學習的作文共5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的學習的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習的作文 篇1
這次大假回家，我又感冒了。媽媽說要多鍛煉身體，比如跳繩，說完就把家里的一根跳繩拿來讓我跳。我說：“不會跳，怎么辦？”媽媽說：“沒關系，我來教你。”媽媽先讓我一個一個地練，但是總是跳不過去。媽媽說：“一定要看繩子，繩子到了腳邊再跳，跳的也要低，不然很累，要是連跳就有可能停�！蔽衣犃藡寢尩脑捥艘幌�，跳過去了！我心花怒放，我又開始學連跳了，我覺得連跳比較難，可能是不熟吧！媽媽說：“熟能生巧�！�
我相信我會跳好的'！
學習的作文 篇2
上次已經(jīng)跟大家分享了，我和彥皓一起學英語的一些心得。有的家長就會問我，“每天哪有這么多時間學英語呢？”“你們的時間都是怎么安排的?”“我怎么覺得時間根本就擠不出來呢？”“孩子每天太累了，連玩的時間都沒了？”……
每次聽到這些問話，我也都會有同樣的感受，但是要明白一點，也是很重要的一點，就是能在小學階段多擠出點時間學習英語，會為孩子一生節(jié)省出難以估量的學習時間。小學六年期間，是完全可以解決孩子人生中最棘手的問題的。相信大家都不會否認英語學習的重要性。只要大家能堅持每天有固定的時間來學習英語，那么到小學畢業(yè)，中考，乃至大學，您的孩子的英語成績是絕對沒問題的。
其實學習英語和學鋼琴是一樣的，花錢到老師那里上一節(jié)課，回到家里一定要練習十節(jié)課才有意義。無論您上的是什么英語輔導班，上課時間就是上課時間，真正提高水平、長功夫還是依靠每天付出的日常訓練。每天擠出的學習時間長短不同，結果也會不同。每天學習一小時的孩子和每天學習半小時的`孩子相比，當然是前者在小學畢業(yè)前更能通過語言關，并能立刻展開較為有深度的語言學習。
再仔細想想，孩子除了一天十小時的睡眠，一天至少有十二小時可用，除去學校拿走的八小時，還有四小時。在這四小時當中，除了完成學校的作業(yè)比學習英語重要之外，還有什么比這個更重要的呢？每天堅持學習英語，究竟有多重要？認識不同的家長想法就不同�？梢哉f，大部分難以堅持下來的家長，無論是因為什么原因堅持不下來的，都會與對這個問題的認識不夠有關。事實上，每天堅持學習英語，并不需要很強的意志力就完全可以堅持下來，只要按照正確的方法開始，學出狀態(tài)，學出習慣，學出樂趣，然后您就不會去思考是否能堅持下來的問題了。
學習的作文 篇3
我是主人的學習好伙伴——鉛筆。
自從主人一走進文具店，第一眼就看中了我，立刻把我?guī)Щ亓思�。主人可真好，讓我又有了新朋友，有鋼筆哥哥、尺子姐姐、擦子妹妹、涂改液弟弟……
忘了告訴你，我身上還穿了一件透明的外衣，衣服上面有一只可愛的小兔，還有些花紋，我頭上還戴了一頂小白兔頭形的'帽子。
每當小主人認真寫字的時候，我就在本子上跳起優(yōu)美的舞蹈。看到小主人寫字寫得那么好，我真像說：“小主人，你寫的字可真好�。 笨擅慨斝≈魅藖y寫、不認真、不該寫的的時候，我就會大發(fā)雷霆，在本子上跳來跳去的，讓小主人的字丑丑的。我一定要讓她記住這次的教訓。
我喜歡我的小主人，因為是她讓我找到了新朋友。
學習的作文 篇4
我最敬佩的人就是我的好姐姐。
記得我剛學英語的時候，有的'地方不太懂。有一天晚上，爸爸媽媽帶我去姐姐家，當時已經(jīng)是晚上8點鐘了，因為姐姐每個星期六和星期天還要學習其他功課，所以每個星期五晚上還必須把作業(yè)寫完。姑姑看見我來了，就說：“雯雯，別寫了，先教弟弟寫英語吧。”姐姐雖然作業(yè)很多，但還是放下了手中的筆，耐心地教我學英語直到我學會為止。等我學完，已經(jīng)9點多了，可姐姐還要繼續(xù)寫作業(yè)等姐姐寫完作業(yè)時，時針已經(jīng)指向10點了。我對姐姐說：“我們玩一會兒吧�！笨山憬銋s說：“不行，我還要練書法�！�
于是，我就站在一旁看姐姐寫字。她寫得那么認真，啊!原來姐姐不光是英語學得好，書法字也寫的那么漂亮�？唇憬銓懙脡蚝昧耍覍憬阏f：“別練了，你已經(jīng)寫得夠好了�！苯憬悴灰詾槿坏卣f：“差得遠呢，你還沒見過真正漂亮的字呢�！边呎f邊頭也不抬地認真寫著。終于寫完了，姐姐抬起頭對我說：“以后要先把作業(yè)寫完再玩兒，不要再為了玩而耽誤了學習。好了，現(xiàn)在我們來玩吧�！笨纯唇憬悴紳M血絲的雙眼，再看看表，已經(jīng)11點半了，我不好意思地說：“算了�！苯憬銓ξ冶傅卣f：“讓你白等了�！�
這時我心里暗暗敬佩起姐姐來，是啊，姐姐年齡并不大，才上六年級，但她的英語水平已經(jīng)達到了初中的程度，甚至比有些初中生學得還好。書法練得也如此好，這都是她平時刻苦練習的結果，這種刻苦學習的精神和毅力，難道不值得我學習嗎?
學習的作文 篇5
我們班中有一位學習天才，她身材中等，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩個彎彎的眉毛，一張櫻桃嘴，兩只圓圓的大眼睛。她的反應很快，是個不可多得的人才，她不僅學習好而且品德更好。
她的學習好體現(xiàn)在數(shù)學課上。有一次數(shù)學老師問我們什么叫分數(shù)單位？這下可把我們難住了，教室里雅雀無聲，大家斂聲屏氣都在努力地思考，一只手突然舉起來，它十分引人注目，寧靜的課堂突然你一言我一語議論起來。在眾人懷疑地目光下，她站起來輕松地說出答案，大家對她佩服地五體投地。
她的品行更是讓人油然起敬。記得那次，放學后，我在回家的路上遇到了她。突然，一個老奶奶跌倒，她正要過去扶，我拉著她說：“少管閑事，萬一是碰瓷的呢？”她說：“沒事，哪有那么多的'壞人呀！”說著，她就去扶那位老人，我也只好跟過去，一起扶起了老人，老人夸獎了我們。
這就是我們班的學習天才，她就是王思雨，一個既善良又聰明的女孩兒。
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