)吧,把養(yǎng)分輸送給葉和花;讓我們來做太陽的事業(yè)吧,把溫暖奉獻(xiàn)給每一個(gè)人讓我們來做土的事業(yè)吧,把千萬棵花孕育得根深葉茂。
16. 人們愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的碩果累累;人們愛春天,愛她的山青水綠,愛她的萬紫千紅;人們都愛夏天,愛她的夏雨綿綿,愛她的艷陽高照;人們都愛冬天,愛她的白雪皚皚,愛她的潔白無瑕。
17. 人生如一首詩,應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情,少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的著色,少一些灰色的基調(diào)。人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱,少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋,應(yīng)該多一些主動(dòng)的出擊,少一些消極的龜縮。
18. 人生是潔白的畫紙,我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫師;人生也是一條看不到盡頭的長路,我們每個(gè)個(gè)人則是人生道路的遠(yuǎn)足者;人生還像是一塊神奇的土地,我們每個(gè)人則是手握農(nóng)具的耕耘者;但人生更像一本難懂的書,我們每個(gè)人則是孜孜不倦的讀書郎。
19. 如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗花照耀它的必定是心中的太陽,如果說友誼是感情的投資,那么他不需要分紅,講求付出但不一定要有回報(bào) 。讓我們共同愛護(hù)好這棵友誼之樹吧。
高中優(yōu)美作文 篇9
1、上帝給我們同樣寶貴的生命,卻賦予我們不同的生活態(tài)度和異樣的生活形態(tài)。有人高高在上,頤指氣使;有人低賤卑微,唯唯諾諾。有人聰明練達(dá),功成名就;有人才智平平,一生無為。世界因?yàn)槎鄻佣@出豐富,社會(huì)因?yàn)椴煌辛松省?/p>
2、很多時(shí)候,僅憑我們的肉眼,并不能立即看不出事物的某些細(xì)微變化,但是時(shí)間就像是一架高倍顯微鏡,讓我們能清晰地感知事物任何最細(xì)微的變化。這種變化,不僅僅反映在事物的表面,也體現(xiàn)在事物的內(nèi)在特質(zhì)上。
3、我想你并不知道自己在我心中到底有多么的美,有多么的重要與珍貴。從來不曾對你說過我愛你,我的筆尖也難以流淌那種愛的`美。但我知道,你在我的生命中,象冬日里那束溫暖的陽光,象夏日里那縷清涼的風(fēng)。我很感謝我的生命里有你,穿越時(shí)空的隧道,依然可見夕陽西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑,水風(fēng)車流轉(zhuǎn)的故事就象耐人尋味的童話。紅霞樣的楓林中飛舞的落葉鋪滿一地快樂的記憶,連同你斜倚樹桿的姿勢以及散文詩淡淡的墨香依然清晰如昨。
4、人的一生總要經(jīng)歷許多的磨難與挫折,但是我想只要通過不斷的努力就可以成功的解決一切困難,取得勝利。因?yàn)橹灰羞^努力的過程,就會(huì)得到屬于自己的那份真實(shí)的結(jié)果。就像開花結(jié)果一樣,努力就是美麗的花朵,成就如同果實(shí),每個(gè)人不通過努力又怎能有所相應(yīng)的成就呢/大概任何事情在它的面前都會(huì)變得一文不值了。因而我堅(jiān)信什么事情都不會(huì)比自我努力過還要重要。
5、希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)用心去感化他們。學(xué)會(huì)傾聽,讓更多的人知道這世界的聲音是那么地美好。學(xué)會(huì)傾聽,讓自己得到更多人的尊重。學(xué)會(huì)傾聽,讓更多需要愛的人們能夠釋放自己心中的痛,讓他們得到更多人的愛,讓他們不再感到孤獨(dú)與悲痛。
6、愛是丘比特的神矢,可以使心滴血;愛是神農(nóng)氏的良種,可以不讓心荒蕪;愛是玫瑰色的,它可以使人振奮,給人激勵(lì),更可以創(chuàng)造出人間奇跡;愛是黑色的,它可以讓人如身在苦海,暗無天日,它可以使人如臨深淵,使人毀滅。
【高中優(yōu)美作文】相關(guān)文章:
優(yōu)美高中作文02-22
高中作文優(yōu)美句子11-16
高中優(yōu)美作文02-10
優(yōu)美高中作文9篇06-01
高中優(yōu)美作文(9篇)04-19
高中優(yōu)美作文10篇05-29
精選高中優(yōu)美作文八篇06-09
【精選】高中優(yōu)美作文3篇06-23
精選高中優(yōu)美作文3篇03-04
精選高中優(yōu)美作文五篇02-27