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幼兒園防火疏散演練方案

時間:2025-07-09 08:16:36 幼兒園大全 我要投稿
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幼兒園防火疏散演練方案

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園防火疏散演練方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園防火疏散演練方案

幼兒園防火疏散演練方案1

  本篇文章主要目標是讓教師和幼兒提高認識,增強安全意識。使幼兒了解防火常識,逃生辦法,自救自護的竅門,使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識,使全園師生人人有安全意識,人人學會自救自護。

  一、活動目的:為了加強幼兒園的安全管理,增強幼兒的`安全意識,提高幼兒自我防護能力,增強自我保護意識,使全園師生人人有安全意識,人人學會自救自護。

  二、演練時間、地點、內容

  演練時間:

  地點;鑫藝幼兒園

  內容:安全防火演練

  三、活動準備:

  1、教師對幼兒傳授消防知識,增強安全意識,學會自救自護要領。

  2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。

  四、具體活動程序:

  1、召開全體教職員工的動員大會,提高認識,增強安全意識。使幼兒了解防火常識,逃生辦法,自救自護的竅門

  2、布置演練的具體分工要求責任人,各負其責。

  3、下午演練時間到,疏散演練開始,全園師生在老師的疏散引導下快速撤離火場,向安全地帶疏散,要求幼兒在撤離時彎下腰,伏下身體,用濕毛巾捂住嘴,并在撤離時關緊活動室的門、窗,用手電筒代替應急燈從教室門口在最短的時間內安全撤離。

  5、撤離現(xiàn)場后,園長講解消防知識、消防法規(guī)、火災案例等。

  6、有教師表演油盆滅火,使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。

  五、負責人安排情況:

  防火疏散演練;總指揮:

  疏散組負責人:

幼兒園防火疏散演練方案2

  一、活動目的

  為進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的.消防安全環(huán)境,因此我園對全園師生及教職工進行了消防安全知識教育的學習,并舉行了幼兒園消防疏散演練活動。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發(fā)事件。

  二、演練時間和地點

  時間:20xx年4月12日上午10點正

  地點:幼兒園活動場

  三、演練組織機構

  總指揮:

  副總指揮:

  組員:

  四、工作小組

  1、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員

  職責:分別到各自班級活動室,相互協(xié)助。負責:(1)演習前清點幼兒人數(shù);(2)帶領幼兒撤退:(3)到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。

  2、現(xiàn)場警戒小組:

  職責:具體負責學生和其他閑雜人員再次進入警戒地帶。

  3、疏散引導小組:

  職責:根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處引導;阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起。

  4、救護小組:

  職責:具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。

  5、撤退后幼兒安全管理:各班教師

  職責:清點幼兒人數(shù),負責安撫幼兒情緒,保證幼兒火災后的安全。

  以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防樓道擁擠事故發(fā)生。

  6、報警小組:

  負責教學樓火警預報,向分管領導電話報警

  五、疏散管理

  1、疏散命令:由應急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。

  2、疏散鐘聲、廣播:“請注意,這是火警廣播。小朋友聽到警報后不要慌亂,迅速用水浸濕毛巾,捂住口鼻。聽從指揮,有序退場,由老師、阿姨帶領沿疏散標志從就近安全出口撤離。”

  3、疏散路線:現(xiàn)場指揮應根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。

  4、疏散引導:疏散引導小組的任務是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導,避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止危險事故發(fā)生。

  5、撤離方向:就近安全出口撤離原則。中2、 中3、小2兩個班級依次從一號教學樓西側樓梯疏散;中1、小1、中4四個班級依次從一號教學樓東側樓梯疏散;大1、大2 兩個班級依次從二號教學樓北側樓梯疏散;大4、大5兩個班級依次從二號教學樓南側樓梯疏散。小3、小4、小5、大3一樓四個班級直接就近疏散。

  6、合地點:活動場

  7、人員清點:各班教師應當在集合地點對疏散的學幼兒人數(shù)進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。

