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我的初中生活作文

時間:2025-07-14 09:42:02 關于生活的作文 我要投稿

【精品】我的初中生活作文合集七篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的初中生活作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】我的初中生活作文合集七篇

我的初中生活作文 篇1

  呀!轉眼間,我已經當了半學期的中學生了,回想在中學的這些日子,真是豐富多彩、五味俱全。

  要說五味俱全,那可是真的——酸、甜、苦、辣,還稍微有點兒咸,下面就聽我一一道來吧!

  苦。剛來到這所學校,因為陌生的環(huán)境,陌生的面孔,我非常不適應,早晨起特別早,晚上寫作業(yè)又熬到非常遲,才上了一個星期,我就已經感到精疲力盡了,覺得特別苦,甚至想逃避,想轉學?墒,爸爸媽媽送我到這兒學習,我又怎能半途而廢?爸爸媽媽起早貪黑,為我操勞,望我能成大器,我又如何能辜負他們一片心意?于是只好咬牙堅持,還好現在的我已經適應了這種快節(jié)奏的生活。

  酸。當我每次周考卷考出的成績都達不到規(guī)定的分數時,我真的非常的.自責,看著別的同學高高在上的分數,心里酸酸的。我每天早出晚歸,考試下來就考這么點兒成績,覺得對不起父母,對不起老師,更對不起自己,不過,我下定決心,要越戰(zhàn)越勇,認真、努力地去學習。

  辣。初中的學習生活真的挺繁忙,很多時候都是努力著努力著就落后了,用心著用心著就出錯了,考卷做不好,錯題改不完……于是就會被批評,說來也是辣,辣的說不出口,但我深知這也是對我好,知不足而改進,奮力拼搏,我們的一生會有很多磨難與挫折,不能輕言放棄,一定要努力,重拾信心地去學習,去追求。

  甜。在學校中,更多的時候是甜甜的,當一天天發(fā)現自己的進步時,當偶爾得到老師贊許的微笑時,當朋友們熱情的幫忙解題時,當月考成績出來取得好成績時……就會非常高興,覺得這些天的力氣沒有白費,覺得學校與時光俱待我不薄,就如蜜蜂吮吸到春花之中的甜蜜一般,相信我們終究會歷經風浪成鋒芒。

  咸是成長的味道,是歡樂與淚水的交織。豐富多彩的初生生活正在向我們展開懷抱,我們將滿懷希望,踏上征程。

我的初中生活作文 篇2

  小學的時候,我的鄰居就告訴我軍訓有多苦,多累。什么烈日下一曬就是一整天,幾天下來鐵定成個“小非洲”,還有在軍訓時稍不留神就會被教官惡罰。光是聽著他們的介紹,我的心中就有些害怕。如今步入初中的我馬上要迎接軍訓了,再加上這幾天太陽火辣辣的毒,不禁使我對軍訓的害怕又增加了幾分。

  第一天,見到新來的教官沒有一點兒精神,我就不擔心了。但沒料到教官可狠了,一來就是站軍姿。一開始,大家精神抖擻,身體站得筆直。但就在這時,一個女生倒下了。我非常疑惑為什么大家都沒事,她卻如此虛弱呢?過了一會兒,這個同學又和我們并肩作戰(zhàn)了。這天,我沒有喊累,因為她堅強的毅力鼓舞著我。

  第三天,教官上午讓我們自己練習齊步走。我們這排正練著,不知誰要休息,硬把我們拉去休息,結果被教官重重罰了一頓,而且規(guī)定從此以后,我們每天比女生多站半個小時。最后,男生都曬成了黑炭,而女生好像沒有什么變化。

  軍訓匯演我們和十班一組,而且是第一個出場。十班的訓練也許不嚴格,齊步走不齊,居然還有人在走時拍手,立正時一大批人在說話。我們班的同學個個斗志昂揚,步調鏗鏘,可一想到十班的精神不振,我也只好在心里自認倒霉了。

  宣布結果的.時候,我盡量平息自己激動的心情,這樣到時會少一點兒失望。但評委是公正的,我們二班一等獎,而十班卻是三等獎。

  這次軍訓雖只有短暫的四天,但這四天卻給了我難以磨滅的印象,也給了我人生的啟迪:堅持就是勝利,在實力面前永遠有公正!

