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圣誕節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容經(jīng)典
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容經(jīng)典,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容經(jīng)典1
活動(dòng)目標(biāo)
一、讓幼兒了解圣誕老人、圣誕樹的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)
二、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比,感受中西節(jié)日的不同。
三、感受節(jié)日的歡快氣氛。
四、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)《圣誕》收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2、音樂(lè)鈴兒響叮當(dāng)、多媒體課件。
3、剪刀、膠水、操作作業(yè)紙
活動(dòng)過(guò)程
一、啟發(fā)談話
、鍙(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來(lái)。介紹圣誕節(jié)的由來(lái),初步了解圣誕節(jié)的由來(lái),請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。
、娌シ琶襟w課件,了解圣誕老人的傳說(shuō)。圣誕老公公是誰(shuí)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。
㈢欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》教師進(jìn)行演示剪裝飾過(guò)程讓幼兒仔細(xì)觀察
二、教師巡回指導(dǎo)。
老師把做好的圣誕老人”頭飾帶上扮演老人給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結(jié)束。三、展評(píng)幼兒作品
活動(dòng)效果
在本節(jié)活動(dòng)中,幼兒了解了圣誕老人、圣誕樹的由來(lái),感受了圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。畫出了心中的圣誕樹,折圣誕帽等活動(dòng),體驗(yàn)到了節(jié)日的喜悅。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)內(nèi)容策劃4
一、活動(dòng)意圖:
圣誕節(jié)就要來(lái)臨了,幼兒已經(jīng)從電視、商店里感受到圣誕節(jié)的氣氛,相互間也偶爾送送小禮物。為了讓幼兒更深刻地體會(huì)圣誕節(jié)的樂(lè)趣,我設(shè)計(jì)了《圣誕節(jié)》這一活動(dòng)。
二、閱讀基礎(chǔ):
我班作為實(shí)驗(yàn)班,已經(jīng)開展了五——六節(jié)分享閱讀活動(dòng)課,幼兒對(duì)閱讀活動(dòng)非常感興趣,已經(jīng)有了初步的閱讀基礎(chǔ),掌握了一定的閱讀技巧。但他們的閱讀往往指向于鮮艷形象的`圖案,還不能用適當(dāng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述圖意。
三、環(huán)境設(shè)計(jì):
幼兒從家里帶來(lái)一些自己喜歡的小禮物,如帽子、圍巾、襪子、手套、小汽車、糖果、水彩筆等,和教師一起在教室里布置一棵圣誕樹,營(yíng)造圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
四、閱讀素材:《圣誕節(jié)》
五、活動(dòng)目的:
1、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
2、學(xué)習(xí)正確運(yùn)用常見(jiàn)的量詞。
3、鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng),大膽發(fā)言。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、知識(shí)準(zhǔn)備:豐富幼兒對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。
2、圣誕老人一個(gè),小盒子六個(gè)(內(nèi)裝許多小圖片),圣誕樹一棵(上面掛滿各種禮物),《圣誕節(jié)》小書人手一本。
七、活動(dòng)過(guò)程:
1、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
師:今天有一個(gè)特別的客人要來(lái)我們小(3)班做客,猜猜看他是誰(shuí)?
幼(七嘴八舌的):小兔子、小青蛙、奧特曼、圣誕老人~~~
師(出示圣誕老人):誰(shuí)來(lái)了?
幼(興奮的大聲喊)圣誕老人。
師:圣誕老人來(lái)干什么呢?
幼:送禮物。
(圣誕老人的出現(xiàn)激起了幼兒極大的興趣,幼兒高興的跳起來(lái),用各種不同的方式向圣誕老人打招呼,活動(dòng)氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。)
2、幼兒自己閱讀小書。
師:圣誕老人把禮物藏在小書里,請(qǐng)小朋友認(rèn)真看一看,書里有哪些禮物?(提要求)請(qǐng)小朋友們打開書,輕輕地翻,一頁(yè)一頁(yè)地翻。
(幼兒分組閱讀小書,教師觀察幼兒的閱讀情況,并作指導(dǎo):“圖上有什么?”幼兒都能說(shuō)出圖上物品的名稱,如:小火車、小汽車、五角星等。閱讀習(xí)慣較好,能逐頁(yè)輕輕翻閱。)
3、師生一起閱讀圖書,并學(xué)習(xí)相應(yīng)的數(shù)量詞。
師(指著封面):這本書的名字叫什么?(圣誕節(jié))
師:輕輕的打開書,翻到第一頁(yè),圖上有什么?
