敘事的作文[優(yōu)]

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　我喜歡書，它是我的精神糧食，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上，甚至廢寢忘食惹出不少麻煩。

　　那是一個寧靜的夜晚，我正趴在床上津津有味地看著新買來的《城南舊事》。書真好看呀，我被深深吸引住了，仿佛被卷進了這一個個動人的故事，陪伴著主人公英子度過她那多彩的童年。正當我看得入迷時，媽媽走了過來，對我說：“黃墨晗，快上床睡覺�！薄霸僮屛铱匆粫�嘛�！蔽移蚯蟮��！耙呀�(jīng)9點了，再不睡覺明天上課要犯困了�！痹趮寢尩�'監(jiān)督下，我只好夾上書簽，合上了書。

　　我雖然已經(jīng)關(guān)了燈，鉆進了被窩，但心里卻想：誰說我會犯困的？我就要看。于是等媽媽回到了房間，聽見她關(guān)燈睡覺后，我便偷偷從被窩中爬出來，關(guān)上房門，打開燈繼續(xù)看了起來。故事真精彩呀，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，汲取著智慧的食物。

　　時間如流水，很快兩個小時過去了，我的眼睛真酸吶，不得不時不時閉著眼休息一下。終于，我的眼皮撐不住了，一看鬧鐘，已經(jīng)12點了�？晌疫�沒看夠，怎么辦呢？我靈機一動，把鬧鐘調(diào)早了2個小時才安心地關(guān)燈睡覺。

　　第二天早上五點多，窗外灰蒙蒙的，我迷迷糊糊地被鬧鐘叫醒�！罢胬�哪！”可一想到那吸引人的故事，我就強打起精神，起床看書，終于把書看完了�？刹恍业氖�，上課時我哈欠連天，老師講的課一點也沒聽進去，作業(yè)一題也不會。

　　雖然我再也不敢這樣徹夜讀書了，但書仍然是我最好的伙伴，它與我交心，陪伴我成長，織就了我充實而又快樂的童年。

敘事的作文 篇2

　　11月9日是全國消防日，為了讓同學們增長消防知識，我校在11月8日舉行了消防知識講座和消防演練。

　　這一天下午課外活動，我們先聽了消防知識講座，消防員叔叔給我們講了火災發(fā)生時一些急救步驟和在家里發(fā)生火災時的一些消防知識。

　　聽完講座，我們?nèi)�校師生開始了消防演練，只聽警報一響，同學們用手帕捂住口鼻，彎著腰，很有秩序地來到樓下，用時大約三四分鐘。然后，我們實際操作了一下：第一輪，地上放著三個盆子，里面著著火，大哥哥們一手拿著滅火器軟管的前半部分，然后拔掉插銷，往下一摁，就噴出了干粉，消防員叔叔在一旁教導他們，很快三個盆子里的火就撲滅了，然后第二輪和第三輪也很順利的把火撲滅。

　　我們又排著隊參觀消防車，嘿，里面的東西真不少，有滅火器、消防服、運送傷者的擔架……一應俱全。我還親身體驗了一把，消防員叔叔給我背上氧氣瓶，哇，氧氣瓶好重呀，好像一塊巨大的石頭壓在我的雙肩上，然后又給我戴了氧氣面罩，它緊緊勒在我頭上，就像潛水面罩一樣，一開始還沒事，后來消防員叔叔給我一放氣，我就憋得不得了，想用手摘掉，可就是摘不掉，就像孫悟空頭上的緊箍咒一樣，體驗完后，我們各就各位了。

　　今天的`收獲真不少，學會了遇到火災該怎么辦以及滅火器的使用方法，還親身體驗了一次，好像我也成了一名“小小消防員”，這個下午過的既有趣又充實，真令我難忘！

敘事的作文 篇3

　　歸屬于小孩子的節(jié)日到，大家別說有多開心。今日一大早，我醒的很早以前，一骨碌爬醒來，穿上今日表演節(jié)目得用的衣服褲子，拎起教師要提前準備的零食，就迫不及待地讓母親送我上學了。

　　到學校大門口，學校張燈結(jié)彩，被各種各樣的氣球裝飾設(shè)計的弧形大門好看無比：小豬佩奇、豬八戒氣球、米老鼠氣球等迎風飄動。今日學校大門口的保安人員大伯也出現(xiàn)異�？釒�，每個衣著筆挺的工作制服，精神抖擻。進了校門，走入學校門廳，門廳兩側(cè)也堆滿了大家的美術(shù)作品，門廳也被裝飾的絢爛無比。走入課室，竟然見到教室黑板上豁然寫著好多個大字，老師們真認真，還特地提前給我們提前準備了祝愿呢！