  六、演習準備階段

  9:50各班老師清點幼兒人數(shù),指導幼兒做好演習的心理和行動準備。

  9:55①清理警戒區(qū)內閑雜人員。②各工作小組進入現(xiàn)場。

  七、正式演習階段

  1、10:00 總指揮:宣布消防演習與緊急疏散演習現(xiàn)在開始。

  2、10:10 警報長鳴:應急總指揮命令預警小組發(fā)布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案)

  3、宣傳小組利用廣播:“請注意,這是火警廣播。小朋友們聽到警報后不要慌亂,迅速就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻。聽從指揮,有序退場,由班主任或樓層管理員帶領沿疏散標志從就近安全出口撤離!

  4、緊急疏散:

  ①在各層疏散引導人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領下,按預定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用施毛巾捂住鼻子,碰到煙霧和火苗,貓腰行走或匍匐前進,撤離到幼兒園活動場。

 、10:20各班主任清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

 、10:20如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。

 、10:20—10:25 應急疏散總負責向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。

  樓層引導員向現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險,無傷害人員。

  疏散前的注意事項:

  1、各部門應關閉電、氣設備,切斷電源(易燃、爆氣體泄漏除外),關閉門窗。

  2、財務人員,如條件許可,應攜帶現(xiàn)金、票據(jù)、帳冊一起撤離。

  3、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

  疏散時的注意事項:

  1、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

  2、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

  3、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度,嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

幼兒園防火疏散演練方案3

  Xx縣第二實驗幼兒園,教學樓一幢,樓高三層。一樓2個教學班,二樓4個教學班,三樓2個教學班。在園幼兒Xx名,教職工Xx名。每層教學樓內都配備了三組滅火器。教學樓內有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防火疏散工作,提高廣大師生防火自救知識與技能,特安排這次防火疏散演練活動。為使演練安全、順利進行,特制定如下演練方案:

  一、演練內容

  防火疏散演練安全疏散

  二、演練時間

  20xx年11月11日

  三、演練程序

  園長宣布防火疏散命令,負責疏散人員聽到報警后,立即到指定的地點,維持秩序,加強疏散管理。各班老師聽到疏散命令后,立即組織本班幼兒沿疏散通道安全疏散到操場安全地帶。(如有班級在操場活動,則不要進入教學樓,而要就地排隊,然后走到規(guī)定疏散位置。)

  四、參加演練人員

  全園教職工,全園幼兒

  五、演練指揮小組

  組 長:Xx

  副組長:Xx

  成 員:Xx Xx 各班班主任

  負責疏散的管理人員:

  發(fā)布疏散命令:Xx

  一樓東門:Xx(模擬報警119)

  一樓西門:Xx

  二樓東樓梯:Xx

  三樓西樓梯:Xx

  疏散集結地負責人:Xx

  五、疏散路線:

  1、一樓兩個班:中一在活動室南門往外跑,中二班也在活動室南門往外跑。

  2、二樓四個班:中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。

  3、三樓兩個班:大一班靠東樓梯下樓往外跑,大二班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。

  在疏散過程中,配班老師在隊伍前引領,班主任斷后,其他教師在中間,負責確保全部孩子疏散,要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場南頭。

  注意:中一中二在距離南墻大約三米的`操場中間位置,樓道東的班級按到操場先后在中一班東面排隊,西樓道的班級按到操場先后在中二班西排隊。

  六、演練啟動方式

  演練開始以廣播疏散命令為號(如遇停電,則以園長喊聲為號,各班相傳口令):“防火疏散演練開始,各班立即組織孩子疏散!”聽到命令后,負責疏散人員應立即到崗,現(xiàn)場指揮,根據(jù)實際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領本班幼兒彎腰,用手或衣服捂住口鼻,按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