幼:布娃娃。
師:一個(gè)布娃娃。(幼兒跟讀。)
(圖三)
師:圖上有什么?
幼:小火車。
師:布娃娃用一個(gè)來(lái)說(shuō),小火車怎么說(shuō)呢?
幼:一個(gè)小火車。
師:火車很長(zhǎng)很長(zhǎng),我們應(yīng)該說(shuō)“一列小火車”。
師:一列小火車。(幼兒跟讀。)
師:誰(shuí)開著小火車來(lái)了?
幼:圣誕老人。
師:對(duì),圣誕老人開著小火車來(lái)了。
(圖七)
師:圣誕節(jié)到了,你想對(duì)大家說(shuō)句什么話?
幼:圣誕快樂(lè)。
(在看圖書中,幼兒興趣很高,積極表達(dá)自己的想法,但對(duì)數(shù)量詞的運(yùn)用不夠恰當(dāng),喜歡用“個(gè)”來(lái)描述不同的東西。)
4、看一看,說(shuō)一說(shuō)。
師(出示圣誕樹):圣誕老人還給我們帶來(lái)了一棵美麗的圣誕樹,我們來(lái)看看,樹上有什么禮物?
(請(qǐng)部分幼兒到樹前尋找自己喜歡的禮物,并用語(yǔ)言描述出來(lái)。如:幼兒拿到圍巾,則說(shuō)“一條圍巾”。)
師:你拿到的是什么禮物?
幼:圍巾。
師:圍巾可以怎么說(shuō)?
幼:一條圍巾。
(一幼兒拿了一把牙刷)
師:你拿到的是什么禮物?
幼:一條牙刷。
師:一把牙刷。
(幼兒對(duì)“個(gè)”這個(gè)量詞使用得較多,大部分的禮物都用“個(gè)”來(lái)描述。在教師的幫助下能正確使用量詞,卻又容易遷涉到下一個(gè)禮物中。如:一條圍巾——一條牙刷)
5、游戲:送禮物
師:圣誕老人還把禮物藏在一個(gè)奇妙的盒子里,請(qǐng)小朋友從盒子里抽出一張圖片送給你旁邊的朋友或老師,別忘了告訴他你送了一份什么樣的禮物。(幼兒分為六組參加游戲,教師逐桌進(jìn)行指導(dǎo),幫助幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)量詞。幼兒對(duì)游戲很感興趣,活動(dòng)氣氛再次調(diào)動(dòng)了起來(lái),小孩子們紛紛高興的把圖片抽出,并能清晰說(shuō)出圖片的內(nèi)容,大部分小孩子能使用恰當(dāng)?shù)臄?shù)量詞。)
八、活動(dòng)延伸
1、在區(qū)角中投放卡片,讓幼兒玩抽卡片的游戲,繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)量詞。
2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)量詞。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容經(jīng)典2
我院社團(tuán)眾多,社團(tuán)文化豐富多彩,為了促進(jìn)我院各社團(tuán)的交流合作,打造北信特有的社團(tuán)文化,增進(jìn)同學(xué)友誼,構(gòu)建和諧北信,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定舉辦第二屆xx年大學(xué)生圣誕游園會(huì)。在去年圣誕游園會(huì)中,全院師生反映良好,今年要力求創(chuàng)新與發(fā)展,給全院師生獻(xiàn)上一份特別的圣誕禮物。
一、活動(dòng)名稱:
xxx大學(xué)北方信息工程學(xué)院大學(xué)生圣誕游園會(huì)
二、活動(dòng)主題:
狂歡圣誕喜迎新年
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx年12月23日晚(18:30——21:00)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
院文化長(zhǎng)廊
五、活動(dòng)面向人群:
全院師生
六、活動(dòng)形式:
各社團(tuán)在文化長(zhǎng)廊圍一個(gè)歡樂(lè)園,然后在各自場(chǎng)地設(shè)置一些小游戲,同學(xué)們進(jìn)園游戲時(shí),可以通過(guò)一些小游戲增進(jìn)交流。
七、活動(dòng)安排:
(活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:xxx)
準(zhǔn)備階段(負(fù)責(zé)人:秘書部xx宣傳部xx)
1、12月4日晚,召集各社團(tuán)負(fù)責(zé)人開會(huì),確定參加活動(dòng)的社團(tuán)名單。報(bào)名參加活動(dòng)的社團(tuán)在12月12日晚9:40之前將本次活動(dòng)自己社團(tuán)的活動(dòng)策劃書交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì),以便學(xué)校審查。(每個(gè)社團(tuán)準(zhǔn)備2—3個(gè)活動(dòng)為宜,策劃書中要求寫出游戲名稱及規(guī)則,本社團(tuán)安全員及聯(lián)系方式,保管員及聯(lián)系方式。)