　　早上的學校演出精彩紛呈無比。每一個班集體展現(xiàn)了不一樣的綜藝節(jié)目：有班班唱，有舞蹈表演，有武術(shù)表演。大家班集體的綜藝節(jié)目是節(jié)律操。因此，教師特地提早使我們穿上齊整漂亮的`衣服，穿上酷帥的灰黑色休閑鞋，每個人手上拿著一個好看的氣球，上臺演出。伴著音樂聲，大家舞動最美麗的姿勢，大家演唱最美的歌聲。觀眾席的弟弟妹妹們激動無比，每個揮舞著雙手給我們吶喊助威，或者揮舞著小彩旗，好看無比。真?zhèn)�舞廳就好像歌曲和顏色交錯的深海。

　　下午，學校特地為每一個小孩子提前準備了冷飲。吃著甜滋滋冷飲，大家內(nèi)心比食用蜜還甜。跟孩子們在一起過六一真難以忘懷！

敘事的作文 篇4

　　今年，我十三歲了，踏上了中學的旅程。中學是一個新的轉(zhuǎn)折點，新的起跑線。在這個過程中，我將認識新的同學、新的朋友還有新的老師。在“新”的生活中我必須學會而又已經(jīng)學會的東西——成熟。

　　或許在某一天我們還是依偎在父母懷里的小男孩，但也許又在某一天我們已經(jīng)是獨立、自信的男子漢了。在一天中午，我長大了，那天中午我的腦子里突然冒出了一個奇怪的想法，那就是做飯，但我還不會煮呀。于是我依葫蘆畫瓢，回想著大人們是怎么煮飯的。想起來了，他們先把米倒在鍋里，然后放水淘米，淘完米后把水倒掉，但米可不能一起被倒掉了，之后放點水進去放在電飯鍋里就行了。哎呀，這么簡單的事為什么以前不做呢。吃飯了，媽媽吃著飯做出一副不對勁的樣子，便說：“今天的飯誰煮的，還蠻好吃的�！蔽倚χ鴽]有說話，媽媽看到我了好像立刻知道了答案，“怪不得今天的飯這么特別，是不是你煮的啊�！眿寢尶粗�我說。我還是沒有說話，只是朝著媽媽笑了笑。媽媽還說我長大了，其實我也這樣覺得。我心里可高興了，不停往爸爸媽媽碗里夾菜，以前都是父母給我夾菜，想讓我吃多點，吸收營養(yǎng)，健健康康的生活�，F(xiàn)在我長大了，該回報他們一下了，之后我基本上有時間就會做飯，時間長了，我做飯的'技術(shù)也提高了不少，誰的口味都能做，媽媽也經(jīng)�？湮�。昨天我還是一個幼稚的小男孩，依賴著爸爸媽媽，今天卻變成了一個獨立、勇敢的男子漢。

　　在今天與昨天發(fā)生了翻天覆地的變化，因為我長大了，今天是美好的，但我會去追求更美好的明天，十二三歲，我多了一分成熟。

敘事的作文 篇5

　　每個人小時候都有令人難忘的成長故事，我同樣也有自己的小故事。今天，我就來講一個我自己精彩的成長故事，那是我8歲那年的一天……

　　那年的夏天非常的炎熱，這天我懷著緊張而又激動的心情，在媽媽的陪伴下準備去參加我人生中非常重要的一次比賽：第七屆亞洲國際藝術(shù)大賽—鋼琴組比賽。

　　因為是第一次跟別的小朋友同場競技，一爭高下，所以我也害怕自己會輸給別人。在去賽場的路上，我緊張的坐著，手里時不時得在大腿上畫著圈，心又蹦蹦得跳得極快，久久無法平靜下來。我問媽媽：“媽媽，怎么樣才能讓心情平靜下來呢？”媽媽就說了一句話：“深呼吸，就當是平時在家里練習一樣就行了。”

　　不一會兒，我們就到了賽場外。我獨自進入了準備區(qū)，媽媽不能進來。我忐忑不安的進入比賽場地，我拍了拍自己的胸脯，想讓心跳得慢點，讓自己放松，但心跳得越來越快，身上，頭上都冒汗了�！�56號，周詩琦，請準備上場”忽然聽到工作人員喊我名字。等走上賽場的時候，我忽然想起媽媽說的話，深呼吸了一下，慢慢的走上臺，坐了下來。又深呼吸了一下，我的手指一沾到琴鍵，就忘記了緊張，陶醉在音樂的海洋中。這時，我已經(jīng)忘記了是在賽場，也忘記了下面有很多眼睛在看著我彈奏。大約5分鐘后，我完整的'彈完了比賽曲子。這時緊張的心情早已沒有了，我覺得我平時的辛苦練習沒有白費，剩下的就是等待結(jié)果了。

　　過了很久，結(jié)果終于出來了，我居然得了一等獎，拿到了金色的獎杯。我高興的跟媽媽說：“你教我的辦法太有用了，謝謝媽媽！”