  七、人數(shù)清點

  各班班主任撤離到操場后立即清點人數(shù),清點無誤后向Xx報告安全疏散人數(shù)。Xx落實各班無遺漏幼兒后向園領導匯報。

  八、活動總結

幼兒園防火疏散演練方案4

  幼兒園是照管嬰兒、實施幼兒教育的重要場所,其對象是年齡幼小的孩子;由于它們是所屬對象遇緊急情況時自我保護能力有限,而工作人員又多為女士,因此,一旦發(fā)生火災事故,疏散困難,很可能造成人員傷亡。

  一.火災危險性

  1.室內裝飾、設備多是可燃物,并且幼兒園里孩子的玩具也多是可燃物。

  2.電氣設備安裝和使用不當,照明燈具功率過高,離可燃物太近等弓沒火災。

  3.生活用火不慎,以及幼兒玩火均能引起火災。

  二.防火措施

  1、一般宜單獨設置,工礦企業(yè)的幼兒園、托兒所應遠離生產(chǎn)廠房和倉庫,距離危險性大的廠房至少50米以上,距離其他民用建筑可參照《建筑設計防火規(guī)范》,面積不宜過大。耐火等級不低于三級,如處于居民建筑中,應用耐火極限不低于衛(wèi)小時的不燃燒體與其他部位隔開,室內的廚房與其他部分應用耐火極限不低于1.50小時的不燃燒墻隔開。活動場所和宿舍,最好布置在地面首層。一、二級耐火等級建筑,不應超過3層,三級耐火等級建筑,不應超過2層。

  2.安全疏散出口不少于2個。疏散樓梯應分別設計有適宜幼兒行走的踏步和扶手,并且也不可少于2個。房間門至外部出口的疏散距離要符合《建筑設計防火規(guī)范》的要求。同時,為預防萬一,應制訂在緊急情況下的疏散計劃,平時可結合下課或散會進行適當?shù)难萘暎员阍谟鍪鹿蕰r能有秩序的.進行疏散。

  3.室內裝飾材料采用不燃或難燃材料。幼兒園的吊頂均應采用不燃材料裝修。幼兒園還應限制塑料制品的使用。

  4.配電線路符合電氣安裝規(guī)程的要求,禁止亂拉亂接電線。熒光燈(包括鎮(zhèn)流器)和超過6O瓦的白熾燈不應直接安裝在可燃構件上,不準使用落地燈和臺燈照明,燈泡不準用紙或其他可燃物這光。另外,幼兒園內的電源開關、電閘、插座等距地面應大于1.3米,燈頭距地面一般應大于2米。另外,不準用燈泡和明火為小孩烤衣物,并教育小孩不要玩火。

  5.應按《建筑設計防火規(guī)范》要求設置室內外消火栓,按照《建筑滅火器配置設計規(guī)范》要求配備滅火器。

幼兒園防火疏散演練方案5

  xx縣第二實驗幼兒園,教學樓一幢,樓高三層。一樓2個教學班,二樓4個教學班,三樓2個教學班。在園幼兒xx名,教職工xx名。每層教學樓內都配備了三組滅火器。教學樓內有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防火疏散工作,提高廣大師生防火自救知識與技能,特安排這次防火疏散演練活動。為使演練安全、順利進行,特制定如下演練方案:

  一、演練內容

  防火疏散演練安全疏散

  二、演練時間

  20xx年11月11日

  三、演練程序

  園長宣布防火疏散命令,負責疏散人員聽到報警后,立即到指定的地點,維持秩序,加強疏散管理。各班老師聽到疏散命令后,立即組織本班幼兒沿疏散通道安全疏散到操場安全地帶。(如有班級在操場活動,則不要進入教學樓,而要就地排隊,然后走到規(guī)定疏散位置。)

  四、參加演練人員

  全園教職工,全園幼兒

  五、演練指揮小組

  組長:

  副組長:

  成員: 各班班主任

  負責疏散的管理人員:

  發(fā)布疏散命令:

  一樓東門:(模擬報警119)

  一樓西門:

  二樓東樓梯:

  三樓西樓梯:

  疏散集結地負責人:

  五、疏散路線:

  1、一樓兩個班:中一在活動室南門往外跑,中二班也在活動室南門往外跑。

  2、二樓四個班:中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。

  3、三樓兩個班:大一班靠東樓梯下樓往外跑,大二班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。

  在疏散過程中,配班老師在隊伍前引領,班主任斷后,其他教師在中間,負責確保全部孩子疏散,要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場南頭。

  注意:中一中二在距離南墻大約三米的'操場中間位置,樓道東的班級按到操場先后在中一班東面排隊,西樓道的班級按到操場先后在中二班西排隊。

  六、演練啟動方式

  演練開始以廣播疏散命令為號(如遇停電,則以園長喊聲為號,各班相傳口令):“防火疏散演練開始,各班立即組織孩子疏散!”聽到命令后,負責疏散人員應立即到崗,現(xiàn)場指揮,根據(jù)實際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領本班幼兒彎腰,用手或衣服捂住口鼻,按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

  七、人數(shù)清點

  各班班主任撤離到操場后立即清點人數(shù),清點無誤后向報告安全疏散人數(shù)。落實各班無遺漏幼兒后向園領導匯報。

  八、活動總結

  略

幼兒園防火疏散演練方案6

  xx幼兒園為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,計劃對教職工進行消防安全知識培訓及舉行幼兒園消防疏散演習活動。

  現(xiàn)將活動方案制定如下:

  一、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動。

  1.全園消防安全知識培訓時間:20__年11月9日上午9:40開始

  2.消防安全演練時間:20__年11月9日下午15:40開始

  二、演習領導小組及應急小組成員

  組長:

  副組長:

  組員:保健醫(yī)、各班班主任

  三、準備工作

  1.各班教師(上午)開展相關安全教育。

  2.各班教師組成兩人班組(主班教師——配班教師):負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

  3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

  四、疏散原則

  1.一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

  2.聽見演習信號后,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。

  五、逃生路線:各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

  六、人員安排

  x老師:二樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

  x老師:一樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

  x老師:疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結。

  x老師:資料收集拍照

  七、演練過程

  1.警報聲起;

  2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

  要求:

 。1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

  (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

 。3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

  3.重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

  4.集中大操場要求:各班清點并報告人數(shù),小結演練情況。

  5.演習結束,各班對幼兒進行安全教育

  八、消防安全培訓

  1、全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓,做到一懂、二知、三會。

  一懂:緊急情況下安全疏散二知:火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置三會:會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火。

  2、結合幼兒園的特點,請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓

  A熟悉消防通道位置及消防重點部位。

  B消防知識培訓包括:報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的`消防知識。

  C實際技能包括:滅火器材的使用方法,火場逃生法及火災發(fā)生后的處理等。

幼兒園防火疏散演練方案7

  幼兒園防火災應急預案1為確保廣大師生安全度過非常時期,能從容處理不可預料的.突發(fā)事件,幼兒園特制定本應急處理預案。

  一、應急人員準備

  1、成立應急工作組。

  組長:

  組員:

  2、實行首問負責制。不推諉,及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報;撥打119;穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。

  二、應急物資準備

  應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。

  三、應急程序準備

  1、火警一旦發(fā)生,必須立即呼救,并利用報警器材向單位內部報警,同時撥打119火警電話,派專人接應消防車,警戒火災現(xiàn)場。

  2、若幼兒未曾離園,先啟動幼兒緊急疏散應急預案。

  2、單位領導必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現(xiàn)場集合,根據(jù)火災情況有針對性進行滅火。

  3、撲救前必須根據(jù)火情,果斷切斷電源、關掉煤氣閥,緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。

  4、火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點,明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大于火勢時,果斷采取速戰(zhàn)速決的滅火戰(zhàn)術;在火勢大于滅火力量時,采取“先控制,后撲滅”的滅火戰(zhàn)術,全力控制火災范圍,等待后援力量。

  5、在公安消防隊趕到后,火場指揮改由公安消防隊指揮,單位領導要全力配合,并組織內部力量進行救護、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。

