【精選】難忘話題作文合集10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的難忘話題作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘話題作文 篇1

　　12月25日是圣誕節(jié)。在這一天，好朋友可以互送禮物，今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢？就是不直接送禮物，而是讓“好運(yùn)氣”給朋友送禮物。

　　圣誕節(jié)這天晚上我和爸爸媽媽在奶奶家度過(guò)，吃過(guò)晚飯，我約了我的好朋友--萌萌，讓她帶上滑板來(lái)我家玩，我們要進(jìn)行圣誕節(jié)好運(yùn)氣抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　到了我家，我拿出事先準(zhǔn)備好的盒子，盒子上面有一個(gè)大大的圓洞洞，里面都是一張張的小紙條，我預(yù)先在小紙條寫(xiě)好字，折成小方塊。我讓萌萌自己抽取，她小心翼翼在把手伸進(jìn)去，亂攪了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，她抽出一張，等到打開(kāi)紙條后，她高興得又蹦又跳。原來(lái)上面寫(xiě)的是“特等獎(jiǎng)”。我看了看對(duì)獎(jiǎng)單，咦，特等獎(jiǎng)怎么會(huì)成了冰棍自動(dòng)鉛呢？我準(zhǔn)備的明明是一個(gè)呼拉圈呀？要知道，萌萌一直想要一個(gè)呼拉圈呢。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)就是專(zhuān)門(mén)為她準(zhǔn)備的。這下怎么出錯(cuò)了呢？

　　哪出問(wèn)題了，我百思不得其解，看來(lái)看去，我才發(fā)現(xiàn)紙條出現(xiàn)了問(wèn)題。原來(lái)準(zhǔn)備紙條的.時(shí)候，我為了增加難度，總共做了十一個(gè)條：五個(gè)特等獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)，可現(xiàn)在獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品都寫(xiě)反了。萌萌抽到的是特等獎(jiǎng)，而獎(jiǎng)品卻成了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。

　　我希望萌萌得到她更想要的禮物，于是我對(duì)萌萌說(shuō)：“萌萌，對(duì)不起，我把條寫(xiě)反了，我調(diào)整一下，你重新抽吧？”“好吧�！泵让却甏晔�，說(shuō)：“圣誕老人給我一份大獎(jiǎng)吧！”我一看就樂(lè)了，連忙把獎(jiǎng)品改好了。她又抽了一張，打開(kāi)一看，圖案和剛才抽的一樣。萌萌一撇嘴，說(shuō)：“不會(huì)又是自動(dòng)鉛吧！”我神秘地一笑，一下子把兌獎(jiǎng)單拿了出來(lái)，她一看，高興地又跳又笑：“哈哈，呼拉圈！這是我最喜歡的圣誕禮物�！痹瓉�(lái)我把獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)換了一下，這下她抽得了一個(gè)同樣圖案的，但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。

　　她拿到了自己喜愛(ài)的禮物，我也送給好朋友想要的圣誕禮物，這個(gè)圣誕節(jié)真是一個(gè)特別的、讓人難忘的圣誕節(jié)！

難忘話題作文 篇2

　　微風(fēng)輕輕掀起了我的衣角，抬頭望去，只見(jiàn)一群大雁若隱若現(xiàn)地掠過(guò)天空，沒(méi)錯(cuò)，秋天來(lái)了。秋高氣爽、瓜果飄香，那樣輕易地就勾起了腦海中一片棗香的美好時(shí)光。

　　兒時(shí)記憶中，總覺(jué)得奶奶院里的棗樹(shù)很像奶奶。那棵棗樹(shù)總佝僂著脊背，慈祥地看著我，眼光中全是熟棗一樣飽滿的溫柔。投下一片濃密的樹(shù)蔭，渾身上下連細(xì)枝末節(jié)都是干枯的刀痕一般的皺紋。但是這并不影響它對(duì)我的寵溺。一踮腳或是扯住枝頭輕輕擺動(dòng)，它就像微笑著默許了我的撒嬌，撒給我那顆顆瑩潤(rùn)的棗。我急切地把這份微笑連同那棗一起吃下，清香、甜蜜還帶著陽(yáng)光和風(fēng)的溫度，化成它干枯細(xì)枝上的繞指柔，絲絲縷縷地絆著我的舌尖，化成水滴進(jìn)心田。

　　“奶奶吃棗！”我歡快聲音里還帶著脆棗的余味，惹得奶奶馬上就彎了眉眼，皺紋細(xì)密地疊起，滿頭銀絲微微顫動(dòng)。每條縫隙、每個(gè)角落里都是疼愛(ài)與欣慰，多的快要溢出來(lái)：“好，好，長(zhǎng)大啦！懂事啦！”