我的初中生活作文 篇3

  你偷過的每一個懶,都會在日后成為最深的遺憾!}記

  夤夜寒窗,一燈如豆。溫師口傳,稚徒心受。

  知識的傳播,不決定于傳播的形式,而是取決于學生們的接受程度。雅斯貝爾斯如是說“教育的本質是一棵樹搖晃另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。”網課只是另一種傳授知識的方式,讓你雖然宅在家中但并沒有將知識的世界變窄

  其實網課不過是上課地點從寬大的教室變成一方小小的課桌,作業(yè)課件從黑板變成了手機顯示屏,我們像往常一樣,早起晨讀,運動,度過一個上午的課程,午休,繼續(xù)下午的課程。只是網絡授課打破了學校的壁壘,不僅可以學習本校老師所講知識,還可讓教師和學生向外校優(yōu)秀老師交流和學習,給了我們一個更高的起點。

  當站在網課這面照妖鏡前,你就會明白你究竟想從它那里得到精華還是糟粕。在網課面前,你和你的同學們面對的都是同樣的老師,同樣的教學,同樣的作業(yè),沒有所謂的“黑板看不清”“別人打擾”等理由,它拼的就是簡簡單單的自律。你背不下的書,總有人能背下來;你做不出的題,總有人能做出來;你愿意拖到明天做的事,總有人今天就努力做完。這一切的取決都來源于個人自律程度。

  一束昏黃的燈光,一張破爛的`桌子,一隅寒冷的角落,一個風中瑟縮的身影。河南洛寧的14歲女孩郭翠珠演繹了一場現代版的“鑿壁偷光”。因要上網課,家里沒網絡,所以只能來村支部蹭網學習。女孩學習很認真,每天都會來這里學習2小時。

  一束刺眼的亮光,一張精美的書桌,一間溫暖的房子,一個悠閑的背影。電腦上還播放著要學習的課程,人早已昏昏欲睡。聽聞“今天這堂課就上到這里,同學們再見!”一個鯉魚打挺關掉頁面玩起了電腦。這個人或是我們中的每一個人。

  兩個鏡頭,兩種不同的狀況,可日后,未來的某一天卻又顛倒過來。前者金榜題名,后者名落孫山。人生的選擇取決于現在的你。縱然寒冬封鎖了一切,春天還是會如期而至。寒風凜冽依舊擋不住你前行的路,我相信時間只不過是考驗,明媚的陽光終會照向你,帶你走向遠方。

  的確,網課學習會給學生帶來壓力,但更給學生帶來益處,讓學生知道自己的責任所在。網課學習時間靈活,可以利用一些零散的時間學習,課程內容可以反復聽,直到學會為止。但是,由于缺少與老師的互動,課程學習起來比較枯燥,很難長時間堅持學習。

  但,“朝聞道,夕可死矣”,我們?yōu)閷W識的充盈而學;王國維的墓碑上鐫刻“獨立之精神,自由之思想”,我們?yōu)榛觎`的豐盈而學;西南聯大校歌唱響“中興業(yè),須人杰”我們?yōu)槊褡宓尿v飛而學。

  讓不染纖塵的知識仍能正常傳播,讓溫暖如豆的燈火仍能閃爍夤夜。(指導教師:陳艷麗)

我的初中生活作文 篇4

  告別小學,我便進入了初中,在這里,我少了一些無知,而多了一些成熟。我便開始了我的初中生活。

  剛剛踏入中學,便是一張張陌生的臉,陌生的環(huán)境。但這也不能阻止我對初中生活的期待,就這樣我便開始了我初一的生活。在初一時,似乎所有的事都是那么美好,我便開始認識新朋友了,在新的班級里,快樂的學習著,似乎和小學沒有什么區(qū)別,只是要多上幾節(jié)課。我的初一便是充滿了幸福與快樂,過得是那么的美好。

  很快便到了初二,在這一學期,果然就不同初一了,課程又多了,作業(yè)也多了,剛開始還不覺得,可到了后來,才發(fā)現原來真的跟以前不一樣了,但這也沒有什么,盡管如此,我也仍然能夠接受,并且快樂的接受初二的生活,只是比一前要多一些負擔而已,但到了后來才決得,自己的成績卻不如從前了,開始下降了,我的心里便有了些許的不安。

  很快,初二的生活便就這樣結束了,我便又迎來了初三的生活。在這一學期,學習任務明顯增加,每天加班加點,奮力的寫著作業(yè),早上還要早起記單詞。每天的作業(yè)是越來越多,學習是越發(fā)決得累,書包漸重,知識漸多,而在這一刻,我己意識到了學習的重要性,我要珍惜初三的時間,讓奮斗成了我這段初三生活的`代名詞。

  時間如白駒過隙,歲日轉瞬即逝,而我的初中生活也將很快過去,初中,正是一個奮斗的過程,在此刻,我不想多說什么,我要做的就是充滿信心的去面對初三下學期的生話,我不能辜負了老師與父母對我的期望,加油吧!努力奮斗,相信自已,你能行!

我的初中生活作文 篇5

  上了初中,學校生活可謂是處處布滿著“不一樣”。不一樣的環(huán)境,不一樣的作業(yè)量,不一樣的壓力……

  寄宿制教育無疑是提高成績的好方法?稍谖疑砩希惋@得格格不入。曾經在意細節(jié)的我,現在是處處隨便。有時候體育課結束,我的發(fā)型一團糟,我也卻不以為然,一門心思想著下節(jié)課;有時候去個洗手間,手上都要拿著當天學的單詞記錄本;我以前的臉都是光澤發(fā)亮,現在已經成功變成了媽媽口中的“黃臉婆”……要換作小學注意細節(jié)的我,早就崩潰了吧!