  6、火災撲滅后,要組織力量保護現(xiàn)場,特別要注意防止死灰復燃。

  7、密切配合公安消防等部門進行現(xiàn)場勘察和調查火災原因。

幼兒園防火疏散演練方案8

  一、活動目的:

  為使學生掌握消防、災害安全知識,從小培養(yǎng)安全自護意識,對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習;并舉行學生防火逃生演練活動,旨在培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發(fā)事件。

  二、活動時間:

  20xx年3月22日

  三、活動要求:

  (1)參加活動的所有學生在教室內上課的直接按座位次序并排兩個(不整隊),迅速從預定的安全出口(前后門同時)撤出教室。

 。2)撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合,由北向南按先到順序排列,各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數(shù)。

 。3)活動中參加演習的學生服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。

  四、逃生演練方法與人員安排:

  1、參加演習的學生聽到廣播警報聲,不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,在疏導老師的帶領下,按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。

 。1)擬定路線:

  教室內上課的學生即出前后門逃出,在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門,讓學生從前后門同時逃生。

  (2)任課教師即為應急疏導教師;在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內是否還留有學生,并帶至其相應班級。

  (3)疏導老師必須時刻注意學生情況,避免過道擁堵造成危險,撤離出的學生以班級為單位,有組織的在大操場集合。在活動結束前,撤離出的學生不能隨意再次進入教室內。

  (4)凡是在操場等地上室外課的班級,在聽到警報后,由上課老師負責迅速帶領學生到操場北面集合。之后,上室外課的老師留人負責管理,其余作為接應老師,安排撤離下來的`師生集合。

  (5)為模擬活動的真實性,參加演習的學生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,貓腰從教室撤離。

  2、學生按秩序撤離教室,迅速來到跑道、操場,聽從接應人員的指揮。

  3、撤離集中后各班學生清點人數(shù),向演練指揮中心匯報,確定無人員傷亡后,由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。

  4、教師關注師生的傷亡情況,一旦發(fā)生意外,采取急救措施,把傷害降低到最低程度。

  5、活動領導小組(演練指揮中心):

  組長(總指揮):王XX

  副組長:徐XX

  組員:全體任課教師

  警報:徐XX

  疏散引導組:郜XX

  傷員救治組:劉XX、卞XX

  滅火行動組:朱XX

  通信聯(lián)絡組:吳XX、周XX

  各年級疏導教師:

  一年級一班:孫XX

  一年級二班:趙XX

  二年級:劉XX

  三年級:徐XX

  四年級:王XX

  五年級:吳XX

  六年級:高XX

  五、活動準備:

  1、召開會議,將演練的內容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。

  2、各班要高度重視,精心組織,周密安排,撤離時嚴格按規(guī)定的線路行走,教師走在學生后面組織指揮。

  3、學生撤離注意一只手要捂住口鼻,彎腰快走;樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮,一定要做到快而不亂,防止摔倒造成事故。

  4、全體教師參與,所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學生要有專人負責。

幼兒園防火疏散演練方案9

  幼兒園的防火工作直接關系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度,加強管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),是幼兒園消防工作的根本。為了提升幼兒園的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《鎮(zhèn)江市消防條例》的有關精神,特制定本預案。

  一、可能引起幼兒園火災事故的原因

  電線老化、亂拉接臨時線,液化煤氣操作不當、食堂油鍋過熱、易燃易燥物品使用、保管不當,違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

  二、預防措施

  1、園長是幼兒園消防安全第一責任人,對本園的消防安全工作全面負責,根據(jù)消防法律、法規(guī),制定消防安全管理體制,落實消防安全責任制。

  2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

  3、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。

  4、保持通道暢通,不堆物。

  三、處理程序

  一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理。

  1、打“電話”電話報警,同時上報局辦公室和相關科室。

  2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

  (1)人們疏散:救人是第一原則,消防責任人和教師應在第一時間,有序地組織幼兒疏散轉移。

  A.火災時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人們應保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人們情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

  B.利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

  C.高層著火時疏散時較為困難,困此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通道和樓梯安全撤出,切忌跳樓;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人們到來。