2、12月18日晚,報(bào)名參加活動(dòng)的社團(tuán)在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)領(lǐng)宣傳板(各社團(tuán)僅限一塊)為本次活動(dòng)宣傳。12月19日之前,所有宣傳板必須擺放出來(lái),在活動(dòng)當(dāng)天,各社團(tuán)可將各自宣傳板抬到各自場(chǎng)地繼續(xù)宣傳。
3、邀請(qǐng)校園藝人演出。
4、由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)一制作本次活動(dòng)游園會(huì)門票,并在活動(dòng)前發(fā)放給全院師生。
活動(dòng)開展(負(fù)責(zé)人:實(shí)踐部xxx)
1、12月21日下午,組織部負(fù)責(zé)給各社團(tuán)劃分場(chǎng)地,12月23日下午14:00各社團(tuán)負(fù)責(zé)各自活動(dòng)范圍內(nèi)的衛(wèi)生并布置。
2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)實(shí)踐部協(xié)助后勤布置音響。彩燈及照明設(shè)施。
3、給各社團(tuán)發(fā)放獎(jiǎng)品及布置場(chǎng)地所需的彩帶。氣球等。
4、12月23日晚18:30舉行開幕儀式(由廣播臺(tái)推薦主持人主持),正式開園狂歡。實(shí)踐部全程跟蹤,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理有關(guān)問(wèn)題。各社團(tuán)注意有關(guān)資料的保存,如活動(dòng)圖片等。
5、活動(dòng)結(jié)束后,各社團(tuán)負(fù)責(zé)各自場(chǎng)地的清理,并由實(shí)踐部檢驗(yàn)。
后期活動(dòng)(負(fù)責(zé)人:組織部xxx)
1、各社團(tuán)及時(shí)將本次活動(dòng)的'新聞稿件及相應(yīng)照片發(fā)布。
2、召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。各社團(tuán)上交本次活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)。
3、各社團(tuán)將所領(lǐng)獎(jiǎng)品的發(fā)放情況作詳細(xì)記錄并如實(shí)上報(bào)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
八、注意事項(xiàng):
1、由于是室外夜間活動(dòng),且參與同學(xué)較多,因此,照明燈和彩燈用電成為隱患。特此規(guī)定,每個(gè)社團(tuán)必須出兩名安全員,同時(shí)請(qǐng)求保衛(wèi)科協(xié)助。
2、各社團(tuán)必須設(shè)定保管員一名,在發(fā)放獎(jiǎng)品時(shí),保管員必須登記領(lǐng)獎(jiǎng)人姓名。系別。學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式。要清楚每個(gè)獎(jiǎng)品的去向。
3、各社團(tuán)成員均要注意自己個(gè)人及社團(tuán)形象,舉止文明;顒(dòng)結(jié)束后要及時(shí)清理場(chǎng)地。
4、活動(dòng)整個(gè)過(guò)程中,實(shí)踐部要做全程跟蹤,及時(shí)處理各類突發(fā)事件,并做好相關(guān)記錄。如有大的。沖突,應(yīng)盡快與保衛(wèi)科聯(lián)系。
5、由于活動(dòng)場(chǎng)地布置特殊性,特向科協(xié)申請(qǐng)音響設(shè)備一套以及申請(qǐng)后勤處協(xié)助接電線和彩燈。
九、預(yù)期效果:
通過(guò)此次活動(dòng)可讓全院師生度過(guò)一個(gè)難忘的平安夜,加快各社團(tuán)的發(fā)展,促進(jìn)各社團(tuán)的交流,使北信今后的校園文化更加豐富多彩。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
略
十一、若有未盡事宜,由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主要負(fù)責(zé)人和各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人共同商議決定。
主辦:xxxx大學(xué)北方信息工程學(xué)院團(tuán)委
承辦:xxxx大學(xué)北方信息工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
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