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[薦]尋找作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的尋找作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[薦]尋找作文

尋找作文篇1

　　龍年新春的腳步越來(lái)越近，喜慶的燈籠、春聯(lián)掛滿宿城，大街小巷到處是提著禮品行色匆匆的市民，家家戶戶進(jìn)入春節(jié)“倒計(jì)時(shí)”：大人們忙著置辦過(guò)年的食物；孩子們幫家里打掃衛(wèi)生；歸鄉(xiāng)的游子帶著一年的'辛苦和收獲，急切地回家探望久別的親人。春節(jié)在人們的眼中是神圣的，更是溫馨的。

　　但是，在走親訪友時(shí)，總會(huì)聽到一些聲音：生活越來(lái)越好了，年味卻越來(lái)越淡了，過(guò)年越來(lái)越?jīng)]啥意思了。如今物質(zhì)豐富了，人們想吃什么，超市、市場(chǎng)里多的是；想穿新衣服、玩好玩的，再也不用等到過(guò)年。天天都在過(guò)年，真正要過(guò)年了，哪兒還有年的味道呢？然而，“過(guò)大年”遠(yuǎn)不是吃吃喝喝那么簡(jiǎn)單，吃喝本身并不是過(guò)年的重要內(nèi)容，人們感覺(jué)“年味”少了，是因?yàn)槌院纫酝獾摹拔幕眰鹘y(tǒng)少了、淡了。吃喝追求健康、綠色，為什么非要大魚大肉？

　　親友們多在一起嘮嘮“知心話”，不一定非要摻雜那么多的物質(zhì)？在風(fēng)俗上多來(lái)點(diǎn)講究，日子才會(huì)增添生機(jī)。如果每個(gè)家庭都如此，過(guò)大年就能紅紅火火，中國(guó)人就能感受到越來(lái)越濃烈的“年味”。其實(shí)，“年味”就在我們身邊，在熱鬧的商家，也在繽紛的網(wǎng)上，讓我們一起尋找“年味”，迎接新春的到來(lái)。

尋找作文篇2

　　本來(lái)只是想放松消遣一下的，刷刷短視頻，結(jié)果沒(méi)想到一下午的時(shí)間都給貢獻(xiàn)了。

　　回過(guò)神來(lái)，天也已經(jīng)黑了。

　　不說(shuō)有什么自責(zé)懊惱的話，只是想想自己適才花的那些時(shí)間是否真的都沒(méi)有意義。

　　也許，有時(shí)候，我們只是不會(huì)從中尋找到一些意義吧。

　　其實(shí)我們做的每一件事情都是有其因由，有共意義，只不過(guò)在于大小而已，同時(shí)如果你能想明白為什么時(shí)候會(huì)花時(shí)間在上面，不管是主動(dòng)的還是被動(dòng)的`，但凡你真的去思考，如果能從中了解一些東西，那你的時(shí)間就沒(méi)有白費(fèi)。

　　認(rèn)真地想了想，自己其實(shí)也主要只是看了三五個(gè)博主的視頻，可以說(shuō)就是被他們的其中一個(gè)視頻所打動(dòng)，然后去翻了他們的其他作品，越看越覺(jué)得優(yōu)秀才會(huì)導(dǎo)致入迷。

　　可以說(shuō)這一下午的時(shí)間并不是屬于零散的，而是了解了三五個(gè)優(yōu)秀的人，即使是不同的行業(yè)，但是要明白自己被他們所吸引的點(diǎn)。

　　一個(gè)是他們都特別的有才華，不管是是文案上面的，還是表演層面的，還是化妝技術(shù)的，搭配方面的，或者是為了形象的自律方面的。

　　這些正是我被驚艷到，且一直沉迷其中的原因。

　　只不過(guò)如果真的想要有所改善，就要明白，我們不能只看到他們表面的成功，更要了解他們背后的努力，這樣才是真正地是把時(shí)間花的有所值。

尋找作文篇3

　　聲音是一把鋒利的劍，悅耳的聲音可以穿透人心；聲音是夜里的燈火，悠揚(yáng)渾厚的聲音將永遠(yuǎn)刻畫在人們的心中。唯有能深深打動(dòng)人的聲音，澄靜人心的聲響，才能被稱為“天籟”。