　　這個故事讓我懂得：功夫不負有心人，只要努力，堅持不懈，遲早會取得成功的。還有在緊張的時候深呼吸就可以緩解緊張的心情。

敘事的作文 篇6

　　我的心里話是：我的班主任老師是個好老師。

　　第一次月考過后，老師看了我們的成績，我們考得都不是好。老師非常的生氣，對我們大發(fā)雷霆。老師的眼神比平時嚴厲很多，可以看出她非常生氣，面部繃得緊緊的，老師說：“你們誰沒價格，中午不許吃飯，我非得要你們這些不會的.的弄明白！”中午很快到了，只有我們班的同學沒去吃飯，我們有些同學不理解，小聲埋怨老師，但是我想，老師這么做是為了我們，好想讓我們把不會的題弄明白，下次能考出個好成績��！

　　老師給他們每人出題，他們?nèi)羰亲龅牟粚Γ�老師雖然很生氣，但是還是給他們仔細講，并且再一次出題鞏固，若是做得不對，老師比他們還著急，非常的憤怒，她一邊指點著題，一邊說：“你說我教你幾遍了，你還不會，你著不著急？”看老師的臉都白了，這好像都是擔心我們造成的。生氣歸生氣老師依舊指導他們訓練，一直把他們教會我的心里話。

　　我有一道題不會，想問老師的，看老師那么累，只好問周圍的同學，可是他們都不會，最后還是老師仔細給我分析，有進一步教會我，不漏掉每個細節(jié)，等我弄明白了，在看老師的眼神，也沒那么嚴厲了可怕。

　　要上課了，同學們的題都會得差不多了，我們問老師：“您吃飯了嗎？”她說沒有呢，我們很不安，她說：“沒事沒事！”老師給我們講題飯都沒吃。

　　上課了，政治老師來了，老師說我們的狀態(tài)不好，班主任就說：“我跟著上！看他們認真聽不！”這節(jié)課我們很安靜，下課時老師對我們說：“你們好好學習，到時候我把你們順利送上高中，都有個好前程！”

　　班主任老師雖然很嚴厲，但她處處為我們著想，是我們的好老師，這是我的心里話！

敘事的作文 篇7

　　星期一 “同志們好！”

　　這天，本班的小鑫同志遲到，可他還是厚顏五尺，一進教室，便對我們大喊道：“同志們好！同志們辛苦了……”這時，班長怒吼道：“好什么好！遲到還那么囂張，快去拿書！”他腳下抹油似的溜了。

　　星期二 “恭喜你，中獎了”

　　下操后，同志們都在喝水休息，只有一人——小晨，在高聲唱歌。我走上講臺清了清嗓子：“今天呢我要給大家公布本班今天的幸運中獎人，那就是——小晨同學，恭喜你中獎了！”大家都七嘴八舌的議論，為什么是他呢？他一聽，一下子蹦到了講臺上，迫不及待的.問我：“獎品是什么？小米，蘋果還是豪華五日游？”“呃，這個嘛！獎品略小，不過還是可以的，獎品呢就是——我們學校日光浴一天，

　　你好好享受吧！”我一把將他推了出去，插上門，拍了拍手，搞定！

　　星期三 “70分”

　　我的英語老師這天出奇的相信我們，給我們發(fā)了試卷和答案，讓我們填完了，自己估分。若干分鐘后，老師來檢查，一片一片的同學

　　都是80分以上。小松同學的英語是一塌糊涂，心里想：我如果估的太高，老師同學會不相信我；估得太低了，也太丟人。于是他估了70分，全班一片唏噓聲，他急了：“怎么了，我估了70分你們還不相信我？”老師如尖刀般的眼神向他刺來，他支支吾吾地說：“我就……得得了70分，怎么……了？”“嗯？”“好了好了，我就得了不及格，怎么的吧！”30秒后，他被請去前面吃粉筆灰去了……

　　星期四 “卜算子·差生”

　　班班必有差生，但我班的差生卻十分有文采，董先生對自己的境遇作了一首詞，經(jīng)他同意，特摘抄如下：教室講臺邊，一人獨自坐。已經(jīng)丟人千百會，還吃粉筆灰。只是不及格，我又沒打架。老師老師開開恩，求您放過我！

　　星期五 “人狗賽跑”

　　介紹：本班學習委員——小李同志，素來以文靜乖巧著名；花花——小李家的狗。某天，她走在去學校的路上，忽然發(fā)現(xiàn)在她身后的花花，于是，她使出了“咆哮法”“餅干誘引發(fā)”可都無濟于事。三——二——一!李同志撒開腿就跑，一路逛奔到學校，她自以為甩掉了花花，正當她準備大聲喊“耶”時，“汪——汪”“誒——”她又跑。我在那一天看到的場景是：一個扎著麻花辮的小姑娘狼狽的跑著，后面跟著窮追不舍的帶著鈴鐺的小狗，還有一群圍觀的人在捧腹大笑……

　　校園里，到處都是笑聲，你是否想起了校園瘋狂事？如果你回答“yes”請不要忘記它，那是我們?nèi)松�中最耀眼的珍珠�?/p>

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