　　每每這時(shí)，我便膩在奶奶的懷抱中不肯出來(lái)，像躺進(jìn)了棗樹(shù)彎曲的弧度中那般舒適，溫暖。它烤化了棗的'生脆與清甜，像棗樹(shù)根一般盤(pán)根錯(cuò)節(jié)扎在心中。

　　不知不覺(jué)，很多年過(guò)去了，每年回去吃棗的時(shí)間，被一次次地推遲之后消失，只剩下滿地落寞的枯葉。超市里棗隨處可見(jiàn)，可每次一吃，總覺(jué)得少著陽(yáng)光，少著龐溺，少著那個(gè)溫暖的弧度。突然感覺(jué)棗已不是為吃而摘，而是為了雙手捧給那個(gè)有棗一樣圓潤(rùn)的溫柔的老人。

　　現(xiàn)在，又是一年棗紅時(shí)，微風(fēng)送來(lái)奶奶急切的催促，帶著企盼與希望，我決定趕回去，不只為吃棗，更為和奶奶一起去摘、去嘗、去找那一縷美好的時(shí)光。

難忘話題作文 篇3

　　我和從前班上的一個(gè)名叫歐套的男生一直是冤家，誰(shuí)知冤家路窄——老師把我們調(diào)成了同桌。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我想好了，以后井水不犯河水，各走各的路，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)就是了。在班上，我和他的三八線算是最深、最標(biāo)準(zhǔn)的了——我一超線，他就把拳頭在我面前揮來(lái)?yè)]去，令人心驚膽戰(zhàn)。他一超“國(guó)界“，我也不客氣，用警告的眼神盯著他。

　　這不有天上課時(shí)，他又惹我生氣了。同桌討論時(shí)，他一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)兒唱歌，歌詞里盡是我的壞話。課堂上我不好動(dòng)手，只好瞪著他，心里暗暗發(fā)誓：等著瞧，我這次真被你惹火了，下課保證找你，新帳老賬一起算！下課了，我正準(zhǔn)備算賬時(shí)，他卻不小心把我的書(shū)推到地上了，哈，我心里暗自高興：又找到一個(gè)理由收拾你了。我便開(kāi)始召集我們隊(duì)伍——班上的一些女生，準(zhǔn)備發(fā)起“進(jìn)攻“。他一見(jiàn)大事不妙，也去召集了一幫男生。

　　嘴仗打開(kāi)了，女生搶在男生前面發(fā)起了進(jìn)攻：“你們大家歐套把女生的書(shū)弄到地上了，卻不道歉，沒(méi)教養(yǎng)�！薄芭�生沒(méi)有道理，還敢這么大膽地說(shuō)男生，不要臉�！蹦猩鷤兡樁�?xì)馔崃耍�馬上不甘示弱地回?fù)��！芭�生哪兒沒(méi)有道理，哼！”女生們也握緊拳頭大聲叫喊，“這明明是你們男生不對(duì)，還敢這么囂張地說(shuō)我們�！蹦猩鷤儾嫫鹧�不屑地看著我們，叫到：“來(lái)呀，來(lái)呀，有本事動(dòng)手呀，膽小鬼�！迸�生不甘示弱，異口同聲地回?fù)簦骸皼](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)聰明人動(dòng)口不動(dòng)手嗎？”男生們無(wú)言以對(duì)，做了個(gè)鬼臉，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“活該，活該�！蔽乙宦�(tīng)此話，頓時(shí)火冒三丈，鼻子都?xì)馔崃�，一把抓起歐套的書(shū)，使出全身的力氣把它扔到地上，恨不得踩上幾腳，發(fā)瘋似的叫道：“歐套，這就是你惹事的后果！”他吃驚地張大了嘴，半天說(shuō)不出話來(lái)。其他男生女生漸漸的都散去了，我回到桌子旁，心里還在生氣。歐套呆呆地把書(shū)撿起來(lái)，站在那兒發(fā)愣。那天回家以后，我有些后悔，心里暗暗自責(zé)：他又不一定是故意弄掉我的書(shū)的，而我卻是故意把他的'書(shū)扔到地上了，我的錯(cuò)誤更大。想了很久，我最后決定第二天給歐套道歉。

　　第二天，當(dāng)我正準(zhǔn)備找歐套時(shí)，他卻向我走來(lái)，四只眼睛對(duì)視著，我們同時(shí)都笑了，把自己想說(shuō)的話藏在笑里了……以后，我們倆只要有不懂的題，都會(huì)向?qū)Ψ秸?qǐng)教，對(duì)方也會(huì)耐心地講解；自己什么好笑的事情，也會(huì)與對(duì)方一起分享。慢慢地，我感受到了同學(xué)之間和睦相處地快樂(lè)。