  D.火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

  (2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

  A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的.物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

  B.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器以及價值貴重的物資。

  3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如幼兒受傷,要及時通知家長。

  4、等待消防車到來期間,可組織教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。

  滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現(xiàn)場指揮人們要在第一時間內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防員徹底撲滅火焰。

  5、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。

  6、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和夫關人們進入著火現(xiàn)場,以發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調查人們未到之前火災已經(jīng)撲滅,應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用,做好受傷人們的護理工作,幼兒園保健室應備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人們和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人們的搶救。

幼兒園防火疏散演練方案10

  保護幼兒生命安全,促進幼兒健康成長,是幼兒園工作的首要任務,也是每一位教育工作者的重大責任和義務。為確保幼兒安全,在發(fā)生火災時,能迅速、高效、有序地組織幼兒避險,最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,結合幼兒園實際情況,特制定本預案。

  一、組織機構

  成立消防應急組織機構,落實人們分工,明確職責要求。

  (一)成立由園長、保健人們、各班班主任組成的`防火領導小組;

  (二)后勤人們組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人們的工作;

 。ㄈ└靼嘟處、保育員負責疏散引導幼兒;

  (四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人們負責救護工作。

  二、日常工作要求

 。ㄒ唬┰O定防火報警點。防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,消防栓處于開啟狀態(tài),綠色通道標志明顯,每班配有緊急疏散圖。

 。ǘ┯變涸趫@活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;

 。ㄈ┦程貌僮鏖g、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;

 。ㄋ模┮訌妼τ變汉凸ぷ魅藗兎阑鸢踩R的教育與培訓,工作人們做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。

  三、報警和火災應急處理

 。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)火災后,必須立即撥打電話報警。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人們在醒目處等候接車;

 。ǘ﹫缶瑫r,開啟消防電源,打開應急照明設施和安全疏散標志;

 。ㄈ┰谙绬T到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;

 。ㄋ模┤艋饒鰞扔腥藗,則應用滅火器具減弱火勢對人們的威脅,全力疏散、搶救人們脫險逃生;

 。ㄎ澹⿲赡茉斐扇藗儌、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應列為主要方面予以處理;滅火行動組應分秒必爭,迅速行動,找準著火點,果斷撲救,抓住時機,不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎;無關人們要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛入;

 。⿹渚裙腆w物品火災,使用滅火器;撲救液體物品火災,使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水;

 。ㄆ撸┎坏媒M織幼兒滅火;

 。ò耍┘皶r報告主管單位領導。

幼兒園防火疏散演練方案11

  幼兒園的防火工作直接關系到廣大老師與學生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度,加強管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),是幼兒園消防工作的根本。為了提升幼兒園的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《鎮(zhèn)江市消防條例》的有關精神,特制定本預案。

  一、可能引起幼兒園火災事故的原因

  電線老化、亂拉接臨時線,液化煤氣操作不當、食堂油鍋過熱、易燃易燥物品使用、保管不當,違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

  二、預防措施

  1、園長是幼兒園消防安全第一責任人,對本園的消防安全工作全面負責,根據(jù)消防法律、法規(guī),制定消防安全管理體制,落實消防安全責任制。

  2、對老師與學生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

  3、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。

  4、保持通道暢通,不堆物。

  三、處理程序

  一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理。

  1、打“電話”電話報警,同時上報局辦公室和相關科室。

  2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

  (1)人員疏散:救人是第一原則,消防責任人和老師應在第一時間,有序地組織孩子疏散轉移。

  A.火災時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

  B.利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的'可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

  C.高層著火時疏散時較為困難,困此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通道和樓梯安全撤出,切忌跳樓;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。

  D.火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

  (2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

  A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

  B.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器以及價值貴重的物資。

  3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如孩子受傷,要及時通知家長。

  4、等待消防車到來期間,可組織教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。

  滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防員徹底撲滅火焰。

  5、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。

  6、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現(xiàn)場,以發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅,應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,幼兒園保健室應備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