　　天籟，是美好的，是動(dòng)聽的，是扣人心弦的。有人覺(jué)得每天清晨美妙的天樂(lè)是天籟，有人說(shuō)盲人歌手波伽利那一次次認(rèn)真而撼動(dòng)人心的表演是天籟，有人覺(jué)得相愛的'戀人在婚禮上承諾的那一句“我愿意！”是心中永遠(yuǎn)的天籟。這些聲音都是美好的，優(yōu)美的聲音是人們心靈的寄托，也許每個(gè)人的感受不同認(rèn)為的天籟也都不同，“天籟”是一種感覺(jué)，一切取決于心靈。

　　生活中有許多悅耳的聲音，但是，我認(rèn)為的天籟，應(yīng)是由大地之母譜出的樂(lè)章。走進(jìn)大自然，忘記城市里吵鬧的聲音，閉上雙眼去聆聽那大地最純樸的聲音，山間小溪的流水潺潺流過(guò)，樹上的鳥兒輕輕地唱著清脆的聲音，大地上的小草低聲地呢喃著，聆聽著這些聲音，就像一場(chǎng)交響樂(lè)的盛宴。只需要輕輕地閉上雙眼，仔細(xì)地側(cè)耳傾聽，就能聽見大自然那令人感受到無(wú)窮悸動(dòng)的樂(lè)曲。

　　“天籟”是從天上傳出的，有著天使般的聲音，足以讓人感動(dòng)及震撼，使我的心靈更加繽紛！聽到這天籟般的聲音，會(huì)讓我忘記一切煩惱，從頭開始新的一頁(yè)。

　　天籟，能使人心平靜，天籟，能冷卻人們的欲望，天籟，能讓你我卸下心靈的枷鎖，其實(shí)天籟無(wú)所不在，去尋找自己的天籟之音吧！

尋找作文篇4

　　縱然世界再大，縱然我總想看外面的世界，可總有一天，還是會(huì)踏上那條充滿芳香的泥濘小道。

　　題記

　　時(shí)光匆匆，四年不歸家的歲月，在往事的風(fēng)中，逃得不知蹤影。我對(duì)老家的記憶，像車輪碾軋?jiān)谀酀粜÷飞�，�?jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮里，是那么模糊，卻又歷歷在目

　　浪子重要回頭，游子總要回家我也重新踏上的那條帶著芳香的泥濘小路。一切是那么的熟悉，無(wú)邊無(wú)際的金黃稻田，大大小小的農(nóng)家魚塘。一切又是那么的陌生，少了一份牽腸掛肚，少了一種和睦與溫晴。

　　艱難地插上發(fā)灰的鑰匙，推開銹跡斑斑的大門，我終于回到了這個(gè)陌生的地方。這里還是跟我離開時(shí)的.一樣，還是那樣的毫無(wú)生機(jī)，死氣沉沉

　　猛然間，地上殘留的炮竹，勾起了，我對(duì)過(guò)往春節(jié)的回憶

　　來(lái)啦來(lái)啦！爺爺用他那渾厚而飽含親情的聲音，號(hào)召著大家，我將自己的小腦袋往外一看，爺爺用他那粗糙的雙手，提著幾個(gè)嶄新的大紅條鞭炮！

　　自打小過(guò)年起，我就特別反感鞭炮，覺(jué)得它一天到晚響個(gè)不停，像個(gè)壞孩子，所以我從小就討厭這個(gè)壞孩子。

　　當(dāng)我看到爺爺手中提著的壞孩子時(shí)，我立馬把我好奇地頭縮了回去，可爺爺卻像相機(jī)一樣，捕捉到的那個(gè)茫然探頭的我，便對(duì)我發(fā)出了邀請(qǐng)。一開始我是抗拒的，到頭來(lái)在爺爺?shù)能浤ビ才�，我極不情愿地答應(yīng)了爺爺。

　　爺爺拿著那歷盡滄海桑田的時(shí)候，抓著我那細(xì)白而瘦小的手，將鞭炮通過(guò)他的另一只粗糙油膩的手慢慢地接近的火源

　　我害怕鞭炮在接觸到火源的那一刻，在我手上爆炸，可達(dá)到一定距離之后，爺爺?shù)氖滞Ａ送弦苿?dòng)，只記得當(dāng)時(shí)他說(shuō)的一些話，不僅僅觀夫如何放鞭炮，還說(shuō)了一些大道理。他說(shuō)也許你現(xiàn)在不懂，但你總有一天會(huì)懂得！剛剛說(shuō)完，他將鞭炮靠近火源，火種一瞬間便爬上了導(dǎo)火索，爺爺瀟灑地往外一應(yīng)，那一年的快樂(lè)新年就在鞭炮聲中度過(guò)了。