　　以后每當(dāng)我想起這件事時(shí)，一個(gè)道理就自然而然地出現(xiàn)在我腦海里：一個(gè)人在生氣時(shí)千萬(wàn)不要處理任何事情，因?yàn)槿嗽谏鷼鈺r(shí)處理事情往往都是荒唐的，更重要的是——對(duì)人要學(xué)會(huì)寬容。

難忘話題作文 篇4

　　清明節(jié)時(shí)，我們?nèi)�家和我爸爸的同學(xué)一起去奉化溪口游覽、玩耍。一路上，我們有說(shuō)有笑，熱鬧極了！

　　在車(chē)上將近坐了一個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)溪口了，映入眼簾的是兩棵有一千多年歷史的香樟樹(shù)，真是讓我目蹬口呆；這兩棵香樟樹(shù)形狀各異，一棵“肚子”鼓鼓的.，另一棵是根的地方很粗，我想，這兩棵樹(shù)至少要6、7個(gè)大人才能?chē)�起�?lái)吧！

　　接下來(lái)，是我期待，也是最好玩的事情，那就是我們要去山上挖筍了；走了一大段路，終于來(lái)到山腳下，抬頭往上看，這座山非常的高，都快要接近云層了，山上的植物個(gè)個(gè)都很粗壯，像一位位大力士；走過(guò)陡峭的山路，四周全是竹子，連一根竹筍也沒(méi)看見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“這里有一棵竹筍！”我跑過(guò)去，但是并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)竹筍，這是為什么呢？用鋤頭挖開(kāi)來(lái)才知道，原來(lái)這個(gè)調(diào)皮的竹筍還在土里藏著呢。怪不得我怎么也找不到，我們繼續(xù)往山頂走，一邊挖筍一邊欣賞這里自然形成的美景。突然，我看見(jiàn)一條毛毛蟲(chóng)，把我嚇個(gè)半死，誰(shuí)叫我最怕毛毛蟲(chóng)了，還好我身后有根竹子，不然我就滾下去了，真是虛驚一場(chǎng)��！

　　“挖筍活動(dòng)”結(jié)束了，我們滿載而歸，看著袋袋里十幾棵筍，我的心里美滋滋的。吃過(guò)午飯，我們又去了武嶺門(mén)，這兒的人可真多啊！差點(diǎn)把我擠成肉餅。

　　溪口玩耍結(jié)束，我們乘著車(chē)回到家，可是我的心還在溪口，還在溪口的每個(gè)地方。

難忘話題作文 篇5

　　我爸爸剛剛在門(mén)口買(mǎi)了票，我們就迫不及待地跑進(jìn)了大門(mén)。在里面我看見(jiàn)了美麗無(wú)比的孔雀；笨拙憨厚的'大熊貓；神氣威武的獅子；狡猾奸詐的狐貍；頑皮靈巧的小猴子；討人喜愛(ài)的小浣熊；……在里面我看到了許許多多不常見(jiàn)的動(dòng)物，使我豁然開(kāi)朗。

　　我們?cè)诳蠢匣�時(shí)，發(fā)生了一件“不妙”的事：一個(gè)小孩子因?yàn)椴蛔R(shí)字，一個(gè)人走進(jìn)了禁區(qū)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。老虎大吼一聲，那個(gè)小孩一時(shí)不知所措，坐在地上大哭起來(lái)。那個(gè)小孩的父母聞聲趕來(lái)，把小孩抱走了。牌子上寫(xiě)著：“觀看老虎者，離鐵欄五米。”

　　我還看了海豚和海豹表演，先由海豚在水中做一些高難度動(dòng)作，海豹居然學(xué)人倒立。

　　今天我回想起這件事，也使我知道了在玩耍的時(shí)侯要注意安全。

難忘話題作文 篇6

　　一年一度的重陽(yáng)節(jié)終于讓我盼來(lái)了。我們學(xué)校首次組織五、六年級(jí)的同學(xué)到野外進(jìn)行一次登高活動(dòng)。

　　這一天大清早，我們懷著無(wú)比興奮的心情上山去，大約走了半小時(shí)就到了目的地。吃過(guò)了早飯，我便與幾位同學(xué)去觀看風(fēng)箏比賽。