幼兒園防火疏散演練方案12

  Xx縣Xx幼兒園占地面積4044平米,教學樓一幢,樓高四層。一樓4個教學班,二樓4個教學班,三樓4個教學班,共12個教學班,在園幼兒376名,教職工45名。教學樓每層都配備了足量的消防栓和滅火器。教學樓內有疏散通道2處。為做好幼兒園弱勢群體的防火救災工作,提高廣大師生防火自救知識與技能,特安排防火演練活動。為使演練順利、安全進行,制定如下實施方案:

  一、演練內容

  指揮全體師生安全疏散;模擬撲滅初起火源;模擬報警(119和110)

  二、演練時間

  “每周一練”不定期進行

  三、參加演練人員

  全園教職工

  四、演練指揮小組

  組長:

  副組長:

  成員:管理人員及各班班主任

  負責疏散的.管理人員:

  一樓大廳:

  一樓西門:

  中間樓梯:

  西樓梯:

  集結地負責人:

  模擬撲滅初起火源人員:

  模擬報警人員:

  五、演練班級疏散逃生路線

  1、一樓東兩個小班:小三班靠走廊南側往西跑,從一樓門廳大門疏散到操場南頭;小四班靠走廊北側往西跑,從一樓門廳大門疏散到操場南頭。

  2、一樓西兩個小班:小一班、小二班出門往西從西門疏散到操場南頭。

  3、二樓東兩個中班:出門往西從中間樓道下樓經(jīng)一樓門廳大門疏散到操場南頭。

  4、二樓西兩個中班:中三班出門往東跑,沿著中間樓道下樓,從一樓門廳大門疏散到操場南頭;中四班沿著西樓道下樓從一樓西門疏散到操場南頭。

  5、三樓四個大班:大一班沿著西樓道下樓從一樓西門疏散到操場南頭;大二班、大三班、大四班沿中間樓道下樓從一樓門廳大門疏散到操場南頭。

  在疏散過程中,一個配班老師在隊伍前引領,一個配班老師在隊伍中間保護,班主任斷后,負責確保全部孩子疏散。疏散時在樓內要求幼兒彎腰、低頭、捂鼻有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場南頭。

  各班在操場南頭集結站位圖:

  ←東

  中間

  西

  大四班

  大三班

  大二班

  中三班

  中二班

  中一班

  小四班

  小三班

  小二班

  小一班

  中四班

  大一班

  說明:小四班是沖門廳大門正南方,小二班和小三班偏西一點,從西樓門出來的班級從西往東依次是大一、中四、小一、小二。最東邊是大四,往西依次是大四、大三、大二、中三、中二、中一。希望各班孩子都能跑最近的距離,并且在疏散中做到隊伍不出現(xiàn)交叉,順利到達安全地點。

  六、演練啟動方式

  演練開始以廣播疏散命令為號:“防火疏散演練開始,各班立即組織孩子疏散!”聽到命令后,各班立即停止各項活動,沉著、迅速組織本班孩子按照要求疏散,負責疏散管理人員應立即到崗,現(xiàn)場指揮,根據(jù)實際情況靈活安排疏散順序。疏散師生要聽從疏散人員的指揮,班主任與配班教師一起帶領本班幼兒按照疏散線路快速疏散到操場南頭。

  若遇到停電,則Xx負責通知三樓,Xx負責通知二樓,Xx負責通知一樓。

  七、負責報警人員模擬報警

  八、人數(shù)清點

  疏散到操場集結地后,各班班主任立即清點人數(shù),清點無誤后向Xx報告安全疏散人數(shù)。Xx落實各班無遺漏幼兒后向園領導匯報。

  、模擬撲滅初起火源:Xx聽從命令,迅速到達指定位置,用滅火器和消防栓模擬對假定某活動室起火部位進行撲滅初起火源,消防栓、消防帶子和槍頭要連接好,達到打開消防栓就能出水滅火,滅火器要能迅速提到模擬著火點做好滅火準備。

  十、活動總結(另附)

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