  初中的作業(yè)量也是一下子增長了許多。一張張試卷,一份份練習,都那么枯燥。每天都感覺時間不夠用,真的恨不得晚上躲在寢室里偷偷寫呢。

  隨著中學生活的深入,增多的不僅僅是作業(yè)量,我們的精神壓力也變大了!耙环掷20名”,這一點兒都不夸張?荚嚂r,我們小心翼翼地做著題,生怕這里那里粗心了。在班里,競爭激烈得讓我們心神不定。期末考試前,我們挑好了競爭對手,就好比下軍棋似的`,總想贏了對手,然后希望自己的“頭銜”前一點再前一點。

  小學,我盼望著下課玩,玩得滿頭大汗;現在我盼望著星期五回家,然后能好好睡上一覺。以前上課,幾乎嘻嘻哈哈;現在每一天的課,沉悶沒有任何生氣。共處的同學,以前是打打鬧鬧,現在都像在平行的世界里兩條平行線……

  當我還沒有從小學畢業(yè)了的悲痛中緩過來,初中不一樣的生活就逼得我無法呼吸。

我的初中生活作文 篇6

  他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

  初中生活,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂。當你體會到初中生活的快樂時,不知不覺中已臨近中考了。

  回憶的碎片點點滴滴,離愁的思戀蕓蕓不斷。初中那歡樂吵鬧的課間,我也許再也見不到。初中那友情的眷戀,我一直留在心懷。多少的思戀無法訴說,忘卻的時光已無法珍惜。

  回首初中,回首過往,才發(fā)現似水年華這個詞真是很貼切,一眨眼,三年。三年,在我的記憶長河中堆滿了五彩的石子;三年,在我的日記里,驗證著我們的成 長,記錄著歲月的痕跡;三年,我們背負著同一個心愿,只希望在中考中發(fā)光發(fā)亮……但愿我的青春永不散場,但愿我們的友誼永不落幕,但愿我們那些絢麗的夢都 能實現!

  畢業(yè)了,就像是一個大大的問號,從此,我們告別一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……畢業(yè)的前寫日子,時間過得好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在之間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙宴席,舉手話別,各奔東西……

  畢業(yè)如一扇玻璃,我很平靜地走過了一扇又一扇,總以為凜冽的碎片不會割傷自己,只是回頭一看,不僅是一地的流質,還有哭泣的過往。

  當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!

  很傻,初中的時候真的很傻。不懂什么叫珍惜,一群好同學,好朋友,自己只是看著時間的`流逝而無動于衷,而現在內力滿是失望。和朋友一起嬉笑打鬧的日子已經隨風而去,和老師斗嘴爭氣的時光已無法挽回。

  初中生活像一首歌,這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風,來到初三的尾巴上,帶著對初中生活的見解,攜著勇氣,向未來高歌:讓該來的來吧,我們在這里等待!

  開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學校--城東中學。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜 到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到 107班--我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。

我的初中生活作文 篇7

  這個冬天的寒假結束了,還是有那么一點懷戀的。

  現在的我已經是初二的學生了,不過自己在學校當中還是有點不專心,初中的數學我認為好難,自己什么都不懂,可是雖然在學習上不好,但是在學校中還是很快樂的,每天和同學們在同一個教室里學習,一起討論問題。 特別在中午的時候特別搞笑,我們班的男生就在那里瞎叫,

  還欺負我們班那個弱小的女同學,讓 人看到有些氣憤,但是只要班長一出來事情還是會解決的,對于那些調皮的男同學班長也就只好叫老師了,老師一來他們就什么都不敢說了,老師說他們一天閑著沒事干老欺負女同學,男同學應該保護女同學怎么可以欺負女同學呢?老師說完我們班就笑起來了。

  還有我們班的班主任老師對我們也很好,雖然我們常常惹她生氣,甚至有時候還把她氣哭了,這讓我們心里感到很難過,我們知道老師說我們也是為了我們好,可我們卻沒有想到老師只想到了自己的感受,班主任也是我們班的數學老師她對我也蠻好的,因為我的數學成績不好可是自己又不敢去問老師,所以老師也有時候會把我叫到辦公室去慢慢的教我,這些數學題目該怎么做,可是有些題目老師講了我自己還是不太懂,所以老師就反復的對我講一直講到我懂了位置,這讓我感到很高興,讓我的.初中也過的很快樂。

  我的初中生活很快樂,也有一些不開心,但是有了同學老師們就變的豐富了,那你們的學習生活怎么樣?

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