　　風(fēng)箏競(jìng)賽場(chǎng)的人可真多呀！把整個(gè)賽場(chǎng)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)飛上天空，不一會(huì)兒，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數(shù)栩栩如生的龍與蜈蚣了。那條龍?zhí)�起頭來(lái)，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會(huì)兒，就超越那條龍啦！場(chǎng)上的人都為它喝彩。我剛?cè)嗔巳嘌�，可不知怎么的，那龍與蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會(huì)兒，它們倆都斷了線，掉進(jìn)了山谷，在場(chǎng)的人無(wú)不為之惋惜，都埋怨龍不應(yīng)該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風(fēng)箏，好不容易找到了，可時(shí)間非常緊迫，但是它們的主人一點(diǎn)也不灰心，把風(fēng)箏重新安上線再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風(fēng)箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結(jié)束了。

　　吃了午飯，就到我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員大顯身手的'時(shí)候，登山活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們?cè)诎肷窖�上摩拳擦掌，做好預(yù)備姿勢(shì)。又是一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學(xué)就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕！她被石頭絆倒了，摔得個(gè)四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來(lái)再跑，可是來(lái)不及了，紅旗被五〈2〉班的同學(xué)奪走了。

　　這時(shí)，太陽(yáng)漸漸地西下了，金色的陽(yáng)光照在同學(xué)們的笑臉上好像盛開(kāi)著朵朵鮮花。

難忘話題作文 篇7

　　從我記事起，有好多事情都是第一次做的，比如：第一次騎自行車(chē)、第一次做飯、第一次干家務(wù)……但是，最令我難忘的還是第一次在班里當(dāng)值日班長(zhǎng)。

　　星期一時(shí)，我和我的一位“同事”上崗了，我們的任務(wù)就是讀書(shū)時(shí)間不要讓同學(xué)們有竊竊私語(yǔ)的聲音，把紀(jì)律管好，只要做到這兩項(xiàng)，我們就完成任務(wù)了。我首先在黑板上寫(xiě)上表?yè)P(yáng)和批評(píng)兩個(gè)欄，然后，就要看大家的表現(xiàn)了。我用我的“火眼金睛”搜遍了整個(gè)教室，紀(jì)律還不錯(cuò)！可是隨著越來(lái)越多的同學(xué)來(lái)了，班里面越來(lái)越亂，我心想：“怎么回事，怎么會(huì)這么亂呢！我是應(yīng)該批評(píng)他們，還是警告他們呢！”從來(lái)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我有些慌了，我手里不禁捏出了一把汗，最后我決定，去警告他們，只要我看見(jiàn)說(shuō)話的，就馬上去警告他。不一會(huì)兒，教室里安靜了。

　　接下來(lái)，我就更加細(xì)心了，我情不自禁的想：“剛才真是虛驚一場(chǎng)呀！幸好我及時(shí)制止了他們，否則，班里又要鬧成一鍋粥了�！毖�！那里怎么又有一個(gè)說(shuō)話的.，咳！真是老毛病不改，看我要批評(píng)你了。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)一看自己的名字上了“光榮榜”便老老實(shí)實(shí)的讀書(shū)了。

　　說(shuō)完批評(píng)的，該看看表?yè)P(yáng)的了，我的“同事”也來(lái)上崗了。這一看，教室里認(rèn)真讀書(shū)的還挺多呢！我和我的伙伴是看特別認(rèn)真讀書(shū)的就表?yè)P(yáng)，過(guò)了一會(huì)兒，表?yè)P(yáng)的欄里已經(jīng)有好多了。全班已經(jīng)到了，說(shuō)話的也多了，我和同伴趕緊制止，不好，竟然有一個(gè)人敢大叫，我剛想把他的名字記下來(lái)，他懇求我說(shuō)：“剛才xxx搗亂了我，你別寫(xiě)我的名字了。”我開(kāi)始猶豫，怎么辦？他不是故意的，不寫(xiě)，我就不公正了，這不是叫我難看么。最后，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)以后，還是寫(xiě)上了他的名字。

　　咳！第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)想不到還有辛苦和緊張，不過(guò)我以后肯定要繼續(xù)做好這個(gè)“小老師”！

難忘話題作文 篇8

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我聽(tīng)到了很多。有些讓我開(kāi)懷大笑，有些讓我傷心難過(guò)，但是，有一個(gè)詞我至今還記得！