　　三個(gè)月后，爺爺離開了人世。

　　鞭炮聲中從此徹底的消失了在院子里，年味也從此再也未能嗅到。因?yàn)槲抑�，我要尋找的，終究不會(huì)找到。

尋找作文篇5

　　如煙的三月，如煙的美景，似水墨畫般寧?kù)o，但春究竟在哪兒？我在尋找春的足跡。

　　尋找春的足跡，也許那絲絲如繡花針般的綿綿細(xì)雨，便是春的腳印。零零落落，時(shí)有時(shí)無(wú)，也許就是春的影子，無(wú)論鄉(xiāng)村還是城市，都被一張“春網(wǎng)”籠罩著，雨密密地斜織著，春姑娘正織毛衣呢！“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”一點(diǎn)兒沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，落在田野里，新嫩的.禾苗綠得發(fā)亮，仿佛有槍百個(gè)生命在上面躍動(dòng)。泥土的芬芳沁人心脾，使人總想深吸一口甜美的空氣。

　　“醉過(guò)便知酒濃，雨后便是美景”梨花白得似雪，有怒放著，花蕊像舞女一般嫵媚，瘋狂地舞蹈著，展示著自己美麗的舞姿與嬌好的相貌；還有的含苞欲放，害羞了呀？清晨的露珠點(diǎn)綴著梨花，讓它如水分淡抹一般。櫻花也粉墨登場(chǎng)，滿園的櫻花，白的、粉的……連成一片，行走在園中，便如暢游在花的海洋中一般，腳下全是“花瓣地毯”，人在上面走，便如走在仙境一般。

　　尋找春的足跡，腦中忽然閃過(guò)一句話：“一年之際在于春”這時(shí)，耳邊書聲朗朗，這又是一道春的風(fēng)景線，你沒(méi)看到嗎？對(duì)面的孩子早早地起來(lái)了，捧著一本書，坐在春的懷抱中，也許，他已經(jīng)與春融為一體了。

　　尋找春的足跡，看看天上的風(fēng)箏吧！五顏六色，令人目不暇接，我們?cè)诓莸厣巷w快地跑動(dòng)著，放飛自己的風(fēng)箏，放飛自己的夢(mèng)想，享受著春，享受著自己春的年華。

　　尋找春的足跡，追隨春的腳步。

尋找作文篇6

　　今天我和春姑娘在玩捉迷藏呢。

　　順著鳥叫聲我仰望著碧藍(lán)如洗的藍(lán)天。天空中飄著棉花似的白云，有時(shí)像一只綿羊，有時(shí)像一群白兔。布谷鳥一邊唱歌一邊自由自在的飛翔。陽(yáng)光照在我的身上暖洋洋的。

　　跟著水流聲，我來(lái)到了小河邊�？吹揭欢涠湫』ê鸵活w顆小草正在說(shuō)話呢。愛美的柳樹姐姐正彎著腰，梳著她那美麗的頭發(fā)。

　　蜜蜂嗡嗡的唱著歌，來(lái)到了小花園。花園里百花爭(zhēng)艷，有金燦燦的迎春花、紫瑩瑩的.丁香花還有粉嘟嘟的桃花。我最喜歡紅通通的牡丹花，它讓我愛不釋手。

　　公園里，小朋友們?cè)诜鸥鞣N各樣的風(fēng)箏，看著我眼花繚亂。

　　我終于找到春姑娘了.小朋友們你們找到了嗎？

尋找作文篇7

　　小朋友們，你們知道哪里會(huì)出現(xiàn)回聲嗎？如果不知道，那就讓我來(lái)告訴你吧！

　　趁這個(gè)周末休息的時(shí)間，爸爸開車帶我到隧道去體驗(yàn)回聲的樂(lè)趣。剛進(jìn)隧道口，就已經(jīng)聽見遠(yuǎn)處車子駛來(lái)的車輪聲。隨著車子越往里開，神奇的回聲出現(xiàn)了！爸爸打開天窗，我探出腦袋，大喊一聲：“喂……！我來(lái)啦！”于是隧道里瞬間回蕩著我的聲音，我越大聲喊回音就越大。仿佛整條隧道都被我的聲音所占領(lǐng)。我好奇地問(wèn)爸爸，為什么會(huì)有這么大的`回音？爸爸告訴我說(shuō)：“是因?yàn)檫@條隧道長(zhǎng)，空氣不流通，產(chǎn)生了回流，所以就有了剛才的回聲。”這下我明白了。小朋友們，你們找到回音了嗎？