　　五歲的時(shí)候，我在張老師的班上學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法。起初，我有很大的信心，但經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我的手酸痛，因?yàn)檫^(guò)度努力的寫(xiě)作。“我抱怨地對(duì)媽媽說(shuō)，”我不想再練習(xí)了，因?yàn)榫毩?xí)語(yǔ)言使我的'手和手臂很難抬起來(lái)。母親親切地說(shuō)：“孩子，堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得很有道理，又開(kāi)始練習(xí)了。幾天后，我感到我的手骨骨脫落了。我的眼淚像斷線的珍珠一樣落下。我想：為什么我媽媽不那么了解我，她不愛(ài)我嗎？這時(shí)，就在我媽媽來(lái)的時(shí)候，她似乎看到了我的心思，摸著我的頭說(shuō)：“做什么都不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！”我知道媽媽在鼓勵(lì)我，為了不辜負(fù)媽媽?zhuān)�我又開(kāi)始練習(xí)了。終于有一天，我的話被張老師貼到了黑板上，像一只小鳥(niǎo)從籠子里飛出來(lái)，像一只小鳥(niǎo)，撲到媽媽的懷里，和媽媽分享這快樂(lè)的心情�。�

　　什么！媽媽?zhuān)�你的話讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，謝謝您，媽媽?zhuān)?/p>

難忘話題作文 篇9

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)很多事，每當(dāng)夜深人靜，回首往事，歷歷在目，其中最難的事，莫過(guò)于那次上數(shù)學(xué)課。每當(dāng)我想起來(lái)，我就會(huì)想起我的同位。

　　記得那一次，我在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師出了二十道豎式題，我飛速地做起來(lái)，正當(dāng)我做到第二十題時(shí)，這一道題卻擋住了我地筆尖。我左思右想做不出來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我同位已經(jīng)做完了，我頓時(shí)想看看同位地答案，抄下來(lái)。不，應(yīng)該是參考一下。我剛看到了一眼，就被我同位發(fā)現(xiàn)了，我本以為他會(huì)去報(bào)告老師或說(shuō)我一頓。但是，他卻問(wèn)我哪一題不會(huì)？我如實(shí)回答，他立即邊講邊給我寫(xiě)說(shuō)題的.過(guò)程以及怎么計(jì)算，一直給我講到了下課。但是，下課時(shí)老師收完卷子后，叫我的同位去了一次辦公室，我出于好奇，在辦公室外偷聽(tīng)，原來(lái)是我同位在做老師的作業(yè)本時(shí)錯(cuò)了一道題，老師在辦公室里把錯(cuò)題指出，叫他回到教師改完送回來(lái)，我同位走出辦公室，回到教師后，我也跟著他一并回去了，回到教師后卻見(jiàn)他悶悶不樂(lè)，原來(lái)他錯(cuò)的那道題老師只是大體的講樂(lè)一下，他不明白，我知道原因后，教他怎樣做，他對(duì)我說(shuō)："謝謝你"。我說(shuō)："不用謝，我們同學(xué)之間相互幫忙時(shí)應(yīng)該的。"

　　雖然事情已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)星期，但是每當(dāng)我看到他時(shí)，還時(shí)會(huì)想起這件事。令我終身難忘的事時(shí)時(shí)告訴著我，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫忙。

難忘話題作文 篇10

　　短暫的小學(xué)生活行將完畢了，掩卷沉思，慨嘆萬(wàn)千。一時(shí)間許多美妙的回想，浮如今我的眼前：不用說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們驕健拼搏的英姿，不用說(shuō)音樂(lè)課上曾回響過(guò)我們洪亮悅耳的歌聲，也不用說(shuō)，冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐游玩的童趣，更不用說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的收藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。

　　早上，踏著初陽(yáng)的生氣，走進(jìn)灑滿晨曦的課堂，安放好書(shū)包與功課，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)端一天的學(xué)習(xí)生活。在課堂上，我們沉迷于自己的才能，大膽地說(shuō)出我獨(dú)特的見(jiàn)解，仔細(xì)記住我們想理解的知識(shí)和要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)我們加油，為了讓樹(shù)也點(diǎn)頭贊許，為了讓花兒也為之傾心，使一塊充滿贊美和希望的消息對(duì)花瓣在空中飛舞.......我們努力著！

　　我們像凹槽，這樣可以讓我們自由發(fā)揮的`十分鐘。我們一起討論，以促進(jìn)相互之間的友誼，并補(bǔ)充說(shuō)，寶貴的精神財(cái)富;我們走到一起，討論彼此的進(jìn)步的結(jié)果，所以我更加豐富和智慧。在欄桿上有些回落，憑欄遠(yuǎn)眺欄桿;一些聚集在走廊里，談笑自若;有的坐在樓梯前，沐浴陽(yáng)光，享受這最美妙的黃金時(shí)代。

　　過(guò)去的小學(xué)生活，如淡淡的煙，被微風(fēng)吹走了；當(dāng)薄霧初陽(yáng)蒸起來(lái)時(shí)，我想淚流滿面地說(shuō)：“再見(jiàn)，母校！”

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